小学生礼仪的种类和场合ppt(小学生怎样的仪容仪表才是美PPT)

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小学生外观仪容班会PPT课件

小学生外观仪容班会PPT课件
小学生外观仪容班 会PPT课件
目录 引言 外观仪容的重要性 正确的穿着与整洁要求 个人卫生的重要性 形象建设的基本知识 总结
引言
引言
主题:小学生外观仪容 目的:了解外观仪容的重要性 和基本要求
引言
内容概述:本次班会将介绍外观仪容的 重要性、正确的穿着与整洁要求、个人 卫生和形象建设的基本知识。
个人卫生的重 要性
个人卫生的重要性
经常洗手,保持手指干净 每天早晚刷牙,保持口腔卫生
个人卫生的重要性
每天洗脸,保持面部清洁 注意保持身体整洁和舒适
形象建设的基 本知识
形象建设的基本态
形象建设的基本知识
注意言行举止的文明和礼貌 做好与他人的交流和合作
外观仪容的重 要性
外观仪容的重要性
外观仪容影响他人对我们的第 一印象 良好的外观仪容有助于建立自 信和积极形象
外观仪容的重要性
外观仪容是展示个人修养和社会素质的 重要标志
正确的穿着与 整洁要求
正确的穿着与整洁要求
穿着整洁、合适的校服或服装 注意鞋袜的干净和整齐
正确的穿着与整洁要求
不戴大型饰品和过于花俏的发饰 注意头发的整洁和仪表
总结
总结
外观仪容是小学生形象建设的 重要一环 正确的穿着与整洁要求以及个 人卫生的重要性
总结
形象建设需要注意细节和修养的培养
谢谢您的观赏聆听

小学生仪表礼仪班会PPT课件

小学生仪表礼仪班会PPT课件
小学生仪表礼仪班会PPT 课件
目录 引言 仪表礼仪的重要性 基本礼仪规范 日常生活中的实践方法 总结
引言
引言
主题:小学生仪表礼仪班会 目的:帮助小学生提升仪表礼 仪意识和修养
引言
内容概述:本课程将介绍小学生仪表礼 仪的重要性、基本礼仪规范和日常生活 中的实践方法。
仪表礼仪的重 要性
仪表礼仪的重要性
仪表礼仪的定义:仪表礼仪是 指个人形象和行为举止上的规 范和修养。
为什么重要:良好的仪表礼仪 能够给人留下良好的第一印象 ,提升人际关系和职业发展。
基本礼仪规范
基本礼仪规范
穿着整洁:介绍小学生应注意服装整洁 、统一和适合场合的原则。
言谈举止:介绍小学生应注意言辞文明 、声音宜和谐、态度友善的原则。
基本礼仪规范
礼仪常识:介绍小学生应了解 基本的礼仪常识常生活中的实践方法
晨读仪容:介绍小学生应注意晨读时的 仪容仪表,如整理衣物、保持身体干净 等。
社交礼仪:介绍小学生应注意与他人交 往时的礼貌和尊重,如打招呼、道谢等 。
日常生活中的实践方法
餐桌礼仪:介绍小学生应注意 用餐时的礼仪,如用餐姿势、 餐具使用等。
总结
总结
重申仪表礼仪的重要性和优势。
强调小学生应养成良好的仪表礼仪习惯 。
总结
鼓励小学生在日常生活中践行 仪表礼仪。
谢谢您的观 赏聆听

