课堂考勤管理制度
学生上课考勤制度
学生上课考勤制度一、目标与原则本考勤制度旨在确保学生能够按时参加课程学习，通过记录和分析出勤数据，及时发现并解决学生缺课的问题。
制度的设计遵循公平、公正的原则，保障学生的合法权益，同时强调教育引导，帮助学生树立良好的学习习惯。
二、考勤方式1. 签到制：学生需在每节课开始前5分钟内到达教室，并在教师或班主任指定的签到表上签名确认。
2. 电子考勤：利用校园管理系统或专门的考勤A进行打卡，系统自动记录学生的出勤时间。
3. 抽查制：教师或班主任不定期进行随机点名，以验证学生的出勤情况。
三、考勤规则1. 学生应准时到课，迟到或早退需向教师或班主任报告原因，无故迟到或早退将视情节轻重记录在案。
2. 学生因病、因事不能到校上课，必须提前向班主任请假，并提交相关证明材料。
3. 连续三次无故缺课或累计缺课次数过多的学生，将受到学校纪律处分，严重者将被记入学籍档案。
四、异常处理1. 对于因病缺课的学生，学校应提供补课或辅导服务，帮助其跟上课程进度。
2. 对于因家庭或个人特殊原因缺课的学生，学校应提供必要的心理支持和学业指导。
3. 对于无故缺课的学生，除了纪律处分外，还应加强家校沟通，共同寻找解决问题的方法。
五、激励措施为了鼓励学生遵守考勤制度，学校可以设立“优秀出勤奖”等奖励机制，对出勤率高的学生给予表彰和奖励。
同时，对于积极参与课堂活动、表现突出的学生，也应当给予适当的鼓励和支持。
六、监督与评估学校应定期对考勤制度进行监督检查，确保其有效执行。
同时，通过收集学生、家长和教师的反馈，不断优化考勤流程和规则。
学期末，学校应对考勤数据进行统计分析，作为评价学生表现和教学管理的依据之一。
学校课堂考勤制度
一、总则为了加强学校管理，规范课堂教学秩序，提高教学质量，保障学生的合法权益，特制定本制度。
二、考勤原则1. 实行考勤打卡制度，确保学生出勤的真实性。
2. 考勤工作坚持公平、公正、公开的原则。
3. 考勤工作由班主任负责，教务处监督。
三、考勤内容1. 早晨到校考勤：学生应在规定时间内到达学校，参加升旗仪式和早自习。
2. 课堂考勤：学生应在规定时间内进入教室，参加课堂教学活动。
3. 课间休息考勤：学生应在规定时间内休息，不得擅自离开教室。
4. 放学考勤：学生应在规定时间内离开学校。
四、考勤要求1. 学生应按时参加学校组织的各项活动，不得无故缺席。
2. 学生因病、因事不能参加学校组织的活动，需提前向班主任请假，并说明原因。
3. 学生请假需填写《学生请假单》，经班主任批准后，方可离校。
4. 学生请假期间，班主任应安排同学代为打卡，确保考勤的真实性。
5. 学生应遵守课堂纪律，不得迟到、早退、旷课。
五、考勤管理1. 班主任负责每日考勤工作，及时掌握学生的出勤情况。
2. 班主任每月将考勤情况汇总，上报教务处。
3. 教务处定期对考勤情况进行抽查，确保考勤的真实性。
4. 学生如有异议，可向班主任或教务处提出申诉。
六、考勤奖惩1. 对于出勤情况良好的学生，学校将给予一定的奖励。
2. 对于旷课、迟到、早退的学生，学校将进行批评教育，并视情节给予相应的处罚。
3. 对于连续旷课超过规定天数的学生，学校将视情况给予休学或退学处理。
七、附则1. 本制度由学校教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上考勤制度的实施，旨在规范学校课堂教学秩序，提高教学质量，保障学生的合法权益，为学生的全面发展创造良好的环境。
希望全体师生共同遵守，共同维护学校的教学秩序。
大学课堂考勤管理制度
大学课堂考勤管理制度大学课堂是学生获取知识、提升能力的重要场所，为了维护良好的教学秩序，保证教学质量，培养学生良好的学习习惯和纪律意识，特制定本大学课堂考勤管理制度。
一、考勤方式1、任课教师点名任课教师在每次上课时，按照班级名单进行点名，记录学生的出勤情况。
2、学生签到可以采用纸质签到表或电子签到系统，要求学生在规定时间内完成签到。
3、班委协助考勤班委负责协助任课教师进行考勤工作，如点名时帮忙核对名单、记录缺勤学生等。
二、考勤时间1、上课前在正式上课前的几分钟内完成考勤工作，确保学生按时进入课堂。
2、课间休息对于较长时间的课程，在课间休息结束后再次进行考勤，防止学生中途离开。
三、考勤记录1、任课教师应如实记录学生的出勤情况，包括迟到、早退、旷课、请假等。
2、考勤记录应详细注明时间、课程名称、学生姓名、缺勤原因等信息。
3、考勤记录应及时整理并存档，作为学生平时成绩和学籍管理的重要依据。
四、请假制度1、学生因事、因病不能上课时，必须提前向任课教师请假。
请假应提交书面请假申请，说明请假原因和请假时间，并附上相关证明材料（如病假条等）。
2、请假时间在一天以内的，由任课教师批准；请假时间在一天以上、一周以内的，由辅导员批准；请假时间超过一周的，由学院领导批准。
3、学生请假获得批准后，应及时通知班委和任课教师。
4、学生请事假原则上每学期不得超过总学时的三分之一，超过者应办理休学手续。
五、迟到、早退处理1、迟到 10 分钟以内的学生，应向任课教师说明原因，并在课后提交书面检讨。
