议论文写作之开篇破题2015
议论文写作之开篇破题2015
——佘步文《立与谦》
学生例文 启发2:喧宾夺主,重心偏移
人,只有在站起来之后,这个世界才属于 他。在这个现实的世界,我们总是在追逐着 大师的脚步,却早已丢失了最初的梦想。抬 起头,站起来吧!因为,世界为立心者鼓掌。 ——周锦《世界为立心者鼓掌》
学生例文 启发3:中途易辙,开篇跑题
“伟人之所以看起来伟大,只是因为我 们在跪着,站起来吧!”是的,我们应当像 伟人那样站着,站着挑战人生的巅峰,站着 迎接挑战。 ——薛良平《世界属于“站着”的 人》
z x xk
启发4: 要为破题找方法
例 1: 有人说:“人,只有在站起来之后,这个世界才属 于他。”诚然,人处于世,以何种姿态面世,是各人的 自由选择。在我看来,我们的确需要向伟人躬身,不过, 躬身之后,请别下跪,让心灵站立起来,撑起属于自己 的那片天地。 ——范月圆《向伟人躬身,让心灵站立》 例 2: 在人生的重要关口,在你的身心因外界的重压而濒 临崩溃时,没有人能帮得了你,你只能独自一人,冲破 生命的茧,最终成蝶。 孤独,是一种生命境界。 ——《孤身破茧,方能成蝶 》
话题相关现象1
例11:《骄傲的位置》 • 有的人把骄傲写在脸上,挂在嘴边。他们 气焰嚣张,目中无人,以己为尊。这是小骄傲, 话题相关现象2 低境界的骄傲。 • 有的人把骄傲放在心里,融入体内。他们 狂傲不羁,潇洒率性,却又谦卑平和,海纳百 川。这是大骄傲,高境界的骄傲。
无需分析,观点自现
例8: “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,是青翠的竹在向
你昭示着它的意气,昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧;“不
爱沙滩擢贝子,扬帆击楫戏中流”,是浪顶峰尖的弄潮儿在向 你昭示着他的意气,昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧; “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人” 是骄傲的行者在向你昭 示着他的意气,昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。 ——《谈意气》
高考作文专题辅导课件:议论文写作指导-开篇破题
一个青年向一个富翁请教成功之道,富翁却拿了3 块大小不等的西瓜放在青年面前。“你吃哪块? ”富翁问。“当然是最大的那块!”说完两人开 始吃起来。当富翁把最小的一块吃完又拿起了最 后一块吃起来。显然富翁比青年吃得多。这时候 富翁说:“要想成功,要懂得放弃,只有放弃眼 前的利益,才能获得长远大利,这就是我的成功 之道。”
6
材料中“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵 水仙花”是一个比喻,富有含义。 “面包”是用 来吃的,维持身体的需要。拥有面包,就是有一 定的物质生活; “水仙”是用来看的,让人精神 愉悦。拥有水仙,就是有一定的精神生活。 ①为 什么“用一块而不是两块去换”?这说明物质生 活是精神生活的基础。 ②吃一块面包,用另一块 去换水仙,这说明人在拥有了一定的物质生活后 ,还要有高质量的精神生活,即在满足了一定的 物质生活之后,一定要有精神生活。 结合语段中 的问题,我们发现材料还是侧重第二层意思—在 满足了一定的物质生活之后,一定要有精神生活 . 写作是无论从哪个角度切入,都应落到“面包 ”即“物质生活” ﹑“精水选p仙pt 花”即“精神生活。 7
判为偏离题意,挂羊头卖狗肉。8+10+0=18
精选ppt
13
启发4:要为破题找方法
几种开篇破题的方法
阐释破题法 对比破题法 设问破题法
精选ppt
14
阐释破题法
解释词语,判断定义
例1:不为浮云遮望眼(09满分作文)
常识,是人们在长期的实践过程中总结 出来的经验。岁岁年年,它们经过时间的积 淀和岁月的铅华洗抹,显得睿智、深刻,富有 指导意义。 说明特征
精选ppt
8
审题参考:只要放弃眼前利益,才不会因小 失大。青年吃西瓜时吃大的,表面上看很 聪明,占了大便宜,但从长远的观点来看 问题,吃了大亏。而富翁表面上看是吃了 大亏,但从长远的观点来看问题,却占了 大便宜。因为小的吃起来快,富翁可以迅 速地吃完第一块小的后再拿第二块,这样 一来无疑形成了二大于一。富翁用三块西 瓜形象地给青年上了一堂如何才能走向成 功的课。
作文快速破题开篇的方法
