七年级语文上册《寓言四则》课件_人教版

人们并没有把他放在眼里
听了雕像者的上述语言后， 赫耳墨斯的神情会怎样？
难堪，窘迫。
这样改动情节后寓意有没有变化?为什么? 赫耳墨斯和雕像者
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重，就 化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙 斯的雕像，问道：“值多少钱?”雕像者说： “一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉 的雕像值多少钱?”雕像者说：“还要贵一 点。”赫耳墨斯听后，默不作声，悄然离去。
《智子疑邻》中开头写故事发生的背景，起什么作用？
“宋”，是故事发生的地点；“富”，是被盗 的原因；“天雨”导致“墙坏”，“墙坏”又为盗窃 者提供了自由进出的条件。由此引出身份不同的两个 人对这件事的相同看法：“不筑，必将有盗。”这是 故事的要害处，因为故事的主旨不在于说明人的先见， 而在于说明持相同看法的人却因身份不同（即与主人 的亲疏关系不同）遭到不同对待。因此，待到预见成 为事实，那富人便夸说自己的儿子聪明，而怀疑偷盗 是邻父干的。
过了一年，胡人大举进攻，进了长城， 壮年男子都拿起武器作战。
近塞之人，死者十九。 靠近长城一带的人，绝大多数都战死 沙场。
此独以跛之故，父子相保。
他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被 征去打仗)，父子得以保全生命。
二、指出重点字词 虚词
之：助词，的
近塞上之人有善术者。 近塞之人，死者十九。 此独以跛之故，父子相保。
之：代词，他
人皆吊之。 人皆贺之。
乎：句末语气助词
此何遽不为福乎？ 此何遽不为祸乎？
而：顺接连词
其马将胡骏马而归。 丁壮者引弦而战。
其：代词
其马将胡骏马而归
其子好骑 代 父亲
实词
近塞上之人有善术者 近：（形容词用动词） 靠近 善： （形容词用动词）擅长、善于 马无故亡而入胡 亡：古、逃跑 今、死亡
明确：原文刻画了一个盲目自高自大者的形象。
《赫尔墨斯和雕像者》 的寓意是什么？
讽刺了盲目自大的人
伊索 寓言
蚊子
狮子
和
任何时候都要谦虚 谨慎，只有保持清醒的 头脑，才能永远立于不 败之地。
学习指导二:(蚊子和狮子)
1.蚊子为什么能打败狮子？ 智者胜
2.蚊子为什么会败给蜘蛛？ 骄者败
3.点明寓意？
４. 文中前后两次引用蚊子的 话，而标点符号、人称却不同， 为什么？ 一是直接引用，后一是间接引 用。
《蚊子和狮子》
寓意：讽刺那些取得一
点成绩而得意忘形的人。
1、续编寓言故事。
a.赫耳墨斯听到自己的雕像作为饶 头“白送”之后，他的心情如何？ 他说了什么？
b.蚊子战胜狮子，吹着喇叭，唱着 凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了，以 后还会发生什么故事？
学了《塞翁失马》，你认为好事一定可以变坏事吗？
好事变坏事或坏事变好事，都是要在一定的条件下。 如，家庭突遭打击，变故，陷入困境，这是祸，但如果 能从容、镇静，在困境中拼搏、奋起，那么，这又不失 为一种宝贵的精神财富。当然，在困境中一蹶不振，丧 失信心，甚至失去生活勇气，那么，这祸就只能是祸了。 所以，要注意把握好转化的点、条件。
人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸
代词，指塞翁，译成“他”
乎？”
家富良马，其子好骑，堕而折其髀。
喜欢
摔下
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福
乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者
经过 拉开弓弦
壮பைடு நூலகம்男子
十分之九
引弦而战。近塞之人，死者十九。此 独以跛之故，父子相保。
因为 的 缘故
保全（性命）
朗读课文，翻译古文：
讨论《塞翁失马》
好事坏事能转化吗?必然转化 吗?举出生活中与之同类的事 例说说好事、坏事在什么条件 下转化? 例如考试失利时，如果找到问 题的症结，失败就会成为成功 的基础，所以没考好不必悲观 失望等。
《塞翁失马》告诉我们一个什么哲理？
要说明“祸兮福所倚，福兮祸所伏”（《老 子》58章）这两句话的，阐述了祸与福的对立统一 关系：事情的好坏可以转化，要辨证地看待事物。 成语“塞翁失马，焉知非福”就来自这个故事。
赫拉是希腊神 话中的天后，主神 宙斯的妻子。罗马 神话中称为朱诺， 掌管婚姻和生育， 是妇女的保护神。
