垂径定理公开课
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C
A
┗
●
B
O
由 CD是直径 AE=BE
可推得
⌒ ⌒ AC=BC, ⌒
CD⊥AB,
E
●
⌒ AD=BD.
为什么这里强调AB是一条非直径的弦? 平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且 平分弦所对的两条弧.(垂径定理推论)
D
C
7.2m 7.2m
37.4m
A ?
D 37.4m
B
O 解:如图设AB 所在圆半径为R。由垂径定理得: AB 1 1 AB 37.4,CD 7.2,AD AB 37.4 18.7 2 2 已知:在⊙O中,CD=7.2m,AB=37.4m OD OC CD R 7.2 在Rt△OAD中由勾股定理得: 求解:OA的长(精确到0.1米) OA2 AD 2 OD 2 2 即R 2 18.7 2 2 7.2 2 R 分析:OA =AD2+OD 其中OD=OC-CD 解得:R 27.9(m) 因此,赵州桥的主拱桥的半径约为27.9m。
课前延伸
圆的相关概念
圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧. 以A,B两点为端点的弧.记作 ⌒ ,读作“弧 AB AB”. 连接圆上任意两点间的线段叫做弦(如弦AB).
B
A
●
O
C
M
经过圆心的弦叫做直径(如直径AC). 直径将圆分成两部分,每一部分都叫 做半圆(如弧ABC). ⌒ 小于半圆的弧叫做劣弧,如记作 AB(用 两个大写字母). ⌒ 大于半圆的弧叫做优弧,如记作 AMB (用三个大写字母).
判断下列图形,能否使用垂径定理?
B O C A D C
A O D C B
O E D C
B O A D
注意:定理中的两个条件 (直径,垂直于弦)缺一 不可!垂径本质是过圆心
活动三
问题
如图AB是⊙O的一条弦(不是直径),且AE=BE.
过点E作直径CD.
你能发现图中AB与CD有什么位置关系?又有哪些等量 关系?与同伴说说你的想法和理由.
︵
1.在⊙O中,若CD ⊥AB于M,AB为 直径,则下列结论不正确的是(C)
A
C
⌒ ⌒ ⌒ ⌒ A、AC=AD B、BC=BD C、AM=OM D、CM=DM
M└
●
D O
2.已知⊙O的直径AB=10,弦CD ⊥AB, 垂足为M,OM=3,则CD= 8 . 3.在⊙O中,CD ⊥AB于M,AB为直径,若 CD=10,AM=1,则⊙O的半径是 13 .
A D C
⌒ ⌒⌒ ⌒
·
O
E
B
做一做
如图,理由是: 连接OA,OB, 则OA=OB.
C
∵OA=OB,OE⊥AB ∴AE=BE. ∴点A和点B关于CD对称. ∵⊙O关于直线CD对称, ∴当圆沿着直径CD对折时,点A与点B ⌒ ⌒ 重合, ⌒ ⌒ AC和BC重合, AD和BD重合.
·
O
E A D B
活动一 实践探究
课 内 探 究
把一个圆沿着它的任意一条直径对折, 重复几次,你发现了什么?由此你能得到 什么结论?
可以发现: 圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线 都是它的对称轴.
活动二
如图,AB是⊙O的一条弦,作直径CD,使 CD⊥AB,垂足为E. 你能发现图中有那些相等的线段和弧?为什么? 因为圆是轴对称图形.直径CD 所在的直线是它的对称轴。 线段: AE=BE 弧:AC=BC,AD=BD
B
若圆心到弦的距离用d表示,半径用r表示,弦长2 注意:解决有关弦的问题时,半径是常用的一种 a 用a表示,这三者之间有怎样的关系?r 2 d 2 辅助线的添法.往往结合勾股定理计算。
2
4 . 已知:如图,在以O为圆 心的两个同心圆中,大圆的弦 AB交小圆于C,D两点。 求证:AC=BD。
⌒ ⌒ ∴AC =BC,
⌒ AD =BD.
