神笔马良PPT

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语文课件-神笔马良

语文课件-神笔马良

白玉堂设计对马良进行陷害,最终他的 阴谋被揭露。
故事的主题和寓意
1 艺术的力量
《神笔马良》展示了艺术的力量,不仅可以创作美丽的画作,还能征服邪恶的力量。
2 善良与正义
故事告诉我们,善良和正义能够战胜阴险和嫉妒。
3 每个人都可以成为艺术家
神笔虽然是马良特有的,但故事鼓励每个人发掘自己的艺术天赋。
神笔马良的教育意义
白玉堂
豪门子弟,嫉妒马良的才华, 试图陷害他。
李大钊
马良的朋友,全心全意支持 他追求艺术之路。
情节概述
1
马良遇到白玉堂
马良与白玉堂相识,白玉堂嫉妒马良的
马良获得神笔
2
艺术天赋。
马良在山中意外获得了一支神奇的画笔。
3
马良的画作惊艳众人
马良用神笔创作出了栩栩如生的画作,
白玉堂反败为胜
4
令众人惊叹不已。
创造力
激发孩子的创造力和想象力, 培养他们的艺术天赋和独特的 表达方式。
品格教育
通过讲述马良的善良品格,教 育孩子诚实、勇敢和坚持正义 的重要性。
传统文化
展示中国传统文化的魅力和独 特之处,使孩子们对神笔马良 的故事倍感亲切。
结论和总结
通过《神笔马良》这个故事,我们可以看到艺术的力量,善良的品质以及追求梦想的重要性。希望这个故事能 够激发所有人的灵感和创造力,让我们共同创造美好的世界。
神笔马良
欢迎来到我们的语文课件,今天我们将带您领略中国古代神话故事《神笔马 良》的艺术魅力和教育意义。
神笔马良的故事
《神笔马良》是中国民间故事中的一则传说,讲述了年幼的马良获得了一支神奇的画笔,他用这支笔创作出了 栩栩如生的画作。
要人物介绍
马良

神笔马良的故事-课件

神笔马良的故事-课件

能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待
律;
”二
,分
我管
们教
一,
起八
,分
静放
待手
花;
开二
。分

➢ Pure of heart, life is full of sweet and
绩 ,
joy!
八 分











我们,还在路上……
皇帝心里痒滋滋的,嫌船走得 太慢,在船头上叫:“风大些!风 大些!……”马良就加了几笔粗粗 的风。海动荡起来了,白帆鼓得满 满的,木船急速地向海中央驶去。
马良又加上几笔大风。大海不安地吼叫起 来,卷起滚滚的浪涛,大木船摇摇晃晃了。
皇帝心里害怕,向马良摇手,大声地喊道: “风够了!风够了!……”马良装作没有听见, 不歇手地画着风。海水发怒了,浪涛扑上船去 了。船倾斜了,船上乱起来了。
皇帝被海水打得浑身湿漉漉的,抱着船 的桅杆,不住地叫喊:“风太大了!船要 翻了!不要再画了!……”
马良不去睬他,还是不住手地画风。 风更大了,吹来了许多厚厚的乌云,又鸣, 又闪电,还下起暴雨来。浪更猛了,海水 像一堵堵倒坍的高墙,接连不断地往船上 压去。船翻了,船碎了,皇帝他们都沉到 海底去了。
都二
我不会给你 画的
马良被关起来了 怎么办呢?
马良画了一匹马,又画了一扇 门,门开了,骑了马跑了出去。
马 良 跑 了 !
皇帝把马良召去了, 让马良给他画座金山。 马良同意了。
马良在海中画了好大一座金山呀!
马良画了一只很大很大的木船,皇帝就带了娘娘、 太子、公主和许多大臣、将军,都上船去了。

《神笔马良》 PPT课件 (2)