赫拉
智慧女神雅典娜 的诞生是最为奇 特的：传说她是 从宙斯的头脑里 长出来的。
雅典娜
赫耳墨斯
赫尔墨斯，一译海尔梅斯， 是希腊神话中众神的使者， 亡灵的接引神。罗马神话 中称为墨丘利，掌管商业、 交通、牧畜、竞技、演说 以及欺诈、盗窃。他行走 如飞，多才多艺，传说首 创字母、数字、天文学、 体育运动，发明古代的竖 琴，并把种植橄榄树的技 术传给人类。
老人
6、善术者 精通术数
亡： ①暮而果大亡其财 ②无故亡而人胡
丢失 逃跑
而：①暮而果大亡其财 表承接
②而疑邻人之父 表转折
10、居数月 经过
朗读课文，翻译古文：
宋有富人，天雨墙坏。 宋国有个富人，因天下大雨，墙坍 塌下来。 其子曰：“不筑，必将有盗。”
他儿子说：“如果不(赶紧)修筑它， 一定有盗贼进来。”
其邻人之父亦云。
隔壁的老人也这么说。 暮而果大亡其财，其家甚智其子， 而疑邻人之父。
这天晚上果然丢失了大量财物， 这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗 是隔壁那个老人干的。
译文参考
《智子疑邻》
宋国有个富人，因下大雨，墙 坍塌下来。他儿子说：“如果不(赶 紧)修筑它，一定有盗贼进来。”隔 壁的老人也这么说。(可富人不听他 们的话。)这天晚上果然丢失了大量 财物，这家人很赞赏儿子聪明，却 怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
近塞上之人有善术者，马无故亡而 入胡。
靠近长城一带的人们中，有一个精 通术数的人。(一天)他家的马不知什 么缘故逃到胡人那边去了。
人皆吊之，其父曰：“此何遽不 为福乎？” 人们都来安慰他，他却说：“这 难道不是福气吗?”
居数月，其马将胡骏马而归。
过了几个月，他那匹马(竟然)带领 着一群胡人的骏马回来了。
思考：
请大家比较这则寓言和上则 《赫耳墨斯和雕像者》有什么相 同和不同之处？
相同点： 结构相同。都是第一段讲故事， 第二段议论并得出道理。
不同点： 1.情节不同。《赫》采用三问三答，把情 节推向高潮。《蚊》写了两件事。第一是 蚊子和狮子的战斗，战胜了狮子；第二件 是蚊子得意忘形，被蜘蛛粘住。 2.寓意不同。《赫》讽刺了那些爱慕虚荣、 自命不凡的人。《蚊》是讽刺那些取得一 点成绩而得意忘形的人。 3.表现方法不同。《赫》把神当作人来写。 《蚊》则用拟人手法，赋予动物以人的情 感和性格。
4.此何遽不为福乎
5.居数月 6.其马将胡骏马而归
居：这里是经过的意思。
将：带领。
7.死者十九
十九：十分之九，意思是绝大部分。
……的人
近塞上之人有善术者，马无故亡而
靠近 的 擅长、精通
逃跑 怎么就
入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不
都 安慰
疑问语气词，吗、呢 带领
为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。
3.墨斯三次问话,神态、语气一样 吗？为什么要“笑着问道”，这 “笑”有什么含义？
一个简单的“笑”，传神地写出了 赫耳墨斯微妙的内心世界：嘲笑宙 斯雕像价格低，讥笑赫拉不如宙斯， 暗想商人会把自己的身价抬得很高， 这正是他虚荣心的具体表现。
“假如你买了那两个，这个算 饶头，白送。”这句话说明了 什么？
2、自编寓言故事：
（提示：情节要合理具体，情节与寓意 要一致，寓意能揭示一种生活道理。） 嘴和眼睛的对话；
树和斧子；
画笔和颜料:
蜜蜂与花朵:
猫和老鼠；
韩非（约前280—前233），战国末期韩国人， 著名思想家。他出身贵族，屡次上书韩王进谏， 改革政治，实行富国强兵的政策，都未被采纳。 后来，他得到秦始皇的赏识，在秦国任客卿。 不久便被他的同学李斯等人谗言所陷，下狱后 被迫自杀，死时才47岁。他著有《韩非子》一 书，共20卷，55篇。笔锋犀利，说理透辟，常 用寓言故事阐明事理，富有说服力。其中许多 寓言故事流传于世，《智子疑邻》就是其中的 一篇。
骄兵必败
《蚊子和狮子》
冲、咬 蚊子： 吹、唱 蚊子：
扬长避短
胜
骄傲自满
狮子：抓 蜘蛛：粘
败
骄兵必败
１. 文章运用了 拟人 手法？ 语言、动作、心理 通过 描写方法来塑造形象？
２. 蚊子两次“吹喇叭”的 原因是否相同？ 不同。
前：分析自我条件后信心百倍， 吹起了进军号角。
后：炫耀自己的胜利，骄傲了。
寓意 ： 说明持相同看法的人却因身 份不同(实即跟主人的亲疏关系 不同)遭到不同对待。
讨论《智子疑邻》
对正确的意见应该采取 怎样的态度?如何正确 对待别人提出的意见或 建议?
