事物发展的源泉和动力
矛盾是事物发展的源泉和动力
我与理发员建立了新的联系
我坐下,理发员动起来;理发员动起来, 我的头发在变化.
联系构成发展,量变引起质变
我是服务对象,理发员是服务者;我是出钱人, 理发员是收钱人.
联系的内容是矛盾,矛盾即对立统一
唯物辩证法
根本内 容是
矛盾
(实质、核心)
的源泉和 动力是
构成了
联系
(起点)
系联史历的继相后前是
发展
总特征
)
B.对立是指矛盾双方的互相排斥、互相斗争
C.矛盾双方的对立是相互的、有条件的 D.对立是指矛盾双方的尖锐对抗和激烈冲突 3、下列关于矛盾双方“转化”的理解,正确的是 ( ) A.转化是现实的、有条件的 B.转化无处不在,无时不在
A
C.转化是具体的,任意的
D.转化即意味着事物向前发展
4、“我们嘲笑别人的缺陷,却不知 道这些缺陷也在我们内心嘲笑我们 自己”
《孙子兵法》曰:“投入亡地然后存,陷入死地而后生。”韩 信据此背水一战,大败赵军;马谡据此屯兵山上,痛失街亭。。
5、同是根据《孙子兵法》,但却造成两种不同结果,这说明 的哲学原理是( )
A.矛盾具有普遍性,两者没有共性
B
B.矛盾具有特殊性
C.《孙子兵法》本身有正确与错误之分
D.矛盾双方是既对立又统一的关系 6、上述事实启示我们( C B.意识对物质具有促进作用 )
身长九尺,髯长二尺;面如重枣, 唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌 堂堂,威风凛凛。骑坐赤兔马,提 一口青龙偃月刀。 个子不高,面容黑瘦,短平 头,头发根根竖立,胡须像隶体 “一”字,穿着长衫 ,常咬着 烟嘴
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B、同一事物在发展的不同过程和不同阶 段各有不同的特点
植物 发芽 幼苗 发育 开花 结果 死亡
9.1事物发展的源泉和动力
①不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾 构成了一事物区别于他事物的特殊本质。 1981年十一届六中全会
我国社会主要矛盾:人民日益增长的物质文 化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
2017年10月18日十九大报告
我国社会的主要矛盾:人民日益增长的美好 生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上 有不同的矛盾 父母之间的矛盾,子女之间的矛盾,父母与 子女之间的矛盾。 中日矛盾,共产党与国民党的矛盾 ③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个 不同方面也各有其特殊性 (3)要求
1.矛盾的含义:
反映事物内部对立和统一的哲学范畴, 简言之,矛盾就是对立统一。
正确理解和把握矛盾含义应注意的问题
(1)不能把哲学上讲的辩证矛盾与逻辑矛 盾混为一谈
(2)矛盾双方的对立统一关系,既指 事物内部存 在这种关系也指事物之间存在这种关系 (3)矛盾双方的对立统一,始终是不可分割的
矛盾的对立属性是斗争性,矛盾的统一 属性是同一性,它们是矛盾所固有的相 反相成的两种基本属性。 同一性 矛盾的基
每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的 矛盾运动,新旧事物之间绝没有无矛盾的状 态。 2、要求——正确对待矛盾。 ①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前 提 矛盾是普遍存在的,又是一切事物所固有的, 不以人们的主观意志为转移、是客观的。承 认矛盾的普遍性和客观性,是正确对待矛盾 的前提。 要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾, 积极寻找正确的方法解决矛盾。
②矛盾的普遍性和特殊性在一定场合是可以 相互转化的。 (2)掌握矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的 指导意义。 ①矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理,是马 克思主义基本真理和中国具体实际相结合的 哲学基础。 ②建设中国特色社会主义是一个不断实践的 过程,是一个以马克思主义基本原理为指导, 努力探索中国社会主义建设和改革特殊规律 的过程,它体现了矛盾的普遍性与特殊性、 共性与个性的具体的历史的统一。
矛盾是事物发展的源泉和动力
矛盾 (实质、核心)
根本内 容是 是对立 统一的 构成了 的源泉和 动力是
联系
(基础)
具体表现
发展
总特征
矛盾观点-----唯物辩证 法的根本观点
矛盾分析方法 ——唯物辩证 法的根本方法
一、矛 盾
对立
辩证矛盾
不能等同于逻辑矛盾和日常生活的矛 盾
统一
下列体现了矛盾观点的有( B ) ①金无足赤,人无完人 ②刻舟求剑 ③夜郎自大,目中无人 ④祸兮福之所倚 A①③ B①④ C②③ D①②
资产阶级与无产阶级共同存在于资本主 义生产方式之中,两者之间是剥削与被 剥削的关系,其利益要求是相互排斥的; 而无产阶级与奴隶主阶级之间没有依存
关系,因此也就谈不上他们之间的相互 排斥与斗争。
C、矛盾双方既对立又统一,推动事物 的运动、变化和发展。
矛盾同一性与斗争性的关系
小结:矛盾同一性与斗争性辩证关 系原理。
资本主义社会
--在资本主义社会里,资产阶级是统治者、 剥削者,而无产阶级是被统治者、被剥削者,
两者地位和利益是相互对立的。
我们身边存在着哪些对立斗争着 的矛盾双方?