《神笔马良》 PPT课件 (2)
山一样的海浪不断地向大船压去。
他立刻拿起笔在墙上画了一只公鸡。奇怪,公鸡活了! 它从墙上飞下来,跳到窗口,喔喔地叫起来。
马良拿出神笔,给他们画了一头大耕牛。“哞——” 耕牛下地拉犁了。
马良用神笔在墙上画了一扇门,一推,门开了。 马良早已画了一匹快马,骑上马跑远了,哪里还追得 着! 马良用笔点了几点,海中央出现了一座金山,金光闪
安吉县溪龙小学 麻振华
神笔马良
边听边思考:这部分内容讲了马良和神笔之间的 哪件事?
从前,有个孩子叫马良。他很喜欢画画,可是家里穷,连
一枝笔也没有。一天,他放牛回来,路过学馆,看见里面有个
画师,拿着笔在给大官画画。
马良看得出神,不知不觉地走了进去。他对大官和画师说:
“请给我一枝笔,可以吗?我想学画画。”
马良摇摇头说:“我才不呢!我专给咱穷人画!”
日子一天一天过去,马良画画进步很快。可是他依然没有
笔。他多么盼望有一枝笔啊!
盼望有笔
《神笔马良》助学单
默读课文9—28自然段,思考:文中写了马良和笔之 间的哪几件事?借助课文中的句子,或者自己的话尝试用 关键词概括。
( )有笔→( )神笔→用笔( )→( )神笔→用笔( )
大官和画师听了哈哈大笑,说:“穷娃子也想学画画?”
他们把马良赶了出来。
马良气呼呼地说:“我偏不信穷娃子就不能学画画!”
从此,马良用心学画画。他到山上去打柴,用树枝在沙地
上画天上的鸟。他到河边去割草,用草根在河滩上画水中的鱼。
他见到什么就画什么。
有人问他说:“马良,你学会了画画,也去给那些大官们
画吗?”
谢谢!
闪,满山是金子。
马良画了几笔风, 桅杆上的帆鼓起来,船直向海中央 驶去。

部编人教版小学一年级语文上册《神笔马良》优质课件

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得到神笔的马良帮助 贫民做了几件事情逃出监狱
第三件事 画快马逃脱
第四件事 画水车灌溉
第五件事 画风惩奸除恶
知道马良做了这么多事情后,你们觉得马良是一个什么样的人呢?
乐于助人
爱憎分明
品质
善良正直
不畏强权
讨论:假如你有一支神笔,
你会用它拿做什么? 是用它帮助有困难的人, 还是满足自己的小私心呢? 说出你想拿它做什么的理由。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
再见!
大家想知道是怎么回事吗?
大家那想就让知我们道一起是来怎学习么神笔回马良事吧吗! ? 那就让我们一起来学习神笔马良 吧!
读课文,思考:这篇课文讲了一个什么样的故事呢?
这篇课文主要讲了 爱画画的孩子马良 用神笔救济贫民 惩罚贪官的故事
说一说
请同学们用自己的话说说马良是怎样得到神笔的呢?
读课文回答下列问题
神笔马良
同学们,你们喜欢画画吗? 平时我们画画,可以花山水虫鱼, 花草同树学们木,你…们.喜.欢想画画画吗什? 么就画什么, 但是平我时我们们画画画的,可东以花西山水不虫鱼会,变成真的。 有一花 成个草真树的人木。…,..想他画什跟么就我画什们么不,但一是我样们画,的东他西不会变 用他画笔画什么有什么, 有一个人,他跟我们不一样,他用他画笔画什么有什么,

