动画设计专业课程表2019.2

动画设计专业课程

动画设计专业课程动画设计专业课程动画设计工作是在故事板的基础上，确定背景、前景及道具的形式和形状，完成场景环境和背景图的设计、制作。

下面是店铺整理的关于动画设计专业课程，希望大家认真阅读!依照“逆向分解、整合重构、动态反馈、循环提升”的课程设计方法，按照分解岗位工作任务→确定工作能力→设置课程→构建课程体系的路径，以能力为本位，按照实际工作任务、工作过程构建以“工作过程和工作任务相结合”为导向的模块化课程体系，各项工作任务对应的核心课程是：动画创意与导演：动漫艺术欣赏、动画运动规律、动画角色设计、分镜头脚本设计二维动画设计：专业绘画、动画角色设计、平面图像处理、Flash 二维动画制作三维动画设计：三维场景设计、三维角色设计、三维动画设计与制作、Maya影视动画制作影视后期制作：视频剪辑、音频处理、影视后期制作、非线性编辑技术动画设计师职业培训涵盖了动画设计专业的7门专业课程的教学(3dsMax、Maya、绘画基础、Photoshop、Painter、Flash、AutoCAD)。

绘画基础素描、造型、基础画法、构成、色彩等部分，将眼前所见现实事物转换成美术的本体样式，转换成绘画的.造型语言或转化为设计的视觉语言。

AutoCAD三维与二维的绘制和编辑、实体造型、着色与渲染、AutoCAD的定制与开发、AutoCAD文件数据管理、AutoCAD的网络功能等。

包括建筑工程与机械设计、绘制建筑平面图、工业工程图、景观设计图、室内设计图等。

Painter应用Painter制作动画及电影，联合适用Painter和Photoshop，完成影视角色、场景、道具的设定及绘制。

Photoshop图片编辑、图象合成、较色调色及特效制作等操作技法，影像合成、图像拍摄与处理、创作艺术作品等，涵盖图像、图形、视频、出版等方面。

Flash逐帧动画、运动动画、变形动画，遮罩动画、导向动画、音响动画、编程动画的制作技术及绘图技巧;多媒体网页、贺卡、MTV、短剧、教学软件、高级互动Action、Flash式选单及表单制作等。

动漫制作技术专业学时安排

动漫制作技术专业学时安排
动漫制作技术专业学时安排根据学校的具体情况和教学计划可能会有所不同，以下是一个常见的学时安排参考：
第一学期：
- 动画基础：30学时
- 数码绘画：30学时
- 形象构造与设计：30学时
- CGI基础：30学时
- 动画制作软件应用：30学时
第二学期：
- 动画分镜头造型：30学时
- 2D动画技术：30学时
- 3D动画技术：30学时
- 动作原理与动画拆解：30学时
- 影视特效动画：30学时
第三学期：
- 动画剧本创作：30学时
- 动画制片管理：30学时
- 音效与配音：30学时
- 动画游戏设计：30学时
- 项目实践：60学时
第四学期：
- 高级动画美术：30学时
- 光影与材质：30学时
- 骨骼与动画绑定：30学时
- 粒子特效：30学时
- 动画制作实训：60学时
以上仅为参考，实际学时安排还需要根据教学计划和课程设置进行具体调整，同时还需考虑实习、实训、毕业设计等实践环节的学时安排。

动漫课程设计表

动漫课程设计表一、教学目标本课程旨在通过学习，使学生掌握动漫的基本概念、分类和创作方法，提高学生的动漫创作能力和审美鉴赏能力。

具体目标如下：1.了解动漫的定义、分类和发展历程。

2.掌握动漫创作的基本技巧和表现手法。

3.了解动漫产业的基本情况和国内外知名动漫作品。

4.能够运用漫画工具软件进行简单的动漫创作。

5.能够独立完成一幅动漫作品的构思和绘制。

6.能够对动漫作品进行审美鉴赏和分析。

情感态度价值观目标：1.培养学生对动漫艺术的热爱和审美情趣。

2.培养学生勇于创新、团结协作的精神。

3.培养学生关注社会、关注生活、关注人性的情怀。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.动漫基本概念：介绍动漫的定义、特点和分类。

