基于新产品开发的顾客知识管理研究
知识管理在自动扶梯新产品开发过程中的应用
性 能 卓 越 、经 济 性 优 异 的产 品 ,从 而 开 结 绳 记 事 、 钻 木 取 火 、 狩 猎 、 氏族 之 为 决定 组 织 乃 至 国家 生 存 发 展 的关 键 因 辟 新 市 场 、 占领 或 扩 大 已有 市 场 ;可 以 间 的 战争 等 都 包 含 着 知 识 的 活 动 。奴 隶 素 , 自然 生产 要 素 、资 本 、 劳动 力都 围 研 发 出独 特 的 工 艺 以保 证 产 品 质 量 ,降 社会和封建社会 的知识管理活动更加丰 绕 知 识 资 源 来 配 置 。对 知 识 的 有 效 管 低 生 产 成 本 ; 可 以对 引 进 技 术 消 化 吸 收 富 ,如 《 易经 》是 人 们 对 自然 知 识 的 高 理, 己成为事关组织与 国家生存 、发展 和 改进 并 取得 自主 的 知 识 产 权 。 一 个 经 度 概 括 , 《 子 兵 法 》 是 对 战 争 规律 的 与 繁 荣 的 大事 之 一 。 孙 营 单 位 要 增 强 自身 的竞 争优 势 , 必须 不 全 面 剖 析 , 《 工 开 物 》 是 对 民 间手 工 天
争 中生存 ,首先要靠有竞 争力的产 品。
资 源 占据 突 出地 位 ,知 识 的作 用 没 有 引 捷 、 经 济地 进 行 知 识 的 编 码 、 存 储 、 共
企 业 通 过 研 究 和 发 展 技 术 ,可 以开 发 出 起 注 意 。 但 是 远 占时 代 的 许 多 活 动 ,如 享 和 创 新 ,拥 有 丰 富 知 识 和 智 慧 的 人 成
企业 大 多 是 合 资 企 业 , 真 正 有 自主 知 识 义 礼 会 ,知 识 的作 用 开始 显 现 。 第 一 次 研究 计划 ” 中有 “ 产业 学 习和 培训 ”
新产品开发管理
新产品开发管理一、研发管理概述(一)研发管理的定义研发管理就是在研发体系结构设计和各种管理理论基础之上,借助信息平台对研发过程中进行的团队建设、流程设计、绩效管理、风险管理、成本管理、项目管理和知识管理等的一系列协调活动。
研发管理是一个较为宽泛的管理范畴,可以从狭义和广义两个方面来进行理解。
狭义的定义是指对研发或技术部门及其工作进行管理,重点是产品开发及测试过程;广义的定义涵盖产品战略与规划、市场分析与产品规划、产品及研发组织结构设计、研发项目管理、研发质量管理、研发团队管理、研发绩效管理、研发人力资源管理、平台开发与技术预研等领域。
(二)研发管理的内容1.团队建设研发是一项创造性的工作,卓有成效的研发需要优秀的研发团队来完成。
可以说,有什么样的研发团队,就有什么样的研发成果。
卓越的研发团队由团队中的个人、团队机制和团队文化三个因素决定。
2.流程设计研发优势的唯一可持续源泉就是卓越的研发管理流程。
以某项卓越设计、天赐良机、对手的某个失策或某一次幸运为基础的优势是不可能长久的。
而优越的研发流程则始终能够发现最佳的机遇,推出有竞争力的产品和服务,并以最快的速度把这些研发成果投入市场。
研发流程改进也是个持续的过程,需要不断的持续改进研发流程。
研发流程管控保证了研发流程设计与改进的持续性、规范化、程序化。
3.成本管理随着微利时代的来临,企业要从各个方面节约成本,当然研发成本也在控制范围。
研发成本控制并非指压缩研发规模或者减少研发投资,而是指减少研发中不必要的开支,用较少的投入获取较大的研发成果。
研发成本管理要和研发成果的收益结合起来。
产品在其生命周期的不同阶段,所能获取的利益不同,研发要在产品的不同生命周期有不同的投入。
例如,在新产品开发的时候,研发投入较大,但是研发收益几乎没有,一旦新产品开发出来,受到市场的欢迎,则要加大研发投入,改进产品性能。
产品的成熟期,市场竞争激烈,产品改进研发投入要收缩,直至完全取消。
新产品营销课后思考题+答案
新产品营销课后思考题新产品营销课后思考题 (1)第一章 (3)一、解释概念 (3)二、基于产品视角的新产品的成功因素是什么? (3)三、卓越新产品的特质有哪些 (4)四、基于开发流程管理视角的新产品成功因素有哪些? (4)五、如何进行新产品开发过程中的执行力管理 (5)六、新产品开发过程中速度与质量的关系怎么样协调 (5)七、新产品开发中如何确定清晰而稳定的目标? (5)八、迅速试探法需遵循哪些原则? (5)九、简诉有效分享信息的方法 (6)第二章 (6)一、产品开发的客观风险包括哪些 (6)二、风险发生后企业应采取哪些补救措施 (8)三、新产品开发风险的宏观防范包括哪些 (8)四、新产品开发风险的微观防范包括哪些 (8)五、我国企业新产品开发失败的主要因素有哪些?请举例。
(8)第三章 (9)一、简述新产品开发组织的特点 (9)二、新产品开发组织的类型有哪些 (9)三、简述新产品开发团队的组成结构 (10)四、如何管理新产品开发团队 (10)五、新产品开发人员的激励与一般管理人员激励有何不同? (9)第四章 (11)一、如何理解新产品开发战略的概念 (11)二、新产品开发战略有何特点?如何理解“系统性”特点 (9)三、什么是限制转向? (10)四、新产品开发战略在企业战略体系中处于什么地位?它和企业的其他战略有何关系? (10)五、可以通过哪两种方式形成新产品开发战略?它们之间有什么差异? (10)六、新产品开发战略的制定包括哪几个阶段? (11)七、影响新产品开发战略的关键变量有哪些? (11)八、新产品开发战略有哪几种类型?分别适合什么情形? (11)九、简述新产品开发大纲的主要内容。
(13)第五章 (15)一、新产品创意的来源有哪些? (13)二、简述现产品创意产生的各种方法, 并分析各种方法的具体运用。
(13)第六章 (16)一、简述新产品构思筛选的过程 (16)二、新产品构思筛选应遵循什么原则 (16)三、如何解决新产品构思筛选中的困难 (16)四、新产品构思评估的主要内容包括哪些方面? (15)五、简述新产品构思筛选模型的一般原理 (17)第七章 (17)一、什么是新产品概念 (17)二、新产品概念测试的内容有哪些? (18)三、如何进行新产品概念的测试? (16)四、简述新产品实体开发程序。