小学生礼仪教育PPT课件

小学生礼仪教育PPT课件

为什么要教小学生礼仪?
礼仪教育不仅对小学生的成长 有积极影响,也对他们的未来 发展有重要意义。
基本礼仪规范
基本礼仪规范
小学生应具备基本的礼貌,如 问候、感谢、道歉等。
小学生应学会正确的吃饭姿势 、运用餐具和开展餐桌礼仪。
基本礼仪规范
小学生应懂得如何尊敬长辈、学生应学会与人交流的基本 技巧,如眼神交流、礼貌用语 和表达方式。
小学生应懂得如何与同龄人和 不同年龄段的人交往,包括同 学、老师和家人。
社交礼仪指导
小学生应明白互助友爱的重要 性,学会帮助他人和尊重集体 。
培养自信与自 尊
培养自信与自尊
小学生应学会正确对待自己和 他人,树立积极的自我形象和 价值观。
小学生应发展良好的沟通能力 和表达能力,提升自信心和自 尊心。
培养自信与自尊
小学生应懂得如何应对挫折和批评 ,学会从失败中汲取经验和勇气。
总结
总结
礼仪教育对小学生的全面发展 至关重要,他们在日常生活中 需要掌握基本的礼仪规范和社 交技巧。
通过培养良好的礼仪习惯,小 学生将成为更有素质、有担当 、有爱心的人。
小学生礼仪教育PPT课 件
目录 引言 为什么要教小学生礼仪? 基本礼仪规范 社交礼仪指导 培养自信与自尊 总结
引言
引言
掌握良好的礼仪教育对小学生的成 长至关重要。本课程将介绍如何培 养小学生良好的礼仪习惯,提升他 们的社交能力和人际关系。
为什么要教小 学生礼仪?
为什么要教小学生礼仪?
礼仪能培养孩子的好品格,促 使他们在行为和举止上更显得 文明和礼貌。 礼仪能帮助孩子建立良好的人 际关系,增加他们的社交能力 和亲和力。
谢谢您的观赏聆听

小学生文明礼仪PPT课件

小学生文明礼仪PPT课件

放学后及时回家,上课不带与学习无关的材料进教室,上课不干扰别人,积极听课做笔记。
02
与人交谈亲切、温和,公共场合不与他人大声交谈、打闹。
03
热爱集体,珍惜荣誉,学会负责。
04
自查我班行为:
2
你有了好习惯,你一辈子
3
都有用不完的利息,
1
习惯是一个人的资本,
5
偿还不了的债务。
4
你有了坏习惯,你一辈子有
01
递接物品
02
送客礼节,重在送出一份友情。无论是接待什么样的客人,当客人准备告辞时 ,一般应婉言相留, 客人告辞时, 在客人起身后再起身。客人告辞时,要送出家门,并充满热情地招呼客人“慢走”、“走好”“再见”、“欢迎”再来等等。
送客有道
1
2
三、常用礼仪知识 待人接物礼仪
三、常用礼仪知识 举止礼仪
02
启示之三:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。
03
读过这个故事之后,你从故事中得到了什么启示?
我的启示
一个人的行为就好像照镜子,反映他的知识文化修养和思想道德水平。
文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声。但是,在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为,你能为他们指出来吗?
温馨提示
“文明人”自测:你是一个文明的人吗?
2
3
4
5
参加各种集会能准时到达,安静听讲吗? A.能 B.有时 C.不能
A.会 B.有时 C.不会
(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?
三、常用礼仪知识:相处礼仪

与老师相处
进入办公室要守规矩 学生进入教师办公室前要喊“报告”,得到允许后方可进入。不能旁若无人,径直闯入 学生在办公室说话声音要小,不要影响其他老师办公。交练习本可放在老师桌上适当位置,老师桌上的东西不要乱动乱翻。离开办公室时要礼貌地说:“再见”;若在办公室得到了老师的帮助和指导,离开时应说“谢谢”。

小学生日常礼仪教育PPT课件

小学生日常礼仪教育PPT课件
穿着整洁的意义 衣着要求:干净、整齐、得体
第一部分:穿着整洁如何选择源自合的服装第二部分:言 谈举止
第二部分:言谈举止
语言礼仪的重要性 小学生应该注意的言谈举止
第二部分:言谈举止
尊重他人的话语和观点
第三部分:用 餐礼仪
第三部分:用餐礼仪
餐桌礼仪的意义 用餐时应该注意的礼仪规范
第三部分:用餐礼仪
小学生日常礼仪教 育PPT课件
目录 引言 第一部分:穿着整洁 第二部分:言谈举止 第三部分:用餐礼仪 第四部分:公共场合行为规范 第五部分:尊重师长和他人 第六部分:总结
引言
引言
为什么需要教育小学生日常礼 仪 日常礼仪的重要性
引言
目标:培养小学生良好的日常行为习惯
第一部分:穿 着整洁
第一部分:穿着整洁
小学生餐桌礼仪的培养方法
第四部分:公 共场合行为规