2.动漫发展历程：介绍国内外动漫的发展脉络和重要作品。

3.动漫创作技巧：教授动漫角色的设计、情节构思和分镜头绘制等基本技巧。

4.动漫表现手法：教授漫画绘画技巧、色彩运用和动画制作等表现手法。

5.动漫作品鉴赏：分析国内外知名动漫作品的艺术特色和价值。

三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：讲解动漫基本概念、发展历程和创作技巧。

2.案例分析法：分析国内外知名动漫作品，引导学生进行审美鉴赏。

3.讨论法：学生就动漫作品的主题、情节、角色等进行讨论，培养学生的批判性思维。

4.实验法：让学生动手实践，运用漫画工具软件进行动漫创作。

四、教学资源为实现教学目标，我们将运用以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的动漫教材，为学生提供系统、科学的学习材料。

2.参考书：提供丰富的动漫相关参考书籍，拓展学生的知识视野。

3.多媒体资料：利用多媒体课件、视频等资料，生动展示动漫作品和创作过程。

4.实验设备：配置漫画工具软件和绘画设备，为学生提供实践操作的机会。

5.网络资源：利用互联网资源，为学生提供更多动漫作品和行业资讯。

五、教学评估为全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用以下评估方式：1.平时表现：评估学生在课堂上的参与程度、提问回答和团队协作等情况。

《动画设计与制作》课程标准

《动画设计与制作》课程标准课程代码：14031180 建议课时数：68 学分：4适用专业：计算机应用技术先修课程：《计算机应用基础》后续课程：《网页美工》、《网页设计与制作》一、前言1.课程的性质该课程是江苏省五年制高职计算机网络技术专业的一门专业方向课程。

其任务是：让学生熟练掌握Flash动画制作技术，培养学生平面动画设计创意的思维和技巧，使学生不仅具有平面动画基本设计能力和高级制作能力，还具有良好的语言和文字表达能力，并养成诚信、刻苦、善于沟通和团队合作的职业素质，成为符合网站开发、广告设计、电子杂志制作、游戏开发等社会岗位需求的高级平面动画制作职业技术人才。

2.设计思路该课程是依据高级平面动画制作工作领域和工作任务设置的。

其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。

课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。

项目设计以当前高级平面动画制作时典型的实际工作任务为线索来进行。

教学过程中，要通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径，采取工学结合等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。

教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。

依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的学时数。

二、课程目标（一）总体目标：通过本课程的学习，学生能灵活运用Flash软件进行作品创作，从而达到专业学习的要求和满足市场与社会发展的需求。

（二）具体目标：1.知识目标（1）能说出Flash动画的工作原理与特点，了解其应用范围与发展趋势；（2）熟悉Flash CS3的工作界面，能说出各种面板的功能和使用方法；（3）能描述出逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画的制作要点；（4）能描述出三大元件的制作原理、功能与特点；（5）能描述出滤镜与时间轴特效动画、引导线动画、遮罩动画的制作要点；（6）能写出常用的ActionScript2.0语言的格式、语法要求以及函数功能；（7）能描述出鼠标交互动画的工作原理以及构成；（8）能描述出组件的功能及相应参数设置；（9）能写出常用的ActionScript3.0语言的格式、语法要求以及函数功能。

《动画设计》课程教学大纲

《动画设计》课程教学大纲一、课程的性质和任务课程的性质：本课程是研究平面设计与网页动画制作的一门专业技能课。

主要任务：通过本课程的学习，使学生熟悉动画的制作流程及方法，熟练掌握Flash 动画的制作技术和技巧，具有平面设计和网页动画制作的能力。

三、课程内容及基本要求第一讲 Flash 8概述1-1 Flash 8简介1-2 Flash 8的新特点1-3 Flash 8的系统配置要求1-4 Flash 8的安装及卸载1-5 Flash 8的操作环境简介1-6 关于Flash 8的Flash Player1-7 Flash 8的文件操作1-8 场景操作1-9 制作一个简单的动画基本要求：熟悉Flash 8的新特性、工作环境及文件的基本操作；了解Flash 8制作动画的流程。

学习重点：Flash 8的新特点、工作环境及文件的基本操作。

学习难点：动画的制作。

第二讲绘图工具箱的使用2-1 位图和矢量图2-2 绘图工具简介2-3 绘图工具箱的使用2-4 选择和调整工具2-5 基本绘图和着色工具2-6 视图工具2-7 应用实例基本要求：熟练掌握 Flash 8工具箱里的各种绘图工具的使用方法。

学习重点：使用工具箱绘图工具、认识常用面板、认识其他面板。

学习难点：用绘图工具制图。

第三讲 Flash 8的文本操作3-1 创建文本3-2 文本的属性设置3-3 段落属性的设置3-4 文本的输入3-5 文本的类型3-6 文字的转化3-7 文字动画实例基本要求：掌握创建和编辑文本及设置文本属性的方法和技巧；掌握将文本转换为矢量图形的方法。

