汉乐府诗两首
古诗汉乐府赏析
古诗汉乐府赏析古诗汉乐府赏析1迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
【赏析】这首诗借写牛郎与织女的故事，写出了一个女子因受人为的阻隔而不能与心爱的郎君团聚的忧愁与苦闷。
这位女子美丽又勤劳，但因思念郎君而又不能相见，只好整日泣涕涟涟。
最终，她公开将自己和郎君比做织女和牛郎，以此来发泄自己受压抑的苦痛。
全诗布满了妇怨之情，有力地提示了封建社会中劳动妇女地位低下，也控诉了封建社会对妇女的`禁锢。
诗中采用了许多叠字词，比如：迢迢、皎皎、纤纤、札札、盈盈、脉脉，有力地表达了思想感情。
这首诗的诗文比较平易浅显，采用的基本是口语，但却朗朗上口，易读易传诵。
古诗汉乐府赏析2《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【解释】①汉乐府：原是汉初采诗制乐的官署，后来又与指汉代的乐府诗。
汉惠帝时，有乐府令一官，可能当时已设有乐府。
武帝时乐府规模扩大，成为一个与设的官署，掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐，兼管采集民间歌谣，以供统治考观风察俗，了解民情厚薄。
这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。
②田田：荷叶茂密的样子。
③可：在这里有“适合”，“正好”的意思。
【译文】江南又到了适合采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。
在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的'玩耍玩耍。
一会儿在这儿，一会儿又突然游到了那儿，说不清毕竟是在东边，还是在西边，是在南边，还是在北边。
【解析】这是一首采莲歌，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。
在汉乐府民歌中具有独特的风味。
民歌以简洁明快的语言，回旋反复的音调，美丽隽永的意境，清新明快的格调，勾勒了一幅明丽奇妙的图画。
一望无际的碧绿的荷叶，莲叶下自由拘束、欢快戏耍的鱼儿，还有那水上划破荷塘的小船上采莲的青年男女的欢声笑语，动听的歌喉，多么秀丽的江南风光！多么安静而又生动的场景！诗中没有一字是写人的，但是我们又仿佛如闻其声，如见其人，如临其境，感受到了一股勃勃生机的青春不活力，领会到了采莲人内心的欢乐。
汉乐府古诗大全
汉乐府古诗大全
《汉乐府古诗大全》是指汉代乐府诗歌的集合，其中包括了许多著名的古诗，如《孔雀东南飞》、《长歌行》、《陌上桑》、《饮马长城窟行》等。
这些古诗内容丰富，形式多样，有的反映了社会现实，有的描绘了自然景物，有的表达了人生哲理，具有很高的艺术价值和文学价值。
以下是其中一些著名的古诗：
1. 《孔雀东南飞》：这是一首长篇叙事诗，讲述了一个爱情悲剧。
诗歌通过对孔雀东南飞的描写，表达了对爱情的向往和追求，同时也反映了封建礼教对人性的束缚和摧残。
2. 《长歌行》：这是一首咏叹人生的诗歌，通过对自然景物的描绘，表达了对人生的思考和感悟。
诗歌强调了时间的宝贵和生命的短暂，鼓励人们珍惜时光，努力奋斗。
3. 《陌上桑》：这是一首描写女性美丽和爱情的诗歌，通过对陌上桑的描绘，表达了对女性的赞美和对爱情的向往。
诗歌语言优美，形象生动，具有很高的艺术价值。
4. 《饮马长城窟行》：这是一首描写战争和离别的诗歌，通过对长城的描绘，表达了对战争的反思和对离别的感伤。
诗歌气氛悲壮，情感真挚，具有很强的感染力。
以上只是《汉乐府古诗大全》中的一部分，这些古诗具有很高的文学价值和艺术价值，对中国古代诗歌的发展产生了重要影响。
1。
古诗十九首汉乐府
古诗十九首汉乐府1、《同声歌》两汉·张衡邂逅承际会，得充君后房。
情好新交接，恐栗若探汤。
不才勉自竭，贱妾职所当。
绸缪主中馈，奉礼助蒸尝。
思为苑蒻席，在下蔽匡床。
愿为罗衾帱，在上卫风霜。
洒扫清枕席，鞮芬以狄香。
重户结金扃，高下华灯光。
衣解巾粉御，列图陈枕张。
素女为我师，仪态盈万方。
众夫希所见，天老教轩皇。
乐莫斯夜乐，没齿焉可忘。
2、《春日行》南北朝·鲍照献岁发，吾将行。
春山茂，春日明。
园中鸟，多嘉声。
梅始发，柳始青。
泛舟舻，齐棹惊。
奏《采菱》，歌《鹿鸣》。
风微起，波微生。
弦亦发，酒亦倾。
入莲池，折桂枝。
芳袖动，芬叶披。
两相思，两不知。
3、《游侠篇》魏晋·张华翩翩四公子，浊世称贤明。
龙虎方交争，七国并抗衡。
食客三千余，门下多豪英。
游说朝夕至，辩士自纵横。
孟尝东出关，济身由鸡鸣。
信陵西反魏，秦人不窥兵。
赵胜南诅楚，乃与毛遂行。
黄歇北适秦，太子还入荆。
美哉游侠士，何以尚四卿。
我则异于是，好古师老、彭。
4、《秦女卷衣》唐代·李白天子居未央，妾侍卷衣裳。
顾无紫宫宠，敢拂黄金床。
水至亦不去，熊来尚可当。
