部编版七年级上册历史第十课习题
人教部编版七年级历史上册第十课 秦末农民大起义同步测试(无答案)
第十课秦末农民大起义同步测试一、选择题1. 中国历史上第一次大规模农民起义的发动时间是（）A.年B.公元前年C.公元前年D.公元前年2. 公元前206年8月至公元前202年年初，西楚霸王项羽、汉王刘邦两大集团为争夺帝位而进行了一场大规模战争。
这次战争史称（）A.楚汉之争B.巨鹿之战C.桂陵之战D.垓下之战3. 项羽和刘邦为了争夺天下，进行了长达四年的战争，史称（）A.晋楚争霸B.齐魏争霸C.秦赵之争D.楚汉战争4. 以下景点是列入《世界文化遗产名录》中的文物古迹，它们在历史上出现的先后顺序应该是（）A.①②③④B.②③④①C.③②①④D.④②③①5. 得民心得天下，失民心失天下。
导致强秦短命速亡的根本原因是（）A.秦的暴政B.大泽乡起义C.巨鹿之战D.中央集权制的建立6. 象棋是中国正式开展的78个体育运动项目之一，与棋盘中的“楚河汉界”相关的历事件是（）A.长平之战B.楚汉之争C.秦统一六国D.秦末农民战争7. 中国象棋中的楚河汉界，以棋比喻历史上的“楚汉之争”，这场战争发生在（）A.商纣和周武王B.夏桀和商汤C.秦二世和陈胜D.项羽和刘邦8. 读史明智，秦朝灭亡和项羽失败共同反映的道理是（）A.刑法不能太严酷B.强者定能胜弱者C.为人处世不能骄傲D.人心向背的重要9. 下列事件中对推翻秦朝统治起决定性作用的是（）A.楚汉之争B.巨鹿之战C.张楚政权建立D.拥有重兵的项羽自封为西楚霸王10. 观察下列四副战争形势图，请回答以下三个小题。
（1）以上四场战争发生的先后顺序正确的是（）A.图①→图②→图③→图④B.图③→图②→图④→图①C.图②→图③-→图①→图④D.图④→图①→图③→图②（2）解除了来自北方的威胁，使江南出现了“荆扬宴安，户口殷实”景象的战役是（）A.赤壁之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.淝水之战（3）图①所反映的战役在历史上的影响是（）A.为曹操统一北方奠定了基础B.为三国鼎立局面的形成奠定了基础C.促使孙刘联军迅速土崩瓦解D.使曹操的军事实力得到极大的增强卷II（非选择题）二、填空题11. 公元前年，项羽在涿鹿消灭了秦军主力。
部编人教版历史七上第10课《秦末农民大起义》预习笔记+知识点+习题(包含答案)
第10课《秦末农民大起义》预习笔记一、秦的暴政秦始皇对农民征收沉重的________，迫使农民将2/3的收获物上缴国家。
连年在全国大规模征调民力服________和________。
秦朝实行的法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，而且是一人犯法，________和________都要受到牵连。
秦始皇死后，________的统治更加残暴。
二、陈胜、吴广起义原因：公元前209年夏，900多个农民被征发去渔阳戍守长城。
他们走到________时，遇上大雨，不能按期到达。
按照秦法，戍守误期要被处死。
领队的________和________认为与其送死不如起来反抗。
中国历史上第一次农民大起义爆发了。
经过：起义军在陈县建立“________”政权，各地农民纷纷响应。
在秦军的强大攻势下，起义军由于缺乏后援，最终失败，吴广、陈胜相继被部下杀害。
影响：陈胜、吴广起义失败后，________和________继续领导军队分别对秦军作战。
项羽在__________中以少胜多，将秦军的主力歼灭。
刘邦则抓住时机，率军直抵秦都________，秦朝灭亡。
三、楚汉之争秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，展开历时四年的战争，史称“__________”。
________虽势力强大，却刚愎自用，一味依赖武力；________注重收揽民心，善用人才，力量逐渐由弱变强。
最终，刘邦军队将项羽及部下包围在________，项羽兵败自刎，刘邦取得了最终的胜利。
第10课《秦末农民大起义》知识点一、秦的暴政表现：秦始皇对农民征收沉重的赋税，迫使农民三分之二的收获上缴国家。
秦始皇在全国大规模征调民力服徭役和兵役。
秦朝实行的法律非常严苛，刑罚极其残酷。
秦始皇为禁锢人们的思想言论的“焚书坑儒”。
秦二世残暴统治。
如：将大量宫女殉葬，把修建墓室的工匠闷死，杀害自己的兄弟姐妹等等。
