高一语文烛之武退秦师随堂检测
语文：2.4《烛之武退秦师》测试(1)(新人教版必修1).doc
(( 敝. 函・鄙,守 楚出> 于而阙.Z(KE-、y之(杞. 佚.秦南)逢.、文学常识《左传》又名《《左传》《公羊传》《谷《》，是我国. 都是对儒家经典《》进行解释的著作，它们被称作"这三部著作也同被列入“十三经”之中。
《左传》记载了鲁哀公元年至鲁隐 公二十七年共255年春秋时期各诸侯国的历史。
《左传》不仅具有较高的史学价值，对文学 的发展也有很大贡献，它被认为是后代叙事散文的典范。
三、 通假字1、无能为也已 3、秦伯说，与郑人盟 四、 写出下列词语的古义与今义为熊为也已舍郑以为竣谆丰 行李之往来 微寺人之力亦去之 》.历史著1、 2、3、 4、5、 2、共其乏困4、失其所与，不⑹B.⑴⑹/⑵⑺/⑶⑷/⑸⑻D.⑴⑵⑸⑹⑺⑻/⑶⑷若按用法把“之”分类，哪一项正确②臣本壮也④许本⑥行李之往来⑧夫晋，何厌年有⑩唯君图本 B.①④⑨⑩/②⑤⑥⑦/③/⑧D.②③⑤⑦/⑧⑨/①④⑥/⑩Bo朝济而夕设版焉 Do 独之武退焉子亦有不利焉 ( 将焉取之(焉用亡郑以陪邻(戍.zl\ z(\贰•缱高一语文烛之武退秦师随堂检测一、注音五、 选出意义及用法相同的一项⑴以其无礼于晋⑵敢以烦执事⑶越国以鄙远⑷阙秦以利晋⑸不赂者以赂者丧 地事秦(7)秦以攻取之外⑻苟以天下之大A. (1)(2)/⑶⑷/⑸⑹/⑺⑻ C.⑴⑸/⑵⑹/⑶⑷/(7)(8)六、 下列带“之”的各句均选自本课文，①公从本 ③是寡人之过也 ⑤邻匕厚，君匕薄也 ⑦君之所知也 ⑨将焉取之A.①②④⑥/③⑤⑦/⑨⑩/⑧ C.②④⑧⑨/③⑤⑦/①⑥/⑩七、 与“既东封郑"中“东”的用法相同的一项A.肆其西封 C.越国以鄙远八、 解释下列词,语 其又欲肆其西封(君知其难也 ( 吾其还也 (以其无礼于晋（失其所与且焉置土石（朝济而夕设版焉因因人之力而敝之因地制宜辞辞曰：臣之壮也，犹不如人故人西辞黄鹤楼欲加之罪，何患无辞晋军函陵，秦军氾南臣之壮也，犹不如人咨之焉用亡郑以陪邻且君尝为晋君赐也何压之有与郑人卑以乱易整然不以为然41使之然也欣欣然、飘飘然然郑亡且以其无礼于晋，且贰于楚也且君尝为晋君赐也年且九十九、解释句中加点的词以其无礼于晋，且贰于楚也若便烛之武见秦军，师必退晕寡人之过也夜，缱而出郑朋知亡矣朝济而夕族版焉肆其西封徵夫人之力不及此失其所与十、翻译句子1、吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也2、越国以鄙远，君知其难也。
烛之武退秦师检测试题及答案 人教版高一上册
烛之武退秦师检测试题及答案人教版高一上册第十七课烛之武退秦师课文测验1.以下文学常识的表述，不正确的一项为哪一项()A、《左传》是我国第一部叙事较详细、完整的记传体史书。
B.《左传》相传为春秋时鲁国史官左丘明所作。
C.《左传》具有很高的文学价值。
D.《春秋左氏传朋公羊传》《谷梁传》俗称“春秋三传二2.以下加点字的注音，有不正确的一项为哪一项()A.佚之狐(y i )夜缱而出(zhu i)B.夫晋，何厌之有(fU)C.使杞子、逢孙、杨孙戍之(pG ng)D.共其乏困(g d ng)杨孙戍之(sh u )3.以下各句书写，完全正确的一项为哪一项()A.臣之壮也，尤不如人B.以其无理于晋C.晋候、秦伯围郑D、朝济而夕设版焉4.以下与“假设亡郑而有益于君，敢以烦执事“加点字意思，相同的一项为哪一项()A.以其无礼于晋B.焉用亡郑以陪邻C.厥秦以利晋D、以乱易整，不武5、以下加点词的解释，不正确的一项为哪一项()A.那么名微而众寡(轻微)B、微闻有鼠作作索索(慢慢地)C.见其发矢十中八九，但微颔之(稍微)D.微夫人之力不及此(没有)可以毫不夸张的说，它永久的灌溉了中华民族。
有了它，才有诸葛亮、刘备的雄才大概，才有李白、杜甫、陆游的川行华章，说得近一点，有了它，抗日战争才有了一个比较安定的后方。
他的水流不像万里长城那样突兀在外，而在细细浸润、节节延伸, 延伸的距离并不比长城短。
长城文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。
长城摆出一幅老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位决不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。
一查履历, 长城还只是它的后辈。
它，就是都江堰。
【注】：余秋雨近年出版散文集《文化苦旅》，内容多是对中国文化的回顾与反思，被称为“文化散文42.用一句话概括第一段在全文中的作用。
（不超过10个字）43、第二段指出长城非常伟大的原因是（用原文回答）（不超过12个字）答：44、本文中“站远了看”和“味道”分别是指？（分别不超过18个和15个字）答：45、第五段中，作者指出都江堰和长城的文明大不相同，这可以概括为：（各不超过15个字）答：都江堰：46.以下对文章内容和写法的理解，不正确的两项是（）A.作者开门见山，提出观点，以反衬的手法贬长城褒都江堰，满怀激情的赞美了都江堰韵千古功绩。
