新入职员工考核制度与标准
试用期考核制度及管理办法最新
试用期考核制度及管理办法最新试用期考核制度及管理办法的设立对于企业而言至关重要，它是一种有效管理手段，可以帮助企业更好地评估员工在试用期内的表现，从而为员工的后续发展提供重要参考。
本文将重点探讨试用期考核制度的设立原则、具体执行步骤以及管理办法方面的重要内容。
一、试用期考核制度的设立原则1.公平公正原则：试用期考核制度应当建立在公平公正的基础上，避免主管人员个人偏见对员工考核造成影响。
2.明确标准原则：试用期考核制度应当明确制定具体的考核标准和评定方法，使员工在试用期内清晰了解被要求达到的目标。
3.及时反馈原则：试用期考核制度应当建立及时的反馈机制，及时向员工传达其表现情况，以便员工及时调整和改进。
二、试用期考核制度的具体执行步骤1.制定考核计划：在员工入职时，应向员工介绍试用期考核制度，明确考核的标准和要求，建立员工对考核的清晰认识。
2.定期评估：在试用期内，应定期对员工的表现进行评估，以便及时发现问题并进行处理。
3.成绩汇总：试用期结束前，应对员工的表现进行总结和评定，形成试用期考核成绩，为确定员工是否转正提供重要依据。
三、试用期考核管理办法的重要内容1.工作表现评价：通过对员工的工作表现进行评价，综合考虑工作态度、工作质量、团队合作等方面的因素，形成综合评估结果。
2.培训需求：试用期考核还可以帮助企业了解员工的培训需求，为员工未来的职业发展提供建议和指导。
3.沟通机制：建立有效的沟通机制，保持与员工间的沟通畅通，及时传达考核结果并提供必要的帮助和支持。
结语试用期考核制度及管理办法的建立是企业人力资源管理工作的重要组成部分，它能够帮助企业更好地管理员工，在试用期内提供及时的指导和反馈，为员工未来的发展提供重要支持。
企业可以根据实际情况和需求，制定适合自身特点的试用期考核制度和管理办法，使其发挥最大的效益。
新入职员工试用期考核制度
新入职员工试用期考核管理办法第一章总则第一条目的为进一步规范新员工试用期管理，为新员工指导与考核提供依据，引导新员工尽快融入医院企业文化，促使员工的发展同医院的目标有效结合，特制定本制度。
第二条范围适用于全院新员工试用期管理。
第三条责任部门(一) 人力资源部是新员工试用期管理工作的主管部门，其职责如下：(1) 组织新员工岗前培训、阶段评价与转正考核，及时整理归档相关资料。
(2) 检查科室或职能部门对新员工目标达成过程的辅导情况。
(3) 受理考核投诉，并跟踪处理。
(4) 负责回答在制度执行过程中的问题。
(二) 用人部门、科室职责1、用人部门、科室负责人职责：(1) 负责担任或指定新员工入职岗位引导和带教老师。
(2) 认真履行对新员工达成试用期目标的支持和辅导责任。
(3) 负责执行新员工试用期阶段评价和转正考核。
(4)严格认真完成考核评价，要求考核真实有效，不得弄虚作假。
(5)考核人和科室负责人对员工考核负主要责任。
2、职能部门负责人职责(1)负责监督、指导用人部门、科室对新员工试用期阶段的评价、考核、转正工作。
(2)制定新员工试用期考核评价试卷或资料。
临床护理方面：包括理论试卷资料、医院系统操作考核资料、医疗文书和病历书写规范、护理常规、护理技术、护理文书书写等；医技方面：专业技术操作、报告单的书写、处方配药等。
3、新员工权责：(1) 新员工有权对试用期过程中，对直接主管不负责态度、不公平、不全面的评价等行为投诉。
投诉受理部门为人力资源部。
(2) 积极配合职能部门或用人科室对其的入职引导，尽快成长。
第二章管理第四条试用期管理：新员工报到入职手续，由人力资源部为新员工安排入职指引，进行入职前基本岗前培训，并签定《新入职员工试用期协议》之后，即进入试用阶段。
第五条试用期限：按《员工手册》规定执行，试用期1-6个月，经医院领导特批的除外。
第六条试用期薪酬：按员工面试约定的为准。
第七条试用期培训：新员工入职第一周，由部门、科室负责人或带教老师负责讲解专业知识培训，学习了解和使用医院管理系统，以及所安排的岗位职责、工作流程等。
员工入职绩效考核标准
员工入职绩效考核标准
员工入职绩效考核标准
1. 准时到岗：入职员工应按照约定的上班时间准时到岗，不迟到、早退或无故
缺勤。
2. 工作态度：员工应具备积极主动、乐于助人的工作态度，能够与同事和领导
建立良好的合作关系。
3. 专业知识：员工应具备所需的专业知识和技能，能够胜任所分配的工作任务。
4. 工作质量：员工应保证工作质量的高标准，不出现重大错误或疏漏，并能按
时完成工作任务。
5. 团队合作：员工应积极参与团队合作，能够与团队成员协作，共同完成团队
目标。
6. 自我管理：员工应具备自我管理的能力，能够有效地安排和管理自己的工作
时间和任务。
7. 创新思维：员工应具备创新思维，能够提出改进工作流程或解决问题的创新
方案。
8. 与公司文化契合度：员工应了解和遵守公司的价值观和行为准则，与公司文
化相契合。
9. 学习能力：员工应具备良好的学习能力，能够不断学习和提升自己的专业知
识和技能。