秦暴政的影响：人民受到压迫剥削，无法生活，背井离乡，社会经济遭到严重破坏。
二、陈胜吴广起义起义背景：900多人被征发去渔阳戍守长城，在大泽乡遇到大雨，不能按期到达，按秦法将被处死。
人教部编版七年级上册历史第10课秦末农民大起义预习提纲
人教部编版七年级上册历史第10课秦末农民大起义预习提纲第10课秦末农民大起义一、秦的暴政1、秦始皇的统治：既完成了统一，创立了郡县制等后世沿用的制度，又有急于求成和暴虐的特点。
2、原因：秦的暴政（1）繁重的徭役；（2）沉重的赋税；（3）残酷的刑法；（4）秦二世更加残暴,与赵高狼狈为奸。
二、陈胜、吴广起义3、根本原因：秦朝的残暴统治4、直接原因：戍边遇雨误期5、时间：公元前209年6、地点：大泽乡7、领导人：陈胜、吴广8、经过：大泽乡起义→攻县城→占领陈县，建立“张楚”政权→挺进关中，直逼咸阳→秦二世反扑→陈胜、吴广被害。
9、结果：起义军被镇压下来，陈胜、吴广被杀害。
10、意义：这是我国历史上第一次农民起义。
它沉重的打击了秦朝的统治，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
11、秦朝灭亡：刘邦、项羽起义陈胜、吴广起义失败后，项羽和刘邦继续领导军队分别对秦军作战。
公元前207年，项羽在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭。
刘邦则抓住时机，率军直抵秦都咸阳，秦朝灭亡。
三、楚汉之争（公元前206-公元前202年）12、概况：秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，展开历时四年的战争，史称“楚汉之争”。
13、刘邦战胜项羽的原因：项羽虽势力强大，却刚愎自用，一味依赖武力；刘邦注重收揽民心，善用人才，力量逐渐由弱变强。
14、结果：刘邦军队将项羽及部下包围在垓下，项羽兵败自刎，刘邦取得了最终的胜利。
15、性质：统治集团内部争夺最高统治权的斗争16、相关历史典故：破釜沉舟、楚河汉界、鸿门宴、四面楚歌、十面埋伏等自我检测：1、秦末农民起义爆发的原因包括( )①秦始皇骄傲自大②繁重的赋税③沉重的徭役和兵役④严酷的刑罚A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③2．“阿房，阿房，亡始皇”的童谣说明了( )A．秦始皇死后将葬在阿房宫内B．秦朝刑法残酷，社会混乱C．阿房将发生灭亡秦朝的起义D．秦朝滥用民力，百姓怨声载道3．秦简记载：“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。
2019年秋部编版七年级上册历史 第三单元 第十课 秦末农民大起义 课后作业
2019年秋部编版七年级上册历史第三单元第十课秦末农民大起义课后作业一、选择题1．下面是某同学做的课堂笔记，通过笔记内容可以确定他学习的主题是（）A．阪泉之战B．涿鹿之战C．牧野之战D．巨鹿之战2．秦末农民战争爆发的根本原因是（）A.前往渔阳戍边的农民因雨误期B.陈胜、吴广杀死了押送他们的军官C.戍边农民的极力鼓动D.秦朝的暴政3．中国历史上第一次农民大起义的领导者是（）A.刘邦B.项羽C.刘邦和项羽D.陈胜和吴广4．秦末爆发陈胜吴广起义并得到各地农民的纷纷响应，其原因有（）①秦朝的徭役繁重②秦朝的赋税沉重③秦朝统一度量衡④秦朝严酷的刑罚A．①②③④B．①②④C．①③D．②④5．下列措施与秦朝速亡有关联的是（）①统一文字②修建长城③沉重赋税④严刑苛法A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．连环画以连续的图画叙述故事、刻画人物。
下列连环画中，属于中国历史上第一次大规模农民起义的是（）A．大泽乡起义B．黄巾起义C．李自成起义D．金田起义7．在历史学习中，李明同学搜集到“指鹿为马”，“篝火狐鸣”，“斩木为兵”，“破釜沉舟”等成语故事，据此判断李明学习的主题应该是（）A．秦末农民大起义B．绿林赤眉起义C．楚汉之争D．黄巾起义8．秦朝建立后，秦始皇认为他开创的帝业能够代代相继，传之万世。
事与愿违，秦王朝成为历史上的短命王朝之一，前后仅存在了（）A．10年B．12年C．14年D．20年9．秦朝全国人口约2000万人，而服役的人数总数不下300万，占当时总人口的15%.这一组数据说明秦朝（）A．赋税沉重B．思想禁锢C．刑法严酷D．徭役繁重10．秦二世元年（公元前209年）七月，陈胜、吴广率九百戍卒，奋起于大泽，“伐无道诛暴秦”，吹响了反秦起义的号角。
