科学探究复习题
苏教版六年级科学专题复习(一)实验探究及答案
苏教版六年级科学专题复习(一)实验探究
及答案
六年级科学专题复(一)实验探究
一、探究仙人掌抗旱的原因。
实验材料:三张纸、一张蜡纸、一杯水、一块塑料布
实验步骤:(1)把三张纸巾充分浸湿,一张平铺,一张卷起来,一张用蜡纸卷包起来,都放在塑料布上,放置在窗台前。
2)一小时后检查三张纸的干湿程度。
1.这个实验的类型属于。
2.完成实验记录:
三种方式
平铺
卷起来
用蜡纸卷包起来
观察结果
3.实验结论。
二、光从左边小孔照过来,树会在对面的墙上成怎样的像?请画出来。
请你用学过的知识解释这个现象。
三、关于下列光现象,给出你的解释。
1)汽车的灯光。
2)树林的光线。
3)云彩中的光线。
四、手电筒发出的光能通过圆孔照射到后面的屏幕上吗?为什么?
1。
小学科学实验方法和科学探究考试试题
小学科学实验方法和科学探究考试试题科学实验方法和科学探究是小学科学学习的重要组成部分。
通过实验和探究,学生能够积极参与,培养科学思维和实践能力。
下面是一些小学科学实验方法和科学探究的考试试题,供同学们参考。
一、选择题1. 科学实验的基本过程是()。
A. 提出问题、做实验、总结结果B. 观察现象、做实验、提出问题C. 提出问题、观察现象、总结结果D. 观察现象、总结结果、提出问题2. 下列哪种实验属于生活中的例子?()A. 观察蜡烛燃烧的过程B. 研究小鸟飞行的原理C. 探究纸片在水中的浮力D. 研究光在不同介质传播的规律3. 在实验中,控制变量的目的是()。
A. 增加实验难度B. 使实验结果更准确C. 使实验过程更有趣D. 降低实验风险4. 下列哪个是进行科学实验时必须遵守的原则?()A. 不重复实验B. 不观察实验现象C. 不进行信息收集D. 不足够关注实验安全二、填空题1. 科学探究的第一步是()。
2. 实验中唯一发生变化的因素称为()。
3. 实验中保持不变的因素称为()。
4. 实验中根据观察到的现象所得出的结论称为()。
三、简答题1. 简述科学实验的基本步骤。
2. 什么是变量?请列举一个实验中的自变量和一个因变量。
3. 为什么在实验中需要控制变量?它对实验结果有什么影响?4. 请以实际生活中的实例,说明科学探究在解决问题中的作用。
四、实际操作题假设你要研究植物的生长与光照时间的关系,你可以设置以下实验步骤完成实验:1. 准备4个相同的花盆和相同数量的植物种子。
2. 将植物种子分别种在4个花盆中。
3. A花盆放在光照时间为0小时的环境中,B花盆放在光照时间为2小时的环境中,C花盆放在光照时间为4小时的环境中,D花盆放在光照时间为6小时的环境中。
4. 每天给植物适量的水,并记录植物的生长情况,包括植物的高度和叶片数量。
5. 持续进行实验一段时间,观察并记录植物的生长情况。
6. 根据实验结果,你能得出关于植物生长与光照时间的结论吗?请写出你的结论和实验依据。
七年级上学期期中复习专题2 科学探究的方法
七年级上学期期中复习专题2 科学探究的方法一、单选题1. 科学探究最基本的方法是()A . 探究和实践B . 解剖和分析C . 取样和实验D . 观察和实验2. 东营观鸟协会为了研究东方白鹳在自然状态下的各种行为,在其栖息的黄河三角洲湿地安装摄像机,记录东方白鹳的行为。
这种研究方法属于()A . 观察法B . 实验法C . 比较法D . 调查法3. 一生物科学工作者为了解某一动物的行为,在森林中生活了多年,开始模似它们的动作,后来与它们交上了朋友,此研究方法属于()A . 观察法B . 实验法C . 模拟法D . 调查法4. 目前,我国抗击新冠肺炎疫情取得了阶段性胜利,这离不开党和政府的科学决策。
每项科学决策都基于真实的数据,比如每天向社会及时公布的新增患者数量、累计患者数量、新增治愈人数、累计治愈人数等。
采集这些数据运用的科学方法是()A . 抽样法B . 调查法C . 比较法D . 作出假设5. 用浮土把蚂蚁洞遮住,再从远处观察蚂蚁群如何把食物搬回洞中,这种研究方法属于()A . 观察法B . 实验法C . 实验法和观察法相结D . 比较法6. 收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一,资料的形式包括()A . 文字、图片B . 数据C . 音像资料D . 以上都是7. 当用实验法进行科学研究时,正确的顺序是()①提出假设②验证假设③发现问题④得出结论A . ①②③④B . ①②④③C . ③①②④D . ①④②③8. 我国在进行人口普查时,下列工作不是调查时应该做的是()A . 确定调查目的和对象B . 制订合理的调查方案C . 选取样本抽样调查D . 整理、分析调查结果9. 当我们需要调查全国七年级学生的平均身高时,误差最小的调查应选取()A . 北方省份和南方省份的某中学B . 东南沿海省份和西部内陆省份的某中学C . 城市和乡村的某中学D . 以上各处都要有样本,取平均值10. 下列关于调查法的叙述,不正确的是()A . 调查法是科学探究常用的方法之一B . 调查时要明确调查目的和调查对象C . 如果调查的范围很大,可选取一部分调查对象作为样本D . 调查过程中可根据个人喜好进行记录11. 在“调查土壤中的动物种类”活动中,不需要的实验材料是()A . 调查表B . 透明有盖的小瓶子C . 放大镜D . 显微镜12. 下列四项研究中,利用观察法即可完成的是()A . 鸡卵的外形及内部结构B . 天竺葵叶片在光下产生氧气C . 毒品对人体健康的危害D . 北海公园中生物的种类与数量13. 观察法是进行科学研究的一种方法,下列说法中错误的一项是A . 观察法必须借助显微镜才能进行B . 科学观察要有明确的目的C . 要全面地、客观地、细致地观察D . 观察时要认真思考,并做好记录14. 下列对动物行为的研究中,主要采用实验法的是()A . 用卫星定位项圈研究藏羚羊的分布范围B . 用望远镜观察鸟类繁殖期的活动C . 用摄像机拍摄、研究东北虎生育幼虎的过程D . 用声波干扰水中生活的海豚,研究其对声波的反应15. 在校园植物调查中,下列做法不正确的是()A . 要制订周密的方案,按方案有序进行,做好调查记录B . 注意观察植物的形态结构特点以及生活环境C . 为了观察,可以随时采摘植物的茎、叶、花、果实D . 调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处二、综合题16. 小明的学校是远近闻名的花园式学校,请依据科学探究方法方面的知识回答下列问题:(1)要了解校园生物的种类,小明应采用________法.(2)要了解校园内铁树与柳树的异同,小明应采用________法.(3)要借助显微镜了解叶片的结构,小明应采用________法.17. 谈起宠物(如狗、猫)你一定很感兴趣,你所居住的小区或村庄内有一定数量的宠物存在,它们在人们生活中的作用以及如何保证它们不向人类传播疾病等问题,也许你并非十分清楚.因此,我们有必要做广泛的调查,并把所调查到的相关内容告诉身边养宠物的人.那么,你(或你们小组)打算怎样做这个调查呢?(1)调查目的:________.(2)调查方式:________.(3)调查对象:________.(4)调查范围:本小区或村庄内的________.(5)调查方案:①________;②分组,确定组长;③________;④做好调查记录;⑤________.18. 阅读下面的一段文字, 根据短文回答问题:沐浴着早上的阳光,在一阵阵的稻花香里,我迈着轻盈的脚步走进了外婆家的村子。