2、迟到 10 分钟以上、30 分钟以内的学生，视为旷课半节。
3、早退学生按照旷课处理。
4、多次迟到、早退的学生，将影响其平时成绩和综合测评。
六、旷课处理1、旷课一节，扣除学生该课程平时成绩的一定分数。
2、连续旷课达到一定节数（如 3 节或 5 节）的学生，任课教师应及时向学院报告，学院将对学生进行警告处分。
3、一学期旷课累计达到课程总学时的三分之一及以上的学生，不得参加该课程的期末考试，需重修该课程。
中学生课堂考勤管理制度
中学生课堂考勤管理制度一、目的为加强中学生课堂考勤管理，规范学生出勤行为，保障教育教学秩序，提高教学质量，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我国境内所有中学（含初中、高中）的学生课堂考勤管理。
三、工作时间1. 学生的正常上课时间为周一至周五，法定节假日、寒暑假及学校规定的休息日除外。
2. 学校可根据实际情况调整作息时间，但需提前通知学生和家长。
3. 下午课后至晚自习前，学生可自由活动，但需按时参加晚自习。
4. 晚自习时间由学校根据实际情况制定，并提前通知学生和家长。
四、考勤制度1、每日签到制度（1）学生需在每节课开始前5分钟到达教室，进行签到。
（2）签到方式分为手工签到和电子签到，具体方式由学校根据实际情况选择。
（3）学生签到时需确保个人信息准确无误，不得代签、伪造签到记录。
2、签到次数和时间（1）每日签到两次，分别为上午第一节课前和下午第一节课前。
（2）上午签到时间为8:20前，下午签到时间为14:20前。
（3）晚自习签到时间为19:20前。
3、因公外出未签到处理（1）学生因公外出不能按时签到，需提前向班主任请假，并说明原因。
（2）经班主任批准后，学生可在返回学校后补签，并提供相关证明材料。
（3）未请假或请假未批准的学生，视为缺勤。
4、忘记签到处理（1）学生如因特殊情况忘记签到，应在第一时间向班主任说明情况，并补签。
（2）班主任需核实情况，如属实，可予以补签。
（3）多次忘记签到且无正当理由的学生，将按学校规定进行处理。
5、考勤管理责任分配（1）班主任负责本班学生的日常考勤管理，确保学生按时签到、请假等制度的执行。
（2）教务处负责监督、检查各班级的考勤情况，对考勤管理不善的班级进行指导和整改。
（3）学生处负责全校学生的考勤汇总、统计和分析，对考勤异常情况进行调查和处理。
（4）家长需积极配合学校做好学生的考勤管理工作，共同培养学生的良好出勤习惯。
五、请假制度1、请假申请和审批（1）学生如需请假，须提前向班主任提出书面请假申请，注明请假原因、起始时间、预计结束时间等。
教师课堂考勤的管理制度（精选5篇）
教师课堂考勤的管理制度教师课堂考勤的管理制度（精选5篇）在生活中，制度的使用频率呈上升趋势，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
那么你真正懂得怎么制定制度吗？下面是小编精心整理的教师课堂考勤的管理制度（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师课堂考勤的管理制度1一、对请假的要求：1、教职工因有事离岗，必须办理请假手续，因事情紧急不能及时请假的，到校后必须及时补假，否则按旷工论处。
2、请假须填写请假条，一式三份，一份处室备案，一份交值周干事，一份交本周签到领导（备于签到册上）。
3、请假一节视为半天，两节视为一天（按天请假的不再折算）。
4、教职工请假，必须对自己担任的工作提出安排意见，取得相应处室领导的同意后，报相应领导审批，经批准后方可离开工作岗位。
5、假期结束后，要到签到领导处办理销假手续，不办理销假手续视为旷工。
6、会议请假指：学校集体性大会和各组、处室组织召开的常规会议请假。
7、请假三天以内由主管副校长审批，三天以上由校长审批，会议假由校长或副校长审批，教学人员请假须教务处同意并签注意见后，报校长或副校长审批，教辅、工勤人员请假须由总务处同意并签注意见后报校长或副校长审批。
8、考勤每周一统计，每月一汇总，每学期一总结。
二、请假处理办法：1、丧假（指直系亲属）：父辈为一周，祖辈为三天，同辈为两天。
请假须提前办理请假手续，超过规定天数须办理续假手续。
2、婚假为一周，请假须提前办理请假手续，超过规定天数须办理续假手续。
3、产假：按国家有关政策规定执行。
正常假为90天，大龄为100天。
请假须提前办理请假手续，超过规定天数须办理续假手续。
4、病假（指有市医院及以上住院手续的），病假5天（含）以内每天扣罚津贴15元。
病假5天以上一个月（含）以内每天扣罚津贴10元。
病假在一个月以上，按照青教发【XX】146号文件执行。
5、事假（含会议假）：每天扣罚津贴20元，每节扣罚津贴10元。
学生考勤制度（精选18篇）
学生考勤制度学生考勤制度学生考勤制度（精选18篇）在快速变化和不断变革的今天，制度使用的情况越来越多，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