10. 领导能力：员工应具备一定的领导能力，能够在需要时带领团队或承担一定的管理职责。
以上是员工入职绩效考核的标准，通过对以上方面的评估，可以全面了解员工
在入职阶段的表现和能力，为进一步的培训和发展提供依据。
新入职员工考核制度与标准
新入职员工考核制度与标准新入职员工考核制度与标准第一章1.1 绩效考核意义第一条绩效考核目的总则通过对个人绩效进行管理和评估，提高个人的工作能力和工作绩效，从而提高组绩效考核是在一定期间内，通过岗位职能，给公司带来的利益，衡量员工工作状织整体的工作效能，最终实现组织战略目标。
况和效果的考核方式，通过制定有效、客观的考核标准，对员工进行评定，旨在进一步激发员工的工作积极性和创造性，提高员工工作效率和基本素质。
绩效考核使各级管理者明确了解下属的工作状况，通过对下属的工作绩效评估，管理者能充分了解本部门的人力资源状况，有针对性地提出改进措施，有利于提高本部门的工作效率。
第二条绩效考核用途了解员工对组织的业绩贡献；为员工的薪酬决策提供依据；了解员工和部门对培训工作的需要；为员工的晋升、降职、调职和离职提供依据；为人力资源规划提供基础信息。
1.2 绩效考核原则第三条绩效考核原则：化的；善；时效性原则：绩效考核是对考核期内工作成果的综合评价，不应将本考核期之前的客观的原则：用事实说话，评价判断建立在事实的基础上；沟通的原则：考核人在对被考核者进行绩效考核的过程中，需要与被考核者进行充公开的原则：考核标准的制定是通过协商和讨论完成的，考核过程是公开的、制度分沟通，听取被考核者对自己工作的评价与意见，使考核结果公正、合理，能够促进绩效改表现强加于本次的考核结果中，也不能取近期的业绩或比较突出的一两个成果来代替整个考核期的业绩。
二.新员工入职培训内容1．职前培训（考核内容）（部门经理负责）培训部北京馨都谨顺服装有限公司1. 到职前：致新员工欢迎会让公司其他员工知道新员工的到来准备好新员工办公场所、办公用品准备好给新员工培训的公司内训资料为新员工指定一位资深员工作为新员工的'导师准备好布置给新员工的第一项工作任务2．部门岗位培训到职后第一天：到人事部报到，进行新员工须知培训经理代表全体部门员工欢迎新员工到来介绍新员工认识本部门员工部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定新员工工作描述、职责要求讨论新员工的第一项工作任务到职后第五天：一周内，经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新培训部北京馨都谨顺服装有限公司员工的提问。
新员工入职考核标准
新员工入职考核标准
一、基本素质考核。
新员工入职考核的第一步是对其基本素质进行考核。
这包括个人的学历、专业
背景、工作经验等方面的评估。
同时也需要考察新员工的沟通能力、团队合作意识、责任心等基本素质，以确保新员工具备适应工作岗位的基本素质。
二、岗位技能考核。
针对不同的岗位，新员工入职考核标准应当包括相应的岗位技能考核。
例如，
对于销售岗位的新员工，需要考核其销售技巧、客户沟通能力等；对于技术岗位的新员工，需要考核其专业技能、解决问题的能力等。
岗位技能考核应当结合实际工作情况，设置相应的考核内容和标准，以确保新员工能够胜任工作岗位。
三、工作态度考核。
除了基本素质和岗位技能，新员工入职考核还应当考察新员工的工作态度。
这
包括工作的积极性、主动性、执行力等方面。
通过观察新员工在工作中的表现，评估其是否能够适应公司的工作环境和工作要求，以及是否具备良好的职业素养。
四、学习能力和成长潜力考核。
新员工入职考核标准还应当考察新员工的学习能力和成长潜力。
公司希望新员
工能够不断学习和提升自己，适应公司的发展和变化。
因此，新员工的学习能力和成长潜力是考核的重要内容之一。
综上所述，新员工入职考核标准应当全面、科学地考察新员工的基本素质、岗
位技能、工作态度、学习能力和成长潜力等方面。
通过建立完善的入职考核标准，公司能够更好地选拔和培养优秀的新员工，为公司的发展提供强有力的人才支持。
同时，也能够帮助新员工更好地适应公司的工作环境，实现个人职业发展目标。
对入职新人的考核标准
对入职新人的考核标准
对入职新人的考核标准主要包括以下几个方面：
1. 工作表现：评估新员工在工作中的表现，包括工作态度、责任心、执行力和团队合作能力。
需要注意的是，新员工应准时完成任务，能够有效地与同事和上级沟通，并积极参与团队讨论和决策。
2. 工作质量：评估新员工的工作质量和准确性，包括工作报告、文档撰写、数据分析等方面。
新员工应能准确理解和执行工作要求，并能提供高质量的工作成果。
3. 学习能力：评估新员工的学习能力和适应能力。
新员工应能快速学习和掌握相关工作知识和技能，并能在实际工作中灵活应用。
4. 解决问题能力：评估新员工解决问题的能力和反应速度。
新员工应能迅速识别和分析问题，并提出合理的解决方案。
5. 职业道德：评估新员工的职业道德和规范意识。