《烛之武退秦师》同步检测(逐题解析)
《烛之武退秦师》同步检测一、基础知识检测1.下列加点字读音全对的一组是A. 秦军汜(sì)南夜缒(zhuì)而出佚(yì)之狐B. 共(gòng)其乏困若不阙(jué)秦许君焦瑕(xiá)C. 秦伯说(yuè) 杞( qǐ )子、逢孙、杨孙戍(shù)之D. 微夫(fū)人之力不及此失其所与(yǔ)，不知(zhì)【答案】C【解析】【详解】本题考查学生字音辨析能力。
解此类题时，要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析，尤其是对多音字的辨析，要结合词义、词性进行。
题干要求选出“下列加点字的读音全对的一组”，A项，“汜”读“fán”，汜南：汜水的南面；B项，“共”读“gōng”，同“供”，供给；D项，“夫”读“fú”，指示代词，那，夫人，那个人。
故选C。
2.下列句子，加点词解释错误的一项是（）A. 若舍郑以为东道主（若：假如）以乱易整，不武（替代）B. 焉用亡郑以陪邻（陪：增加）因人之力而敝之（损害）C. 共其乏困(供：供给) 朝济而夕设版焉（济：渡河）D. 夫晋，何厌之有(厌：厌烦) 微夫人之力不及此（微：略微）【答案】D【解析】【分析】【详解】此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力，平时注意积累，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。
同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。
D项，“厌”通“餍”，满足。
故选D。
3.下列加点的词语的意义与现代汉语相同的一项是A. 微夫人之力不及此B. 行李之往来，共其乏困C. 舍郑以为东道主D. 敢以烦执事【答案】D【解析】【详解】本题考查学生文言文实词中古今异义掌握情况。
所谓古今异义词，指形式上与现代汉语一致，但意思不同。
古今异义词往往是双音节词，所以看到这种词，就要仔细区分，一般可以用逐字组词的方式来区分，因为古汉语主要是单音节词。
4 烛之武退秦师随堂练习
《烛之武退秦师》随堂练习班级姓名一、语言文字积累：1、下列词中加点字的读音有误的一组是（）A．氾．南（fàn）失其所与．（yù）亡郑以陪．邻（péi）舍．郑以为东道主（shè）B．佚．之狐（yì）夜缒．而出（zhuì）许君焦、瑕．（xiá）秦伯说．（yuè）C．杞．子（qǐ）朝济．．（zhāo jì）共．其乏困（gōng）何厌．之有（yàn）D．逢．孙（páng）以鄙．远（bǐ）阙．秦（quē）肆．其西封（sì）2、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．夜缒．而出，见秦伯缒：用绳子拴着人（或物）从上往下运。
B．焉用亡郑以陪．邻陪：陪伴，这里引申为帮助C．若舍．郑以为东道主舍：放弃（围郑）D．且君尝为晋君赐．矣赐：恩惠3、下列句中没有通假字的一项是（）A．越国以鄙远，君知其难也 B．行李之往来，共其乏困C．秦伯说，与郑人盟 D．失其所与，不知4、下列句子中加点的词语与现代汉语意思最接近的一项是（）A．以其无礼．．． D．行李．．之往来．．东道主 C．若舍郑以为东道主．．于晋 B．若舍郑以为5、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（）A．既东封．郑/又欲肆其西封． B．秦、晋围郑，郑既知．亡矣/朝济而夕设版焉，君之所知．也C．朝济而夕设版焉．/焉．用亡郑以陪邻 D．若舍郑以．为东道主/阙秦以．利晋，唯君图之6、下列各句中句式特点不同于其他三项的一项是（）A．以其无礼于晋，且贰于楚也 B．佚之狐言于郑伯曰C．夫晋，何厌之有 D．若亡郑而有益于君7、下列说法正确的一项是（）A．中国古代非常讲究礼仪，与人交谈时往往会使用谦敬称谓。
例如“子”“君”“寡人”“公”都是一种表明说话者礼仪的敬称。
B.《左传》主要记载了从春秋到战国末期的史实，是研究我国先秦历史很有价值的文献。
烛之武退秦师随堂练习
烛之武退秦师同步训练习题精选一、阅读下面文段，回答1--6题。
夜缒而出。
见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
1.选出下列划线字注音有误的一项：A.夜缒而出zhuìB.共其乏困gòngC.秦伯说yuâD.使杞子、逢孙、杨孙戍之páng1.下列各句中划线词的解释，错误的一项：A．焉用亡郑以陪邻陪：增加B．朝济而夕设版焉济：救济C．既东封郑，又欲肆其西封肆：延伸，扩张D．阙秦以利晋阙：侵损，削减2.下列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是：3.与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是：A.马之千里者B.是寡人之过也C.邻之厚，君之薄也D.何陋之有4.下列叙述不符合文意的一项是：A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。
