95买菜PPT课件

合集下载

北师大版数学四下《买菜》ppt课件2

- 2.2 × 1 4. 3
- 2 6
正确: 1 5. 6
+ 3.2 4 7. 6
×
+ 3. 2 1 8. 8
船浆长1.8米，露出水面部分是1.3 米，伸入水中的部分长多少米？
在方框里填上适当的数
4. 2 ＋ .6
7. 4
★ 竖式计算不进位、不退位的小数加减法时，小数点一定要对齐，相同的数位要对齐，然后将相同数位上的数相加减，最后不要忘记在得数中点上小数点。
北师大版四年级数学下册
读出下面的小数
2.45
4.60
0.409 0.08
5.78 6.47
比较下面小数的大小 0.89 2.3 1.6 1.58 3.29 4.50
用竖式计算下面各题 475＋24 360－30
填一填
3 ＋ 0.2 ＋ 0.02 ＝ 3.22
我是“小医生”
3 6. 3
正确: 3 6. 3
★ 计算小数加减法和整数加减法的区别：整数加减法是从个位加起或减起，而小数加减法是从末尾加起或减起。

六年级上册语文作文课件-情景四第十课《买菜》(共16张PPT)-人教(部编版)

4、整个买卖市场的时间为40分钟，可在进行20分钟后进行角色调换，在规定的时间内进行买卖，时间到，买卖活动自动停止。
5、注意留心在扮演不同的人时，应该说些什么，做些什么。
第二站：点灯——闪闪闪
写作小秘诀：
1、通过神态与动作描写突显人物的心理活动
你在活动中有什么想法？得到什
么启示？
写作小秘诀：
1、通过神态与动作描写突显人物的心理活动
2、心理描写点结尾第三ຫໍສະໝຸດ ：引路——碰碰碰范文赏析：
《买菜》
1.文章写了一件什么事？你有过这样的经历吗？
2.从文章的记叙中，小作者运用了哪些描写手法？小作者写的最多是什么描写？
语言、神态描写：心理描写：
“阿姨，有点贵啊，四块钱行吗？妈妈要是知道我用这么多买了一颗包心菜，她会说我的。好吗，阿姨，便宜一点吧？” 我眨巴着眼睛，故意装作一副可怜的样子，跟老板娘磨合着价格。
我有妙笔——写一写（任选其一）
1、《小小卖菜销售员》； 2、《买菜》； 3、自拟题目。
第五站：收果——笑笑笑
1.初步自评 2.小组互评 3.修改作文
再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力大徒伤悲。天行健，君子以自强不息不向前走，路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧奇迹，用理想和信心换取动力天才在于积累，聪于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。人必须耐心，特别是要有信心。努力向上的开拓，才使的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的习惯决定成绩，细节决定命运。良好的习惯是成保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长

四年级下册数学-《买菜》课件北师大版 (共26张ppt)

买菜
新知导入
0.64 0.32+0.32 0.64
0.48 0.24+0.24 0.15+0.12 0.27
0.93 0.61+0.32
0.44－0.22 0.22
0.5 0.2+0.3
0.7－0.2 0.5
新知导入用竖式计算
251+325= 576 251
+ 325 576
653－221= 432
653 －2 2 1
432
新知导入
温馨提示：
计算整数加减法，相同数位对齐，从个位加起或减起。
新知导入
蔬菜中含有丰富的维生素,是人身体生长的营养重要来源。
新知讲解
买了1把油菜和1把芹菜。
1把油菜1.25元，1 把芹菜2.41元。
我想知道买1把油菜和1把芹菜需要多少元？
新知讲解
估一估，大约要多少钱？ 1元
2.4+2.4=4.8（厘米）
0.2+0.2=0.4（厘米） 4.8－0.4=4.4（厘米）
答：现在这根绳长4.4厘米。
课堂总结
你们有什么收获？
我会用竖式计算小数(不进位、不退位)加减法了。
我还知道计算小数加减法，小数点都要对齐，计算方法与整数加减法相同。
板书设计
买菜 ——(不进位、不退位)的小数加减法
课堂练习找出得数最大的星星。
2.4+3.2
9.8－1.2
5.32+2.22
6.4－3.2
课堂练习用小数计算。
3元2角1分+5元6分
2米3分米3厘米－1米2厘米
=3.21+5.06 =8.27
=2.33－1.02 =1.31