新员工应遵守公司规章制度，保护公司利益，保守机密信息，并与同事、上级和客户保持良好的沟通和合作。
6. 必要的专业知识和技能：评估新员工是否具备入职岗位所需的必要专业知识和技能。
新员工应对自己的工作有一定的了解，并能够运用相关工具和软件。
以上是对入职新人的考核标准的基本概述，具体的考核内容和标准可根据公司和岗位的要求进行进一步细化和规定。
新员工入职考核方案
新员工入职考核方案
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一、总则
1、考核目的
（1）考核新员工在试用期内的表现以及其与公司之间的相互适应程度。
（2）对新员工在试用期内的工作情况做一个反馈，为其今后的转正提供有效依据。
2、考核意义
（1）考核的意义不在于淘汰，而在于检验和反馈，培养出最适合公司的称职员工。
（2）通过考核，让新员工的不足之处，明确转正之后的工作目标及前进方向。
（3）帮助企业审视自身工作的不足与不到位，在审视中进步。
3、考核范围
本考核方案针对所有2017年6月起新入职员工。
二、考核内容
1、日常行为
主要从出勤、公司制度及规范的遵守两个方面来考核。
2、工作能力
主要从研究能力、工作效率、工作质量三个方面来考核。
3、工作态度
主要从积极性、责任心、团队协作三个方面来考核。
4、实报告
新员工在每周周二上午10点前上交一篇报告，可以是对自己入职后的感想和总结，也可以是希望公司给予自己的帮助和培训。
以上考核内容均由各部门经理负责，新员工到公司报到后，先对其进行新员工入职培训，让其了解公司对新员工的考核方案。
三、查核成效
1、信息收集
各部门经理负责填写考核表和收集实报告，并在每周二下午18点前上交至人力部。
2、信息反馈
人力部在汇总统计后，将在次周周例会上对各部门情况进行反馈。
试用期员工考核制度(6篇)
试用期员工考核制度第一章总则第一条：本办法适用于--公司所有新入职员工。
第二条：新员工的职业道德、文化素质、职业潜力由人事部考核，新员工的业务技能、业务素质由入职部门考核。
部门经理以上人员的业务技能、业务素质由总经理考核。
第三条：考核原则：1、重能力、重潜力，业绩为辅助考核条件。
2、考核内容可以依据<内部员工考核办法>的考核内容，但标准可以放宽。
3、考核标准尽可能量化。
第四条：考核期限一般为三个月，不合格者再延长一至三个月，特殊情况下亦可缩短，但至少应有一个月考核期。
第五条：考核实行打分制，满分为____分，依据考核内容及标准给分，人事部门给分满分____分，被考核员工所在部门给分满分____分，综合评价满分____分(由人事部、总经理评议)。
第二章考核内容及标准第六条：由人事部直接考核的内容及标准。
1、公司各项规章制度的学习、掌握、执行情况，满分____分。
2、EQ测定，满分____分。
3、职业定位及潜力测评，满分____分。
4、职业素质测评，满分____分。
第七条：由试用部门或总经理考核的内容及标准1、基本实际工作能力，____分。
2、部门规章制度，工作流程的熟悉，执行情况，____分。
3、进入工作状况的时间(快慢)、程度，____分。
4、与同事工作的配合情况，____分。
5、工作积极性，____分。
第八条：综合测评内容及标准1、个人的试用期工作总结及建议、看法，____分。
2、人事部、试用部门(或总经理)的综合印象，____分。
3、工作业绩能否达到基本标准，____分。
4、其他有关同事的意见。
第三章考核流程及处理第九条：新员工入职后由人事部进行培训、考核，以十天为宜，考核结果计录在案。
第十条：转入试用部门，部门或总经理随时将考核结果以书面形式(有事实有依据并本人确认)转入人事部记录在案。
第十一条：考核期结束前____天由人事部通知，被考核员工写总结，并同时对其有关同事进行调查并作笔录。
新人入职考核标准
新员工入职考核标准考核目的新员工入职考核是为了评估新员工在公司的前期表现，帮助公司更好地了解新员工的能力、适应度和潜力，为进一步培养和发展新员工提供参考和依据。
考核标准1. 工作态度•积极主动: 新员工应展现出积极主动的工作态度，能够主动了解并完成所分派的任务，不推脱责任。
•团队合作: 新员工应具备团队合作精神，能够与团队成员和其他部门有效沟通合作，共同完成工作任务。
•学习能力: 新员工应具备较强的学习能力，能够快速接受公司和岗位相关的知识和技能培训，持续提升自己的能力。
2. 工作绩效•任务完成质量: 新员工应保证工作任务的完成质量，能够按时保质地完成所分派的工作，减少错误和失误。
•工作效率: 新员工应能够高效地完成工作任务，合理安排时间，同时保持工作的质量。
•问题解决能力: 新员工应具备一定的问题解决能力，能够独立思考、及时跟进和解决工作中的问题。
3. 专业知识•岗位技能: 新员工应满足所需岗位的基本技能要求，能够熟练运用所学专业知识和技能完成相关工作。
•行业知识: 新员工应对所在行业有一定的了解和认识，持续学习行业前沿信息，提高行业知识水平。