微身奉日月，飘若萤之光。
愿君采葑菲，无以下体妨。
5、《游子吟》唐代·孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
6、《悲歌》两汉·佚名悲歌可以当泣，远望可以当归。
思念故乡，郁郁累累。
欲归家无人，欲渡河无船。
心思不能言，肠中车轮转。
7、《羽林郎》两汉·辛延年昔有霍家奴，姓冯名子都。
依倚将军势，调笑酒家胡。
胡姬年十五，春日独当垆。
长裾连理带，广袖合欢襦。
头上蓝田玉，耳后大秦珠。
两鬟何窈窕，一世良所无。
一鬟五百万，两鬟千万余。
不意金吾子，娉婷过我庐。
银鞍何煜耀，翠盖空踟蹰。
就我求清酒，丝绳提玉壶。
就我求珍肴，金盘脍鲤鱼。
贻我青铜镜，结我红罗裾。
不惜红罗裂，何论轻贱躯。
男儿爱后妇，女子重前夫。
人生有新旧，贵贱不相逾。
多谢金吾子，私爱徒区区。
汉乐府诗中最经典的10首
汉乐府诗中最经典的10首
汉乐府诗是指由汉代乐府机关采集、整理和演唱的诗歌，其中有很多经典之作。
以下是其中最经典的十首：
1. 《孔雀东南飞》：叙述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被焦母强迫分离并双双自杀的故事，控诉了封建礼教的残酷无情，歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神。
2. 《陌上桑》：采用正面描写与侧面描写相结合的手法，塑造了一个美貌机智、不慕富贵、不畏权势的女性形象。
3. 《长歌行》：以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，（）大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中。
4. 《上邪》：运用了直抒胸臆的手法，表达了一位女子对爱情的热烈追求和坚定承诺。
5. 《白头吟》：通过抒情主人公的自白，塑造了一个个性鲜明、感情强烈的女性形象，表达了她对于爱情的追求和对于婚姻的坚定态度。
6. 《饮马长城窟行》：这是一首汉代的乐府诗，描写了一个妇人思念在远方从军的丈夫，表达了她对丈夫的思念和关切之情。
7. 《十五从军征》：这首诗通过描写一个老兵的归家经历，揭露了封建兵役制度给劳动人民带来的苦难。
8. 《上山采蘼芜》：这是一首弃妇诗，通过写上山采蘼芜的女子与故夫相遇，询问故夫新人情况的对话，揭示了古代妇女的不幸遭遇。
9. 《战城南》：这首诗通过描写战争的残酷，表达了作者对战争的谴责和对和平的向往。
10. 《东门行》：这是一首反映社会现实的诗，描写了一个城市贫民为贫困所迫，不得不铤而走险的故事，揭露了当时社会的黑暗和不公。
这些诗歌内容丰富，艺术成就很高，对后世诗歌的发展产生了重要影响。
汉乐府诗集大全10首
汉乐府诗集大全10首
汉乐府是唐代的一种音乐形式，也是一种诗歌形式。
汉乐府以其优美的旋律和曼妙的诗歌而著称于世。
以下是我为您精选的十首汉乐府诗集。
一、《长安古意》
长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
二、《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
三、《江城子》
乌衣巷口夕阳斜，旧时王谢堂前燕。
夏雨荷花深院锁，忍看离愁泪眼妍。
四、《采桑子》
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
鹅湖南去鱼村远，烟气沉沉带晚峰。
五、《咏柳》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
六、《长恨歌》
汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。
杨家有女初长成，养在深闺人未识。
天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
七、《渔家傲》
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
八、《庐山谣》
庐山谷中道士，骑一犬，衣如雪，从我门前过。
衣上血，口中痰，问之不肯言。
九、《桃花源记》
羌笛何须怨杨柳，春风得意马蹄疾，一叶扁舟轻帆短，微笑漫岸杏花红。
十、《平沙落雁》
人在江湖，身不由己。
阵阵马蹄声，千里平沙无人随。
红巾翻飞，沙色骏骨。
长弓一挥，落雁不复回。
汉乐府两首（上邪,饮马长城窟行）练习题
汉乐府两首（上邪,饮马长城窟行）练习题18 汉乐府两首演练提升1.下列加点词的注音有错误的一组是( )A.夙昔(sù)上邪(yé) 邪恶(xié)B.遗留(yí)遗我(wèi)烹饪(rèn)C.饮马(yìn) 啜泣(chuò)拾掇(duo)D.夏雨雪(yǔ)窟窿(kū)穹隆(qióng)解析：D项中”雨”应读”yù”。
