龙卷风PPT
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学生安全教育--遭遇龙卷风
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
1.在野外遭遇龙卷风时，要快跑不要乱跑。应与龙卷风前进路线垂直的方向逃离。或迅速找一个低洼地趴下。
尽可能切断电源，以防触电或引起火灾。
2、室内躲避
1、要打开一些门窗，躲到小开间、密室或混凝土的地下蔽所。
2、要在东北方向的房间躲避，并采取面向墙壁抱头蹲下姿势。
学生安全教育--遭遇龙卷风
你知道龙卷风是怎样形成的吗？
一、龙卷风的种类
• 龙卷风是云层中雷暴的产物。 • 具体的说，龙卷风就是雷暴巨大能量中的一小部分在很小的区域内集中释放的一种形式。
水龙卷：龙卷风经过水面，能吸水上升，形成水柱，同云相接，俗称“龙吸水”。
如果你所在的地区遇到了龙卷风，你该如何做才是安全的呢？
3、如没有地下室，应跑出住宅，远离危险房屋和活动房屋。
3、乘车躲避
当乘汽车时遭遇龙卷，应立即停车并下车躲避，防止汽车被卷走，引起爆炸等。
如果龙卷风袭来，你正身处危房或汽车内时，应果断离开危房或汽车，向 垂直于龙卷风前进的方向逃离。
这些知识你都记住了吗？
中小学公共安全教育.初 三
谢 谢 观 看！
龙卷风是怎么形成
• 因海上的台风、龙卷风引起的，因为龙卷风的四 周气压高，中间气压低，所有水被吸到龙卷风的 中间的空洞里，所以形成“龙吸水”的景观~
Hale Waihona Puke 龙吸水有哪些别称？• 龙吸水：龙卷风的别名。龙卷风，因为与 古代神话里从波涛中窜出、腾云驾雾的东 海跤龙很相象而得名，它还有不少的别名， 如“龙吸水”、“龙摆尾”、“倒挂龙” 等等。
龙卷风是怎么形成的？
• 龙卷风，是一种强烈的、小范围的空气涡旋，是在极不 稳定天气下由两股空气强烈相向对流运动，相互摩擦形 成的空气漩涡。这种漩涡造成中心气压很低，而吸起地 面的物体，抛向天空。 龙卷风外貌奇特，它上部是一块乌黑或浓灰的积雨 云下部是下垂着的形如大象鼻子的漏斗状云柱，风速一 般每秒50米至100米，有时可达每秒300米。 由雷暴云底伸展至地面的漏斗状云(龙卷)产生的强 烈的旋风，其风力可达12级以上，最大可达100米每秒 以上，一般伴有雷雨，有时也伴有冰雹。 空气绕龙卷的轴快速旋转，受龙卷中心气压极度减 小的吸引，近地面几十米厚的一薄层空气内，气流被从 四面八方吸入涡旋的底部，并随即变为绕轴心向上的涡 流。龙卷中的风总是气旋性的，其中心的气压可以比周 围气压低百分之十。
现在我们知道，龙卷风是一个猛烈旋转着的圆形空气柱， 它的上端与雷雨云相接，下端有的悬在半空中，有的直接 延伸到地面或水面，一边旋转，一边向前移动。发生在海 上，犹如“龙吸水”的现象，称为“水龙卷”；出现在陆 上，卷扬尘土，卷走房屋、树木等的龙卷，称为“陆龙 卷”。远远看去，它不仅很象吊在空中晃晃悠悠的一条巨 蟒，而且很象一个摆动不停的大象鼻子。
龙卷风和龙吸水是一个样吗？
•
龙卷风是从强流积雨云中伸向地面的一中小范围强烈旋风。 龙卷风出现时，往往有一个或数个如同“象鼻子”样的漏 斗状云柱从云底向下伸展，同时伴随狂风暴雨、雷电或冰 雹。龙卷风漏斗状中心由吸起的尘土和凝聚的水气组成可 见的“龙嘴”。龙卷风经过水面，能吸水上升，形成水柱， 同云相接，俗称“龙取水”。经过陆地，常会卷倒房屋， 吹折电杆，甚至把人、畜和杂物吸卷到空中，带往他处。
龙卷风英文版ppt
Multiple vortex tornado
Waterspout
A waterspout is defined by the National Weather Service as a tornado over water. They form at the bases of cumulus congestus clouds over tropical and subtropical waters. They have relatively weak winds, smooth laminar walls, and typically travel very slowly. They occur most commonly in the Florida Keys and in the northern Adriatic Sea. In contrast, tornadic waterspouts are stronger tornadoes over water.