去买菜ppt课件

选择过硬或过软的香蕉。
葡萄的选购
看外观
选购葡萄时，要选择颗粒饱满、颜色均匀的葡萄，避免选择有破损或色差的葡萄。
闻香气
凑近葡萄闻一闻，选择具有清新果香的葡萄，避免选择有异味或刺激性气味的葡萄。
尝口感
品尝一颗葡萄，选择口感甜、水分足的葡萄，避免选择口感酸涩或无味的葡萄。
柑橘的选购
1 2
看颜色
选购柑橘时，要选择表皮颜色均匀、色泽光亮的柑橘，避免选择有明显色差或颜色不均匀的柑橘。
掌握烹饪技巧
鼓励学生掌握一些基本的烹饪技巧，如切菜、烹调等，以提高烹饪效率和口感。
注意蔬菜的新鲜度
提醒学生在购买和储存蔬菜时要注意其新鲜度，以保证其营养价值和口感。
注重蔬菜搭配
期望学生在烹饪过程中注重蔬菜的搭配，以提高菜肴的视觉效果和营养价值。
THANKS
[ 感谢观看 ]
根茎类蔬菜包括萝卜、胡萝卜、土豆、山药等，选购时应注意根茎饱满、质地坚实，无裂口、虫
洞和腐烂现象。
根茎类蔬菜最好选择新鲜、无农药残留的有机蔬菜，以保证食品
安全。
在选购根茎类蔬菜时，可以根据个人口味选择不同品种和季节的
蔬菜。
果实类
果实类蔬菜包括西红柿、黄瓜、茄子、青椒等，选购时应注意果实饱满、色泽鲜艳，无软烂、腐烂现象。
、蟹等。
选择合适的菜市场
根据个人需求和喜好选择菜市场，如大型综合市场、社区菜市场等。注意菜市场的卫生状况和商家的信誉度。
准备购物工具
01
02
03
购物袋
根据购买物品的多少和重量，准备足够的购物袋或购物车。
购物篮
用于挑选蔬菜、水果等易碎物品，避免多次接触和挑选。

中班科学课件《买菜》教案学具PPT课件

角色互动
教师可以组织幼儿进行角色扮演的互动活动，让幼儿在模拟真实场景中体验营养师的工作流程，加深对健康饮食的理解和认识。
竞赛活动：谁的菜篮子最丰富
竞赛目标
通过竞赛活动，激发幼儿对蔬菜的兴趣和好奇心，培养幼儿的动手能力和创造力。
竞赛规则
幼儿需要在规定的时间内，利用提供的各种蔬菜材料，制作出一份营养丰富、色彩搭配美观的菜篮子。评委将根据菜篮子的创意、营养搭配和整体美观度进行评分。
中班科学课件《买菜》教案学具PPT课件
汇报人： 2023-12-22
目录
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 知识点梳理与讲解 • 实践操作与互动环节 • 游戏化学习体验设计 • 评价反馈与拓展延伸 • 教师总结与反思
01
CHAPTER
课程介绍与目标
《买菜》课程背景
01
02
03
生活化情境
本课程以日常生活中常见的买菜活动为背景，贴近幼儿生活经验，易于引发幼儿兴趣和共鸣。
THANKS
谢谢
教学内容难易度
教学内容难度适中，既符合中班幼儿的认知水平，又具有一定的挑战性，能够激发幼儿们的学习兴趣和探索欲望。
教学方法有效性
本次课程采用了多种教学方法，如情景模拟、角色扮演、实践操作等，使幼儿们在轻松愉悦的氛围中学习，取得了良好的教学效果。
针对不同层次学生的教学策略调整
对于基础较差的幼
儿
采用更为直观、生动的教学方式，如通过实物展示、图片辅助等手段，帮助幼儿更好地理解和掌握相关知识和技能。
学生记录种植过程中的点滴趣事和心得体会，形成一份独特的菜园日记，培养观察力和表达能力。
学生将种植实践的成果和菜园日记在班级中进行分享，与同学交流种植经验和感受。

北师大版四年级数学下册买菜 ppt课件

★ 计算小数加减法和整数加减法的区别：整数加减法是从个位加起或减起，而小数加减法是从末尾加起或减起。
16
4
读出下面的小数
2.45
4.60
0.409 0.08
5.78 6.47
5
比较下面小数的大小 0.89 2.3 1.6 1.58 3.29 4.50
6
用竖式计算下面各题 475＋24 360－30
7
8
9
填一填
3 ＋ 0.2 ＋ 0.02 ＝ 3.22
10
我是“小医生”
3 6. 3
正确: 3 6. 3
- 2.2 × 1 4. 3
- 2. 2 3 4. 1
11
我是“小医生”
1 5. 6
正确: 1 5. 6
+ 3.2 பைடு நூலகம் 7. 6
×
+ 3. 2 1 8. 8
12
13
船浆长1.8米，露出水面部分是1.3 米，伸入水中的部分长多少米？
14
在方框里填上适当的数
4. 2 ＋ .6
7. 4
15
★ 竖式计算不进位、不退位的小数加减法时，小数点一定要对齐，相同的数位要对齐，然后将相同数位上的数相加减，最后不要忘记在得数中点上小数点。
北师大版四年级数学下册买菜
1
北师大版四年级数学下册
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”