学习重点：文本的输入与编辑、文本属性的设置、文字的转化。

学习难点：综合利用所学的知识，制作特效文字。

第四讲元件和实例4-1 元件、实例和库4-2 创建元件4-3 修改编辑元件4-4 创建、修改实例4-5 应用实例基本要求：掌握元件和库的概念以及使用方法。

学习重点：元件的概念使用、使用和编辑实例、库的使用学习难点：综合应用第五讲动画制作5-1 动画原理5-2 时间轴面板和帧5-3 管理场景5-4 制作动画背景5-5 制作逐帧动画5-6 制作补间动画5-7 测试动画5-8 应用实例基本要求：掌握逐帧动画、补间动画的概念和创建方法。

动画专业大一到大四的课程

动画专业大一到大四的课程动画专业通常涵盖了广泛的课程，从基础的艺术和设计课程到数字技术和动画制作技巧。

以下是一个典型的动画专业的大一到大四的课程安排：大一：1. 基础绘画课程，学习素描、色彩理论和基本绘画技巧。

2. 形态学基础，学习人体结构、动物解剖学和角色设计的基本原理。

3. 数字媒体基础，介绍数字软件的基本操作和数字媒体的基本概念。

4. 动画史，学习动画发展史和经典动画作品的分析。

5. 创意思维，培养学生的创造力和想象力。

大二：1. 三维动画原理，学习三维建模、动画和渲染的基本原理和技巧。

2. 角色设计与动画，深入学习角色设计和动画制作的技术和流程。

3. 剧本写作与故事板设计，学习故事结构、角色发展和故事板设计的基本原则。

4. 动画制作实践，完成一些小型动画项目，例如短片或动画短片的制作。

5. 数字艺术史，学习数字艺术的发展历史和当代数字艺术家的作品。

大三：1. 动画制作技术，学习更高级的动画制作技术，如特效动画、角色动画等。

2. 动画制作管理，学习项目管理和团队合作技巧，以及动画制作流程的组织和规划。

3. 表演动画，学习角色表演、动作设计和动画中的情感表达。

4. 动画制作实践，完成更复杂的动画项目，如短片或广告片的制作。

5. 行业实习，有些课程可能要求学生在动画工作室或相关行业进行实习。

大四：1. 毕业设计项目，完成一个较大规模的动画项目，可能是一部短片或一个完整的动画作品。

2. 毕业论文，撰写关于动画制作、艺术或行业趋势的论文。

3. 展览与评审，参加毕业展览并接受专业人士的评审。

4. 就业指导，学校可能会提供关于就业和职业发展的指导和资源。

5. 毕业实习，有些课程可能要求学生在动画工作室或相关行业进行毕业实习。

以上课程仅代表了一般动画专业可能的课程设置，不同学校和不同课程可能会有所不同。

学生在学习过程中还会接触到其他相关的课程，如声音设计、影视制作等，以便全面了解动画制作的相关知识和技能。

动漫设计专业课程

动漫设计专业课程
动漫设计专业课程包括以下内容：
1.设计基础课程：包括素描、色彩学、透视、构图等。

2.角色设计课程：学习如何设计各种不同类型的动漫角色，包
括人物造型、服装设计、表情和动作设计等。

3.背景设计课程：学习如何设计动漫的背景和场景，包括虚构
的城市、自然环境、室内场景等。

4.动态效果设计课程：学习如何设计动漫中的特效和动画效果，包括火焰、水流、爆炸等。

5.故事板设计课程：学习如何设计动漫的故事情节和剧情发展，包括场景设计、镜头构图等。

6.数字绘画课程：学习如何使用计算机软件进行动漫设计和绘画，包括Photoshop、Illustrator等软件的运用。

7.人物建模与动画课程：学习如何使用3D建模软件进行人物
建模和动画设计，包括Maya、3ds Max等软件的使用。

8.专业实践课程：学习如何进行动漫设计的实际操作和项目实践。

9.职业素养课程：学习与动漫设计相关的职业道德、专业知识
和行业发展趋势等。

此外，一些学校还可能提供其他相关的选修课程，如漫画创作、动画制作、剧本写作等，以帮助学生更全面地了解和掌握动漫设计领域的知识和技能。

动画制作课程大纲及进度表(精)