足球比赛中的 学习过程中的 自身存在的 社会生活中的
攻与守
苦与乐、成功与失败 缺点与优点
美与丑、真与假、善与恶、福与 祸、正气与歪风、自由和纪律、 先进与落后、战争与和平 排斥与吸引、遗传与变异、阴电 与阳电、作用力与反作用力
寓 于
苹果
水果
寓于
水蜜桃 菠萝
个性 离不开 共性
共性:含果酸,糖类,多汁。。。
3、矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的 关系(共性与个性、一般与个别)
(2)矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的; 在不同的场合又是可以变化的。
矛盾是事物发展的源泉和动力
北宋著名文学家、书画家苏东坡, 少年时就聪明过人。一天,他写了一 幅“识遍天下字,读尽人间书”的对 联,得意洋洋地贴在大门上。对联贴 出的第二天。就有位老人手拿一本书 上门请教。老人指着书上的字,苏东 坡竟然有好多字不认识。苏东坡红着 脸向老人认了错,并把对联改为: “发愤识遍天下字,立志读尽人间 书。”
联系
构成
引起
推动
运动
变化
发展
内部 之间
矛盾
唯物辨证法的核心
矛盾的普遍性
貂 蝉 拜 月 图
西 施 浣 纱 图
贵 妃 醉 酒 图
昭 君 出 塞 图
貂 蝉 拜 月 图
狐臭
耳朵
小
西 施 浣 纱 图
贵 妃 醉 酒 图
形体过于
丰 满
昭 君 出 塞 图
大脚
“理想世界”的梦 想
老子 小国寡民,无为而治
②矛盾双方相互贯通,即相互渗透,相互 包含,在一定的条件下可以相互转化
吃一堑长一智,失败是成功之母
居安思危、乐极生悲、过犹不及。
“虚心使人进步,骄傲使人落后”
世界上的事情永远不是绝对的,结果完全
因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对 于弱者是一个万丈深渊。
——巴尔扎克
塞 翁 失 马 焉 知 非 福
近年来,中美关系“一波三折”,时而出现 发展的良好势头,时而又麻烦不断。从哲学的 角度看,正确处理中美关系应做到 ( ) C A.始终在对立中着重把握统一
B.始终在统一中着重把握斗争 C.在对立中把握统一,在统一中把握斗争 D.把矛盾放在一边,只寻求双方合作的共同点
矛盾是客观的,是事物本身所固有的, 并非任何事物之间都能构成矛盾
一切领域的事物都包含有矛盾, 那么对于同一个事物讲,在它的发展过 程中,是不是有时有矛盾,有时就无矛 盾呢?
矛盾是事物发展的源泉和动力(用)
社会领域中矛盾冲突与解决
社会基本矛盾及其表现
社会领域中存在着生产力与生产关系、经济基础与上层建 筑等基本矛盾,这些矛盾在社会发展中起着决定性作用。
矛盾冲突推动社会变革
社会领域中的矛盾冲突往往成为推动社会变革的重要力量, 通过解决矛盾冲突,实现社会进步和发展。
解决矛盾冲突的方式与途径
社会领域中解决矛盾冲突的方式和途径多种多样,包括改 革、革命、协商、调解等,这些方式和途径的选择取决于 具体的社会历史条件。
掌握科学方法论,有效解决问题
坚持具体问题具体分析
要针对不同的矛盾和问题,采取不同的方法和 策略。
运用矛盾分析法
要善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,找到 解决问题的突破口。
遵循事物发展规律
要尊重事物发展的客观规律,顺应历史潮流,推动事物不断向前发展。
总结经验教训,不断完善自身能力
及时总结经验教训
在解决矛盾的过程中,要及时总结经验教训,避免重蹈覆辙。
矛盾推动革新与创新
在解决矛盾的过程中,人们会不断探索新的方法、新的途径,从而推动技术的革新和社会的进步。
决定事物发展方向与趋势
矛盾的主要方面决定事物性质
在矛盾双方中,主要方面的性质和地位决定着事物的性质和发展方向。
矛盾的发展决定事物趋势
矛盾的不断产生、发展和解决,决定了事物发展的趋势和未来走向。
03 矛盾解决途径与方法
个人成长中面临矛盾及应对
个人内在矛盾及其表现
个人在成长过程中面临着各种内在矛盾,如理想与现实、自我与社会、感性与理性等矛盾 ,这些矛盾是个人发展的动力和挑战。
矛盾应对与自我成长
个人在成长过程中需要积极应对各种矛盾,通过自我调整、学习实践等方式,实现自我成 长和进步。
9.1矛盾是事物发展的源泉和动力(最新最全)
不想当裁缝的厨子不是好司机
逻辑矛盾—— 人们在叙述问题 、回答问题时出 现首尾不一、相 互打架的现象; 哲学矛盾——指 客观事物本身存 在的既相互对立 又相互统一的关 系。
吾盾之坚,物莫能陷也。吾矛之利,於物无不陷也。以 子之矛,陷子之盾,何如?
