部编版四年级语文上册第25课《王戎不取道旁李》同步练习题 (含答案)
部编版四年级上册第25课《王戎不取道旁李》同步练习及参考答案
部编版四年级上册第25课《王戎不取道旁李》同步练习及参考答案25王戎不取道旁李一、熟读课文，用“√”画出文中加点字的正确读音。
王戎（róng rǒng）七岁，尝与诸（chǔzhū）小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞（jìng jǐng）走取之，唯（wèi wéi）戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
二、辩字组词。
戎（）诸（）竞（）唯（）戒（）堵（）竟（）难（）三、选择正确的答案：1.“看道边李树多子折枝”中的“折”读音是（）。
A.zhēB.zhéC.shé2. “诸儿竞（jìng jǐng）走取之”中“之”的意思是（）A王戎不去摘李子这件事B李子C的3..读了这篇文章，你的启示是：（）A.无论在什么情况下，都要学会先人后己。
B.不是自己的东西，不要随便去拿取。
C.无论做什么事,都要学会观察,善于思考。
三、先解释加点字的意思，再写出下面句子的意思。
1.尝与诸小儿游。
尝：2.诸儿竞走取之，唯戎不动。
竞:走：唯：3.取之，信然。
信然：四、根据课文内容，回答问题。
1.面对道边李子树多子折枝，王戎与其他孩子本别是怎样做的？王戎的做法：（用文中的话回答）其他人的做法：（用文中的话回答）此时王戎心里会想：（用文中的话回答）2.“人问之”，别人问王戎的是什么问题呢？_______________________________________________________________3.假如你当时要是在场，听了王戎说李子是苦的，你会怎样想？怎样做？_______________________________________________________________4.戎与诸小儿想比有哪些过人之处？（多项选择）（）A.仔细观察B.善于根据有关现象进行推理判断C.会对脑筋D.先人后己，懂得谦让5.《王戎不取道旁李》选自，王戎是朝人，“”之一。
部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案(含三套题)
部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案1.选字填空。
[唯维] （）一（）护（）有思（）[竞竟] （）赛（）然（）争毕（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。
竞．技（jìn jìng）诸．多（zhū zū）戎．马一生（róng lóng）3.给加点的字词选择正确的解释。
（1）诸．儿竞走取之（） A.众多 B.姓 C.其他（2）尝．与诸小儿游（） A.经常 B.曾经 C.尝试（3）取之，信然．．（）A.承认了 B.相信如此 C.的确如此（4）看道边李树多子折枝．．（）A.压弯树枝 B.折取树枝 C.曲折的树枝4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）课文选自《世说新语》，这是一本记载东汉后期到魏晋间一些名士的言谈与逸事的“笔记小说”。
（）（2）王戎是东汉人，是“竹林七贤”之一。
（）(3)成语“道旁苦李”就是从《王戎不取道旁李》的故事中提炼出的。
（）5.阅读课文，完成练习。
王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。
|看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之．（），唯戎不动。
人问之．（），答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
|取之．（），信然。
|（1）把加点的“之”字指代的人或物填入括号内。
A.小儿 B.王戎 C.李子（2）翻译画“”的句子。
（3）树在道边而多子，此必苦李。
①用“/”划分句子的朗读停顿。
②说说王戎为什么这么说。
（4）课文用“|”分为三部分，其中第部分是详写，写出了的过程，从中可以看出王戎是个的孩子。
（5）读了这个故事，你能从王戎身上学到什么？参考答案1.唯维唯维竞竟竞竟2. jìng zhū róng3.（1）A （2）B （3）C （4）A4.（1）√（2）×（3）√5.（1）C B C（2）看到路边李树上有很多李子把树都压弯了，许多小孩争着跑过去摘李子，只有王戎站着不动。
部编版语文四年级上册25 王戎不取道旁李-课时练同步练习(附答案)
25 王戎不取道旁李第一课时一、看拼音，写词语。
róng zhū jìng wéi（）马（）位（）赛（）有二、比一比，再组词。
戎（）诸（）竞（）唯（）猪（）者（）竟（）难（）三、先解释加点字的意思，再写出下面句子的意思。
1. 尝．与诸．小儿游。
尝：诸：2.诸儿竞走．．取之，唯．戎不动。
竞走：唯：3.取之，信然．．。
信然：25 王戎不取道旁李第一课时答案一、戎诸竞二、唯戎马诸位竞赛唯有猪八戒作者竟然难过三、1.尝：曾经。
