烛之武退秦师测试题(有答案)

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人教版语文必修一第4课《烛之武退秦师》测试卷(含答案解析)

人教版语文必修一第4课《烛之武退秦师》测试卷(含答案解析)

(时间:45分钟满分:60分)积累与运用(18分)1.下列加点字读音全对的一项是()(3分) A.夜缒.(zhuì)秦军氾.(sì) 南函.(hán)陵B.共.(ɡònɡ)其乏困逢.(pánɡ)孙朝.(zhāo)济而夕设版焉C.失其所与.(yù) 匹夫.(fū)之勇若不阙.(quē)秦D.不知.(zhì) 夫.(fú)战,勇气也微夫.(fū)人之力不及此解析A项“氾”读“fán”;B项“共”通“供”,读“ɡōnɡ”;C项中“与”读“yǔ”。

答案 D2.[对应考点链接]下列加点的词词类活用不相同的一组是()(3分) A.烛之武退.秦师卒廷见相如,毕礼而归.之B.朝.济而夕设版焉籍.吏民,封府库C.既东封.郑、又欲肆其西封侣.鱼虾而友麋鹿D.若亡.郑而有益于君求木之长者,必固.其根本解析A项“退”与“归”都作使动词用。

B项朝:早上,这里作状语用,译为“在早上”;籍:户籍,这里作动词用,译为“登记”。

C项封:疆界;侣:伴侣,都作意动词用。

D项亡:灭亡;固:稳固,都作使动词用。

答案 B3.下列各句中,不含通假字的一项是()(3分) A.因人之力而敝之,不仁B.秦伯说,与郑人盟C.失其所与,不知D.何厌之有?解析B项说—悦;C项知—智;D项厌—餍。

答案 A4.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分)A.今急而求子,是.寡人之过也是:这。

B.秦、晋围郑,郑既.知亡矣既:既然。

C.焉用亡郑以陪.邻?陪:增加。

D.既东封郑,又欲肆.其西封肆:伸展,扩张。

解析B项“既”意为“已经”。

答案 B5.下列各句中加点字的用法不同于其它三项的一项是()(3分) A.秦伯说,与郑人盟.B.殚其地之出.C.宋有富人,天雨.墙坏D.晋军.函陵解析A、C、D三项均为名词活用作动词,只有B项是动词活用作名词,意思是“出产的东西”。

答案 B6.下列各句中的“焉”与例句意义用法相同的一项是()(3分) 例句:朝济而夕设版焉A.皮之不存,毛将焉附B.以俟夫观人风者得焉C.若不阙秦,将焉取之D.寒暑易节,始一反焉解析A项意为“哪里”;B项代词,指这篇“说”;C项疑问代词,“哪里”;例句与D项均为句末助词,不译。

(完整word版)烛之武退秦师练习题及答案

(完整word版)烛之武退秦师练习题及答案

文学常识《左传》是_______________________,有名_____________或___________相传为春秋末年__国史官________所著。

记载了______________________,是篇优秀的______.字音1.秦军氾南:氾2.佚之狐:佚3.夜缒而出:缒4.君之薄也:薄5.若舍郑以为东道主:为6.共其乏困:共7.且君尝为晋君赐矣:为8.夫晋:夫9. 阙秦:阙10.秦伯说:‘说11.使杞子、逢孙、扬孙戍之:杞逢12.微夫人之力不及此:夫13.失其所与,不知:知重要虚词1、以①以其无礼于晋②敢以烦执事③越国以鄙远④焉用亡郑以陪邻?⑤若舍郑以为东道主⑥以乱易整⑦阙秦以利晋2、而①今急而求子②夜缒而出③朝济而夕设版焉④因人之力而敝之3、焉①子亦有不利焉②焉用亡郑以陪邻?③若不阙秦,将焉取之④朝济而夕设版焉4、其①行李之往来,共其乏困②越国以鄙远,君知其难也③失其所与,不知④吾其还也5、之①公从之②是寡人之过也③行李之往来④何厌之有⑤邻之厚,君之薄也⑥因人之力而敝之词类活用1烛之武退秦师2晋军函陵3若亡郑而有益于君。

4邻之厚,君之薄也5越国以鄙远6朝济而夕设版焉7与郑人盟8因人之力而敝之9共其乏困10阙秦以利晋11且贰于楚也12夜缒而出13既东封郑,又欲肆其西封14君亦无所害15且君尝为晋君赐矣16若不阙秦)通假字1.无能为也已2.共其乏困3.秦伯说4.失其所与,不知5.夫晋,何厌之有古今异义①行李之往来古义今义②若舍郑以为东道主古义今义古义今义③微夫人之力不及此。

古义今义④亦去之古义今义⑤敢以烦执事古义今义⑥共其乏困古义今义省略句1.晋军(于)函陵,秦军(于)氾南省略句2.(烛之武)辞曰省略句3.(烛之武)许之省略句4.敢以(之)烦执事省略句5.若舍郑以(之)为东道主省略句6.(晋)许君焦、瑕省略句7.阙秦以利(于)晋省略句判断句1.是寡人之过也判断句2.邻之厚,君之薄也判断句3.以乱易整,不武判断句4.因人之力而敝之,不仁判断句5失之所与,不知判断句状语后置(介词结构后置)1.以其无礼于晋,且贰于楚也状语后置(介词结构后置)应为“以其于晋无礼,且于楚贰也”2.佚之狐言于郑伯曰状语后置(介词结构后置)应为“佚之狐于郑伯言曰”状语后置句。

《烛之武退秦师》练习题含解析

《烛之武退秦师》练习题含解析

烛之武退秦师一、文言基础专练1. 下列各句中没有通假字的一项是( )A.失其所与,不知B.秦伯说,与郑人盟C.焉用亡郑以陪邻D.今老矣,无能为也已解析:选 C A 项,“知”通“智”; B 项,“说”通“悦”; D 项,“已”通“矣”。

2.下列句中加点实词的解释不正确的一项是( )A.晋军.函陵军:驻军B.朝济.而夕设版焉济:渡河C.以乱易.整易:交换D.且君尝为晋君赐.矣赐:恩惠解析:选 C 易:替代。

3. 下列句子中的加点词,意义完全相同的一项是( )A.焉.用亡郑以陪邻朝济而夕设版焉.B.然.郑亡,子亦有不利焉庞然.大物C.且.贰于楚也且.君尝为晋君赐矣D.以其无礼于.晋佚之狐言于.郑伯曰解析:选 D A 项,焉:①疑问副词,何;②兼词,在那里。