B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。
C.从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强。
D.晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。
5.翻译下面两句话。
①若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
②行李之往来，共其乏困二、阅读下面文段，回答7-11题。
郑伯克段于鄢《左传》初，郑武公娶于申，曰武姜。
生庄公及共叔段。
庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。
爱共叔段，欲立之。
亟请于武公，公弗许。
及庄公即位，为之请制。
公曰：“制，岩邑也。
虢叔死焉，佗邑唯命。
”请京，使居之，谓之京城大叔。
祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。
先王之制，大都不过参国之一，中、五之一，小、九之一。
今京不度，非制也，君将不堪。
”公曰：“姜氏欲之，焉辟害。
【高中】2020人教版高中语文必修一第4课烛之武退秦师跟踪测试
【关键字】高中课时跟踪检测（四）烛之武退秦师一、文言基础专练1．下列各句中没有通假字的一项是( )A．失其所与，不知B．秦伯说，与郑人盟C．焉用亡郑以陪邻D．今老矣，无能为也已解析：选C A项，“知”通“智”；B项，“说”通“悦”；D项，“已”通“矣”。
2．下列句中加点实词的解释不正确的一项是( )A．晋军函陵军：驻军B．朝济而夕设版焉济：渡河C．以乱易整易：交换D．且君尝为晋君赐矣赐：恩惠解析：选C 易：替代。
3．下列句子中的加点词，意义完全相同的一项是( )A．焉用亡郑以陪邻朝济而夕设版焉B．然郑亡，子亦有不利焉庞然大物C．且贰于楚也且君尝为晋君赐矣D．以其无礼于晋佚之狐言于郑伯曰解析：选D A项，焉：①疑问副词，何；②兼词，在那里。
B项，然：①转折连词，可是；②词尾，……的样子。
C项，且：①连词，并且；②连词，况且。
D项，于：都是介词，当“对”讲。
4．下列各句中，加点词的意义和用法与现代汉语相同的一项是( )A．行李之往来，共其乏困 B．子亦有不利焉C．微夫人之力不及此 D．若舍郑以为东道主解析：选B B项，古今同义，不好。
A项，古义，出使的人；今义，出门所带的包裹、箱子等物品。
C项，古义，那个人，指秦穆公；今义，尊称一般人的妻子。
D项，古义，在东方道路上招待过客的主人；今义，请客的主人。
5．下列各句中加点字的活用类型与例句相同的一项是( )例句：既东封郑，又欲肆其西封A．且贰于楚也B．晋军函陵，秦军氾南C．朝济而夕设版焉D．越国以鄙远解析：选C A项，数词活用作动词，从属二主；B项，名词活用作动词，驻军；C项，与例句相同，均为名词作状语；D项，形容词用作名词。
6．把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也。
译文：(2)既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？译文：(3)因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
译文：参照答案：(1)如果灭掉郑国对您有好处，那我怎敢拿亡郑这件事来麻烦您。
必修一三篇文言文检测题烛之武退秦师荆轲刺秦王
必修一三篇文言文检测题《烛之武退秦师》 《荆轲刺秦王》《鸿门宴》学习指导语：知识必须勤复习，尤其是文言文。
有了熟悉的课文环境， 才能很好的记住重点词语的意义和用法。
本试卷分必做题和附加题，共120分。
一、课内基础知识（每小题 1、找出不含通假字的一项6、找出句式不同于其他三项的一项 A 、佚之狐言于郑伯曰。
B 、若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
C 、夫晋，何厌之有？D 、晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。
7、下列各句，加点字解释不对的一项A 、“微太子言，臣愿得谒之。
微一一假如没有。
B 、 夫今樊将军，秦王 购之金千斤，邑万家。
购——重金征求。
C 、 樊将军以 穷困来归丹。
穷困一一贫穷困难。
D 、 吾每念，常痛于骨髓， 顾计不知所出耳！ 顾一一只是，不过，表轻微的转折。
8、与例句中句式相同的一项 例句：群臣侍殿上者，不得持尺兵。
A 、然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。