诸：众多曾经和许多小孩一起玩耍。
2.竞走：争相地跑过去。
唯：只有。
许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子，只有王戎没有动。
3.信然：确实这样。
摘来一尝，的确如此。
25 王戎不取道旁李第二课时一、选择正确的答案：1.“看道边李树多子折枝”中的“折”读音是（）。
A.zhēB.zhé shé2.读了这篇文章，你的启示是：（）A.无论在什么情况下，都要学会先人后己。
B.不是自己的东西，不要随便去拿取。
C.无论做什么事,都要学会观察,善于思考。
1.王戎“看道边李树多子折枝”，此时，他会想些什么？（用文中的话回答）2.王戎与诸小儿想比有哪些过人之处？（多项选择）A.仔细观察B.善于根据有关现象进行推理判断C.会对脑筋D.先人后己，懂得谦让25 王戎不取道旁李第二课时答案一、1.C 2.C二、王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝。
诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
1.树在道边而多子，此必苦李。
2.A B C四上语文背诵与积累全册汇总一、古诗背诵1. 《暮江吟》唐·白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
2. 《题西林壁》宋·苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3. 《雪梅》宋·卢鉞梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案（含三套题）
部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案1.选字填空。
[唯维] （）一（）护（）有思（）[竞竟] （）赛（）然（）争毕（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。
竞．技（jìn jìng）诸．多（zhū zū）戎．马一生（róng lóng）3.给加点的字词选择正确的解释。
（1）诸．儿竞走取之（） A.众多 B.姓 C.其他（2）尝．与诸小儿游（） A.经常 B.曾经 C.尝试（3）取之，信然．．（）A.承认了 B.相信如此 C.的确如此（4）看道边李树多子折枝．．（）A.压弯树枝 B.折取树枝 C.曲折的树枝4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）课文选自《世说新语》，这是一本记载东汉后期到魏晋间一些名士的言谈与逸事的“笔记小说”。
（）（2）王戎是东汉人，是“竹林七贤”之一。
（）(3)成语“道旁苦李”就是从《王戎不取道旁李》的故事中提炼出的。
（）5.阅读课文，完成练习。
王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。
|看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之．（），唯戎不动。
人问之．（），答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
|取之．（），信然。
|（1）把加点的“之”字指代的人或物填入括号内。
A.小儿 B.王戎 C.李子（2）翻译画“”的句子。
（3）树在道边而多子，此必苦李。
①用“/”划分句子的朗读停顿。
②说说王戎为什么这么说。
（4）课文用“|”分为三部分，其中第部分是详写，写出了的过程，从中可以看出王戎是个的孩子。
（5）读了这个故事，你能从王戎身上学到什么？参考答案1.唯维唯维竞竟竞竟2. jìng zhū róng3.（1）A （2）B （3）C （4）A4.（1）√（2）×（3）√5.（1）C B C（2）看到路边李树上有很多李子把树都压弯了，许多小孩争着跑过去摘李子，只有王戎站着不动。
部编版四年级上册语文第25课《王戎不取道旁李》课时练 (含答案)
部编版四年级上册25.王戎不取道旁李课时练一、选择题1．“唯戎不动”中“唯”的意思是（）A．唯一B．只有2．读了《王戎不取道旁李》这个故事，你明白的道理是（）A．遇到问题要多动脑思考。
B．不能随便拿别人的东西。
C．我们要仔细观察，善于思考，能根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误。
给带点字选择正确的解释。
(填序号)3．尝．与诸小儿游。
（）A．曾经B．品尝C．尝试4．诸儿竞走．取之。
（）A．走动B．跑5．答曰．（）A．说B．称作；叫作6．“信然”的意思是（）A．当然B．的确如此7．下面句子翻译正确的一项是（）A．王戎七岁，尝与诸小儿游。
翻译: 王戎七岁的时候，尝试着与小伙伴一起旅游。
B．看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
翻译：他们看见路边李树上果实累累，压得树枝都弯下去了，许多孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。
