常见运动损伤的治疗方法选修课论文
浅析篮球运动中常见的运动损伤及处理获奖科研报告论文
浅析篮球运动中常见的运动损伤及处理获奖科研报告论文【摘要】基于篮球运动比赛及训练中出现的损伤问题,研究采用文献资料法、专家咨询法、实地调研等研究方法,对常见的损伤如膝关节损伤、踝关节损伤、腰损伤等进行了分析。
并指出损伤出现的系列原因:准备活动不足、犯规及身体重装、医务监督不足等,最后,针对存在的系列损伤提出了处理的举措,以期将影响降至最低,并尽量减少损伤的发展。
【关键词】运动损伤篮球运动处理方法【Abstract】Based on damage problem of basketball competition and training is studied by means of literature review, expert consultation and field survey research methods,discusses the common injuries such as injury of knee joint and ankle joint injury, spinal injury. And pointed out that the damage a series of reasons:for lack of activity,the insufficiency of foul and body reloading, medical supervision etc.. Finally, series of damage for the presence of proposed treatment measures, in order to minimize the impact, and minimize the damage development.【Keywords】sports injury; basketball; processing method 1G711A 12095-308908-0195-02篮球作为运动强度比较大的一项球类运动,对于运动者的身体素质和运动技能都具有较高的要求,在比赛中篮球运动双方竞争激烈,攻防速度快,呈现出高密度、高耗能的运动特点,使学生在运动中容易发生损伤,如果没有采取有效地措施及时的处理,极易造成严重的伤害[1]。
常见运动损伤的治疗方法选修课论文概要
浅谈常见的运动损伤的处理与治疗摘要:运动损伤是从事体育竞赛及体育运动的一种常见疾病,其给人们的学习、工作和生活等方面带来了诸多不便,更严重的是可能会留下后遗症,影响今后的活动,熟悉了解常见的运动损伤的处理和治疗方法可有效地避免运动损伤所带来的重度伤害。
因此,文中重点探讨了常见的几种运动损伤的处理与治疗,旨在防止不当处理运动损伤给人们带来的重度伤害。
关键词:运动损伤;处理;治疗随着我国经济水平的提高,健身运动、体育锻炼已经成为人们生活的重要组成部分。
而运动损伤是指在体育运动中所发生的损伤,在日常生活及体育运动中经常发生,且多见于运动员及年轻人群,他们积极参与各项体育活动,但对运动防护没有系统化的概念,所以容易在运动中出现伤痛后,产生一些诸如“不要紧、没什么、出不了大事等”的错误想法,从而耽误治疗时间或是不采取积极的预防与治疗,最终导致关节性能不稳定,继发关节内其它重要结构的损伤,严重者致使无法修复而终身遗憾。
可见,由于缺乏必要的运动损伤知识而造成的伤害已成为不容忽视的问题。
因此,本文着重探讨了几种常见的运动损伤的症状,并提出了相应的处理及治疗方法,旨在让人们充分认识和了解运动损伤,熟悉常见的运动损伤的治疗方法,以及时处理运动损伤,降低运动损伤所带来的伤害。
1、运动损伤的概念体育运动过程中受到机械性和物理性方面因素所造成的伤害,成为运动损伤。
2、常见几种运动损伤的症状及处理措施运动员或爱好运动者常因运动量过大或缺乏一定的运动训练防护知识,以致出现运动损伤后没有及时采取正确的处理方法,而发生韧带、肌肉、软骨等损伤。
常见的运动损伤主要有扭伤、骨折、脱臼、擦伤、撞伤、挫伤、肌肉拉伤、韧带损伤等。
本文择选其中七种运动损伤加以说明、阐述其症状,并提出相应的治疗方法。
2.1踝关节扭伤扭伤是由于关节部位突然过猛扭转,拧扭了附在关节外面的韧带及肌腱所致。
踝关节扭伤是体育运动中最常见的一种关节韧带损伤。
多发于篮球、足球、跳远、跳高、赛跑、滑雪和溜冰等运动中。
运动损伤论文
运动损伤论文第一篇:运动损伤论文大学生运动损伤的现状分析与对策* 在高校体育教学和课外体育锻炼中,大学生运动损伤时有发生,这不仅影响了体育教学和锻炼的效果,而且给大学生的身心健康带来很大威胁。
随着健康教育的不断深入,提高大学生对运动损伤的认识,减少大学生运动损伤的发生,对培养大学生科学健身意识,全面增进大学生的健康水平,具有极为重要的现实意义。
本文通过查阅文献资料,对大学生运动损伤的部位、种类、项目特点以及损伤原因进行分析和总结,从而提出预防大学生运动损伤的有效措施,为大学生进行科学健身,更好地预防运动损伤的发生提供指在体育运动中运动损伤的发生,不仅影响正常的教学和锻炼效果,同时给学生在生理和心理方面造成不必要的创伤。
通过对运动损伤特点的分析,使学生掌握较为科学的基本理论和正确锻炼身体的方法,用科学的理论指导实践。
因此,帮助大学生消除运动损伤带来的心理恐惧,掌握合理的运动负荷, 对运动损伤的预防及处理是体育运动中需要重视和解决的问题。
1 大学生运动损伤的现状分析1.1 大学生运动损伤发生的时间特点 1.2 大学生运动损伤的部位特点 1.3 大学生运动损伤的种类特点 1.4 大学生运动损伤的项目特点 1.5 大学生运动损伤的原因分析 2 大学生运动损伤的预防措施了解大学生运动损伤的时间、部位、种类、项目特点以及损伤原因,其目的是为了有针对性地制定出相应的措施,更好地预防大学生运动损伤的发生 2.1 重视大学生的运动安全卫生教育在体育运动锻炼中,很多学生由于缺乏必要的体育卫生知识,不懂得基本的运动锻炼原则,如不遵守循序渐进的锻炼原则,对运动前做好准备活动的必要性认识不足等等,造成运动安全意识淡薄,从而引发运动损伤的发生。
因此,为减少和避免运动损伤的发生,高校必须加强大学生运动安全卫生教育,加强科学健身与预防运动损伤措施的教育,提高大学生运动安全意识。