作文快速破题开篇的方法作文是我们在学习、工作乃至生活中经常要面对的一种文体,作文的开篇对于整篇文章的质量起着至关重要的作用。
一个好的开篇能够吸引读者的注意力,让读者对整篇文章产生浓厚的兴趣,从而使得整篇文章的阅读更加愉快和有意义。
那么,如何快速破题并开篇呢?以下是一些方法供参考:一、引用名人名言人们通常会对名人名言有很高的认可度和兴趣,因此在作文开篇时引用名人名言是一个很好的方法。
可以选择与主题相关的名人名言,通过这种方式来引入作文的主题,引发读者的兴趣和思考。
如果作文的主题是环境保护,可以引用著名的环保主题的名言,如“地球是我们唯一的家园,我们应该珍惜它”等。
二、举例引入通过举例来引入作文的主题也是一个常用的方法。
可以选择一个生动的、有代表性的例子来开篇,从而引导读者对主题进行思考。
举例引入可以让作文的开篇更加生动、形象,让读者更容易理解主题。
如果作文的主题是友情,可以选择一个真实的故事或者场景来进行举例引入,让读者感同身受。
三、提问引入提问是另一个常用的方法来引入作文的主题。
可以选择一个疑问句或者反问句来开篇,从而引发读者的思考和兴趣。
通过提问引入,可以让读者在最开始就对主题产生兴趣和思考,从而更加主动地去阅读整篇文章。
如果作文的主题是教育问题,可以开篇提出一个反问句,如“教育是培养人才的关键,那么我们应该如何改进教育方式和方法呢?”四、引入故事通过引入一个小故事来开篇,也是一个很好的方法。
可以选择一个与主题相关的小故事,通过讲述这个故事来引发读者的兴趣和思考。
故事是人类交流的一种重要方式,通过引入故事可以让作文的开篇更加生动、有趣,从而吸引读者的注意力。
如果作文的主题是爱情,可以开篇讲述一个感人的爱情故事,让读者产生共鸣。
作文的开篇要想快速破题并引发读者的兴趣,就需要选择合适的方法来引入作文的主题。
可以通过引用名人名言、举例引入、提问引入、引入故事等方式来进行开篇,从而使得整篇作文更加生动、有趣,更容易引发读者的兴趣和思考。
《议论文写作:开篇破题(期考作文精析)》优秀课件
范例三
设问破题
汽车为何能再公路上疾驰?那是靠其内在的发 动机提供了动力。飞机为何能在高空中翱翔?那 是靠其内部的螺旋桨提供了动力。我国为何能实 行登月计划,从而探索宇宙?那是靠全国人民智 慧的结晶而实现的。
不管看任何东西,我们第一看到的便是外表, 不过,我们可不能轻易相信这外表,往往在这层 华丽的外表下还隐藏着内涵。
。当气球在空中飘浮时,就有一群新顾客集合过来,这时他的生意又会好一阵 子。他每次放的气球都变换颜色,起初是白的,然后是红的,接着是黄的。过 了一会儿,一个黑人小男孩拉了一下他的衣袖,望着他,并问了一个有趣的问 题:“先生,如果你放的是黑色气球,会不会上升?”气球推销员看了一下这个 小孩,以一种智慧和理解的口吻说:“孩子,那是气球内所装的东西使它们上 升的。”
话题相关观点1
相关 观点
活着真叫累,有人这么感叹。 活着真
2 叫烦,有人这么虚叹。活着真美丽,我喜
欢这么对生活绾(wǎn)结。
力排众议,提出观点
——余秋雨《坦然看生活》
对照破题法
基本思路:对照冲突+论点呈现 思维程序:辩证思维 (设置现象或观点的对照,曲直立判,观点
鲜明) 语言范式: × ×(话题现象)有的人……有的人……
请环绕“气球内所装的东西使它们上升”这句话,联系社会或自身作文,自 拟标题,写一篇不少于800字的议论文。
期考作文开头示例
1. 生命的意义在于体现人生的价值,而人生的 价值在于自身。人的一生那么漫长,我们要把 人生富于色彩,正如气球内所装的东西使它们 上升。(唐晖阳《人生需要价值》) ——观点过于含蓄,词不达意
设问破题法
基本思路:设置疑问+破题引论 思维程序:因果思维 (对话题或相关社会现象产生的原因或造成
【作文教案】议论文写作之开篇破题
作文教案议论文写作之开篇破题(一)【教学目的】1、阅读分析经典开篇语段,体悟作文开篇的常见方法;2、通过巩固训练掌握开篇的艺术技巧,提高现场作文的应试能力。
【教学课时】1课时【教学过程】一、作文开篇的优化原则:入题快+入题巧二、作文开篇的要求好的开头应做到:一简、二美、三扣、四引。
三、作文开篇错误分析开篇破题,顾名思义,就是在文章的开头用简洁的文字点破题意、点明主旨。
议论开篇的方式很多,有人喜欢比兴开头,以展含蓄诗情;有人喜欢排比起始,彰显语言气势;而我以为,只有开篇破题,方能立于不败之地。
为什么开篇必须破题?怎样才能准确深刻的破题呢?你寒窗苦读十余载,而我们只有90秒。
——阅卷人箴言【例文】百花都在春暖大地之时竞相开放,而野菊却选择了萧愁败雾的秋天;万紫千红都铺满在绵绵油绿的青草地上,而青莲却执意挺立在污泥之间;花草总有凋谢的时候,唯有竹子的苍劲松翠终不变节。