B 项,然:①转折连词,可是;②词尾,⋯⋯的样子。

C 项,且:①连词,并且;②连词,况且。

D 项,于:都是介词,当“对”讲。

4. 下列各句中,加点词的意义和用法与现代汉语相同的一项是( )A.行.李.之往来,共其乏困B.子亦有不.利.焉C.微夫.人.之力不及此D.若舍郑以为东道.主..解析:选 B B 项,古今同义,不好。

A 项,古义,出使的人;今义,出门所带的包裹、箱子等物品。

C 项,古义,那个人,指秦穆公;今义,尊称一般人的妻子。

D 项,古义,在东方道路上招待过客的主人;今义,请客的主人。

5. 下列各句中加点字的活用类型与例句相同的一项是( )例句:既东.封郑,又欲肆其西封A.且贰.于楚也B.晋军函陵,秦军.氾南C.朝济而夕.设版焉D.越国以鄙远.解析:选 C A 项,数词活用作动词,从属二主; B 项,名词活用作动词,驻军;C项,与例句相同,均为名词作状语; D 项,形容词用作名词。

6. 对下列文化常识的解说,不正确的一项是( )A.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等封爵,侯、伯是其中爵位。

B.“吾不能早用子”中,“子”是古代对男子的尊称。

《烛之武退秦师》同步练习(含答案)

《烛之武退秦师》同步练习(含答案)

烛之武退秦师学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列“其”字意义不同于其他三项的是()A.君知其难也 B.共其乏困 C.又欲肆其西封 D.吾其还也2.下列各句中加点字的用法和例句相同的一项是()例句:夜缒而出A.越国以鄙远 B.既东封郑C.常以身翼蔽沛公 D.范增数目项王3.下列加点词语没有活用的一项()A.郑既知亡矣 B.越国以鄙远C.既东封郑 D.晋军函陵,秦军汜南4.下列句子中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A.行李之往来,共其乏困 B.若舍郑以为东道主C.吾不能早用子 D.微夫人之力不及此5.下列句子中,加点词的解释有误的一项是()A.若舍郑以为东道主若:如果以乱易整,不武易:替代B.焉用亡郑以陪邻陪:增加因人之力而敝之敝:损害C.又欲肆其西封肆:延伸、扩张朝济而夕设版焉济:渡河D.夫晋,何厌之有厌:厌烦微夫人之力不及此微:略微6.下列语句的句式和例句相同的一项是()例句:若亡郑而有益于君A.是寡人之过也B.微夫人之力不及此C.佚之狐言于郑伯D.晋军函陵7.下列各句中没有通假字的一项是()A.失其所与,不知。

B.行李之往来,共其乏困。

C.若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

D.秦伯说,与郑人盟。

8.下列各项中句式与其他项不同的一项是()A.辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣无能为也已。

” B.今急而求子,是寡人之过也C.晋军函陵,秦军汜南 D.敢以烦执事9.下列各句括号中补出的省略成分,正确的一项是()A.夜缒而出,(佚之狐)见秦伯 B.(郑伯)许君焦、瑕C.(晋)既东封郑,又欲肆其西封 D.(晋君)使杞子、逢孙、杨孙戍之10.下列加点词的解释全对的一项是()A.且贰于楚也:从属二主越国以鄙远:偏远B.晋军函陵:军队焉用亡郑以陪邻:增加C.何厌之有:厌恶朝济而夕设版焉:渡河D.与郑人盟:结盟又欲肆其西封:延伸、扩张二、名篇名句默写11.补写出下列句子中的空缺部分。

《烛之武退秦师》 阅读训练(含答案)

《烛之武退秦师》 阅读训练(含答案)

《烛之武退秦师》阅读训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.下列加点字的读音全对的一组是A.秦军汜(sì)南夜缒(zhuì)而出佚(yì)之狐B.共(gòng)其乏困若不阙(jué)秦许君焦瑕(xiá)C.秦伯说(yuè) 杞( qǐ )子、逢孙、杨孙戍(shù)之D.微夫(fū)人之力不及此失其所与(yǔ),不知(zhì)2.对下列句中加点词的解释,全都正确的一项是( )①若使烛之武见秦君若:你②越国以鄙远鄙:把……当作边邑③若舍郑以为东道主以为:认为④行李之往来行李:外交使者⑤朝济而夕设版焉济:渡河⑥又欲肆其西封肆;肆意,放肆⑦微夫人之力不及此夫人:那人⑧亦去之去:离开A.①②③⑤⑧ B.②④⑤⑦⑧ C.③④⑥⑦⑧ D.①②⑤⑥⑧3.下列各项中全都有通假字的一组是()①今老矣,无能为也已②君知其难也③共其乏困④又欲肆其西封⑤秦伯说,与郑人盟⑥失其所与,不知⑦微夫人之力不及此A.①③⑤⑥ B.①②④⑦ C.③④⑥⑦ D.②④⑤⑦4.下列各项对加点词的词类活用划分全都正确的一项是()①晋军函陵②朝济而夕设版焉③既东封郑④烛之武退秦师⑤既东封郑⑥越国以鄙远⑦且贰于楚也⑧若亡郑而有益于君⑨共其乏困A.①⑤/②③/④⑨/⑦⑧/⑥ B.①④/②⑥/③⑦/⑤⑨/⑧C.①②/③⑤/④⑧/⑥⑦/⑨ D.①③/②⑤/④⑧/⑥⑨/⑦5.下列对本文有关文化常识理解不正确的一项是()A.《左传》原名《左氏春秋》,是我国第一部叙事详备的编年史著作,为“十三经”之一。

B.“晋侯”“秦伯”,分别指晋文公和秦穆公。

春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位在封国内行使统治权。

C.子犯,是晋国大夫狐偃的名,上古婴儿三个月后由父亲命名,男子二十岁举行成人加冠礼时取字。

《烛之武退秦师》同步练习(解析版)

《烛之武退秦师》同步练习(解析版)

《烛之武退秦师》练习题一、夯实基础1.给下列词语中加点的字注音。

①佚.()之狐秦军汜.()南夜缒.()而出②共.()其乏困阙.()秦许君焦、瑕.()【答案】①yìfán zhuì②gōng quēxiá2.下列加点字的解释完全正确的一项是()A.晋军.函陵(军队)是寡人之过.也(过错)B.若不阙.秦(侵损、削减)郑既.知亡矣(既然)C.邻之厚.(增益)越国以鄙.远(把……当作边邑)D.何厌.之有(厌烦)失其所与.(结交、结盟)【答案】C【解析】A 项“军”指驻军。