•把握矛盾含义还应注意: ——不能把辩证矛盾与逻辑矛盾混为一谈
正是狼和羊的这种敌对关系使羊在能在狼 的威胁之下时刻保持警惕,从而继续生存
(2)矛盾的斗争性:
是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,
体现对立双方相互分离的倾向和趋势
哲学所讲的“斗争性” 生活中所说的“斗争”
凡是矛盾,必有斗争,否则,就不成其为对立面, 就不成其为矛盾了。
斗争是绝对的,无条件的
4.矛盾的斗争性
(2)矛盾着的双方相互贯通。相互渗透,相互包含。 在一定的条件下可以相互转化。
结论:矛盾双方相互贯通,相互渗
透、相互包含,在一定的条件下可 以相互转化。
在理解矛盾的同一性时,要注意: 第一,矛盾双方的相互依存是 “一定条件”下 的相互依存。 第二,矛盾双方的相互转化,也需要一定的条 件。 矛盾双方的转化是现实的、具体的,不是抽象 的、虚幻的,因而需要一定的条件,没有一定 的条件,就不能实现转化。
人类能不能继续存在和发展?
同一以差别和对立为前提
3、矛盾同一性与斗争性的关系 :
(1)同一性离不开斗争性,同一以差别和 对立为前提。 “依存”和“转化”都离不开对立面。 如:两个人如果连差异和排斥的关系都 不存在,就不会认识,更不会成为互相 依赖互相扶持的朋友。
探究:
只有不同的音符,才能奏出美妙的音乐; 只有不同的颜色,才能描绘出美丽的图画; 只有不同的味道,才能制作出美味佳肴。
矛盾在事物发展过程中的作用
矛盾在事物发展过程中的作用
矛盾在事物发展过程中起着重要的作用。
矛盾是事物发展的源泉和动力,它推动事物朝着更高的发展阶段前进。
1.矛盾促使变革:矛盾存在于事物内部和事物之间的相互关系中。
这种内在矛盾促使事物发生变化和发展。
例如,在社会领域,阶级矛盾推动社会结构的演变;在科学领域,认知与未解之谜的矛盾推动科学理论的发展。
2.矛盾推动创新:矛盾激发对问题的思考和寻找解决方案的努力。
矛盾性的存在推动人们进行创新、改进和发明,以解决问题并满足需求。
例如,竞争的市场矛盾推动企业开发新产品和改进现有产品。
3.矛盾促进平衡:矛盾是事物运动和发展的动力,但也需要通过平衡来维持稳定。
在矛盾的不断变化和调整中,事物往往通过平衡点达到相对稳定状态。
例如,在生态系统中,存在着捕食与被捕食的矛盾,但通过平衡和调节,生态系统能够保持相对稳定的状态。
4.矛盾促使发展飞跃:矛盾的激化和累积可能会引发质变和飞跃。
当矛盾达到一定程度时,它可能推动事物从一个发展阶段跃升到另一个更高的阶段。
例如,在社会变革中,社会矛盾的激化可能导致社会结构的根本性变革。
总之,矛盾在事物发展过程中是不可避免的。
它们推动变革、创新、平衡和飞跃,对事物的发展起着重要的推动作用。
通过正确处理和解决矛盾,可以促进事物的健康、稳定和可持续发展。
1矛盾是事物发展的源泉和动力1
9、前些年国家用提高存款利率等办法对付通
货膨胀,近几年则用扩大投资、降低利率等政
策解决通货紧缩,保证了国民经济的持续、快
速、健康发展。上述做法体现的哲理是
(
)
A.矛盾存在于一切事物中
B.矛盾双方的依存是有条件的
C.同一事物的矛盾在不同发展阶段具有不同的 特点
D. 矛盾的普遍性寓于特殊性之中
3、矛盾的普遍性与特殊性的关系是 整体与部分的关系 多数与少 数的关系 共性与个性的关系 一事物与他事物的关系 对立与 统一的关系 一般与个别的关系
A、 C、
B、 D、
• 4、唯物辩证法最根本的观点是
• A、运动的观点 B、发展的观点 • C、矛盾的观点 D、联系的观点
5、南北朝诗人王籍有“蝉噪林逾静,鸟鸣 山更幽”的名句,而宋代王安石则有“一鸟 不鸣山更幽。”的名句。黄庭坚说王安石的 修改是“点金成铁”。从哲学上看,这是因 为王安石
体现:普遍性离不开特殊性,它存在于特 殊性之中,并通过特殊性表现出来
个性
李
王
小
小
妞
二
张 大刘 叔老
汉
共性:能劳动、 能思维、有语言 的高级动物
同样:人的共性也是从不同的人之中概括总结出来的。
(1)结论:矛盾的普遍性寓于特殊性之 中,并通过特殊性表现出来,没有特殊 性就没有普遍性。
个性
李
王
小
小
妞
二
(3)同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的 两个不同方面也各有其特殊性。
学习矛盾特殊性原理的方法论意义 • 我们要具体问题具体分析(下一框)
天地间没有两片完 全相同的树叶。
天地间没有两片完 全不同的树叶。