点评:开头写三个离开常识的排比,堆砌,花里胡哨,华而不实。
是虚假的感情,表达的是虚假的水平。
15+15+0=30分启发1:比兴排比,华而不实【例文】爱,无处不在,它会繁衍,有时会在血红的心脏上如病毒一般快速滋生,每一个人都认为爱是困难的,伟大的,甚至是难以攀登的。
但我告诉你,爱只是一种常识。
判为基本符合题意,部分离开了常识,而偏向了“爱”。
15+15+3-1=32 启发2:喧宾夺主,重心偏移【例文】水有三态,固态、液态、气态,这也许是我们生活中最平凡不过的常识,因为他常见,故被称作常识,但常识背后隐藏着的,往往却又是一些极具哲理的学问。
于是,从水的三态中我看见了人生的三态。
判为偏离题意,挂羊头卖狗肉。
8+10+0=18启发3:中途易辙,开篇跑题启发4:要为破题找方法四、考场作文开篇技法:(一)、阐释破题基本思路:说文解字+论点出场思维程序:阐释思维(可以对话题概念进行定义、特征说明、名词诠释、划分举例等)语言范式:××(话题)是……不是……××(话题)包括……又包括……比如……阐释法的核心——对话题中心词进行说文解字【参考模仿例文】:例1:不为浮云遮望眼常识,是人们在长期的实践过程中总结出来的经验。
高中议论文写作指导——开篇破题
例4、爱心是一缕照射在冬日的阳光, 使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱 心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒 临绝境的人重新看到生活的希望;爱 心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦 无依的人获得心灵的慰藉。人生需要 爱心。(运用修辞手法)
阐释破题法
基本思路:说文解字+论点出场
思维程序:阐释思维
(可以对话题概念进行定义、特征说明、名词 诠释、划分举例等)
3、设问破题法
1、此例堪称“材料作文”由果溯因法审题开篇的范 例
追问原听因到,作育答民小学在A县举行的游泳比赛中 获得了团体冠军之后,我不禁继沉续追思问起,来分析。作答 他们为什么会夺得冠军?仅仅是因为那里 湖泊多、条件好吗?恐怕未必。那是为什 么呢?他们之所以成功,是因为有严格的 理论指导和扎实的训练。于是我悟出了一 个道理:理论是实践的指南。
提出论点
阐释破题法
解释词语,判断定义
例2:《习惯》1988年高考佳作
划分类别
习惯,就是多年形成的行为特点或倾向。 中国人的习惯可不少,既包括行为上的习惯, 又包括思想上的习惯。比如说,我们曾习惯 于凭本供应副食品,习惯于东西不涨价,习 惯于在长工资、升级时论资排辈,习惯于按 领导下达的指令去生产商品……
议论文写作
之开头
开篇破题
考场例文欣赏(以“常识”为话 题)
启发1:比兴排比,华而不实
09广东高考标杆11号文 百花都在春暖大地之时竞相开放,而野
菊却选择了萧愁败雾的秋天;万紫千红都铺 满在绵绵油绿的青草地上,而青莲却执意挺 立在污泥之间;花草总有凋谢的时候,唯有 竹子的苍劲松翠终不变节。
点评:开头写三个离开常识的排比,堆砌, 花里胡哨,华而不实。是虚假的感情,表达 的是虚假的水平。 15+15+0=30分
高考作文专题辅导课件:议论文写作指导——开篇破题
欢这么对生活绾结。
力排众议,提出观点
——经典时文《坦然看生活》
对比破题法
基本思路:对比冲突+论点呈现 思维程序:辩证思维 (设置现象或观点的对比,曲直立判,观点
鲜明) 语言范式: × ×(话题现象)有的人……有的人……
我……
设问破题法
此例堪称“材料作文”由果溯因法审题开篇的范例
追问原听因到,作育答民小学在A县举行的游泳比赛中 获得了团体冠军之后,我不禁继沉续追思问起,来分析。作答 他们为什么会夺得冠军?仅仅是因为那里 湖泊多、条件好吗?恐怕未必。那是为什 么呢?他们之所以成功,是因为有严格的 理论指导和扎实的训练。于是我悟出了一 个道理:理论是实践的指南。
们气焰嚣张,目中无人,以己为尊。这是小骄 傲,低境界的骄傲。 话题相关现象2
有的人把骄傲放在心里,融入体内。他们 狂傲不羁,潇洒率性,却又谦卑平和,海纳百 川。这是大骄傲,高境界的骄傲。
无需分析,观点自现
对比破题法
话例题3:
话题相关观点1
相关
观点2 活着真叫累,有人这么感叹。 活着真
叫烦,有人这么虚叹。活着真美丽,我喜
类化学反应式,然后淡茫地对你说声“不知道”。那么,
“青菜多少钱一斤?”“不知道!”“被子怎么叠”“不知
道!”“为什么啥都不知道?”“也不知道!”