第四部分:公共场合行为 规范
在公共场合的行为要求 小学生应该遵守的公共场合行 为规范
第四部分:公共场合行为 规范
如何培养小学生在公共场合的良好行为 习惯
第五部分:尊 重师长和他人
第五部分:尊重师长和他 人
师长和他人的重要性 尊重师长和他人的表现
第五部分:尊重师长和他 人
如何培养小学生尊重师长和他人的意识
第六部分:总 结
第六部分:总结
日常礼仪教育的重要性回顾 日常礼仪教育的目标再强调
第六部分:总结
培养小学生良好日常行为习惯的意义再 强调
谢谢您的观赏聆听

小学生仪表礼仪教育课程PPT

小学生仪表礼仪教育课程PPT

结语
结语
总结:仪表礼仪教育对小学生的成长和 发展至关重要。
鼓励:希望小学生能够积极学习和践行 仪表礼仪,提高自身的社交能力和形象 素质。
结语
结束语:谢谢大家的聆听,祝愿大 家都能成为仪表大方、举止得体的 小学生。
Hale Waihona Puke 谢谢您的 观赏聆听衣着整洁与得体:学习正确的穿衣搭配 ,将自己的形象展示得更好。 姿势与步态:学习正确的坐姿、站姿和 行走姿势,展现出自信和大方的形象。
仪容仪表的要素及技巧
面部表情与微笑:学习控制面部表 情,展示积极向上的态度和友好的 微笑。 语言与声音:学习用文明的语言交 流,注意语速、音量和语调的恰当 运用。
社交礼仪的规 范与技巧
小学生仪表礼仪教 育课程PPT
目录 引言 仪表礼仪的基本概念 仪容仪表的要素及技巧 社交礼仪的规范与技巧 结语
引言
引言
学习仪表礼仪的重要性:仪表礼仪 对小学生的成长和发展起到重要的 作用。
课程目标:通过本课程的学习,帮 助小学生树立正确的仪表礼仪观念 ,提高他们的社交能力和形象素质 。
仪表礼仪的基 本概念
仪表礼仪的基本概念
仪表礼仪的定义:仪表礼仪是 指个人的外表形象和社交行为 规范。 仪容仪表的重要性:仪容仪表 直接影响他人对个人的第一印 象,是与他人交往的基础。
仪表礼仪的基本概念
礼仪的意义:礼仪能够增强人 与人之间的友好关系,提高人 的社交能力和修养。
仪容仪表的要 素及技巧
仪容仪表的要素及技巧
社交礼仪的规范与技巧
问候与道别:学习正确的问候 和道别方式,展示出礼貌和尊 重。 用餐礼仪:学习正确的用餐姿 势、筷子使用和言行举止,养 成良好的用餐习惯。
社交礼仪的规范与技巧

小学生礼仪知识学习PPT

小学生礼仪知识学习PPT
打招呼礼仪: 学会主动与人打 招呼,用礼貌的语言与人交流 。
日常生活礼仪
公共场合礼仪: 学会排队、不随地 乱扔垃圾、保持安静等公共场合的 基本礼仪。
社交礼仪
社交礼仪
与他人交往: 学会主动与他人 交流,尊重他人的意见,合作 解决问题。
分享与关心: 学会与他人分享 自己的喜悦和关心他人的困扰 ,培养友善的人际关系。
小学生礼仪知 识学习PPT
目录 引言 基本礼仪知识 日常生活礼仪 社交礼仪 总结
பைடு நூலகம்
引言
引言
礼仪的定义: 礼仪是指社会生活中 的行为规范和仪式仪表,是人们在 交往中遵循的一种行为准则和规范 。
礼仪的重要性: 懂得礼仪可以提高 人际关系,培养良好的社交能力, 以及塑造积极的形象。
基本礼仪知识
基本礼仪知识
尊敬长辈: 学会对长辈说请、 谢谢、对不起等礼貌用语,尊 重长辈的意见和决定。
礼貌用语: 学会对人说请、谢 谢、对不起、不客气等,用礼 貌的方式与人交流。
基本礼仪知识
礼仪姿势: 学会站立、坐姿端 正,保持良好的姿态,展示自 己的自信与礼貌。
日常生活礼仪
日常生活礼仪
用餐礼仪: 学会正确使用餐具 ,不发出嘈杂声音,与人共进 餐时要彬彬有礼。
社交礼仪
言谈举止: 学会控制自己的情 绪,不说粗话,不嘲笑他人, 保持礼貌的言谈举止。
总结
总结
学习礼仪是培养良好社交能力 和形成良好习惯的重要一环。
小学生应该从小学习礼仪,通 过实践和模仿培养自己的礼仪 意识。
总结
礼仪可以帮助小学生与人和睦相处 ,提升自己的社交形象。
谢谢您的观赏聆听