2.2 根据运动损伤发生的规律进行预防根据运动损伤发生的时间特点,加强对课外体序。
常见的运动损伤及其处理方法
常见的运动损伤及其处理方法运动是保持身体健康和塑造体形的重要途径,然而,在进行运动时,我们难免会遇到一些运动损伤。
本文将介绍一些常见的运动损伤及其处理方法,帮助读者了解如何在运动中保护自己。
一、扭伤扭伤是最常见的运动损伤之一,常见于脚踝和膝盖等关节。
扭伤通常是由于肌肉、韧带或其他组织过度拉伸或撕裂所造成的。
一旦出现扭伤,应立即停止运动并采取以下处理方法:1. 冰敷:用冰袋或冰块包裹在毛巾中,敷在受伤处,每次10-15分钟,每天重复3-4次,以减轻肿胀和疼痛。
2. 保护:使用支具,如压缩绷带或拐杖,来稳定骨折或扭伤的关节,以防止进一步损伤。
3. 抬高:将受伤的部位抬高,以减少血液循环,减轻疼痛和肿胀。
二、肌肉拉伤肌肉拉伤是由于肌肉过度伸展或撕裂而引起的疼痛和不适。
它通常发生在运动强度过大或做运动前未进行充分热身的情况下。
以下是处理肌肉拉伤的方法:1. 休息:停止使用受伤的肌肉,并避免任何可能加重拉伤的活动。
2. 冰敷:在受伤处敷冰,以减轻肿胀和疼痛。
每次敷冰10-15分钟,每天重复3-4次。
3. 热敷:48小时后,可以尝试热敷,以促进血液循环和伤口的康复。
每次热敷15-20分钟,每天多次。
三、骨折骨折是指骨头的断裂,常见于剧烈运动或事故中。
骨折的症状包括剧烈的疼痛,变形和无法正常活动。
如果怀疑骨折,请立即就医,并进行合适的治疗,包括以下几个方面:1. 稳定:通过使用夹板或石膏等固定材料来稳定受伤部位,防止骨头移动,减轻疼痛和进一步损伤。
2. 托盘:如果出现移动困难,使用担架将伤者小心地转移到医疗设施。
3. 手术治疗:严重的骨折可能需要手术干预,以确保骨头正确愈合。
四、肩膀和膝盖关节炎肩膀和膝盖关节炎是一种常见的慢性运动损伤,通常由于长期的过度使用或运动错误引起。
关节炎的症状包括疼痛,肿胀和活动受限。
以下是处理肩膀和膝盖关节炎的方法:1. 休息和活动限制:避免过度使用关节,尤其是在疼痛时。
适当的休息和活动限制可以减轻症状并促进康复。
常见运动损伤的分析与治疗方法探讨
常见运动损伤的分析与治疗方法探讨运动是一种有益健康的活动,但在进行运动的过程中,我们难免会遇到各种各样的损伤。
常见的运动损伤包括扭伤、肌肉拉伤、韧带撕裂以及关节损伤等。
本文将对这些常见运动损伤进行分析,并探讨相应的治疗方法。
一、扭伤扭伤是一种由于关节受到剧烈旋转或外力作用而引起的急性损伤。
最常见的扭伤发生在踝关节,特点是突然出现疼痛、肿胀和活动受限。
治疗方法主要包括RICE原则(静息、冰敷、压缩和抬高)、止痛药物和适当的康复训练。
通过RICE原则可以减轻疼痛和肿胀,同时使用支持性包带或绷带可以加强踝部稳定性。
康复训练包括恢复关节范围运动和强化周围肌肉力量,有助于防止再次发生扭伤。
二、肌肉拉伤肌肉拉伤是由于过度伸展或突然收缩导致肌肉纤维断裂的损伤。
常见的运动中容易发生拉伤的部位包括大腿后侧(腿筋)、股四头肌和腓骨长侧头等。
治疗方法主要包括冷敷、止痛药物、负重保护和康复训练。
冷敷可以减轻疼痛和肿胀,同时止痛药物可以缓解疼痛。
负重保护期间需要避免剧烈活动,以免进一步损伤受影响区域。
康复训练则包括渐进性的恢复活动和加强周围肌肉力量,有助于促进纤维修复。
三、韧带撕裂韧带撕裂是指运动过程中由于关节扭曲或外力作用过大引起的韧带组织完全或部分撕裂。
常见的韧带撕裂发生在膝关节、踝关节和肩关节等处。
治疗方法取决于撕裂程度,轻度韧带撕裂可以通过保守治疗(冷敷、止痛药物、支撑性绷带和康复训练)恢复;而重度韧带撕裂可能需要手术修复。
康复训练在韧带撕裂的恢复过程中起到至关重要的作用,包括恢复关节范围运动、增加肌肉力量和改善平衡能力。
四、关节损伤关节损伤常见于运动中剧烈冲击或过度压力造成的关节破坏。
常见的关节损伤包括半月板损伤和滑膜损伤等。
治疗方法根据具体情况而定,轻度关节损伤可以通过保守治疗(冷敷、止痛药物、负重保护和康复训练)进行恢复;而重度关节损伤可能需要手术修复。
康复训练在恢复期间起到非常重要的作用,有助于减少疼痛并恢复正常功能。
运动损伤论文运动损伤的根治论文:试论运动损伤的根治
运动损伤论文运动损伤的根治论文:试论运动损伤的根治【摘要】运动员为争取荣誉而拼搏,必然会留下运动损伤。
现有的应急疗法,如冷敷,加压或服用镇痛药等,仅能在当下解决问题,但难以阻止问题的反复发作或积累恶化,这是运动训练过程中的难题,终将导致运动员潜能不能充分发挥或过早退役。
祖国医学博大精深,本文从中医学角度出发,分析了运动损伤的病因病理,探讨了根除运动损伤的方法。
【关键词】运动损伤治疗中医【abstract】athletes struggle for the success during the competition.however,the hurts left from the struggle is inevitable.current therapy can solve it currently,but not forever,it will hurt again and again in one place.this is a problem in the process of training,and will lead to bad results.traditional chinese medicine is rich and profound,the author analyzed the reasons of sports hurts,dicussed the method to solve it once and for all.【keywords】sports hurts curetraditional chinese medicine1 病因分析在临床治疗伤科的运动员患者中了解到,他们中多半在受轻伤后,仅用凉水冲或用冰袋冷敷,待症状消失后,就不再有后续治疗,一周或几个月后,伤处开始肿痛。
如果伤在手腕、肘及膝、足踝关节,还会出现反复扭伤或拉伤。
因此有很多的患者不解:“为什么我总是伤这一个地方?”,“我的脚从上次扭伤后,又连续扭伤六、七次,这是怎么回事?”。
试述浅析学校体育损伤及体疗康复论文的基本格式.