•公司文化: 新员工应主动了解公司的发展历程、企业文化和价值观，遵守公司规章制度，贯彻公司价值观。
考核方式1. 日常观察通过日常工作中的观察，主管和同事将注重新员工的工作态度、团队合作以及工作绩效表现等方面的评估。
2. 任务完成情况新员工需要按时保质地完成所分派的任务，工作质量和效率将作为考核的重要指标之一。
3. 考核会议定期进行入职考核会议，由人力资源部门和主管共同评估新员工的表现。
会议上将综合考虑新员工的工作态度、工作绩效和专业知识等方面的综合情况，最终形成入职考核结果。
考核结果与建议根据新员工的入职考核结果，公司将提供以下几种情况：•继续培养: 如果新员工的入职表现较好，并且符合公司的岗位需求，公司将进一步提供培训和发展机会，帮助新员工进一步成长和发展。
入职培训考核规章制度
入职培训考核规章制度一、总则为了规范入职员工的培训教育工作，提高员工的业务能力和综合素质，公司特制定本规章制度。
员工在公司入职后需按照规章制度的要求进行培训考核，相关规定适用于全体入职员工。
二、培训考核内容1.培训对象：所有新入职员工。
2.培训内容：包括公司概况、企业文化、岗位职责、工作流程、操作技能、服务意识等方面的内容。
3.培训形式：以集中培训和实操结合的方式进行，培训时间、地点、内容由公司人力资源部统一安排。
4.考核方式：分为书面考核和实操考核两部分，考核内容具体由培训教师组织制定。
5.培训考核周期：入职后的第一个月，工作时间内完成培训考核。
三、培训考核要求1.出勤要求：入职员工需按照公司统一安排的培训时间参加培训，不得迟到早退，否则影响考核结果。
2.学习态度：入职员工需认真听讲、主动参与讨论、积极提问，对培训内容保持高度的认可和接受。
3.培训表现：入职员工需认真学习培训内容，积极实践，保证在培训考核中取得合格成绩。
4.考核合格标准：书面考核成绩≥60分，实操考核满分100分，各项考核总分≥80分。
5.考核成绩公示：公司将对培训考核成绩进行公示，员工可在规定时间内提出异议。
四、考核奖惩措施1.培训合格奖励：考核成绩优秀者将获得荣誉证书及奖金。
2.培训不合格处罚：考核成绩不合格者将被要求重新参加培训考核，未通过者将被辞退。
3.培训违纪处理：对考核期间有作弊、缺席等违纪行为的员工，公司将按照公司规章制度予以处理。
五、培训考核监督1.公司领导：公司领导将对培训考核工作进行全面监督，提高培训考核的有效性和公平性。
2.人力资源部门：公司人力资源部将对培训教师、考核组织等相关人员进行考核，确保培训考核工作的顺利进行。
3.员工监督：员工可通过建议箱、投诉热线等途径对培训考核工作提出意见和建议，公司将认真对待并及时反馈。
六、其他1.本规章制度自颁布之日起正式执行，参加公司培训的员工需遵守本规章制度的相关要求。
员工入职绩效考核评分标准
员工入职绩效考核评分标准
员工入职绩效考核评分标准
1. 出勤率：员工按时到岗、按时下班，无迟到、早退、请假等情况，得满分；
出现一次迟到或早退，扣0.5分；请假情况根据请假时长和事由进行评分。
2. 工作态度：员工积极主动、乐于助人，与同事和谐相处，能够服从上级安排，得满分；出现工作不积极、态度消极、与同事发生矛盾等情况，扣分。
3. 工作质量：员工完成工作任务的质量和效率，得满分；出现工作质量不合格、延误工期等情况，扣分。
4. 学习能力：员工对新知识、新技能的学习能力和应用能力，得满分；出现学
习能力差、不积极学习等情况，扣分。
5. 团队合作：员工在团队合作中的贡献和配合度，得满分；出现不愿意与他人
合作、不服从团队安排等情况，扣分。
6. 自我管理：员工的时间管理、工作计划和自我激励能力，得满分；出现时间
管理不善、工作计划不合理等情况，扣分。
7. 创新意识：员工对工作的创新思维和解决问题的能力，得满分；出现不愿意
尝试新方法、缺乏创新意识等情况，扣分。
8. 专业知识：员工对所从事工作领域的专业知识掌握情况，得满分；出现专业
知识不足、无法解决相关问题等情况，扣分。
9. 反馈接受度：员工对上级或同事的反馈能够积极接受并改进，得满分；出现
不接受反馈、不愿改进等情况，扣分。
10. 自我评估：员工对自己的工作表现进行客观评估，并提出改进计划，得满分；出现自我评估不准确、无改进计划等情况，扣分。
根据以上评分标准，综合计算得出员工入职绩效的评分，评分结果将用于对员工的绩效奖励、晋升和培训等方面的决策。
员工试用期考核制度
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员工试用期考核制度
试用期员工考核是保证用人部门聘用合格人才的手段，也是对新员工进行培养和同化的过程，因此，必须规范试用期考核，以达到预期的效果。
第一条：对录用人员必须经过三至六个月试用期的试用，应届毕业生应聘管理岗位须有半年基层业务单位的试用期。
第二条：新人上岗时，部门负责人应及时清晰讲解岗位说明书及考核指标，务使新人明确。
第三条：新人上岗后，部门负责人应确定新人的指导员及伙伴，以对其工作进行随时指导和帮助。