客户知识管理能力与新产品开发绩效关系研究
的发放 。本研 究共 发放 问卷2 6 ,回收 18 3份 3 份,有 效 问卷12 ,有效 回收 2份 率 为5% 1。在 问卷处 理中通 过进 行 问卷信度 和效 度检验 ,验 证 了问卷 的结构 合 理 性和 稳定 性 。运用 回 归分 析方 法对 假设 进行 检验 。在 回归分 析 中,客
户 知 识管 理 的流程 能 力、 组织 环境 的支 持 能力 、技术 能 力 、高层 领 导者 的 重视 、人力 资本 的支持 与新 产 品开发绩 效之 间的标 准化 系数 分别 为02 4 .2 、 0 26 . 7 、0 28 0 03 . 7 、0 22 . 4 、一 .2 ,组 织环境 的支 持能 力 、技术能 力与 客户知 识管 理流程 能力之 间 的标准 化系 数分别 为0 60 . 1。 .5 和0 28 通 过 回归分 析 结果 可 以验 证在 假 设中H 、H 、H 、H 、H 、H通 过 了 I 2 3 4客 户知 识 管理 能 力 与新 品 发 绩 效 关 系研 究 产 开
王 立 娥
( 安 工程 大 学 管理 学 院 西 陕西 西安 70 4 ) 1 0 8
摘
要 : 2 世纪 是知识经济 的时代 ,客 户知识管理 作为新型 的企业管理模式 逐渐受到关注 和重视 。新产品的开 发成为企业赢 得竞 争优势 的关键 。基于此提 出 1
2 )研 究 显示 ,组 织 的支 持 能力 与新 产 品开 发绩 效 存在 正相 关 关系 。 组 织的 支持 能力 越 强越有 利 于客 户知 识 的获取 和 利用 ;各 部 门之 间相互 协 作 ,做 到知 识共 享 ,从而 有 利于 产 品开 发部 门及 时获 得所 需要 的知 识并 应
产 品开发 的绩 效。 .
基于知识整合的新产品开发研究
创 的产 品。它 不仅局 限于普通意 义上的全新 的产 品创造 . 还 包括 产品线 的扩展 、 现有产 品的改 良、 争产 品的仿制等 ] 竞 。
例 如 一 项 针 对 某 一 产 品 的 技 术 可 以 应 用 在 同 一 系 列 的 相 关 产 品 中 。 组 织 不 断 寻 找 新 的 方 式 改 进 质 量 , 短 产 品 开 缩
关 键 词 : 产 品 开 发 ; 识 ; 识 整 合 新 知 知
中 图 分 类 号 :4 63 F0 .
文献 标 识码 : A
文 章 编 号 :0 1 7 4 ( 0 9 1 — 1 5 0 10 — 3 8 2 0 )2 0 0 — 4
知 识整 合 ?企业 如何 推 动新 产 品开发 的成功 ; 本文 希望 能
收 稿 日期 :0 8 O —1 2o一 3 2
基 金 项 目 : 家 自然 科 学 基 金 项 目 (0 7 0 7;0 2101 ; 世 纪 优 秀 人 才 项 目( E 一 4 0 3 ) 国 75 23 7 1 0 )新 NC T 0 — 9 3 作 者 简 介 : 吉 刚 ( 9 2 男 , 东 蒙 阴 人 , 安 交 通 大 学 管 理 学 院 博 士 生 , 究 方 向 为 关 系 营 销 、 识 管 理 ; 益 ( 9 1 , , 西 西 安 侯 1 8 一) 山 西 研 知 刘 1 6 一) 女 陕
第2 卷 第1 期 6 2
2 0 年 6月 09
科
技
进 步 与 对 策
Vo .6No 1 12 2
J n. 0 u 20 9Sce e& Te h olg o r s n o iy inc c n o yPr g e sa d P lc
基 于知识整合 的新产 品开发研 究
面向产品创新的知识管理绩效评价体系研究
的支持 . 具体来 说 , 些知识 和经 验包括 科学 原理 、 这 技术 知识 、 社会 知识 、 践经 验 、 功 案例 , 至 失 实 成 甚
败案例等等. 可以说 , 知识是创新的源泉, 是产品创 新 的 主要原料 l ]产 品创 新 作为 一 种 特 殊 的 实 践 _ . 5
和应 用 的不 断改 进 、 环 的持 续 过程 . 循 知识 的产 生 是创造 和发现 新知识 的过 程 ; 识 的开发是 对 已获 知 得或 拥有 的知识进 行深加 工再 加工 的过程 , 已有 将 的知识 规范化 、 明确化 , 人们 易于识 别理 解 ; 识 使 知 的转 移使他人 能够 有效地 利用 知 识 , 通过包 括发 行 印刷 出版物 和 电子 出版 物 , 过教育 和培 训活动 以 通 及个 人传授使 知识 得到 更广泛 的应 用 ; 知识 的应 用 是将 知识用 于满 足客观 需要 的过程 , 通过 创新将 知 识转 变成 为新产 品或新 服务. 顾客使 用产 品或享 用 服务 , 提供关 于 已开发 出产 品的评 价 、 议 、 建 使用 感 受 的反馈 , 开 发 者 根 据 反 馈 并 结 合 新 的 市 场 需 使 求 , 行 下一 阶段 的产 品 开发 , 将 上 述 过程 重 复 进 并
进行 , 断循 环 . 述 知识 流 动过 程 , 图 1进而提高产品创新的效
率, 为下一 阶段 的产 品创 新 活动积 累经验 [ . 中 文 依 据绩 效评 价 的 目的 以及 结 合 产 品创 新 的 特点 建 立 了企 业产 品创 新知识 管理 绩效评 价指标 体 系 , 并 通 过一 个样 本企 业 的应 用 实 例 验证 了该 模 型 的有
基于供应商参与新产品开发的知识转移关键影响因素分析
组织 边 界 成 为 企 业 获 取 竞 争 优 势 的基 础 , 成 为 当前 也
知识 管理 研 究 的热 点 问 题 。
在新 产 品 开 发 过 程 中 , 业 已 普 遍 意 识 到 供 应 商 企 的 参 与对 产 品 开 发 的 重 要 作 用 : 以 帮 助 企 业 抓 住 更 可
1 知识 转移的 文献综 述