2024年九年级中考化学专题复习:科学探究题
2024年九年级中考化学专题复习:科学探究题1.竹炭包具有较强的吸附性,可以除去冰箱、车辆中难闻的气味而广泛受到群众的喜爱,这种产品可以对室内甲醛、一氧化碳等气体进行吸附。
某化学兴趣小组对竹炭进行初步探究。
【提出问题】竹炭中是否含有碳元素。
【猜想与假设】竹炭中含有碳元素。
【查阅资料】①新鲜的血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红。
①氢氧化钠溶液能与二氧化碳发生化学反应,从而可以吸收二氧化碳。
①氧化钙和氢氧化钠固体可作干燥剂。
①加热或点燃不纯的可燃性气体可能会发生爆炸。
【设计实验】将竹炭充分燃烧,检验其产物,以证明竹炭中含有碳元素。
所用装置如图所示。
(1)A装置的作用。
(2)实验开始后,观察到D装置中产生白色沉淀,反应的化学方程式为,F装置中新鲜的鸡血变为暗红色,说明竹炭中(填“含”或“不含”)有碳元素,写出C 装置中发生的化学方程式。
(3)小明认为可以用如图所示的装置,替换原装置中的F装置,你认为(填“可以”或“不可以”),原因是。
2.为使无明显现象的化学反应“可视化”,某兴趣小组的同学开展了下列实验。
①、按图1进行实验,使氢氧化钠与硫酸反应“可视化”。
(1)滴入几滴酚酞溶液,溶液变红,说明氢氧化钠溶液pH 7(填“>”“=”或“<”)。
(2)将稀硫酸缓慢注入瓶中并振荡,观察到红色褪去,说明氢氧化钠与硫酸发生了反应,此时瓶中溶质(酚酞除外)一定有。
①、按图2进行实验,使氢氧化钠与二氧化碳反应“可视化”。
(3)将注射器中相同体积的NaOH溶液和水同时注入锥形瓶中,观察到的现象,说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应,反应的化学方程式为。
①、进行下列实验,使氢氧化钠与盐酸反应“可视化”。
(4)向盛有一定量氢氧化钠溶液的密闭隔热容器中不断加入稀盐酸,利用数字传感器上的计算机绘制出加入稀盐酸的体积与溶液温度的图象,如图所示。
当加入盐酸mL时,盐酸与氢氧化钠恰好完全反应。
【总结反思】对于没有明显现象的化学反应,为了证明反应的发生,可以借助指示剂、测量温度变化、比较物质的溶解性、借助传感器等,提供间接的实验证据。
2022年中考复习专题11《科学探究》专项练习附答案(可打印)
知识点11 科学探究(原卷版)一、单项选择题〔本大题共10小题〕1.[来源:2021年山东省济南市章丘实验中学中考物理一模试卷]自然界中的物体是多种多样的,大石块重,小石块轻,木块也是这样,但没有石块重,有些很小的物体却特别重,同学们根据这些生活经验能提出的,最有探究价值且易于探究他问题是()A. 物体的质量与体积是否有关?B. 物体的质量和体积有什么关系?C. 质量与体积的比值是否是定值?D. 物体的密度与哪些因素有关?2.[来源:2021年江苏省无锡市锡山区天一实验学校中考物理适应性试卷〔3月份〕]这一个月里我们在课堂上学会了许多物理研究方法。
以下四个探究实验中,运用了相同研究方法的是()①研究蒸发的快慢与哪些因素有关②研究真空不能传声③用水波来理解声波④探究不同材料的隔音性能A. ①②B. ①④C. ③④D. ②③3.[来源:2021年四川省成都市青羊区树德实验中学中考物理一诊试卷]在科学探究中,常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究。
这种方法称之为转换法。
例如在探究物质吸热升温的属性时,沙子和水吸收热量的多少不便直接测量,可以通过测量加热时间的长短来比拟吸热的多少。
下述实验中采用了转换法的是()A. 在探究影响动能大小的因素时,通过木块推动的距离比拟动能的大小B. 在探究阻力对物体运动的影响时,推理出物体不受阻力时的运动状态C. 在探究串联电路电流特点时,换用不同灯泡及改变电源电压,屡次实验D. 在探究压力对滑动摩擦力的影响时,保持接触面粗糙程度不变,改变压力4.[来源:2021年吉林省长春市中考物理模拟试卷〔三〕]用隔板将玻璃容器均分为两局部,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)。
以下问题中不能用该装置探究的是()A. 液体压强是否与液体的深度有关B. 液体压强是否与液体的密度有关C. 液体是否对容器的底部产生压强D. 液体是否对容器的侧壁产生压强5.[来源:2021年江苏省连云港市灌南县新知双语学校中考物理一调试卷]在“探究动能的大小与哪些因素有关〞的实验中,用木块被小车撞击后移动的距离来反映小车动能的大小,以下研究问题的方法中与之相同的是()A. 保持电阻不变,探究通过导体的电流与电压的关系B. 通过小方桌陷入沙中的深度来研究压力的作用效果C. 通过水流来初步认识电流D. 用磁感线来描述磁体的磁场6.[来源:2021年广东省深圳市南山区育才三中、南山学校等中考物理模拟试卷]许多实验仪器的制作都运用了转换的思路,将不易观测的量或现象转换为容易观测的量或现象。
中考化学总复习《科学探究》专项试题及答案
中考化学总复习《科学探究》专项试题一、科学探究题1.小竹同学对只含有X、Y、Z、W四种金属单质的混合物进行如下图所示探究。
请根据实验流程回答问题:(1)滤液A中含有_________种溶质。
(2)若测得所得滤液C中含有X(NO3)2,则X、Y、Z、W四种金属的活动性由强到弱的顺序为_________。
(3)往无色W(NO3)2溶液中加入一定量的金属锌和铁的混合固体,充分反应,过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。
则滤液中一定含有的溶质有__________________(写化学式)。
2.某班同学为验证碳酸钠的化学性质,向盛有碳酸钠的试管中加入一定量的稀盐酸,迅速用带导气管的橡胶塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中(如图所示)。
请回答下列问题:(1)右侧试管中澄清石灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式_____。