第四条：新人试用期间，指导员负有考察新员工的责任，填写同化新员工应做事项表、试用期考察表，并及时向部门负责人反馈。
第五条：人事部、部门负责人应定期与新人面谈，了解新人状态。
第六条：试用期满后，人事部会同业务部门对新员工进行考评，必要时组织专业考试、测评（参见试用期考核表）。
第七条：人事部综合考评结果，得出结论，上报总经理室审批。
第八条：对试用期间不合格者，用人部门应及时向人事部提出，以便及时处理。
第九条：对表现确实优秀并有突出业绩的人员，可由所在部门提出提前转正，由人事部报批。
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试用期考核内容及标准
试用期考核内容及标准
一、试用期考核内容
1、新员工入职填写《试用期跟踪评估表》，由业务部门指定新员工的入职导师，
就工作匹配度以及能力匹配度进行考核；
2、专项性的学习和考核内容，罗列如下：（此栏由部门负责人填写）
二、考核标准
1、根据《试用期跟踪评估表》中对工作匹配度以及能力匹配度的考核要求，前
三个月指定导师对新员工的综合评价意见为“优秀”者，经部门负责人及分管领导复评通过的，可在入职后的第四个月补发试用期第三个月工资与转正工资之差额部分，视为该新员工试用期表现“优秀”，获得提前一个月转正之资格。
2、根据《试用期跟踪评估表》中对工作匹配度以及能力匹配度的考核要求，前
三个月指定导师对新员工的综合评价意见为“及格”和“良好”者，经部门负责人及分管领导复评通过的，视为该新员工顺利通过三个月试用期考核，通过转正。
3、根据《试用期跟踪评估表》中对工作匹配度以及能力匹配度的考核要求，前
三个月指定导师对新员工的综合评价意见为“恶劣”和“较差”者，经与新员工协商延迟试用期时间（最长不超过6个月），未经新员工允许不得擅自延长试用期，如新员工不同意延迟试用期，则视为用人单位考核试用期不合格，终止劳动合同。
我同意并知晓公司对试用期考核的相关要求。
签收人：签收日期：
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新入职员工考核标准
新入职员工考核标准
新入职员工考核标准
一、考核目的
通过对新进员工在试用期内的考核情况进行全面考核，帮助他们尽快了解公司，明确岗位需求，融入公司文化，，使其更快的适应环境和工作岗位，促进新员工的发展同公司的战略目标有效结合，特制度本制度。
二、考核内容
1、是否主动学习公司各种业务知识，了解并遵守公司的各种规章制度。
2、对上级的`指示、训导能够正确理解并积极改正，不需要他人帮助。
3、除本职工作外，是否能积极主动地加班帮助其它部门完成工作量。
4、对各级领导交办的业务、指示，是否能认真听取并准时完成工作，不抱怨、不发牢骚。
5、员工文化素质、综合能力、职业潜力、业务技能等团队合作精神。
6、对专业知识是否理解透澈，具备丰富的知识经验，能够胜任比目前更好的工作。
新员工根据考核情况，及时总结其成绩与不足，并给予适时的鼓励和指导，
引导新进员工尽快融入公司文化，明确岗位要求
加强新员工的管理以确保所招聘人员
公司在新员工试用期间，进一步考察员工是否自真正符合聘用条件，能否适应公司要求及需求，同样，劳动员也可以进一步了解用人单位的工作条件是否符合招聘时所提供的情况，是否满意公司的待遇及岗位职责，从而决定是否继续保持劳动关系。
考核原则
考核以日常管理中的观察为基础，坚持实事求是的原则，对于考核结果，选用效率优先原则，
考核以重能力，重潜力，业绩为辅助考核条件，考核结果
在经过全面考核后，办公室根据新进员工考核结果进行转正、辞退、延期转正。
三、考核制度
员工适应性，沟通理解能力，工作执行力，工作胜任力，工作效率及责任感，
【新入职员工考核标准】。
试用期考核内容及标准
试用期考核内容及标准
一、试用期考核内容
1、新员工入职填写《试用期跟踪评估表》,由业务部门指定新员工的入职导师，
就工作匹配度以及能力匹配度进行考核;
2、专项性的学习和考核内容，罗列如下：（此栏由部门负责人填写）
二、考核标准
1、根据《试用期跟踪评估表》中对工作匹配度以及能力匹配度的考核要求,前三
个月指定导师对新员工的综合评价意见为“优秀”者，经部门负责人及分管领导复评通过的，可在入职后的第四个月补发试用期第三个月工资与转正工资之差额部分，视为该新员工试用期表现“优秀"，获得提前一个月转正之资格。
2、根据《试用期跟踪评估表》中对工作匹配度以及能力匹配度的考核要求,前三
个月指定导师对新员工的综合评价意见为“及格"和“良好”者，经部门负责人及分管领导复评通过的,视为该新员工顺利通过三个月试用期考核，通过转正。
3、根据《试用期跟踪评估表》中对工作匹配度以及能力匹配度的考核要求,前三
个月指定导师对新员工的综合评价意见为“恶劣"和“较差"者，经与新员工协商延迟试用期时间(最长不超过6个月），未经新员工允许不得擅自延长试用期，如新员工不同意延迟试用期，则视为用人单位考核试用期不合格，终止劳动合同。
我同意并知晓公司对试用期考核的相关要求.