关 于知 识 转 移 有 不 同 种 定 义 。 国技 术 和 创 新 管 美 理 学 家 T ee 在 1 7 ee 早 97年 就 提 出 知 识 转 移 的 思 想 。 他 认 为 : 过技 术 的 国际 转 移 , 通 能积 累 起 大 量 的跨 国 界 应 用 的知 识 … 。此 后 知 识 转 移 , 渐 成 为 知 识 管 理 关 逐 注 的热 点 。野 中郁 次 郎 等 J 别从 组 织 知 识 转 移 的 途 分 径 和方 法 对 其进 行 分 析 。在 这 些 主 流 且具 有 重 要 影 响 的知 识 转 移 理 论 中 , 涉 及 到 了个 体 、 体 和 组 织 三 都 群
:
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一
: 情报杂 志:
墨第 期 _ 0
麓 ≯
毒 商
鳍 谚 j 劫 巷
基 于 供 应 商参 与新 产 品开 发 的 知 识转 移 关键 影 响 因素 分析 *
杨 静 2 陈菊 红 ,
( . 安理 工 大学 工 商 管 理 学 院 1西 西安 70 5 ; .西 安 工 程 大学 管 理 学 院 10 4 2 西安 70 4 ) 1 0 8
新产品开发团队中的知识管理系统接受行为研究
t m y t a e b r . e b e m m m e S
Ke r s n w r d c e e o me t k o e g n g n e ts se y wo d e p o u td v l p n n wld e ma a e ln y tm u ra c p a c d e mot a i n te r c e t n e mo l i t h oy v o
性的特征 . 因此 企 业 知 识 资 源 的 管 有 助 于新 产
管 理 系 统 ( o e g n gme tS s m ,KMS) 它 Kn wld eMa a e n y t e , 可 以 使对 知识 的管 理 嵌 入 在 新 产 品 开 发 的 过 程 中 。 成
程 中成 为一 个 重 要 的 研 究 课 题 。本 文在 前 人 对 知 识 管
新 产 品 开 发 团 队 。新 产 品 开发 团 队是 集 企 业 各 部 f 人 J
理 系统 接 受 行 为研 究 的 基 础 上 , 合 用 户 接 受 理 论 和 结 激励理论 , 要研 究新 产 品开发 团队成 员对 K 主 MS的 接 受 行 为 受 哪 些 因素 影 响 。 提 出 了新 产 品 开 发 团 队 并
第3 0卷 第 1期 2 1 年 1月 01
新产品开发团队中知识管理系统接受的实证研究
Ke y wo r d s :KM S;n e w p r o d u c t d e v e l o p me n t ;mo t i v a t i o n t h e o r y;f a c t o r a n a l y s i s
第 1 8卷第 1 期
2 0 1 3年 2月
工 业 工 程 与 管 理
I n d u s t r i a l En g i n e e r i n g a n d Ma n a g e me n t
Vo 1 . 1 8 No . 1
Fe b .2 0 1 3
文章 编 号 : 1 0 0 7 — 5 4 2 9 ( 2 0 1 3 ) 0 1 — 0 0 7 8 — 0 7
新产 品开发 团 队 中知 识 管 理 系统 接 受 的实证 研 究
曲振 斌 ,李 海 刚 ,孙 臣 臣
( 上 海交通 大 学 安泰 经 济与 管理 学院 , 上海 2 0 0 0 5 2 )
摘 要 :由于新产 品开发 过程 中知识 管理 的 复杂 性 , 很 多新 产 品 开发 团队没 有 能 够很 好地 进 行 知 识共 享 , 造 成 了很 多的 资本损 失 , 甚 至是新 产品 开发 失败 。知识 管理 系统是 对知识 共 享 问题 的一
( An t a i Co l l e g e o f Ec o n o mi c s a n d Ma n a g e me n t , S h a n g h a i J i a o t o n g Un i v e r s i t y , S h a n g h a i 2 0 0 0 5 2, Ch i n a )
面向新产品开发知识联盟的知识管理系统及其应用研究
计 算 机 应 用 研 究
Ap l a in Re e rh o o ue s p i to s a c fC mp tr c
V0 . 8 No 4 12 . Ap . 2 1 r 01
面 向新 产 品 开 发 知 识 联 盟 的 知 识 管 理 系统 及 其 应 用 研 究 :
di1 .9 9 ji n 10 —6 5 2 1 .4 0 2 o:0 3 6 /. s. 0 13 9 .0 0 .4 s 1
S u y o n wl d e ma a e n y t m n t p lc to n t d f k o e g n g me ts se a d i a p i ai n i s
p o ie h to g s p  ̄ f rk o e e s a ig a d ce k o e eala c . r vd d te sr n up o o n wldg h rn n o iai n a ng te me e so h n wldg lin e
k o e g l a c o e p o u td v l p n n wl d e al n e f r n w r d c e e o me t i
L a— a g,LU n IH ig n Ya
( et / gr n & I om tnSs r, colfMaa e et hn hi i t gU i rt, h nh i 00 2 hn ) Dp.o Mat e el n r ai yt Sh o o ngm n,Sa g a J oo n e i S ag a 20 5 ,C i ’ r n a f o e n a n v s) a
方 法和应 用策略 系统 为分散异地 的联盟 成 员之 间的知识 交流和共享提供 了有力 的支持 。 ,该
《创新管理》课程教学大纲