(2)实验结束后,将两支试管中的所有物质倒入同一个废液缸中,充分反应后得到澄清溶液。
同学们对废液中溶质的成分进行如下探究(忽略二氧化碳的影响):【提出问题】废液中溶质的成分是什么?【做出猜想】猜想一:CaCl2、NaCl和HCl猜想二:CaCl2、NaCl和Na2CO3猜想三:_____;【进行讨论】经过讨论,同学们一致认为猜想_____是错误的。
【设计实验】请完成实验报告【反思拓展】最终同学们确认了废液中溶质的成分。
若将废液直接排入铸铁管道引起的危害是_____,你认为该废液的处理方法是_____。
3.某研究小组发现,维C泡腾片【保健药品,主要成分维生素C(C6H9O6)、碳酸氢钠( NaHCO3)、柠檬酸(C6H8O7)】溶于水,有许多气泡产生。
该小组同学进行如下探究。
探究:该气体的成分。
【查阅资料】CO是有毒气体,氢气是最清洁的燃料,二氧化碳通常状态下不支持燃烧,所以可用于灭火。
【猜想与假设】小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2。
小明说:不可能含有H2,因为___________________。
初中生物复习(科学探究)
八年级生物复习----探究题卷1.为证明细菌对植物落叶的分解作用,某小组的同学做了以下实验:(5分)第一步、提出问题:细菌对植物落叶有分解作用吗?第二步、作出假设:第三步、制定并实施计划:他们将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。
第四步、得出结论:细菌对植物落叶有分解作用。
第五步、表达与交流(1)填写步骤二。
(2)他们选的植物落叶应该是。
A、桉树叶和榕树叶B、大榕树叶和小榕树叶C、同样大小的榕树叶(3)此实验过程中的变量有个,是。
实验中甲组的作用是。
2.下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。
A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示 A瓶煮沸,B瓶不作处理。
一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。
请回答:(1)甲图中肉汤仍保鲜的是_________瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_________进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是()A. 瓶子的大小B. 细菌的有无C. 肉汤的多少(3)乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是____________________________________。
(4)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。
为此巴斯德提出了保存牛奶的()A. 巴氏消毒法B. 腌制法C. 脱水法(5)在生态系统中,细菌和真菌作为______________________参与二氧化碳等物质的循环。
3.(7分)食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的。
某实验小组进行了以下实验,来探究小虾的保鲜方法。
请回答:组别鲜虾数包装存放位置时间颜色A组10只保鲜膜冰箱二天保持原样B组10只保鲜膜室内二天有异味、变成白色(1)A组的保存方法是。
(2)B组鲜虾变质了,原因是微生物在食品中和。
(3)A、B两组实验相互形成实验,实验的变量是。
(4)依据上述实验结果得出的结论是:。
2023年九年级中考化学专题复习:科学探究题
2023年九年级中考化学专题复习:科学探究题1.二氧化锰和硫酸铜溶液对过氧化氢的分解都有催化作用。
为比较二者的催化效果,化学兴趣小组进行了如下图所示的实验。
(1)m的值是___________,由图二可知:___________对过氧化氢的分解催化效果更好。
(2)图一装置(不含数据采集系统)气密性检查的方法是夹住右侧导管口,___________,则装置的气密性良好。
(3)68g5%的H2O2溶液在MnO2的催化下完全分解生成氧气的质量是多少?(写出计算过程)。
(4)有同学认为上述实验还不够严密,其理由是___________。
2.化学是一门以实验为基础的学科,某兴趣小组对金属镁的部分性质进行了如下探究。
Ⅰ.镁与氧气反应的探究【实验步骤】挤压双球管上右侧的滴管,一段时间后用酒精灯加热A处镁条。
【现象与分析】实验中观察到A处镁条燃烧,B处镁条不燃烧,说明燃烧的条件之一是___________;镁条在氧气中燃烧的化学方程式为___________。
Ⅰ.镁与二氧化碳反应的探究。
【实验步骤】挤压双球管上左侧的滴管,一段时间后用酒精灯加热B处镁条,可观察到B处镁条燃烧,有黑色颗粒和白色固体产生。
查阅资料得知黑色固体为碳单质,白色固体是镁的化合物。
为探究白色固体的成分,进行了如下探究。
【假设与猜想】猜想1:白色固体是MgO猜想2:白色固体是MgCO3猜想3:白色固体是MgO和MgCO3【验证与结论】取适量B中反应后的固体于试管中,加入足量的___________,无气泡产生,白色固体消失,黑色固体不消失,则猜想1成立。
【反思与交流】(1)进行探究Ⅰ的过程中饱和碳酸氢钠溶液的作用是___________。
(2)通过本实验,你对燃烧与灭火有什么新的认识___________(答一点即可)。
3.实验室制取CO2后残留的废液收集在学校实验室的废液缸中,某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成分,请我们共同参与探究并回答下列问题。
新教科版五年级上册科学期末复习实验探究题
教科版五年级上册实验探究题一、实验探究题(共25题;共183分)1.分析题。
(1)完成下面的表格。
对小车运动的思考(2)我们发现:①要使静止的物体运动起来,必须________。
②要使物体运动得更快,必须________。
③要使运动的物体停下来,必须________。
2.使用弹簧测力计测量重物。
(1)如图所示的测量工具叫做________。
(2)弹簧测力计甲测得的重物为牛顿,弹簧测力计乙测得的重物为________牛顿。
(3)如果被测的重物约是400克,应选择弹簧测力计________(选填“甲”或“乙”),这样选择是因为________。
(4)下列关于弹簧测力计的说法中,错误的是( )。
A.弹簧测力计的刻度是均匀的B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查C.科学技术上统一规定用“牛顿”作为力的单位3.弹簧测力计是人类的一项优秀发明,它的核心部件是一根弹簧,弹簧测力计上的刻度是均匀的,这是因为在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,也就是受到的拉力越大,伸长得越长。