这就是中国教育的一个现状:对科学知识抓得狠,
也把各类奥赛搞得红红火火,但却似乎对常识的教育
力度不够。
分析综合,提出观点
对比破题法
话题相关现象1
例2:惠州调研东华高分例文《骄傲的位置》 有的人把骄傲写在脸上,挂在嘴边。他
阐释法的核心——对话题中心词进行说文解字
……这些话题基本上是以一个词语为中心。“雕琢 心中的天使”中的“雕琢”;“传递”;“不要轻易说不”中 的“不”以及今年的“常识”,既在一定程度上限制了写 作区间,又给了学生相当的言说空间 。
高二作文之高中议论文开篇破题四法
高二作文之高中议论文开篇破题四法高中议论文开篇破题四法【摘要】议论文是高中阶段语文作文训练的重点,也是历年高考语文作文首选文体。
文章开头的好坏在很大程度上决定着作文的成功与否,因此,我们必须重视作文的开篇破题方法。
文章主要介绍四种开篇破题的方法:阐释破题法、对比破题法、类比破题法和设问破题法。
【关键词】议论文;开篇破题;阐释破题法;对比破题法;类比破题法;设问破题法我们所说的开篇破题,就是在文章写作的开头用比较简洁的文字点破题意和文章主旨。
议论文是高中作文写作的主流,它强调论点明确而突出,特别是考场作文更要十分明确,便于读者(尤其是阅卷老师)快速抓住作文的论点或主旨,这样才不容易犯观点不明确或不突出的错误。
在文章写作中,素来就有所谓“凤头、猪肚、豹尾”之说,可见文章开头的重要性。
议论文开篇的方式很多,比如有人喜欢用比兴开头,形象合理,生动活泼;有人喜欢引用诗词名句开头,内涵丰富,韵味十足;有人喜欢用排比开头,气势磅礴,势如破竹……笔者以为无论用哪种方法只要能够起到开篇破题,点明主旨的作用都不失为好的开头方法。
可是现在有许多中学生对于开篇破题的方法掌握不够,不懂得如何破题。
以下,笔者根据自己的教学经验和多年对议论文研究的认识,浅谈一下议论文开篇破题的方法。
一、阐释破题法写到:“‘习惯’一词可谓尽人皆知。
小至个人、家庭、村落,大至民族、国家,都有各自的习惯。
习,常习也;常习则惯,惯则成自然。
自然之理当然无可厚非,对自然之理倘要怀疑甚至于否定,那幺,被斥为‘异端邪说’,也是顺乎天理人情的了。
囿于既定之规,于是就沉默,生活于‘雷池’禁区之内不敢越出半步,于是几百年几千年,不再创新,不再奋进。
这种消极的落后的习惯已成为阻碍华夏进步、中华振兴的阻力。
”二、对比破题法所谓对比破题法就是通过对比,帮助读者判断出是非曲直,阐明事理,鲜明有力的支持论点的方法。
对比破题法的基本思路是“对比冲突+论点呈现”,可以设置现象或观点的对比,很容易让读者判断出是非曲直,观点鲜明而突出。
议论文写作之3开篇破题
【要诀】使用比喻手法扣题开篇应注意以下 几点: ⑴比喻要切合论题与主旨,切忌华而不实, 游离中心。 ⑵比喻要新鲜活泼,生动形象,切忌陈旧俗 滥或险怪晦涩。 ⑶比喻要做到理蕴其中,并能简明扼要地予 以分析,使之扣合题旨。
4.简要列述现象提出论题开篇。 引论部分简要列述现象,摆出事实,提出论题, 发人深省,为后文说起到提纲挈领作用。 当昔日同窗好友变成如今的杀人犯,连捅同学数 十刀时;当昔日上下铺的好兄弟变成投毒的凶手时; 当我们讽刺地互谢“不杀之恩”时,当校园这块社会 上最后的净土染上如墨的鲜血时;我们不禁要想,究 竟是什么让最纯真的笑容变成了这样?(2013年高 考全国新课标卷考场优作《海纳百川》)
同是空谷,悲观者只想到了悬崖峭壁,乐观者却想到 了栈道桥梁。同样半杯水,悲观者只看到空着的一半,乐 观者却看到有水的一半。乐观和悲观,虽只差一字,却是 两种完全不同的心态,雕琢着两种完全不同的人生。 (2014年高考福建卷考场优作《成于乐观败于悲观》)
【点析】本段针对试题材料中所给的面对空谷的两种不同 想法(有的人想到悬崖峭壁,有的人想到栈道桥梁)从 “悲观”与“乐观”这两种截然相反的心态去评析,并类 比联想到人们对半杯水的不同看法,阐明“两种不同的心 态,雕琢着两种完全不同的人生”这一主旨。 【要诀】使用对比相照法开篇应注意以下几点:⑴对 比双方应具有明显的可比性,而且能紧密联结到中心论点 上来。⑵要有明晰的比较分析:现象的对比要引出其本质 的不同来,观点的对比要导出正确的、合理的论旨来。