C．取之，信然。
翻译：摘来一尝，然后就信了。
D．树在道旁而多子，此必苦李。
翻译：李树在路边但是有这么多李子，这一定是苦李子。
二、填空题8．根据课文内容填空（1）王戎七岁，___________。
看道旁李树多子折枝，___________，唯戎不动。
人问之，答曰：“___________，___________。
”取之，信然。
（2）《夏日绝句》中能够体现作者无论生死都要做一个堂堂正正，正气凛然的人的诗句是___________，___________。
9．积累回顾。
（1）王戎七岁，_________。
（2）哦，阿妈，白天你在溪里_______，而我，用________做小船，_________许多新鲜的________……10．按固定的格式仿写词语。
开天辟地______天______地______天______地千呼万唤千______万______千______万______百发百中百______百______百______百______三、现代文阅读11．阅读理解。
王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝。
部编版四年级语文上册25王戎不取道旁李同步检测(含答案)
25. 王戎不取道旁李厚积薄发1.读一读，选一选。
王戎．（róng lóng ）品尝．（cháng cáng ）竞．赛（jìn jìng ）2.选择形近字填空。
诸——睹——都——著（）名首（）（）位耳闻目（）唯——推——难——准（）举困（）（）备（）一3.理解下面句子中词语的意思。
（1）王戎七岁，尝与诸小儿游。
尝：（2）树在道边而多子，此必苦李。
此：必：（3）取之，信然。
信然：4.结合课文内容，完成练习。
课文是按照事情发展的顺序来写的，先写王戎，接着写诸儿，唯有，最后写王戎说：。
阅读迁移5.句子品读。
（1）“树在道边而多子，此必苦李”这句话意思正确的是（）。
A. 树在道路旁，而且树上的孩子多，所以李子一定是苦的。
B. 树在道路旁，而且树上的李子多，所以李子一定是苦的。
C. 树在道路旁，而且树上的孩子多，所以李子一定不是苦的。
D.树在道路旁，而且树上的李子多，因而来往的人认为是苦的。
（2）课文写王戎不取道旁李，为什么写“诸儿竞走取之”呢？请选择分析正确的一项（）。
A. 因为王戎不取道旁李，是孩子们告诉他的。
B. 因为王戎和孩子们玩，不写就不够完整。
C. 通过王戎与诸孩的比较，反衬出王戎具有勤于观察、爱思考的好品质。
D. 因为孩子们的速度快，是王戎赶不上的，突出了孩子的速度快。
6.比较阅读。
（一）两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（二）孔融让梨孔融，字文举，鲁国人，孔子二十世孙也。
高祖父尚，钜鹿太守。
父宙，泰山都尉。
”融别传曰：融四岁，与兄食梨，辄引小者。
人问其故。
答曰：“小儿，法当取小者。
部编版 四年级语文上册25课《王戎不取道旁李》同步练习(含答案)
25.王戎不取道旁李一、看拼音，写词语。
chánɡ shì jìnɡ zhēnɡ wéi yī zhū duō二、给加色的字选择正确的读音，打“√”。
王戎．（rónɡ yónɡ）七岁，尝与诸．（zū zhū）小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞．（jìnɡ jìn）走取之，唯戎不动。
三、选字填空。
戎绒戒( )毛兵( ) ( )烟唯谁准( )一 ( )确是( )竞竟京北( ) 究( ) ( )争四、给下列加点字词选择正确的解释。
尝．与诸小儿游。
（）看道边李树多子折．枝。
（）诸儿竞走．取之。
（）唯．戎不动。
（）取之，信然．．。
A.只有。
B.的确如此。
C.曾经。
D.压弯树枝。
E.争着跑过去。
五、选择“之”字意思。
（1）诸儿竞走取之——“之”是指（）A.它，指李子。
B.知道。
C.他，指王戎。
（2）人问之——“之”是指（）A.它，指李子。
B.起来。
C.他，指王戎。
（3）取之信然——“之”是指（）A.之间。
B.它，指李子。
C.的。
六、写出五个善于观察的四字词语。
___________________________________________________________ ______七、解释下列语句。
1.看道边李树多子折枝。
___________________________________________________________ _____2.树在道边而多子，此必苦李。
___________________________________________________________ _____八、重点段落品析。
王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
1.最后一句“取之，信然”的“信”是什么意思？_________________________________________________2.“树在道边而多子，此必苦李。
部编版语文四年级上册25 王戎不取道旁李练习卷(含答案)