答案：D2.下列词语中有错别字的一组是( )A.眺望窈窕呱呱落地B.揶揄棉子绵里藏针C.笤帚垂髫天真无邪D.枯燥暴躁稍安毋躁解析：D项,稍—少。
答案：D3.下列对加点词的解释有误的一项是( )A.上邪!我欲与君相知上:指天。
B.长命无绝衰绝衰:断绝衰减。
C.山无陵,江水为竭陵:指丘陵。
D.冬雷震震,夏雨雪雨:这里用作动词,”降下,落下”。
解析：C项,”陵”应为”山峰”。
答案：C4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)山无陵, ,冬雷震震, ,天地合,乃敢与君绝!(2)青青河边草,。
(3) ,下言长相忆。
答案：(1)江水为竭夏雨雪 (2)绵绵思远道 (3)上言加餐饭(一)阅读下面的文字,完成第5题。
菩萨蛮枕前发尽千般愿,要休且待青山烂。
水面上秤锤浮,直待黄河彻底枯。
白日参辰现,北斗回南面。
休即未能休,且待三更见日头。
(选自《敦煌曲子词》)5.这首词在情感表达上有何特点?解析：可以结合《上邪》来分析这首词的特点。
参考答案：这首词与《上邪》有异曲同工之妙。
”青山烂”和”秤锤浮”“黄河彻底枯”“白日参辰现”“北斗回南面”“三更见日头”都是用来比喻不可能出现的事物。
以常情以为不可能发生的事来表白自己对爱情的坚贞,表明自己海枯石烂不变心。
(二)阅读下面一首乐府诗,完成6 7题。
十五从军征十五从军征,八十始得归。
道逢乡里人:”家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累。
”兔从狗窦入,雉从梁上飞。
中庭生旅谷,井上生旅葵。
汉乐府诗集
汉乐府诗集第一篇：《白头吟》年代: 汉作者: 两汉乐府皑如山上雪，皎若云间月。
闻君有两意，故来相决绝。
今日斗酒会，明旦沟水头。
躞蹀御沟上，沟水东西流。
凄凄复凄凄，嫁娶不须啼。
愿得一心人，白头不相离。
(一心人一作：一人心)竹竿何袅袅，鱼尾何簁簁！男儿重意气，何用钱刀为！分类标签：爱情诗作品赏析【注释】①皑、皎：都是白。
②两意：就是二心（和下文“一心”相对），指情变。
③决：别。
④斗：盛酒的器具。
这两句是说今天置酒作最后的聚会，明早沟边分手。
⑤躞蹀：行貌。
御沟：流经御苑或环绕宫墙的沟。
东西流，即东流。
“东西”是偏义复词。
这里偏用东字的意义。
以上二句是设想别后在沟边独行，过去的爱情生活将如沟水东流，一去不返。
⑥这句话连下两句是说嫁女不须啼哭，只要嫁得“一心人”，白头到老，别和我一样，那就好了。
⑦竹竿：指钓竿。
袅袅：动摇貌。
⑧徒徒（应加竹字头，音筛）：形容鱼尾象濡湿的羽毛。
在中国歌谣里钓鱼是男女求偶的象征隐语。
这里用隐语表示男女相爱的幸福。
⑨意气：这里指感情、恩义。
钱刀：古时的钱有铸成马刀形的，叫做刀钱。
所以钱又称为钱刀。
第二篇：《悲歌》年代: 汉作者: 两汉乐府悲歌可以当泣，远望可以当归。
思念故乡，郁郁累累。
欲归家无人，欲渡河无船。
心思不能言，肠中车轮转。
分类标签：思乡诗作品赏析【注释】：[1]当：当作，作为。
第三篇：《平陵东》年代: 汉作者: 两汉乐府平陵东，松柏桐，不知何人劫义公。
劫义公，在高堂下，交钱百万两走马。
两走马，亦诚难，顾见追吏心中恻。
心中恻，血出漉，归告我家卖黄犊。
分类标签：忧国忧民作品赏析【注释】：这是一首控诉贪官恶吏采用绑架手段敲诈勒索平民百姓钱财的故事诗，大约产生在西汉末年。
第四篇：《上山采蘼芜》年代: 汉作者: 两汉乐府上山采蘼芜，下山逢故夫。
长跪问故夫，新人复何如？新人虽言好，未若故人姝。
颜色类相似，手爪不相如。
新人从门入，故人从閤去。
新人工织缣，故人工织素。
织缣日一匹，织素五丈余。
李白的汉乐府诗歌（精选5篇）
李白的汉乐府诗歌李白的汉乐府诗歌(精选5篇)汉魏六朝以乐府民歌闻名。
“乐府”本是汉武帝设立的音乐机构，用来训练乐工，制定乐谱和采集歌词，其中采集了大量民歌，后来，“乐府”成为一种带有音乐性的诗体名称。
今天小编就与大家分享李白的汉乐府诗歌，仅供大家参考!李白的汉乐府诗歌（篇1）1陌上桑李白〔唐代〕美女渭桥东，春还事蚕作。
美女在渭桥东采桑，春天正是事蚕作的时候。
五马如飞龙，青丝结金络。
这时，突然有个乘坐五马之车的太守疾驰经过此地，他的马装饰华美，还饰有金络。
不知谁家子，调笑来相谑。
不知是哪家公子，前来调笑采桑女。
妾本秦罗敷，玉颜艳名都。
采桑的人本是秦罗敷，她的美貌在整个都城里都是有名的。
绿条映素手，采桑向城隅。
嫩绿的桑条映着她那洁白的纤纤细手，她正在都城的一角采桑。
使君且不顾，况复论秋胡。
像使君那样的高官都调戏不动她，何况是秋胡那样的人呢。
寒螀爱碧草，鸣凤栖青梧。
寒蝉喜爱碧草，鸣凤栖息在青翠的梧桐树上。
托心自有处，但怪傍人愚。
她自己心中已经有中意之人，只怪旁人愚钝，不知道她已托心于人。
徒令白日暮，高驾空踟蹰。
只让他们从白天空等到日暮，停下车来空自踟蹰。
2长歌行李白〔唐代〕桃李待日开，荣华照当年。
桃李花盛开的时候，花朵缤纷也只是照耀当年。