的平凡和伟大,非常贴切。然后顺理成章地引出了文章的 论点,即文章的标题:“平凡亦是一种修行”。 【要诀】使用逆锋起笔法开篇应注意以下几点:⑴ “先言他物”之“他物”与下文所论之题旨应由紧密的内 在联系,切忌故弄玄虚,画蛇添足。⑵转要自然顺畅,要 注意过渡衔接句的设置,以便引出中心论点。
议论文的开篇破题
为下文做铺垫
引出背景信息
开篇破题可以简要介绍与论点相关的背景信息,为下文 的详细论述打下基础。
建立逻辑框架
通过开篇破题,作者可以构建文章的逻辑框架,引导读 者跟随作者的思路逐步深入分析和探讨问题。
Part
05
如何写出优秀的开篇破题
深入理解论点
确定论点的核心
明确文章要表达的主要观 点,确保开篇能够准确传 达给读者。
背景引入 4
简要介绍与论题相关的背 景信息,为读者理解论文 主题提供必要的铺垫。
引用名言
2
引用与论题相关的名言警
句,增强文章的说服力和
吸引力。
提出问题 3 通过提出问题引起读者的
思考和关注,引导读者进 入论文的讨论范围。
Part
03
常见开篇破题方式及示例
引用名言警句开篇
引用名人名言
通过引用与主题相关的名人名言,直接点明 文章的中心思想,增强文章的说服力。
议论文的开篇破
• 引言 • 开篇破题的原则与技巧 • 常见开篇破题方式及示例 • 开篇破题在议论文中的作用 • 如何写出优秀的开篇破题
目录
Part
01
引言
议论文的重要性
议论文是表达观点、阐述立场的重要文体,对于个人和社会的发展具有重 要意义。
议论文能够培养人们的思辨能力、逻辑能力和表达能力,是提升个人素质 的重要途径。
有逻辑性
开篇要遵循一定的逻辑顺序,从总体到局部 、从现象到本质等,引导读者逐步深入文章 的主题。
多加练习和反思
STEP 01
多写多练
STEP 02
反思修改
通过大量的写作练习,逐 渐掌握开篇破题的技巧和 方法,提高写作水平。
STEP 03
议论文写作之开篇破题共37页文档
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
议论文写作之开篇破题
设问破题法
开篇陈述相关史实,渲染铺垫
例2:《稳中求胜》 梁山智有吴用,道有公孙,武更是好汉如 云,英雄如雨,却以宋江为首。蜀国谋赖孔明, 勇让关张,却以刘备为王,东木西金,南水北 火,却以戍土居中。何也?
提出问题,引发思考,为下文展开论述作准备
设问破题法
例3:《争》
开篇围绕话题层层深入提出问题
阐释破题法
解释词语
例3:《争》 争,是小草破岩而出的那一搏;争,是雏 莺离巢学飞的那一瞬;争,是狂风暴雨下航 船的激流勇进;争,是莘莘学子在狭窄独木 桥上的争先恐后……我们需要争。
提出论点
格,格局也。世界万物排列之布局, 变化之规律,发展之方向,一切皆归诸 于有格。有格即有序,有律,有理。入 格,则适者生存;出格,则自任生灭。
提出论点
阐释破题法
解释词语,判断定义 划分类别 例2:《习惯》 习惯,就是多年形成的行为特点或倾向。 中国人的习惯可不少,既包括行为上的习惯, 又包括思想上的习惯。比如说,我们曾习惯 于凭本供应副食品,习惯于东西不涨价,习 惯于在长工资、升级时论资排辈,习惯于按 领导下达的指令去生产商品…… 分类举例
逆向破题法
基本思路:一般观点+逆向破题 思维程序:例举常人对话题的一般看 法,然后全盘否定,最终提 出自己独到的见解
场景破题法
例1:《拒绝平庸》 不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐 馆,名为“风沙渡”。独这三字,意境全出,那杂 乱的店面也仿佛不嫌粗陋,而自有一种粗犷渺远 的豪情在胸中激荡了。 只是一个招牌,却可以让这一家平凡的餐馆 从一干“某氏餐馆”、“某某小吃”中脱颖而出, 这 就是超越了平庸的力量。
话题相关现象2 在对比中做出选择,呈现观点 话题相关现象1
议论文写作指导——开篇破题
析名言
中心论点
例四
示例:“惟宽可以容人,惟厚可以载 物。”实属至理名言。其实宽容别人,也 就是宽容我们自己。给别人一些空间,你
获得的将是一片蓝天。让我们拥有这片蓝
天,拥有宽容吧!