B. 要多积累科学文化知识.
C. 要有主见，不能人云亦云，随波逐流.
D. 遇到事情要多想，所思考其中的道理，不能盲目跟从.
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王戎七岁，尝与诸小儿游.看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动，人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李.”取之信然.
8. 写出下面句子的意思.
【答案】8. ①.看到道的一边有一棵李子树，伙伴们都过去折枝取李子.②.把李子摘下来一尝果然是那样.
9.这个故事告诉我们遇到事情要多想，所思考其中 道理，不能盲目跟从.
10.示例：王冕四岁作画，曹冲称象，司马光砸缸等.
11.王戎是一个聪明、善于思考的孩子.
12.王戎值得学习的品质是：遇到事情能仔细观察，善于动脑筋，并根据相关现象进行推理判断.
翻译: 王戎七岁的时候，尝试着与小伙伴一起旅游.
B. 看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动.
翻译：他们看见路边李树上果实累累，压得树枝都弯下去了，许多孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动.
C. 取之，信然.
翻译：摘来一尝，然后就信了.
D. 树在道旁而多子，此必苦李.
翻译：李树在路边但是有这么多李子，这一定是苦李子.
译文：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍.他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了.许多孩子都争相跑过去摘李子，只有王戎没有动.有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子.”摘来一尝，的确如此.
6.下面句子翻译正确的一项是()
A. 王戎七岁，尝与诸小儿游.
11. 你认为王戎是一个怎样 孩子？
______________________
部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案一、根据读音写出同音字，组成词语。
róng：光（）兵（）（）合zhū：珍（）野（）（）位二、用“○”圈出句子中的错别字，并在括号中改正。
1.马小虎竞然在校园语文知识竟赛中获得了冠军，大家都感到吃惊极了。
（）（）2.春节期间，爸爸并不是维一坚守在工作岗位上的人。
（）三、给加点的词语选择正确的解释。
1.诸儿竞走．．取之。
（）A.争着走过去。
B.争着跑过去。
C.竟然跑过去。
2.取之，信然．．。
（）A.的确如此。
B.相信是这样。
C.不相信是这样。
四、写出下面的句子的意思。
1.看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.树在道边而多子，此必苦李。
___________________________________________________________ 五、课内阅读。
王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
1.选择。
（1）“尝与诸小儿游”中的“尝”的意思是（）。
A.品尝B.曾经C.尝试（2）“唯戎不动”中的“唯”的意思是（）。
A.只有B.唯一C.只是2.“人问之”中的“之”指的是__________________________________。
3.王戎为什么说“此必苦李”？用“____”在文中画出他这样认为的理由。
4.你认为王戎是一个怎样的孩子？___________________________________________________________5.这个故事带给我们的启示是（）A.要保持自己独特的个性，不要别人做什么，自己也跟着去做什么。
部编版四年级语文上册第25课《王戎不取道旁李》随堂练习及答案
部编版四年级语文上册第25课《王戎不取道旁李》随堂练习及答案【基础达标】一、选择题。
1.下列各组词语中，加点字读音错误．．的是哪一项？（）A.王戎（róng）B.诸位（zhū）C.竞走（jÌn）2.下列各组词语中，书写有误．．的是哪一项？（）A.答日B.唯一C.未尝D.折枝3.下面句子中应加入的词语是（）敌人被我军吓掉了魂，（）地跑回去了。
A.田地荒芜B.人烟稀少C.提心吊胆D.面如土色4.“王戎七岁，尝与诸小儿游”这句话中“尝”字的意思是( )A.辨别滋味 B．曾经 C．试，试探 D．经历5.“诸儿竞走取之，唯戎不动”的意思是（）A.许多孩子竟然赛跑似的奔过去摘李子，只有王戎没有动。