什么样的制度才是有效的呢？下面是小编收集整理的学生考勤制度（精选18篇），欢迎阅读与收藏。
学生考勤制度1为保证教学质量和教学秩序，特制定学生考勤制度。
学生在校上课、自习、集体活动都要严格考勤。
因故不能参加者必须请假，凡未请假或虽请假但未经批准，或超过假期而未办理续假手续者，一律以旷课处理，具体规定如下：一、考勤1、任课教师负责检查学生的出勤情况，认真填好每节课的《班级日记》中出勤情况表2、各班设立考勤班长一人，协助教师做好考勤工作，负责本班学生考勤，每天早上填好考勤记录，并将本班考勤情况及时反馈给班主任和任课教师，任课教师应予记录备案。
3、政教处每月进行一次学生考勤汇总。
二、请假规定1、学生在校期间，因故不能出勤的应由本人事先与班主任办理请假手续，学生请假应说明理由，填写请假单，无论请假天数多少，班主任都要首先把好关，并在假条下签字后到政教处审批。
2、学生请病假须有医院检查证明及家长签字证明。
先由家长书面申请，三日内可由班主任批准，超过三日由政教处审批。
3、因病不能上大课间操的必须亲自向政教处请假，由政教处主任开具假条，值周检查如没有假条的按旷课处理。
4、学校实行封闭式管理，课间迟到、中途有事、有病外出等均应向任课教师报告原因，未经同意不准私自离开课堂。
同时向班主任请假允许后开具假条到政教处审批并进行登记，门卫见到班主任和政教处主任的签字假条方可放行。
5、严格履行请假手续，请假者本人填写请假条，逐级审批，口头请假无效。
请假期满后必须到政教处消假，学生确因特殊原因（急病或急事）来不及办理请假手续的应事先及时来电话与政教处、班主任联系，说明情况征得同意方可请假，事后办理补假手续，不补办手续或补假未批准者均按旷课处理。
三、缺勤处理规定1、事假累计超过本学期三分之一者按自动退学处理。
学生上课考勤制度_学生上课考勤制度
学生上课考勤制度_学生上课考勤制度学生上课考勤制度_学生上课考勤制度范本为增加学生上课出勤率，保障正常的教学秩序，应制定规范的学生上课考勤制度。
下面店铺为大家整理了有关学生上课考勤制度的范文，希望对大家有帮助。
学生上课考勤制度篇1为规范我院学生课堂秩序，确保学生上课质量，在学生中形成积极向上的优良学风，现对我院学生上课考勤事宜作如下规定：1.每月月初，学生各班班长到辅导员处领取当月《学生上课考勤表》，并上交上月《学生上课考勤表》及汇总情况说明。
2.辅导员汇总各班学生出勤情况，将审核完的《学生上课考勤表》交系(部)主管学生工作领导审核签字后，整理归档，特殊情况报送学生处。
3.学生处不定期抽查各系部学生考勤情况，对各班班长不认真填写，系部不认真把关的，将督促整改，并作出相应处理。
4.辅导员要将学生出勤情况与德育评估和学生违纪处分规定相结合，一学期内无故旷课累计学时达到下列标准者：(一)旷课10—19学时，给予警告处分;(二)旷课20—29学时，给予严重警告处分;(三)旷课30—39学时，给予记过处分;(四)旷课40—49学时，给予留校查看处分;(五)旷课50学时及以上者，按自动退学处理。
旷课学时数计算方法参照学生手册113页。
一学期内全勤在德育评估中按规定加分。
学生上课考勤制度篇2第一条教学计划规定的课堂讲授应进行考勤，不能参加者应事先请假，未经请假或超过假期者，以旷课论。
第二条学生因病请假应有医院证明，请病假在一周以内的由班主任批准，一周以上的须学院院长批准。
学生一般不准请事假。
有特殊原因必须请事假的，三天以内由班主任批准，三天以上由班主任审核同意后报院长批准。
一学年内事假累计不得超过两周。
第三条学生请假应事先写好假条，并附有效证明。
请假经批准后方能生效。
除急病或紧急事宜外，事后补假条无效。
学生请假期满，应及时向班主任，学院院长销假。
需要续假时，其手续与请假手续相同。
续假批假与否，有关负责人应回复学生本人。
学生考勤管理制度十篇
学生考勤管理制度十篇学生考勤管理制度十篇学生考勤管理制度篇1为加强对学生的考勤管理，以养成学生遵守纪律，勤奋学习的良好习惯，根据教育有关法规和我校实际，对学生考勤特作如下规定：1、学生考勤规定（1)学生必须遵守学校规定，按时到校上课，遵守学校的作息制度。
不迟到，不早退，不旷课，努力做到全勤。
（2)凡因病、因事不能到校上课的学生，应办理请假或补假手续，未经请假或请假未获批准而不到校上课者作旷课论；上课正式铃响后才进教室（或现场）者作迟到论；在下课前擅离课室（或现场）者作早退论。
迟到、早退在15分钟以上的为旷课一节。
迟到三次按旷课一节计，早退二次按旷课一节计。
（3)学生不按座位表就坐的'，作旷课论处。
（4)学生请假须有家长或医生证明。
学生请病假需有家长证明，三天以上需有医院证明。
病假三天以内的由班主任审批；请假三天以上一周以内的由班主任、级组长提出意见，政教处审批；请假一周以上的由班主任、级组长和政教处提出意见，校长审批。
学生请事假应事先办理请假手续，三天以内班主任批准，四天以上由家长到政教处请假。
学生请假或家长代其请假都须写好请假条，请假经批准后，应将请假条交各班保存，在每周星期五放学后连同点名表送交校务处。