试述浅析学校体育损伤及体疗康复论文的基本格式内容导读:部扭伤分为内翻和外翻扭伤两类,以前者居多。
这多因跌倒,跳起抢球或落地姿势不正确(踩在别人或被人踩),做急停、急转、冲撞或在不平路面跑跳致伤。
内翻扭伤主要为跟腓及距腓韧带的撕裂伤。
3.诊断要点:有足内翻或外翻受伤史;踝部肿胀疼痛、皮下瘀斑、行走困难疼痛剧烈;局部性压痛,内翻或外翻活动时疼痛剧烈;X线摄片无骨1009-9328(2013)05-000-01摘要现如今体育运动越来越受到重视,学校体育活动也随之增多,学生也更加喜欢体育运动。
体育教学在素质教育中发挥着越来越重要的作用,但常常因缺乏一定的运动卫生知识和出现运动损伤后的应急措施,受伤后往往造成不必要的痛苦。
虽然我们不能完全杜绝运动损伤,但我们至少要在运动损伤后进行早期的康复与治疗,可以达到加速损伤的愈合及其功能恢复的目的。
关键词学校体育运动损伤体疗康复一、运动损伤发生的原因高校体育运动项目繁多,不同的运动项目对机体各部分的机能也有着不同的要求。
如果学生在日常体育教学以及体育运动中没有遵循人体的生理规律,没有清楚地认识自身能承受的运动强度,没有正确地调控身体姿态,都有可能导致各种各样的运动损伤。
轻者如檫伤、软组织挫伤、肌肉拉伤等,重者可以是脑震荡、半月板撕裂、骨折等,更严重的甚至可危及生命。
分析发生运动损伤的原因,可有以下几个方面:(一)思想麻痹,对运动损伤的认识不足在平时的教学训练中,体育教师、教练员和学生往往缺乏必要的预防运动损伤的相关知识,思想松懈,安全意识不够,有些学生有着较强的好胜心和好奇心,盲目自信,认为“一般的运动不会造成大的伤害”“运动损伤都是些小伤病”等等,从而放松警惕,不顾及自己当时的身体状况,超负荷运动,同时在运动中又缺乏教师响应的保护,这样就很容易造成运动损伤。
(二)运动前准备活动不充分运动前准备活动的目的是调动神经系统和内脏器官的兴奋性,提高肌肉的弹性和力量,加大关节活动幅度,使人体从相对安静的状态逐渐转入紧张的活动状态。
运动损伤处理论文 运动损伤预防论文
运动损伤处理论文运动损伤预防论文探析运动过程中常见的运动损伤及其处理方法[摘要]学生在运动过程中或多或少的会有不同程度的运动损伤,本文介绍了运动损伤的起因及预防,了解了运动损伤的概念及发生的原因,使我们熟悉一些常见运动损伤的处理方法和恢复手段,有利于提高学生从事体育锻炼的兴趣和爱好。
[关键词]运动损伤处理预防恢复1 运动损伤的概念和分类1.1概念在从事体育锻炼的过程中,由于动作不规范或者是意外情况下,造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱,称为运动损伤。
1.2分类由于损伤的情况、性质、时间以及损伤的程度有所不同,因此运动损伤可以分为以下几类,运动损伤按时间可分:新伤和老伤;按病程可分为急性损伤和慢性损伤;按性质可分为开放性损伤和闭合性损伤;按程度可分为轻度、中度损伤和重伤。
2 常见运动损伤的情况2.1常见运动损伤的部位从发生损伤的部位来看,四肢的损伤率较高,皮肤的损伤率次之,损伤主要原因为与器械的摩擦以及与他人的身体接触,在四肢发生运动损伤时下肢所占比例较大,主要为踝关节的扭伤,这是由于大多数运动项目由下肢发起,最后以下肢的制动结束,以及踝关节特殊的生理结构,场地不平整和对抗等原因造成。
躯干部位损伤率最低,与学生参加的体育项目特点和参加体育锻炼时个人的行为习惯有关。
女生发生运动损伤的部位主要为皮肤,其次为踝关节扭伤,男生运动损伤的部位较多,而且损伤的程度和频率远大于女生,这于男生喜欢参加对抗性强的项目有关。
2.2运动损伤的项目分析发生运动损伤最多的项目为篮球和足球,以男生为主。
女生课外体育锻炼时参加的体育项目以对抗性小,身体接触少的项目为主,如乒乓球、羽毛球,所以女生发生运动损伤的性质较轻,次数较少。
田径、武术、体操等项目无运动损伤发生,这是因为学生在课外体育锻炼时极少参加田径、武术、体操等项目。
在男生中除篮球和足球外发生运动损伤较多的一个项目是健身房的器械练习,由于他们急于练就发达的肌肉,盲目的加大练习强度,尤其喜欢练习腹肌,而又不重视准备活动和放松活动,肌肉拉伤是比较高发的损伤类型,健美运动本身就是针对肌肉组织进行的较大强度的练习,准备活动不足或者动作不规范以及保护帮助不及时等原因都可能造成肌肉组织的运动损伤,从调查的相关拉伤的部位来看主要局限在胸部、背部和腿部等较大的肌肉群,小肌肉群出现损伤的机率相对较小。
浅析石家庄市篮球爱好者常见的运动损伤及康复治疗 毕业论文
浅析石家庄市篮球爱好者常见的运动损伤及康复治疗毕业论文引言篮球是一项非常受欢迎的运动,不仅是常见的娱乐活动,也是职业运动员比赛的项目之一。
然而,这项运动也伴随着很多运动损伤,比如扭伤、拉伤、骨折等。
在这里,我们将分析石家庄市篮球爱好者常见的运动损伤及康复治疗,为大家提供一些有用的参考。
一、扭伤扭伤是非常常见的运动损伤之一,发生在脚踝、膝盖、手腕等部位。
扭伤的症状包括肿胀、疼痛、红肿等,严重的扭伤可能还伴随有关节脱位或骨折等并发症。
康复治疗:对于轻微的扭伤,可以采取冰敷、局部按摩、止痛药等方法缓解疼痛和肿胀。
对于较严重的扭伤,建议到医院就诊,进行X线检查等必要的诊断和治疗。
此外,康复阶段的康复锻炼计划应该根据伤势程度和个人情况来制定,既要充分保护受伤部位,又要逐渐恢复相关 muscles 的力量和灵活性。
二、肌肉拉伤拉伤通常指肌肉过度拉伸或撕裂,主要发生在大腿、小腿、背部、肩膀等部位。
肌肉拉伤的症状包括疼痛、肿胀、肌肉僵硬等,严重时可能会导致行走困难。
康复治疗:对于轻微的拉伤,可以采取冰敷、局部按摩、止痛药等方法缓解疼痛和肿胀。
对于较严重的拉伤,建议到医院就诊,进行X线检查等必要的诊断和治疗。