There are many damages. the car was blown over, trees were uprooted, roofs and walls were blown away with this series Tornado damage
Prevent
at home, be sure to stay away from doors, windows and housing peripheral wall, hide your head squat tornado direction opposite walls or small rooms. To escape the tornado safe place is the basement or semi-basement.
高中地理 二轮复习微专题 特殊天气：雷暴天气、龙卷风、爆炸气旋(共14张ppt)
(2)分析美国中部平原在龙卷风形成过程 中的作用。
地势平坦
摩擦力小，有利于气 流加速旋转
南北贯通 面积广大
利于（南北向）冷暖 气团交汇
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37.阅读图文资料，完成下列要求。 龙卷风是大气中强烈的涡旋现象，湿热气团强烈抬升，产生了携带正电荷的云团，一旦 正电荷在云团局部大量积聚，吸引携带负电荷的底面大气急速上升。在地面就形成小范 围的超强低气压，带动汇聚的气流高速旋转，形成龙卷风，图8示意美国本土龙卷风发 生频次的分布。在美国龙卷风多发区，活跃着“追风人”，他们寻找，追逐，拍摄龙卷 风，为人们提供龙卷风的相关信息。
2020/6/4
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龙卷风
2020/6/4
极端天气
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（2018·全国Ⅱ）37.阅读图文资料，完成下列要求。 龙卷风是大气中强烈的涡旋现象，湿热气团强烈抬升，产生了携带正电荷的云团，一旦 正电荷在云团局部大量积聚，吸引携带负电荷的底面大气急速上升。在地面就形成小范 围的超强低气压，带动汇聚的气流高速旋转，形成龙卷风，图8示意美国本土龙卷风发 生频次的分布。在美国龙卷风多发区，活跃着“追风人”，他们寻找，追逐，拍摄龙卷 风，为人们提供龙卷风的相关信息。
五指山白天四周山坡受热产生上升气流，在山顶附近汇合上升， 山顶的气温会高于其周围同等高度大气的气温，加剧气流上升形成雷暴天气； 白天由沿海深入内陆的海风遇山地阻挡，使空气抬升形成雷暴天气。
（4）雷暴常产生强降水天气，并衍生其它灾害。若你计划暑假到海南岛山区野外研学， 应注意防避哪些衍生灾害？
山洪、滑坡(崩塌)、泥石流。
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我国的雷暴中心——海南岛和雷州半岛
2020/6/4
在夏半年（5—10月）特别有 利热雷雨的发生。 因为夏半年的白天，在强烈的 太阳光照射下，海峡两岸的陆 地表面增温很快，周围海域因 海水热容量大，海水温度升高 缓慢，这时，在海陆之间会形 成热力环流，陆地为上升气流 区，海洋上为下沉气流区。这 种海陆热环流的形成非常有利 强对流的发展，所以，在白天 中午前后很容易形成局部的对 流云系，产生雷阵雨。
龙卷风2
龙卷风
龙卷风
龙卷风简介 龙卷风的形成 龙卷风类型 龙卷风的特点 龙卷风的分级 龙卷风的危害 龙卷风的防范措施 龙卷风的探测
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龙卷风简介