精誠資訊--Flash CS3 Professional ActionScript 3.0打造互動網頁的力與美
課程要求
評
課程網址
助教資訊
備註
動畫製作課程大綱及進度表
開課系所
計網中心
開課學年
97
開課學期
2
課程名稱(中文)
動畫製作
課程名稱（英文）
課程碼
B112700
分班碼
先修科目或先備能力
無
學分數
3
開課教師
楊家琛,
e-mail
chia@.tw
電話
61038
Office Hours
課程概述
教學目標
目前製作網頁動畫最受歡迎的軟體為Flash，利用此軟體提供的功能，使用者可以很輕鬆的製作出簡單甚或複雜的動畫，還可將此動畫直接發佈成具動態效果的網頁，在節省製作網頁時間的同時也增加了網頁的可看性，因此希望透過此課程培養同學設計網頁動畫的興趣及能力進而設計出更生動的網頁。
11.介紹ActionScript 3的語法及Flash動畫程式設計。
參考書目
旗標--FlashCS3躍動的網頁
文魁--FlashCS3中文版白皮書
上奇--Flash CS3動畫設計寶典
上奇--FlashActionScript 3.0動畫製作大師
學貫--Flash CS3 ActionScript 3.0程式設計入門
5.工具面板:介紹Flash各種工具面板的設定及應用。
6.動畫技巧(一):介紹Flash動畫的設定及場景的安排。
7.動畫技巧(二):介紹Flash圖層及時間軸的應用。
8.動畫技巧(三):介紹Flash的元件、元件庫及Instance的應用。

动漫设计与制作专业课程设置表

2
32
32
4
32
32
民俗学
2
32
24
8
32
小计
9
128
120
8
0
0
12
0
0
0
0
64
64
0
0
专业限选要求
8
128
128
128
专业课
必修课
33
动画剧作与分镜设计
8
128
100
28
3～4
48
48
34
二维动画基础
4
64
54
10
5
48
35
视听语言
4
64
40
24
5
48
36
数字合成技术
4
64
40
24
6
48
37
二维动画创作
5
80
54
26
6
90
38
三维动画
4
64
62
12
7
64
小计
29
474
424
0
48
96
48
138
156
0
选修课
39
动画高级渲染
4
64
40
24
7
48
40
新媒体动画
2
36
36
48
41
动画策划与管理
4
64
64
42
游戏概论
2
36
36
43
影视动画作品分析
2
36
36
36

《动画设计与制作》课程标准

《动画设计与制作》课程标准课程代码：建议课时数：68 学分：4适用专业：计算机网络技术先修课程：《计算机应用基础》后续课程：《网页美工》、《网页设计与制作》一、前言1.课程的性质该课程是江苏省五年制高职计算机网络技术专业的一门专业方向课程。

其任务是：让学生熟练掌握Flash动画制作技术，培养学生平面动画设计创意的思维和技巧，使学生不仅具有平面动画基本设计能力和高级制作能力，还具有良好的语言和文字表达能力，并养成诚信、刻苦、善于沟通和团队合作的职业素质，成为符合网站开发、广告设计、电子杂志制作、游戏开发等社会岗位需求的高级平面动画制作职业技术人才。

2.设计思路该课程是依据高级平面动画制作工作领域和工作任务设置的。

其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。

课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。

项目设计以当前高级平面动画制作时典型的实际工作任务为线索来进行。

教学过程中，要通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径，采取工学结合等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。

教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。

依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的学时数。

二、课程目标（一）总体目标：通过本课程的学习，学生能灵活运用Flash软件进行作品创作，从而达到专业学习的要求和满足市场与社会发展的需求。

（二）具体目标：1.知识目标（1）能说出Flash动画的工作原理与特点，了解其应用范围与发展趋势；（2）熟悉Flash CS3的工作界面，能说出各种面板的功能和使用方法；（3）能描述出逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画的制作要点；（4）能描述出三大元件的制作原理、功能与特点；（5）能描述出滤镜与时间轴特效动画、引导线动画、遮罩动画的制作要点；（6）能写出常用的ActionScript2.0语言的格式、语法要求以及函数功能；（7）能描述出鼠标交互动画的工作原理以及构成；（8）能描述出组件的功能及相应参数设置；（9）能写出常用的ActionScript3.0语言的格式、语法要求以及函数功能。