PPT课件:小学生礼仪教育

PPT课件:小学生礼仪教育
礼仪用语: 学习如何礼貌地用语和 表达自己的观点。
第三部分: 公 共场合礼仪
第三部分: 公共场合礼仪
公交礼仪: 学习如何在公交车 上行为得体。 礼仪秩序: 掌握排队礼仪和场 合礼仪。
第三部分: 公共场合礼仪
环境保护礼仪: 培养保护环境 的习惯和意识。
总结
总结
再次强调礼仪的重要性和影响 。
鼓励学生在日常生活中实践所 学礼仪知识。
尊重他人: 学会尊重他人的权 利和感受。 问候礼仪: 学习如何正确地问 候他人。
第一部分: 礼貌待人
餐桌礼仪: 掌握用餐时的基本 礼仪规范。
第二部分: 社 交礼仪
第二部分: 社交礼仪
手机礼仪: 学会正确使用手机 ,避免对他人造成干扰。 礼仪姿势: 学习正确的站姿、 坐姿和行走姿势。
第二部分: 社交礼仪
总结
提供帮助和支持,以便学生更好地 发展自己的礼仪能力。
谢谢您的观赏聆听
PPT课件:小学生礼仪 教育
目录 引言 第一部分: 礼貌待人 第二部分: 社交礼仪 第三部分: 公共场合礼仪 总结
引言
引言
礼仪的重要性: 礼仪对小学生的成 长和发展起着重要的作用。 目标: 通过本课程,帮助小学生树 立良好的礼仪意识,培养良好的行礼貌待人

小学生礼仪规范主题班会PPT课件

小学生礼仪规范主题班会PPT课件
小学生礼仪规范主题班 会PPT课件
目录 引言 第一部分:穿着整洁规范 第二部分:言谈举止得体 第三部分:尊重他人的空间和 隐私 第四部分:进退有度 第五部分:谈吐文雅 总结
引言
引言
为了让小学生养成良好的礼仪 习惯,提高他们的礼貌和社交 技能,我们组织了这次关于小 学生礼仪规范的主题班会。通 过这个课件,我们将向大家介 绍一些基本的礼仪规范和行为 准则。
和隐私
第三部分:尊重他人的空间和隐私
等待轮到自己才插话 尊重他人的意见和决定
第三部分:尊重他人的空间和隐私
不要随意触碰他人的物品
第四部分:进 退有度
第四部分:进退有度
学会道歉和感谢 遇到问题时,学会冷静应对
第四部分:进退有度
在公共场合保持安静
第五部分:谈 吐文雅
第五部分:谈吐文雅
学会礼貌用语,如请、谢谢、对不起等 学会正确地询问和回答问题
第一部分:穿 着整洁规范第一部分:穿着整洁规范穿着整洁干净 衣着得体、不过于暴露
第一部分:穿着整洁规范
鞋子干净,不打扮过于花哨
第二部分:言 谈举止得体
第二部分:言谈举止得体
站立时保持姿势端正 言语文明,避免使用粗鲁或伤人的语言
第二部分:言谈举止得体
注意面部表情和声音的控制
第三部分:尊 重他人的空间
第五部分:谈吐文雅
遵守对话的礼貌规范,不打断 他人的发言
总结
总结
在日常生活中,小学生要时刻注意自己 的举止和言谈,培养良好的礼仪习惯。 只有通过不断地实践和努力,才能真正 掌握礼仪规范,成为有素养的人。让我 们一起努力,成为礼貌的小学生!
谢谢您的观 赏聆听