签收人：签收日期：。
新员工考核管理制度百度
新员工考核管理制度百度第一章总则第一条为规范公司新员工考核工作，提高员工绩效和工作质量，根据公司实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于所有公司新员工，包括试用期内员工。
第三条新员工考核管理应遵循公平、公正、公开的原则，确保员工的权益和公司的利益。
第四条公司考核委员会负责本制度的执行和监督管理工作。
第二章考核内容和标准第五条考核内容包括但不限于员工工作业绩、工作态度、团队协作等方面。
第六条考核标准将根据不同岗位、不同职责进行制定，确保考核公平公正。
第七条考核指标将由考核委员会根据实际情况进行调整和改进。
第八条考核将采用定期考核和不定期考核相结合的方式进行。
第三章考核程序第九条试用期员工考核将在试用期结束前进行。
公司将根据员工在试用期内的表现决定是否转正。
第十条转正员工将进行定期考核，每半年进行一次。
第十一条考核程序包括员工自评、直接主管评价、同事评价、客户/合作伙伴评价等环节。
第十二条考核结果应当由员工本人、直接主管和人力资源部门三方确认。
第十三条考核结果将直接影响员工的晋升、薪酬调整、奖惩各方面。
第四章考核奖惩第十四条优秀员工将根据其考核结果获得晋升、薪酬调整、奖金等各方面奖励。
第十五条不合格员工将根据其考核结果受到相应的处罚，包括但不限于调整岗位、薪酬下调、降职等。
第十六条考核不合格员工还将接受公司相关培训和辅导，帮助他们提高工作能力和绩效。
第五章考核结果管理第十七条考核结果将纳入员工档案，并作为员工晋升、薪酬、奖惩等方面的重要依据。
第十八条单位部门应对其下属员工的考核结果进行汇总和分析，确保考核结果的客观和准确。
第十九条人力资源部门要根据员工的考核结果进行调研，为公司提供员工绩效管理的数据支持。
第六章考核结果的申诉与处理第二十条员工对考核结果有异议，可提出申诉。
申诉材料应通过正规渠道提交给考核委员会。
第二十一条考核委员会应当认真受理员工的申诉，进行评审，并最终做出决定。
第二十二条考核委员会的决定为最终决定，员工不得对其再次申诉。
新员工转正管理制度及考核标准
第一章总则第一条为规范公司新员工转正管理，确保新员工在试用期内尽快融入公司，提高工作效率和质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有新入职员工。
第三条新员工转正管理应遵循公平、公正、公开的原则。
第二章转正条件第四条新员工在试用期内，符合以下条件之一的，可申请转正：1. 试用期满，工作表现良好，达到公司规定的各项考核指标；2. 能够胜任本职工作，具备一定的团队协作能力；3. 服从公司安排，遵守公司规章制度，无重大违纪行为。
第五条试用期内有以下情况之一者，不予转正：1. 试用期考核不合格；2. 违反公司规章制度，情节严重；3. 因个人原因不能胜任工作，经公司培训后仍无法达到要求；4. 因个人原因提出离职。
第三章考核标准第六条新员工转正考核主要包括以下几个方面：1. 工作能力：考察新员工是否具备完成本职工作的基本能力，包括专业技能、业务知识、工作方法等。
2. 工作态度：考察新员工的工作热情、责任心、敬业精神等。
3. 团队协作：考察新员工在团队中的沟通能力、协作精神、配合程度等。
4. 自我管理：考察新员工的时间管理、情绪管理、压力承受能力等。
5. 绩效表现：考察新员工在试用期内的工作成果，包括完成工作任务的质量、效率等。
第七条考核标准具体如下：1. 工作能力：新员工需在试用期内完成本职工作，达到岗位要求的工作标准和质量。
2. 工作态度：新员工应积极主动，认真负责，具有良好的职业道德。
3. 团队协作：新员工应与同事保持良好沟通，积极参与团队活动，共同完成工作任务。
4. 自我管理：新员工应具备良好的自我管理能力，能够合理安排时间，调整心态，应对工作压力。
5. 绩效表现：新员工需在试用期内完成公司规定的各项任务，达到岗位绩效考核标准。
第四章考核程序第八条新员工转正考核由人力资源部门组织实施。
第九条人力资源部门应在试用期满前一个月，组织新员工进行转正考核。
第十条考核过程中，人力资源部门应收集以下资料：1. 新员工试用期内的工作总结；2. 部门负责人对新员工的评价；3. 同事对新员工的评价；4. 人力资源部门对新员工的评价。
通知公司新员工试用期考核安排及评估标准
通知公司新员工试用期考核安排及评估标准尊敬的新员工：欢迎加入我们公司！为了确保您在试用期内能够全面展现自己的能力和潜力，公司特制定了试用期考核安排及评估标准，希望您能认真阅读并按照要求进行准备和表现。
一、试用期考核安排1. 考核时间您的试用期为三个月，从入职之日起计算。