《淮南子》
文言文重点字词归纳:
1.暮而果大亡其财 2.马无故亡而入胡 3.人皆吊之
亡：丢失 亡：逃跑。 吊：对其不幸表示安慰。 何遽：怎么就，表示反问。
《伊索寓言》大多是动物的故 事，以动物寓人。伊索寓言形 式短小精悍，比喻恰当，形象 生动。
hè zhòu bì zhān 赫拉 宙斯 庇护 粘住
jù bì bǒ 何遽 髀骨 跛 脚
庇护：包庇；袒护。庇：遮蔽，掩护。
爱慕虚荣：喜欢表面上的光彩。
宙斯
宙斯是希腊神话中众神之王。 希腊神话说他居住在奥林匹斯山， 以雷电为武器，维持着天地间的秩 序，公牛和鹰是他的标志。 他的兄弟波士顿和哈德斯分别 掌管海洋和地狱； 宙斯还和许多女神生下了不少 儿女，如火神赫费斯托、正义和艺 术的保护者、太阳神阿波罗，月神 和狩猎之神阿尔迪美斯，旅行和商 业神赫尔墨斯，美神阿芙洛神，战 神阿雷斯，智慧之神雅典娜。
感知课 文
笑 想
问
如何得到尊重？
问
更贵
尊重
一文不值
白送
《赫耳墨斯和雕像者 》 情节发展：
想——问——笑问——想——问——？
爱慕虚荣而不被重视
1.赫耳墨斯为什么来到凡间？
因为想赫耳墨斯知道他在人间受到多 大的尊重。
2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像 来问价，请说出他此刻的心理？
先问宙斯雕像的价格，大有跟最高的 神一比高低的想法；知道价钱不高后， 他十分满意。问赫拉雕像的价钱之后， 他更觉得自己是商人的庇护神，人们 对他会更尊重些。
疏通文字
1、天雨墙坏 下雨； 毁坏 2、不筑，必将有盗 3、暮而果 果然 4、甚智其子， 5、邻人之父 fǔ 7、无故 原因 8、吊之 慰问 9、何遽
怎么就 修补； 小偷
11、将 带领 12、好骑 喜欢
13、 堕而折其髀 摔下； 大腿 14、十九
十分之九
15、独以跛之故 因为；瘸腿
保全
以---为智，认为---聪明 16、相保
寓 言：
寓言，用假托的故事寄寓意味深长的道 理，给人以启示。大多篇幅简短，主人 公可以是人，或拟人化的生物、非生物。
主题多是借此喻彼，借远喻近，借 古喻今，使深奥的道理从简单的故事中 体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。 在创作上常常运用夸张和拟人等表现手 法。
伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。他原是萨摩斯 岛雅德蒙家的奴隶，后来被德尔斐人杀害。他死后德 尔斐流行瘟疫，德尔斐人出钱赔偿他的生命，这笔钱 被老雅德蒙的同名孙子领去。传说雅德蒙给他自由以 后，他经常出入吕底亚国王克洛伊索斯的宫廷。 13世 纪发现的一部《伊索传》的抄本中，他被描绘得丑陋 不堪，从这部传记产生了很多有关他的流行故事。公 元前5世纪末，“伊索”这 个名字已为希腊人所熟知， 希腊寓言开始都归在他的 名下。
其父曰：“此何遽不为福乎？” 此：这 问
何遽：怎么就，表示反
居数月
其马将胡骏马而归 家富良马 其子好骑 堕而折其髀
居：经过
归：回来 富：（形容词用动词）富有， 指很多 好：喜欢 堕：掉、落、摔
死者十九
十九：古：十分之九 今：十九
寓 意
• 塞翁失马——事 情的好坏可以转 化，要辨证地看 待事物。
《塞翁失马》 靠近长城一带的人们中，有一个精通术数 的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人 那边去了，人们都来安慰他，他却说：“这难 道不是福气吗?”过了几个月，他那匹马(竟然) 带领着一群胡人的骏马回来了。人们都去祝贺 他，他却说：“这难道不是祸害吗?”家里有 的是好马，他儿子喜欢骑着玩，(有一天)从马 上摔下来，摔断了大腿。人们都来安慰他，他 却说：“这难道不是福气吗?”过了一年，胡 人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器 作战。靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙 场。他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打 仗)，父子得以保全生命。
人皆贺之，其父曰：“此何遽不 能为祸乎？” 人们都去祝贺他，他却说：“这 难道不是祸害吗?” 家富良马，其子好骑，堕而折 其髀。 家里有的是好马，他儿子喜欢 骑着玩，(有一天)从马上摔下来， 摔断了大腿。
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为 福乎？” 人们都来安慰他，他却说：“这难 道不是福气吗?”
居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦 而战。