地球上最快最猛的强风：龙卷风 龙卷风是在极不稳定天气下由空气强烈对流运动而产生的 一种伴随着高速旋转的漏斗状云柱的强风涡旋，其中心附 近风速可达100m/s～200m/s，最大300m/s，比台风（产生 于海上）近中心最大风速大好几倍。其破坏性极强。 龙卷风的形成与暖湿空气强烈上升、冷空气南下、地形作 用等有关。它的生命史短暂，一般维持十几分钟到一二小 时，但其破坏力惊人，能把大树连根拔起，建筑物吹倒， 或把部分地面物卷至空中。我国江苏省几乎每年都有龙卷 风发生，但发生的地点却没有明显规律。出现的时间，一 般在六七月间，有时也发生在8月上、中旬。
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龙卷风的探测
龙卷风的风速究竟有多大？没有人真正知道，因为龙卷 风发生至消散的时间短，作用面积很小，以至于现有的探 测仪器没有足够的灵敏度来对龙卷风进行准确的观测。相 对来说，多普勒雷达是比较有效和常用的一种观测仪器。 多普勒雷达对准龙卷风发出的微波束，微波信号被龙卷风 中的碎屑和雨点反射后重被雷达接收。如果龙卷风远离雷 达而去，反射回的微波信号频率将向低频方向移动；反之， 如果龙卷风越来越接近雷达，则反射回的信号将向高频方 向移动。这种现象被称为多普勒频移。接收到信号后，雷 达操作人员就可以通过分析频移数据，计算出龙卷风的速 度和移动方向。
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龙卷风的分级
等级F0 风速 <73 mi/h <32 m/s 出现几率 29% 等级F1 风速 73–112 mi/h 33–49 m/s 出现几率 40% 等级F2 风速 113–157 mi/h 50–69 m/s 出现几率 24% 等级F3 风速 158–206 mi/h 70–92 m/s 出现几率 6% 等级F4 风速 207–260 mi/h 93–116 m/s 出现几率 2% 等级F5 风速 261–318 mi/h 117–141 m/s 出现几率 <1%
龙卷风
龙卷风简介 龙卷风的形成 龙卷风类型 龙卷风的特点 龙卷风的分级 龙卷风的危害 龙卷风的防范措施 龙卷风的探测
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龙卷风简介
地球上最快最猛的强风：龙卷风 龙卷风是在极不稳定天气下由空气强烈对流运动而产生的 一种伴随着高速旋转的漏斗状云柱的强风涡旋，其中心附 近风速可达100m/s～200m/s，最大300m/s，比台风（产生 于海上）近中心最大风速大好几倍。其破坏性极强。 龙卷风的形成与暖湿空气强烈上升、冷空气南下、地形作 用等有关。它的生命史短暂，一般维持十几分钟到一二小 时，但其破坏力惊人，能把大树连根拔起，建筑物吹倒， 或把部分地面物卷至空中。我国江苏省几乎每年都有龙卷 风发生，但发生的地点却没有明显规律。出现的时间，一 般在六七月间，有时也发生在8月上、中旬。
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龙卷风的探测
龙卷风的风速究竟有多大？没有人真正知道，因为龙卷 风发生至消散的时间短，作用面积很小，以至于现有的探 测仪器没有足够的灵敏度来对龙卷风进行准确的观测。相 对来说，多普勒雷达是比较有效和常用的一种观测仪器。 多普勒雷达对准龙卷风发出的微波束，微波信号被龙卷风 中的碎屑和雨点反射后重被雷达接收。如果龙卷风远离雷 达而去，反射回的微波信号频率将向低频方向移动；反之， 如果龙卷风越来越接近雷达，则反射回的信号将向高频方 向移动。这种现象被称为多普勒频移。接收到信号后，雷 达操作人员就可以通过分析频移数据，计算出龙卷风的速 度和移动方向。
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龙卷风的分级