B 项“既”指已经。

D 项“厌”指满足。

3.下列选项中,没有词类活用现象的一项是()。

A.普军函陵 B.越国以鄙远C.共其乏困 D.既东封郑【答案】C【解析】A 项“军”是名词作动词,指驻军。

B 项“鄙”是名词作动词,指把……当作边邑。

D 项“封”是名词作动词,指以……为疆界。

4.下列选项中,加点词语的意思与其在现代汉语中的常见意思相同的一项是()。

A.微夫人.....之力不及此 B.舍郑以为东道主C.行李..于晋..之往来 D.以其无礼【答案】D【解析】A 项“夫人”的古义为“那个人”,即秦穆公,今义为“尊称一般人的妻子”。

B 项“东道主”的古义为“东方道路上的主人”,今义为“请客的主人”。

C 项“行李”的古义为“外交使者”,今义为“出门所带的包裹、箱子等”。

D 项“无礼”的古义和今义均为“没有礼貌”。

5.下列文学常识中,错误的一项是()。

A.《左传》是我国第一部叙事详尽的纪传体史书,相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。

B.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。

C.“寡人”是古代君主的自我谦称,意为寡德之人。

D.“吾不能早用子”中的“子”是古代对男子的美称。

【答案】A【解析】《左传》是我国古代第一部叙事完备的编年体史书。

二、阅读提高1.用现代汉语翻译下列句子。

①越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?译文:②既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?译文:③微夫人之力不及此。

文言文《烛之武退秦师》习题精选及答案

文言文《烛之武退秦师》习题精选及答案

《烛之武退秦师》习题精选及答案一、阅读下面文段,回答1--6题。

夜缒而出。

见秦伯曰:“秦晋围郑,郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

越国以鄙远,君知其难也。

焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。

若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。

”秦伯说,与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

1.选出下列加粗字注音有误的一项A.夜缒而出zhuìB.共其乏困gòngC.秦伯说yuèD.使杞子、逢孙、杨孙戍之páng2.下列各句中划线词的解释,错误的一项:A.焉用亡郑以陪邻陪:增加B.朝济而夕设版焉济:救济C.既东封郑,又欲肆其西封肆:延伸,扩张D.阙秦以利晋阙:侵损,削减3.与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是:A.马之千里者B.是寡人之过也C.邻之厚,君之薄也D.何陋之有4.下列叙述不符合文意的一项是:A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。

B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。

C.从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力比秦国强。

D.晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但并没有履行诺言。

5.翻译下面两句话。

①若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

②行李之往来,共其乏困二、阅读下面文段,回答7-11题。

郑伯克段于鄢《左传》初,郑武公娶于申,曰武姜。

生庄公及共叔段。

庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之。

爱共叔段,欲立之。

亟请于武公,公弗许。

及庄公即位,为之请制。

公曰:“制,岩邑也。

虢叔死焉,佗邑唯命。

”请京,使居之,谓之京城大叔。

祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。

先王之制,大都不过参国之一,中、五之一,小、九之一。

今京不度,非制也,君将不堪。

”公曰:“姜氏欲之,焉辟害。

”对曰:“姜氏何厌之有?不如早为之所,无使滋蔓,蔓难图也。

高一语文下学期统编版必修下册第一单元《烛之武退秦师》练习题(带答案)

高一语文下学期统编版必修下册第一单元《烛之武退秦师》练习题(带答案)

《烛之武退秦师》练习题(时间:40分钟 分值:50分)一、基础巩固(31分)1.下列句子中,加点词解释错误的一项是(3分)( )A .若.使烛之武见秦君 若:假如B .是寡人之过.也 过:过错C .臣之壮也,犹.不如人 犹:好像D .晋军.函陵 军:驻军2.下列各句中,加点词语的古今意义相同的一项是(3分)() A .微夫人..之力不及此B .若舍郑以为东道主...C .以其无礼..于晋D .行李..之往来,共其乏困3.下列句子中,加点的词语意义相同的一项是(3分)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧辞.曰:臣之壮也,犹不如人王果以美地封其子,而子辞.B.⎩⎪⎨⎪⎧若.使烛之武见秦君,师必退徐公不若.君之美也C.⎩⎪⎨⎪⎧微.夫人之力不及此微.闻有鼠作作索索D.⎩⎪⎨⎪⎧因人之力而敝.之,不仁曹操之众远来疲敝.4.下列句子中,加点虚词的意义和用法相同的一项是(3分)() A.⎩⎪⎨⎪⎧是寡人之.过也臣之.壮也,犹不如人B.⎩⎪⎨⎪⎧以.其无礼于晋,且贰于楚也敢以.烦执事C.⎩⎪⎨⎪⎧以其.无礼于晋吾其.还也D.⎩⎪⎨⎪⎧然郑亡,子亦有不利焉.寒暑易节,始一反焉.5.下列句子中,句式特点与其他三项不.同的一项是(3分)( ) A .夫晋,何厌之有B .以其无礼于晋C .佚之狐言于郑伯D .若亡郑而有益于君7.把下列一组句子组织成一个语意连贯的单句。

(可以增删词语,但不得改变原意)(3分)①《左传》是一部不可多得的文学作品。

②《左传》往往通过人物的语言和行动来表现人物鲜明的个性。

③《左传》善于写细节,善于刻画人物。

④《左传》善于描写战争,描写大场面。

答:8.基于对烛之武的敬仰,有位同学拟了两副对联的上联,现邀请你用烛之武的品行对出下联。

(2分)(1)上联:郑文公知错能改纳谏任贤下联:___________________________________________________________________(2)上联:佚之狐临危荐勇士,慧眼识才下联:_________________________________________________________________9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

《烛之武退秦师》同步练习(含答案)

《烛之武退秦师》同步练习(含答案)