高中政治必修四 9.1矛盾是事物发展的源泉和动力
井 大
有 天
是
大
D.部分不能取代整体
一 种
是 一
痛
种
苦
幸
福
2、下图漫画《领导还是被领导,有时候确实要
看实力》,启示我们(
)
A.对事物的认识取决于客观事物本身
B.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
C.实践是检验认识真理性的唯一标准
D.认识事物必须把握其发展的趋势
3.事物的矛盾包括两个基本属性,斗争性 与同一性,下列强调同一性的是( )
不同的事物结合才能生成万物,否则就不能存在和发展。
强调没有斗争性就没有同一性,相反相成的事物才能 形成统一体。
孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。”
君子和谐相处却不盲目苟同;小人盲目苟同却不和谐 相处。
强调同一以差别和对立为前提。
探究:
只有不同的音符,才能奏出美妙的音乐; 只有不同的颜色,才能描绘出美丽的图画; 只有不同的味道,才能制作出美味佳肴。
矛盾的同一性是相对的;矛盾的斗争性 是绝对的。 联系:
①同一性离不开斗争性,同一以差别和对立为 前提。
②斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。
③矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运 动、变化和发展。
从矛盾双方的地位和关系来看,我们应该如 何看待事物呢? 我们制造火药来开天辟地,却萌发了战争; 农药捍卫植物生命,却同时也招致生态破坏; 塑料袋方便了人们的生活,却造成了白色污染; 自然灾害伤害人类,却让人类反思自己的行为。
联系观
1、联系的普遍性,世界是普遍联系的。要求用联 系的观点看问题,反对孤立片面的看问题 2、联系具有客观性要求要从事物固有的联系中把 握事物,切忌主观随意性;人们可以根据事物的固 有联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立 新的联系 3、联系具有多样性要求我们注意分析和把握事物 存在和发展的条件,一切以时间、地点为转移。
矛盾是事物发展的源泉和动力用
详细描述
任何事物都存在两面性,既有优点也有缺点 。在处理矛盾时,应全面地看待问题,既看 到事物的优点和长处,也要看到事物的缺点 和不足。同时,要抓住主要矛盾和矛盾的主 要方面,把握事物发展的主流和支流。只有 这样才能更好地解决问题,推动事物的发展 。
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04 矛盾的转化与质变、量变 的关系
矛盾的转化与质变、量变的关系
01
矛盾转化
矛盾双方在一定条件下可以相互转化,这种转化可能是由量变到质变,
也可能是由质变到量变。
02
质变与量变的联系
质变和量变是相互联系的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然
结果。
03
矛盾的统一性和斗争性
矛盾的统一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通,在一定条件下可以相
质变和量变是相互依存、相互贯通的,没有量变的积累就没有质变的 产生,质变又会引起新的量变。
质变与量变在事物发展中的作用
质变的作用
量变的作用
质变是事物性质的根本变化,是 事物发展的决定性飞跃,它突破 了事物原有的度,使事物发生根 本性的变化。
量变是事物数量的增减和程度的 变化,它为事物的质变准备必要 的条件,在事物的量达到一定程 度时,必然会引起质的变化。
矛盾解决方式在不同历史条件下的具体运用
同一
在和平时期和稳定的社会环境下,同一的解决方式更有可能被采用。例如,在经济发展中,政府可以通过宏观调控来 促进市场的稳定和平衡发展。
斗争
在动荡时期和社会变革的过程中,斗争的解决方式可能更加突出。例如,在革命时期,反对派可能会通过暴力手段来 推翻政府。
妥协
在复杂和多元的社会环境下,妥协的解决方式可能更加必要。例如,在多党制国家中,各政党之间需要 通过协商和谈判来达成政治共识。
2015矛盾是事物发展的源泉和动力
②矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一 定条件下可以相互转化。
塞翁失马,焉知非福
体现了什么哲理?