中班歌曲《买菜》课件

通过歌曲传递出生活的美好和人与人之间的情感交流，让人们更加珍惜生活中的点滴。
歌词解析
歌词内容
歌曲的歌词简洁明了ຫໍສະໝຸດ 以菜市场为背景，描述了买菜的场景和人物情感。
歌词特点
歌词语言质朴，表达了人们对生活的热爱和对美食的追求。
歌词意义
通过歌词传达出人们对生活的感悟和对美好未来的向往。
歌曲特点
可以将歌曲中的菜名、数量等元素进行替换，以适应不同的场景或需求。
曲调改编
可以尝试改变歌曲的节奏、调式等，以创造出不同的风格和效果。
歌曲应用
音乐教育
01
可以将这首歌曲用于中班音乐课程中，作为培养幼儿音乐感知
和表达能力的素材。
日常活动
02
可以在幼儿日常活动中播放这首歌曲，营造轻松愉快的氛围。
亲子互动
THANK YOU
情感目标
培养幼儿对生活的热爱和对美好事物的追求，增强幼儿的审美体验。
教学过程
讲解
教师对歌曲的歌词、旋律、节奏等进行详细讲解，帮助幼儿理解歌曲的内容和含义。
练习
幼儿分组或个人进行歌曲的演唱练习，教师给予指导和纠正。
导入
通过播放歌曲《买菜》的旋律，引导幼儿进入学习情境，激发幼儿的学习兴趣。
旋律优美
情感真挚
这首歌曲的旋律优美动听，易于传唱。
歌曲情感真挚，表达了人们对生活的热爱和对美好未来的向往。
节奏明快
节奏明快，让人感受到生活的活力和热情。
02
歌曲教学
教学目标
知识目标
通过学习歌曲《买菜》，使幼儿能够掌握歌曲的旋律和节奏，理
解歌词的含义。
能力目标
培养幼儿的音乐表现力和创造力，能够通过歌曲表达情感和思想。

2021北师大版小学数学四年级下册探究式教学《买菜》.pptx教学课件

第一单元
买菜
309教育网
【学习目标】 1、能正确进展小数的加减法〔不进、退位〕计算，并能选
择简便的方法进展计算。
2、能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题，提高解决问题的能力。
3、通过活动，培养学生自主探索、合作交流能力，培养学生综合运用知识解决现实问题，收集信息、处理信息的能力。
309教育网
309教育网
6.一箱苹果连箱的质量是千克，倒出一半后，连箱的质量是千克，苹果的质量是多少千克？箱子的质量是多少千克？
309教育网
309教育9教育网
2.同学们进展跳远比赛。冬冬跳了米，亮亮比冬冬多跳米，强强比亮亮少跳米，强强跳了多少米？请把以下图补充完整再计算。
309教育网
3.照样子填一填。
309教育网
4.
309教育网
5.亮亮身高米。他站在米高的凳子上时，比爸爸高米。爸爸身高多少米？
＋＝
1元＋2元＝3元元＋元＝元元＋元＝元
〔元〕
十百个分分位位位
＋
3 ·6 6
1 2 3
309教育网
－＝
3元－1元＝2元元－元＝元
元－元＝元
〔元〕
十百个分分位位位
－
2 ·4 1
1 2 3
309教育网
309教育网
1.淘气家两个月的水费情况如右表所示。 ⑴估一估，50元交水费够吗？与同伴交

买菜的学问小学五年级劳动教育PPT课件

买菜之前：要考虑到家人的喜好，营养和荤素搭配，家人可能的过敏食物，保证食物安全性。买菜当中：要考虑菜的挑选标准，价格，购买量等方面，做到不浪费。买菜之后：及时总结现实中问题，思考解决方法，形成经验。
课后活动超市【三选一】
1 用思维导图的方式将所学内容“买菜的学问”进行总结归纳
2 查阅资料或请教长辈总结蔬菜瓜果及肉类挑选方法各三条以上
全部买到计划中的菜预算足够
√或×
如否，请写出原因
等级
买到的菜新鲜
没有超出计划的菜
其他问题（自行填写）
评价反思
针对评价表当中出现的问题，请思考可能的解决方法。
如：买不到合心意的蔬菜瓜果怎么办？不同价格的菜应该如何选择？被热情推销不需要的菜怎么办？标签上面没有保质期怎么办？ ……
劳动小结
“民以食为天”，每日三餐的菜肴必不可少。想当厨房好手，得先学做买菜能手，你知道怎么买菜吗？
课前准备
称重工具：称重器或体重秤
环保购物袋
一种蔬菜
调查表
购物单
评价表
课前调查
要买到家人们满意且喜欢的菜，就要了解他们的喜好。同时为了安全，也要知晓家人是否有过敏的食物，食物之间的禁忌搭配哦！
成员
爸爸妈妈自己 ……
考虑事项
成品预估搭配禁忌
选菜标准
购买方式
拓展延伸
如何识别蔬菜的新鲜度？挑选蔬菜时需要注意以下几点
（1）不买颜色异常的蔬菜。新鲜蔬菜不是颜色越鲜艳越浓越好，如购买樱桃萝卜时要检查萝卜是否掉色；发现干豆角的颜色比其它的鲜艳时要慎选。
（2）不买形状异常的蔬菜。不新鲜的蔬菜有萎蔫、干枯、损伤、扭曲病变等异常形态；有的蔬菜由于使用了激素物质，会长成畸形。