烛之武退秦师同步练习一、单选题1.下列句中对词的解释,正确的一项是()A.若使烛之武见秦君见:接见B.辞曰:“臣之壮也,犹不如人……” 辞:推辞C.臣之壮也,犹不如人犹:还是D.今急而求子急:着急2.下面各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是()A.臣之壮也是寡人之过也B.子亦有不利焉焉用亡郑以陪邻C.国危矣今老矣,无能为也已D.然郑亡,子亦有不利焉然故忠臣尽忠于公3.下列加粗字的注音、字形、释义有误的一组是()A.汜南(fán)缒(zhuì)鄙(当作边邑)B.佚之狐(yì)不知(知道)共(gōng,供给)其乏困C.瑕(xiá)何厌(满足)之有逢孙(páng)D.阙(quē,损害)行李(外交使者)失其所与(结交)4.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是()A.先秦散文分诸子散文和历史散文两大部分,《左传》属历史散文,《左传》又名《春秋左氏传》,是我国第一部叙事详细的编年体史书。

B.《左传》的作者,相传为春秋末年的左丘明,可能是鲁国的史官。

C.《左传》善于描写战争和论述外交辞令,叙事条理清楚,人物形象栩栩如生。

D.《左传》具有很高的历史价值,《公羊传》《谷梁传》都是对《左传》的解读。

5.下列对文章的理解与赏析,不正确的一项是()A.开篇寥寥数语,既点出了战事爆发的原因、敌对双方的力量对比,也为下文“烛之武退秦师”埋下伏笔。

B.文中佚之狐的话,既可看出他对烛之武的充分了解,又可以看出他对秦、晋、楚三国形势的深入了解。

C.作为小国使臣,烛之武在说辞中处处为秦国着想,步步深入,层层逼近,具有很强说服力。

D.文章展现了烛之武在国家存亡之际不顾个人安危的品质,这正是左丘明希望褒扬的精神。

6.下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是()A.秦军氾南军:驻扎B.既东封郑封:边邑C.秦伯说,与郑人盟说:同“悦”,高兴D.微夫人之力不及此微:没有7.下列各组加粗的虚词,意义和用法完全相同的一组是() A.夜缒而出朝济而夕设版焉B.以其无礼于晋若亡郑而有益于君C.越国以鄙远,君知其难也吾其还也D.若不阙秦,将焉取之然郑亡,子亦有不利焉8.下列加粗词语与现代汉语意义相同的一项是()A.行李之往来,共其乏困B.若舍郑以为东道主C.以其无礼于晋,且贰于楚也D.微夫人之力不及此9.下列句子中,句式与其他三项不同的一项是()A.以其无礼于晋B.佚之狐言于郑伯曰C.夫晋,何厌之有D.若亡郑而有益于君10.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是()《左传》从政治、军事、外交等方面,____________________,同时也具体地描绘了一些人物的生活琐事,真实地反映了当时的社会面貌和政治状况。

《烛之武退秦师》练习(含答案)

《烛之武退秦师》练习(含答案)

《烛之武退秦师》练习一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成小题。

材料一:会于向,将执戎子驹支。

范宣子亲数诸朝。

曰:“来,姜戎氏。

昔秦人迫逐乃祖吾离于瓜州,乃祖吾离被苫盖,蒙荆棘,以来归我先君。

我先君惠公有不腆之田,与女剖分而食之。

今诸侯之事我寡君不如昔者,盖言语漏泄,则职女之由。

诘朝之事,尔无与焉!与,将执女。

”对曰:“昔秦人负恃其众,贪于土地,逐我诸戎。

惠公蠲其大德,谓我诸戎是四岳之裔胄也,毋是翦弃。

赐我南鄙之田,狐狸所居,豺狼所嗥。

我诸戎除翦其荆棘驱其狐狸豺狼以为先君不侵不叛之臣至于今不贰。

昔文公与秦伐郑,秦人窃与郑盟而舍戍焉,于是乎有肴之师。

晋御其上,戎亢其下,秦师不复,我诸戎实然。

譬如捕鹿,晋人角之,诸戎掎之,与晋踣之,戎何以不免?自是以来,晋之百役,与我诸戎相继于时,以从执政,犹肴志也,岂敢离逷?今官之师旅,无乃实有所阙,以携诸侯,而罪我诸戎。

我诸戎饮食衣服不与华同,贽币不通,言语不达,何恶之能为?不与于会,亦无瞢焉。

”赋《青蝇》【注】而退。

宣子辞焉,使即事于会,成恺悌也。

(节选自《左传·驹支不屈于晋》)材料二:夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。

若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。

”秦伯说,与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

子犯请击之。

公曰:“不可。

微夫人之力不及此。

因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。

吾其还也。

”亦去之。

(节选自《左传·烛之武退秦师》)【注】《青蝇》:《诗经·小雅》中的一篇,《青蝇》所赋:“恺悌君子,无信谗言。

”1.材料一中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

《烛之武退秦师》测试卷 (含答案)统编版高中语文必修下册

《烛之武退秦师》测试卷 (含答案)统编版高中语文必修下册

《烛之武退秦师》测试卷(含答案)统编版高中语文必修下册2.《烛之武退秦师》测试卷一、文言文阅读阅读下面文言文,完成后面题晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。

晋军函陵,秦军汜南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣!若使烛之武见秦君,师必退。

"公从之。

辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。

”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。

然郑亡,子亦有不利焉。

"许之。

夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

越国以鄙远,君知其难也。

焉用亡郑以陪邻邻之厚,君之薄也。

若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有既东封郑,又欲肆其西封。

若不阙秦,将焉取之阙秦以利晋,唯君图之。

”秦伯说,与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

《左传·僖公三十年》1.下列各句中划线词的解释错误的一项()A.焉用亡郑以陪邻陪:增加B.朝济而夕设版焉济:救济C.既东封郑,又欲肆其西封肆:延伸,扩张D.阙秦以利晋阙:侵损,削减2.下面对各句句式特点解说不正确的一项是()A.以其无礼于晋,且贰于楚也。