小学生着装礼仪和个人卫生要求ppt课件

小学生着装礼仪和个人卫生要求ppt课件

2021精选ppt
5
2021精选ppt
6
2021精选t
1
作为小学生,符合礼仪的着装应该是
• 1.穿着要干净、整齐。 • 2.不穿背心,更不能光着膀子
• 3.不能穿拖鞋,更不能打赤脚。
• 4.不能戴有色眼镜。
• 5.不佩戴破损红领巾,红领巾要系好、戴 正,校徽应佩戴在上衣左上方。
• 6.衣服扣子要系好,不能敞胸露怀。
7.女同学应以理短发、梳辫子为宜;男同学最
(6)勤洗澡
(7)勤剪指甲 (8)生吃瓜果要洗净 (9)不喝生水 (10)不躺着看书 (11)早睡早起,保证
2021精选ppt
4
个人学校卫生要求
• 1.不乱丢垃圾。 • 2.不随地吐痰。 • 3.整理好自己的桌面、抽屉和书包。 • 4.放学离开座位时,摆好桌椅,捡干
净垃圾。
• 5.看到地面上的垃圾,主动弯腰捡起。
好理学生发,不留长发。
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2
着装礼仪歌
• 新时代,讲文明,好少年,树新风。 • 重仪表,讲身份,穿和戴,有学问。 • 首整洁,次美观,要自然,要大方。 • 按校规,穿校服,不攀比,易朴素。 • 仪容美,贵洁净,勤洗手,衣冠整
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3
个人生活卫生要求
(1)早晚洗脸 (2)早晚刷牙 (3)饭前便后要洗手 (4)睡前洗脚 (5)勤洗头 足够睡眠时间。

小学生形象礼仪教育PPT课件

小学生形象礼仪教育PPT课件

总结
总结
形象礼仪教育的重要性: 总结 为什么形象礼仪教育对小学生 的发展至关重要。
培养良好习惯的意义: 强调良 好习惯对小学生未来的积极影 响。
总结
提升自信与形象的重要性: 简要概述提 升自信与形象对小学生的益处。
谢仪基础知识 培养良好习惯 提升自信与形象 总结
引言
引言
小学生形象礼仪教育的重要性: 介绍为什么小学生形象礼仪教 育对他们的成长和未来很重要 。
课程目标: 简要概述教育课程 的目标和意义。
引言
教育方法: 介绍教育小学生形象礼仪的 最佳方法和策略。
提升自信与形 象
提升自信与形象
积极心态: 强调积极心态对于 提升小学生自信和形象的重要 性,如培养乐观态度、接受自 己和他人的差异。
自我形象管理: 介绍如何帮助 小学生树立良好的自我形象, 包括正确认识自己的优点和缺 点,并提供自我改进的方法。
提升自信与形象
沟通技巧: 解释良好的沟通技巧对于小 学生社交和形象的积极影响,如倾听他 人、表达自己的观点和解决冲突的能力 。
培养良好习惯
培养良好习惯
日常生活习惯: 介绍培养小学 生良好日常生活习惯的重要性 ,如整理书包、保持教室整洁 和准时完成作业。
社交礼仪习惯: 强调小学生应 该具备的良好社交礼仪习惯, 如主动帮助他人、分享和尊重 他人的隐私。
培养良好习惯
数字礼仪习惯: 解释小学生应该如何正 确使用数字设备和互联网,如保护个人 隐私、遵守网络规则和避免沉迷网络。
形象礼仪基础 知识
形象礼仪基础知识
外貌仪表: 解释为什么外貌仪 表对于形象礼仪的重要性,包 括衣着整洁、个人卫生和仪容 仪表。
礼仪规范: 简要介绍小学生应 该遵循的基本礼仪规范,如问 候礼仪、用餐礼仪和公共场合 礼仪。

小学生礼仪的种类和场合ppt

小学生礼仪的种类和场合ppt

小学生礼仪的种类和场合ppt
一、礼仪种类
1、礼貌问候
2、礼节礼数
小学生在日常交往中,还应该注意礼节礼数,包括佩戴自己,及时回
答别人的问题,客气说话,和别人友好相处。

3、文明用语
在日常交流中,小学生应该采用文明用语,不断消除不文明用语、不
合理的词汇和低级的话语,以新鲜的文明用语使自己的语言更加丰富多样。

4、礼貌举止
小学生应该养成礼貌的举止,不要去侵犯别人的权利,不能大声喧哗,不要说话过于热情,不能轻易作出亵渎他人的事情等。

二、礼仪场合
1、学校礼仪
学校是小学生接受社会教育的重要场所,小学生在这里要学会正确的
礼仪,比如守时上课,经常洗澡等,更要注意和他人友好相处,比如让座、借书、说“请安”和“谢谢”等。