(1)关于弹簧测力计,下面的说法不正确的是( )。
A.为了纪念伟大的科学家牛顿,力的单位被命名为“牛顿”B.挂钩上的物体重量减少时,弹簧就会变长C.弹簧测力计的指针可以指示力的大小(2)在使用弹簧测力计测量力的大小时,下列操作正确的是( )。
A.从下往上看指针B.从上往下看指针C.视线与指针相平4.制作简易弹簧测力计并回答相关问题。
(1)请用曲别针、硬纸板、橡皮筋制作一个简易的弹簧测力计。
并写出简单的制作方法。
(2)根据实验现象,完善下面的表格。
(选填“大”“小”“高”“低”)5.分析题。
下表是某小组做“探究摩擦力大小与物体重量关系”的实验记录,结合表格回答问题。
(1)本实验是一个________(选填“对比”或“模拟”)实验。
在这个实验中,要改变的条件是________。
(2)通过这个实验可以发现:________。
6.地球表面及其变化。
初中科学浙教版七年级上册期中复习03:科学探究 练习(含解析)
初中科学浙教版七年级上册期中复习03:科学探究一、单选题1.科研人员按如下步骤实验:①将香菇菌种经无菌操作后,等量接种到两份相同的培养基中;②把接种后的培养基,分别放在两个箱子中,在其中的一个箱子中央放入磁铁,另一个不放磁铁作为对照组;③每天观察测量并记录菌丝的长度。
该实验要研究的问题是( )A. 水分对香菇生长是否有影响B. 培养基对香菇生长是否有影响C. 磁场对香菇生长是否有影响D. 光照对香菇生长是否有影响2.环境污染日益严重、生活工作压力加大都严重威胁着人们的身体健康,使癌症患者比例逐年升高。
在试验某种新药对治疗小白鼠的癌症是否有效时,以下方式将会产生最令人信服的结论的是( )A. 给多只患癌症的小白鼠注射药物,并测定其中治愈的数目B. 给同样数目患癌症的大白鼠和小白鼠注射药物,并比较两者治愈的数目C. 给许多患癌症的小白鼠注射不同剂量的药物,测定每一组中治愈的小白鼠数目D. 给许多患癌症的小白鼠注射药物,同时给另外相同数目患癌症的小白鼠注射等量的生理盐水,比较两组中恢复健康的小白鼠的数目3.下列关于科学探究说法正确的是( )A. 科学探究要研究的问题必须是研究者自己发现并提出的B. 科学探究的实验结果就是所要探究问题的结论C. 探究结果需要反复实验论证D. 实验设计合理会得到预期结果4.某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如表所示,该实验设计的不妥之处是( )A. 含有两个变量B. 缺少对照实验C. 蛙卵数过少D. 结果不明显5.小科在游览宁波植物园时提出了下列问题,其中不属于科学探究中的科学问题是()A. 为什么有些植物秋冬季节会落叶B. 月季属于哪类植物C. 湖上游船的票价是多少D. 为什么夏季有些植物上方会被罩上黑色网罩6.每年的7月下旬至9月是吃回山西瓜的最佳时间。
我们在购买西瓜时,习惯用手指来弹西瓜,根据发出的声音判断西瓜是否已经成熟,如右图所示。
科学实验探究题汇总(有答案)
23、(5分)小明的妈妈想买一件毛衣,她没有找到关于毛衣品质的标签,她想知道毛衣是纯羊毛的还是腈纶的,请你利用所学的知识帮她鉴别。
24、(6分)在某高速公路工程中,需要移动一株千年古樟。
施工人员先将古樟的枝叶作了修剪,再在其四周深挖,使古樟连根带土,宛如一个长方体的大“花盆”被挖起(如右上图)。
然后施工人员在其下铺上平行轨道,并用4个千斤顶将古樟沿直线轨道缓慢滑动了35米。
在平移过程中可以采取哪些措施可以减少摩擦?请举两例。
.25、(6分)空气的主要成分是氮气和氧气,其中氮气体积约占空气体积的4/5。
请试用这样的推理方法:“如果氧气有颜色,那么空气就会有颜色;而空气是无色的,所以推测氧气是无色的。
”结合你的生活经验,对氮气物理性质进行推测,填写下表:26、(3分)目前我国火车的最高速度为140千米/时,上海地铁列车的最高速度为25米/秒,两者相比,前者速度较___________。
8、27、(8分)下面的月相图,回答下列问题。
(1)(1)图中月相的名称分别是A ;B ;C ;D 。
(2)后半夜在东南方天空可见的月相是,通宵可见的月相是,前半夜在西南方天空可见的月相是,月初几天出现在西南方夜空的月相是。
28、(3分)在充满CO2的软塑料瓶内,迅速倒入适量水,立即塞上瓶塞振荡,观察到软塑料瓶被压扁了。
请你分析软塑料瓶被压扁的原因:。
29、(6分)如图所示,水平面上有一实心正方体,边长a为10厘米,质量m为5千克。
在大小为10牛顿的水平拉力F作用下,在时间t为5秒钟内,匀速向右移动路程s为6米。
请你利用上述数据,结合示例格式,任意选择至少三个未知量,填写下表(答案越多越好,答对一个即可得2分,答错不扣分,但本题最高得分为6分)。
(g=10牛/千克)30、(5分)取一个大纸盒,在纸盒底层放一层湿土,以纸盒的中线为界,一侧盖上不透光纸板,一侧盖上玻璃板。
这样纸盒就可形成明暗两种环境。
在纸盒中放入20只鼠妇(一种小动物)。
小学科学探究能力测试题库附答案
小学科学探究能力测试题库附答案第一题:观察下面的图像,回答问题。
[图片]问题:根据图像,判断下列说法的正确与否。
1. 太阳是从东方升起,从西方落下的。
()A. 正确B. 错误答案:B. 错误解析:根据图像我们可以看到太阳是从左方升起,从右方落下的,所以说法错误。
第二题:请根据下面的实验装置图和材料表,回答问题。
[图片]材料表:A. 纸板B. 线C. 活页夹D. 湿的沙土问题:根据实验装置图和材料表,选择下列叙述中正确的一个。
A. 把湿的沙土倒入纸板中,并用线固定。
B. 用纸板把湿的沙土围起来,并用活页夹固定。
C. 用活页夹把线固定在纸板上,并把湿的沙土围起来。
D. 用线把纸板和湿的沙土固定在一起。
答案:C. 用活页夹把线固定在纸板上,并把湿的沙土围起来。
解析:根据实验装置图我们可以看到,线通过活页夹固定在纸板上,同时纸板围起了湿的沙土。
第三题:请观察下面实验装置图,回答问题。
[图片]问题:根据实验装置图,选择正确的说法。
A. 水从A进入,从B流出。
B. 水从A流出,从B进入。
C. 水从B进入,从A流出。
D. 水从B流出,从A进入。
答案:A. 水从A进入,从B流出。
解析:根据实验装置图我们可以看到,水从A进入,并从装置的B处流出。
第四题:观察下面的物质变化现象,回答问题。
[图片]问题:以下关于物质变化的说法中,正确的是:A. 纸球变成了气球。
B. 水瓶里的水变为了冰。
C. 长时间暴露在太阳下的苹果变软了。
D. 高温下的铁丝由红变黑。
答案:C. 长时间暴露在太阳下的苹果变软了。
解析:根据图片可以看出,苹果长时间暴露在太阳下,会因此变软,其他选项与图片不符。