等级F0 风速 <73 mi/h <32 m/s 出现几率 29% 等级F1 风速 73–112 mi/h 33–49 m/s 出现几率 40% 等级F2 风速 113–157 mi/h 50–69 m/s 出现几率 24% 等级F3 风速 158–206 mi/h 70–92 m/s 出现几率 6% 等级F4 风速 207–260 mi/h 93–116 m/s 出现几率 2% 等级F5 风速 261–318 mi/h 117–141 m/s 出现几率 <1%
科学-课程-龙卷风ppt
科学研究价值
理论验证
龙卷风作为极端天气现象，为气象学 和流体动力学等学科提供了天然的实 验场。通过对龙卷风的研究，可以验 证和发展相关理论，推动学科发展。
灾害防范
通过对龙卷风的深入研究，可以更准 确地预测和防范其带来的灾害，减少 人员伤亡和财产损失。同时，也可以 为其他极端天气事件的防范提供借鉴。
自然景观观赏
壮观的自然景观
龙卷风因其强大的破坏力和独特的形态，成为一种壮观的自然景观。对于一些自然爱好者来说，观赏 龙卷风可以带来震撼和敬畏的体验。
科普教育
通过观赏龙卷风，可以让人们更直观地了解大自然的威力，提高对气象灾害的认识和防范意识。同时 ，也可以作为科普教育的素材，帮助人们更好地理解科学知识。
龙卷风的灾害影响与防范
分析了龙卷风灾害对人类社会的影响， 包括财产损失、人员伤亡等，并讨论 了灾害防范的策略和措施。
龙卷风研究的历史与现状
回顾了龙卷风研究的发展历程，介绍 了当前的研究热点和前沿问题。
未来研究方向与展望
提高龙卷风预测的准确性和时效 性
通过改进观测技术、数值预报模型和数据 融合方法，提高龙卷风的预警和预报能力 。
龙卷风灾害对当地居民的生活、生产 和社会秩序造成长期影响，需要大量 人力、物力和财力进行灾后重建。
间接破坏
龙卷风带来的暴雨、冰雹等天气灾害 可能引发洪水、泥石流等自然灾害， 进一步加剧破坏程度。
龙卷风的破坏力
直接破坏
社会影响
龙卷风强大的风力可以直接摧毁房屋、 道路、桥梁等设施，造成严重的人员 伤亡和财产损失。
龙卷风的形成条件
总结词
龙卷风的形成需要满足一定的气象条件，包括不稳定的大气层、适当的湿度和温度等。
详细描述
《龙卷风.飓风.台风》课件
区和气旋。
3
海洋热能积蓄
海洋表面温暖的水汽蒸发形成大量的水 蒸气，提供了充足的能量。
风暴形成
气旋不断增强，形成风暴和大雨。
龙卷风、飓风和台风的区别与联系
特点 位置 风速 影响范围
龙卷风 陆地上 最高达500公里/小时 相对较小
飓风 大洋上 最高达300公里/小时 较大范围
台风 太平洋地区 最高达250公里/小时 是中国历史上最严重的台风之一。
未来气候变化对龙卷风、飓风和台风 的影响
1 频率增加
气候变化可能导致龙卷风、飓风和台风的频率增加。
2 增大的强度
预计气候变化将导致未来的龙卷风、飓风和台风更加强大。
3 变化的路径
气候变化可能对龙卷风、飓风和台风的路径造成变化。
《龙卷风.飓风.台风》 PPT课件
龙卷风、飓风和台风是具有强烈破坏力的气象现象，本课件将介绍它们的定 义、形成原因和过程，还会探讨其影响力、预警和防御措施，以及与生活相 关的方面。
什么是龙卷风、飓风和台风？
1 龙卷风
是一种强烈的、旋转的空 气旋涡，通常伴随着暴风 雨和雷电。
2 飓风
是一种强热带气旋，具有 高风速、大雨量和猛烈海 浪。
全球龙卷风、飓风和台风的分布情况
龙卷风
龙卷风主要发生在美国中部和东 南部地区、东南亚和南美洲。
飓风
飓风主要发生在大西洋、太平洋 和印度洋的热带地区。
台风
台风主要发生在西北太平洋地区， 尤其是中国南海和日本。
龙卷风、飓风和台风的等级分类和名称介绍
龙卷风等级
龙卷风根据风速和破坏力分 为F0-F5级。
3 台风
