八年级上册美术-12《美化生活的装饰布》【课件】
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华盖 旌旗 地毯 帛枕 脚踏
装饰布的功能
实用 装饰
选择窗帘的 时候，你需要 考虑哪些因素？
思考：装饰布与普通衣料有怎样的区别？
幅面宽
色彩丰富
请从布料的幅面、色 装饰布的特点 纹样更大更
彩、纹样等进行分析！
富于变化
装饰布的设计因素
源自文库
纹样 排列方式
排列方向
二方连续 上下或左右 有规律地重复连续
四方连续 上下左右 反复循环延续
请分析学生作品
波普艺术大师 安迪·沃霍尔 《可口可乐》
《玛丽莲·梦露》
课堂作业：运用本课所学，发挥你的想象力，大家一起 动手来设计装饰布！
要求如下：1.确定基本形。 2.准确画出纹样的骨式。 3.合理运用排列方式进行纹样组合。 4.色彩明快、和谐。
作品展示
连续纹样在我们的生活中随处可见，不仅家 居装饰用到连续纹样，许多设计都要用到，例如：
考眼力
先找出纹样的基本形，然后回答纹 样使用的骨式。
装饰布的设计因素
色彩 三要素：色相
明度 纯度 冷暖
明度不同时
高明度
低明度
纯度不同时
高纯度
低纯度
冷暖色调不同时
暖色调
冷色调
假如没有了装 饰布，我们生活的 家居环境会显得单 调乏味。
为了使家居环 境更加和谐、美观， 你想设计什么样的 装饰布？
装饰布的功能
实用 装饰
选择窗帘的 时候，你需要 考虑哪些因素？
思考：装饰布与普通衣料有怎样的区别？
幅面宽
色彩丰富
请从布料的幅面、色 装饰布的特点 纹样更大更
彩、纹样等进行分析！
富于变化
装饰布的设计因素
源自文库
纹样 排列方式
排列方向
二方连续 上下或左右 有规律地重复连续
四方连续 上下左右 反复循环延续
请分析学生作品
波普艺术大师 安迪·沃霍尔 《可口可乐》
《玛丽莲·梦露》
课堂作业：运用本课所学，发挥你的想象力，大家一起 动手来设计装饰布！
要求如下：1.确定基本形。 2.准确画出纹样的骨式。 3.合理运用排列方式进行纹样组合。 4.色彩明快、和谐。
作品展示
连续纹样在我们的生活中随处可见，不仅家 居装饰用到连续纹样，许多设计都要用到，例如：
考眼力
先找出纹样的基本形，然后回答纹 样使用的骨式。
装饰布的设计因素
色彩 三要素：色相
明度 纯度 冷暖
明度不同时
高明度
低明度
纯度不同时
高纯度
低纯度
冷暖色调不同时
暖色调
冷色调
假如没有了装 饰布，我们生活的 家居环境会显得单 调乏味。
为了使家居环 境更加和谐、美观， 你想设计什么样的 装饰布？