(倒装句中的介宾结构后置)B.是寡人之过也。

___(判断句)C.夫晋,何厌之有?(宾语前置)D.以乱易正,不武。

(被动句)3.下列叙述不符合原文意思的一项是()A.烛之武以“阙秦以利晋,唯君图之"指出要害,从秦国的立场上劝说秦伯退兵。

B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利,存郑才能给秦国以实惠。

C.晋侯为报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但并没有履行诺言,反而西封阙了秦。

D.从烛之武对形势的分析中可知,晋国跟秦国一样有四周扩张的野心。

4.翻译下面两句话。

(1)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

(2)行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

二、古代诗歌阅读5.(语言建构与运用)宋代诗人陈造在《予七十赵监税见贺以诗次韵》中这样写道:“平生烛之武,况已雪髯翁。

烛之武退秦师练习题及答案

烛之武退秦师练习题及答案

《烛之武退秦师》练习题一。

基础练习1. 对下列各句中加点的字,解释不正确的一项是()A. 夫晋,何厌.之有?(讨厌)B. 焉用亡郑以陪.邻(增加)C. 行李之往来,共.其乏困(供给)D. 使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还.(撤走)2. 对下列各句中加点的字,解释不正确的一项是()A. 吾不能早用子.(古代对人的尊称)B. 夜.缒而出(在夜里)C. 阙秦以利晋,唯.君图之(只有)D. 吾其.还也(表示商量语气,还是)3.下面关于“微”的解释,错误的一项是()A. 则名微.而众寡(细小,轻微)B. 微.闻鼠有作作索索(暗暗地)C. 见其发矢十中八九,但微.颔之(略微,稍微)D. 微.夫人之力不及此(没有)4. 下面关于“之”的解释,错误的一项是()A.辍耕之.垄上(动词,往,到)B.是寡人之.过也(结构助词,的)C.臣之.壮也,犹不如人(结构助词,的)D.何厌之.有?(结构助词,宾语前置的标志)5. 下列各句中没有词类活用的一项是()A. 晋军函陵,秦军氾南B. 越国以鄙远,君知其难也C. 若使烛之武见秦君,师必退D. 若亡郑而有益于君二。

课内练习阅读下面一段文言文,完成6~10题。

夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

越国以鄙远,君知其难也。

焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。

若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。

”秦伯说,与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

6. 下列各句中加点词的解释,错误的一项是()A. 夜缒.而出缒:用绳子拴着从城墙上下来B. 敢以烦执事..执事:办事的官吏C. 行李..之往来,共其乏困行李:出使的人携带的物品D. 阙.秦以利晋,唯君图之阙:使……缺,损害7.分别比较下列每组句子中加点字的意思,对其判断正确的一项是()越国以.鄙远既东封.郑敢以.烦执事又欲肆其西封.A. 两个“以”相同,两个“封”不同B. 两个“以”不同,两个“封”不同C. 两个“以”相同,两个“封”相同D. 两个“以”不同,两个“封”相同8. 对“越国以鄙远,君知其难也”的翻译正确的一项是()A. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境,国君知道那是很困难B. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境,国君知道那是很困难C. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境,您知道那是很困难的D. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境,您知道那是很困难的9. 对烛之武这个人物性格的分析评价,最恰当的一组是()①怀才不遇,牢骚满腹②能言善辩,智能过人③深明大义,顾全大局④巧舌如簧,挑拨离间⑤无中生有,拨弄是非A. ①③B. ②③C. ②④D. ③⑤10. 下列叙述不符合文意的一句是()A. 烛之武“夜缒而出”,说明当时郑国的情况十分危急。

必修一烛之武退秦师课堂测试题(带解析人教版)

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必修一烛之武退秦师课堂测试题(带解析人教版)必修一烛之武退秦师课堂测试题(带解析人教版)一、基础巩固 1.下列各句中不含通假字的一项是( ) A.今老矣,无能为也已 B.行李之往来,共其乏困 C.因人之力而敝之 D.失其所与,不知【解析】A项,“已”同“矣”;B项,“共”通“供”;D项,“知”通“智”。

【答案】 C 2.下列句中加点的实词解释不正确的一项是( ) A.公从之。

辞曰辞:推辞 B.许之许:答应 C.且君尝为晋君赐矣赐:赏赐 D.朝济而夕设版焉济:渡河【解析】赐:恩惠。

这里指秦穆公曾派兵护送晋惠公回国的事。

【答案】 C 3.对下列句子中“之”字用法归类正确的一项是( ) ①臣之壮也,犹不如人②是寡人之过也③邻之厚,君之薄也④行李之往来,共其乏困⑤阙秦以利晋,唯君图之⑥微夫人之力不及此A.①③④/②⑥/⑤ B.①②/③⑥/④⑤ C.①④/②③⑥/⑤D.①⑤/②⑥/③④ 【解析】①③④用于主谓之间,取消句子独立性;②⑥结构助词,的;⑤代词,这件事,指秦、晋围郑这件事。

【答案】 A 4.下列句子中加点的词与现代汉语词义相同的一项是( ) A.若舍郑以为东道主 B.行李之往来 C.若亡郑而有益于君 D.微夫人之力不及此【解析】C项,都是“有帮助,有好处”的意思。

A项,东方道路上的主人/请客的主人;B项,出使的人/出门时所带的包裹、箱子等;D项,那人,指秦穆公/尊称一般人的妻子。

【答案】 C 5.下列文言句式与其他三项不同的一项是( ) A.以其无礼于晋 B.且贰于楚也 C.夫晋,何厌之有 D.若亡郑而有益于君【解析】C项,宾语前置句,A、B、D三项均为状语后置句。

【答案】 C 二、课内阅读阅读下面的文字,完成6~10题。

晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。

晋军函陵,秦军�锬稀�佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。

”公从之。

辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。

烛之武退秦师检测题烛之武退秦师过关检测题含答案

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烛之武退秦师检测题烛之武退秦师过关检测题含答案一、基础检测1.下列加点字的读音全对的一组是()2、下列句子,加点词解释错误的一项是()a、若舍郑以为东道主(若:假如)以乱易整,不武(替代)b、焉用亡郑以陪邻(陪:增加)因人之力而敝之(损害)c. 共其乏困 (供:供给) 朝济而夕设版焉(济:渡河)d. 夫晋,何厌之有(厌:厌烦) 微夫人之力不及此(微:略微)3、下列加点的词语的意义与现代汉语相同的一项是()a.微夫人之力不及此 b.行李之往来,共其乏困c.舍郑以为东道主 d.敢以烦执事4、下列句子中,与“若舍郑以为东道主”的“以为” 用法相同的一组是()①吴广以为然②然得而腊之以为饵③满坐宾客无不伸颈,……以为妙绝④愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之⑤医之好治不病以为功a. ①③b. ②④c. ③⑤d.②⑤5、下列各句中没有通假字的一项是()a. 晋军函陵,秦军氾南b. 秦伯说,与郑人盟c. 失其所与,不知d. 行李之往来,共其乏困6、下列句子中“以”字的用法不同于其它三句的一项是()a、以其无礼。

b、以乱易正,不武。

c、敢以烦执事。

d、越国以鄙远。

7、下面对各句句式特点解说不正确的一项是()a、以其无礼于晋,且贰于楚也。

(倒装句中的介宾结构后置)b、是寡人之过也。

(判断句)c、夫晋,何厌之有?(宾语前置)d、以乱易正,不武。

(被动句)8、下列各句中加点词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是()a. 若不阙秦,将焉取之b. 越国以鄙远c. 若亡郑而有益于君d. 既东封郑9、下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是()例句:臣之壮也,犹不如人。

a、公从之。

b、烛之武退秦师。

c、夫晋,何厌之有。

d、行李之往来,共其乏困。

10.下列各句中的“其”不作人称代词的一项是()a.共其乏困,君亦无所害 b.既东封郑,又欲肆其西封c.君知其难也 d.失其所与,不知11.文学常识填空a.《烛之武退秦师》选自___________,又名_______________,是我国历史上第一部叙事详细的____________(体裁)史书,相传为_________末年_____国史官____________所著,主要记载了__________(朝代)前期各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事情。