秦末“反秦起义”风起云涌的最主要原因是（）A．匈奴南下B．徭役繁重C．自然灾害D．秦的暴政二、判断题11．振臂高呼“王侯将相，宁有种乎？”号召大家推翻秦朝统治的人物是项羽。
第10课 秦末农民大起义 导学案 2023-2024学年人教部编版七年级历史上册
秦末农民大起义学案【学习目标】（一）学习目标1.了解秦朝暴政的主要表现，认识到秦的暴政是导致人民反抗和秦朝灭亡的根本原因。
2.讲述陈胜、吴广起义的故事，知道陈胜吴广起义沉重打击了秦朝的残暴统治，认识他们的革命首创精神在我国历史上闪耀着光辉。
3.知道项羽、刘邦起义和楚汉之争，理解秦亡前后项羽、刘邦所领导的战争性质的变化。
4.通过对秦末农民起义的原因、楚汉之争中项败刘胜的原因分析，认识到“得民心者得天下”的道理。
【学习重难点】（一）学习重难点1、重点：秦末农民战争，楚汉之争。
2、难点：秦的暴政，秦亡前后项羽、刘邦所领导的战争性质的变化。
【预习新知】（一）预习新知一、秦的暴政1、秦始皇：（1）赋税沉重：要将收获物的2/3上缴国家。
(2) 和兵役繁重①表现：修建，征伐南方，修筑，每年服役的成年男子就有300万人。
②影响: 受到残酷的剥削和压迫；成千上万的农民，脱离农业生产；使遭到严重破坏。
（3）法律严苛：民众稍有不慎即触犯法律，一人犯法，都要受到牵连，刑罚极为残酷，有各种种残害肢体的肉刑’。
2、秦二世:（1）更加残暴，埋葬秦始皇时下令大量宫女，把修建墓室的所有工匠闷死在墓里。
(2)凶残地杀害自己的，屠杀。
(3)对民众的剥削更为残酷，使人民处于无法生活的境地。
二、陈胜吴广起义1原因：(1)根本原因：（2）直接原因：戍守遇雨误期，按律要被处死。
2概况：（1）爆发：，陈胜、吴广在领导农民起义。
(2)发展:攻占后，陈胜称王，建立了政权，各地农民纷纷响应，起义军不断壮大，派主力向西进攻，直逼。
(3)结果:由于，起义军最终失败，吴广、陈胜相继被部下杀害。
3.评价：(1)地位：中国历史上第一次。
(2)影响：:陈胜、吴广起义虽然失败，但的浪潮没有因此平息。
领导的军队逐渐壮大。
项羽在之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭。
则率军直抵咸阳，公元前年，秦朝统治者投降，秦朝灭亡。
三、楚汉之争1.含义：秦朝灭亡后，拥有重兵的自封为西楚霸王，封为汉王。
部编版 初中历史七年级上册第10课 秦末农民大起义(测试)(教师版)
第10课秦末农民大起义测试一、选择题（4分×12题=48分）1. 他们“斩木为兵，揭竿为旗”，发动了中国历史上第一次大规模的农民起义，其革命首创精神鼓舞了千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
这次起义的首发地是（）A. 陈B. 大泽乡C. 咸阳D. 巨鹿【答案】B【解析】依据所学可知，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，公元前209年在大泽乡起义，B项符合题意；陈胜吴广在陈建立张楚政权；陈胜吴广想攻入咸阳；秦末大起义中，项羽同秦名将章邯、王离所率四十万秦军主力在巨鹿进行的一场重大决战性战役。
由此分析ACD符合题意，故此题选B。
考点：新改版七年级上册•统一多民族国家的建立和巩固·秦末农民起义2．公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动了起义。
对这次起义认识正确的是（）A. 是我国历史上第一次大规模农民起义B. 这次起义直接导致秦朝的灭亡C. 起义前准备充分，建立“张楚”政权D. 在巨鹿之战中消灭秦军的主力【答案】A【解析】根据题干信息：“陈胜、吴广在大泽乡发动了起义”，结合所学知识可知，大泽乡起义又称“陈胜吴广起义”,是秦末农民战争的一部分,揭开了秦末农民起义的序幕,是中国历史上第一次大规模的农民起义。
只有选项A符合题意，故选A。
考点：新改版七年级上册•统一多民族国家的建立和巩固·秦末农民起义3．毛泽东说过：“在中国封建社会里，只有这种农民的阶级斗争、农民的起义和农民的战争，才是历史发展的真正动力。
”大泽乡起义尽管失败了，但它彰显了它独特的作用，陈胜、吴广起义的独特历史作用是（）A. 以大无畏的精神，推翻了秦朝的统治B. 他们的革命首创精神，在我国历史上永远闪耀光辉C. 起义提出“王侯将相宁有种乎”激励了农民起来反抗D. 攻占郡县，沉重打击地主阶级的统治【答案】B【解析】陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