（5)学生因事或因病来不及请假者，应在回校后两天内持证明办理补假手续。
否则，作无故旷课论处。
（6)病事假由校务处根据请假条核准，没有办理请假手续或请假手续不完备的以旷课论。
（7)有慢性病不能坚持学习的学生，凭医院证明申请休学一年，休学期满后应回校办理复学手续，经医院证明未愈不宜复学者，可以继续休学一年。
2、考勤管理办法（1)每班设立点名表，每节课（包括上课和课程表安排的自习、课外活动等）均由任课教师（或值日生）点名登记，学生考勤情况每周统计一次。
每周星期五放学后，各班班长应把点名表（含已签批手续的请假条）送交校务处。
校务处负责对科任教师点名情况及学生考勤情况进行统计、登记。
校务处应在每周星期二上午准时将1份科任点名情况表、2份各班考勤公布表、2份各年级考勤统计表送交政教处，并将三种统计表各1份送教务处。
大学课堂考勤管理制度
大学课堂考勤管理制度大学课堂是知识传播和学术交流的重要场所，良好的课堂秩序和出勤情况对于教学效果和学生的学习质量至关重要。
为了加强大学课堂管理，保证教学秩序的正常进行，提高教学质量，特制定本大学课堂考勤管理制度。
一、考勤方式1、教师点名任课教师在每次上课时，通过点名的方式记录学生的出勤情况。
点名可以采用口头点名、纸质名单点名或电子点名系统等方式。
2、学生签到在教室设置签到表，学生在上课前自行签到。
签到表应注明课程名称、上课时间、学生姓名等信息。
3、班委考勤各班班委负责协助教师进行课堂考勤工作，如实记录同学的出勤情况，并及时向教师汇报。
二、考勤时间1、上课前在正式上课前的几分钟内进行考勤，确保学生按时到达课堂。
2、课间休息在课间休息结束后，再次进行考勤，防止学生早退。
三、考勤记录1、任课教师应认真记录每次考勤的情况，包括学生的姓名、学号、出勤情况（出勤、迟到、早退、旷课）等。
2、考勤记录应准确、清晰，不得随意涂改。
如有特殊情况需要修改，应注明原因并签名。
3、教师应定期将考勤记录汇总，作为学生平时成绩的重要依据之一。
四、迟到、早退和旷课的认定1、迟到学生在上课铃声响后 15 分钟内进入教室视为迟到。
2、早退学生在下课铃声响前未经教师允许擅自离开教室视为早退。
3、旷课学生未请假或请假未获批准而擅自缺课视为旷课。
旷课学时按实际授课学时计算。
五、请假制度1、学生因病、因事不能上课时，必须事先向任课教师请假。
请假时间在一天以内的，由辅导员批准；请假时间在一天以上三天以内的，由学院分管学生工作的领导批准；请假时间在三天以上的，由学院院长批准。
2、学生请假应填写请假申请表，并附上相关证明材料（如病历、事假证明等）。
请假申请表应按照规定的程序审批后交任课教师备案。
3、学生请假期满后应及时向任课教师销假。
未按时销假的，按旷课处理。
六、考勤处理1、迟到和早退（1）每迟到或早退一次，扣除平时成绩一定的分数。
（2）累计迟到或早退多次的，视情节轻重给予警告、严重警告等处分。
课堂考勤管理制度
课堂考勤管理制度为进一步加强班风、学风建设，充分发挥学生干部的管理职能，调动班干部工作的主动性和积极性，为同学创造良好的课堂秩序，提高同学们学习的主动性，形成良好的学习风气。
根据《学生手册》及学校有关规定，结合我院实际情况，特制定课堂考勤管理制度如下：一、课堂规则1、凡几个班合堂上课者，各个班级尽量按一定的秩序坐开，以便于考勤和老师检查。
2、学生要按时上、下课，不迟到、不早退。
请假者须由班长向任课老师出示由辅导员或学生办公室批准的请假条，否则视为缺勤。
3、上课时要认真听讲，记好笔记，不准抽烟、喝水、吃零食，不准随意谈话和喧哗，手机应关机，不准接、打电话、收、发短信或摆弄手机，随便出入，不会客。
若有特殊情况，应向老师请示，经同意后方可离开教室，否则视为早退。
二、考勤管理1、全体学生党员、学生干部应该以身作则，带头遵守学校的规章制度，按时出勤。
2、课堂考勤实行班干部考勤制和任课教师课堂考勤制相结合的双轨制，原则上由各班班长负责。
上课前由班干部清点人数，并做好记录，由当堂任课教师核实并签字。
班干部在课堂考勤工作中有舞弊行为者，经查实后，第一次由辅导员批评教育，第二次责令在班内作检查，第三次通报全院并取消当学年评选优秀学生干部等的评优资格，三次以上停职检查，直至撤消职务。
3、班干部每周五下午5-6节课后将本周的考勤记录表交至辅导员处，若有特殊情况应向辅导员说明原因。
三、考勤内容迟到：响完上课铃声才进教室者，以迟到记录处理。
迟到的学生须经教师同意后方可进入教室。
迟到超过15分钟及以上者，按旷课处理；早退：未请假提前离开课堂的，按早退纪录处理；迟到或早退累计三次者，以旷课一学时计。
旷课：未办理请假手续，无故不到课的，按旷课处理。
请假：按请假事由、请假时间进行如实记录处理。
四、考勤结果汇总及通报制度1、各辅导员负责在周一前把上周考勤结果汇总并反馈至学生工作办公室，由学生办公室在每周三前公布。
2、所有考勤记录均由学生工作办公室存档，作为学年评选先进个人、先进集体等的参考依据。
学生考勤与纪律管理规定
学生考勤与纪律管理规定一、考勤管理1. 学生考勤的重要性考勤管理是学校管理和教育工作的基础，对于确保学生按时参加教学活动、养成良好的作息习惯和培养自律能力具有重要意义。