是一种热带气旋，在太平 洋地区形成，带来猛烈风 暴和强降雨。
高考地理微专题：龙卷风(共44张PPT)
五、龙卷风与台风有何不同？
台风和龙卷风并不相同，它们更是两种截然不 同的天气现象，其中最显著的区别在于尺度。虽然它 们都是旋转的，但还是不一样。今天来辨析一下这两 种不同的“旋风”。
1. 定义 台风：强烈的（风速33 m/s 以上）热带气旋。发生在 西北太平洋（影响东亚地区）的叫台风，东北太平洋 和北大西洋的叫飓风。 龙卷风：一种相当猛烈的天气现象，由快速旋转并造 成直立中空管状的气流形成，风速可达18~50m/s。
中部平原地区龙卷风 次数多；东部、西部 山地龙卷风次数多
（2）从地理位置、大气环 流和地形方面，简析美国 龙卷风多发的原因。
美国三面临海，大量水汽不断从东、南、西面流向美国大 陆；主要处于中纬度，春夏季冷暖气流频繁交汇；偏南气 流从墨西哥湾带来大量的暖湿空气；中部地势地平，南北 冷暖气流畅通无阻；春夏季陆地升温快，空气的上升运动 强烈。
美国龙卷风发生最多的是中西部和南部的 广阔区域,有人将美国这一常发生龙卷风的区域 称为“龙卷风道”。美国约有54%的龙卷风发 生在春季。
美国主要处在中纬度，春夏季常受副热带 高压控制，即使在秋冬季，也常受其边缘影响。 在副高南部和西部是偏东和东南气流最活跃的 地方，它把大西洋和墨西哥湾的大量暖湿空气 源源不断向美国大陆输送，这是产生雷雨云的 充分条件。雷雨云不断地强烈发展，龙卷风就 伴随而来。
2. 旋转 由于地转偏向力作用，都是北半球逆时针，南半球 顺时针。不过，北半球有极小比例的龙卷风是顺时 针方向旋转的，原因不明。
3. 发生地 台风：发生在距离赤道5纬距的热带海域。只能在 海上生成，就可能会登上陆地。 龙卷风：除了南极以外的各个大陆都有发现，也可 能出现在水面上，包括海洋湖泊。 4. 频率 台风：每年20个左右 龙卷风：仅美国，每年记录龙卷风1200个左右
各种自然灾害PPT课件
有突发性强、破坏力大特点
⑵也能带来丰沛的雨水，缓 中国东南沿
解高温酷暑和旱情
海、日本和 东南亚国家
7）防御措施：
加强台风的监测预报减轻灾害； 到达近海时用雷达监测动向
加勒比海 和美国东 部沿海
灾情简报 受灾人数：6130.6万人 饮水困难：1807.1万人 农作物受灾面积：503.4万公顷
经济损失：236.6亿元 饮水困难大牲畜：1172.4万头 绝收面积：111.5万公顷
(2) 特点：
持续时间长、影响范围广、渐 发性的特点。
(4) 发生的地区：
降水不稳定，降水的季节变化大、 年际变化大的气候控制区。
旱灾常常发生在降水不稳定的干 旱、半干旱地区。
非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区
是世界发生旱灾频率较高的地区，其 中非洲是旱灾最严重的地区。
从区域看，集中在西非、 东非和南非地区（降水不 稳定的热带草原气候区）
思考：
为什么天气预报中说“台风中心附近
最大风力”，不说“台风中心最大风 力”？
那么台风中心是什么样的天气？为 什么会出现这样的天气？
A
BCB
A
4）发生时间：
一年四季都有发生，尤以7—11月（夏秋季节）最为频繁
5）分布
6）影响：
⑴具有可怕的摧毁力，由狂 风、特大暴雨、风暴潮引起
孟加拉湾北部 及沿海地区
3、热带气旋的分布 南北半球均有分布，集中在大洋的西北部（大陆的东岸）； 太平洋、大西洋及印度洋的热带、副热带海域； 其中西北太平洋海域上空热带气旋最多。 4、热带气旋的移动路径
5、热带气旋主要影响区域 孟加拉湾北部及沿海地区
加勒比海和美国东部沿海 中国东南沿海、日本和东南亚国家
6、热带气旋的分类
台风、飓风、龙卷风
• 这是飞机在龙卷风中心附近飞行的照片。
（三）台风、飓风、龙卷风
• 台风（热带风暴）：