2、家庭礼仪
小学生在家中也要注意礼仪,家庭礼仪包括尊重父母,在家里保持文
明用语。

小学生校园着装礼仪ppt课件

小学生校园着装礼仪ppt课件
--五(5)班主题队会
2021精选ppt
1
俗话说:
“爱美之心,人皆有之。”每个人都喜欢把自 己打扮得漂漂亮亮的,同学们当然也不例外。你 看,我们身边又有哪个同学不是这样?每当穿上 买的新衣服,心里总是美滋滋,走起路来也特别 有神气。
作为小学生,你们正在求学的时期,又没有经 济收入,穿戴方面不宜赶潮流、追时髦,只要衣 着整洁,朴素大方即可。
谢谢大家!
2021精选ppt
6
2、礼仪服的衬衫,需要束到裤子 里。
3、穿礼仪服时,搭配白色袜子 和黑色皮鞋,如果没有黑色皮鞋, 搭配白色的鞋子也可以。
2021精选ppt
4
红领巾的佩戴
1、在学校时,需要佩戴红领巾。
2、红领巾需要干净整洁,不能有 破洞。
3、当穿有领子的衣服时,红领 巾需要佩戴在衣服的领子里面。
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5
作为小学生怎样打扮自己才算美呢?
2021精选ppt
2
着装基本要求
1、按学校要求穿规定的服装, 不穿奇装异服。
2、衣服要干净整洁。长短、大小 要合适,如果长短、大小不合适,或 者衣服有污迹,需要更换新的衣服。
3、衣服的扣子要扣好,如果袖 口有扣子,也需要扣好。
2021在周一或者规定的时间,需要 穿礼仪服回校。
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小学生礼仪的种类和场合ppt(小学生怎样的仪容仪表才是美PPT)文章目录[+]1、个人礼仪个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面。

从仪容仪表说,主要要求整洁干净,脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗,指甲经常剪;注意口腔卫生,早晚刷牙,饭后漱口,不能当着客人面嚼口香糖;经常洗澡、换衣服,消除身体异味,有狐臭要搽药品或及早治疗。

从仪态举止说,主要从站、坐、行以及神态、动作提出要求,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行细风,坐如钟,卧如弓。

”优美的站立姿态给人以挺拔、精神的感觉。

身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字型,忌讳无精打采、控脖、耸肩、塌腰;正式场合不能叉腰或双手交叉;坐姿要求端正挺直而不死板僵硬,不能半躺半坐,两腿间距与肩同宽,不能叉开,双手自然放在膝或扶手上,大方得体;走路要求挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者坦捏碎步;表情神态要求表现出对人的尊重、理解和善意,面带自然微笑,忌讳随便剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚等不良动作习惯。

从谈吐方面说,要求态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体,不能沉默无言,也不能自己喋喋不休,要认真倾听对方讲话,交谈时忌讳东张西望、翻看其他东西。

交谈人多,不可只眼一人谈话而冷落其他的人。

从着装万面说,要求干净、整洁、合体,忌讳皱皱巴巴。

2、公共场所礼仪公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院看戏等方面。

走路除了注意体态、姿势之外,要遵守交通规则,遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;如见到熟人需要交谈,应靠边儿或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让,青年人主动给长者让路,健康人主动给残疾人让路。

向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细口答,自己不清楚,应说:“很抱歉,请再问问别人。

”到商店购物,不可以“上帝”自居,要用礼貌语言,忌讳用“喂”、“咳”等字眼,购物之后也应说“谢谢”。

在影剧院里,不能大声喧哗,不能乱仍纸屑、果皮;尽量提前一点儿到场、入坐;如果迟到,入坐时走姿要低,速度要快;看现场演出,要尊重演员,适时礼貌鼓掌;演员谢幕时,不能提前退场。

乘坐公共电车、汽车、火车,人多拥挤,要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞,不要恶言恶语,要抱理解、宽容态度;要保持车上环境卫生,不乱扔东西;学生上车不要抢座。