东风动百物，草木尽欲言。
春风吹向大地，万物复苏，草木都意欲彰显自己最美的一面。
枯枝无丑叶，涸水吐清泉。
枯枝都长出可爱的新叶，涸流中吐出清泉。
大力运天地，羲和无停鞭。
天地万物都跟随大自然的运转，太阳公羲和没有停鞭休息的时候。
功名不早著，竹帛将何宣。
如果不早早建功立业，又怎能在那史册上留下名字呢?桃李务青春，谁能贳白日。
桃李最美好的时光是在春天，但谁又能赊欠时光?富贵与神仙，蹉跎成两失。
富贵与神仙，两者是不能同时得到的，再蹉跎下去二者都会擦肩而过。
金石犹销铄，风霜无久质。
金石之坚尚会销蚀殆尽，风霜日月之下，没有长存不逝的东西。
畏落日月后，强欢歌与酒。
我害怕落在时间之后，因此只能欢歌纵酒，强以为欢。
汉乐府诗集大全10首 小学
汉乐府诗集大全10首小学生一、木兰辞
青青园中葵，朝露待日晞。
阴阴夏木鱼，燕语莺啼哀。
春江花月夜，凉风吹不得。
沙上游遥远，月隐西山碧。
二、望洞庭
洞庭波澜壮，瀛洲多佳色。
渔舟唱晚翠，岸芷汀兰烟。
纤纤游龙锺，芳草萋萋日。
回轩拥新醅，湖水曲曲眉。
三、江神子
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月，江月何年初照人。
四、桃源忆故乡
故乡旧景隔烟水，月冷津桥转清秋。
汲深泉重寻旧处，牧童稚儿自笑愁。
渔父何事惯垂钓，三更一夜又阑珊。
五、念奴娇
潇潇雨歇，丝丝风慢。
落花犹待晓轻舞，影子尚莫容缠绵。
来日聚尽，几多行色，欲把西江千里送，东风不来三月尽。
六、高山流水
愁看瀑布落去，流为谁的消息。
试问高山里，何处有归程。
若有路可行，早把年华题。
七、远上寒烟
远上寒烟白，江枫渔火对愁眠。
夜来风雨声，花落知多少。
八、梁祝
穆冬有时雨，深夜有风声。
斜阳落山尽，溪云向晚稀。
鸡鸣黄昏归，鸭步青草晓。
九、三台
雉堞深藏秋，千峰掩寒天。
泉鸣沙上见，云满三台前。
鸟啼猿啸各，草木山光全。
十、洞仙歌
金乌窗下有洞庭，碧海真偏宜人。
夜来劝酒星坠地，花影间天待清明。
月影加江风外舞，醉吹断肠旧歌听。
汉乐府两首-《上邪》完美版
山无陵，
陵，指“山峰” 雨，落下
江水为竭，
冬雷震震， 雨雪，
率真，热烈
天地合， 乃敢与君绝！ 情深意切
这几句想象奇特，一连列举出五 件不可能发生的事情，从反面证实了 女子对爱情的坚贞不渝。 比兴
小结
《上邪》是一位平民女子的 爱情誓言， 是一首感情真挚而 热烈的爱情诗。诗中描述一位女 子对天发誓，永远忠于爱情。
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
以。既然已成既然，何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦，会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。
如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内 淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界 都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦， 吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才 是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我 的祖父。 诗意上来时，文字不要破坏它。 水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫 千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞…… 一切达观，都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其
汉乐府古诗词
汉乐府古诗词
1、《阳春歌》唐代•李白
长安白日照春空,披香殿前花始红,绣户中，相经过。
飞燕皇后轻身舞,圣君三万六千日，2、《采莲曲》唐代•李白绿杨结烟垂袅风流芳发色绣户中
紫宫夫人绝世歌岁岁年年奈乐何
若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。
日照新妆水底明，风飘香袂空中举。
岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。
紫檀嘶入落花去，见此跳蹦空断肠。
3、《杨叛儿》
唐代•李白
君歌杨叛儿，妾劝新丰酒。
何许最关人，乌啼白门柳。
乌啼隐杨花，君醉留妾家。
博山炉中沉香火，双烟一气凌紫霞。
汉乐府诗集
汉乐府诗集乐府是自秦代以来设立的配置乐曲、训练乐工和采集民歌的专门官署，汉乐府指由汉时乐府机关所采制的诗歌。