• 是指在处于热带的北太平洋西部洋面上局部积聚的湿 热空气大规模上升至高空过程中，周围低层空气乘势 向中心流动，将出现沿地球径向运动的速度分量。
在科里奥利力的作 用下形成空气旋涡， 这称为台风或热带 风暴。
图是2005年台风 云娜登陆浙江的 云图。
• 气流旋转使台风中心（称为台风眼）气压很低，低 气压使云层裂开变薄，有时可见到日月星光。
• 惯性离心力将云层推向四周，形成高耸的壁，狂风、 暴雨均发生在台风眼之外。台风的直径一般为几百 公里，最大可达 1 000 km。
• 在东太平洋和大西洋形成的“热带风暴”被称为 飓风。
• 龙卷风也是一种猛烈的气旋。但龙卷风直径仅几米
到几百米，它生消迅速。
• 由于气流的旋转性很强，中心气压很低，常将地面的 水、尘土、泥沙夹卷而上，拔树、掀屋面，故破坏 力强。
（三）台风、飓风、龙卷风
• 台风（热带风暴）：
• 是指在处于热带的北太平洋西部洋面上局部积聚的湿 热空气大规模上升至高空过程中，周围低层空气乘势 向中心流动，将出现沿地球径向运动的速度分量。
在科里奥利力的作 用下形成空气旋涡， 这称为台风或热带 风暴。
图是2005年台风 云娜登陆浙江的 云图。
• 气流旋转使台风中心（称为台风眼）气压很低，低 气压使云层裂开变薄，有时可见到日月星光。
• 惯性离心力将云层推向四周，形成高耸的壁，狂风、 暴雨均发生在台风眼之外。台风的直径一般为几百 公里，最大可达 1 000 km。
• 在东太平洋和大西洋形成的“热带风暴”被称为 飓风。
• 龙卷风也是一种猛烈的气旋。但龙卷风直径仅几米
到几百米，它生消迅速。
• 由于气流的旋转性很强，中心气压很低，常将地面的 水、尘土、泥沙夹卷而上，拔树、掀屋面，故破坏 力强。
《龙卷风》PPT课件
希望同学们能够从现在做起，从自身做起，努力 学习将来去研究这些不可抗拒的自然力量，找到预 防它们的办法。
• 读了这篇课文，龙卷风给 你留下什么印象？你有什 么感受？哪个词体现了人
们的感受？
整体把握
• 谈虎色变
陆龙卷
• 特意的形态
海龙卷
• 狂暴威猛的气势
• 课文介绍了哪些有关龙卷风 的知识？
龙卷风的种类和多发地； 陆龙卷和海龙卷； 龙卷风的速度； 人们的愿望……
细读感悟
• “温热无风的雷雨云从天外压来……爆 炸似的响个不停”
冀教版四年级语文上册第五单元
整体把握
•
龙卷风长期以来一直是个谜，本篇课
文围绕着龙卷风“特异的形态”和“狂暴
威猛的气势”重点介绍了“陆龙卷”和
“海龙卷”。文章运用列举数字、举例、
比较、比喻等多种说明方法，使人如临其
境，如见其景。
• 龙卷风是一种强烈的、 小范围的空气涡旋，是 在极不稳定天气下由空 气强烈对流运动而产生 的，由雷暴云底伸展至 地面的漏斗状云(龙卷) 产生的强烈的旋风，其 风力可达12级以上，最 大பைடு நூலகம்达100米每秒以上， 一般伴有雷雨，有时也 伴有冰雹。
低洼地伏于地面，但要远离大树、电杆，
以免被砸、被压和触电。
•
(4) 汽车外出遇到龙卷风时，千万不
能开车躲避，也不要在汽车中躲避，因
为汽车对龙卷风几乎没有防御能力，应
立即离开汽车，到低洼地躲避。
在大自然当中不仅仅只有龙卷风在破坏我们人类， 还有很多很有威力的自然力量对我们造成了威胁， 比如说火山爆发、海啸、台风、地震，尤其是地震， 今年5月12日的汶川的地震已经让我们真真切切地 让我们感受到了。它可以让一座城市瞬间变成一片 废墟，让很多人瞬间失去宝贵的生命。它是不可抗 拒的。
• 读了这篇课文，龙卷风给 你留下什么印象？你有什 么感受？哪个词体现了人
们的感受？
整体把握
• 谈虎色变
陆龙卷
• 特意的形态
海龙卷
• 狂暴威猛的气势
• 课文介绍了哪些有关龙卷风 的知识？
龙卷风的种类和多发地； 陆龙卷和海龙卷； 龙卷风的速度； 人们的愿望……
细读感悟
• “温热无风的雷雨云从天外压来……爆 炸似的响个不停”