小学二年级下册必读书:神笔马良PPT

小学二年级下册必读书:神笔马良PPT

意,不说什么话,提起神笔一挥,
22
一个无边的大海,出现在眼前了。大官看了很
不高兴,脸一板,说道:“叫你画金山,谁叫
你画大海!”----
23
马良然后在大海中央画了个金山,说到:“这不
是金山吗?”大官看着那发着耀眼光芒的金山,
就嘻嘻地笑了。
24
眼巴巴地对马良说:“赶快画只船吧!我要到海 中央去运金山!”马良画了一只很大很大的木船, 25 大官带上士兵,上船去了。
11
原来白胡子老爷爷给他的是一只神笔,
12
马良有了这支神笔天天给穷人画画,画什么就有什么~
13
给老农画了一头牛,那牛就下地耕田了。
(点名互动,你如果有马良这样的笔你会画什么)
14
大官听说马良有一支神笔,就带兵把画,
16
大官就把他关在监牢里~到了半夜,看守们都睡着了, 17
马良又画了几笔风,海水掀起密密的波纹,大木船就开动了。 大官心里美滋滋的,嫌船走得太慢,在船头上叫:“风大些!风大些!……”马良就加了 几笔粗粗的风。海动荡起来了,白帆鼓得满满的,木船急速地向海中央驶去。 马良又加上几笔大风。大海不安地吼叫起来,卷起滚滚的浪涛,大木船摇摇晃晃了。 26
大官心里害怕,向马良摇手,大声地喊道:“风够了!风够了!……”马良装作没有听见, 不停手地画着风。海水发怒了,浪涛扑上船去了。船倾斜了,船翻了!船碎了,大官他们 都沉到海底去了。
28
从前,有个孩子名字叫马良,家里很穷,但他从小喜欢学 画,可是,他连一支笔也没有啊!
1
一天,他放牛回来路过一个学馆,看见学馆里的
画师,拿着一支笔,正在给大官画画。
2
马良看着出神,不自觉地走了进去,
3
对大官和画师说:“能够给我一支笔可以吗?我也 想画画”大官和画师笑话着说道:“穷孩子想拿笔, 还想学画画?做梦啦!”说完,就将他撵出大门来。 4

《第15课 神笔马良》精品课件

《第15课 神笔马良》精品课件

源码测试
巩固扩展
明明的程序重新开始的时候,上 一次运行的笔迹依然存在,请问 他错在哪里( )
A 明明不愿意擦黑板 B 笔迹颜色太重了,清除不掉 C 缺少全部擦除脚本 D 缺少抬笔脚本
巩固扩展
答案: C
解析: 由于程序开始运行的时候,没有全部擦除,所以上一次的笔迹 会清除不掉。
源码测试
退出
逻辑编程
(2)程序开始擦除笔迹的程序
2.背景的程序
每次程序开始执行,都需要把上一次运行时的笔迹全部擦 除,才能重新绘画
巩固扩展
Q1:只能落笔不能抬笔是为什么呢?
Q&A
A1:抬笔的程序在重复执行里面,没有在否则里面
巩固扩展
Q2:画笔不按照控制移动是为什么呢?
Q&A
A2:按下↑键是y坐标增加5,按下←键的时候是x坐标增加-5.
(1)找到画笔的相关脚本
逻辑编程
1.画笔的程序
(2)说话的脚本在哪里?
逻辑编程
“说”这个脚本可以提示我们当前画编程
我们可以更改按下手柄上的相应按键
逻辑编程
(4)更改画笔颜色的程序
+
+
=
逻辑编程
(5)所有更改画笔颜色的程序
我们按键的颜色对应的是画笔的颜色哦~ 我们还可以更改成自己喜欢的各种颜色呢
逻辑编程
(6)控制画笔移动的程序,别忘了重复执行哦
选择画笔往哪个方向移动
逻辑编程
(7)选择对相应的方向和移动脚本
如果按下前键,y坐标增加5,以此类推
别忘了重复执行哦~
(8)落笔和抬笔的程序
逻辑编程
如果按下空格键,那么就落笔,如果不按下空格键就抬笔
(1)播放背景音乐的程序