人教版(部编版)七年级历史上册第三单元第10课《秦末农民大起义》课堂达标测试题(含答案)
人教版（部编版)七年级历史上册第三单元第10课《秦末农民大起义》课堂达标测试题（含答案)一、选择题:1．“（陈胜、吴广戍边的队伍）走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞，无法前行，不能按期到达。
按照秦法，戍守误期要被处死。
”这段话与大泽乡起义的关系理解正确的是（）A．没有大雨就不会爆发农民起义 B．大雨成为农民起义的根本原因C．大雨加速了农民起义的爆发 D．频繁的征伐导致农民起义2．观察《秦末农民起义形势图》，下列信息不能从中获得的是A．起义爆发地点 B．政权建立地点 C．起义的领导人 D．起义发生时间3．《史记》中记述陈胜吴广因“失期，法皆斩”而起义，而根据1975年考古发现的《云梦秦简》记载，在秦律中失期并不是死罪。
据此进行的历史推测中较为合理的是A．陈胜吴广起义是历史传说 B．秦有法律但民众不甚了解C．《史记》内容虚构成分较多 D．秦朝法律制度已形同虚设4．据史书记载，公元前213年，秦始皇动用一百万人修筑长城。
公元前212年，秦始皇投入了七十万人修筑阿房宫以及自己的秦始皇陵。
这一记载说明秦朝A．赋税沉重 B．国力强盛 C．实现统一 D．徭役繁重5．农业、农村和农民问题一直是党和国家比较关心重视的问题。
农民，在促进历史变迁和社会更替中扮演着重要角色。
中国历史上第一次农民大起义是A．国人暴动 B．黄巾起义 C．项羽、刘邦起义 D．陈胜、吴广起义6．秦朝由不可一世到土崩瓦解，两千多年来给后人无尽的思考。
秦朝迅速灭亡的原因有①徭役繁重②统一货币③罢黜百家④刑罚残酷A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．象棋是我国一项传统的益智类游戏。
象棋棋盘上的“楚河汉界”与下列哪两位人物有关( )A．嬴政、吴广 B．项羽、刘邦 C．曹操、刘备 D．苻坚、司马睿8．下列关于下图历史事件的表述正确的是A．这次起义推翻了秦朝的统治B．是我国历史上第一次大规模的农民起义C．刘邦领导了这次起义，并建立汉朝D．起义爆发的根本原因是戍边农民途中遇雨9．下列语句与秦末农民战争爆发的根本原因相关的是A．会天大雨，道不通，度已失期。
2019-2020年初中七年级上册历史第10课 秦末农民大起义人教部编版课后练习第七十九篇
2019-2020年初中七年级上册历史第10课秦末农民大起义人教部编版课后练习第七十九篇第1题【单选题】秦朝的暴政使社会矛盾日益尖锐，最终引发了大规模农民战争，葬送了秦王朝，从右图反映出秦朝哪一方面的暴政( )A、滥用民力，徭役沉重B、兵役负担沉重C、赋税沉重D、刑罚严酷【答案】：【解析】：第2题【单选题】象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪一历史有关( )A、秦统一六国B、楚汉之争C、赤壁之战D、淝水之战【答案】：【解析】：第3题【单选题】“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”在此号召下爆发了中国历史上第一次大规模的农民起义。
这次农民起义是指( )A、刘邦领导的起义B、陈胜、吴广领导的起义C、项羽领导的起义D、张角领导的起义【答案】：【解析】：第4题【单选题】经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。
《三字经》中“嬴秦氏，始兼并。
传二世，楚汉争。
高祖兴，汉业建”所包含的朝代顺序是( )A、西周—东周B、春秋—战国C、秦朝—西汉D、秦朝—东汉【答案】：【解析】：第5题【单选题】霸王别姬是京剧的一个经典剧，故事来源于在垓下被汉军包围的西楚霸王项羽与虞姬的生死离别的爱情故事。
该故事取自于下列哪一历史事件( )A、桂陵之战B、长平之战C、大泽乡起义D、楚汉之争【答案】：【解析】：第6题【单选题】秦末农民起义爆发的根本原因是( )A、戍守长城的农民因雨误期B、陈胜吴广杀死了押送他们的军官C、秦朝的暴政D、戍守农民的极力鼓动【答案】：【解析】：第7题【单选题】哪里有压迫，哪里就有反抗。