第五题:请根据下面的实验步骤,回答问题。
实验步骤:1. 用白纸包住玻璃瓶。
2. 用手将玻璃瓶放在火上。
3. 观察玻璃瓶内部是否有空气充满。
问题:根据实验步骤,选择下列结论中正确的一个。
A. 包裹玻璃瓶的白纸会燃烧。
B. 玻璃瓶内的空气会充满整个瓶子。
初三中考化学专题10 《科学探究》精选试题及答案
中考总复习分类专题训练化学(十)(内容:科学探究)班级姓名学号成绩说明:1、满分100分,考试时间45分钟。
一、单项选择题(以下第1-10小题,每小题3分,共30分。
每小题只有一个正确答案)1.正确的实验操作是科学探究成功的基础。
下列操作中正确的是( )A.取用少量液体B.过滤C.闻气味D.稀释浓硫酸2.下列实验操作中错误的是( )A.实验室制取气体,要先对装置的气密性进行检查B.可燃性气体点燃前必须检验其纯度C.给玻璃器皿加热时都需垫上石棉网D.实验产生的废液应倒入指定的容器内3.下列有关仪器用途说法不恰当...的是( )A.温度计代替玻璃棒用于搅拌B.烧杯用于较多量试剂的反应容器C.试管用于装配简易气体发生器D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体4.下列实验中,测得的实验数据合理的是()A.用托盘天平准确称取35.85g食盐B. 用温度计测量烧杯中水的温度为25.6℃C.用100mL量筒准确量取8.56mL蒸馏水D. 用广范PH试纸测得某酸性溶液的pH为4.5 5.下列各组物质对应的鉴别方法正确的是( )A.硬水和软水——观察是否澄清B.合成纤维和羊毛——用手触摸C.黄金和假黄金(铜锌合金)——滴加稀盐酸D.食盐水和白糖水——观察颜色6.下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( )7.化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是( )A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成B.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾C.少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液D.在滴有石蕊的盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液,溶液颜色由蓝色逐渐变成红色8.右图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体。
小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中,加水振荡后固体溶解,形成无色透明溶液,继续加入少一盐酸,有无色无味的气体产生。
该固体可能是()A.Na2SO4B.NaClC.NaOHD. NaHCO39.用右图所示的密闭实验装置,能够使气球先膨胀,过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是()A.固体:硝酸铵;液体:水B.固体:生石灰;液体:水C.固体:碳酸钠;液体:稀盐酸D.固体:氯化钠;液体:水10.某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中两种方案都合理的是()全部选对的得3分,漏选得1分,错选不选得0分。
2024年中考化学专题复习——科学探究实验(含答案)
2024年中考化学专题复习——科学探究实验一、选择题1.从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是( )A .用高锰酸钾制氧气B .分离液态空气法制氧气C .分解氯酸钾制氧气D .用过氧化氢制氧气2.下列实验注意事项不合理的是( )A .不能用手接触药品B .实验剩余的药品不能浪费要放回原瓶C .不得尝任何药品的味道D .不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味3.在探究蜡烛燃烧的实验时,小明提出:固体石蜡可能需要变成蒸气才能燃烧。
这一过程属于科学探究中的( )A .提出问题B .猜想与假设C .进行实验D .得出结论4.化学实验中常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题。
下列关于用量的说法错误的是()A .取用固体时,如果没有说明用量一般取1g ~2gB .加热试管内液体时,液体不能超过试管容积的C .洗涤实验用过的试管时,每次注入试管水,振荡后倒掉D .使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过酒精灯容积的5.下列4个坐标图分别表示实验过程中某些量的变化,其中正确的是( )A .向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钙溶液B .向一定质量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾C .电解水D .向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加质量分数相同的足量稀盐酸A .AB .BC .CD .D1312236.下列说法错误的是( )A .实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费B .实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2mLC .给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角D .用完酒精灯后,不能用嘴吹灭酒精灯7.下面摘录的是某同学笔记上的部分内容,其中有错误的一项是( )A .酸中都含有氢元素,碱中都含有金属元素B .用熟石灰可以中和含硫酸的废水C .可用燃着的木条鉴别氧气、二氧化碳D .可用在氧气流中灼烧的方法除去氧化铜中的铜8.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所选用的操作方法正确的是( )A .炭粉(铁粉)-------- 将固体粉末在空气中灼烧B .CaO (CaCO 3) -----------加水,过滤C .CO 2 (CO) ---------------将气体点燃D .HNO 3 [Ba (NO 3) 2]----------------加入适量的 H 2SO 4溶液9.