在这段时间内，您将接受公司安排的各项考核任务和评估。
2. 考核内容试用期考核内容主要包括但不限于以下几个方面： - 工作表现：包括工作态度、工作效率、团队合作能力等。
- 业务能力：根据岗位要求，对您的专业知识、技能和经验进行评估。
- 学习进步：对您在试用期内学习和成长的情况进行跟踪和评估。
3. 考核方式考核方式将采取多种形式，包括但不限于： - 日常工作表现评估 - 项目任务完成情况评定 - 部门主管定期反馈 - 面谈交流等二、评估标准1. 工作表现准时上班，无旷工、迟到现象积极主动，对工作认真负责能够按时高质量完成工作任务具备良好的沟通协调能力和团队合作精神2. 业务能力熟练掌握岗位所需的专业知识和技能能够独立完成岗位职责，并具备解决问题的能力对行业发展趋势有一定了解，能够不断提升自身业务水平3. 学习进步积极参与公司组织的培训和学习活动能够快速适应新环境，不断学习提升自我对反馈意见能够及时吸收并改进三、总结与展望通过试用期的考核和评估，公司将根据您的表现情况做出是否转正的决定。
希望您在这段时间内认真对待工作，不断提升自我，展现出优秀的员工素质和潜力。
相信在公司的共同努力下，您一定会取得令人满意的成绩！最后，再次祝贺您加入我们公司，希望您在这里能够实现自身的职业目标，共同创造美好未来！谢谢！HR部门敬上。
新入职员工考核及跟踪管理办法
新入职员工考核及跟踪管理办法1. 考核目的新入职员工考核及跟踪管理的目的是为了确保新员工能够尽快适应工作岗位，掌握相关工作技能并达到组织对其工作质量和成果的要求。
这一系列的考核与跟踪措施旨在帮助新员工逐步成长，使其在组织中能够发挥更大的价值。
2. 考核流程新入职员工的考核流程分为以下几个步骤：2.1 入职培训新员工入职之前，组织应为其安排一定的培训，使其了解组织的文化、价值观、工作流程以及所负责的工作职责。
入职培训还包括相关的工作流程培训、技能培训等内容，以提高新员工的工作能力和效率。
2.2 日常工作考核在新员工进入工作岗位后，通过日常工作考核来评估其工作表现和工作能力，考核包括但不限于以下几个方面：•工作质量：评估新员工完成工作任务的质量，包括准确性、规范性等。
•工作效率：评估新员工完成工作任务的速度和效率，包括工作进度、时间管理等。
•团队合作：评估新员工在团队合作中的表现，包括沟通能力、协作能力、与他人的关系等。
•自我管理：评估新员工在工作中的自我管理能力，包括自我规划、目标达成、问题解决等。
通过日常工作考核，可以及时发现新员工的问题，帮助其纠正错误并改进工作方式。
2.3 定期绩效评估除了日常工作考核，组织还将定期进行绩效评估，一般以季度或半年为周期。
绩效评估将全面评估新员工在工作岗位上的表现和成果，包括但不限于以下几个方面：•业绩目标：评估新员工在工作中是否完成了既定的业绩目标。
•工作贡献：评估新员工在工作中对团队、组织的贡献程度。
•成长与学习：评估新员工在工作中的学习和成长情况，包括自我提升的努力和成果等。
•职业素养：评估新员工的职业道德、职业操守以及个人形象等。
绩效评估结果将作为新员工晋升、奖惩等决策的重要依据。
3. 考核标准为了确保考核的公平性和客观性，需要制定明确的考核标准，标准应具体而明确，以便能够对新员工的工作进行评估。
3.1 工作质量考核标准工作质量考核标准应包括工作任务的规范要求和细化指标，以便评估新员工在工作中的表现是否符合预期。
新人考核标准
新人考核标准作为一家公司的新员工，通常都需要经过一定的考核来评估自己的工作表现和适应能力。
对于新人考核标准，不同公司可能会有不同的要求，但是总体来说，都会包括一些基本的内容。
下面就让我们来看看新人考核的一些标准。
首先，新人考核标准中通常都会包括工作态度和职业素养的评估。
这一部分主要是评估新员工对工作的认真程度、对公司的忠诚度以及对同事的合作态度等。
这些都是非常重要的因素，因为一个好的工作态度和职业素养不仅能够提高工作效率，还能够增强团队的凝聚力。
其次，新人考核标准还会对新员工的工作能力进行评估。
这包括新员工在工作中所展现出来的专业技能、学习能力、解决问题的能力等。
这些都是决定一个员工是否能够胜任工作的重要因素，因此在新人考核中也会受到重点关注。
另外，新人考核标准中还会对新员工的工作成绩进行评估。
这包括新员工在一定时间内所取得的工作成绩，比如销售额、客户满意度、项目进度等。
这些都是能够直观反映出一个员工工作能力和工作态度的指标，因此也是新人考核中的重要内容。
除此之外，新人考核标准还可能包括对新员工的岗位适应能力和团队协作能力的评估。
这些都是现代企业非常重视的能力，因为一个员工不仅需要有着优秀的个人能力，还需要能够很好地融入团队，并且能够与同事们良好地合作。