C 、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
9、与例句中划线“而”字的意义用法相同的一项 例句：樊於期偏袒扼腕 而进曰。
A 、今行而无信，则秦未可亲也。
B 、愿得将军之首以献秦，秦王必喜 而善见臣。
C 、高渐离击筑，荆轲和 而歌。
D 、今日往 血不反者，竖子也！2分，共100分） A 、今老矣，无能为也已B 、焉用亡郑以陪邻?C 、夫晋，何厌之有?D 、失其所与，不知。
E 、秦伯说，与郑人盟。
F 、行李之往来，共其乏困。
2、下列各句，加点字不是古今异义词的一项A 、若舍郑以为东道主, 君亦无所害。
C 、阙秦以利晋，唯君旦之。
B 、微夫人之力不及此。
D 、行李之往来，共其乏困,3、 与例句中加点字词类活用相同的一项 例句：越国以鄙 远，君知其难也。
A 、行李之往来，共其 乏困。
C 、夜缒而出。
见秦伯。
E 、若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
4、 与例句中划线字意义用法相同的一项 例句：阙秦以利晋，唯君图之。
A 、若亡郑而有益于君，敢 以烦执事。
《烛之武退秦师》课堂检测同步练习(含答案)
《烛之武退秦师》课堂检测一、文言文阅读阅读《烛之武退秦师》，完成题目。
1．对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（）A．夫晋，何厌之有？（讨厌）B．焉用亡郑以陪邻（增加）C．行李之往来，共其乏困（供给）D．使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还（撤走）2．下面关于“之”的解释，错误的一项是（）A．辍耕之垄上（动词，往，到）B．是寡人之过也（结构助词，的）C．臣之壮也，犹不如人（结构助词，的）D．何厌之有？（结构助词，宾语前置的标志）阅读下面文段，完成下面小题。
选文一：烛之武退秦师（节选）夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
选文二：东周列国志（节选）佚之狐曰：“主公若加其官爵使之往说，不患秦公不听矣。
”郑伯遂召烛武入朝，见其须眉尽白，伛偻其身，蹒跚其步，左右无不含笑。
烛武拜，奏曰：“主公召老臣何事？”郑伯曰：“佚之狐言子舌辩过人，欲烦子说退秦师，寡人将与子共国。
”烛武再拜辞曰：“臣学疏才拙，当少年时，尚不能建立尺寸之功，况今老耄，筋力既竭，语言发喘，安能犯颜进说，动千乘之听乎？”郑伯曰：“子事郑三世，老不见用，孤之过也，今封子为亚卿，强为寡人一行。
”佚之狐在旁赞言曰：“大丈夫老不遇时，委之于命。
今君知先生而用之，先生不可再辞。
”烛武乃受爵而出。
3．下列句子中加点词语的意义和用法，相同的一项是（）A．①秦伯说，与郑人盟②安能犯颜进说B．①行李之往来②尚不能建立尺寸之功C．①敢以烦执事②欲烦子说退秦师D．①共其乏困②寡人将与子共国4．从句式角度看，与例句句式相同的一项是（）例：夫晋，何厌之有？A．加之以师旅，因之以饥馑。
人教新课标版-语文高一必修1第4课《烛之武退秦师》测评练习
4 烛之武退秦师一、基础积累1．下列加点字读音全对的一项是( )A．夜缒．(zhuì)秦军氾．(sì)南函．(hán)陵B．共．(ɡònɡ)其乏困逢．(pánɡ)孙朝．(zhāo)济而夕设版焉C．失其所与．(yù)不知．(zhì)若不阙．(quē)秦D．夫．(fú)战，勇气也微夫．(fú)人之力不及此匹夫．(fū)之勇解析A项“氾”读“fán”；B项“共”通“供”，读“ɡōnɡ”；C项中“与”读“yǔ”。
答案 D2．下列句子，加点词解释错误的一项是（）A.夜缒．［用绳子拴着人(或物)从上往下送］而出B.焉用亡郑以陪．(增加)邻C.共．(供给)其乏困D.夫晋，何厌．(．厌烦)之有解析厌：满足答案 D3．下面关于“微”的解释，错误的一项是（）A. 则名微而众寡（细小，轻微）B. 微闻鼠有作作索索（暗暗地）C. 见其发矢十中八九，但微颔之（略微，稍微）D. 微夫人之力不及此（没有）解析名声小，身份低微答案A4．下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是( )A．“然郑亡，子亦有不利焉”，许．之高可二黍许．B．若亡．郑而有益于君或以为死，或以为亡．C．越国以鄙．远先帝不以臣卑鄙．D．微．夫人之力不及此微．斯人，吾谁与归解析A项，前“答应”，后出自《核舟记》，意为表约数；B项，前“灭亡”，后出自《陈涉世家》，意为“逃跑”；C项，前“以……为边境”，后出自《出师表》，意为“见识浅”；D项意义相同，意为“无，没有”，后句出自《岳阳楼记》。
答案D5．下面关于“之”的解释，错误的一项是（）A．唯君图之（代词，这件事）B．是寡人之过也（结构助词，的）C．臣之壮也，犹不如人（结构助词，的）D．何厌之有？（结构助词，宾语前置的标志）解析主谓之间，取消句子独立性答案 C6．下列句中没有通假字的一项是（）A．行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