⌒
我们把这个结论称为垂径定理
垂径定理三种语言
(一)
A C
O E
B
(二)定理
的两条弧.
垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所
D
(三)如图∵ CD是直径, CD⊥AB,
⌒ ⌒ ∴AE=BE, AC =BC, ⌒ ⌒ AD=BD.
Ramming foundation
2垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平 分弦所对的两条弧. 垂径定理推论:平分弦(不是直径)的直径垂 直于弦,并且平分弦所对的两条弧.
3解决有关弦的问题,经常是过圆心作弦的垂线,或 作垂直于弦的直径,连结半径等辅助线,为应用垂径定 理创造条件。
a r d 2
2 2
2
课后提升 注意
那么,生活当中你见过“弧”吗?
大家知道赵州桥吗? 它是1300多年前我国隋 代建造的石拱桥,是我 国古代人民勤劳与智慧 的结晶。它的主桥拱是 圆弧形。如果知道它的 跨度(弧所对的弦的长) 为37.4米,拱高(弧的 中点到弦的距离)为 7.2米,你能求出赵州 桥主桥拱的半径吗?
1961年被国务院列为ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一批全国重点文物保护单位。
A C 证明:过点O作OE⊥AB,垂足为E,
O
E D
└
.
B
∵OE⊥AB
∴AE=BE,CE=DE。
∴AE-CE=BE-DE。
∴AC=BD
达标检测
已知:在⊙O中,AC,AB为互相垂直的两条相 等的弦,OD ⊥AB, OE ⊥AC 求证:四边形ADOE为正方形。 C E
└ └
O D B
A
课堂小结
1、圆是轴对称图形,其对称轴是每一条直径所在的直线或 经过圆心的每一条直线。
1、课本P110练习1、2做在家庭本上。 2、小组讨论:根据垂径定理与推论可知。 如果具备
(1)是直径(过圆心)(2)垂直于弦 (3)平分弦 (4)平分弦所对的优弧 (5)平分弦所对的劣弧
上述五个条件中的任何两个条 件都可以推出其他三个结论吗?
再见
A
┗
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B
O
由 CD是直径 AE=BE
可推得
⌒ ⌒ AC=BC, ⌒
CD⊥AB,
E
●
⌒ AD=BD.
为什么这里强调AB是一条非直径的弦? 平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且 平分弦所对的两条弧.(垂径定理推论)
D
C
7.2m 7.2m
37.4m
A ?
D 37.4m
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O 解:如图设AB 所在圆半径为R。由垂径定理得: AB 1 1 AB 37.4,CD 7.2,AD AB 37.4 18.7 2 2 已知:在⊙O中,CD=7.2m,AB=37.4m OD OC CD R 7.2 在Rt△OAD中由勾股定理得: 求解:OA的长(精确到0.1米) OA2 AD 2 OD 2 2 即R 2 18.7 2 2 7.2 2 R 分析:OA =AD2+OD 其中OD=OC-CD 解得:R 27.9(m) 因此,赵州桥的主拱桥的半径约为27.9m。
课前延伸
圆的相关概念
圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧. 以A,B两点为端点的弧.记作 ⌒ ,读作“弧 AB AB”. 连接圆上任意两点间的线段叫做弦(如弦AB).
B
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经过圆心的弦叫做直径(如直径AC). 直径将圆分成两部分,每一部分都叫 做半圆(如弧ABC). ⌒ 小于半圆的弧叫做劣弧,如记作 AB(用 两个大写字母). ⌒ 大于半圆的弧叫做优弧,如记作 AMB (用三个大写字母).
判断下列图形,能否使用垂径定理?
B O C A D C
A O D C B
O E D C
B O A D
注意:定理中的两个条件 (直径,垂直于弦)缺一 不可!垂径本质是过圆心
活动三
问题
如图AB是⊙O的一条弦(不是直径),且AE=BE.
过点E作直径CD.
你能发现图中AB与CD有什么位置关系?又有哪些等量 关系?与同伴说说你的想法和理由.