这些诗，原本在民间流传，经由乐府保存下来，*叫做“歌诗”，魏晋时始称“乐府”或“汉乐府”。
后世文人仿此形式所作的诗，亦称“乐府诗”。
下面是小编整理的汉乐府诗集，欢迎欣赏!【汉乐府诗集】1、《猛虎行》魏晋·陆机渴不饮盗泉水，热不息恶木*。
恶木岂无枝?志士多苦心。
整驾肃时命，杖策将远寻。
饥食猛虎窟，寒栖野雀林。
日归功未建，时往岁载*。
崇云临岸骇，鸣条随风吟。
静言幽谷底，长啸高山岑。
急弦无懦响，亮节难为音。
人生诚未易，曷云开此衿?眷我耿介怀，俯仰愧古今。
2、《猛虎行》唐代·李白朝作猛虎行，暮作猛虎吟。
肠断非关陇头水，泪下不为雍门琴。
旌旗缤纷两河道，战鼓惊山欲倾倒。
秦人半作燕地囚，胡马翻衔洛阳草。
一输一失关下兵，朝降夕叛幽蓟城。
巨鳌未斩海水动，鱼龙奔走安得宁。
颇似楚汉时，翻覆无定止。
朝过博浪沙，暮入淮*市。
张良未遇韩信贫，刘项存亡在两臣。
暂到下邳受兵略，来投漂母作主人。
贤哲栖栖古如此，今时亦弃青云士。
有策不敢犯龙鳞，窜身南国避胡尘。
宝书长剑挂高*，金鞍骏马散故人。
昨日方为宣城客，掣铃交通二千石。
有时六博快壮心，绕床三匝呼一掷。
楚人每道张旭奇，心藏风云世莫知。
三吴邦伯多顾盼，四海雄侠皆相推。
萧曹曾作沛中吏，攀龙附凤当有时。
溧阳酒楼三月春，杨花漠漠愁杀人。
胡人绿眼吹玉笛，吴歌白?飞梁尘。
丈夫相见且为乐，槌牛挝鼓会众宾。
我从此去钓东海，得鱼笑寄情相亲。
3、《对酒行》唐代·李白松子栖金华，安期入蓬海。
此人古之仙，羽化竟何在。
浮生速流电，倏忽变光*。
天地无凋换，容颜有迁改。
对酒不肯饮，含情欲谁待。
4、《短歌行》魏晋·陆机置酒高堂，悲歌临觞。
人寿几何，逝如朝霜。
时无重至，华不再阳。
苹以春晖，兰以秋芳。
来日苦短，去日苦长。
今我不乐，蟋蟀在房。
乐以会兴，悲以别章。
岂曰无感，忧为子忘。
高一语文《汉乐府两首》教案
高一语文《汉乐府两首》教案高一语文《汉乐府两首》教案老师还在为学生的上课备课而烦恼么?下面是店铺分享的高一语文《汉乐府两首》教案，欢迎大家参考!一、教学目标1、知识与能力：了解关于“乐府”的知识，学习汉乐府民歌的特色。
2、过程和方法：通过语言、意象、手法的分析来鉴赏诗歌。
3、情感态度与价值观：体味诗歌中蕴含的思想感情。
二、教学重点1.掌握直接抒情和间接抒情的抒情特点和方法2.诗歌中的想象三、教学难点深刻领会诗歌的语言，体会诗歌言简意丰的特点四、课时安排：一课时五、教学过程一、导入新课：民间的爱往往最质朴。
爱就是热烈的爱，恨就是刻骨的恨，不掺杂什么功利色彩。
她们直爽真诚地表达自己的.爱。
《上邪》中女主人公千般发誓表明自己对待爱情的坚决，《饮马长城窟行》展示出女主人公的缠绵多情。
本课时学习《上邪》。
二、关于汉乐府：乐府：古代音乐机构的名称，汉武帝时规模盛大。
一为文人的歌词配乐，一是搜集民间歌谣。
乐府诗：乐府机关编制、搜集、保存起来的歌诗。
后成为一种专门的歌体，特点是可以入乐。
乐府民歌：社会下层群众的歌谣，后经过配乐。
反映下层人民生活。
三、识记生字词上邪yé 无绝衰shuāi 夏雨yù雪四、诵读课文：听录音，诵读，要求能当堂背诵。
五、解读课题：《上邪》是一首汉代的乐府诗歌，是一首感情真挚而热烈的爱情诗。
诗中描述一位女子对天发誓，永远忠于爱情。
全诗共9 句，分为两层。
六、课文内容分析：第一层是：“上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。
”上，指“天”;邪，通“耶”，感叹词。
“上邪”是指天发誓，等于说“老天啊”。
君，对男子的敬称，相当于“您”，指女子的意中人。
相知，互相结为知己，等于说“相爱”。
命，“使”的意思。
绝衰，断绝衰退。
这几句的大意是：老天啊!我想同您相爱，长久地使到爱情不会断绝衰退。
这是女子在向爱慕的意中人表白自己对爱情的忠贞。
第二层是：“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝!”陵，指“山峰”;竭，枯竭;雷，这里用作动词，“打雷”;震震，雷声。
经典汉乐府古诗赏析精选
【篇一】经典汉乐府古诗赏析精选江南两汉：汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
赏析这是一首汉代乐府民歌中的采莲歌，全诗没有一字一句直接描写采莲人采莲时的愉快心情，而是通过对莲叶和鱼儿的描绘，将它们的欢乐之情充分透露了出来，仿佛亲耳听到和亲眼看见许多采莲男女的歌声和笑语声融成一片，许多小伙子和采莲姑娘们还在调情求爱。
头两句是写采莲的人们望着露出水面的又大又圆的荷叶，心里无限喜悦，因而禁不住发出热烈的赞美。
“可”这里有适宜、正好的意思。
“江南可采莲”是说江南到处都生长着莲，真是采莲的好地方。
“田田”是形容莲叶圆润鲜碧的样子，一说是形容莲叶饱满劲秀、挺立水面。
“何田田”就是“何其田田”，是极度赞美的语气。
这里只写叶，我们却可以联想到花。