学生应严格按照学校规定的考勤制度进行签到、签退，合理安排作息时间。
2. 考勤规定（1）上课考勤：学生应在上课前5分钟到达教室，按时签到。
如果学生因故不能准时到达或未能参加课程，应事先请假并在规定的时间内补课。
（2）宿舍考勤：学生须按照学生宿舍管理规定进行签到、签退，确保在规定的时间内返回宿舍。
晚归的学生需要事先向班主任请假并遵守规定的返校时间。
（3）特殊考勤情况：对于因病或其他特殊原因无法参加正常考勤的学生，应向班主任请假并提供相应证明材料。
确保考勤信息的准确性和及时性。
二、纪律管理1. 学生纪律的重要性纪律是学校管理和教育工作的保障，有助于培养学生的责任感、自觉性和团队合作精神。
遵守纪律是每个学生应尽的义务，也是培养良好品德和行为习惯的重要途径。
2. 纪律要求（1）遵守学校规章制度：学生应认真学习并遵守学校的各项规章制度，不得擅自离校或组织非法活动。
同时，学生还应尊敬师长、团结同学，营造良好的学习和生活环境。
（2）遵守课堂纪律：学生应当按时到达教室，认真听讲，不得随意离开教室或干扰他人正常学习。
违反课堂纪律的行为将受到相应处罚。
（3）遵守校园生活纪律：学生应保持整洁和文明的校园环境，不得擅自改动或损坏学校设施。
在校园内应遵守秩序，不得进行违法、违纪、不良行为，尊重师生和其他工作人员。
三、违规处罚1. 违规行为分类（1）考勤违规行为：包括迟到早退、旷课、无故缺勤等行为。
（2）纪律违规行为：包括违反校规校纪、课堂纪律、校园生活纪律等行为。
2. 处罚措施（1）考勤违规处罚：学生因违反考勤规定造成的违规行为，将会按照学校相应规定进行处理，例如记录警告、停课、降低奖励积分等。
（2）纪律违规处罚：根据违规行为的严重程度，学生将受到不同程度的处罚，例如口头警告、书面警告、批评教育、责令作出书面检讨等。
学校考勤管理制度（4篇）
学校考勤管理制度一、总则为了规范学校师生的考勤行为，提高学校的管理水平，增强学校的纪律意识，特制定本学校考勤管理制度。
本制度适用于全校教职员工和学生。
二、考勤时间1.教职工：1.1 上午8:00前到校打卡，上午8:00后视为迟到。
1.2 下午2:00前到校打卡，下午2:00后视为迟到。
1.3 无法按时到校的，需提前向学校请假或与单位负责人说明原因。
1.4 下班时间为下午6:00，下午6:00后离校需提前与单位负责人请假。
1.5 无故不到校或离校的，将会纪律处分。
2.学生：2.1 每天早上7:30前到校，迟到的学生需向班主任请假或说明原因。
2.2 中午12:00前返回学校就餐，12:30前返回教室，迟归的学生需向班主任请假或说明原因。
2.3 下午放学时间为下午5:00，自行离校的学生需向班主任请假。
2.4 无故不到校或离校的学生将会被视为旷课，并记录其违纪行为。
三、考勤方式1.教职工：1.1 教职工需携带工作证进行打卡操作。
1.2 教职工进入校门后需刷卡进入教学楼或办公楼。
1.3 家属或无关人员不得代替教职工打卡。
1.4 教职工离校时需再次刷卡。
1.5 出差或请假的教职工需要向单位负责人报备，并在离校前完成相关手续。
2.学生：2.1 学生需携带学生证进行打卡操作。
2.2 学生需按班级划分进行打卡，每个班级设立考勤机进行刷卡。
2.3 学生离校需向班主任报备，并在离校前完成相关手续。
2.4 学生请假或旷课需提前向班主任请假，并在返校后补办相关手续。
四、考勤记录1.考勤记录的保存与查询：1.1 教职工考勤记录将保存在人事部门，可以向人事部门查询自己的考勤记录。
1.2 学生考勤记录将保存在班主任处，可以向班主任查询自己的考勤记录。
1.3 学生家长可通过学校的家校通平台查询学生的考勤情况。
2.考勤异常的处理：2.1 教职工：教职工迟到、早退、请假等异常情况将会被记录在考勤记录中，并视具体情况给予相应的纪律处分。
学校考勤制度
学校考勤制度一、背景介绍学校考勤制度是为了管理学生的出勤情况，确保学生的学习时间和学习效果。
通过建立科学合理的考勤制度，可以提高学生的出勤率和学习积极性，促进学生的全面发展。
二、考勤方式1. 签到考勤：每天上午8:00-8:30之间，在学校指定的签到处进行签到。
学生需按时到达签到处，将学生卡或身份证刷卡或刷脸识别进行签到。
2. 课堂考勤：每节课开始时，教师将学生名单与实际到课人数进行核对，记录学生的出勤情况。
学生需在课堂上积极参与，不早退、不迟到。
3. 晚自习考勤：晚自习期间，学生需在规定的时间内到达指定的自习室，并在指定的时间内签到。
离开自习室时，需再次签到离开。
三、考勤管理1. 考勤记录：学校将建立电子考勤系统，记录学生的签到信息和课堂出勤情况。
学生和家长可通过学校官方APP或网站查询考勤记录。
2. 考勤统计：学校将定期统计学生的考勤情况，包括出勤率、迟到次数、早退次数等。
学生和家长可通过学校官方APP或网站查看个人的考勤统计情况。
3. 考勤奖惩：学校将根据学生的考勤情况进行奖惩措施。
出勤率达到一定要求的学生将获得表扬和奖励；频繁迟到、早退或缺勤的学生将受到批评和惩罚。