3、待客与作客礼仪家中来客人,要事先有所准备,把房间收拾整洁。

中小学生也要学会以主人身份招待客人。

迎接客人进屋,帮助客人放衣物,请客人在合适的位置落座。

问客人喝什么饮料,主动送上。

要双手呈、接物品。

要主动、大方地与客人交谈。

客人要走时应礼貌挽留,说“您再坐一会儿”、“再喝杯茶吧”等。

要送客人一段距离,说“再见”、“欢迎您再来”。

去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。

在亲友家,不能大声大气,要谈吐文明。

不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即使是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意。

如果在主人家用餐,要注意用餐时的礼仪:不能抢先入坐,不能先动食品;要请长辈先坐下,长辈动筷后再动筷子,双肘不能放在桌子上;饭后,坐好略陪大家一会儿,或者说:“我用好了,请慢慢用。

”然后再离座去别的房间休息。

告别时,要说感谢的话,如“今天真高兴”、”欢迎到我家去”。

从仪容仪表说,主要要求整洁干净,脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗,指甲经常剪;注意口腔卫生,早晚刷牙,饭后漱口,不能当着客人面嚼口香糖;经常洗澡、换衣服,消除身体异味,有狐臭要搽药品或及早治疗。

从仪态举止说,主要从站、坐、行以及神态、动作提出要求,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行细风,坐如钟,卧如弓。

”优美的站立姿态给人以挺拔、精神的感觉。

身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字型,忌讳无精打采、控脖、耸肩、塌腰;正式场合不能叉腰或双手交叉;坐姿要求端正挺直而不死板僵硬,不能半躺半坐,两腿间距与肩同宽,不能叉开,双手自然放在膝或扶手上,大方得体;走路要求挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者坦捏碎步;表情神态要求表现出对人的尊重、理解和善意,面带自然微笑,忌讳随便剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚等不良动作习惯。

从谈吐方面说,要求态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体,不能沉默无言,也不能自己喋喋不休,要认真倾听对方讲话,交谈时忌讳东张西望、翻看其他东西。

交谈人多,不可只眼一人谈话而冷落其他的人。

从着装万面说,要求干净、整洁、合体,忌讳皱皱巴巴。

2、公共场所礼仪公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院看戏等方面。

走路除了注意体态、姿势之外,要遵守交通规则,遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;如见到熟人需要交谈,应靠边儿或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让,青年人主动给长者让路,健康人主动给残疾人让路。

向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细口答,自己不清楚,应说:“很抱歉,请再问问别人。

”到商店购物,不可以“上帝”自居,要用礼貌语言,忌讳用“喂”、“咳”等字眼,购物之后也应说“谢谢”。

在影剧院里,不能大声喧哗,不能乱仍纸屑、果皮;尽量提前一点儿到场、入坐;如果迟到,入坐时走姿要低,速度要快;看现场演出,要尊重演员,适时礼貌鼓掌;演员谢幕时,不能提前退场。

乘坐公共电车、汽车、火车,人多拥挤,要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞,不要恶言恶语,要抱理解、宽容态度;要保持车上环境卫生,不乱扔东西;学生上车不要抢座。

3、待客与作客礼仪家中来客人,要事先有所准备,把房间收拾整洁。

中小学生也要学会以主人身份招待客人。

迎接客人进屋,帮助客人放衣物,请客人在合适的位置落座。

问客人喝什么饮料,主动送上。

要双手呈、接物品。

要主动、大方地与客人交谈。

客人要走时应礼貌挽留,说“您再坐一会儿”、“再喝杯茶吧”等。

要送客人一段距离,说“再见”、“欢迎您再来”。

去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。

在亲友家,不能大声大气,要谈吐文明。

不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即使是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意。

如果在主人家用餐,要注意用餐时的礼仪:不能抢先入坐,不能先动食品;要请长辈先坐下,长辈动筷后再动筷子,双肘不能放在桌子上;饭后,坐好略陪大家一会儿,或者说:“我用好了,请慢慢用。