B.许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子，只有王戎没有动。
C.各位孩子都争先恐后地奔过去摘李子，只有王戎没有动。
D.各位孩子竟然赛跑似的奔过去摘李子，只有王戎没有动。
二、课文回顾。
《王戎不取道旁李》选自《》，学了课文，我懂得了。
【阅读理解】三、阅读课文片段,回答问题。
王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝。
诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，1.“看道边李树多子折枝”中的“折”读音是（）。
A.zhēB.zhéC.shé2.你觉得王戎是个什么样的人？下列说法错误的是（）A.仔细观察B.会动脑筋C.先人后己，懂得谦让D.善于根据有关现象进行推理判断3.读了这篇文章，你的启示是：（）A.无论在什么情况下，都要学会先人后己。
B.不是自己的东西，不要随便去拿取。
C.无论做什么事,都要学会观察,善于思考,不能盲目地跟从。
4.文中画线句子“树在道边而多子，此必苦李”是什么意思？四、阅读短文《卧薪尝胆》，按要求作答。
卧薪尝胆司马迁吴既赦．(shè)越，越王勾践反．国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。
日:“女．(rǔ)忘会稽之耻邪?”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重(chóng)采。
统编版四年级语文上册试题 第25课 《王戎不取道旁李》练习题(附答案)
部编版四年级语文上册第25课《王戎不取道旁李》练习题积累运用一、读拼音写字，组成词。
róng jìng zhū（）装（）然（）位（）誉（）争野（）笑（）尊（）（）宝金（）洁（）植（）二、下列句子朗读停顿不正确的一项是（）A.王戎/不取/道旁李B.尝/与诸小儿/游C.看道/边李树/多子折枝D.树/在道边/而多子三、给“隹”加上不同的偏旁，变成恰当的字，填入句中的括号里。
1.困（）像弹簧，你弱它就强。
2.一有实践活动，大家就积极参加，（）恐自己落后。
3.弟弟用沙子在门口（）了一座大城堡。
4.我爸爸善于画画，他画的马儿（）妙（）肖。
四、给加点字词选择正确的解释。
1.尝．于诸小儿游（）A.经历；体验B.曾经C.辨别滋味2.取之，信．然（）A.听凭，随意B.相信C.的确3.诸儿竞走．．取之（）A.竞赛项目B.快走C.争着跑过去五、根据自己的理解写出下列句子的意思。
1.王戎七岁，尝与诸小儿游。
_____________________________________________2.树在道边而多子，此必苦李。
_____________________________________________阅读理解一、诸儿取之看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之。
1.“折枝”的意思是（）A.折断了树枝。
B.压弯了树枝。
2.从“”和“”两个词可以看出树上结的李子很多。
3.“诸儿竞走”的原因是_____________________。
（用文中原句回答）4.用自己的话说说这句话的意思。
_________________________________________________________________________二、王戎不动唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
1.给下列句子中的“之”字选择正确的解释。
（1）人问之．（）（2）取之．，信然（）A.代王戎B. 代诸儿C.代李子2.王戎不动是因为。
人教部编版四年级上学期语文课文(八)第25课《王戎不取道旁李》同步练习
人教部编版四年级上学期语文课文（八）第25课《王戎不取道旁李》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共6题；共28分)1. （5分）给加下划线字选择正确的读音，写在横线上。
中间(A:jiān B:jiàn)________想念(A:liàn B:niàn)________粽子(A:zòng B:zhòn g)________窗外(A:cuāng B:chuāng)________散步(A:sǎn B:sàn)________微笑（A:wēi B:wéi）________2. （2分）“挨家挨户”中的“挨”，与（）中的字意思相同。
A . 挨饿受冻B . 挨打受骂C . 日子难挨D . 挨门逐户3. （8分）写出带有下面偏旁的字。
女________宀________王________辶________氵________衤________4. （6分）(2018·孝感) 下面词语中的“善”字与“弈秋，通国之善弈者也”中的“善”字意思相同的是（）A . 心怀不善B . 善男信女C . 能歌善舞D . 善始善终5. （4分）“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”读这一段时间时，应该用（）。