以下人物中，高呼“王侯将相宁有种乎”，掀起了中国历史上第一次农民大起义的是( )A、项羽B、刘备C、张角D、陈胜【答案】：【解析】：第8题【单选题】成语是我国文化遗产中一颗璀璨的明珠，许多成语来源于历史典故。
其中“破釜沉舟”与下列哪一场战役有关( )A、巨鹿之战B、桂陵之战C、长平之战D、马陵之战【答案】：【解析】：第9题【单选题】秦朝灭亡的标志是( )A、陈胜吴广起义B、巨鹿之战C、刘邦攻占咸阳D、西汉建立【答案】：【解析】：第10题【单选题】有一篇题为“中国足球不是民企沃土，多家俱乐部已揭竿而起”的评论文章分析了中国足球环境方面的问题。
人教版七年级上册历史(部编版)第10课秦末农民大起义同步测试(带答案)
人教版七年级上册历史（部编版）第10课秦末农民大起义同步测试（带答案）七年级上册历史第三单元第10课秦末农民大起义同步测试一、选择题1. 成语“揭竿而起”出自于中国历史上第一次大规模的农民起义，这次起义是（）A.刘邦、项羽起义B.义和团运动C.太平天国运动D.陈胜、吴广起义2. 秦末农民战争开始的领导者是（）A.刘邦、项羽B.萧何、张良C.赵高、子婴D.陈胜、吴广3. 用“时间轴”了解历史是我们经常使用的一种方法，在公元前209年陈胜吴广发动了大泽乡起义。
根据下列时间轴，这一历史史实正确的描述时间是（）A.公元前3世纪末B.公元前3世纪初C.公元前2世纪末D.公元前2世纪初4. “有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
”此对联所涉及的历史事件分别发生在（）A.春秋和战国B.秦和春秋C.战国和三国D.秦初和汉初5. 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，在中国农民战争史上占有重要地位，这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是（）①秦朝的徭役繁重②秦朝的赋税很重③秦朝统一度量衡④秦朝的刑法残酷。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6. 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。
下列不属于起义爆发原因的是（）A.赋税繁重B.刑法残酷C.徭役沉重D.统一度量衡7. 下列有关秦朝暴政的表述，不准确的一项是（）A.中央集权B.刑法严酷C.赋税繁多D.徭役繁重8. “王侯将相宁有种乎？”这是我国农民陈胜、吴广发出的呐喊。
这次大起义发生在（）A.秦朝末年B.西汉末年C.东汉末年D.三国时期9. “（陈胜、吴广戍边的队伍）恰巧遇到天下大雨，道路不通，（他们）估计已经误期。
误期，按照秦朝法令，（他们）都要被斩首。
”这段话与大泽乡起义的关系是（）A.没有雨就不会爆发农民起义B.大雨成为农民起义的根本原因C.大雨加速了农民起义的爆发D.极其残酷的刑罚导致农民起义10. 公元前209年，陈胜、吴广领导了中国第一次大规模的农民起义，这次起义爆发的直接原因是（）A.秦朝法律严酷B.陈胜想称王C.老百姓快饿死了D.天下大雨11. 易中天在《帝国的终结》一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。
部编教材七年级上册历史第9、10课测试卷
七上历史第9课第10课巩固练习一、单项选择1.“六合之内，皇帝之土。
西涉流沙，南尽北户。
东有东海，北过大夏。
人迹所至，无不臣者。
”这是秦始皇于公元前219年东巡所作琅邪石刻中的一段文字。
这段文字表达的信息是（）A．统一度量衡B．统一货币C．统一文字D．统一六国2.“秦王扫六合，虎视何雄哉!”最后一个被秦所灭的国家是（）A．楚国B．燕国C．韩国D．齐国4.《史记·秦本纪》记载：“初置丞相，樗（chu）里疾、甘茂为左右丞相。
”秦始皇时丞相的主要职责是分管（）A．刑狱B．军事C．行政D．监察5.秦始皇统一六国后，为了让全国各地的人民知道秦国的法令与治国政策，最有效的办法是（）A．统一货币 B．统一度量衡 C．统一文字 D．焚书坑儒6.作为世界上最古老的运河之一，灵渠沟通了（）A．湘江和岷江B．湘江和漓江C．长江和乌江D．岷江和漓江水系7.下列关于秦长城的说法不正确的是（）A．东起临洮，西到辽东 B．修筑的目的是抵御匈奴C．秦朝大将蒙恬负责修筑了“万里长城” D．是我国古代劳动人民的智慧和独创性的象征二、材料解析8.阅读下列材料，回答问题。