高中语文必修一烛之武退秦师测试题

高中语文必修一烛之武退秦师测试题

新人教版高中语文测试卷1.下列句子中没有通假字的一句是( )A .秦、晋围郑,郑既知亡矣B .共其乏困C .今老矣,无能为也已D .失其所与,不知【解析】 B 项,“共”通“供”;C 项,“已”同“矣”;D 项,“知”通“智”。

【答案】 A2.下列加点词语的解释全部正确的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 亦去.之 去:离开辞.曰:“臣之……也已。

” 辞:告辞 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 亡郑以陪.邻 陪:增加许.君焦、瑕 许:答应C.⎩⎪⎨⎪⎧ 且君尝为晋君赐.矣 赐:恩惠又欲肆.其西封 肆:放肆D.⎩⎪⎨⎪⎧ 敢以烦执事.. 执事:对对方的敬称以乱易.整 易:改变【解析】 A 项,辞:推辞;C 项,肆:延伸、扩张;D 项,易:替代。

【答案】 B3.下列句子中“之”的用法,分类正确的一项是( )①公从之②行李之往来③微夫人之力不及此④许之⑤因人之力而敝之⑥邻之厚,君之薄也⑦君之所知也⑧子犯请击之⑨将焉取之⑩唯君图之A.①②④⑥/③⑤⑦/⑨⑩/⑧B.①④⑧⑨⑩/②⑥⑦/③⑤C.②④⑧⑨/③⑤⑦/①⑥/⑩D.②③⑤⑦/⑧⑨/①④⑥/⑩【解析】①④⑧⑨⑩为代词;②⑥⑦为结构助词,取消句子独立性;③⑤为结构助词,的。

【答案】 B4.下列句中加点的词语与现代汉语意义相同的一项是( )A.微夫人..之往来..之力不及此B.行李C.子亦有不利..焉D.若舍郑以为东道主...【解析】A项,夫人:古义为那人,代指秦穆公;今义是对一般人妻子的尊称。

B项,行李:古义为出使的人;今义指出门所带的包裹、箱子等。

C项,不利:古今意义都指没有益处。

D项,东道主:古义是东方道路上(招待过客)的主人;今义指请客的主人。

【答案】 C5.从词类活用的角度看,下列各句中加点词的用法不同于其他三项的一项是( )A.秦军.氾南B.夜.缒而出C .既东.封郑D .朝.济而夕设版焉 【解析】 A 项,名词作动词,译为“驻军”。

其他均为名词作状语,分别译为“在夜里”“在东边”“在早晨”。

《烛之武退秦师》检测题及答案

《烛之武退秦师》检测题及答案

《烛之武退秦师》检测题及答案1.字音字形、文化常识、成语(4分):夜缒.(zhuì)而出f.á《左传》(作者)左丘明(作品原名)《春秋左传》春秋笔法:寓褒贬于曲折的文笔之中,不直接表明自己的态度。

2.实词虚词(8分):且君尝为.晋君赐.矣(恩惠)唯.君图之(希望)犹.不如人(尚且)朝济.而夕.设版..(渡河)(在晚上)(修筑防御工事)利.晋用亡.郑以陪.邻?((增加)越国以鄙.远.(以...为边邑) (远地)3.翻译(8分):①晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。

晋军函陵。

译文:晋文公和秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且郑国与楚国勾结,对晋国怀有二心。

晋军驻扎在函陵。

有什么满足的呢?它已经在东边使郑国成为它的边境,又想要扩大西边的边界。

如果不使秦国土地亏损,将从哪里得到土地呢?③邻之厚,君之薄也。

若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

当作东方道路上接待过客的主人,出使的人来来往往,(郑国)供给他们缺少的东西,对您也没有什么害处。

④因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。

吾其还也。

译文:依靠别人的力量却又反过来损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟者,这是不明智的;用散乱(的局面)代替整齐(的局面),这是不符合武德的。

我们还是回去吧!《寡人之于国也》检测答案1.字音字形、文化常识(4分):养生丧数.(cù)罟.ì.(彘) 孟子:字子舆《四书》:《孟子》《论语》《大学》《中庸》2.实词虚词(8分):请.以战喻斯.天下之民至数.罟(细密)(渔网)(深的池塘)树.之王无罪.岁(以...为罪,归罪)而.不知发.(通“途”,道路)(通“殍”,饿死的人)(却)(开仓赈济)3.翻译(8分):①河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。

译文:黄河以北遇到饥荒,我便使那里的百姓迁移到黄河以东,同时使黄河以东的粮食迁移到黄河以北。

《烛之武退秦师》练习(附答案与解析)

《烛之武退秦师》练习(附答案与解析)

导语:练习可以帮助我们巩固课堂知识,提高语文水平,下面是《烛之武退秦师》练习(附答案与解析)。

欢迎同学们过来了解和练习。

一、语段阅读阅读下面的文字,完成1~4题。

晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。

晋军函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣!若使烛之武见秦君,师必退。

”公从之。

辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已!”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。

然郑亡,子亦有不利焉。

”许之。

夜缒而出。

见秦伯,曰:“秦晋围郑,郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。

若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之!”秦伯说,与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

1.对下列加点词语的解释不正确的一项是( )A.越国以鄙远越国:国名B.且贰于楚也贰:从属二主C.唯君图之图:考虑,谋划D.失其所与,不知知:同“智”解析:选A。