在康复阶段,应注意保护受伤肌肉,避免再次受伤。
康复训练计划应该平衡强度和步骤,逐渐增加拉伤肌肉的活动量,恢复力量和灵活性。
三、骨折骨折是由于外力作用或疾病导致骨骼完整性破裂的一种疾病。
在篮球运动中,骨折多发生在上肢、下肢和脚踝等部位。
骨折的症状包括剧烈疼痛、肿胀、变形等。
康复治疗:对于骨折,必须尽早就诊,并进行 X光或 CT 等检查,确诊骨折类型和程度。
骨折治疗过程中,应该采取适当的固定和支撑措施,以促进愈合和恢复。
在康复阶段,需要进行物理治疗、运动康复等措施,逐步加强相关肌肉的力量和灵活性。
结论篮球是一项非常有益身心的运动,但它也伴随着各种不同类型的运动损伤。
无论是扭伤、拉伤还是骨折,都需要采取适当的治疗和康复方法,尽早恢复健康。
常见的运动损伤及处理方法(精选5篇)
常见的运动损伤及处理方法(精选5篇)第一篇:常见的运动损伤及处理方法《常见运动损伤的预防和紧急处理》教学设计一、指导思想初中生学习常见运动损伤的预防和紧急处理的课程内容,是在小学学习的基础上进行的,应强化学生安全地进行体育运动的观念,进一步掌握预防运动损伤的要求和方法,比较全面地掌握安全运动、保护他人和自我保护的方法以及常见运动损伤的紧急处理方法,进而达到具有较强的安全运动能力的学习目标要求。
二、教材与学情分析本课是《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》指导下,《体育与健康》课本中,水平四阶段八年级第二课。
内容是常见运动损伤的预防和紧急处理。
教学重点是掌握预防运动损伤的方法,学会擦伤等开放性损伤和关节扭伤等闭合性损伤及骨折的处理方法。
教学难点是学会冷静处理运动损伤。
本课是借班上课,对学生这方面的知识储备不够了解,对学生的个性特点、学习能力也不够了解,但本节课的教学模式不同于传统的纯理论课的讲授式教学,相信通过师生的努力会顺利地完成教学目标。
三、主要教学策略及特色本课是一堂体育理论课,如何使体育理论课上的有新意、有实效、学生愿意参与是我们一直在思考和研究的问题。
结合本节课的内容,我准备运用学生自学、分组讨论、实践操作的教学模式,力争使教学目标顺利完成。
(一)注意调动学生积极性。
以前教师讲授时,学生只是听讲、记忆,过程机械乏味,学生参与性、积极性较低,教学目标难以实现。
本课中,学生将以主动学习为主,每个环节学生思维和注意力必须高度集中,充分发表意见,并且实际进行操作,一切学习都能让学生充分参与,相信学生的积极性能调动起来。
(二)能发挥学生主体作用。
一切活动都围绕学生自学、讨论、操作展开,要求学生组织实施每一步的学习活动。
学生的主体性作用会得到更大的发挥。
(三)理论知识操作化比较容易掌握。
由于本课题的关键内容可以实际操作,运动损伤的简单处理和方法可以让学生在实践操作中去领会和掌握。
这种需要多种感觉通道共同参与的学习过程,其学习效果将会更好,而且更实用。
浅谈中学体育教学中运动损伤的原因及解决办法论文
浅谈中学体育教学中运动损伤的原因及解决办法论文浅谈中学体育教学中运动损伤的原因及解决办法论文中学生处于青春发育时期,身体各组织器官的发育还不完善,因此在日常体育教学中,要对中学生的生理、心理以及运动损伤的发生原因、损伤类型和解决办法进行研究,找到切实可行教学方法,不断改善教学条件,提高学生上体育课积极性,使体育教学更好地发挥应有的作用。
一、体育教学运动损伤产生的主要原因1、教师方面教师对学生的身体状况缺乏了解,个别学生身体患有某些疾病,不适合剧烈活动或某些体育项目,教师没有了解或者即使了解但没有区别对待;教学组织管理不严,学生没有按照老师要求进行活动,老师对危险性较大的项目没有严加管理;教师没有引导学生做好准备活动,关节活动不充分,从而容易导致关节肌肉的拉伤;教师课前准备仓促,没有对体育场地及体育器材进行仔细检查,都会增加学生受伤的几率。
2、学生方面(1)思想不重视。
对运动损伤的认识不足对所存在的各种安全隐患麻痹大意是造成学生在体育运动中运动损伤最主要的原因。
比如在运动前没有进行充分的心理准备和热身;在运动中急于求成,在技术动作不正确的情况下自行加大运动强度和技术难度,技术动作违反了人体结构的生理特点都易造成运动损伤。
(2)技术动作不规范。
有些学生课上思想不集中,对技术讲解和示范没有正确地理解和掌握,技术动作不合理,或者动作粗野、用力过猛甚至故意犯规,做一些危险动作,这方面的损伤比例最高。
常见于足球排球篮球等运动中。
(3)运动量过大。
目前学生的体质普遍较差、功课繁重、锻炼缺乏。
如果体育课中运动负荷超过学生可以承担的生理负荷量,尤其是局部负担过重,同样极易发生运动损伤。
教师应该根据学生的实际情况适当地调整教学目标,让他们感受到体育课是快乐的,这样他们就能自觉积极的参与到这项运动中。
3、客观条件场地和器械缺陷:运动场地的不平整、不规范和短缺,同时保护措施的不得当;室外体育器材生锈、腐烂,学校没有及时保养和修理更换都容易造成学生在活动时发生摔伤等。
浅谈大学生体育锻炼中常见的运动损伤与防治论文
浅谈大学生体育锻炼中常见的运动损伤与防治摘要现实生活中有许多突发的运动损伤频频发生,运动损伤由此对我们来说并不陌生,多数运动的人都有过或轻或重的运动损伤经历。
随着生活水平的提高人们的保健意识也逐渐增强,各种各样的体育锻炼也因此开展开来,运动人群也因此不断增加,而缺乏保护意识的他们相应的运动损伤也逐渐增多。
在校大学生是最活跃的运动人群并且是相对密集的运动人群。
经常会在体育锻炼时而产生拉伤、扭伤甚至更严重的运动损伤,在受到伤痛的同时最让他们痛苦的是不能像正常人一样享受运动所带来的快乐。