五、事例引入
增添趣味
议论文的开头先叙述一个故事,然后由这件 事引起议论,从而就事说理,针对性强,使文章 富有趣味性和说服力。如果故事本身极具吸引力 ,一下子就能抓住读者心理,那么就能自然引出 论点,水到渠成。或先引用一个寓言,从而引起 议论,展开论证。用寓言开头,则能使抽象的道 理形象化,增强文章的表现力和感染力。文章开 头先列举日常生活中一些有偏差的言行,再对这 些错误的思想和行为加以否定,然后引出一个正 确的观点。这种开头更贴近生活实际,议论更有 针对性,也更有的放矢。
——《成功需要抓住机遇》
例二: 江河中的水,为什么永恒?因为他们每时 每刻都在流动:田野中的花草,为什么“野火 烧不尽,春风吹又生”?(设疑)因为它适应 了一年四季的轮回。(解疑)事物要永恒,就 要适应变化与运动,正所谓”流水不腐,户枢 不蠹”。(观点) -----(《永恒的含义是变化》)
采用设问式开头应注意的问题: 1、所问问题一定要与观点有紧密的联系,这样才能在 回答问题时引到观点上。 2、有疑而问才是问,无疑则不必问,否则有累赘之嫌。
例1、古今中外,凡是在事业 上有所造就、取得成功的人, 没有不是用辛勤的汗水换来的 ;反之,那些懒惰昏庸的人, 就难得成就事业。由此,我们 可以说:勤则成事,惰则败业 。
例2、 一位孔繁森,光芒四射,人们 提起他的名字,总是与伟大、光明、 进步联系在一起。 一位王宝森,臭名昭著,人们提 起他的名字,总是与贪婪、黑暗、丑 陋联系在一起。 两个人都走完了人生。但一个永 存,一个早已被人唾弃。 人生的价值,在两人的鲜明对比 中,不是已经显现出来了吗?
议论文的开篇破题
例:不为浮云遮望眼(2009广东满分作文) 常识,是人们在长期的实践过程中总结出 来的经验。【解释词语,判断定义】岁岁 年年,它们经过时间的积淀和岁月的铅华洗 抹,显得睿智、深刻,富有指导意义。【说 明特征】 然而,纵然常识与我们同行,随着时间的 检验,我们却渐渐发觉:常识不是真理【提 出论点】。
二、对比破题法
• 基本思路:对比冲突+论点呈现 • (设置现象或观点的对比,曲直立判, 观点鲜明) • 语言范式: • ××(话题现象)有的人„„有的 人„„我„„
例:《骄傲的位置》 • 有的人把骄傲写在脸上,挂在嘴边。 他们气焰嚣张,目中无人,以己为尊。 这是小骄傲,低境界的骄傲。【话题相 关现象1】 • 有的人把骄傲放在心里,融入体内。 他们狂傲不羁,潇洒率性,却又谦卑平 和,海纳百川。这是大骄傲,高境界的 骄傲【话题相关现象2】【无需分析,观 点自现】
提出问题展开论述利益当前贪欲面前主观轻视让我们一起牢记人生的常识一起用行动去维护这些常识课堂小练笔时尚表现为服饰语言文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传
议论文的开篇破题
开篇破题,顾名思义,就是在文章的开 头用简洁的文字点破题意、点明主旨。 议论开篇的方式很多,有人喜欢比兴开 头,以展含蓄诗情;有人喜欢排比起始, 彰显语言气势;只有开篇破题,方能立于 不败之地。 为什么开篇必须破题?怎样才能准确深 刻的破题呢?