四、考勤制度的意义1. 培养学生的时间观念：通过考勤制度，学生能够养成守时的好习惯，提高时间管理能力。
2. 促进学生的学习效果：学生按时到校、按时上课，能够充分利用学习时间，提高学习效果和学习成绩。
3. 培养学生的纪律意识：考勤制度能够让学生养成守纪律的好习惯，提高学生的纪律意识和自律能力。
4. 提高学校管理水平：学校通过建立科学合理的考勤制度，能够更好地管理学生，提高学校的管理水平和教育质量。
五、考勤制度的执行1. 学校将组织相关人员进行考勤制度的培训，确保全体教职工和学生了解考勤制度的具体要求和执行方式。
2. 学校将建立考勤制度的监督机制，定期对考勤情况进行检查和评估，确保考勤制度的执行效果。
3. 学校将与家长保持良好的沟通，及时向家长反馈学生的考勤情况，并与家长共同关注学生的学习和发展。
课堂考勤单管理制度
课堂考勤单管理制度一、目的为加强课堂考勤管理，规范学生出勤行为，提高课堂教学质量，保障师生权益，制定本课堂考勤单管理制度。
旨在通过明确考勤规定，加强学生自律意识，促进教育教学工作的顺利进行。
二、适用范围1. 本制度适用于我国境内各类学校（含幼儿园、中小学、中职、高职、本科、研究生等）课堂教学期间的考勤管理。
2. 本制度适用于全体在校学生、在职教师及教学管理人员。
三、工作时间1. 课堂教学时间：按照学校教学计划及课程安排执行，具体上课时间以学校公布的时间表为准。
2. 考勤时间：考勤时间为课堂教学期间，包括上课前、课间休息和下课后。
四、考勤制度1、每日签到制度（1）学生应在每节课开始前5分钟到达教室，使用学校规定的考勤方式进行签到。
（2）教师应在每节课开始前10分钟到达教室，准备教学材料，同时对学生进行考勤。
（3）考勤方式包括但不限于电子签到、纸质签到、二维码扫描等，具体方式由学校根据实际情况确定。
2、签到次数和时间（1）学生每节课签到一次，签到时间应在上课前规定的时间内完成。
（2）教师应在每节课开始前完成对学生签到情况的检查，并在课程结束后上传考勤记录至学校考勤管理系统。
3、因公外出未签到处理（1）学生因公外出不能按时签到，需提前向所在班级班主任申请，并提交相关证明材料。
（2）经班主任核实批准后，学生可免予签到，考勤记录视为正常出勤。
4、忘记签到处理（1）学生如因个人原因忘记签到，应在上课后10分钟内向教师说明情况，并尽快完成补签。
（2）教师根据学生实际情况，决定是否予以补签，如补签批准，考勤记录视为正常出勤。
5、考勤管理责任分配（1）学校教学管理部门负责制定、修订和解释考勤管理制度，监督考勤工作的执行。
（2）班主任负责本班级学生的考勤管理，确保考勤数据的准确性和及时性。
（3）教师负责所授课程的考勤工作，及时记录和处理学生的出勤情况。
（4）学生应自觉遵守考勤制度，如实报告出勤情况，配合教师完成考勤工作。
学生考勤管理制度与办法(5篇)
学生考勤管理制度与办法是为了确保学生出勤率、减少学生旷课、迟到、早退等行为，提高学生学习效果和管理效能而制定的一系列规定和方法。
1. 考勤时间与地点：学校可以根据实际情况确定每天的上课时间，并在教室门口或其他指定地点设定考勤点。
2. 考勤方式：可以采用传统的签到、点名方式，也可以使用现代化的电子考勤系统，例如刷卡、指纹、人脸识别等方式进行考勤。
3. 考勤记录：学校应当建立完善的考勤记录，包括每节课的出勤情况，学生的迟到、早退、请假等情况，并及时通知学生本人和家长。
4. 考勤统计与分析：学校应当对学生的出勤情况进行统计分析，根据数据进行相应的管理措施和帮助。
5. 处理学生迟到、早退、旷课行为：学校可以根据迟到、早退、旷课的情况采取相应的处理措施，例如警告、罚款、补课等。
6. 家校沟通：学校应当与家长建立良好的沟通机制，及时向家长报告学生的考勤情况，征求家长的意见和建议。
7. 鼓励出勤奖励：学校可以根据学生的出勤情况设立奖励制度，例如出勤率达到一定比例可以获得奖励。
8. 假期考勤管理：学校应当在假期期间进行考勤管理，例如寒暑假期间的学生活动、实习等情况。
总之，学生考勤管理制度与办法的目的是确保学生按照规定的时间到校上课，提高学生的学习效果，培养学生的纪律意识和责任感。
通过科学合理的考勤管理，可以更好地促进学生的全面发展。
学生考勤管理制度与办法（2）是为了规范学生在学校的考勤行为，确保学生按时到校并参与课堂学习，提高学生的学习效果和学校管理的有序性。
以下是学生考勤管理制度与办法的一些重要内容：1.考勤时间：规定学校正常上学的时间，包括早上上学、午休结束、下午上学和放学等时间段。
2.考勤方式：可以采用传统的考勤册、考勤卡或者电子考勤系统等方式进行考勤记录。
3.考勤责任：学生应当按时到校参与考勤，并且在考勤结束后需要离开教室或校园的学生应当及时离开。
4.迟到和早退处理：对于迟到或早退的学生，学校可以根据具体情况进行批评教育、罚款、记迟到或早退等处罚措施。
课堂考勤管理制度
课堂考勤管理制度1. 背景为了保证学校正常教学和管理秩序，提高学生课堂参与度和考勤率，本校制定了课堂考勤管理制度。