材料一“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
”材料二王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为制，令为诏……材料三（１）秦王完成“扫六合”是在何时？兼并“六合”的最后一个国家是谁？（２）材料二中的“王”是谁？“初并天下”是何意？（3）材料三反映了“王”采取的哪些经济文化措施？（4）写出与“王”有关的两项留存后世的宏伟工程。
（5）结合材料二、三实行的统一和集权的措施，说说对中国历史有何影响？三、探究题9.战国后期，秦国成为诸侯国中势力最强的国家，具备了统一天下的基础。
秦国用10年时间灭了东方六国，完成了统一大业，建立秦朝。
为了加强对全国的统治，秦朝创立了中央集权制度。
在中央，确立皇权的至高无上，形成了完备的官僚机构，在地方推行郡县制，中央牢牢控制地方。
人教部编七年级历史上第10课 秦末农民大起义课后练习题
第10课秦末农民大起义一、选择题1. “一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？”(西汉贾谊《过秦论》)秦朝由不可一世到土崩瓦解，两千多年来留给后人无尽的思考。
秦朝迅速灭亡的原因不包括( )A．推行郡县制 B．繁重的徭役C．沉重的赋税 D．严酷的刑法2.中国历史上第一次农民大起义是（）A.大泽乡起义B.黄巾起义C.黄花岗起义D.太平天国运动3.修建骊山墓、长城和驰道以及阿房宫可以看出，秦的暴政最突出的表现是( )A．繁重的徭役 B．沉重的赋税C．残酷的刑法 D．可怕的殉葬4.下列关于陈胜吴广起义的描述中，不正确的是( )A．爆发在公元前209年B．爆发地点是大泽乡C．我国历史上第一次农民大起义D．推翻了秦朝的统治5. 导致秦朝灭亡的最根本原因是（）A.秦的军队不够强大B.秦皇骄傲自大C.秦的暴政D.农民起义的打击6.下列有关陈胜、吴广的说法，错误的是( )A．他们号召农民举行起义反秦B．他们在陈建立“张楚”政权C．相继战死沙场D．没能推翻秦朝统治7. 秦末农民起义中出现多支起义军,最后推翻秦朝统治的是( )A.陈胜、吴广领导的农民军B.项羽领导的农民军C.刘邦领导的农民军D.刘邦、项羽领导的农民军8.成语“破釜沉舟”出自下列哪次战役( )A．涿鹿之战 B．牧野之战 C．巨鹿之战 D．官渡之战9.刘邦和项羽进行了长达四年的“楚汉之争”，下列关于楚汉之争的说法错误的是一项是( )A．战争的目的是为了争夺帝位B．项羽势力弱小，却一味依赖武力C．刘邦注重收揽民心，善于用人D．项羽在四面楚歌中战败，自刎而亡10. 刘邦和项羽争夺帝位的战争是( )A.巨鹿之战B.长平之战C.楚汉之争D.城濮之战11.秦朝灭亡和项羽失败的共同原因是( )A．残酷的刑法 B．骄傲自大C．剥削沉重 D．失去民心12．下列说法不正确的是( )A.秦朝刑法严酷,一人,家族和邻里都要受到牵连B.秦朝末年先后发生了陈胜、吴广和项羽、刘邦两次农民战争C.陈胜、吴广起义是我国历史上第一次农民大起义D.秦末农民战争的决定性战役是巨鹿之战13. 李清照曾这样赞美项羽:“生当作人杰,死亦为鬼雄。
人教部编版七年级历史上册第10课《秦末农民大起义》导学案
人教部编版七年级历史上册第10课《秦末农民大起
义》导学案
知识与才干目的：
经过自学、协作学习掌握秦朝暴政的主要表现；
了解陈胜、吴广起义进程以及秦朝消亡、楚汉之争的基本历史知识。
进程与方法目的：
经过先生对秦末农民起义迸发缘由的探求，培育先生初步运用历史唯心主义观念剖析效果的才干；
引导先生思索秦亡前后，项羽、刘邦所指导的战争性质的变化，培育先生比拟归结才干。
情感、态度与价值观目的：
经过本课学习使先生看法到，秦的暴政是激起农民起义的基本缘由，从而了解〝得民意者得天下〞的道理。
教学内容
教学进程：
情境导入
1、组织先生品析、对比李白〝秦王扫六合，虎视何雄哉〞
的诗句和〝阿房，阿房，亡始皇〞的童谣。
师：秦始皇师历史上第一个皇帝，他希冀自己的统治能千
秋万代，但秦朝却是一个短命的王朝，仅存在短短的15年，那
为什么秦朝只是稍纵即逝，又迅速走向消亡了呢？
2、师：〝伐无道，诛暴秦〞从这句话中可看出秦朝是怎样
被推翻的呢？〔农民起义〕为什么秦朝末年农民会起义呢？〔秦
末残酷的统治〕
这节课我们带着这样的效果学习第十课秦末农民大起义
【自主预习】
指点先生阅读教材并思索
一、秦的暴政
请先生阅读书本，并出示阿房宫、秦始皇兵马俑、长城有