综上所述，新人考核标准是企业对新员工进行全面评估的一个重要工具，通过考核能够及时发现员工的优点和不足，并且为员工提供改进的机会。
因此，作为一名新员工，在面对考核时，应该认真对待，努力发挥自己的优势，同时也要对自己的不足有清醒的认识，并且主动进行改进。
只有这样，才能够在考核中取得好的成绩，为自己的职业生涯打下良好的基础。
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第一章总则
1.1绩效考核意义
第一条绩效考核目的
♦通过对个人绩效进行管理和评估，提高个人的工作能力和工作绩效，从而提高组织整体的工作效能，最终实现组织战略目标。
♦绩效考核是在一定期间内，通过岗位职能，给公司带来的利益，衡量员工工作状
况和效果的考核方式，通过制定有效、客观的考核标准，对员工进行评定，旨在进一步激发员工的工作积极性和创造性，提高员工工作效率和基本素质。
♦绩效考核使各级管理者明确了解下属的工作状况，通过对下属的工作绩效评估，管理者能充分了解本部门的人力资源状况，有针对性地提出改进措施，有利于提高本部门的工作效率。
第二条绩效考核用途
♦了解员工对组织的业绩贡献；
♦为员工的薪酬决策提供依据；
♦了解员工和部门对培训工作的需要；
♦为员工的晋升、降职、调职和离职提供依据；
♦为人力资源规划提供基础信息。
1.2绩效考核原则
第三条绩效考核原则：
♦公开的原则：考核标准的制定是通过协商和讨论完成的，考核过程是公开的、制度化的；
♦客观的原则：用事实说话，评价判断建立在事实的基础上；
♦沟通的原则：考核人在对被考核者进行绩效考核的过程中，需要与被考核者进行充分沟通，听取被考核者对自己工作的评价与意见，使考核结果公正、合理，能够促进绩效改善；
♦时效性原则：绩效考核是对考核期内工作成果的综合评价，不应将本考核期之前的表现强加于本次的考核结果中，也不能取近期的业绩或比较突出的一两个成果来代替整个考核期的业绩。
二.新员工入职培训内容
职前培训（考核内容）（部门经理负责）
1. 到职前：
致新员工欢迎会让公司其他员工知道新员工的到来
准备好新员工办公场所、办公用品
准备好给新员工培训的公司内训资料
为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师
准备好布置给新员工的第一项工作任务
2. 部门岗位培训
到职后第一天：
到人事部报到，进行新员工须知培训
经理代表全体部门员工欢迎新员工到来
介绍新员工认识本部门员工
部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定
新员工工作描述、职责要求
讨论新员工的第一项工作任务
到职后第五天：
一周内，经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。
对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标设定下次绩效考核的时间
到职后第三十天
经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表
到职后第九十天
人事经理与培训部一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。
成绩
♦年度工作评价：年度工作评价考核年度计划完成情况。
被考核员工提供年度工作总
结，内容包括本年计划目标、计划完成情况、对上阶段的工作总结、以及下阶段的工作计划；直接上级根据员工总结报告进行评分
♦季度（KPI , .Key Performance Indicators ,关键绩效指标）均成绩：全年季度KPI 考核成绩的平均值
♦能力考核：能力考核主要对被考核者所在岗位所需的核心能力进行考核
♦态度考核：工作态度是员工对其所在岗位工作的认知程度和努力程度；态度考核选取对工作业绩能够产生较大影响的考核内容，如团队合作、工作积极主动性等
三.绩效考核实施流程
绩效考核实施的各阶段
整个绩效考核过程分为3个阶段，构成完整的绩效管理循环。
这三个阶段是：计划沟通阶段、计划实施阶段、考核阶段计划沟通步骤
♦第一步，考核人和被考核人进行上一个考核期的目标完成情况和绩效考核情况回顾♦第二步，考核人和被考核人明确考核期内的工作任务、工作重点、需要完成的目标计划实施阶段
♦被考核人按照本考核期的工作计划开展工作，达成工作目标
♦考核人根据工作计划，指导、监督、协调下属员工的工作进程，并记录重要的工作表现考核阶段分绩效评估、绩效审核和结果反馈三个步骤绩效评估：考核人根据被考核人在考核期内的工作表现和考核标准，对被考核者评分。