4 烛之武退秦师-课时跟踪检测—人教版语文必修1
第二单元 4 烛之武退秦师课时跟踪检测一、基础训练1．下列加点的字的注音，全都正确的一项是()A．佚．之狐(yì)逸．乐(yì)旖．旎(qí) 苦心孤诣．(yì)B．氾．南(fán) 鄙．远(bì)瑕．疵(xiá) 缒．城而出(zhuì)C．济．宁市(jǐ) 与．会国(yù)肆．虐(sì) 厚古薄．今(bó)D．阙．秦(jué) 逢．孙(fénɡ)戍．守(shù) 多难．兴邦(nán)解析：A项，旖，yǐ；B项，鄙，bǐ；D项，阙，quē，逢，pánɡ，难，nàn。
答案：C2．下列句子中，没有通假字的一项是()A．且贰于楚也B．今老矣，无能为也已C．秦伯说，与郑人盟D．失其所与，不知解析：B项，“已”通“矣”。
C项，“说”通“悦”。
D项，“知”通“智”。
答案：A3．对下列加点词的解释不正确的一项是()A．焉用亡郑以陪．邻陪：增加B．朝济．而夕设版焉济：救助C．若不阙．秦，将焉取之阙：侵损，削减D．又欲肆．其西封肆：延伸，扩张解析：B项，“济”是“渡河”。
答案：B4．下列与例句中加点词的用法相同的一项是()例句：秦伯说，与郑人盟．A ．既东．封郑，又欲肆其西封 B ．晋军．函陵 C ．夜．缒而出 D ．且君尝为晋君赐．矣 解析：B 项与例句均为名词作动词。
A 项，名词作状语。
C 项，名词作状语。
D 项，动词作名词。
答案：B5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎨⎧ 既东封．郑又欲肆其西封．B.⎩⎨⎧ 郑既知亡．矣焉用亡．郑以陪邻C.⎩⎨⎧ 阙秦以利．晋子亦有不利．焉D.⎩⎨⎧夫．晋，何厌之有微夫．人之力不及此 解析：A 项“封”，上句，使动用法“使……做疆界”；下句，名词，“疆界”。
B 项“亡”，上句，灭亡；下句，使动用法“使……灭亡”。
鲁人版-语文-高一-第7课《烛之武退秦师》同步检测 鲁人版必修1
第7课烛之武退秦师同步检测一、积累应用1．选出加点字与例句中加点字用法相同的一项( )例句：行李之往来，共．其乏困A．今老矣，无能为也已．B．越国以鄙．远，君知其难也C．不可，微．夫人之力不及此D．阙秦以利晋，唯君图．之【解析】例句为通假字“共”通“供”。
A项“已”通“矣”。
B项名词的意动用法，以……为鄙；C项副词，没有。
D项动词，考虑。
【答案】 A2．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )A．是．寡人之过也是：判断词B．既东封．郑封：疆界。
这里用作动词，“以……为疆界”C．失其所与，不知．知：通“智”D．秦伯说，与郑人盟．盟：名词活用为动词，结盟【解析】A．代词，这。
【答案】 A3．下列带“之”的各句均选自本课文，若按用法把“之”分类，哪一项正确( )①公从之②臣之壮也③是寡人之过也④许之⑤邻之厚，君之薄也⑥行李之往来⑦君之所知也⑧夫晋，何厌之有⑨将焉取之⑩唯君图之A．①②④⑥/③⑤⑦/⑨⑩/⑧B．①④⑨⑩/②⑥⑦/③⑤/⑧C．②④⑧⑨/③⑤⑦/①⑥/⑩D．②③⑤⑦/⑧⑨/①④⑥/⑩【解析】①④⑨⑩均为代词；②⑥⑦是结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。
③⑤是结构助词“的”。
⑧宾词前提的标志。
【答案】 B二、课内阅读阅读下面的文字，完成4～8题。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、扬孙戍之，乃还。
4．下列句中加点词的解释，错误的一项是( )A．夜缒．缒：用绳子拴着B．越国以鄙．远鄙：偏僻C．行李．．之往来，共其乏困行李：出使的人D．阙．秦以利晋，唯君图之阙：使……缺，损害【解析】B．边邑。
烛之武退秦师检测题烛之武退秦师过关检测题含答案
烛之武退秦师检测题烛之武退秦师过关检测题含答案一、基础检测1．下列加点字的读音全对的一组是（）2、下列句子，加点词解释错误的一项是（）a、若舍郑以为东道主（若：假如）以乱易整，不武（替代）b、焉用亡郑以陪邻（陪：增加）因人之力而敝之（损害）c. 共其乏困 (供：供给) 朝济而夕设版焉（济：渡河）d. 夫晋，何厌之有(厌：厌烦) 微夫人之力不及此（微：略微）3、下列加点的词语的意义与现代汉语相同的一项是（）a．微夫人之力不及此 b．行李之往来，共其乏困c．舍郑以为东道主 d．敢以烦执事4、下列句子中，与“若舍郑以为东道主”的“以为” 用法相同的一组是（）①吴广以为然②然得而腊之以为饵③满坐宾客无不伸颈，……以为妙绝④愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之⑤医之好治不病以为功a. ①③b. ②④c. ③⑤d.②⑤5、下列各句中没有通假字的一项是（）a. 晋军函陵，秦军氾南b. 秦伯说，与郑人盟c. 失其所与，不知d. 行李之往来，共其乏困6、下列句子中“以”字的用法不同于其它三句的一项是（）a、以其无礼。