关图片，组织先生思索归结出秦始皇的暴政。
〔小组协作学习〕。
2022年部编版历史第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》习题2(含答案)
七年级历史下册第二单元第10课蒙古族的兴起与元朝的建立同步测试卷新人教版一。
选择题1．某班历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景。
其中不符合史实的是()A．铁木真被推为各部共同的大汗B．蒙古军队传递军报时使用蒙古文字C．成吉思汗登长城察看军情D．营帐内挂着一幅元代疆域图2．下列哪一项不是成吉思汗统一蒙古草原和建立大蒙古国后的贡献()A．通过长期征战统一了蒙古各部落B．实行军民合一的千户制C．制定法律D．命人创制蒙古文字3．下列民族政权被大蒙古国所灭的有()①辽②西夏③南宋④北宋⑤金A．①②③⑤B．②⑤C．②③⑤D．①②③④⑤4．运用所学知识，判断下列历史人物与其功绩不相符的一项组合是()A．①统一文字，把小篆作为全国规范文字B．②大力推行儒学教育C．③重用房玄龄、杜如晦为相D．④建立元朝，定都大都5．图为中国历史纪年表的某一片断，图中①②③所指的朝代分别是()A．①北魏②南宋③元B．①北周②陈③西晋C．①辽②南宋③元D．①辽②东晋③元6．忽必烈推行中原地区的各种制度与文化，加快了统一大业的完成。
下列措施与忽必烈有关的是()①施行“治国安民”的方略②广开言路③整顿吏治④注重农桑A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④7．在南宋初年和南宋灭亡之际，各有一位英雄，他们为了捍卫汉族政权，进行了不屈的斗争，他们是()A．岳飞和寇准B．文天祥和寇准C．岳飞和文天祥D．岳飞和班超8.毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是()A．赵匡胤和铁木真B．赵匡胤和忽必烈C．赵构和铁木真D．赵构和忽必烈9.蒙古政权建立后，蒙古军队先后灭掉一些少数民族政权，其中1227年灭掉的是() A．辽B．西夏C．金D．南宋10.元朝忽必烈接受了一位贤士的建议，逐渐学会了依靠汉人及其制度来治理国家，主要表现是()A．推行重农政策B．下令合并州县C．重用汉族官吏D．设立驻藏大臣11．史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方，只有冲锋打仗。
七年级上册历史第10课练习卷及答案部编版
七年级上册历史第10课练习卷及答案部编版1．在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样，这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。
这场战争发生在（）A．商纣和周武王之间B．夏桀和商汤之间C．秦二世和陈胜之间D．项羽和刘邦之间【答案】D【详解】根据所学可知,项羽和刘邦为争夺帝位,展开争战,史称楚汉之争。
刘邦的军队将项羽及部下包围在坡下,项羽兵败自刎。
这场历时四年的战争,刘邦取得了最终的胜利。
D项正确;ABC项不题意,排除。
故选D项。
2．“且壮士不死即已，死即举大名耳。
王侯将相宁有种乎？”这是公元前209年中国历史上第一次农民大起义发出的呐喊。
这次农民大起义是（）A．陈胜、吴广起义B．李自成起义C．黄巾起义D．黄巢起义【答案】A【详解】根据所学知识，公元前209年中国历史上第一次农民大起义是陈胜吴广起义，A项正确；1629年，李自成起义，排除B项；黄巾起义，是东汉晚期的农民战争，也是中国历史上规模最大的一次宗教形式组织的民变之一，开始于汉灵帝光和七年（公元184年），排除C项；黄巢起义，指的是乾符五年（878年）至中和四年（884年）由黄巢领导的起义，也是唐末农民起义中，历时最久，遍及最大，影响最深远的一场农民起义，排除D项。
故选A项。
3．根据如图信息判断下列说法不正确的是（）A．起义首先在大泽乡爆发B．起义军一直打到咸阳附近C．攻占陈并建立张楚政权D．陈胜率起义军推翻了秦朝【答案】D【详解】根据题干图片可以判断，图片反映的历史事件是陈胜、吴广起义。
结合所学知识可知，推翻秦朝的是刘邦率领的起义军，D项符合题意，选择D项；公元前209年，陈胜吴广在大泽乡发动起义，反抗秦的暴政，A项不符合题意，排除A项；陈胜吴广起义一度打到咸阳附近，B项不符合题意，排除B项；陈胜吴广起义攻占陈并建立张楚政权，C项不符合题意，排除C项。