《创新管理》课程教学大纲课程名称:创新管理课程类别:任意选修课适用专业:财务管理考核方式:考查总学时、学分:32 学时2学分其中实验学时:0 学时一、课程教学目的通过本课程学习,使学生掌握创新管理学的基础理论知识;熟悉创新与创造力的关系,战略与创新的关系,新产品开发的流程,创新的文化氛围,创新的支持流程等内容,了解创新管理在具体企业实践中的应用,逐渐培养创新管理思维。
二、课程教学要求要求学生掌握创新管理方面的基础理论知识;构建创新管理思维框架;理解创新管理在现代商业社会下的具体应用,逐渐培养学生的创新管理思维。
三、先修课程《管理学》、《战略管理》等管理类课程。
四、课程教学重、难点本门课程的教学重点有:(1)创新的界定(2)创新的相关管理理论;(3)组织创造力理论;(4)战略、战略管理和创新;(5)技术创新管理;(6)创新过程管理;(7)创新绩效管理;(8)创新的组织类型、组织结构;(9)创新文化的构建。
本门课程的教学难点有:(1)竞争力、创新、国际和创新环境;(2)创造力的获取途径;(3)创新战略的制定与执行;(4)技术的创新管理过程;(5)现代商业背景下创新绩效的衡量;(6)创新中的个人与组织。
五、课程教学方法与教学手段课堂讲授、案例讨论;多媒体演示与板书相结合。
六、课程教学内容第一章创新的内涵(2学时)1.教学内容(1)创新的概念;(2)创新的类型;(3)创新的模式;(4)案例讨论2.重、难点提示重点:(1)创新的概念、类型、模式;(2)国内外研究学者对创新的理论表述;(3)创新在国家竞争优势战略中的重要意义。
难点:(1)创新、创新环境、竞争力的关系;(2)创新在现代经济社会下的重要意义。
第二章创新的三维空间与企业竞争力(4学时)1.教学内容(1)创新三维空间的内涵;(2)创新的技术维度与企业竞争力;(3)创新的组织维度与企业竞争力;(4)创新的市场维度与企业的竞争力。
2.重、难点提示重点:(1)创新三维空间的内涵;(2)创新的技术维度、组织维度和市场维度的概念;(3)创新的技术维度、组织维度和市场维度与企业竞争力之间的关系。
客户知识管理能力对新产品开发绩效影响的实证研究
管理 能力 分 为 两个 维度 , 即组 织 对 客 户 知 识 管 理
的 支援 能力 ,客 户 知 识 管 理 的流 程 效 率 ;来 测 量
客 户知 识 管 理 能力 ,得 出客 户 知 识 管 理 能 力 与新
产 品开发绩效有正相关关 系。王鬻 ( 2 0 0 9) 将 客
外 部 、显 性 、 隐性 知 识 的 相 互 转 化 和 创 造 。该 研
结 果 显 示 , 客 户 参 与 的 方 式 和 程 度 影 响 客 户 信 息
质 量 , 进 而 影 响 到 新 产 品 开 发 绩 效 : 对 于 具 有 高 度 创 新 性 和 嵌 人 性 的 产 品 开 发 而 言 , 客 户 参 与 和 客 户 信 息 质 量 正 相 关 , 反 之 ,则 不 相 关 。 国 内研 究 方 面 , 汪 华 林 ( 2 0 0 6 )将 客 户 知 识
上 海 管 理科 学S h a n g h a i M a n a g e m e n t S c i e n c e
文章 编 号 :1 0 0 5 — 9 6 7 9 ( 2 0 1 4 ) 0 1 — 0 0 4 5 — 0 6
3 6 卷 第 1 期2 o 1 4 年2 月V o 1 . 3 6 l N o . 1 l F e b r u a  ̄ . 2 0 1 4
( 2 0 0 7 )强 调 了客 户 知识 创 造 对 于新 产 品开 发 的重
要 性 , 因 为 实 践 中 , 存 在 于 CRM 系 统 中 的 大 量 信
息 是 静 态 的,并 不 能 自动 转 化 为 有 用 的知 识 去 帮 助 员 工 更好 地 了解 客 户 , 因此企 业 需 要 重视 内部 、
面向新产品开发的企业间合作知识创造机理研究
中图分类 号 : F 2 7 2 . 4
文 献标 识码 : A
文章编 号 : 1 0 0 1 — 7 3 4 8 ( 2 0 1 4 ) 0 4 一 O 1 1 4 — 0 6
化, 单 一 企业 很 难拥 有 开 发 新 产 品所 需 的全 部 知识 和 能 力 ] , 跨 越传 统 组 织 边 界 的 合 作 知 识 创 造 逐 渐 成 为 研
究 的热 点 。Mc Ad a m[ 6 等 通过 研 究 航 空 制 造 企 业 新 产 品 开发 过 程 中 的合 作 知识 创 造 问 题 , 提 出 了促 进 企 业 内 外
P r o d u c t D e v e l o p me n t , 简 称 NP D) 绩效 。可是 , 新 产品开 发不 同阶段 所需知识 的 类别和 属性各 异 , 使 得 概 念
阶段 、 研发 阶段 和原 型验证 阶段 的合作 知 识创 造 机理 存 在 差 别。在 信 息 空间 理论 基础 上 构 建合 作 知 识 创
第3 1 卷 第4 期
2 0 1 4 年2 月
科 技 进
步 与 对
策
VOI . 3l N O. 04
S c i e n c e& T e c h n o l o g y P r o g r e s s a n d P o l i c y
Fe b. 2O l 4
企业 间合 作 知 识 创 造 研 究 领 域 , 探 讨 新 产 品 开 发 过 程
中企 业 间 合 作 知 识 创 造 机 理 , 以 期 有 针 对 性 地 构 建 合 作 知 识 创 造 管 理模 式 , 推 动 企 业 间合 作 知 识 创 造 进 程 , 提高新产品开发绩效 。
顾客知识管理能力对新产品绩效的影响研究
Siia a (9 5 及 De p o s ta (9 5 对 rnv s n 19 ) e h ue e l1 9 )
并 以 科 技 整 合 这 些 知 识 。 C o e 19 ) 察 opr 9 2 ̄ (
到 . 客知 识 流 程 将 成 为 决定 产 品 的 关 键 因 顾
软 件 业 案 例 绩 效 的研 究 , 出 新 产 品 绩 效 衡 提
有 效 应 用 。 客 知 识 管 理 流程 的效 率 的衡 量 顾
的影响。因为当组织与顾客互动 时 . 知识 管 理 能 力 协 助 组 织 内所 有 成 员 共 同 创 造 知 识 .