本科动画专业课程一览表

3
无
公共文化课
外语Ⅰ
3
无
外语Ⅱ
3
外语Ⅰ
外语Ⅲ
3
外语Ⅰ，外语Ⅱ
外语Ⅳ
3
外语Ⅰ，外语Ⅱ，外语Ⅲ
古典文学
2
无
现代文学
2
无
计算机文化基础
4
无
体育Ⅰ
1
无
体育Ⅱ
1
体育Ⅰ
体育Ⅲ
1
体育Ⅰ，体育Ⅱ
公共史论课
美术史
2
无
艺术概论
2
无
美学原理
2
无
设计艺术史
2
无
学分合计
专业必修课
专业基础课
及核心专业课
072051
素描
3
无
072072
平面卡通制作
5
卡通形象设计、分镜头制作、运动规律
075012
二维动画制作
6
平面卡通制作、非线性编辑
075077
三维动画制作
6
三维角色设定、非线性编辑
学分合计
34
动漫插画
专业方向模块
075095
插画
4
无
075096
游戏角色设定
5
卡通形象设计、运动规律
075088
非线性编辑
4
无
075097
商业广告
4
插画
075094
平面卡通制作
6
卡通形象设计、运动规律
075012
二维动画制作
6
平面卡通制作
075098
出版物整体设计
5
商业广告
学分合计
34
综合实践课（必修）

2D动画设计科目大要

3、讓學生習得製作動畫的各種技術。
教學內容
1、動畫原理。
2、故事。
3、停格動畫。
4、簡單動畫。
5、賽璐路動畫。
6、網頁動畫。
7、3D動畫。
8、剪輯。
9、音樂。
10、字幕。
十一、媒體格式。
十二、網路連結。
教學注意
事項
1、蒐集成功的設計實例、資料、圖片、幻燈片，以利教學。
2、各項模擬製作的訓練，內容難易要適中，避免學生產生學習挫折感。
2D動畫設計科目大要
科目名稱
2D動畫設計
科目代號
必／選修
必修
選修
科目屬性
一般科目專業科目實習科目實務科目實驗科目
課程發展中心建議參考科目教育主管機關建議參考科目校訂科目
適用科別
廣設科
科
科
科
科
學分數
3
開課
年級/學期
二年級
下學期
年級
學期
年級
學期
年級
學期
Байду номын сангаас年級
學期
教學目標
1、使學生了解動畫原理。
2、能夠體會動畫之美。
3、要求學生親自參與資料蒐集、市場調查等工作，以期產生良好的創意發展。

动漫设计专业要学什么课程

动漫设计专业要学什么课程？确实是培育把握运算机图形 / 图像、动漫设计与制作的大体理论知识和相关应用领域知识，熟悉图形 / 图像制作环境、具有动漫设计、动漫制作、绘画、广告设计、网页设计等技术、并具有熟练运算机技术操作能力的技术应用型人材。

二维动画和三维动画两种，用flash等软件制作成的确实是二维动画，而三维动画则主若是用maya或3D MAX制作成的。

尤其是maya那个三维动画制作软件最近几年来在国内外漩起三维动画、电影的制作狂潮，涌现出一大量优秀的、震撼的三维动画电影，如《玩具总动员》、《海底总动员》、《超人总动员》、《怪物史莱克》、《变形金刚》、《功夫熊猫》等。

动漫设计专业要紧课程有：动画概论、卡通形象设计、插画设计、Flash动画制作、Phototshop图像处置、3DsMAX、MAYA、网页设计与制作、运算机软件应用、AXA、PAINTER、绘画后期编辑、影视后期合成，影视特效合成等。

的老师介绍说，一样的动漫设计专业都会依照进展方向制定相关的课程，比如影视动画或影视后期，确实是依据偏重点进行课程的安排。

成都完美动力拥有专业的课程设置老师，能够依照每位同窗的具体情形，介绍相应进展方向的课程。

（图）成都完美动力学员课堂风度例如影视动画专业一样都要学习基础模型课程，让学生迅速适应虚拟三维空间的操作；然后是材质课程，过对摄影基础、影棚布光和人像、静物、外景等主题摄影的学习，使学员把握影棚布光特点、室内外环境摄影、风光摄影等各类技术；最后确实是中高级动画课程和动力学课程等。

而相关的影视后期、游戏美术等专业方向，动漫设计专业都会设计相应的课程。

若是想要成为一名真正能够独当一面的CG专才，不如到成都完美动力如此的权威专业的动漫设计培训学校行详细的咨询，取得加倍专业的学习。

整体来讲，动漫设计课程只要在老师的讲解下能够认真的练习操作，一样是没有问题的。

固然在一些技术难题上，需要向老师询问清楚，因为每一个步骤是超级的重要。

动画设计专业课程表2019.2