故选D项。
4．秦二世元年（公元前209年）七月，陈胜、吴广率九百卒，奋起于大泽乡，“伐无道诛暴秦”，吹响了反秦起义的号角。
初中历史人教部编版七年级上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第十课秦末农民大起义课时练习
第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第十课秦末农民大起义一、选择题1．我国象棋两军立营，相持对垒，中隔“楚河汉界”，色分黑红，为“九五”而战。
“楚河汉界”和下列哪些人物有关?A．陈胜、吴广B．刘邦、项羽C．黄帝、炎帝D．秦始皇2．楚霸王项羽—堪称中国历史上最强的武将之一，古人对其有“羽之神勇，千古无二”的评价。
成语“破釜沉舟”表现他勇往直前，绝不后退的决心。
该成语出自下列哪次战役A．涿鹿之战B．牧野之战C．官渡之战D．巨鹿之战3．秦朝末年的农民起义军中推翻秦朝统治的是A．项羽领导的农民军B．项梁领导的农民军C．刘邦领导的农民军D．韩信领导的农民军4．某历史兴趣小组在课外探究活动中收集到以下历史典故。
这些典故反映的史实是A．国人暴动B．陈胜、吴广起义C．黄巾起义D．刘邦、项羽起义5．陈胜在大泽乡号召农民起义，高呼的口号是A．杀人者死，伤人及盗抵罪B．始皇帝死而地分C．王侯将相，宁有种乎D．天下若秦久矣6．下列关于陈胜、吴广起义的说法，不正确的是A．是我国历史上第一次农民大起义B．建立了“张楚”政权C．起义推翻了秦王朝的统治D．起义地点是大泽乡7．秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足……”，这说明秦朝A．徭役繁重B．赋税沉重C．刑法残酷D．秦二世残暴8．下列不属于楚汉之争中刘邦取得胜利的原因的是（）A．项羽刚愎自用B．刘邦收揽民心C．刘邦实力强大D．刘邦善用人才9．我国历史上第一次大规模的农民起义发生在（）A．秦穆公在位时B．秦孝公在位时C．秦始皇在位时D．秦二世在位时10．中国历史上第一次农民起义建立的政权是（）A．大周B．秦朝C．张楚D．西汉11．下列选项中，迫使陈胜等在大泽乡起义的直接原因是A．繁重的兵役B．刑法严酷，误期杀头C．赋税沉重，压迫残酷D．到渔阳服兵役12．中国历史上第一次大规模的农民起义的领导人是）刘秀）陈胜）王莽）吴广A．））B．））C．））D．））13．据记载，一位秦朝农民每年要将收获物的2/3上缴给国家。
人教部编版七年级上册《历史》第十课 秦末农民大起义知识点归纳总结、教材习题解答
第十课秦末农民大起义【知识点归纳】一、秦的暴政1、秦始皇（1）统治特点：急于求成和暴虐。
（2）暴政表现：赋税沉重，摇役和兵役繁重（修建骊山陵、阿房宫，修筑长城，征伐南方），法严刑酷，禁锢思想（“焚书坑儒”)对“焚书坑儒”的认识：“焚书坑儒”摧残了文化，钳制了人们的思想，给我国古代文化造成了很大的损失。
2、秦二世：任意屠杀文武大臣，对民众的剥削更为残酷。
二、陈胜、吴广起义1、陈胜、吴广起义（1）爆发：按照秦律，戍守误期要被处死，陈胜、吴广在大泽乡起义，反抗秦朝的残暴统治。
（2）概况2、项羽、刘邦起义（1）项羽：率军在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭。
（2）刘邦：率军直抵秦都咸阳，公元前207年，秦朝统治者被迫出城投降，秦朝灭亡。
三、楚汉之争1、双方：西楚霸王项羽与汉王刘邦。
2、目的：争夺帝位。
3、结果：刘邦军队在垓下打败项羽，取得了最终的胜利。
【教材问题解答】这一记载说明秦代的刑法有什么特点？（教材P51“材料研读”)说明秦朝的法律非常严苛，刑罚极其残酷。
陈胜吴广起义与秦朝的施政有怎样的关系？（教材P51“问题思考”)秦的暴政导致了陈胜、吴广起义，陈胜、吴广起义是对秦朝暴政的反抗。
依据材料，归纳刘邦战胜项羽的重要原因。
（教材P53“材料研读”)刘邦注重收揽民心，得民心者得天下；刘邦重视人才，善于用人，得到张良、萧何、韩信等人的辅佐。
项羽刚愎自用，不重视人才。
想一想：陈胜、吴广领导的起义虽然失败了，但这一起义有什么历史意义？（教材53“课后活动”) 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神鼓舞了千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。