冀教版四年级语文上册第五单元
整体把握
•
龙卷风长期以来一直是个谜，本篇课
文围绕着龙卷风“特异的形态”和“狂暴
威猛的气势”重点介绍了“陆龙卷”和
“海龙卷”。文章运用列举数字、举例、
比较、比喻等多种说明方法，使人如临其
境，如见其景。
• 龙卷风是一种强烈的、 小范围的空气涡旋，是 在极不稳定天气下由空 气强烈对流运动而产生 的，由雷暴云底伸展至 地面的漏斗状云(龙卷) 产生的强烈的旋风，其 风力可达12级以上，最 大பைடு நூலகம்达100米每秒以上， 一般伴有雷雨，有时也 伴有冰雹。
低洼地伏于地面，但要远离大树、电杆，
以免被砸、被压和触电。
•
(4) 汽车外出遇到龙卷风时，千万不
能开车躲避，也不要在汽车中躲避，因
为汽车对龙卷风几乎没有防御能力，应
立即离开汽车，到低洼地躲避。
在大自然当中不仅仅只有龙卷风在破坏我们人类， 还有很多很有威力的自然力量对我们造成了威胁， 比如说火山爆发、海啸、台风、地震，尤其是地震， 今年5月12日的汶川的地震已经让我们真真切切地 让我们感受到了。它可以让一座城市瞬间变成一片 废墟，让很多人瞬间失去宝贵的生命。它是不可抗 拒的。
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二画：画出文中运用作比 较说明方法的句子。
四拓：关于“龙卷风”你 还知道什么？
遭遇过龙卷风的人，追述那不平常的经历时，总有 谈虎色变之感。人们为它那特异的形态、狂暴威猛的气势 而久久不能平静。 思考：写人们对龙卷风的感觉有什么作用？
“谈虎色变”“久久不能平静”等词语足以透视到
人们经历龙卷风之后心理上产生的恐惧，初步让人感到 龙卷风的狂暴威猛。
(2)我们到名胜古迹参观时不能( 毁坏
5．按要求改写句子。 连续爆炸似的响个不停。 (1)它越来越长，声音也越来越大，像___________________________
(补充句子，使表达更具体)
(2)在漆黑的天空背景前，不间断的闪电一直照射着它，那恐怖的景象 使人终生难忘。(给句子换一种说法，保持意思不变) 在漆黑的天空背景前，不间断的闪电一直照射着它，那恐怖的 ________________________________________________________
或水龙卷。
我会写
kuáng
狂
书写指导
左窄长，右宽短。“犭” 弯钩弯势不能太大。
mò
末
书写指导
上横长，下横短，一撇 一捺要舒展。
xí
袭
书写指导
笔画要相互迎让，下部 撇捺宜舒展。
fēng
蜂
书写指导
不要忘记“虫”字最后 一笔的点。
zhù
筑
书写指导
下部的“工”的第二横 上提，总体呈扁状。
díng
理解词语 肆虐： 任意残杀或迫害；起破坏作用。本课指龙卷 风在陆地上横扫一切的破坏行为。
造句：肆虐的洪水，冲毁了人们的家园。
谈虎色变： 泛指一提到可怕的事物连脸色都变了。 本课指人们一追述遭遇“龙卷风”的经 历时就惊惧不已，连脸色都变了。 造句：现在一提到雾霾的伤害，人们都有
种谈虎色变、心有余悸的感觉。
理解词语 面目全非： 事物的样子改变得很厉害。本课指龙卷风的家烧得面目全非。
辨析词语 摧毁 毁坏
相同点： 都有“破坏”的意思。 不同点： “摧毁”是用强力破坏，一般指造成的损失 大。“毁坏”更强调坏的结果，可能是强力
的，也可能是小的毁坏，程度不一。
造 句： 1.突如其来的地震摧毁了大部分房屋。 2.到名胜古迹参观时不能毁坏公共财物。
第一部分（第1自然段）内心感受。通过人们遭
遇龙卷风的感受，初步让人感到龙卷风的狂暴威猛。 第二部分（第2—5自然段）介绍特点。围绕龙 卷风“特异的形态”和“狂暴威猛的气势”，重点 介绍了“陆龙卷”和“海龙卷”的特点。
22 龙 卷 风
助读资料