程 的 效 率 。 织 环境 对 顾 客 知 识 管 理 支 援 能 组
力的衡量指标包括 :①合适 的激励 机制 ; ② 确 立 , 助 于 国 内外 学 者 的 研 究I 可 以很 清 借 I I , 组织 的沟通 与团队运作 的效 率 ; ③对顾 客知 楚 地 了解 顾 客 知 识 管 理 能 力 对 新 产 品 绩 效 识重视且利于创新 的组织文化 ; T技术的 ④I
新 创 意 来 源 。顾 客 知识 流程 能提 高 新 产 品 优
势 . 为 它 让 企 业 能 够 发 掘 新 兴 市 场 的 创 新 因
1 . 顾 客 知 识 管理 能 力 对 新 产 品 绩 效 影 响 2
模 型 及 假 设 基 于 对 顾 客 知 识 管 理 能 力 衡 量 指 标 的
参 考 H v t n (9 0 、 e r , f h a a d a pma 1 9 )K ke K s n n n i
动 . 入 获 取 顾 客 知 识 。许 多 理 论 与 实 证 研 深 究 说 明 . 个 组 织 的新 产 品 开 发 能 力 . 源 一 来 于组 织 产 生 关 于 顾 客 和竞 争 者 知 识 的过 程 ,
知识管理在客户关系管理中的应用研究
、
引言
当前在 知识环境 中许多 企业应 用客 户关 系管理进行
市场运作 , 过提高客 户忠诚 、 户满意 和客 户价值来 实 通 客
现企业经 营效率 的最优 。企 业若在 日 竞争激 烈的市 场 益
中得 以生 存 ,就必须 做到提 高 自身 的知 识财 富存量并 利
忽视 了向客 户转移知识 的价值 ,也就丧 失 了通过转 移知
费决策 能力。
辐射 性是指知识 流动 的过程 中 ,它会 在其 流动 的路 径周
围产 生溢 出效 应 ,至于 这种溢 出效应 的作 用和价 值有 多 大, 就看被影  ̄ - gx 象的知识 吸收和运 用效率 。对于企业来 , j - 说, 深入 开发和利用 组织知 识 , 通过 知识 管理 中的知识共 享 和交流 ,建立 和生产 出适应 客户 需求 的定制 化知识 交 流机制 以及 良好 的客户知识 互动关 系 ,这对于 建立企 业 与客户之 问的 良好关 系十分 重要 ,也是 当今企 业应该 重
方 的知识流动 会带动另 一方 的知识 跟随运 动 ,并且 聚集 起来 的知 识源 的价值 远远 超 出其 组 成个 体 的简单 加 总 ;
准备 的知识 , 括企 业的产 品 、 包 服务 以及市场情 况等 。这 类知识 是企业通 过与 客户之 问的交 流传递 给客户 ,旨在 帮助 客户更好地 理解企业 的产 品和 服务 ,提高 客户的消
视和解决 的问题 。
知识 管理推 动客户知 识 的建立 和开发 主要 从两方面 来实 现 : 客户知识 的获取储存 和共享应用 。企业通 过上述 过程 获取 的客户知识一 般是 零散 的 、没有整 理的客户知
二、 知识管理与客户关 系管理的融合
( 知识 的转 移促进客户关 系 的保持 一) 在 当今 迅速变 化的商 业环 境 中 ,知识和 关 系所 为企 业带 来 的持续 获利能 力 的重要 性 已经 为人 们 所共 识 , 知 识与关 系 已经 成为企业 可持续竞 争 优势 的唯一源 泉 。但 是在 企业 中还普遍 存在 着在 业 内部研究 知识 ,把 客户 当成是企 业组织之 外 的一个 单独系统 。这显 然割裂 了企
客户化供应链产品开发知识协同机制研究
【 e od 】 ut itns p a ; out e l m n;nweg clbri ;ehn m K yw rs csmz i pl c i p dcdv o etkol e oao tnm cai o ao u y h n r e p d l a0 s
1 引言
品开发成本 。因此 , 于客户 化供应链 的产 品开发 知识 协 同 基 的研究具有现实 的理论意义 和实 际价值 。 2 客户化供应链产 品开发知识协 同动 因分析 2 1 需求个性 化成为市场新 产品开发 竞争的主要特征 . 以往 以批量 为特征 的市场结 构逐渐 被细 分化 , 多客户 许
实现客户化供应链 管理 ( S M) 进而提升供应链 企业 的市 场 CC ,
3 基于 客户化供 应链 的产 品开 发知识协 同机 制 在 客户 化供 应链产 品协 同开发 过程 中, 以知识为 内涵 的 技术创新表 现在供应链产 品开发的各环 节中。产品开发 知识
协 同机制包 括以下几个 方面 : ①产 品开发 知识 的共 享机 制 : 品开 发知识 的交 流与共 产
由于经济全球化 、 息化浪潮 的到来 , 信 世界经济正 在向 以
知识 为基础 的经济 转移 , 人类 社会 已进入 一个 崭新 的经济 时 代一 知识 经济 时代 。知识 经济是 建立 在知识 和信 息 的生产 、 分配 和使用之 上 的经济 。在 这样一 个全 新 的经 济形 态下 , 消 费市场 多元化 和全球化 , 技术进步 突飞猛进 , 产品生命周期 越
21 0 1年 第 1 1期 第3 3卷 总第 2 9期 0
物流 工程与管理
L OGI TI S CS ENGI ERI NE NG AND MANAGEMEN T
国外客户知识管理研究综述
国外客户知识管理研究综述【摘要】企业只有对客户知识进行有效的管理、倾听并及时响应客户的要求和期望,才能在激烈的竞争中立足和发展。