A、“失败是成功之母” B、“虚心使人进步,骄傲使人落后” C、“乐极生悲 否极泰来 物极必反” D、“天下事有难易乎?为之,则难者亦易唉;不为,则易者亦难 矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难 矣。”
③矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、 变化和发展。 猫和鼠之间的生存的竞争, 促进了双方的共同发展。
猫:“假眠”、夜间 老鼠:“装死”、昼伏 可见、走路无声无息 夜出、听觉极为灵敏 “假如没有小偷,锁会达到今天这 样完善吗?假如没有假钞票,钞票 的制造会有这样细致吗?”——马 克思。
矛盾同一性与斗争性的关系:
下列成语、俗语或名言各包含什么哲学道理? 1.居安思危
矛盾同一性,矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化
2.有无相生,难易相成,长短相形,音声相和,前后相随
3.你中有我,我中有你 4.乐极生悲
矛盾同一性,相互渗透 矛盾同一性,矛盾双方依赖
矛盾同一性,矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化
5.公说公有理,婆说婆有理
你根据什么把他们分辨出来?
2、同一事物在发展的不同过程和不同阶 段各有不同的矛盾。
植物 发芽 幼苗 发育 开花
资本主义社会
封建社会 奴隶社会 原始社会
结果 死亡
社会主义和共产主义
人类社会
高
低
3、同一事物中的不同矛盾,同一矛盾的两个不同方面 也各有特殊性
主次矛盾
矛盾的主次方面
学习 班 纪律 卫生
对立——两者之间随时都可能相斗
C 、准确理解:“事物内部”是事物本身固有的, 不是人们从外部强加的,更不是上帝创造的,说 明矛盾是客观的 ——既指事物内部,也指事物之间
矛盾是事物发展的源泉和动力(最新最全)
2.有无相生,难易相成,长短相形,音声相和,前后相
随
矛盾同一性,矛盾双方依赖
3.你中有我,我中有你 矛盾同一性,相互转化
4.乐极生悲
矛盾同一性,矛盾双方相互贯通,在一定条件 下相互转化
5.公说公有理,婆说婆有理CHEN矛LI 盾斗争性,矛盾双方相互13
排斥、相互对立
请根据矛盾的“对立性”含义填空:
CHENLI
15
思考:生活中和自己联系最多、关系最密切的 亲人和朋友,往往也是同自己发生矛盾最多的 人,这是为什么?
②斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约, 没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物 同样不能存在和发展。
③总之,矛盾双方既对立又统一,由此推动事 物的运动、变化和发展。
CHENLI
CHENLI
7
镇守祖国南疆的战士写过一幅对联: 兴中华,甜中有苦苦中有甜,一人辛苦万人甜; 保南疆,圆中有缺缺中有圆,一家不圆万家圆。
蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
朱门酒肉臭,路有冻死骨
CHENLI
8
2、矛盾的同一性
(1)矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的 存在为前提,双方共处统一体中。
没有黑,就无所谓白;没有丑,也无所谓美 没有先进,就没有落后;没有战争,就没有和平 没有纪律,就没有自由;没有正确,就没有错误
第九课 唯物辩证法的实质和核心
一、矛盾是事物发展的源泉和动力
CHENLI
1
1.矛盾的含义 2.矛盾的基本属性是什么 3.什么叫矛盾的同一性?它的含义包括哪两个方面 4.什么叫矛盾的斗争性 5.同一性和斗争性的辩证关系
CHENLI
2
每个人的一生
不论聪明还是愚蠢
不论幸福还是不幸
矛盾是事物发展的源泉和动力
②斗争性寓于同一性之中,并为同一性所 制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的 存在,事物同样不能存在和发展。 ③总之,矛盾双方既对立又统一,由此推 动事物的运动、变化和发展。
(3)矛盾同一性与斗争性的关系:
联系:
①同一性离不开斗争性,同一以差别和对立为前提。 ②斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。 ③矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变 化和发展。
深—— 浅
战争—— 和平
思考 常见的对立有:大小、强弱、冷热、好坏、 优劣、高矮、悲喜、难易、成功和失败、磁铁的 南北极、同化和异化、教与学…… 假如没有其中的一个,另一个还存在吗?