A . 高兴的语气，节奏快，声音高。
B . 难过的语气，节奏慢，声音低。
C . 急切而痛苦的语气，节奏快，声音高。
D . 急切而高兴的语气，节奏慢，声音高。
6. （3分）课文内容我熟悉（按原文填空）。
（1）樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向________，伸得远远的。
________的树叶绿得________。
樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么________。
人教部编版四年级上学期语文课文(八)第25课《王戎不取道旁李》同步练习A卷
人教部编版四年级上学期语文课文（八）第25课《王戎不取道旁李》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共6题；共28分)1. （5分）按拼音写汉字liàn xíxué xíchī kǔfēi chánɡ________________________________2. （2分）给加下划线的字选择正确的解释。
能书善画（）A . 善良，慈善B . 善行，善事C . 擅长，长于D . 容易，易于3. （8分）写出同偏旁的字。
门：________ ________ ________口：________ ________ ________立：________ ________ ________4. （6分）下列说法错误的是（）。
A . “泉水在岩石下拼命地冲啊，冲啊，努力寻找出路，终于从石缝里冲了出来。
”这句话运用了拟人手法，把泉水当作人来写。
B . “但闻人语响”与“百闻不如一见”中的“闻”字意思一样。
C . “火红的杜鹃花好象照见了自己美丽的身影”是一个比喻句。
5. （4分）下列诗句中，与战争无关的一项是（）。
A . 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
B . 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
C . 林暗草惊风，将军夜引弓。
D . 秦时明月汉时关，万里长征人未还。
6. （3分）“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住:这片土地是神圣的。
”这句话在文中出现了________次，它的作用是________。
二、文言文阅读 (共3题；共24分)7. （10分）阅读文言文，回答问题。
楚人学舟楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟师之是听。
于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术，，遽谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④在险，乃四顾胆落。
人教部编版四年级上学期语文课文(八)第25课《王戎不取道旁李》同步练习(I)卷
人教部编版四年级上学期语文课文（八）第25课《王戎不取道旁李》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共6题；共28分)1. （5分）认一认，把加下划线的字，并把音节补充完整。
c________(小草)（草地） j________（大家）（家人） sh________(是的)（不是）2. （2分）给下面加下划线词语选择正确的解释。
三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
（）A . 严肃B . 恭敬C . 肃清3. （8分）拼一拼，写一写。
lín jūqí guài xiǎng fǎxiè xie dīng zhe yǔ yán________________________________________________4. （6分） (2019三上·龙岗期中) 下列对划线字的意思解释不正确的一项是（）A . 最近生意十分惨淡。
（平淡）B . 这条淡蓝色的裙子真漂亮。
（颜色浅）C . 妈妈做的菜太淡了，需要放点儿盐。
（味道不浓；不咸）5. （4分） (2019六上·吴兴期末) 对诗句意思理解有错误的一项是（）A . 日暮客愁新（日暮时分新愁又涌上客子心头）。
B . 卷地风来忽吹散（一阵狂风平地而来，将暴雨都吹散）。
C . 南朝四百八十寺（南朝四百八十座古寺）。
D . 两山排岡送青来（两山排列矗立把碧清的翠色送来）。