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.会认8个生字，会写10个生字，理解由生字组成的
新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。
相关资料 龙卷风是一种小范围的非常
强烈的旋风，有时会带来大雨、
雷电或冰雹。当它伸到陆地表 面时，可把大量沙尘等吸到空 中，形成尘柱，称陆龙卷；当 它伸到海面或其他水面时，能吸起高大水柱，称海龙卷
zhū
摧毁
xuán
肆虐
诸位
旋转
多音字
间
jiān（中间
房间）
jiàn（间隔 挑拨离间） dīng（钉帽 螺丝钉）
钉
dìng（钉扣子 钉马掌）
理解词语 追述： 本文指述说过去遭遇龙卷风的经历。 造句：奶奶最爱躺在摇椅上追述年轻时的往事。
特异： 特殊。本课指龙卷风形态特殊。
气势： 本文指龙卷风狂暴威猛的样子。 造句：这次龙卷风气势威猛，破坏力极大。 袭击： 泛指突然打击。本文指龙卷风突然到达美国。 造句：一场暴雨袭击了我国东南沿海地区。
第三部分（第6自然段）美好愿望。写出了人们
的美好愿望：了解龙卷风，找到预防它的办法。
文章给我们什么启示？
人类要了解龙卷风，努力探索自然，
找到预防龙卷风的办法。
本文介绍了陆龙卷和海龙卷，把陆龙卷比
作大象鼻子似的怪物，海龙卷的下方与沸腾的
海水相接，说明了龙卷风特异的形态和狂暴威
猛的气势，激发了我们探索自然科学的兴趣。
1．看拼音写词语。
kuáng bēn
xí
jī
mì fēng
狂 奔
jiàn zhù
袭 击
bīng báo
蜜 蜂
kǒng bù
建 筑
cè liáng
冰 雹
mí dǐ
恐 怖
测 量
谜 底
2．在括号里填上合适的词语。 ( 特异 )的形态 恐怖 ( 狂暴威猛 )的气势
(
)的景象
)
旋转的(
发展的(
速度 )
科技 )
钉
书写指导
左高右低。左部最后一 笔是竖提。
báo
雹
书写指导
上部略扁，下部撇短， 末笔伸展。
bù
怖
书写指导
左窄右宽，末笔为悬针竖。
cè
测
书写指导
“贝”撇长点短，末笔 竖钩要挺直。
mí
谜
书写指导
“米”字最后一笔捺 变点。
我会认
zhì
chù
sì
nüè
zhū
掷
畜
肆
虐
诸
易读错字
xí
cuī
nüè
袭击
景象怎能不使人终生难忘呢？ ________________________________________________________
22 龙 卷 风
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
1.理解课文内容，了解自然现象对人类生存的利与弊，
培养探索自然科学的兴趣。（重点） 2.体会文章中运用的列数字、举例子、作比较等说明 方法。（难点）
在大陆和海洋上都有龙卷风，分别叫“陆龙卷”和 “海龙卷”。 采用分类别的手法写出了龙卷风的不同种类。
温热无风的雷雨云从天外压来，远方传来千万只蜜
蜂振翅般的嗡(wēng)嗡声。
一个“压”字写出了雷雨云的厚重，给人压迫感。
作者又运用打比方的说明方法写出了陆龙卷形成时发出
预防的( 方法
3．在括号里填出加点词语的近义词。
(1)海龙卷通常比陆龙卷形体更巨大，气势更威猛。 · · ( 猛烈 )
(2)终有一天，人们会清楚地了解龙卷风，并找到预防 · · 它的办法。( 防范 )
4．选择正确的词语填空。 摧毁 (1)突如其来的地震( 毁坏
摧毁 )了大部分房屋。 )公共财物。
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题
理解课文。
谈虎色变
核心问题：文章从哪几个方
面来表现龙卷风的说明特点？
给我们说明启示？
一读：读课文，说一说 “龙卷风”的形态和气 势是怎样的。
三思：作者在介绍陆龙卷 和海龙卷时各运用了什么 说明方法？