为使在校学生能够享受健康的体育锻炼,本文将通过调查访问并结合理论知识,对在校大学生常见的运动损伤作出相对合理的预防治疗方案以及伤后的康复措施,希望能够对在校大学生的运动起到一定帮助。
关键词大学生;体育锻炼;运动损伤;预防治疗The Tray Talks about Common Motion of College Student Physical Training Middle Loss with Prevention and Cure Abstract Have the motion loss that many send out suddenly to happen frequently in the actual life, motion loss has been from this to us not stranger, the people that majority move had all had or light or serious motion has lost experience. With the living standard rise, people's health care consciousness strengthens also gradually. Coming all kinds of motion being taken exercise carrying out also therefore coming untied, the loss motion crowd being increased also therefore unceasingly but being short of their corresponding motion protecting consciousness increases by also gradually. That college student is the most active moves crowd and is relatively concentrated motion crowd. The usualness physical training produces happy pulling, spraining even graver motion loss, being able to enjoy what motion brings about looking like regular people make them pained most while accepting hurt intermittently. Arrive at therefore by the fact that recovery measure, hope inquiring into a visit and making the queen who takes precautions against the therapeutic schedule and the wound relatively rationally combining with common motion of theory knowledge college students loss are able to get up to college students for school students is able to enjoy healthy physical training certain motion help.Key words College student; Physical training; Move loss; Take precautions against treat1 研究目的在校大学生是进行体育锻炼最活跃的人群也是最易受到运动损伤的人群,针对在校大学生在运动中常见的运动损伤进行分析研究,对形成损伤的诸多原因利用解剖学、生理学、保健学等多种方法进行论证,同时提出在体育运动中最易受伤部位以及预防运动损伤的方法和它的重要性。
中学体育常见运动损伤的处理与治疗
位。 最多见的是掌指( 间) 关节及踝关节扭伤 , 其次是膝关节韧带损
伤。 轻者 发生 韧带部分纤维断裂 , 重则韧带完全 断裂。
中期 ( 一般指轻伤 2 4小时重伤 4 8小 时以后 ) : 临床上 , 急 性炎症 已逐渐 消退 , 但仍有 淤血 和肿胀 。 治疗方 法
( 2 ) 挫伤 。 有理疗 、 按摩。 外敷活 血 , 化瘀 , 生新 的 中草药 , 用 中药方剂 熏洗等 。 挫 伤是 由钝性暴力 直接作用 于人体某部位 导致局部深层 软组 可选用几种方法综 合治疗 。 热疗和按摩在 此期的治疗 中极 为重要 。 织 的急性闭合性损 伤。 常见 的挫伤部位在 大腿和小腿 的前部 , 可分 按摩是治疗软组 织损伤 的重要 方法 ,只要使用 方法得 当 ,疗 效显 为此在这里推荐 中药熏洗方剂 . 供大家试用 。 为单纯性挫伤 和混 合性 挫伤 。 轻者皮下组织 挫伤 , 重者 常因某些器 著 , 方剂三 : 当归 l 2克 、 紫丹 参 9克 、 老苏木 9 克 、 地鳖虫 9克 、 乳 官的损伤致休克 。 ( 3 ) 肌 肉肌腱 拉伤 。 香 9克 、 没药 9克 、 西泽 兰 1 2克 、 老紫草 9克 、 刘 寄奴 1 2克 、 路 路 肿胀坚硬
覆 盖包扎 。
主治 : 新伤后局部疼痛 , 微肿 、 微烧 、 活动不能着力 。 敷法 : 共研 细末 , 用蜂蜜和 温水 调敷 。 根据患处大小适量 调和 ,