①同一以差别和对立为前提,没有斗争性, 就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事 物就不能存在和发展;
思考:生活中和自己联系最多、关系最密切的 亲人和朋友,往往也是同自己发生矛盾最多的 人,这是为什么?
蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽 朱门酒肉臭,路有冻死骨
镇守祖国南疆的战士写过一幅对联: 兴中华,甜中有苦苦中有甜,一人辛苦万人甜; 保南疆,圆中有缺缺中有圆,一家不圆万家圆。 上面材料中那些红词之间存在什么关系?
矛盾就是对立统一
注意:
1、矛盾双方的对立统一关系,既指
事物内部存在
这种关系也指事物之间存在这种关系
一、矛盾是事物发展的源泉和动力
(一)、矛盾的同一性和斗争性 1、什么是矛盾
反映事物内部对立和统一的哲学范畴, 简言之,矛盾就是对立统一。
赫拉克利特:“宇宙中各个部分都可以分为相互对 立的两半:地分为高山和平原,水分为淡水和咸 水 …… 气候分为冬和夏、春和秋”,“没有那些非正 义的事情,人们也就不知道正义的名字”。 他还认为:“排斥的东西结合在一起,不同的音调 造成最美的和谐”;“冷变热,热变冷,湿变干,干 变湿”;“战争使一些人成为神,使一些人成为奴隶, 使一些人成为自由人”。 赫拉克利特(约公元前540-前480年),古希腊著 名唯物主义哲学家,列宁对他丰富的辩证法思想给以 很高的评价,称他是“辩证法的奠基人之一”。
必修四矛盾是事物发展的源泉和动力
4、近年来,我国矿难事故不断发生,给人民生 命财产造成巨大损失。造成事故屡屡发生的原因在于, 煤矿经营者受经济利益的驱使,认为抓安全会影响生 产,安全工作不能落到实处。煤矿经营者的错误在于 ( ) A 只看到安全与生产的对立,忽视了二者的统一 B 看到了矛盾的同一性和斗争性统一于事物之中 C 只看到安全与生产的统一,忽视了二者的对立 D 只看到矛盾双方既对立又统一,忽视矛盾的解决
2、斗争性:矛盾双方相互排斥、相互对立的 属性。它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋 势。
生物体的新陈代谢
--生物体在新陈代谢过程中,同 化作用贮存能量,异化作用释放能 量,它们是两种相反的作用,是相 互排斥的。 资本主义社会 --在资本主义社会里,资产阶级是 统治者、剥削者,而无产阶级是被统 治者、被剥削者,两者地位和利益是 相互对立的。
公孙龙的论断 有无合理性? 从哲学角度看 它错在什么地 方?
1.“量体裁衣”、“对症下药”、“因 地制宜”、“一把钥匙开一把锁”符合 唯物辨证法的下述原理( ) C A 矛盾普遍性原理 B 物质决定意识原理 C 矛盾特殊性原理 D 具体问题具体分析原理
(2010· 江苏,31).针对中小学办学中存 在的偏流国家课程计划、片面追求升学指 标、学生在校集中学习时间过长等问题, 2006年6月江苏省教育厅颁布了深入实施 素质教育的“五严”规定。这表明 A.制度创新是社会变革的先导 B.理论创新决定实践创新 C.事物的性质是由主要矛盾的主要方 面决定的 D.具体问题具体分析是我们正确解决 矛盾的关键
矛盾是事物发展的源泉和动力最全
PART 06
实践中的矛盾问题
人类社会中的矛盾
阶级矛盾
不同阶级之间的利益冲突和权力斗争,是推动社 会变革和发展的重要动力。
社会矛盾
社会不公、贫富差距、教育资源分配等问题,是 引发社会不满和抗议的重要原因。
民族矛盾
民族间的冲突和纷争,是影响国家稳定和发展的 重要因素。
科技发展中的矛盾
01
技术进步与伦理道 德的矛盾