“越国”应解释为“越过晋国”。

2.下列加点字的用法不同类的一组是( )A.B.C.D.解析:选D。

A项,都是名词作状语。

B项,都是形容词活用作动词。

C项,都是形容词活用作名词。

D项,①是名词活用作动词,②是动词的使动用法。

3.全部属于烛之武劝说秦伯退兵理由的一项是( )①晋国贪得无厌,时时图谋扩张领土②晋国经常背信弃义,不足依赖,秦不应与之共事③晋楚两国有相互勾结以排挤秦国之势④秦晋灭郑,有利于晋,不利于秦⑤郑国朝秦暮楚必将亡国,只有跟随秦国,郑国才有出路⑥秦郑交好,有利于秦,不利于晋A.①③⑤B.②④⑤C.①②④D.②③⑥解析:选C。

采用排除法做题。

文段内容没有涉及楚国,也没有说郑国朝秦暮楚,所以应排除③⑤。

4.下列对文段内容的解说不正确的一项是( )A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。

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烛之武退秦师测试题(有答案)《逐之武退秦师》作业练习一、基础检测1.下列加点字的读音全对的一组是()A.秦军汜(sì)南夜缒(zhuì)而出佚(yì)之狐B.共(gòng)其乏困若不阙(jué)秦许君焦瑕(xiá)C.秦伯说(yuè)杞(qǐ)子、逢孙、杨孙戍(sù)之D.微夫(fū)人之力不及此失其所与(yǔ),不知(zhì)2、下列句子,加点词解释错误的一项是()A、若舍郑以为东道主(若:假如)以乱易整,不武(替代)B、焉用亡郑以陪邻(陪:增加)因人之力而敝之(损害)C.共其乏困(供:供给)朝济而夕设版焉(济:渡河)D.夫晋,何厌之有(厌:厌烦)微夫人之力不及此(微:略微)3、下列加点的词语的意义与现代汉语相同的一项是()A.微夫人之力不及此B.行李之往来,共其乏困C.舍郑以为东道主D.敢以烦执事4、下列句子中,与“若舍郑以为东道主”的“以为”用法相同的一组是()①吴广以为然②然得而腊之以为饵③满坐宾客无不伸颈,……以为妙绝④愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之⑤医之好治不病以为功A.①③B.②④C.③⑤D.②⑤5、下列各句中没有通假字的一项是()A.晋军函陵,秦军氾南B.秦伯说,与郑人盟C.失其所与,不知D.行李之往来,共其乏困6、下列句子中“以”字的用法不同于其它三句的一项是()A、以其无礼。

B、以乱易正,不武。

C、敢以烦执事。

D、越国以鄙远。

7、下面对各句句式特点解说不正确的一项是()A、以其无礼于晋,且贰于楚也。

(倒装句中的介宾结构后置)B、是寡人之过也。

(判断句)C、夫晋,何厌之有?(宾语前置)D、以乱易正,不武。

(被动句)8、下列各句中加点词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是()A.若不阙秦,将焉取之B.越国以鄙远C.若亡郑而有益于君D.既东封郑9、下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是()例句:臣之壮也,犹不如人。

A、公从之。

B、烛之武退秦师。

C、夫晋,何厌之有。

D、行李之往来,共其乏困。

10.下列各句中的“其”不作人称代词的一项是()A.共其乏困,君亦无所害B.既东封郑,又欲肆其西封C.君知其难也D.失其所与,不知11.文学常识填空A.《烛之武退秦师》选自___________,又名_______________,是我国历史上第一部叙事详细的____________(体裁)史书,相传为_________末年_____国史官____________所著,主要记载了__________(朝代)前期各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事情。

B.《左传》是解释《春秋》这部史书的,与《》《》并称为“春秋三传”。

答案]1.C(A项“汜”读“fàn”,B项“共”读“gōng”,D项“逢”读“páng”。

)2.D(厌:满足;微:如果没有,如果不是)3.B4.D5.A(B项的“说”,通“悦”;C项的“知”,通“智”;D项的“共”,通“供”。

)6.D(A、B、C项均用作介词,D项用作连词,表承接。

)7.D(否定判断句)8.B(B项为意动用法,把……当作边邑,其余的均为使动用法。

A项为“使……削减”;C项为“使……灭亡”;D项为“使……成为疆界”。

)9.D(D用于主谓之间,取消句子独立性A项代词,指佚之狐的建议;B项介于姓和名之间的助词;C项助词,宾语前置的标志。

)10.C11.A《左传》《春秋左氏传》或《左氏春秋》编年体春秋鲁左丘明春秋B《公羊传》《榖梁传》二、思维图谱课内阅读演练——在阅读中训练你的思维12、对下列加点词的解释,正确的一项是()A、晋军函陵,秦军氾南(军:军队)B、行李之往来,共其乏困(行李:出门所带的包裹)C、朝济而夕设版焉(版:筑土墙用的夹板)D、秦伯说,与郑人盟(盟:盟誓)13、下列句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是()A、①越国以鄙远②焉用亡郑以陪邻B、①郑既知亡矣②既东封郑,又欲肆其西封C、①且贰于楚也②且君尝为晋君矣D、①无能为也已②且君尝为晋君赐矣14、下列对原文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A、佚之狐的话“师必退”,表现了佚之狐对烛之武的了解与信任,使读者未见其人,先知其才,从反面表现了烛之武的才能。

B、文中的主要人物是烛之武,作者通过他的语言,不管是牢骚,还是说辞,都表现了他不仅能言善辩,而且深明大义、机智勇敢。

C、秦晋围郑的原因有二:一是郑“无礼于晋”,二是郑“贰于楚”。

D、本文除去主体说辞部分层层深入、步步紧逼之外,首尾几个自然段的叙事,尽管文字简洁,情节的推进变化却是波澜起伏,扣人心弦。

15、文章写烛之武在使命面前,先是“今老矣,无能为也已”,而后“夜缒而出,见秦伯”,这样写的目的是什么?16、试比较郑伯说服烛之武使秦和烛之武说服秦伯退兵的异同。

17、用自己的话给下列人物写一句话的评说。

(可多角度、有创意地评论)(1)烛之武:(2)佚之狐:18、翻译上文中划横线的句子(1)越国以鄙远,君知其难也译文:(2)失其所与,不知;以乱易整,不武译文:(3)既东封郑,又欲肆其西封译文:答案]12.D,用于主谓之间,取消句子独立性(A项代词,指佚之狐的建议;B项介于姓和名之间的助词;C项助词,宾语前置的标志。