例如:《坦然看生活》 活着真叫累,有人这么感叹。 【话题相关现象1】活着真叫烦, 有人这么虚叹。【话题相关现象2】 活着真美丽,我喜欢这么对生活绾 结。【力排众议,提出观点】
三、设问破题法
基本思路:设置疑问+破题引论 对话题(或相关社会现象)产生的原因或造 成的结果不断追问。 语言范式: 为什么××(话题),是因为„„ ××(话题有关现象)是为什么呢„„ 纵向追溯 分析比较 现象或结果 原因1;原因2;原因3„„ 题法 2、对比破题法 3、设问破题法。
议论文写作之开篇破题(整理精校版)
议论文写作之开篇破题作文辅导0519 07:54::议论文写作之开篇破题开篇破题,顾名思义,就是在文章的开头用简洁的文字点破题意、点明主旨。
议论开篇的方式很多,有人喜欢比兴开头,以展含蓄诗情;有人喜欢排比起始,彰显语言气势;而我以为,只有开篇破题,方能立于不败之地。
为什么开篇必须破题?怎样才能准确深刻的破题呢?你寒窗苦读十余载,而我们只有90秒。
——阅卷人箴言2015高考模拟广东高考标杆11号文百花都在春暖大地之时竞相开放,而野菊却选择了萧愁败雾的秋天;万紫千红都铺满在绵绵油绿的青草地上,而青莲却执意挺立在污泥之间;花草总有凋谢的时候,唯有竹子的苍劲松翠终不变节。
点评:开头写三个离开常识的排比,堆砌,花里胡哨,华而不实。
是虚假的感情,表达的是虚假的水平。
15+15+0=30分启发1:比兴排比,华而不实2015高考模拟广东高考标杆8号文爱,无处不在,它会繁衍,有时会在血红的心脏上如病毒一般快速滋生,每一个人都认为爱是困难的,伟大的,甚至是难以攀登的。
但我告诉你,爱只是一种常识。
判为基本符合题意,部分离开了常识,而偏向了“爱”。
15+15+31=32启发2:喧宾夺主,重心偏移2015高考模拟广东高考标杆10号文水有三态,固态、液态、气态,这也许是我们生活中最平凡不过的常识,因为他常见,故被称作常识,但常识背后隐藏着的,往往却又是一些极具哲理的学问。
于是,从水的三态中我看见了人生的三态。
判为偏离题意,挂羊头卖狗肉。
8+10+0=18启发3:中途易辙,开篇跑题启发4:要为破题找方法几种开篇破题的方法:阐释..破题法;对比..破题法;设问..破题法。
……这些话题基本上是以一个词语为中心。
“雕琢心中的天使”中的“雕琢”;“传递”;“不要轻易说不”中的“不”以及今年的“常识”,既在一定程度上限制了写作区间,又给了学生相当的言说空间。
——东莞市教研员马新民指导并训练学生审题的关键点是“咬文嚼字”——广东高考作文阅卷组长陈妙云一.阐释..破题基本思路:说文解字+论点出场思维程序:阐释..思维(可以对话题概念进行定义、特征说明、名词诠释、划分举例等)语言范式:××(话题)是……不是……××(话题)包括……又包括……比如……阐释..法的核心——对话题中心词进行说文解字参考模仿例文:例1:不为浮云遮望眼(2015高考模拟广东满分作文)常识,是人们在长期的实践过程中总结出来的经验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
亮点打造
雕饰凤头
——打好第一枪
议论文写作
之z x xk
开篇破题
开篇破题,顾名思义,就是在文章的 开头用简洁的文字点破题意、点明主旨。
为什么开篇必须破题? 怎样才能破题呢?
启发1:强加学关生联例,文华而不实
“风送花香飘满地,雨滋春树碧连天。” 是的,世界很美!不仅是因为有春的烟波画船; 有夏的朝云暮卷;有秋的云霞绚烂;有冬的冰 肌玉骨。更是因为,有对伟大事物的破立态度 与谦逊精神。那份谦立精神典藏在人性深处, 熠熠生辉!
——《空白中的独舞》
三、借物起兴,排比入题 排比往往给人以一气呵成之感,节奏
感强,增强语言气势,加强表达效果,多 用于说理或抒情。用排比说理,可以把论 点阐述得更严密,更透彻。
例7:《与”伟大”平起平坐》
香港电视台主持人梁继彰有言:“许多人的伟大, 并不是命运决定了他的伟大,而更多在于众人对他的奉 承与追捧。”
例10:《让纪念闪耀理性光芒》 纪念是内心情感的涌动,但又不是感情
的无节制挥霍;纪念需要行动来升华,但又 需要理性的引导。
提出论点
五、阐释破题法
阐释法的核心——对话题中心词进行说文解字
• 基本思路:说文解字+论点出场 • 思维程序:阐释思维 • (可以对话题概念进行定义、特征说明、名词诠释、划
分举例等) • 语言范式: • × ×(话题)是……不是…… • × ×(话题)包括……又包括……比如……
——佘步文《立与谦》
启发2:喧宾学夺生主例,文重心偏移
人,只有在站起来之后,这个世界才属于 他。在这个现实的世界,我们总是在追逐着 大师的脚步,却早已丢失了最初的梦想。抬 起头,站起来吧!因为,世界为立心者鼓掌。
——周锦《世界为立心者鼓掌》
启发3:中学途生易例辙文,开篇跑题
