(小升初必考)小学古诗词阅读理解专项训练一

（小升初必考）小学古诗阅读理解专项训练题一前言统编版语文教材大变样，小升初该如何应对小升初，是孩子人生中的第一次重要升学，学校、家长都非常重视，进入好的初中，意味着进入好高中的成功率更大，而进入好高中的意义就无需多言了。

从统编版教材特点、教学体系、编排结构可以看出，对于语文科目，仅学教材上的课文已经远远不够，“临时抱佛脚”“死记硬背”都将不再是灵丹妙药。

新版语文教材大量增加了古诗词内容，小学语文的古诗词增加87%。

87%可不是个小数目，何况增加的是古诗词。

新教材从三到六年级语文教材，还增加了1到2篇小古文（文言文）。

小古文和古诗词一样，需要学生记忆和理解，不仅要求背诵，还要求能够理解诗词的含义和意义。

古诗词默写和诗词阅读、文言文阅读理解，是每年的中高考必考项目。

现在文言文进入小学教材，小古文的阅读理解将成为小升初的重要考查内容。

新教材更注重语文实践活动，考查内容大多与生活息息相关。

考查题型主要是“非连续性文本阅读”。

从近几年的中考试卷、19年的小升初试卷、以及19年3到6年级统考试卷，可以看出统编版教材考试趋势——小学中高年级主要有以下几个题型：读拼音写汉字、古诗文默写、选择题、非连续性文本阅读、小古文阅读、古诗词阅读、课外阅读、作文等几大题型。

特别是非连续性文本阅读、小古文阅读、古诗词阅读这几种题型，对小学学生来说比较生疏，将会拉开很大的分差，平时的学习中一定要加强这些题型的训练。

小学古诗阅读一、阅读古诗,完成练习。

出塞(其一) 《和张仆射塞下曲(其二)》[唐]王昌龄 [唐]卢纶秦时明月汉时关，万里长征人未还。

林暗草惊风，将军夜引弓。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

平明寻白羽，没在石棱中。

注释：①但使：只要。

②惊风：突然被风吹动。

③平明：天刚亮的时候。

④白羽：指箭。

⑤没:陷入。

1.请为加点的“将”选择正确的读音,用“”标出。

(2分)飞将(jiāng jiàng) 将军(jiāng jiàng)2.诗中的“飞将”和“将军”指的是同一个人，他是( )。

(2分)A.霍去病B.李广C.薛仁贵D.卫青3.请分别写出每首诗最后两句的诗意。

(4分)《出塞》: 。

《和张仆射塞下曲(其二)》: 。

4.王昌龄感叹“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”,这与“平明寻白羽，没在石棱中”有什么联系?用自己的话写下来。

(4分). 。

5.写一句你积累的边塞诗: 。

(2分)二、阅读古诗,完成练习。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

1.这首诗的题目是《》，作者是代的。

2.“独”的意思是,“倍”的意思是。

3.“佳节”泛指亲人团聚的节日,在诗中指的是, 是农历这天。

诗中提到的习俗有和。

4.这首诗表达了作者怎样的思想感情?( ) A.喜欢秋天。

B.思念亲人。

三、阅读古诗,完成练习。

夜书所见萧萧梧叶送________，________秋风动客情。

________儿童挑促织，夜深篱落________。

1．把诗句补充完整。

题目的意思是______________________________________。

2．这首诗是________代诗人________所作，抒发了诗人在秋天思念________________的思想感情。

3．诗中“挑”的意思是________________________，“促织”就是________。

作者看到____________________________，料想________________________，由此想起了自己的家乡和童年。

4．本诗中，表现作者想象的诗句是“________________，________________。

”四、阅读古诗,完成练习。

题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

_________________，_________________。

1.把这首诗写完整，这首诗的作者是诗人。

2.解释词语：题：_______ 缘：_______ 不识：_______3.前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看庐山的感觉。

这两句诗的意思是__________________。

4.所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：______________ ，______________。

5.从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（）.A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C.对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。

五、阅读古诗,完成练习。

凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

①凉州词：当时有《凉州曲》，这首诗是为“曲”配的“词”。

②夜光杯：这里指很精致的酒杯。

③催：催促欢饮的意思。

④沙场：指战场。

1.古时描写战争的著名诗句很多，如（）朝（）写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

A.宋，岳飞B.元，戚继光2.这首写战争的诗，不写（）而写（），表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。