《神笔马良》导读 ppt课件

《神笔马良》导读 ppt课件

官兵们那里还追的着呢?
39
可是~一天马良正在一个干旱的地方画水车,帮助 那里的人民抗旱,忽然人群里窜出几个官兵,
40
抓马良住,套上铁连,又把他抓走了,

这次大官叫马良画金山,马良眼睛一转,心里打定了主 意,不说什么话,提起神笔一挥,
42
一个无边的大海,出现在眼前了。大官看了很
不高兴,脸一板,说道:“叫你画金山,谁叫
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2
巩固预习直播课
《神笔马良》导读课 整本书的阅读方法
3
本节课目标
1.了解民间传说的特点。 2.掌握整本书阅读的基本方法。 3.掌握自主阅读的基本策略。
4
5
山乡里的野孩子。在山乡里, 有许多人知道马良,许多人会讲 马良的故事······
好像马良和谁都是同乡似的。
6
民间传说
• 群众集体创作 • 口口相传的传奇故事 • 接近现实生活 • 劳动人民智慧的结晶
17
马良看着出神,不自觉地走了进去,
18
马良对大官
和画师说:“能 够给我一支笔可 以吗?我也想画 画”大官和画师 笑话着说道: “穷孩子想拿笔, 还想学画画?做 梦吧!”说完, 就将他撵出大门 来。
19
马良是个有志气的孩子,心里不服,从此,他下决心学画画。
每天用心苦练。他到山上打柴时,就折一根树枝,在沙地上
突然一阵五彩的光芒,来了个白胡子的老人······
24
马良一惊,就醒过来,揉揉眼睛,原来是个梦呢!可又不
是梦啊!那支笔不是很好地在自己的手里吗!
25
他画了一只鸟, 扑扑翅膀, 飞到天上去, 对他叽叽喳喳地唱起歌来。
他用笔画了一条鱼, 鱼甩甩尾巴, 游进水里去, 对他摇摇摆摆地跳起舞来。

神笔马良的故事-课件

神笔马良的故事-课件

皇帝被海水打得浑身湿漉漉的,抱着船 的桅杆,不住地叫喊:“风太大了!船要 翻了!不要再画了!……”
马良不去睬他,还是不住手地画风。 风更大了,吹来了许多厚厚的乌云,又鸣, 又闪电,还下起暴雨来。浪更猛了,海水 像一堵堵倒坍的高墙,接连不断地往船上 压去。船翻了,船碎了,皇帝他们都沉到 海底去了。
天每
开个
放孩
;子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花,
,有选的择孩源自在子秋是天牡
开丹
放花
;,
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天 是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放,




我们,还在路上……
皇帝心里痒滋滋的,嫌船走得 太慢,在船头上叫:“风大些!风 大些!……”马良就加了几笔粗粗 的风。海动荡起来了,白帆鼓得满 满的,木船急速地向海中央驶去。
马良又加上几笔大风。大海不安地吼叫起 来,卷起滚滚的浪涛,大木船摇摇晃晃了。
皇帝心里害怕,向马良摇手,大声地喊道: “风够了!风够了!……”马良装作没有听见, 不歇手地画着风。海水发怒了,浪涛扑上船去 了。船倾斜了,船上乱起来了。
神 笔 马 良
从前,有个孩子 名字叫马良。父亲 母亲早就死了,靠 他自己打柴、割草 过日子。他从小喜 欢学画,可是,他 连一支笔也没有。
有一个晚上,马良躺在窑洞里, 因为他整天地干活、学画,已经很 疲倦,一躺下来,就迷迷糊糊地睡 着了。
这是一支神笔, 要好好用它!”

