三年级阅读资料15篇

1. 刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，他就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬运东西呢。夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。

1．在括号里填上合适的词。

（）的刺猬（）的牙齿（）的爪子

（）的硬刺（）的刺球（）的野猪

2．短文共句话，第句到第句是写了刺猬的样子，第句是写刺猬用硬刺保护自己，第句是写刺猬用硬刺来搬运东西。

3．文章是围绕哪一句话来写的？请写出短文的中心句。

4．刺猬的硬刺有两个作用：一是；二是。

5．刺猬是怎样保护自己的？在有关句子下面划“”。

6．刺猬是怎样搬东西的？用“”划出有关内容。

7．下列句子中哪个是打比方的？在（）里打上“√”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）

8．读读短文写小刺猬样子的句子，写一种小动物的样子，注意用上比喻句。

2.

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的

颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1.从短文中找出合适的词语填在括号内。（6分）

（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的梨花（）的阳光（）的海洋2.读短文，找出梨果的特点填空。（4分）

（1）形状：

（2）颜色：开始呈，后来

。

（3）气味：

3.从短文中找出一个比喻句用“”画出来，再找出一个拟人句用“”画出来。千万别丢题呦！（2分）

4.短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有、

、。（3分）

5.给短文加上一个合适的题目填在文前的“”上。（2分）

6.作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（3分）

3. 蚂蚁和螳螂

在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。

螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”

可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”

螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。

到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。

螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！

1.短文共有( )个自然段。第( )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。

2.结合上下文理解词语的意思

游手好闲：

蹒跚：

你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的？在文中用“”画出来。

3.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？

夏天的时候：

冬天的时候：

4.读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？

4. 风景如画的昆明湖

北京的颐和园里有一个湖，它风景如画，似云南的滇（diān）池，人们称它为昆明湖。

夏天，昆明湖中美丽的荷花悠悠开放。一只只活泼的水鸟，在明净的湖面上悠然地飞来飞去，一会儿用尖尖的嘴啄着小虫子，一会儿用翅膀拍打着湖水，一会儿欢笑着飞向天空。清晨的露水洒在荷叶上，就好像碧玉盘中放着的珍珠。阳光一照，晶莹透亮，显得格外好看。那一朵朵荷花，亭亭玉立，让人一见就生爱慕之心。那些野花，散落在湖边的草丛里，像无数双调皮的眼睛。

昆明湖的景色真迷人哪！

1.组词。

sì（） sǎn （） tiáo （）似散调

shì（） sàn （） tiào （）2.在括号里填上合适的词语。

（）的昆明湖（）的荷花（）的水鸟（）的湖面（）的景色

3.用“”画出文中的比喻句。

4.找一句概括短文主要内容的句子，写下来。

5.短文中哪句话告诉了我们昆明湖名称的由来？用“”画出来。

6.仿照第2自然段的写法，用“一会儿……一会儿……一会儿……”写几句话。

5. 谁说我不吃

老鼠丁丁看着眼前的饭菜，

皱着眉头，吃不下。

恐龙噜噜来了，他劝丁丁说：

“你什么都不吃，怎么会长大？”

丁丁不服气地回答：

“谁说我不吃？天上飞的，我都吃。”

噜噜说：“我知道啊，天上飞的，你都吃，除了飞机，对不对？”不久，

噜噜又来了，

丁丁还是看着眼前的饭菜，

皱着眉头，吃不下。

噜噜劝丁丁：