贴患处 。 凡被不洁物致伤且 创 口小而深 时 , 应及 时注射破伤 风抗毒素 。 摊 于油纸上 , 处方二 : 黄柏 3 O克 、 大黄 1 5 克、 独活 1 5克 、 木香 9克 、 木通 9 对于创 伤面积 大 , 创 口深 , 出血 多 的重 度开放性 软组织 损伤 , 应 尽 快 止血 、 注意保暖 、 防止休 克 , 尽快送 医处理 。 2 . 2 、 闭合性软组织 损伤 与处理
常见运动损伤处理作文
常见运动损伤处理作文
脚踝扭伤。
哎哟!一声惨叫,小明在足球场上摔倒了。
原来是不小心踩到
了球,整个身体重量都压在了右脚上,脚踝瞬间扭伤了。
他疼得龇
牙咧嘴,手捂着脚踝,直哼哼。
队友们赶紧围过来,有的拿冰袋冷敷,有的帮他按摩缓解疼痛。
腰部拉伤。
小丽在健身房练瑜伽,一不小心动作过猛,只听到“嘶”的一声,腰部传来一阵剧痛。
她瞬间感觉身体僵硬,像根木头一样倒在
了地上。
旁边的人都被吓了一跳,赶紧过来询问情况。
小丽疼得直
吸气,半天都说不出话来。
膝盖撞伤。
砰!一声巨响,小华在篮球场上和对手狠狠撞在了一起。
他感
觉自己的膝盖像是被锤子砸了一下,瞬间失去了知觉。
等缓过神来,已经是躺在地上了。
队友们七手八脚地把他扶起来,检查伤势。
好
在只是皮外伤,但膝盖还是肿得老高。
手掌擦伤。
小强在公园里骑自行车,一不小心摔了个跟头。
手掌和地面来了个亲密接触,顿时皮开肉绽。
他疼得倒吸一口凉气,但好在只是表皮伤,没伤到筋骨。
他赶紧掏出纸巾擦拭伤口,贴上创可贴,继续骑车前行。
谈谈你对《运动损伤治疗与康复》该门选修课的整体认识与建议
谈谈你对《运动损伤治疗与康复》该门选修课的整体认识与建议《运动损伤的治疗与康复》,作者黄涛,主要讲述运动损伤的基本知识和处理,运动损伤概论,运动损伤的分类,运动损伤的原因,运动损伤的预防原则,常见的运动损伤,组织损伤的病理学简介,组织损伤的形态变化,炎症,组织的修复与再生,运动损伤的急救,休克和休克的现场处理等等。
现在全民运动已经被越来越重视了,因为有很多人已经意识到了,没有什么是比自己健康更重要的,所以有很多人在工作之余就会进行健身,但是在健身的时候一定要注意做一些准备活动,不然很可能就会导致运动过量而出现一些损伤,这些损伤是特别难治疗的,那么运动损伤之后该怎么康复呢?随着社会的发展和物质水平的提高,健康日益受到人们的重视,越来越多的人加入到体育锻炼的队伍中。
体育锻炼虽然可以增进健康,防治疾病,延年益寿,但也常有运动性损伤、运动性疾病、甚至运动猝死的发生。
在竞技体育中,运动损伤会使运动员无法参加训练或比赛;在大众健身体育中,运动损伤可能带来负面的社会心理影响,妨碍体育运动的正常开展。
因此,从某种意义上讲,体育锻炼本身是一把双刃剑,运用得好,人们受益匪浅;运用不当,深受其害。
这就需要进行科学合理的锻炼,了解可能导致运动损伤的常见因素,掌握常见运动损伤的预防与康复。
一、造成运动损伤的常见因素造成运动损伤的原因是多方面的,它与运动者的年龄、性别、体重、生理,心理状态、训练、运动技术和人体解剖生理学特点以及外界环境都有着密不可分的关系。
青少年的骨骼与骨周围肌腱发育相比相对较慢,以骨的肌肉肌腱附着部容易发生损伤。
老年人骨中有机质含量降低、骨质脆,以骨折较为多见。
女性如有月经紊乱,就可能造成雌激素分泌低下,易发疲劳骨折。
体重超标的人,身体的灵活性、耐力相应较差,关节磨损也较常人更快。
在过度疲劳状态运动时,人体力量、精准度、共济功能、警觉性、注意力均显著下降,运动损伤的风险会显著增大。
每种运动项目都有自己的易伤部位,如:球运动易使锻炼者造成“网球肘”,长跑运动会导致锻炼者膝外侧疼痛症候群等。
高校体育教学中常见运动损伤的应对措施探索
高校体育教学中常见运动损伤的应对措施探索高校体育教学中,学生参与各种体育运动进行体育锻炼,但是也面临着可能发生的运动损伤问题。
为了保证学生的身体健康和教学效果,探索常见运动损伤的应对措施十分必要。
一、应对拉伤拉伤是一种常见的、容易产生的运动损伤。
在运动过程中,拉伤的主要原因是体育运动时的不稳定姿势或姿势突变。
拉伤后,需要立即采取冰敷的方法,可以缓解疼痛和减轻肌肉损伤。
在治疗过程中,需要控制患处的运动范围和负重量,特别是在恢复训练过程中需要注意避免对拉伤部位产生再次损伤。
扭伤是一种通过锻炼可以预防的运动损伤,出现在身体关节扭曲时。
在遭受扭伤之后,需要立即减轻负荷,采用高枕休息、冰敷或热敷的方式,以减轻疼痛和肿胀,保护受损部位。
三、应对脚趾暴损脚趾暴损是一种常见的运动损伤。
主要是在运动过程中产生的突然撞击,造成脚趾受到压力,出现肿胀、疼痛等不良症状。
处理时需要尽可能减轻负荷,减轻脚趾的影响,采用高枕休息,用热水泡脚、热敷等方式缓解。
四、应对肿胀肿胀是一种常见的运动损伤,常见的原因是因为运动姿势过度、运动时用力过猛、长时间的急速运动、影响身体健康等。
因此,减轻负荷和高枕休息是缓解肿胀的首要措施。
如果肿胀严重,需要去医院进行检查和治疗,避免严重的后果。
五、应对腰部劳损腰部劳损是一种常见的运动损伤。
许多运动都需要进行弯腰等动作,如果这些动作过度或不当,肌肉容易劳损。
在预防腰部劳损时,需要运动时做好保护措施,让身体的负重越均匀越好。
如果出现腰部劳损,就需要按摩或拍打等方式来缓解疼痛。
总之,在高校体育教学中,应该特别注意运动损伤的问题,利用相关知识和技能进行分析和解决。
仅当我们充分了解这些运动损伤问题时,才能使我们在高校教育中取得更好的教学效果,创造有益于身体健康的运动环境。
论田径教学中常见的运动损伤及处理方法Word版
论田径教学中常见的运动损伤及处理方法摘要:在田径教学中会发生各种运动损伤,其损伤部位与运动项目以及专项技术特点有关。
各种运动损伤危害着学生身体心理健康,作为体育老师应该从根本了解运动损伤的产生、预防,从而减少及避免运动损伤在课堂上的发生。