莲的花期为夏历五至七月，每朵花可开二至三天，每日清晨开放，下午三、四点又逐渐闭合，翌晨再度开放，花开过二十天，可采收莲蓬生食，果实（莲子）的成熟期在七、八月间。
清人张玉榖说：“不说花，偏说叶；叶尚可爱，花不待言矣。
”（《古诗赏析》）莲叶茂密，莲花繁盛，不仅景色无比秀丽，还表明莲子必然丰收，采莲人自然心里非常高兴。
人们在采摘水上的莲蓬的时候，必然会看到水中的情景。
“鱼戏莲叶间”写鱼在莲叶中间游来游去，宛如在游戏一般。
“戏”字写鱼在水中的迅捷欢乐神态，非常形象。
这里既在写鱼，也有以鱼比人意，采莲人划着小船在莲叶间穿行，互相追逐嬉戏，宛如鱼儿在水中游动，其划船动作之娴熟，船行之轻快，采莲人身姿之轻盈，心情之欢快，自然浮现在我们眼前。
这首歌辞只有七句，明白如话，而后四句又基本上是第三句的重复，它的妙处究主要在于运用民歌中常用的比兴、双关手法，把男女之间调情求爱的欢乐之情写得极其委婉、含蓄，耐人寻味，而无轻佻、庸俗之弊。
全诗一气呵成，但在结构上又可分为两个部分：前三句揭示题旨；后四句进一步展示采莲时的欢乐情景和广阔场面。
而诗中第三句又在全诗中起着承上启下的作用，使上下相连，不着痕迹。
汉乐府诗词
汉乐府诗词
哎呀呀，你可知道汉乐府诗词？那可真是文学宝库里的璀璨明珠啊！就好比夜空中最亮的星，闪耀着独特的光芒。
想想看，里焦仲卿和刘兰芝的爱情故事，多么让人感动啊！“君当
作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。
”这誓言，不比现在
那些海誓山盟差吧？就像梁山伯与祝英台一样，让人对他们的爱情心
生怜悯和敬佩。
还有，罗敷那美丽聪慧的形象，简直活灵活现！“行者见罗敷，下
担捋髭须。
少年见罗敷，脱帽著帩头。
”这描写，多生动啊，让我们一
下子就感受到了罗敷的魅力，就好像我们亲眼看到了那些被她吸引的
人一样。
汉乐府诗词里的故事和情感，那可真是丰富多彩啊！有的让人欢笑，有的让人落泪，有的让人沉思。
这不就跟我们的生活一样吗？有时候
开心得像朵花儿，有时候又难过地像被雨淋了似的。
你说，要是没有汉乐府诗词，我们得错过多少精彩啊！它就像一把
钥匙，打开了我们对古代生活和情感的了解之门。
它让我们知道，原
来古人也有这么多的喜怒哀乐，这么多的故事和情感。
汉乐府诗词，真的是太重要了！它是我们文化的根，是我们情感的
寄托，是我们永远都不能忘记的宝贵财富！我们一定要好好珍惜它，
让它继续在时间的长河里闪耀光芒！。
汉乐府 歌诗
汉乐府歌诗一、原文：《长歌行》青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
二、衍生注释：“葵”在这里指的是蔬菜名，不是现在我们所说的向日葵。
“朝露待日晞”中的“晞”，就是晒干的意思，早晨的露水等着被太阳晒干。
“阳春”就是温暖的春天，“布德泽”就是施予恩泽，这里指春天阳光雨露的滋养。
“焜黄”形容草木枯黄的样子。
“华”在这里通“花”。
三、赏析：1. 主题和情感- 这首诗的主题非常明确，就是告诫人们要珍惜青春年少的时光，努力奋发图强。
诗中先描绘了青春年少如同春天里生机盎然的景象，充满希望。
然后笔锋一转，担心秋天到来万物凋零。
到最后直截了当地说出“少壮不努力，老大徒伤悲”，表达了如果年少时不努力，到老来只能白白地悲伤后悔的情感，带有一种警世劝诫的意味。
2. 表现手法- 运用了比兴的手法。
开头“青青园中葵，朝露待日晞”用园中葵菜上的朝露来兴起，引出后文时光易逝的话题。
将人生的少壮和老大比作春和秋，青春年少就像春天万物生长，充满活力和希望，而老年就像秋天万物凋零，两者形成鲜明的对比，更加深刻地表达出时光不等人，一定要抓住年少时光努力做事这一主题。
四、作者介绍：《长歌行》属于汉乐府诗，乐府是自秦代以来设立的配置乐曲、训练乐工和采集民歌的专门官署。
汉乐府诗的作者大多是平民百姓，这些民歌是广大民众在生活和劳动中的智慧结晶。
从《长歌行》内容看，作者通过对自然景象的观察引出对人生的思考，像是一位懂得生活哲理，富有生活经验的长者，虽然具体作者不可考，但可以推测是一位心系社会、希望子孙后代能够积极向上的智者形象。
五、运用片段：1. 在一次班会课上，老师投影仪上打出了《长歌行》这首诗。
然后说：“同学们啊，你们就像这诗里说的‘青青园中葵，朝露待日晞’，充满了生机与活力。
可不要觉得时间还早啊，‘少壮不努力，老大徒伤悲’，咱们得从现在起就为自己的梦想努力奋斗，不然等你们老了，就只能像秋天的花叶一样枯黄衰败，只剩下后悔喽。
东汉乐府诗
东汉乐府诗《江南》 - 诗题：《江南》 - 作者：汉乐府（汉朝） - 诗文：江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
《长歌行》 - 诗题：《长歌行》 - 作者：汉乐府（汉朝） - 诗文：青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！《孔雀东南飞》 - 诗题：《孔雀东南飞》 - 作者：汉乐府（汉朝） - 诗文：孔雀东南飞，五里一徘徊。