神笔马良ppt课件

神笔马良ppt课件
• 2.用“马良画(什么),帮助(谁) (做什么)” 的句式简单地把一件事情说清楚。
3
第一件事
为穷人画耕牛
4
第二件事
为穷人画水车
5
第三件事
• 画快马逃脱
6
第四件事
• 借画除贪财的皇帝
7
你觉得马良是个怎样的人?
• 关心穷人, 爱憎分明。
8
词语花篮写一写
嘲笑
衣服
Байду номын сангаас
监视
逃跑
匹夫
运动
帆船
逃学
柴火
急忙
神 笔 马 良
1
马良用神笔为人们做的事情:
• 画一头耕牛帮助老农耕地 • 在监狱墙上画门帮助穷人逃跑 • 画水车帮农民汲水灌溉 • 画大海、金山、大船、风,使大官沉到
海底帮助人民除害
2
自学思考
这是一个流传很广的童话,故事中充满 了神奇的想象。认真读课文,边读边想 象画面,思考以下问题:
• 1.马良用神笔画什么了?
20
急中生智

急忙 着急 急切 急不可耐
21
我来讲故事:你能把马良用神笔惩罚大
官的经过说一说吗?(用上"首先,……然 后,……接着,……最后,……"句式说一段话)
(画 大海 金山 船 风) 22
讨论:如果你有一枝神笔,你会 用来干什么?
• 帮助那些需要 帮助的人
23
24
25
26
一、填上合适的量词 一( )神笔 一( )公鸡 一( )金光 一( )耕牛 一( )大船 一( )快马 一( )图画 一( )故事
29
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!

神笔马良的故事动态PPT

神笔马良的故事动态PPT

刻苦,有志气的孩子。 他正直善良
关心穷人,痛恨 枝 在 沙 地 上 画 鸟
想 学 画 画 , 但 买 不 起 毛 笔 就 用
靠 打 柴 、 割 草 为 生 。 他 一 心
马 良 是 个 穷 苦 人 家 孩 子 , 从 小
笔神马