本文从客户知识、客户知识管理和客户知识管理实施的挑战三方面对国外的客户知识管理研究进行综述。
【关键词】客户知识客户知识管理文献综述在市场竞争日益激烈的今天,如果企业能对客户知识进行有效的识别、收集和利用,进行有效的客户知识管理(CKM),能够及时响应客户的要求和期望,将在竞争中立于不败之地。
本文对国外关于客户知识管理的研究进行全面综述,从而为国内的研究和实践提供借鉴。
一、关于客户知识1、客户知识的概念。
Alan Cooper(1998)将客户知识定义为客户感知到的企业提供的产品或服务符合他们需要的程度,以及其同企业进行沟通的难易程度。
Blosch(2000)把客户知识定义为在客户与企业交易和交换过程中所需要的、所产生的以及被察觉到的经验、价值、情境信息和专业见解的有机结合。
Gibbert (2002)把客户知识描述为客户信息。
Alexandra将(2003)客户知识定义为系统的客户信息。
Michael则强调在具体实践过程中要注意客户知识和关于客户知识的区别。
Gebert等(2003)把客户知识定义为客户与企业在交易及交流过程中需要、产生或拥有的一种经验、价值、情境信息和专家洞察力的动态组合。
Paquette (2006)指出客户知识是客户知识、供应链知识以及合资企业专有知识等的结合。
2、客户知识的获取。
M Garcia(2002)提出一个获取客户知识的三阶段模型:知识显现、知识分类和知识平衡。
通过这三个阶段所获取的客户知识通过编码转化成为公司知识库的一部分,提高了员工满足客户需求的能力。
Lee等(2006)总结出了在电子商务环境下收集客户信息通常运用的方法,网上民意调查、网上社区、网上交易、服务器浏览记录和浏览器COOKIES记录。
3、客户知识的分类。
Jennifer E. Rowley(2002)认为有两种类型的客户知识:关于客户的知识和客户拥有的知识。
基于产品接触的顾客知识研究
顾 客知识是企业 创新 的源 泉 [ 3 ] , 目前 顾客知识 的研究 多集 中于从企业 角度 管理 与应 用顾 客知识 等方面 。汪克夷 [ 4 ] 构建 了 顾 客知识管 理体 系 , 并设计 了相Leabharlann 的测量工具 ; 张若 勇 从组织
学 习理论和知识观点利用实证探讨 了服务氛 围对 顾客知识获取
在选择 、 购买产 品时会主动 寻求与产 品的信息接触 , 当完
l
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成一次信息接触后 , 顾客经过思索 与判 断形成 了下一次产
l 信 息 收 集 I - l 信 息 决 策 l ・ l 信 息 验 证 } _ - 信 息 更 新
基 金项 目: 山东 省高校人 文社会 科学研 究计 划“ 面
第2 3 卷
第1 0 期
收稿 日期 : 2 0 1 2 — 1 2 — 1 5
苍 哥产 品鏖毹的顾 客知识研 宓
李 辉, 王克平
( 山东理工大学商学院 , 山东淄博 , 2 5 5 0 4 9 )
摘
要: 顾客知识是企业提 升竞争力的关键 资源, 是 顾客参与企业活动的基础 , 包含 企
触 的印象 , 能够促进顾客重复购买产品 的次数 , 提高顾 客产 品忠
诚度。
与使用经验 , 以寻求更适合 的产品。本文将从顾 客产 品接触过程
人手 , 进行基 于产 品接触的顾客知识研究 。
2 顾 客知 识
2 . 1 顾 客知 识 研 究 概 况
l 顾 客产 品接触 过 程
顾客知识来 自于顾 客产 品接触过程 , 企 业通过收集 、 挖掘接
顾客知识管理的概念及其实施方法探讨
维普资讯
顾客是企业赖 以生存 的基 础。企 业 的存 在离不开顾客 ,离不 开顾 客为 它所带来的利润 。在当今商业社会 中,
顾 客 对 于企 业 的 生 存 与 发 展 具 有 非 常
品 以及 顾 客 新 的 购 买 行 为 等 。所 有 的
企 业 的决 策 制 定 中 。 顾 客 知 识 管 理 又 是 一 个 复杂 的 体
系 ,它 是 一 系列 对 顾 客 知 识 进 行 有 效
于 顾 客 的对 企 业 有 利 用 价 值 的 所 有 知
识的集合 。比如顾 客的性别 、 年龄 、 性
格特征 、 买偏好 等基本资料 。 购 以及 顾
客 接 触 过程 中得 到 的经 验 与感 受 。
重 要 的 意义 ,越 来 越 多 的企 业 开 始 将 顾 客 放 在 企 业 运 作 中 第 一 重 要 的 位
置 。为 了 吸引 和 留 住 顾 客 . 业 需 要 深 企 入了解顾客 , 集与顾客 有关的知识 , 收
顾 客 知 识 管 理 .就 是 公 司 的 成 员
个 性 化 和 多元 化 .企 业 的 活 动 也 应 该 考 虑 到 不 同 的顾 客 类 型 。
时 代 的 竞 争 优 势 。顾 客 知 识 管 理 不 仅
能 让 企 业 更 容 易 共 享 与 顾 客 交 易 的历 史 ,还 能 将 与 顾 客 的关 系 向 前 延 伸 至 产品开 发 、 用 . 后延 伸至 制造 、 试 向 服 务 和 响 应 。如今 , 来 越 多 的 企业 已经 越 开 始 关 注 顾 客 知 识 管 理 工 作 .很 多企 业 也 深 深 受 益 。 G 的 电气 用 具 部 门 . 在 E
在 与 顾 客 接 触 的 过 程 中收 集 与顾 客 有