下列实验方案正确的是( )选项实验目的实验方案A除去中混有的HCl 气体将混合气体通过装有足量NaOH 溶液的洗气瓶B 鉴别溶液和NaOH 溶液取少许样品于两支试管中,分别滴加无色酚酞试液C除去NaCl 溶液中混有的加入过量的溶液,过滤D 分离和的固体混合物溶解,过滤,洗涤干燥,蒸发结晶A .AB .BC .CD .D10.某同学测定的下列数据不合理的是( )A .用温度计测得某液体的温度为23摄氏度B .用50mL 量筒量取了4.34mL 的水C .用托盘天平称得某烧杯的质量为46.8g2CO 23Na CO 4CuSO ()2Ba OH 2CaCl 3CaCOD .用10mL 的量筒量取了5.0mL 的水11.小明在加热试管时,发现试管破裂了,于是他对试管破裂的原因提出下列分析,你认为错误的是( )A .加热时试管外壁有水珠B .在加热过程中试管不小心碰到了酒精灯灯芯C .加热时试管夹没有夹在距管口1/3处D .加热时没有先预热12.下列实验方法正确的是( )A .用活性炭软化硬水B .用100mL 量筒量取8.32mL 的水C .用电解水证明水的组成D .用蜡烛代替红磷测定空气中氧气含量13.今有质量相等的、两份氯酸钾,中不加二氧化锰,中加入少量二氧化锰,在酒精灯上同时加热,均完全反应,得到的气体量与反应时间的关系图正确的是( )A .B .C .D .14.已知某粗盐样品中含有Na 2SO 4、MgCl 2、CaCl 2等杂质,下列提纯过程说法中不正确的是( )A .通过a 操作得到的沉淀中有三种物质B .滤液中有三种溶质C .加入足量盐酸的目的是除去步骤④、⑤中过量的试剂D .步骤⑤中的试剂A 是碳酸钠溶液二、非选择题15.在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果:错误操作不良后果A B A B倾倒液体时,瓶塞未倒 放熄灭酒精灯时,用嘴吹灭 把大块固体垂直投入试管中 用试管给固体加热时,试管口向上倾斜 容器口塞橡胶塞时,把玻璃容器放在桌子上 16.为了检测香烟的危害,某学生设计了如图所示的实验装置。
科学九年级上册期末专项复习精选实验探究题
九年级上册期末专项复习实验探究题1.小明用图1所示装置进行实验时发现,烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清,为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”,小科开展了如下活动:【查阅文献】①、碳酸钙能与二氧化碳、水反应生成易溶于水的碳酸氢钙;②、碳酸氢钠不能与二氧化碳反应,能与氯化氢反应生成二氧化碳、水和氯化钠;③、Ca(HCO 3)2溶液中存在大量Ca 2+、HCO 3-和少量CO 32-,Ca(HCO 3)2浓度越大,各离子浓度越大。
【提出假设】过量的二氧化碳与碳酸钙反应使浑浊变澄清;【设计实验】小科针对假设采用图2装置进行探究。
【实验现象】丙烧杯中先产生沉淀,之后沉淀开始溶解,继续通入过量二氧化碳最终并未完全澄清。
(1)、图1中a仪器的名称是;(2)、根据文献③,丙烧杯中并未完全澄清的原因是;(3)、结合所学知识,就图1烧杯中“饱和石灰水浑浊后又变澄清”重新提出假设。
2.小明做“测定小灯泡电功率”的实验时,连接的实物电路如图甲所示,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)、正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,小明观察到两电表的示数情况是,由此判断故障是小灯泡断路;(2)、排除故障后,小明测量了不同电压下通过小灯泡的电流,当小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率P为W;(3)、测出小灯泡的额定功率后,小明又把灯泡两端的电压调为额定电压的一半,发现测得的实际功率大于其额定功率的1/4,其原因是。
3.酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关,还与离子种类有关,如氯离子(Cl -)能提高唾液淀粉酶的催化效率,铜离子(Cu 2+)能降低唾液淀粉酶的催化效率,钠离子(Na +)对唾液淀粉酶的催化效率无影响。
为了进一步探究硫酸根离子(SO 42-)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,小明进行了如下实验:第1步:取2支洁净的试管,按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中。
第2步:在2支试管中各加入1毫升稀释唾液,然后摇匀,将2支试管同时放入37℃的水中加热。
实验探究题+2023-2024学年上学期四年级上册科学期末复习专项练习+含答案解析(教科版)
四年级科学上册期末复习专项练习一、为了研究声音,小亮同学回家做起了实验,小亮同学使用鼓和泡沫球研究声音,请思考并回答下列问题。
1.泡沫小球在实验中所起的作用是________(填字母序号)。
A.为了美观B.检测声音的高低C.使振动现象更明显2.用大小不同的力敲击鼓面,观察到泡沫小球。
3.从实验中发现,越用力敲击鼓面,鼓面振动幅度越大,发出的声音就越;敲击鼓面越轻,鼓面振动幅度越小,发出的声音就越。
4.通过上述实验可知,声音是由物体的产生的。
二、小科同学所在的四人小组在做滑动摩擦与滚动摩擦的实验(如下图所示)。
5.使用的测力工具是。
使用这个工具时,首先要检查指针是不是指在“”的位置。
科学技术上统一规定用作为力的单位,符号“”。
6.实验中要保持不变的条件有、。
要改变的条件是。
7.重复了三次实验,都得到相同的数据(如上图所示)。
请帮他们填好记录表。
估计值实验测量值8.请帮他们小组填写“我们的发现”:。
9.最后,小科在图乙实验的小车上又加了两个钩码,反复测量了3次,这时他研究的问题是()。
A.摩擦力的大小与小车轻重的关系 B.摩擦力的大小与接触面的光滑程度的关系三、为了探究小车运动具有的能量与坡度大小的关系,龙龙和华华设计了撞击实验:从三个不同坡度的斜面上释放小车,让小车滑下后撞击水平面上的木块,测坡度小坡度中坡度大10.在做坡度大的实验时,龙龙有一次的实验操作出现失误导致数据错误,错误的数据是()。
A.第一次B.第二次C.第三次11.在实验数据表格中,“?”处选取的数值应该是()。
A.7.2 B.7.8 C.7.412.通过实验,龙龙和华华发现()。
A.运动物体具有的能量与运动速度大小无关B.坡度越大,小车滑到斜面底部的速度越小C.物体运动的速度越大,撞击木块的距离越远,具有的能量越大13.在实验的过程中,龙龙和华华发现小车容易走偏,最有可能的原因是()。
A.车轴不正B.小车的重量太大C.接触面不够光滑14.为了使实验数据更准确、可靠,实验中我们应当确保坡度以外的其他因素保持不变,如( )等。