b、以乱易正，不武。
c、敢以烦执事。
d、越国以鄙远。
7、下面对各句句式特点解说不正确的一项是（）a、以其无礼于晋，且贰于楚也。
（倒装句中的介宾结构后置）b、是寡人之过也。
（判断句）c、夫晋，何厌之有？（宾语前置）d、以乱易正，不武。
（被动句）8、下列各句中加点词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是（）a. 若不阙秦，将焉取之b. 越国以鄙远c. 若亡郑而有益于君d. 既东封郑9、下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是（）例句：臣之壮也，犹不如人。
a、公从之。
b、烛之武退秦师。
c、夫晋，何厌之有。
d、行李之往来，共其乏困。
10．下列各句中的“其”不作人称代词的一项是（）a．共其乏困，君亦无所害 b．既东封郑，又欲肆其西封c．君知其难也 d．失其所与，不知11．文学常识填空a．《烛之武退秦师》选自___________，又名_______________，是我国历史上第一部叙事详细的____________（体裁）史书，相传为_________末年_____国史官____________所著，主要记载了__________（朝代）前期各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事情。
《烛之武退秦师》随堂演练 统编版高一必修下
《烛之武退秦师》随堂演练统编版高一必修下2 烛之武退秦师随堂演练一、夯实基础1.对下列句中加点词的解释,有误的一项是( )A.且贰于楚也贰:从属二主B.是寡人之过也是:表判断C.焉用亡郑以陪邻陪:增加D.因人之力而敝之敝:损害答案B解析是:代词,这。
2.下列各句中全都有通假字的一组是( )①今老矣,无能为也已②君知其难也③共其乏困④又欲肆其西封⑤秦伯说,与郑人盟⑥失其所与,不知⑦微夫人之力不及此A.①③⑤⑥B.①②④⑦C.③④⑥⑦D.②④⑤⑦答案A解析①已,同“矣”。
③共,同“供”,供给。
⑤说,同“悦”。
⑥知,同“智”。
3.对下列句子中“之”字用法归类正确的一项是( )①臣之壮也,犹不如人②是寡人之过也③邻之厚,君之薄也④行李之往来,共其乏困⑤阙秦以利晋,唯君图之⑥微夫人之力不及此A.①③④/②⑥/⑤B.①②/③⑥/④⑤C.①④/②③⑥/⑤D.①⑤/②⑥/③④答案A解析①③④用于主语与谓语之间,取消句子独立性。
②⑥是结构助词,相当于“的”。
⑤是代词。
4.下列句子中加点的“其”字的用法,与其他三项不同的一项是( )A.以其无礼于晋B.越国以鄙远,君知其难也C.既东封郑,又欲肆其西封D.吾其还也答案D解析D项为副词,其他三项都是代词。
5.下列句中加点词的词类活用分类正确的一项是( )①夜缒而出②越国以鄙远③朝济而夕设版焉④与郑人盟⑤晋军函陵⑥共其乏困⑦既东封郑A.①③⑥/②⑦/④⑤B.①③⑤/②⑦/④⑥C.①③⑦/②⑥/④⑤D.①③⑦/②④/⑤⑥答案C解析①③⑦名词作状语,②⑥形容词作名词,④⑤名词作动词。
6.下列各句中加点的“焉”字,用法和意义与例句相同的一项是( )例:若不阙秦,将焉取之A.焉用亡郑以陪邻B.朝济而夕设版焉C.子亦有不利焉D.且焉置土石答案D解析例句与D项中的“焉”都是疑问代词,哪里。
A项,疑问代词,何。
B项,兼词,在那里。
C项,语气词,表感叹。
7.下列各句句式类型与例句相同的一项是( )例:佚之狐言于郑伯曰A.夫晋,何厌之有B.以其无礼于晋C.敢以烦执事D.晋军函陵,秦军氾南答案B解析例句与B项均为状语后置。
高一语文烛之武退秦师随堂练习1docMUqMKP
烛之武退秦师《左传》一、课前感悟（一）语言积累1、下列词语中加点的字的读音正确的一组是（）A．缒．（zhuì）汜．（fàn）南阙．（quē）逢．（páng）孙B．佚．之狐（yì）贰．（èr）脉．脉（mò）给．予（ɡěi）C．戍（shù）守枯槁．（ɡǎo）版．（bǎn）驰骋．（pìn）D．肆（sì）虐孺．（rǔ）子遒．（qiú）劲拙．（zhuō）劣二：课堂点击1、《左传》是我国第一部编年体史书，相传为所作。
2、下列各组加点词语意义用法相同的一组是A、既东封．郑，又欲肆其西封．B、是寡人之过．也予过．维扬C、行李之往来．则修文德以来．之D、晋军．函陵沛公军．霸上3、用原文回答，秦晋围郑的原因是什么？4、烛之武说“无能为也已”的原因何在？郑伯是怎么说服烛之武的？5、用原文回答，晋文公撤退的原因是什么？三、选段在线佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞曰：“臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为也已。
”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉。
”许之。