十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。
十七为君妇，心中常苦悲。
君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。
鸡鸣入机织，夜夜不得息。
三日断五匹，大人故嫌迟。
非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。
《上邪》 - 诗题：《上邪》 - 作者：汉乐府（汉朝） - 诗文：上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。
山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。
《十五从军征》 - 诗题：《十五从军征》 - 作者：汉乐府（汉朝） - 诗文：十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。
”兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁？出门东向看，泪落沾我衣。
《饮马长城窟行》 - 诗题：《饮马长城窟行》 - 作者：汉乐府（汉朝） - 诗文：青青河畔草，绵绵思远道。
远道不可思，宿昔梦见之。
梦见在我傍，忽觉在他乡。
他乡各异县，辗转不相见。
枯桑知天风，海水知天寒。
入门各自媚，谁肯相为言。
客从远方来，遗我双鲤鱼。
呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。
长跪读素书，书中竟何如。
上言加餐食，下言长相忆。
《悲歌》 - 诗题：《悲歌》 - 作者：汉乐府（汉朝） - 诗文：悲歌可以当泣，远望可以当归。
思念故乡，郁郁累累。
欲归家无人，欲渡河无船。
心思不能言，肠中车轮转。
《古歌》 - 诗题：《古歌》 - 作者：汉乐府（汉朝） - 诗文：秋风萧萧愁杀人，出亦愁，入亦愁。
经典汉乐府古诗赏析精选
【导语】乐府是⾃秦代以来设⽴的朝廷⾳乐机关。
它除了将⽂⼈歌功颂德的诗配乐演唱外，还担负采集民歌的任务。
汉武帝时得到⼤规模的扩建，从民间搜集了⼤量的诗歌作品，内容丰富，题材⼴泛。
下⾯是分享的经典汉乐府古诗赏析精选。
欢迎阅读参考！【篇⼀】经典汉乐府古诗赏析精选 江南 两汉：汉乐府 江南可采莲，莲叶何⽥⽥。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
赏析 这是⼀⾸汉代乐府民歌中的采莲歌，全诗没有⼀字⼀句直接描写采莲⼈采莲时的愉快⼼情，⽽是通过对莲叶和鱼⼉的描绘，将它们的欢乐之情充分透露了出来，仿佛亲⽿听到和亲眼看见许多采莲男⼥的歌声和笑语声融成⼀⽚，许多⼩伙⼦和采莲姑娘们还在调情求爱。
头两句是写采莲的⼈们望着露出⽔⾯的⼜⼤⼜圆的荷叶，⼼⾥⽆限喜悦，因⽽禁不住发出热烈的赞美。
“可”这⾥有适宜、正好的意思。
“江南可采莲”是说江南到处都⽣长着莲，真是采莲的好地⽅。
“⽥⽥”是形容莲叶圆润鲜碧的样⼦，⼀说是形容莲叶饱满劲秀、挺⽴⽔⾯。
“何⽥⽥”就是“何其⽥⽥”，是极度赞美的语⽓。
这⾥只写叶，我们却可以联想到花。
莲的花期为夏历五⾄七⽉，每朵花可开⼆⾄三天，每⽇清晨开放，下午三、四点⼜逐渐闭合，翌晨再度开放，花开过⼆⼗天，可采收莲蓬⽣⾷，果实（莲⼦）的成熟期在七、⼋⽉间。
清⼈张⽟榖说：“不说花，偏说叶；叶尚可爱，花不待⾔矣。
”（《古诗赏析》）莲叶茂密，莲花繁盛，不仅景⾊⽆⽐秀丽，还表明莲⼦必然丰收，采莲⼈⾃然⼼⾥⾮常⾼兴。
⼈们在采摘⽔上的莲蓬的时候，必然会看到⽔中的情景。
“鱼戏莲叶间”写鱼在莲叶中间游来游去，宛如在游戏⼀般。
“戏”字写鱼在⽔中的迅捷欢乐神态，⾮常形象。
这⾥既在写鱼，也有以鱼⽐⼈意，采莲⼈划着⼩船在莲叶间穿⾏，互相追逐嬉戏，宛如鱼⼉在⽔中游动，其划船动作之娴熟，船⾏之轻快，采莲⼈⾝姿之轻盈，⼼情之欢快，⾃然浮现在我们眼前。
这⾸歌辞只有七句，明⽩如话，⽽后四句⼜基本上是第三句的重复，它的妙处究主要在于运⽤民歌中常⽤的⽐兴、双关⼿法，把男⼥之间调情求爱的欢乐之情写得极其委婉、含蓄，耐⼈寻味，⽽⽆轻佻、庸俗之弊。
汉乐府的诗
有所思有所思①，乃在大海南。
何用问遗②君，双珠玳瑁簪③。
用玉绍缭④之。
闻君有他心，拉杂⑤摧烧之。
摧烧之，当风扬其灰！从今以往，勿复相思，相思与君绝⑥！鸡鸣狗吠⑦，兄嫂当知之。
妃呼狶⑧！秋风肃肃晨风飔⑨，东方须臾高⑩知之！上邪上邪！我欲与君相知⑵，长命无绝衰⑶。
山无陵⑷，江水为竭⑸，冬雷震震⑹，夏雨雪⑺，天地合⑻，乃敢与君绝⑼！江南江南可采莲。
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东。
鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南。
鱼戏莲叶北。