“伟人之所以看起来伟大,只是因为我 们在跪着,站起来吧!”是的,我们应当像 伟人那样站着,站着挑z x xk战人生的巅峰,站着 迎接挑战。
例2:
在人生的重要关口,在你的身心因外界的重压而濒 临崩溃时,没有人能帮得了你,你只能独自一人,冲破 生命的茧,最终成蝶。 孤独,是一种生命境界。
——《孤身破茧,方能成蝶 》
一、开门见山,直接立论 开宗明义,开篇将文章的中心论点
摆出来,然后再逐层展开论证。
例3:
“伟人之所以看起来伟大,只是因为我们都在跪着,站起来 吧!”马克思如是说。
诚然,当我们一昧的崇拜伟人,将伟人捧得高高在上,而 自己却跪着之时,伟人的确伟大。然而,即使是伟人,他们也 都会犯错误,他们是和芸芸众生同等地位的人类。因此,我们 需要站起来,站着看伟人。
——《站着看伟人》
例4:
两种茶,一个数量有限,一个后知后觉,竞争力强大,可 两者都形美味醇,风味独特,在众多茶叶中脱颖而出,一跃成 为佳品。人亦如此,只要你有实力,是块金子,无论你身处怎 样恶劣的环境,无论你面对怎样实力强大的对手,你总会发光, 受人青睐。
常有所谓爱憎分明之徒,爱得犹如春风细雨般 缱绻,恨得又如秋风扫落叶无情。前者百依百顺, 言听计从;后者之辞仿佛多听一刻都是莫大的污辱, 即使建议中肯也充耳不闻,仿佛非要撞上南墙撞个 头破血流才能标榜自己敢爱敢恨。
当今社会,许多人被“伟人的光环”迷昏了双眼, 认为伟人是神圣而不可侵犯的,因此对伟人顶礼膜拜或 将伟人的话视作不刊之论,这是一种地位上不自信的体 现,伟人不是神,虽然面对他们要抱有一种敬畏的态度, 但更需要勇气与伟人平起平坐。
例8: “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,是青翠的竹在向
你昭示着它的意气,昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧;“不 爱沙滩擢贝子,扬帆击楫戏中流”,是浪顶峰尖的弄潮儿在向 你昭示着他的意气,昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧; “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人” 是骄傲的行者在向你昭 示着他的意气,昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。
——高二(3)薛苏萧《像青松一样挺立》 例6:
见惯了满月光华,完满无缺,那一弯弦月却以沉默的睿智的 空缺,让孤独者窥视人生的真谛;观遍了浩荡沧海,无边无涯, 那一涓细流却以灵动而隽永的渺小,让思想者探究生命的奥秘; 识尽了喧嚣红尘,拥堵繁盛,那一片空山却以沉稳而清新的寂寥, 让归隐者顿悟宇宙的深义。而后,生命以退让以不完满的空缺显 现,于拥堵中开辟沉寂,于完满中留下空白。
——《谈意气》
四、名言引入 令人注目
警句开头法就是在文章的开头引用 名言警句,以此引出文章的论点或论题, 不仅吸引读者,又因为名言警句凝练、 平易、深刻、精辟,蕴含哲理,说服力 也强。 同时加强论述的权威性,先声 夺人。这里的名言包括名人名言、格言、 谚语、诗句等。
解释词语,判断定义 ,说明特征
例11:《骄傲的位置》
话题相关现象1
• 有的人把骄傲写在脸上,挂在嘴边。他们
气焰嚣张,目中无人,以己为尊。这是小骄傲,
低境界的骄傲。
话题相关现象2
• 有的人把骄傲放在心里,融入体内。他们 狂傲不羁,潇洒率性,却又谦卑平和,海纳百 川。这是大骄傲,高境界的骄傲。
无需分析,观点自现
例12:《校准理性的天平》
——《是金子,就会发光》
二、三步开篇,简洁平实
由材料引出文章主旨:引材—评材—提观点 忌:或照抄材料,或完全抛弃材料。 宜:三步曲:1.裁剪概括材料。
2.针对性地简析。 3.鲜明地亮中心。
例5: 雄鹰之所以谓“雄”,在于他有敢于直上云霄的气魄;高山
之所以谓“高”,在于他有顶天立地的胆色;伟人之所以谓 “伟”,在于他从未将自己看低,因为有着不凡的自信,所以成 长为受人敬仰的星辰,同样,成功的人生需要有一颗自信的心奠 基,需要一个高傲的灵魂去飞跃。
——薛良平《世界属于“站着”的 人》
启发4:
要为破题找方法
例1:
有人说:“人,只有在站起来之后,这个世界才属 于他。”诚然,人处于世,以何种姿态面世,是各人的 自由选择。在我看来,我们的确需要向伟人躬身,不过, 躬身之后,请别下跪,让心灵站立起来,撑起属于自己 的那片天地。
——范月圆《向伟人躬身,让心灵站立》
例9:《出乎其外,入乎其内》 何谓“出乎其外,入乎其内”?笔者认为:做事
既要纵观全局,整体分析,又要深入内部剖析,挖掘 本质;做人既要顾及大局,全面把握,又要真诚相待, 用心付出;涉世既要抵御外界诱惑,不随波逐流,又 要能深入社会,追求理想。这是人生的一种征说明