6. （3分）公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是________，一只胸脯是________。
它们在树枝间________，________，非常________。
男孩看看列宁，说：“会飞回来的，________。
它还活着。
”（《灰雀》）二、文言文阅读 (共3题；共24分)7. （10分）对比阅读，完成练习。
四年级语文上册同步练习 25、王戎不取道旁李(含答案)
25、王戎不取道旁李一．填空题(共9小题)1．看拼音,写词语。
róng mǎzhūwèi jìng sàiwéi yīpǐn cháng2．比一比,再组词。
戎诸竞唯猪者竟难3．写出近义词。
例：相信﹣﹣信服信然﹣﹣唯一﹣﹣竞争﹣﹣诸位﹣﹣4．选字填空,组词语。
戎戒备马兵烟诸储侯蓄位备5．熟读课文,用“√”画出文中加点字的正确读音。
王戎．(róng rǒng)七岁,尝．(cháng cáng)与诸．(chǔzhū)小儿游。
看道边李树多子折枝,诸儿竞．(jìng jǐng)走取之,唯．(wèi wéi)戎不动。
人问之,答曰：“树在道边而多子,此必苦李。
”取之,信然。
6．解释下列句子中加点字的意思。
人问之．取之．信然在水里游．诸儿竞走．．取之．尝与诸小儿游．唯．戎不动此必．苦李．7．写出近义词。
戎装﹣﹣竞赛﹣﹣唯有﹣﹣8．为下列每个词语中的“尝”选择正确的意思,将序号填在对应的横线上。
①吃一点儿试试,辨别滋味②经历；体验③曾经A 尝．与诸小儿游B 品尝．美味C 遍尝．百草D 尝．遍人生百味9．比一比,组词语。
戎诸竞唯戒储竟维二．选择题(共4小题)10．(《王戎不取道旁李》)读了这篇文章,你的启示是()A．无论在什么情况下,都要学会先人后己B．不是自己的东西,不要随便去拿取C．无论做什么事,都要学会观察,善于思考11．取之信然﹣﹣“之”是指()A．之间B．它,指李子C．的12．人问之﹣﹣“之”是指()A．它,指李子。
B．起来。
C．他,指王戎。
13．诸儿竞走取之﹣﹣“之”是指()A．它,指李子。
B．知道。
C．他,指王戎。
三．文言文阅读(共2小题)14．读一读,回答问题。
王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰：“树在道边而多子,此必苦李。
”取之,信然。
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部编版四年级上册语文《王戎不取道旁李》一课一练含答案
一、注音。
戎（）诸（）竞（）
二、比一比，组词语。
戎（）诸（）竞（）唯（）
戒（）储（）竟（）维（）
三、选一选。
1.诸儿竞走取之——“之”是指（）
A.它，指李子。
B.知道。
C.他，指王戎。
2.人问之——“之”是指（）
A.它，指李子。
B.起来。
C.他，指王戎。
3.取之信然——“之”是指（）
A.之间
B.它，指李子。
C.的。
四、课文这个小故事，主要写王戎是个________________的人。
五、写出近义词。
戎装——（）竞赛——（）唯有——（）
六、根据课文内容回答。
1．写出句子的大致意思。
（1）看道边李树多子折枝。
译：_______________________________________
（2）取之信然。
译：______________________________________
2．这个故事使你获得了什么启示？
_________________________________________________ 七、读一读，回答问题。
王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
1.解释下列句子中“之”的含义。
⑴诸儿竞走取之( )
⑵人问之( )
⑶取之，信然( )
2.文章开头交代“王戎七岁”有（）作用。
A.王戎骄傲自大，从不把别人放在眼里
B.暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧
C.夸赞、欣赏王戎人为人
3.翻译句子：
树在道边而多子，此必苦李。
_________________________________________________
4.从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度?（）
A.信服
B.征服
C.服从
【答案】
一、rónɡ zhū jìnɡ
二、戎装戒备诸侯储蓄竞赛竟然唯一维护
三、1.A 2.C 3.B
四、善于观察分析，不盲从
五、武装比赛只有
六、1．（1）看到道的一边有一棵李子树，伙伴们都过去折枝获取李子。
（2）把李子摘下来一尝果然是那样。
2.这个故事告诉我们遇到事情要多动脑想一想，多思考其中的道理，不能盲目的跟从。
七、
1.⑴代词，代指李子
⑵代词，代指王戎
⑶代词，代指李子
2.B
3.略
4. A。