最后阐述了几种田径课堂上常见的运动损伤的发生因素、预防方法、简单的处理方法和运动损伤恢复训练。
关键词:运动损伤;预防;恢复;处理方法前言:我们参加体育锻炼是为了增强体质, 增进身心健康, 促进德、智、体全面发展, 更好地为建设社会主义祖国服务。
如果在体育锻炼时, 不重视运动损伤的预防工作, 没有采取积极的预防措施, 就可能发生各类伤害事故, 轻者影响学习和工作, 重者可造成残疾甚至危及生命, 对国家和个人带来不应有的损失, 严重地妨碍运动技术水平的提高, 并造成不良的心理影响.。
因此, 积极预防运动损伤对广泛开展群众性体育活动, 体育教学和运动训练都有重要的意义.特别是在田径教学中会发生各种运动损伤,其损伤部位与运动项目以及专项技术特点有关。
田径教学主要是围绕着跑、跳、投进行,所以损伤部位也在身体各个运动系统和部位产生,在课堂发生运动损伤,轻者会影响正常的学习生活,严重会导致残疾甚至危及生命。
因此,体育教学中的运动损伤问题,对增强学生运动身心健康,提高教学质量具有重要的意义。
1 运动损伤形成的原因在田径课教学中,运动损伤的发生既有客观因素,又有主观因素。
其主要方面有:1.1对预防损伤的意义认识不足动损伤的发生往往与体育教师和学生对预防损伤的意义认识不足有关。
有些教师认为,要锻炼,伤病是难免的。
在这种错误思想的影响下,往往就会忽视对学生进行安全教育,上课时不注意采取各种行之有效的预防措施。
1.2身体素质差或技术动作不正确学生身体素质的好坏,直接决定着其运动时的力量、速度及耐力;肌肉力量和弹性差,反应迟钝、关节灵活性和稳定性不够,这都可能导致运动损伤的发生。
1.3学生的心理状态欠佳首先,学生缺乏学习兴趣,思想不集中,在体育运动中,不能客观冷静地分析运动中的各种主客观因素,过于自信,过高估计自己的能力,在活动前准备活动不足,对困难的估计不够,易引起急躁、急于求成的心理,进而造成运动损伤。
常见运动创伤针灸治疗方法概述论文
常见运动创伤的针灸治疗方法概述摘要运动创伤是指在体育运动过程中所发生的各类损伤,其性质以慢性劳损性的创伤和小的创伤为多见,大多数病症属中医筋伤学的范围,针灸疗法是以中医基础理论为指导,继承发扬古代学术并结合现代医疗技术的一种治疗方法,其特点是见效快、操作简便、治病能求本。
本文主要描述常见运动损伤的病症特点和针灸治疗方法。
关键词经络肘劳疼痛弧中图分类号:r245 文献标识码:a运动创伤的发生与运动训练安排、运动项目、运动技术、训练水平和运动环境等诸多因素有关,这也是其与一般工业伤及交通伤的区别。
损伤的主要原因是:训练水平不够,身体素质差,动作不正确,缺乏自我保护能力;运动前不做准备活动或准备活动不充分,身体状态不佳,缺乏适应环境的训练,以及教学、竞赛工作组织不当。
运动损伤中急性多于慢性,急性损伤治疗不当、不及时或过早参加训练等原因可转化为慢性损伤。
有的运动损伤在运动过程中是必然发生的,只是损伤的程度不同和自我感觉不同而已,因为大多数运动创伤是以小的慢性的创伤为主,所以针灸治疗方法非常适合用于这些病症的治疗。
一、针灸对运动创伤的作用(一)疏通经络。
经络“内属于脏腑,外络于肢节”,运行气血是其主要的生理功能之一。
运动创伤发生后,经络不通,气血运行受阻,可表现为疼痛、麻木、肿胀、瘀斑等症状。
疏通经络的作用就是可使淤阻的经络通畅而发挥其正常的生理作用,是针灸最基本最直接的治疗的作用。
可选择相应的腧穴和针刺手法及三棱针点刺出血等相关操作使经络通畅,使气血运行正常。
(二)调和阴阳。
创伤发生后,人体阴阳失衡,针灸调和阴阳的作用就是可使机体从阴阳失衡的状态向平衡状态转化,是针灸治疗最终要达到的目的。
可以通过经络阴阳属性、经穴配伍和针刺手法完成。
(三)扶正祛邪。
人体的正气可以理解为正常的生理机能,邪气可以理解为病毒、细菌等能侵扰人体的因素,疾病的发生发展及转归的过程,实质上就是正邪相争的过程。
运动创伤后正气不足,体质虚弱,增加了邪气侵扰的几率。
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浅谈常见的运动损伤的处理与治疗摘要:运动损伤是从事体育竞赛及体育运动的一种常见疾病,其给人们的学习、工作和生活等方面带来了诸多不便,更严重的是可能会留下后遗症,影响今后的活动,熟悉了解常见的运动损伤的处理和治疗方法可有效地避免运动损伤所带来的重度伤害。
因此,文中重点探讨了常见的几种运动损伤的处理与治疗,旨在防止不当处理运动损伤给人们带来的重度伤害。
关键词:运动损伤;处理;治疗随着我国经济水平的提高,健身运动、体育锻炼已经成为人们生活的重要组成部分。
而运动损伤是指在体育运动中所发生的损伤,在日常生活及体育运动中经常发生,且多见于运动员及年轻人群,他们积极参与各项体育活动,但对运动防护没有系统化的概念,所以容易在运动中出现伤痛后,产生一些诸如“不要紧、没什么、出不了大事等”的错误想法,从而耽误治疗时间或是不采取积极的预防与治疗,最终导致关节性能不稳定,继发关节内其它重要结构的损伤,严重者致使无法修复而终身遗憾。
可见,由于缺乏必要的运动损伤知识而造成的伤害已成为不容忽视的问题。
因此,本文着重探讨了几种常见的运动损伤的症状,并提出了相应的处理及治疗方法,旨在让人们充分认识和了解运动损伤,熟悉常见的运动损伤的治疗方法,以及时处理运动损伤,降低运动损伤所带来的伤害。
1、运动损伤的概念体育运动过程中受到机械性和物理性方面因素所造成的伤害,成为运动损伤。
2、常见几种运动损伤的症状及处理措施运动员或爱好运动者常因运动量过大或缺乏一定的运动训练防护知识,以致出现运动损伤后没有及时采取正确的处理方法,而发生韧带、肌肉、软骨等损伤。
常见的运动损伤主要有扭伤、骨折、脱臼、擦伤、撞伤、挫伤、肌肉拉伤、韧带损伤等。