同学们,咱们一起来听下 这个神奇的故事吧!
马良很喜欢画画,放 牛回 来,路过画馆
他进 去对画师说:“我 想学画画。
”画师不耐烦的说 “穷娃子也想学画 画? ” 他们把马良 赶出来了。
神笔马良
马良用树枝画画,马良心想,穷娃子也能学画画。他 打柴回来,坐在沙滩上,看着天空 的飞鸟,用树枝在沙滩上画飞鸟。
他一边放牛,一边在河岸边,画水 中的鱼。
神笔马良
日子一夭夭过去, 马良画画进 步很
快。
可是他依然没有笔 他 多么渴望得到一枝毛
笔啊! 一天晩上
一道闪电,一阵狂 风 暴雨,一个白胡子老
头出现 在他面前
老爷爷送给他一 枝 毛笔。
神笔马良
马良有了毛笔真高 兴。画了一只 公鸡, 奇怪,飞起来了, 原来是 一枝神笔。 他走过一块天地, 看见老爷爷和小孩 子
神笔马良
官兵听说马良有一枝神笔, 带 典抓住他
把他关在大牢里。到 了半 夜,官兵睡着了,马良用 神 笔画了一扇门
自己和乡亲们逃 了出去。 官兵发现了,就派其去 追
马良画了一匹快马, 骑上马 跑远了。官 兵哪里追得上啊!
神笔马良
有一天,人堆里冒出几个官兵, 拿铁链套住马良,带到一个县 官面前。县官让画师画了一 个 摇钱树。
宣 讲 人 : 某 某
树 枝 在 沙 地 上 画 鸟
想 学 画 画 , 但 买 不 起 毛 笔 就 用
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孩子们,你们想要一根毛笔 吗?让我穷娃子就不能学画画!”从此,马良用心学画画。他到山上去打 柴,用树枝在沙地上画天上的鸟。他到河边割草,用草根在河滩上画水中的鱼。他见到什么就画什 么。
有人问他说:“马良,你学会了画画,也去给那些大官们画吗?”马良摇摇头说:“我才不呢!我专 给咱穷人画!”日子一天天过去,马良画画进步很快。可是他依然没有笔。他多么盼望有一枝笔啊!
大官听说马良有一支神笔,带着兵来捉他,把他带到衙门里,要他画金元宝。马良恨透了大官, 站着一动不动,大声说:“我不会画!”大官气极了,就把他关在监牢里。
到了半夜,看守监牢的兵睡熟了,马良用神笔在墙上画了一扇门,一推,门开了。马良说: “乡亲们,咱们出去吧!”监牢里的穷人都跟着他逃出去了。大官听说马良逃了,就派兵去追。可是 马良早已画了一匹快马,骑上马跑远了,哪里还追得着!
小朋友们, 你们知道铅笔都 能干些什么呢?
古时候小孩子都 是用毛笔写字的,一 个名叫马良的小孩就 有一根神奇的毛笔, 今天阿姨就给大家讲 一讲这个故事—— 《神笔马良》。
从前,有个孩子叫马良。他很喜欢画画,可是家里穷,连一枝笔也没有。一天,他放牛回来,路过 学馆,看见里面有个画师,拿着笔在给大官画画。马良看得出神,不知不觉地走了进去。他对大官和画 师说:“请给我一枝笔,可以吗?我想学画画。”大官和画师听了哈哈大笑,说:“穷娃子也想学画画?”他 们把马良赶了出来。
一天晚上,他躺在床上。忽然屋里闪起一道金光,一个白胡子老头儿出现在他面前。老头儿 给他一支笔,说:“马良,你现在有一枝笔了,记住你自己的话,给穷人画画!”马良真高兴啊! 他立刻拿起笔在墙上画了一只公鸡。奇怪,公鸡活了!它从墙上飞下来,跳到窗口,喔喔地叫起 来。原来白胡子老头儿给他的是一枝神笔。
马良有了这支神笔,天天给村里的穷人画画。要什么就画什么,画什么就有什么。一天,他走过一块地边, 看见一个老农和一个小孩儿拉着犁耕地。泥土那么硬,拉不动。马良拿出神笔,给他们画了一头大耕牛。“哞— —”耕牛下地拉犁了。
大官走过来,给马良松了绑,假装好声好气地说:“好马良,你给我画一张画吧!”马良想夺回神 笔,就一口答应说:“好,就给你画一回吧!”大官见马良答应了,非常高兴,把神笔还给他,叫他 画一座金山。
马良不说什么话,用神笔在墙上画了个无边无际的大海。大官恼怒了,说:“谁叫你画海?快 画金山!”马良用笔点了几点,海中央出现了一座金山,金光闪闪,满山是金子。大官高兴得直跳, 连声说:“快画一只大船,我要上金山运金子去!”马良就画了一只大船。
一天,他走到一个地方,那儿天气干旱,庄稼都快枯死了。农民们没有水车,用木桶背水,吭 唷!吭唷!真够吃力的。马良说:“我来给你们画几架水车吧!”农民们有了水车,都很高兴。这时候, 人堆里忽然钻出来几个官兵,拿铁链往马良颈上一套,又把他抓去了。
大官坐在大堂上,不住地吆喝着,“把马良绑起来!”“把他的神笔夺下来!”“快去叫画师来!”画 师来了。大官叫他画一棵摇钱树。画师拿起马良的神笔,就画一棵摇钱树。大官欢喜得很,急忙跑 过去摇,不料头撞在墙上,额角上起了个大疙瘩。画仍旧是画,没变成真的摇钱树。
大官带了许多兵,跳上船就说:“快开船!快开船!”马良画了几笔风,桅杆上的帆鼓起来,船 直向海中央驶去。大官嫌船慢,在船头上大声说:“风大些!风大些!”马良又加上粗粗的几笔风, 大海涌起滚滚的波涛,大船有点儿倾斜了。大官心里害怕,着急地说:“风够了!风够了!”马良不 理他,还是画风。风更猛了,海水咆哮起来,山一样的海浪不断地向大船压去。大船翻了,大官他 们沉到海底去了。马良又回到村里,给穷人画画。
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