该制度将规范学生在课堂上的表现和考勤记录，并对缺勤、迟到、早退等违规行为进行惩罚和奖励，以此促进学生的学习和发展。
2. 管理对象及范围本制度适用于所有在校本科生、硕士研究生和博士研究生的课堂考勤管理，包括全日制和非全日制学生。
3. 管理原则本制度执行的管理原则如下：•全面性：对所有学生课堂出勤情况进行记录和管理。
•公平性：所有学生均受同一制度的考核和奖惩。
•严谨性：对学生课堂出勤情况进行严格记录和管理，并按照规定进行处罚和表扬。
•人性化：有必要的情况下，对学生提供适当的缓冲期和补偿机会。
4. 考勤标准1.1 准时到课准时到课是学生课堂出勤的基本要求。
准时到课的标准是：学生必须在教室内到达座位，并在课程开始前5分钟内完成签到。
若学生迟到时间在5分钟以内，则视为准时到课。
如学生迟到超过5分钟，则视为迟到。
1.2 迟到迟到属于课堂失约的行为，学生必须承担相应的责任。
迟到的标准如下：•中午课程：学生迟到超过15分钟，则视为旷课；•其他课程：学生迟到超过10分钟，则视为早退。
1.3 早退早退属于课堂失约的行为，学生必须承担相应的责任。
早退的标准如下：•中午课程：学生提前10分钟以上离开教室，则视为旷课；•其他课程：学生提前5分钟以上离开教室，则视为早退。
1.4 请假请假是指学生因特殊情况无法按时到校参加课堂教学活动，必须提前向学院或教师申报并获得批准的行为。
学生必须按照学院或教师的要求提交相关证明材料。
请假的标准如下：•请假时间不得超过1个月；•请假期间学生不得参加课堂教学活动；•学院或教师有权拒绝学生的请假申请，但必须告知学生拒绝的原因。
1.5 缺勤缺勤是指学生未能在规定时间内到达校园或参加课堂教学活动的行为。
学生必须承担全部责任。
缺勤的标准如下：•学生没有请假，且未参加当天全部课程，则视为一天旷课；•学生请假缺课未达到50%以上，则视为旷课。
课堂考勤管理制度
课堂考勤管理制度一、背景随着大学教育的不断普及与学生人数的增多，学生考勤管理变得更加重要。
课堂考勤是一项基础性工作，对于保障教学质量、规范学生行为、激发学生学习热情和提高教育教学质量具有重要意义。
同时，高校课堂考勤也是学生日常表现评价的重要依据之一，是保障学生能力培养和成长的重要环节。
二、适用范围本制度适用于所有本校全日制本科及以上学历教育的课堂考勤管理工作。
三、考勤方式1.点名考勤：教师在进入课堂后，应当进行点名考勤，要求学生按照指定的顺序进行报到，并确保每个学生的姓名和学号与教务处在文件中记录一致。
点名的记录人可以是教师本人或指定的学生助理。
2.电子考勤：学校通过学生信息管理系统，提供了在线考勤功能，这是一项便捷、快速和节省时间的考勤方式。
通过学生的个人账号，在规定时间段内进行教师配置或指定考勤区域的在线考勤签到，考勤记录自动归入系统管理。
若学生无法在规定时间段内完成考勤，需要补签，老师或学生成员可以在课程结束前一定期间内提出补签申请，由教师审核后给予确认。
3.课堂问答：下列课程可以采用课堂问答考勤方式，学生通过学校学习平台提供的课堂互动功能，进行课堂问答和互动，向教师提问，以获得参与课程的积分和评价，这些积分和评价视为课堂考勤的一部分。
四、考勤标准1.正常考勤：学生按时到达并参加该课程的全部内容，即视为正常考勤。
2.迟到考勤：学生在课程开始后十分钟内到达的，视为迟到，若在课程结束前离开，按基本签到计入考勤。
3.缺勤考勤：学生未到达或未参加课堂的，视为缺勤。
4.早退考勤：学生在课程结束前十分钟离开的，视为早退，按基本签到计入考勤。
5.事假：学生由于病假或突发事件无法参加该课程，需要向教师请假，由教师签署的事假条视为凭证。
6.病假：学生由于疾病无法参加该课程，需要向辅导员提交病假证明，并告知教师。
7.其他请假：学生需要按照学生请假条规定，向辅导员提交请假条并告知教师。
五、考勤信息管理1.教师负责课堂考勤信息的汇总和整理工作。
学生课堂考勤管理制度
学生课堂考勤管理制度一、考勤管理的重要性考勤管理是学生管理中的重要环节，对于学校的管理工作起着至关重要的作用。
学生课堂考勤管理制度是对学生课堂出勤情况进行监督和管理的一种制度，旨在规范学生的学习行为，提高学生的学习积极性，确保课堂教学的有效开展。
二、考勤管理的目的1. 规范学生的学习行为。
通过考勤管理，可以约束学生的行为，使其按时按规定出勤，提高学生的自觉性和纪律性。
2. 促进学生学习的有效开展。
考勤管理可以帮助老师及时了解学生的学习情况，针对性地进行教学，提高教学效果。
3. 加强学校管理。
通过考勤管理，学校可以统计学生的出勤情况，及时发现问题、解决问题，提高管理效率。
三、考勤管理的原则1. 公平公正原则。
考勤管理应公平公正，不偏袒任何学生，保证每个学生都能够依法依规享受教育权利。
2. 严格管理原则。
对于出勤不良的学生，应当采取相应的措施进行管理，切实提高学生的出勤率。
3. 鼓励奖励原则。
对于表现优秀的学生，应当给予相应的奖励和表扬，鼓励其继续保持良好表现。
四、考勤管理的实施方式1. 老师考勤。
老师是课堂考勤的直接负责人，应当及时记录学生的出勤情况，并根据实际情况进行管理。
2. 学生考勤。