”然后再离座去别的房间休息。

告别时,要说感谢的话,如“今天真高兴”、”欢迎到我家去”。

3.小学生日常行为规范礼仪篇(所有内容)一、校园礼仪:(一)基本礼仪:1.参加升旗仪式要求穿校服,衣着整洁,戴好红领巾,校徽胸卡。

脱帽,面向旗杆方向立正站好行注目礼,少先队员行队礼,不得交谈、走动或做其他动作。

唱国歌时神态庄严,歌词正确,声音响亮。

2.参加***,听讲要头正颈直,抬头,挺胸。

3.在楼道、教室行走时,慢步轻声。

4.使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等,也可以用英语交流。

5.使用好体态语言;微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让,回答问题起立等。

微笑:是对他人表示友好的表情,不露牙齿,嘴角微上。

鞠躬:是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。

行鞠躬礼时,脱帽、立正、双眼注视对方、面带微笑,然后身体上部向前倾斜自然弯下15-30度左右,低头眼向下看。

有时为深表谢意,上体前倾斜可再深些。

握手:起身站立,用右手握,双目注视对方,面带微笑,不必用力,握一下即可。

多人同时握手不要交错,待别人握后,再伸手依次相握。

招手:公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人,举手打招呼并点头致意,招手时手臂微屈,手掌伸开摆动。

鼓掌:表示喜悦、欢迎、感激的礼节。

双手掌有节奏地相击,鼓掌要适时适度。

右行礼让;在校园,上下楼梯,楼道或街道上行走时,靠右侧行进。

遇到师长、客、老、幼、妇、残、军人进出房门时,主动开门侧立,让他们先行。

(二)尊师礼仪1.每天之一次见到老师要止步立定鞠躬问好:“老师早”或“老师好”、“校长好”,“客人好”。

2.排路队五人以上向教师招手、点头问候。

3.进出校门、教室、上下楼梯时遇到老师,应让老师先行。

4.上、下课起立,站在座椅一侧,双手自然下垂,向老师行鞠躬礼。

5.课堂上准备提问、回答问题、有事报告先举手,老师同意后方可发言。

6.进入教师办公室要先喊“报告”或敲门经允许再进入,声音以室内人听见为适度。

7.与教师谈话应站好,认真听,不可东张西望,两眼应注视老师。

8.对老师的错处要有礼貌地指出,要让教师有思考和商量余地。

9.见到领导、家长、客人应先主动问好。

10.师生常用语:(1)师生相遇:“老师好!”“老师再见!”“叔叔好!阿姨好!校长好!”(2)请求老师帮助:“老师,我有一个问题没有听明白,您能不能给我再讲一讲?”(3)汇报工作:“老师,这是我们班的作业本,全部收齐了。

”“老师,我有事找您,您方便吗?”“老师,近来班里发生了一些事情您什么时候有空,向您汇报一下。

”(4)受到批评:“老师,您批评得对,我一定改正。

”得到表扬:“谢谢老师!”受到冤枉:“老师,我也有责任,但我不是故意的,以后我会注意的。

”(三)同学间礼仪1.同学之间要互相问候、打招呼。

早起说声“早”,平时见面点点头、笑一笑或说“你好”。

2.尊重女生,不与女生争抢座位,表现出“女生优先”。

3.不嘲笑或者恶意评价同学的考试成绩,不以伤害别人感情的方式取笑别人。

4.不形成小圈子或者为了排挤别人组织小团体。

5.按顺序排队,从不加塞,不推挤前面的人,或者故意拖延时间阻碍后面的人。

6.不故意推倒同学,不向同学扔学习用品、树枝、石块儿或沙子。

7.不抢同学的物品或对同学的物品作轻蔑的评价。

8.喝水时不用水喷吐同学。

9.玩游戏、运动设施的时候要自觉排队等候。

不要为了超过别人而去推搡同学。

10.在运动场上多帮助比自己小的孩子。

11.男同学应彬彬有礼,做个小绅士;女同学应文雅大方,做个小淑女。

12.同学间不起绰号,不讲粗话、脏话和庸俗的传闻。

13.同学间常用语:(1)课间,碰掉了同学的东西:“哎呀!对不起!”“没关系!”(2)在教室,无意踩着同学的脚或撞同学了:“对不起,看看伤着没?”“没关系!”(四)会议活动礼仪1.按规定时间提前入场。

在***中不应随便走动或发出声响。

进入后不经允许不讲话,保持会场的安静。

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