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王伟等人(2006)HIJ认为,顾客知识管理是一个关于获 取、分享、扩展和利用驻留于顾客头脑中的知识以获取市 场竞争优势的战略性过程。这一过程对顾客和企业都有 利,企业可以将他们的顾客从产品和服务的被动接受者培 养成为一个主动的知识合伙者;企业正是通过和顾客互动 获取有价值的顾客信息、市场信息和竞争者信息等知识资 源,从而进行商业流程再造,并识别出产品创新和开发的 机会。 众多学者对顾客知识管理从不同的角度作出的不同 表述中可以总结出关于顾客知识管理的共同思想:(1)顾 客知识管理本身是对顾客知识的获取、共享、应用和创新 的动态过程。并且在此过程中要很好地运用信息技术以及 与顾客的互动交流。(2)顾客知识管理是一种把顾客置于 决策出发点的商业哲学。把顾客知识视为企业的重要资 产,目的是通过顾客导向密切企业与顾客的关系,提升企 业经营中的知识支持.开发适应市场需要的产品和建立有 价值的顾客关系,从而提高整个企业的竞争优势。 二、顾客关系管理、知识管理和顾客知识管理的区别
一23—
术和信息与网络技术相结合
的手段来获取顾客知识:通 过知识的传播和分享.扩展 企业顾客知识的广度与深 度;通过知识的运用与传播, 改善企业的知识结构.提高 企业对顾客的认知能力.从 而有效地管理企业与顾客的 关系,交付卓越顾客价值。最 大化企业的盈利。
什么是知识?知识怎么 同类型的组织一顾客 创造? 关系(B2B、B2C) 顾客数据库 员工、团队、企业
励组织成员分享知识。参与知识管理。目前在多数公司当 中.大多数绩效评估和薪酬系统还是更多的注重收入而忽 略r行为。只是强调该给员工多少报酬.而对员工工作行 为的评判却没有明确的结果。对于员工行为的表现应通过 顾客保持率、顾客响应率、顾客满意率、首次接触满足顾客 要求的能力、与顾客交流的效率和效果、保持顾客的能力 等来进行衡量。通过构建评估及薪酬系统,员工被奖励和 激励来产生知识、分享知识和帮助本部门或者职能以外的 人,从而形成一种利于知识交流与分享的企业文化。 5.信息技术的有效支持。信息技术不仅包括计算机 技术、资讯系统、通信技术、办公自动化及其他自动化设 备.还包括有效监督、控制、和分配资源的管理方式.比如 操作流程等。信息技术是企业信息交互、知识产生和共享、 业务拓展的渠道和有效平台.它的集成和管理可以实现顾 客知识的完整收集、精确储存、广泛传播、检索利用与创 新。信息技术的应用为顾客知识管理提供下列便利,首先. 可以扩大顾客知识获取的范围、提高收集的速度、降低收 集的成本;其次,信息技术可以将大量的顾客知识和最佳 实践存储起来.在企业内部形成一个知识资源的集散中 心,构成了企业产品创新的知识源泉;最后,信息技术可以 消除企业内部交流的障碍.实现顾客知识跨越不同部门边 界,扩大顾客知识共享的范围。 参考文献:
四、基于新产品开发的顾客知识管理流程 基于新产品开发的顾客知识管理就是产品创意、概念 开发、产品设计、原型测试和商业化阶段的顾客知识获取、 共享、应用、创新的循环过程.通过对产品创新中顾客知识 不断创新与积累使用。提升顾客知识管理流程能力。改善 产品创新绩效。 1.顾客知识获取.顾客知识的获取是顾客知识管理的 首要任务。它是顾客知识共享和应用的基础。顾客知识获 取过程包括了解顾客、顾客确认、顾客区分以及顾客行为 分析与预测,经过这一系列的过程,顾客知识作为与产品 开发项目密切相关的知识可以进入到企业的知识库.为顾 客知识在团队中的共享、应用提供基础依据。顾客知识的 获取途径主要有寻找有效的沟通方式、交流渠道和从现有 知识数据库中挖据需要的顾客知识。 2.顾客知识共享。顾客知识的共享是指通过各种沟通 媒介和交流方式创造在企业内部员工之间的顾客知识共 享机制。在概念开发和产品设计阶段,员工之间可以共享 解决某一设计问题需要的顾客体验、信息和需求。依据产 品概念和市场需求,确保设计的效能和效益;在原型测试 阶段,提出设计解决方案和功能数据时。员工可以寻求和 共享顾客的评估或反馈.并对产品性能和制造能力进行总 结;在商业化阶段,对结果和过程的因果关系进行公开分 析。以便员工之间相互传播、交流和共享分析结论。为将来 产品发展提供宝贵的经验。 3.顾客知识应用。顾客知识的应用就是知识的外化. 是指企业员工运用顾客知识指导新产品开发活动.解决实 际问题,以期发掘更多的产品潜在市场。企业通过营销、销 售顾客服务和支持促进企业与顾客进行交互.对顾客购买 行为进行追踪、记录,层次、多视角的商业智能分析.透视 顾客需求、消费习惯、行为模式和消费模等.快速吸收、消 化和利用内外部的顾客知识积累。企业利用顾客知识资源 迸创新,不仅缓解企业内部资源有限的约束.降低企业的 研发成本。提高新产品开发的速度。还避免企业只在某个 路径上积累知识而导致创新能力刚性的问题。
信息技术与顾客互动交流。帮助顾客找出问题及答案进而 适应周围环境.把顾客需求过程与企业的营销过程有力地 交织融合在一起,实施定制化服务。 Gibbert(2002)认为顾客知识管理是对来自于顾客的 知识的管理.即管理驻留于顾客的知识。顾客知识管理是 一个将顾客纳为知识伙伴的战略过程.包括获取、分享和 拓展来自于顾客的知识。通过适当的运作,使得企业和顾 客双方都获利。 我国学者杨毅(2005)认 为.顾客知识管理是企业在 知识经济时代赢得竞争优势 的一种战略.它采用传统技 理论基础 视角 主要对象 管理重点