学生也有责任自觉按时出勤，对于病假、事假需要请假的情况，应当提前与老师请假。
3. 班主任管理。
班主任是班级管理工作的主要负责人，应当及时掌握学生的出勤情况，做好班级考勤管理工作。
4. 学校领导管理。
学校领导应当严格要求校内老师和学生的出勤情况，及时发现并解决出勤不良的问题。
五、考勤管理的监督和反馈1. 监督机制。
学校可以设立专门的考勤管理小组，负责监督和检查学生的出勤情况，确保考勤工作的顺利进行。
2. 反馈机制。
学校应当及时对学生的出勤情况进行反馈，及时通知学生和家长，并提出相应的改进意见。
3. 教育引导。
对于出勤不良的学生，学校应当进行适当的教育引导，帮助学生认识到出勤的重要性，并引导其改正错误。
六、考勤管理的效果评估为了检验考勤管理的效果，学校可以定期进行考勤管理效果评估，对学生的出勤情况、管理措施的有效性等进行评估，发现问题并加以改进。
课堂考勤管理制度
课堂考勤管理制度一、制度的目的和意义学校是人才培养的摇篮，课堂考勤管理是学校管理工作中的一项非常重要的工作。
考勤管理制度的实施能够规范学生的学习行为，提高学习积极性和主动性，有利于学生成长成才，同时也有利于学校的管理和教学工作。
二、制度的适用范围本考勤管理制度适用于学校所有的学生，包括本科生、研究生和其他各类培训班等。
三、常规考勤管理1、课堂考勤的方式（1）老师在每节课上班后第5分钟进行考勤，学生应按时到达课堂，老师会对学生进行点名签到；（2）老师可结合电子考勤系统进行考勤；（3）对于不能出勤的学生，学校要求学生提供请假条或相关证明。
2、学生请假学生如需请假，需提前向辅导员或班主任请假，并出具请假条或相关证明，学校将根据实际情况进行审批。
3、学生迟到和早退（1）学生迟到需要在进入课堂后向老师说明原因，并向老师登记迟到；（2）学生早退需要提前向老师请假并得到老师同意。
4、考勤记录管理学校将对每天的考勤情况进行记录，并通过电子考勤系统进行管理。
学校将对迟到、早退和不到勤情况进行处罚。
四、特殊情况处理1、学生病假学生如因病请假，需提供病假条或医院证明，学校将根据实际情况进行核实并处理。
2、学生事假学生如因私事请假，需提供事假条或相关证明，学校将根据实际情况进行审批。
3、学生其他特殊情况学校将根据学生的特殊情况作出灵活处理，但不得违反学校的考勤管理制度。
五、课堂纪律管理1、学生作息学生应按时到达课堂，不得在课堂上睡觉、玩手机、说悄悄话等损害课堂纪律的行为。
2、学生课堂表现学生需认真听讲，不得随意离开课堂。
对于学生不遵守课堂纪律的行为，老师可进行批评教育，并在必要时向学校进行报告。
3、考勤奖惩学校将对学生的考勤情况进行评定，对于优秀的学生将给予奖励，并对于违规行为的学生进行处罚。
六、管理制度的执行与监督1、学校师生应严格执行本管理制度，不得随意违反规定。
2、学校将定期对考勤管理制度进行检查和评估，发现问题及时整改。
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河南省理工中等专业学校
课堂考勤管理制度
课堂是学生学习的主要场所，课堂学习是学生获取知识、培养能力、提高素质的主渠道。
抓好课堂考勤是创造良好学习氛围，形成良好学习风气的必要条件。
为规范我校课堂考勤管理，配合学生科工作安排，根据《河南省理工学校管理制度》的有关规定我校特制定本管理办法。
一、管理办法
1、各班应切实端正对课堂考勤的认识，统一思想，将课堂考勤视为加强学风建设的重要举措，严肃认真地做好这一项工作。
考勤记录的载体为《河南省理工学校课堂日志》，各班学习委员为本班考勤员，课堂日志填写完毕后每日需任课教师签字。
2、学生自开学之日起开始实行考勤。
凡教学计划所开课程都要实行考勤，因故不能参加者必须请假。
凡未请假或请假未准或超过假期者，均以旷课论处。
3、旷课一天按6课时计，实际上课时间超过六课时，按实际上课课时计。
迟到、早退(十五分钟以内)三次计一课时。
早自习旷到按0．5课时计(不存在迟到、早退)。
4、学生请假必须之前写好请假条，并班主任老师签字方能生效。
5、为加强合班上课课堂考勤管理，对合班上课的课堂各班应实行分区就座。
6、班级同学有权对考勤员工作进行监督，如有考勤失误，可直
接向学生科反映。
二、奖惩条例
1、学生一学期内累计旷课5节以下者，每旷课一节扣其年度综合素质评分O．2分；旷课5节及以上者按学生处罚条例给予处分并按规定扣其综合素质评分。
2、学生一学期全勤者加综合素质测评分O．4分。
3、每月进行班级出勤情况评比，各年级分别评出“月课堂出勤优秀班级"(本月课堂出勤率为年级第一且出勤率高于90％)、“月课堂出勤较差班级，，(本月课堂出勤率为年级最末且出勤率低于90％)，并将评比公式，以此作为“优秀班级”评比依据。
4、学生科每周对课堂考勤组织不定期抽查，抽查结果与学生考勤表不符的(相差5个百分点及以上)将视为考勤表弄虚作假，弄虚作假的班级将取消班级的评优资格。
5、学生科将及时检查学生考勤情况，统计缺勤及旷课节数，达到处分节次的学生按《学生处罚条例》有关规定，及时做出处理，并上报学生处。
二〇一四年九月一日。