1、下列句中对词的解释，正确的一项是（）A、若使烛之武见秦君见：接见B、辞曰：“臣之壮也，犹不如人……”辞：推辞C、臣之壮也，犹不如人犹：还是D、今急而求子急：着急2、下面各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（）A、臣之壮也是寡人之过也B、子亦有不利焉焉用亡郑以陪邻C、国危矣今老矣，无能为也已D、然郑亡，子亦有不利焉然故忠臣尽忠于公3、选出与例句句式相同的一组（）例：是寡人之过也A、臣之壮也B、虢，虞之表也C、且贰于楚也D、徐公不若君之美也四：延伸拓展毛颖者，中山人也。
其先明眎，佐禹治东方土，养万物有功，因封于卯地，死为十二神。
明眎八世孙，世传当殷时居中山，其后代遂隐不仕。
秦始皇时，蒙将军恬南伐楚，次中山，将大猎以惧楚。
高中 第二单元 第4课烛之武退秦师同步检测 必修1 试题
第二单元古代记叙散文第4课烛之武退秦师——三寸之舌智胜百万之师一、根底稳固1.以下句子中，没有通假字的一项是哪一项( )A.秦、晋围郑，郑既知亡矣B.秦伯说，与郑人盟C.行李之往来，一共其乏困D.无能为也已2.以下加点字的解释，有误的一项是哪一项( )A.且贰．于楚(两个) 越国以鄙．远(把……当做边邑)B.晋HY．．函陵(驻HY) 焉用亡郑以陪．邻(增加)C.行李．．之往来(出使的人) 朝济．而夕设版焉(渡河)D.与郑人盟．(结盟) 又欲肆．其西封(延伸、扩张3.以下各句中，“以〞字的意义和用法与“越国以鄙远〞中的“以〞一样的一项是哪一项( )A.以．其无礼于晋B.焉用亡郑以．陪邻C.假设舍郑以．为东道主D.以．乱易整，不武4.以下各句中，没有词类活用现象的一项是哪一项( )A.晋HY函陵，秦HY氾南B.越国以鄙远，君知其难也C.阙秦以利晋，唯君图之D.亦去之5.以下句子的句式，不同于其他三句的一项是哪一项 (A.夫晋，何厌之有B.以其无礼于晋C.假设亡郑而有益于君D.而封之以膏腴之地6.以下加点的词语，与现代汉语意义一样的一项是哪一项( )A.吾不能早用子，今急而求子，是寡人．．之过也B.假设舍郑以为东道主．．．C.行李．．之往来，一共其乏困D.微夫人．．之力不及此二、精段品读阅读下面的文字，完成7～10题。
夜缒而出，见秦伯，曰：“①秦、晋围郑，郑既知亡矣。
②假设亡郑而有益于君，敢以烦执事。
③越国以鄙远，君知其难也。
④焉用亡郑以陪邻？⑤邻之厚，君之薄也。
⑥假设舍郑以为东道主，行李之往来，一共其乏困，君亦无所害。
⑦且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
⑧夫晋，何厌之有？⑨既东封郑，又欲肆其西封，假设不阙秦，将焉取之？⑩阙秦以利晋，唯君图之。
〞秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
7.对“阙秦以利晋，唯君图之〞一句理解不当的一项是哪一项( )A.使秦国土地减少而对晋国有利，希望您认真考虑这件事。
高中语文《烛之武退秦师》随堂训练(教师版) 人教大纲版第一册
高中语文《烛之武退秦师》随堂训练（教师版）人教大纲版第一册A.秦军汜．(fàn)南佚．(yì)之狐夜缒．(chuì)而出B.越国以鄙．(bǐ)远君之薄．(bó)也共．(gōng)其乏困C.朝济．(jì)而夕设版焉秦伯说．(yuè) 失其所与．(yǔ)D.①若不阙．(qué)秦，将焉取之? ②使杞子、逢．(páng)孙、杨孙戍之解析：缒：zｈuì答案：A2.下列句子，加点词解释错误的一项是：A.夜缒．（用绳子拴着人或物从上往下送）而出B.焉用亡郑以陪．(增加)邻C.共．(供给)其乏困D.夫晋，何厌．(厌烦)之有解析：厌：满足答案：D3.下列成语中，“济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是：( )A.缓不济急B.同舟共济C.假公济私D.无济无事解析：A救，救济，B渡河，C（对事情）有益，D帮助。
答案：B4.下列句子中，“以为”的用法与“若舍郑以为东道主”的“以为”相同的一组是：( )①吴广以为然②然得而腊之以为饵③满坐宾客无不伸颈，……以为妙绝④愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之⑤医之好治不病以为功A.①③B.②④C.③⑤D.②⑤解析：①③④意思为“认为”，②⑤是两个词，相当于“把……当作”。
答案：D5.加点词的意义和用法相同的一组是：A. 以其无礼于．晋B. 以．其无礼于晋吾祖死于．是扶苏以．数谏故C. 许．之D. 吾其．还也高可二黍许．吾视其．辙乱解析：A对/在，B因为，C答应/表示接近某个数，D表示商量或希望语气，还是/代词，他（他们）的。
答案：B6.解释下列各组句子中的加点词。
①越国以鄙．远 ( )鄙②食肉者鄙． ( )③蜀之鄙．有二僧 ( )①郑既知亡．矣 ( )亡②广故数言欲亡． ( )③亡．羊补牢 ( )答案：鄙：①以……为边邑，②庸俗浅陋，③边远的地方。
亡①灭亡，②逃跑，③丢失，失去。
高一语文必修一第二单元随堂检测：烛之武退秦师