1.顾客参与生产.表示顾客可以扮演生产者和消费
者这两种角色,顾客主动参与制造生产。例如,宜家 (IKEA)就是利用这种方式,整合顾客一起创造IKEA的新 产品和服务,形成了自己的竞争优势。 2.基于团队的学习.即企业创新是以团队为基础去 学习与利用顾客知识。如亚马逊(Amazon)公司就创造了一 种全新的基于团队的供应链学习关系来优化顾客的知识. 这种与顾客的交互链接和互动的共同学习使得亚马逊成 为一个对其他公司很有吸引力的平台.亚马逊也不再只是 一个网上书店.而是通过伙伴公司共同提供众多产品和服 务的渠道.同时利用信息技术广泛搜集顾客感兴趣的资 料.通过个性化的展现来吸引顾客。 3.共同创新.即顾客与企业共同创新开发新产品。例 如.卡车公司Ryder就是通过共同创新优化顾客知识的一 个典范。Ryder通过与顾客的紧密合作为顾客开发了复杂 而庞大的物流解决方案.其间可以通过整合卡车司机的要 求.重新安排卡车的人员管理。 4.创新社区.指的是将顾客与专家集中起来通过互 动共同创建富有创造力的社区。例如,微软和网景就不仅 只是在公司内部.而且也在用户社区里邀请众多测试者一 起使用免费的测试版本,进行使用、测试、评论和报告。以 查补漏洞完善产品。 5.共享智力资产.指的是企业充分利用顾客的归属 感.共同分享和利用双方的智力资产。争取创造出更多的 智力资产。例如,保险公司Skandia就结合顾客知识来制定 企业的市场策略,不断共同创造新市场和新价值。
一24一
4.顾客知识创新。顾客知识创新活动是基于企业自身
的知识资源条件。不断的从外部环境吸收引进新知识。在 顾客知识管理的基本流程
顾客f顾客|顾客l顾客V
知识l知识l知识l知识 获取I共享l应用 l创新
顾 客
知
\
客
高层管理的涉入与支持
识 管 理
的
有效的营销一研发界面
顾客友好的组织文化和结构/
价
提 升
全垩竺竺鍪堡竺塑堑型堂影值
信息技术的有效支持
/
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图1基于新产品开发的顾客知识管理整体流程模型
万方数据
m2011年第6朝
一现代管理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学
■名家观察
企业单元间通过经验和创新的作用与融合.以及社会化、 外在化、组合化和内在化实现知识不断的运行转化,最后 将最初原始的、单一的知识形态转化为丰富的、可使用的 知识,渗透于企业产品创新流程中。企业通过捕捉市场变 化的信息.把经验和知识转化为其独特的知识创新能力。 发掘新的消费需求.节约研究开发的时间和费用,有效地 抢占市场有利时机和回避市场风险.满足顾客个性化需 求。 顾客知识获取、顾客知识共享、顾客知识应用、顾客知 识创新构成了顾客知识管理的流程.它是这样一个首尾连 接的良性循环.是顾客知识不断拓深、价值不断提升的过 程。这种知识循环有利于企业的核心能力的构建,企业通 过顾客知识的获取、分享、运用和创新。形成了市场优势, 竞争对手难以模仿。顾客知识管理整体流程如图1所示。 五、提升顾客知识管理能力的策略 1.高层管理的涉人与支持。高层主管的支持是企业 成功推行顾客知识管理的关键因素之一。企业高层管理人 员在影响企业文化和员工的观念和行为方面发挥着重要 作用,在顾客导向型企业中。高层管理人员更扮演着塑造 组织行为活动与提供有助于顾客知识产生环境的角色。如 果高层管理人员不在战略层面重视顾客知识的价值并大 力推行顾客导向企业文化和经营制度.员工就很难有白发 的热情从事创造和整合顾客知识的活动:而如果企业高管 认同顾客知识管理活动,则推行的过程会比较顺利、成功。 研究表明.高层管理人员越是强调市场信息和顾客知识的 重要性.企业有关顾客和竞争者的市场信息收集的就会越 多,而且跨部门协作的能力就越强。 2.有效的营销—研发界面。研究表明.影响新产品成功 的三个战略因素是:新产品优势、营销协同和技术协同.而营
62011年第6期
●现代管王甲科学
一名家观察
基于新产品开发的顾客知识管理研究
●穆鸿声
晁钢令
摘要:在以顾客为中心的时代,顾客知识已经成为企业获取持续竞争优势的重要源泉。认真倾听顾客声音、准确获取 他们所需的产品信息并予以开发,成为许多企业进行新产品开发的重要途径.文章首先对顾客知识管理进行了概念界 定,并与顾客关系管理和知识管理进行了比较,然后阐述了顾客知识管理的五种类型,分析了基于新产品开发的顾客知 识管理流程,最后给出了提升顾客知识管理能力的策略. 关键词:新产品开发;顾客知识管理;提升策略
一、顾客知识管理的概念界定 顾客知识管理是一个新的营销管理概念.源自顾客关 系管理的发展.用知识管理的思想进一步地深化顾客关系 管理的功能.因此。顾客知识管理既具有知识管理的特征, 又具有顾客关系管理的理念.是顾客关系管理与知识管理 相融合的产物。近年来有不少学者提出了它的概念。 Wayland&Cole(1997)首次完整的提出了顾客知识管 理这一概念.认为顾客知识管理就是构建一个系统来获取 顾客知识.并运用顾客知识以及信息技术建立更有价值的 顾客关系。它是在获取、发展以及保持有利可图的顾客组 合的过程中.有关信息和经验的杠杆作用。