矛盾是指事物内部或事物之间存在的相互对立、相互制约的 关系。这种关系表现为两种或多种力量之间的冲突和对抗, 是事物发展的根本动力和源泉。
矛盾的存在是普遍的,任何事物都存在矛盾,没有矛盾的事 物是不存在的。矛盾贯穿于事物的始终,从产生到消亡,矛 盾不断发展变化,推动着事物的运动和变化。
矛盾的特性
同一性
03
展和转化。
PART 04
矛盾的转化与解决
矛盾的转化
内部矛盾转化为外部矛盾
当事物内部的矛盾激化到一定程度时,可能会引发外部矛盾,如 国家间的冲突、企业间的竞争等。
短期矛盾转化为长期矛盾
在某些情况下,短期的利益冲突可能会演变为长期的矛盾,如领土 争端、民族问题等。
简单矛盾转化为复杂矛盾
随着事物的发展,一些简单的矛盾可能会逐渐演变为复杂的矛盾, 涉及到更多的利益方和因素。
随着科技的发展,伦理道德观念 的冲突和挑战日益突出,如人工 智能、基因编辑等领域的争议。
02
技术发展与资源环 境的矛盾
技术进步加速了资源消耗和环境 破坏,如何实现可持续发展成为 重要议题。
03
技术创新与市场需 求的矛盾
新技术的发展往往需要市场需求 的支撑,如何将技术创新转化为 市场需求是关键问题。
个人生活中的矛盾
事物发展的源泉和动力
事物发展的源泉和动力世界上的一切事物都包含着矛盾,没有矛盾就没有世界。
矛盾是事物发展的源泉和动力。
矛盾就是对立统一,矛盾的观点是唯物辩证法的实质与核心。
矛盾规律揭示了事物发展的源泉和动力,提供了理解一切现存事物“自己运动”的钥匙。
从宇宙天体到微观粒子,从整个社会到社会的各种组织,都是其内部对立着的各个要素按一定的秩序、结构组成的矛盾集合体,矛盾无时不在无处不有。
事物内部诸要素的相互联系、相互依赖是矛盾的同一性,它促使事物自身保持稳定性。
而事物内部诸要素的互相排斥,即矛盾的斗争性,它破坏事物内部的秩序和结构,促使旧事物向新事物的转化,它是事物发展的根本动力。
【知识拓展】发展阶段是发展状态各要素功能发挥充分、协同良好的时期,发展高级阶段(发达阶段)是发展状态各要素高度协同、稳健、快速的发展时期;渐变发展阶段的基本条件是平衡与稳定;质变或部分质变阶段的基本条件是相应的触发或控制机制。
要深入理解内因是事物发展的根本原因,就要进一步分析矛盾同一性和斗争性在发展中的作用。
唯物辩证法认为,矛盾对事物发展的推动作用,只有在同一性和斗争性的紧密结合中才能实现,事物的发展是矛盾同一性与斗争性共同起作用的结果。
但是,同一性与斗争性在事物发展中的作用是不同,各有其独特性。
矛盾双方相互吸取有利于自身的因素,在相互利用、相互促进中各自得到发展。
这不仅对于那些对立面之间不存在根本利害冲突的矛盾是一种普遍现象,而且对于那些对立面之间存在根本利害冲突的矛盾,情形也是如此。
在一切矛盾中,对立双方总是包含着可以彼此利用的某些共同因素。
矛盾是指事物之间或事物内部各要素之间的对立、统一的关系。
事物发展的源泉和动力是事物的内部矛盾,同一性和斗争性在事物发展中起着重要作用。
一、同一性的作用:1、矛盾双方互相依存为事物的存在和发展提供了必要的前提和条件;2、矛盾双方相互包含使矛盾双方相互吸取,有利于自身因素而得到发展。
3、矛盾双方相互贯通,规定着事物向对立面转化的基本趋势。
9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力
思考:为什么说打是亲,骂是爱?
打、骂——(斗争性)
亲、爱——(同一性)
如果没有任何关系,会无缘无故打你、骂你吗?
(2)斗争性寓于同一性之中,并为同一 性所制约;斗争性离不开同一性
“假如没有小偷,锁会达到今天这样完善吗? 假如没有假钞票,钞票的制造会有这样细致 吗?” ——马克思
今天的锁为什么会如此复杂高明? 钞票为什么会制造得这么细致?