科学探究题专题复习
科学探究题专题复习唐山中主备人教学目的:1、了解科学探究的含义2、掌握科学探究的一般步骤;3、通过实验探究,了解科学探究的一般过程,培养学生善于从现实生活中发现问题、提出问题、开展实验探究的能力。
4、学会科学探究的基本方法;5、发现问题、提出问题、形成假设,会制定计划。
科学探究的一般步骤:提出问题→猜想与假设→制定计划→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→表达与交流教学过程例题展现:例1、(06陕西)小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金。
小宝说他曾在网上看到过,有一种铜锌合金外观与黄金相似,常被误认为是黄金。
于是他与小新开始探究。
【提出问题】:这块黄色的金属是黄金?还是铜锌合金?【提出猜想】:①小新认为是黄金②小宝认为是铜锌合金【查阅资料】合金中的金属保持各自的化学性质,金在高温下不与氧气反应,锌在高温下与氧气反应生成白色固体。
【设计实验】①小新设计的实验是:截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热;②小宝设计的实验是:截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中。
【现象与结论】①小新在实验中观察到黄色的金属变黑,则他的猜想对吗?黑色物质是②小宝在实验中能观察到的现象写出反应的化学方程式,黄色金属表面有银白色物质析出溶液由【反思与应用】①假如你的观点和小宝的观点相同,你还可以设计一个实验是:截取一小片黄色的金属放入稀盐酸溶液中,②你设计的实验中观察到的现象是例2、(09黄冈)端午节后,小丽带着快乐的心情返回学校。
当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激发了她的探究欲望。
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?【提出猜想】小丽的猜想:NaOH溶液部分变质你的新猜想:。
【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写小丽实验时的现象假设你的猜想正确,并按小丽的实验方案进行实验,则你观察到的实验现象是:___________________。
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科学探究复习题一、单项选择题1.下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。
以下修改意见正确的是 ( )A.左右两侧的温度都应设置为25 ℃B.左右两侧都应设置为黑暗环境C.左右两侧的湿度可以不同D.左右两侧的鼠妇数量可以不同2.右图是根据“探究温度对种子萌发的影响”实验结果绘制的曲线。
该实验所要验证的假设是( )A.在寒冷条件下种子的萌发B.种子的发芽率受温度影响C.不同种子的发芽情况不同D.在较高温度下种子更容易萌发图3. 2016年已经全面放开二孩,想知道深圳人民关于全面放开二孩的想法,用的方法是 ( )A.调查法B.实验法C.观察法D.探究法4.在对蜜蜂色觉的研究中,奥地利动物学家费里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。
这一步骤属于科学探究基本环节的 ( )A.提出问题B.作出假设C.制订计划D.表达交流5.用三种不同的培养基(1 mL)培养大肠杆菌,培养36小时后获得的结果如下。
能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是 ( )培养皿 培养基 培养皿上的菌落数Ⅰ 琼脂、糖类 35Ⅱ 琼脂、糖类、维生素 250Ⅲ 琼脂、维生素 0A.Ⅰ和ⅡB.Ⅱ和ⅢC.Ⅰ和ⅢD.Ⅱ6.下表为家蚕卵孵化实验的记录,分析错误的是 ( ) A.探究的问题是“温度对蚕卵的孵化有影响吗?” B.控制蚕卵数相同符合单一变量原则 C.“孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果 D.由表可知,家蚕卵孵化的最佳温度为16 ℃7.某同学学习了生物科学探究知识后设想:绿色植物在混有沙子的土壤中可能会生长得更好。
为了验证这一想法,他将一盆植物置于图所示的环境和条件下,则另一盆植物所处的环境和条件应是图中的 ( )8.以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素探究甲状腺激素作用的实验设计,不合理的是 ( )A.实验组饲料中添加甲状腺激素,对照组不做任何处理B.实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料,放在相同的环境中饲养C.实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育D.实验组与对照组的蝌蚪数量应相同但大小和发育程度可不予考虑9. 下列实验操作正确的是( )位置 鼠妇数量 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 10只 明亮 5 ℃ 适宜 纸盒右半侧 10只 黑暗 25 ℃ 适宜 组别 ① ② ③蚕卵数/个 100 100 100培养温度/℃ 16 20 30孵化出幼虫所需时间/天 10 9 8孵化率/% 90 98 68A.直接把手指放到显微镜下观察B.用澄清石灰水检验种子萌发放出的气体C.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,滴加生理盐水D.绿叶在光下制造有机物的实验中,将叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热10.为了验证空气对种子萌发的影响,设计了如图所示的实验装置。
请选出正确的实验组和对照组( )A.①和③B.①和②C.②和③D.②和④11. 制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是()A B C D12.某生物兴趣小组欲探究酸雨对麦苗生长的影响,他们设计了如下实验方案:配制三种不同酸性程度的酸雨溶液,每天用等量的三种酸雨溶液分别浇灌长势相同的三组麦苗,每组麦苗20 株,观察并记录麦苗生长的差别。