A.激烈的战争场景；将士们开怀痛饮B.悠扬的民族音乐；优美的大漠风景3.这首诗写的事情是什么？（）A.边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重B.边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉4.假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？. 。

5.连线题。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

戚继光《马上作》晓战随军鼓，宵眠抱玉鞍。

王昌龄《从军行》一年三百六十日，多是横戈马上行。

李白《塞下曲》6.“古来征战几人回”，你认为是悲伤语还是豪壮语？请说一说理由。

. 。

六、阅读古诗,完成练习。

示儿死去_________，但悲___________。

_________________,家祭________________。

1.把诗歌补充完整。

2.这首诗中最能体现诗人爱国情感的诗句是__________________________.________________________________________________________________。

3.用自己的话说说整首诗的意思。

.________________________________________________________________。

七、阅读古诗,完成练习。

题临安邸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

1.解释下列字词的意思。

几时休：_____________ 熏：_________________醉：_________________2.对画线诗句理解正确的一项是（）A这两句诗描写了杭州的美景和繁华，体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。

B景物描写，体现出杭州的美丽。

C这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘，表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。

3.用自己的话说一说整首诗的意思。

.________________________________________________________________。

八、读古诗，完成练习。

己亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

1.解释下列字词的意思。

生气：____________________ 恃：_______________________抖擞：______________________2.下列说法正确的一项是（）A诗人希望上天能重用有用的人。

B 诗人希望统治者能打破常规，重用人才。

3.用自己的话说一说后两句诗的意思。

.________________________________________________________________。

九、读古诗，完成练习。

长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

1.这首词的作者是_______代的_____________。

2.“山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是（）A叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之优美。

B走了一路，很累。

3.找出词中表达主旨的句子。

.________________________________________________________________。

4.把你知道的表达作者思乡情感的古诗和大家分享一下。

.________________________________________________________________。

十、读古诗，完成练习。

清明清明时节雨纷纷, 。

？牧童遥指杏花村。

1.把诗句补充完整。

这首诗作者是代诗人。

2.《清明》一诗描写的是(节日)时的景象。

3. 3.这首诗中哪一句描写了清明时节的自然现象? 。

4.这首诗写出了清明时节人们（）的情景。

A.踏青时十分喜悦.B.扫墓时凄凉、忧伤C.喝酒时逍遥十一、读古诗，完成练习。

元日爆竹声中一岁除，。

，总把新桃换旧符。

1.把诗句补充完整。

2.古诗第一句写出了的节日氛围。

3.“新桃”在诗中指,“旧符”指。

4.第三句写旭日的光辉普照千家万户，象征了( )的前景。

A.光明美好B.灰暗迷茫5.第四句既写了当时的民间风俗,又寓含( )的意思。

A.喜新厌旧 B.除旧布新答案一、1.jiàng jiāng2.B3.倘若龙城的飞将李广还健在的话，绝不会允许匈奴南下、牧马度过阴山。

天亮去寻找那只箭，已深深地陷入石棱中。

4.“平明寻白羽，没在石棱中”体现了边关将领飞将军的武艺高超，正因如此,王昌龄诗中才对飞将军这样的边关将领充满欣赏和期盼。

5.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

二．1.九月九日忆山东兄弟唐王维2.独自更加3.重阳节九月初九登高插莱萸_4. B三．1.寒声江上知有一灯明在孤寂的夜里写写所思念的景象2.宋叶绍翁自己的家乡3.用细长的物件逗引蟋蟀，也叫蛐蛐远处篱笆下的灯火是孩子们在捉蟋蟀4.知有儿童挑促织夜深篱落一灯明四1.不识庐山真面目，只缘身在此山中宋代苏轼2.书写、题写因为、由于不能认识，辨别3.横竖远近高低从正面、侧面看庐山，山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，都呈现出各种不同的样子4.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

5.B五1.A2. A3.B4.表现出豪放、开朗、兴奋的情形，有一点视死如归样子。

此外还可能感慨战争的无情与残酷。

5.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

——王昌龄《从军行》晓战随军鼓，宵眠抱玉鞍。

——李白《塞下曲》一年三百六十日，多是横戈马上行。

——戚继光《马上作》6、“古来征战几人回”，你认为是豪壮语。

这两句是欢宴痛饮时的劝酒之语，意谓：醉就醉吧，就是醉卧沙场，也请莫笑，我们不是早将生死置之度外了吗？所以这不是厌恶战争，哀叹生命的悲伤语，这里表现出来的是豪放、开朗、兴奋的感情，是视死如归的勇气。