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的双方也各有其 特殊性。
矛盾的特殊性原理及方法论(必背)
原理: 矛盾具有特殊性: ①不同事物有不同的矛盾 ②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同 的矛盾 ③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的双方也各有 其特殊性。 方法论:
要求我们坚持对具体问题作具体分析
普遍性寓于特殊性之中,并通过 特殊性表现出来,没有特殊性就 含有果酸、多汁、 没有普遍性。 味甜等特点植物果
买方
C、同一事物中的不同矛盾,同一矛盾的两个不 同方面也各有特殊性
2.矛盾的特殊性原理
(1)含义:矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物 及其每一个侧面各有其特点。 (2)矛盾特殊性的三种情形:
①不同事物有不同的矛盾(区别不同事物)
②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的 矛盾(区别不同过程和不同阶段)
(3)矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的 运动、变化和发展。 斗争性是绝对的、无条件的, 区别: 同一性是相对的、有条件的。
矛盾的同一性与斗争性辩证关系原理及方法论(必背) 原理: 斗争性是绝对的、无条件的,同一性是相对的、有条 件的。 同一以差别和对立为前提,同一性离不开斗争性。斗 争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,斗争性离 不开同一性。矛盾双方既对立又统一,由此推动事物 的运动、变化和发展。 方法论:
矛盾是事物发展的源泉和动力
矛盾的普遍性
矛盾普遍存在于一切事物的发展过程中,无论是自然界、人类社会还是人类思维, 都存在矛盾。
矛盾的普遍性表明,任何事物的发展过程都是一个充满矛盾的过程,没有矛盾就 没有发展。
矛盾的客观性
矛盾是一种客观存在,它不以人的意志为转移。
矛盾的客观性意味着,矛盾是事物本身固有的、内在的属性,它不会因为人们的认识不足或者否认而 消失。
矛盾双方的对立统一是事物发展 的根本原因。
在矛盾双方的相互作用下,事物 不断向前发展,实现从量变到质
变、从低级到高级的转化。
矛盾推动事物发展的过程是曲折 的,但最终会实现前进发展。
矛盾在事物发展中的地位和作用
矛盾是事物发展的源泉和动力,是推动 事物前进的根本力量。
在事物发展过程中,主要矛盾处于支配地位, 对事物发展起决定作用,次要矛盾处于从属 地位,对事物发展起影响作用。
所有事物都存在矛盾,无论是自 然界、人类社会还是思维领域, 矛盾是普遍存在的。
02
矛盾是事物发展的 动力
事物的发展是由其内在矛盾所驱 动的,只有通过解决矛盾,事物 才能向前发展。
03
矛盾的普遍性与特 殊性
矛盾的普遍性是指其存在于一切 事物中,但不同事物矛盾的具体 表现形式和特点又具有特殊性。
对立统一规律的实质和核心
总结词
社会转型期,需要面对多方面的矛盾,如经济结构调 整、城乡发展不平衡、人口老龄化等。
详细描述
社会转型期,面临着经济结构调整、城乡发展不平衡、 人口老龄化等矛盾。这些矛盾不仅影响到社会的整体 发展,还影响到每个人的生活。解决这些矛盾需要采 取全面的措施,如优化经济结构、推动城乡一体化发 展、加强社会保障体系建设等。
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事物发展的源泉和动力
矛盾就是对立统一,它在一定情况下可以转化。
它的普遍性和特殊性的性质要求我们具体问题具体分析,集中精力解决主要矛盾,所以它是事物发展的动力。
因为矛盾是来自两个方面的,两方面做了比较后才出现矛盾,所以要比另一方强,比另一方更有说服力才能用自己的矛盾双方是对立统一的,双方的对立使得双方在力量上的对比在发生变化。
一方的力量超过一方这样使得事物得以发展。
同一性和斗争性是事物矛盾的两种相反的属性,但二者又是相互联系、不可分离的。
一方面,同一性不能脱离斗争性而存在,没有斗争性就没有同一
性。
同一是以差别和对立为前提的,是包含着差别和对立的具体的同一,因而同一性必然为斗争性所制约。
有差别、有对立才有同一,无差别、无对立的纯粹单一的东西,就谈不到谁和谁同一的问题。
换言之,没有矛盾双方的相互对立、相互斗争,就谈不到它们之间的相互依存、相互贯通。
斗争性意味着矛盾的相互排斥,甲方对乙方的排斥,必然引起乙方对甲方的排斥。
正是对立面的相互排斥使它们处于相互依存的统一体中,相互排斥一旦停止,它们相互依存的同一性也就不复存在了。
另一方面,矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性也总是和同一性相联结,为同一性所制约的。
我们所说的差别和对立是事物内在的差别和对立,斗争是统一体内部的斗争,因而差别、对立和斗争必然和同一性相联系,为同一性所制约。
假若对立面之间没有任何联系,不为某种联系所规定,它们彼此间也就不成其为对立面,因而矛盾斗争也就无从谈起。
总之,矛盾双方的关系,都是“对立的统一,对立的斗争”;同一是对立中的同一,对立是同一中的对立。
矛盾的同一性和斗争性的这种辩证关系,要求我们必须在矛盾双方的对立中把握它们的同一,在它们的同一中把握对立,只有这样,才能正确认识和驾驭事物的矛盾运动。
矛盾对事物发展的作用表现在两个方面:
第一, 矛盾同一性在事物发展中的作用是:其一,矛盾双方相互依存,为事物的发展提供前提;其二,矛盾双方相互贯通、相互包含,使双
方各自从对方汲取有利于自己的因素,使整个事物得到发展;其三,矛盾双方在一定条件下相互转化,规定了事物发展的趋势和方向.
第二, 矛盾斗争性在事物发展中的作用是:其一,在事物的量变阶段,矛盾的斗争性推动双方力量对比的变化,为事物的质变准备条件;其二,在事物的质变阶段,矛盾的斗争性促使旧矛盾统一体瓦解,新统一体产生,从而完成事物的转变.。