︵
1.在⊙O中,若CD ⊥AB于M,AB为 直径,则下列结论不正确的是(C)
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C
⌒ ⌒ ⌒ ⌒ A、AC=AD B、BC=BD C、AM=OM D、CM=DM
M└
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D O
2.已知⊙O的直径AB=10,弦CD ⊥AB, 垂足为M,OM=3,则CD= 8 . 3.在⊙O中,CD ⊥AB于M,AB为直径,若 CD=10,AM=1,则⊙O的半径是 13 .
A D C
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做一做
如图,理由是: 连接OA,OB, 则OA=OB.
C
∵OA=OB,OE⊥AB ∴AE=BE. ∴点A和点B关于CD对称. ∵⊙O关于直线CD对称, ∴当圆沿着直径CD对折时,点A与点B ⌒ ⌒ 重合, ⌒ ⌒ AC和BC重合, AD和BD重合.
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E A D B
活动一 实践探究
课 内 探 究
把一个圆沿着它的任意一条直径对折, 重复几次,你发现了什么?由此你能得到 什么结论?
可以发现: 圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线 都是它的对称轴.
活动二
如图,AB是⊙O的一条弦,作直径CD,使 CD⊥AB,垂足为E. 你能发现图中有那些相等的线段和弧?为什么? 因为圆是轴对称图形.直径CD 所在的直线是它的对称轴。 线段: AE=BE 弧:AC=BC,AD=BD
B
若圆心到弦的距离用d表示,半径用r表示,弦长2 注意:解决有关弦的问题时,半径是常用的一种 a 用a表示,这三者之间有怎样的关系?r 2 d 2 辅助线的添法.往往结合勾股定理计算。
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4 . 已知:如图,在以O为圆 心的两个同心圆中,大圆的弦 AB交小圆于C,D两点。 求证:AC=BD。
⌒ ⌒ ∴AC =BC,
⌒ AD =BD.
⌒
我们把这个结论称为垂径定理
垂径定理三种语言
(一)
A C
O E
B
(二)定理
的两条弧.
垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所
D
(三)如图∵ CD是直径, CD⊥AB,
⌒ ⌒ ∴AE=BE, AC =BC, ⌒ ⌒ AD=BD.
Ramming foundation
2垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平 分弦所对的两条弧. 垂径定理推论:平分弦(不是直径)的直径垂 直于弦,并且平分弦所对的两条弧.
3解决有关弦的问题,经常是过圆心作弦的垂线,或 作垂直于弦的直径,连结半径等辅助线,为应用垂径定 理创造条件。
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课后提升 注意
那么,生活当中你见过“弧”吗?
大家知道赵州桥吗? 它是1300多年前我国隋 代建造的石拱桥,是我 国古代人民勤劳与智慧 的结晶。它的主桥拱是 圆弧形。如果知道它的 跨度(弧所对的弦的长) 为37.4米,拱高(弧的 中点到弦的距离)为 7.2米,你能求出赵州 桥主桥拱的半径吗?
1961年被国务院列为ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一批全国重点文物保护单位。
A C 证明:过点O作OE⊥AB,垂足为E,
O
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∵OE⊥AB
∴AE=BE,CE=DE。
∴AE-CE=BE-DE。
∴AC=BD
达标检测
已知:在⊙O中,AC,AB为互相垂直的两条相 等的弦,OD ⊥AB, OE ⊥AC 求证:四边形ADOE为正方形。 C E
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A
课堂小结
1、圆是轴对称图形,其对称轴是每一条直径所在的直线或 经过圆心的每一条直线。
1、课本P110练习1、2做在家庭本上。 2、小组讨论:根据垂径定理与推论可知。 如果具备
(1)是直径(过圆心)(2)垂直于弦 (3)平分弦 (4)平分弦所对的优弧 (5)平分弦所对的劣弧
上述五个条件中的任何两个条 件都可以推出其他三个结论吗?
再见