要达到实验的探究目的,上述实验需要修改的是( )A.盛放溶液所用的容器大小应一样B.每组所观察的麦苗总数应该用 2株C.应该设置浇灌清水的空白对照组D.观察每组麦苗生长的同学人数应相同13. 制作洋葱鳞片叶临时装片的正确顺序是()a.撕取薄膜b.盖盖玻片c.染色d.放置材料e.滴清水A、eadbcB、daebcC、eadcbD、adebc14. 用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,视野中细胞数量最多的()显微镜编号目镜物镜A 16x 10xB 10x 4xC 10x 40xD 5x 40x15.字母“pA. qB. dC. pD. b16.用粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,当基本看清物像时还要略微转动细准焦螺旋,是为了使视野内观察到的物像()A.大一些B.清晰些C.更多些D.较少些17.“绿叶在光下制造有机物”的实验中,叶片的见光部分滴加碘液变成了蓝色,这说明绿叶在光下制造的有机物主要是()A.蛋白质B.脂肪C.纤维素D.淀粉18.右图中,甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的煮熟的种子,加盖并放在温暖的地方一天之后,同时将燃烧的蜡烛放入两瓶中,甲瓶中蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃烧。
此实验可以证明种子的呼吸作用()A.分解有机物B.消耗氧气C.释放能量D.消耗二氧化碳19. 下列实验不需要计算平均值的是()A.测定某种食物中的能量B.探究光对黄粉虫生活的影响C.测定种子的发芽率D.探究馒头在口腔中的变化20.以下实验需要设置对照实验的有()A.探究光照条件对黄粉虫分布的影响B.调查校园的生物种类C.制作并观察植物细胞临时装片D.制作动物细胞模型21.罐头瓶实验材料处理环境①干燥的大豆种子放在洒了清水的卫生纸上拧紧瓶盖室温②干燥的大豆种子放在干燥的卫生纸上拧紧瓶盖室温A.温度B.空气C.水分D.阳光22.当实验结果不符合假设时,应该怎么做?( )A.放弃实验不再探讨此问题B.修改实验数据C.重新提出假设再进行实验D.不再做此实验直接得出结论23.下列关于使用显微镜的说法,不正确的是()A.对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野B.用显微镜观察英文字母“P”,看到的物像是“b”C.观察时,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图D.当光线比较暗时,用反光镜的凹面来对光24. 某同学探究酒精对水蚤心率的影响,实验结果如下。
下列分析正确的是( )A.水蚤心率随酒精浓度升高而升高B.酒精浓度对水蚤心率没有影响C.酒精浓度太高会导致水蚤死亡D.水蚤心率随酒精浓度降低而降低二、非选择题25.某些中小学生沉溺于电脑网络游戏,影响了学业,长时间的电脑辐射对身体是否也会产生影响呢?有人做了这样的实验:将生长状况相同的健康成年雄性大鼠随机分成A、B两组,每组10只;在相同的环境中,将A组置于开机的电脑前,B组置于未开机的同样的电脑前;其他饲养条件相同。
两个月后获得实验数据如图甲、乙所示。
请回答:(1)假如你在进行该探究实验,那么你作出的假设是(2)参与实验的雄性大鼠生长状况、饲养条件、所用电脑及实验环境均要求相同的目的是。
(3)设计B组是为了。
(4)实验时,每组都用了10只而不是1只雄性大鼠,其目的是(5)从图中可看出,电脑辐射影响了组雄性大鼠的体重增长和精子的增长率。
26. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验中和洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验中(1)两实验的过程基本相同,但第二步,制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验,在载玻片中央滴的是,而洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验滴加的是。
(2)染色的方法是:在的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从的另一侧吸引,使染液。
27.下图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野。
请据图回答:(1)如果要观察的物像在视野的右下方(如图①),应该把玻片向方移动,使物像位于视野中央(如图②)。
酒精浓度0(清水) 0.25% 1% 10% 20%每10秒水蚤心跳次数(平均值)35 45 30 23 死亡(2)本实验使用的物镜有10x和4x两种,要使视野从②变为③,应选用的物镜是。
(3)要使视野从③变为④,应调节准焦螺旋。
(4)与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是、和。
28.某学习小组进行“馒头在口腔中的变化”的探究实验,进行了如下图三种处理:试管①试管②试管③放入10克馒头碎屑,放入10克馒头碎屑,放入10克馒头块,注入2ml唾液,注入2ml清水,注入2ml唾液,充分搅拌。
充分搅拌。
不进行搅拌。
(1)探究唾液的作用的实验组合是(填试管编号)。
(2)探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用的实验组合是(填试管编号)。
(3)若将3支试管都放入37℃左右温水中10分钟后取出,滴加碘液,摇匀后观察试管中物质的颜色变化。
试管(填试管编号)中的物质遇碘后不变蓝。
(4)该实验的结论是:馒头在口腔中的消化与有关。
29. 如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号①-⑥为菜豆种子)。
请仔细读图并回答下列问题。
(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择两个编号的种子进行对照。
(2)如果把①和②作为一组对照实验,该对照实验的变量是,从实验的结果分析,这组对照实验可以得出的结论是。
(3)种子萌发除必须的外界条件外,自身还需满足且不在休眠期的条件。
菜豆种子萌发时,所需要的营养物质来自胚中的。
【参考答案】1-5 ABABA 6-10 DBDBC 11-15 BCABB 16-20 BDBDA 21-24 CCBC25. (1)长时间的电脑辐射对身体有影响(2)控制单一变量(3)对照(4)避免偶然性,减小误差(5)A26.(1)生理盐水清水(2)盖玻片盖玻片浸润标本的全部27.(1)右下(2)10×(3)细(4)细胞壁、叶绿体、液泡28.(1)①②(2)①③(3)①(4)唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌29.(1)②⑤(2)水分种子的萌发需要一定的水分(3)胚是完整的且是活的子叶。