巫山高巫山高。
高以大。
淮水深。
难以逝。
我欲东归。
害梁不为。
我集无高曳。
水何梁。
汤汤回回。
临水远望。
泣下沾衣。
远道之人心思归。
谓之何。
上陵上陵何美美。
下津风以寒。
问客从何来。
言从水中央。
桂树为君船。
青丝为君笮。
木兰为君棹。
黄金错其间。
沧海之雀赤翅鸿。
白雁随。
山林乍开乍合。
曾不知日月明。
醴泉之水。
光泽何蔚蔚。
芝为车。
龙为马。
览遨游。
四海外。
甘露初二年。
芝生铜池中。
仙人下来饮。
延寿千万岁。
雉子班雉子班如此之于雉梁。
无以吾翁孺雉子。
知得雉子高飞止。
黄鹄飞之以千里。
王可思雄来飞从雌视子。
趋一雉雉子车大驾马滕被王送行所中。
尧羊飞从王孙行。
圣人出圣人出。
阴阳和。
美人出。
游九河。
佳人来。
騑离哉何。
驾六飞龙四时和。
君之臣明护不道。
美人哉。
宜天子。
免甘星筮乐甫始。
美人子。
含四海。
临高台临高台以轩。
下有清水清且寒。
江有香草目以兰。
黄鹄高飞离哉翻。
关弓射鹄。
令我主寿万年。
收中吾。
远如期远如期。
益如寿。
处天左侧。
大乐万岁。
与天无极。
雅乐陈。
佳哉纷。
单于自归。
动如惊心。
虞心大佳。
万人还来。
谒者引。
乡殿陈。
累世未尝闻之。
增寿万年亦诚哉。
石留（《诗纪》作流）石留凉阳凉石。
水流为沙锡以微。
河为香向始 。
冷将风阳北逝。
肯无敢于于扬。
心邪怀兰志金安薄北方开留离兰。
箜篌引公无渡河，公竟渡河。
堕河而死，当柰公何。
东光东光平仓。
梧何不平。
仓梧多腐粟。
无益诸军粮。
诸军游荡子。
早行多悲伤。
薤露薤上露。
何易晞。
露晞明朝更复落。
人死一去何时归。
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汉乐府诗两首
一、教学目标
1.了解汉乐府诗的基本知识及其在文学史上的地位。
2.体会汉乐府诗的抒情方式。
二、教学重点
1.掌握直接抒情和间接抒情的抒情特点和方法
2.诗歌中的想象。
三、教学难点
深刻领会诗歌的语言，体会诗歌言简意丰的特点。
四、教学过程
1.关于汉乐府(提前引发材料给同学，教师作适当点拨)。
①提问：乐府、乐府诗、乐府民歌有什么不同?
乐府：古代音乐机构的名称，汉武帝时规模盛大。
一为文人的歌词配乐，一是搜集民间歌谣。
乐府诗：乐府机关编制、搜集、保存起来的歌诗。
后成为一种专门的歌体，特点是可以入乐。
乐府民歌：社会下层群众的歌谣，后经过配乐。
反映下层人民生活。
②汉乐府的主要艺术成就有哪些?
浓厚的生活气息;
奠定中国古代叙事诗的基础;
表现了激烈而直露的感情。
③汉乐府的名篇著作有哪些?
《上邪》表现爱情的坚贞;
《上山采蘼芜》、《白头吟》、《孔雀东南飞》表现弃妇的痛苦;
《十五从军征》表现战争带给人们的灾难;
《陌上桑》表现女子的美丽和机智。
2.同学自读，积累字词。
①读音。
上邪yé雨雪yù饮yìn马夙sù夕
自媚mèi 遗wèi 烹pēng 调
②通假字
上邪，“邪”通“耶”，感叹词，相当于“啊”。
展转，“展”通“辗”。
③词类活用
夏雨雪“雨”名词作动词，降下，落下。
夙夕“夙夕”名词作状语，早晚。
④语段积累。
上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。
山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝!
青青河边草，绵绵思远道。
枯桑知天风，海水知天寒。
长跪读素书，书中竟何如?上言加餐饭，下言长相忆。
3.请同学们迅速找出两首诗中使用的表现手法和修辞手法。
比兴：青青河边草枯桑知天风，海水知天寒。
顶真：青青河边草，绵绵思远道。
远道不可思，夙夕梦见之。
梦见在我旁，忽觉在他乡。
他乡各异县，展转不可见。
对比：枯桑知天风，海水知天寒。
借代：遗我双鲤鱼双鲤鱼指代书信。
比喻：烹鲤鱼烹鲤鱼比喻打开装书信的木盒。
4.语篇分析。
①上邪
提问：使用了什么样的抒情方式?直抒胸臆
讨论：《上邪》中的女主人公形象同《氓》、《孔雀东南飞》中的有何异同?
同：都是对爱情忠贞不渝。
异：《上邪》表现出女主人公对爱情的期待与承诺。
《氓》表现出女主人公对社会的控诉和对自身的伤感。
《孔雀东南飞》表现出刘兰芝以死徇情的清醒和刚烈。
体会：《上邪》的诗风。
刚健、质朴、自然
艺术特点：
想象：神奇
直抒胸臆：热烈大胆
②饮马长城窟行
提问：本文是按照什么顺序来写的?请同学分析本文的结构。
青草起兴，引出对丈夫的思念。
渲染突出自己的孤独和寂寞。
远方客人带来丈夫的书信使我欣喜。
分析写作脉络，帮助背诵。
青草—>思远道(不可)—>梦见—>我旁—>他乡—> 各异县—>不相见
枯桑海水—>各自媚相为言
客来—>双鲤鱼—>烹鲤鱼—>尺素书—>读素书—>言
提问：女主人公为什么“长跪读素书”?(非常恭敬，庄重和激动) 本诗的艺术特点
抒情诗中夹杂叙述
写感情的变化：相思—>孤独—>欣喜
多种修辞手法的使用：比兴、对比、顶真。