高一语文必修一第二单元随堂检测：烛之武退秦师本单元内容繁杂，头绪多，必须抓住课程标准要求的三个要点深入学习，是近几年考查的重点，高一语文必修一第二单元随堂检测请参考下文：1、加线字读音有误的一组是( )A、汜(fagrave;n)南失其所与(yugrave;) 不知(zhī) 陪(peacute;i)邻B、缒(zhuigrave;) 佚(yigrave;)之狐烛(zhuacute;)之武C、共(gōng)其乏困秦伯说(yuegrave;) 夫(fuacute;)晋，何厌之有D、逢(paacute;ng)孙越国以鄙(bǐ)远阙(quē)秦2、下列加线词的意义和用法全部正确的一项是( )A、贰于楚(从属二主)晋军函陵(驻扎，动词)辞曰：臣之(告辞，动词)B、越国以鄙远(把当作边邑，动词) 亡郑以陪邻(增加，动词) 共其乏困(同供，供给，动词)C、行李之往来(出门带的衣物等东西，名词) 朝济而夕设版焉(渡河，动词) 又欲肆其西封(放肆，动词)D、若不阙秦(使损害，使动用法) 秦伯说，与郑人盟(说，动词) 以乱易整(改变)3、下列不含通假字的一项是( )A、属予作文以记之B、夜缒而出，见秦伯失其所与，不知使杞子、逢孙、杨孙戍之C、无能为也已D、必能裨补阙漏共其乏困若不阙秦，将焉取之4、下面两组句朗读时，语气停顿全都正确的一项分别是(1. )(2. )①A、若/使烛之武/见秦君②A、君知/其难也若/亡郑而有益于君微/夫人之力不及此B、若使/烛之武/见秦君B、君/知其难也若亡郑/而有益于君微夫人/之力不及此C、若使烛之武/见秦君C、君知其/难也若亡郑而/有益于君微夫人之力/不及此D、若使/烛之武见秦君D、君/知其难也若/亡郑而有益于君微/夫人之力不及此5、下列各组句中加线词与例句中加线词意义与用法基本相同的一项分别是①例句：(佚之狐)许之() ②例句：越国以鄙远( )A、由是感激，遂许先帝以驱驰A、肉食者鄙，未能远谋B、(舟)高可二黍许B、先帝不以臣卑鄙C、大铁锥，不知何许人也C、蜀之鄙有二僧D、潭中鱼可百许头D、过我而不假道，鄙我也③例句：夫晋，何厌之有() ④例句：微夫人之力不及此( )A、厌学辍学A、微言大义B、不厌其详B、微服私访C、学而不厌C、微斯人，吾谁与归D、悲观厌世D、见其发矢十中九八，但微颔之6、下面加线词词义相同的两项是( )①( )和( ) ②( )和( )A、岂若吾乡邻之旦旦有是哉A、遂率子孙荷担者三夫B、若舍郑以为东道主B、夫晋，何厌之有C、余悲之，且曰：若毒之乎? C、微夫人之力不及此D、若亡郑而益于君D、夫战，勇气也。
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烛之武退秦师检测
姓名号数分数
一、通假字(8分)
1、无能为也已
2、共其乏困
3、秦伯说，与郑人盟
4、失其所与，不知
二、写出下列词语的古义与今义（16分）
1、舍郑以为东道主古义：今义：
2、行李之往来古义：今义：
3、微夫人之力古义：今义：
4、亦去之古义：今义：
三、一词多义（36分，每小题各3分）
1、若
(1)山有小口，仿佛若有光。
(2)若舍郑以为东道主。
(3)余悲之，且曰：若毒之乎？
2、说
(1)及郡下，诣太守，说如此。
(2)故为之说，以俟夫观人风着得焉。
(3)秦伯说，与郑人盟。
3、辞
(1)辞曰：臣之壮也，犹不如人(2)停数日，辞去。
(3)不辞劳苦。
4、鄙
(1)言语粗鄙。
(2)越国以鄙远，君知其难也。
(3)肉食者鄙，未能远谋。
四、词类活用（12分，各3分）
1、越国以鄙远 2.、既东封郑
3、因人之力而敝之
4、晋军函陵
五、文言虚词（26分，各2分）
1、以
①以其无礼于晋②敢以烦执事
③越国以鄙远④焉用亡郑以陪邻？
⑤若舍郑以为东道主
2、而
①今急而求子②夜缒而出
③若亡郑而有利于君④朝济而夕设版焉。
3、其
①行李之往来，共其乏困②越国以鄙远，君知其难也
③失其所与，不知④吾其还也
参考答案
一已通矣，共通供，说通悦，知通智
二、古：东方道路上的主人今：泛指宴客的主人，
行李古：使者今：行人所带物品，
夫人古：那个人今：男子配偶，
去古：离开今：到某处去
三、一词多义
1、若
(1) 好像、似乎(2)如果、假如(3)代词，你、你们、你（们）的
2、说
(1) 述说( 2)一种文体(3)通“悦”，高兴
3、辞
(1)推辞(2) 告辞、告别(3) 推辞
4、鄙
(1)庸俗、浅陋(2)把……当作边邑(3) 目光短浅
四、词类活用
1、鄙，名词作动词，作为边邑。
句意是：越过别国而以远处地方为自己的边邑。
2.、既东封郑（名词活用为动词，以……为疆界。
3、敝，形容词作动词，损害。
句意是：依靠别人的力量，而又反过来伤害他。
4、军，名词作动词，驻扎。
句意是：晋军屯驻在函陵。
五、文言虚词
1、以
①(因为，连词) ②(拿，用，介词) ③(表顺承，连词) ④(表顺承，连词)
⑤把，介词)
2、而
①(才，连词，表顺承) ②(表修饰，连词)
③(表顺承，连词) ④(表转折，连词)
3、其
①（代词，指代“行李”）②（代词，指代“那件事”）
③（代词，自己的）④（证据助词，还是，表商量）。