)/13.C (A项名词用作动词,驻军;B项是“出使的人”;D项是“结盟”。

)/14.A (从侧面表现了烛之武的才能,不是“反面”)15.一是交代了烛之武是一个不被重用的老臣。

二是委婉地批评郑伯不能用人,但在危难时刻,能够接受规谏,勇于自责。

三是赞颂烛之武深明大义,不计个人得失,以解国难为重的爱国精神。

/16.同:都从对方的切身利益出发。

异:郑伯:直截了当烛之武:迂回曲折17.示例:(1)大义:不计个人得失,以解国难为重;大勇:只身赴敌营,说服秦伯退兵;大智:不卑不亢,能言善辩,聪慧机智。

(2)佚之狐力荐烛之武,可谓慧眼识英雄。

18、(1)越过别国而把远地当做边邑,你知道那是很难的。

(2)失掉自己的同盟国,是不明智的;用散乱代替整编,是不符合用武的准则的。

(3)(晋国)已经在东边使郑国成为它的边境,又想扩张它西边的边界。

三、多维视角阅读《宫之奇谏假道》,完成19—23题。

宫之奇谏假道晋侯复假道于虞以伐虢。

宫之奇谏曰:“虢,虞之表也。

虢亡,虞必从之。

晋不可启,寇不可翫。

一之谓甚,其可再乎?谚所谓‘辅车相依,唇亡齿寒’者,其虞虢之谓也!”公曰:“晋,吾宗也,岂害我哉?”对曰:“大伯虞仲,大王之昭也。

大伯不从,是以不嗣。

虢仲虢叔,王季之穆也,为文王卿士,勋在王室,藏于盟府。

将虢是灭,何爱于虞?且虞能亲于桓庄乎?其爱之也?桓庄之族何罪?而以为戮?不唯逼乎?亲以宠逼,犹尚害之,况以国乎?”公曰:“吾享祀丰洁,神必据我。

”对曰:“臣闻之,鬼神非人实亲,惟德是依。

故《周书》曰:‘皇天无亲,惟德是辅。

’又曰:‘黍稷非馨,明德惟馨。

’又曰:‘民不易物,惟德繄物。

’如是,则非德,民不和,神不享矣。

神所冯依,将在德矣。

若晋取虞,而明德以荐馨香,神其吐之乎?”弗听,许晋使。

宫之奇以其族行,曰:“虞不腊矣。

在此行也,晋不更举矣。

”冬,晋灭虢。

师还,馆于虞。

遂袭虞,灭之,执虞公。

(选自《左传•僖公五年》有删节)19、对加点词解释不正确的一项是()A.晋侯复假道于虞以伐虢(假:借)B.大伯不从,是以不嗣。

(从:跟随)C.黍稷非馨,明德惟馨(馨:浓郁的香气)D.虞不腊矣。

(腊:岁终祭祀,这里指举行腊祭)20、下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A.①是寡人之过也②将虢是灭,何爱于虞B.①以其无礼于晋②宫之奇以其族行C.①桓庄之族何罪②虢,虞之表也D.①师还,馆于虞②且虞能亲于桓、庄乎21、下列对原文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.虞公认为:“晋,吾宗也,岂害我哉?”宫之奇通过分析虞、虢、晋之间的关系,反驳了虞公的这种错误观点。

B.文章开头用“晋侯复假道于虞以伐虢”一句来点明事件的起因及背景,接着便通过人物的对话来揭示主题。

C.具有远见卓识的虞国大夫宫之奇,有力地驳斥了虞公对宗族关系和神权的迷信,指出存亡在人不在神,可虞公不听,最终落得了被活捉的可悲下场。

D.宫之奇认为应该实行德政,力谏虞公,这反映了当时国君至上的人本思想。

22、.翻译下面的句子。

①虢,虞之表也。

虢亡,虞必从之。

②遂袭虞,灭之,执虞公。

23、左传中哪两句名言出自这个典故?虞公为什么会灭国?这则故事对你有何启示?答案]19.B(应为“听从”)20.C(A项①指示代词,这;②复指提前的宾语“虢”。

B项①介词,因为;②介词,表率领。

D项①介词,在;②介词,对,对于。

)21.D(以人为本的民本思想)22.①虢国是虞国的外围(屏障),虢国灭亡,虞国一定跟随它灭亡。

②于是就乘其不备进攻虞国,灭掉了它,捉住了虞公。

23辅车相依,唇亡齿寒;黍稷非馨,明德惟馨附参考译文:晋献公又向虞国借路攻打虢国。

宫之奇劝戒虞公说:“虢国是虞国的外围(屏障),虢国灭亡,虞国一定跟随它灭亡。

晋国是不可以招惹的,盗寇是不可亲近玩耍的。

一次借路已经是过分,岂能有第二次呢?谚语所说的‘唇齿相依,唇亡齿寒’,说的大概就是虞、虢两国的这种关系吧。

”虞公说,“晋国是我的同族,那能害我啊?”宫之奇回答说:“太伯虞仲,是周太王的儿子。

太伯没有依从他,所以没有继承君位。

虢仲虢叔,是王季的儿子,做过周文王的执政大臣,功勋记载在的史册里,就收藏在周朝王室里面。

晋国一心要灭掉虢国,对虞国还有什么爱?况且虞国同晋国的关系能比桓叔、庄伯更亲吗?即使晋国爱虞国的话,可桓叔、庄伯两族有什么罪?却把他们作为杀戮的对象,不就是因为他们威逼到晋侯自己权位吗?至亲以尊宠相威逼,尚且杀害他们,何况是国家呢?”虞公说,“我祭祀神灵的物品丰盛洁净,神一定会保佑我。

”宫之奇回答说:“我听说过,鬼神不是亲善个人的,只有有德的人才亲近。

所以《周书》上说,‘上天没有亲近的人,只辅助有德行的人。

’又说:‘祭祀的谷物没有芳香,光明的德行才有芳香。

’又说:‘百姓不能改换祭物,只有美德是最好的物品。

’这样看来,没有德行,百姓就不和睦,神也就不来享用祭物了。

神所依据的,就只在于德行了。

如果晋国侵占了虞国,却以光明的德行作为芳香的祭品奉献神灵,神难道会将它们吐出来吗?”虞公不听,答应了晋国使者(借道)。

宫之奇带领他的家族出走,说:“虞国过不了年终大祭了,就在这一次假道之行(侵占虞国),晋国不需要再出兵了。

”这年冬天,晋国灭掉了虢国。

军队回来,住在虞国的馆舍,就乘其不备进攻虞国,灭掉了它,捉住了虞公。

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