《赫尔墨斯和雕像者》阅读答案

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《赫尔墨斯和雕像者》阅读答案

篇一:新版人教版七年级语文上册赫尔墨斯和雕像者同步练习赫尔墨斯和雕像者同步练习

1、读了课文后,独立给下面加点字注音。宙斯()庇护()较量()凯歌()遽()髀()跛()

2、一文写法很巧妙。一开始就用“”来揭示赫耳墨斯的奢望,实际上他心底的秘密是“”。

3、根据解释,写出成语。

①傲慢自大、得意或满不在乎的样子。()

②原指野兽的凶猛模样。现常用于形容坏人凶相毕露的样子。()③形容称心如意而自得其乐。()

④目空一切,认为世界上无人能与之相比。形容狂妄自大到了极点。()

4.判断正误,对的画“√”,错的画“×”。

①寓言是将生活哲理寄托在一个假想的、具体形象的、具有劝喻或讽刺性的故事里的一种文学体裁。()

②寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。()③寓言主题的表现都是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,把较深刻的道理寓于简短的故事之中。()

④寓言在艺术手法上的重要特点是夸张,此外,还运用拟人、比喻等手法。()

5.解释下列词语。(6分)

(1)凡人:

(2)庇护:

(3)虚荣:

6.故事中的三问三答的内容能不能调换?为什么?(4分)

7.“赫耳墨斯又笑着问道”,他“笑”的原因是

________________________。(3分)

8.写宙斯和赫拉像与赫耳墨斯的价钱用的手法是,这样写的作

用是_________________________________________________。(4分)

9.故事的结局不屑赫尔墨斯的反应,但读者可以想象他的反应

_________________________________________________。(3分)

10.这则寓言的寓意是____________________________。

分) (3

篇二:新版人教版七年级语文上册赫尔墨斯和雕像者练习

评测练习

一、为加粗字注音。

宙斯()庇护()较量()凯歌()

遽()髀()跛()

二、选出不是同义词的一项

()

A.失败——惨败;B.排除——排斥;

C.庇护——保护;D.重视——轻视

三、选出不是反义词的一项

()

A.渺小——伟大 B.增加——降低

C.坚定——坚决 D.冷淡——热情

四、为下列加粗词选择正确义项。

1.人皆吊之

()

A.慰问 B.吊着 C.哀悼

2.居数月,其马将胡骏马而归

()

A.将要 B.带领 C.将来

3.近塞之人,死者十九

()

A.十九个人B.十分之九C.十有八九

五、判断正误,对的画“√”,错的画“×”。

1.寓言是将生活哲理寄托在一个假想的、具体形象的、具有劝喻或讽刺性的故事里的一种文学体裁。

()

2.寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。()

3.寓言主题的表现都是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小

喻大,把较深刻的道理寓于简短的故事之中。

()

4.寓言在艺术手法上的重要特点是夸张,此外,还运用拟人、比喻等手法。()

六、阅读。

(一)

蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料却被这小小的蜘蛛消灭了。

这个故事适用于________________________________。

1.解释下列词语,并说说他们的表现作用。

A.较量较量:________________,这个词语表现出蚊子________________________的神情。

B.凯歌:________________________,这个词表现出蚊子________________________的神情。

2.“要说不是这样”中的“这样”指代的是________________。

3.用自己的话概括蚊子战胜狮子的主要原因是________________。

4.文中在描写蚊子叫声时用了两个不同的词,分别是________、________。

5.“你并不比我强”和“我比你强得多”分别是________句和________句,从句子的语气上来看,第________句比第________句强。

6.文中写狮子与蚊子的“战斗”时主要运用了________和________的描写手法。

A.对话描写 B.语言描写 C.动作描写 D.神态描写 E.心理描写

7.在文中最后一节横线上填上相应的句子。

参考答案

一、zhòu bì jiào kǎi jù bì bó

二、D 三、C 四、1.A 2.B 3.B

五、1.√ 2.× 3.√ 4.×

六、(一)1.A.在竞赛或斗争中比试高低;毫不畏惧 B.打了胜仗所唱的歌;洋洋得意

2.(你并)不比我强 3.以己之长攻敌之短或扬长避短 4.吹着喇叭唱着凯歌 5.否定句肯定句第2句第1句 6.BC 7.那些打败过大人物,却被小人物打败的人。

篇三:教案

教案

陡山河中学叶桂玲

学习目标:

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