本文择选其中七种运动损伤加以说明、阐述其症状,并提出相应的治疗方法。
2.1踝关节扭伤扭伤是由于关节部位突然过猛扭转,拧扭了附在关节外面的韧带及肌腱所致。
踝关节扭伤是体育运动中最常见的一种关节韧带损伤。
多发于篮球、足球、跳远、跳高、赛跑、滑雪和溜冰等运动中。
踝部包括踝关节和距骨下关节,是下肢承重关节。
在过度的强力内翻或外翻活动时,如行走在不平路面,高处跌下或跑跳时落地不稳,均可引起外侧或内侧韧带损伤,部分撕裂或完全断裂或撕脱骨折。
如早期治疗不当,韧带过度松弛,可造成踝关节不稳,易引起反复扭伤,甚至关节软骨损伤,发生创伤性关节炎,严重影响行走功能。
踝关节扭伤的主要症状:①外侧韧带损伤。
由足部强力内翻引起。
因外踝较内踝长和外侧韧带薄弱,使足内翻活动度较大,临床上外侧韧带损伤较为常见。
外侧韧带部分撕裂,较多见,其临床表现是踝外侧疼痛、肿胀、走路跛行;有时可见皮下瘀血;外侧韧带部位有压痛;使足内翻时,引起外侧韧带部位疼痛加剧。
外侧韧带完全断裂:较少见,局部症状更明显。
由于失去外侧韧带的控制,可出现异常内翻活动度。
有时外踝有小片骨质连同韧带撕脱,叫撕脱骨折。
内翻位摄片时,胫距关节面的倾斜度远远超过5~10°的正常范围,伤侧关节间隙增宽。
②内侧韧带损伤。
由足部强力外翻引起,发生较少。
其临床表现与外侧韧带损伤相似,但位置和方向相反。
表现为内侧韧带部位疼痛、肿胀、压痛、足外翻时,引起内侧韧带部位疼痛,也可有撕脱骨折。
其主要处理措施有:如外侧韧带损伤较轻、踝关节稳定性正常时,早期可抬高患肢,冷敷,以缓解疼痛和减少出血、肿胀。
2~3天后可用理疗、封闭、外敷消肿止痛化瘀药物,适当休息,并注意保护踝部。
若症状严重,或韧带完全断裂或有撕脱骨折者需用短腿石膏靴固定患足,使其保持“矫枉过正”的位置,约4~6周。
可在石膏靴底部加橡皮垫或其他耐磨物以便行走。
若踝部骨折块较大,且复位不良,则应切开复位和内固定。
陈旧性外侧韧带断裂或反复扭伤致外侧韧带过度松弛造成关节不稳者,可考虑用腓骨短肌腱重建外侧韧带。
关节扭伤后应及时处理,原则是制动和消肿散瘀,使损伤的组织得到良好的修复。
关节积血较多者,应在无菌技术下及时抽出,以免后遗关节内粘连。
韧带断裂或撕脱骨折而影响关节稳定者,需行手术复位修补,以免引起反复扭伤,关节软骨损伤和创伤性关节炎。
2.2骨折骨折征象为疼痛难忍,甚至可引起休克。
骨头完全断裂,失去杠杆和支撑的作用,并由于力和肌肉痉挛,断端可发生移位,可有成角、旋转或变短等畸形。
生活中常见骨折分为两种:一种是皮肤不破,没有伤口,断骨不与外界相通,称为闭合性骨折;另一种是骨头的尖端穿过皮肤,有伤口与外界相通,称为开放性骨折。
对开放性骨折,不可用手回纳,以免引起骨髓炎,应用消毒纱布对伤口做初步包扎,止血后,再用平木板固定送医院处理。
骨折后肢体不稳定,容易移动,会加重损伤和剧烈疼痛,可找木板、塑料板等将肢体骨折部位的上下两个关节固定起来。
如一时找不到外固定的材料,骨折在上肢者,可屈曲肘关节固定于躯干上;骨折在下肢者,可伸直腿足,固定于对侧的肢体上。
怀疑脊柱有骨折者,需早卧在门板或担架上,躯干四周用衣服、被单等垫好,不致移动,不能抬伤者头部,这样会引起伤者脊髓损伤或发生截瘫。
昏迷者应俯卧,头转向一侧,以免呕吐时将呕吐物吸入肺内。
怀疑颈椎骨折时,需在头颈两侧置一枕头或扶持患者头颈部,不使其在运输途中发生晃动。
2.3脱臼脱臼即关节脱位。
一旦发生脱臼,伤者要保持安静、不要活动,更不可揉搓脱臼部位。
如脱臼部位在肩部,可把肘部弯成直角,再用三角巾把前臂和肘部托起,挂在颈上,再用一条宽带缠过脑部,在对侧脑作结。
如脱臼部位在髋部,则伤者应立即躺在软卧上,送往医院。
在全身各关节脱位中,肘关节脱位最为多见。
常见于青少年中,因受到间接暴力伤害所致。
例如突然跌倒时上肢外展、手掌着地,暴力沿前臂向上传递,肱骨前下端受身体中力作用突破薄产的关节囊前壁,向前移动,导致肘关节脱位。
受伤后患者表现为肘关节肿胀、疼痛、畸形明显,前臂缩短,肘关节周径增粗,肘前方可摸到肱骨远端,肘后可触到尺骨鹰嘴,肘关节弹性固定于半伸位。
肘关节脱位急救措施:发生肘关节脱位时,如果跟前无救助者,伤员本人根据肘关节的伤情判断是关节脱位,不要强行将处于半伸位的伤肢拉直,以免引起更大的损伤。
可用健侧手臂解开衣扣,将衣襟从下向上兜住伤肢前臂,系在领口上,使伤肢肘关节呈半屈曲位固定在前胸部,再前往医院接受治疗。
如果有人救助,若救助人员对骨骼不十分熟悉,不能判断关节脱位是否合并骨折时,不要轻易实施肘关节脱位的的法复位,以防损伤血管和神经,可用三角巾将伤员的伤肢呈半曲位悬吊固定在前胸部,送往医院即可。
肘关节脱位手法复位:伤员呈坐位,助手握住上臂作对抗牵引。
治疗者一手握患者腕部,向原有畸形方向持续牵引,另一只手手掌自肘前方向肱骨下端向后推压,其余四指在肘后将鹰嘴突向前提拉,即可使肘关节复位。
复位后将肘关节屈曲90度,用三角巾悬吊于胸前,或用长石膏托固定。
2~3周后去除外固定,辅以积极的功能锻炼,以恢复肘关节的功能。
2.4挫伤挫伤指由于身体局部收到钝器打击而引起的组织损伤。
常见挫伤部位为大、小腿前部,头、腹、睾丸、手指挫伤等。
手指挫伤的处置运动时,由于相互冲撞,被踢、打、绊或身体碰撞在器械上摔倒而手触地等,均可发生手指局部和深层组织的挫伤。
单纯性挫伤(无出血现象)只在损伤部位有疼痛、肿胀、皮下出血,皮肤变得青紫。
轻度损伤不需特殊处理,经冷敷处理24小时后可用活血化瘀叮剂,局部可用伤湿止痛膏贴上,在伤后第一天予以冷敷,第二天热敷,约一周后可吸收消失。
较重的挫伤可用云南白药加白酒调敷伤处并包扎,隔日换药一次,每日2-3次,加理疗。
此外,腹部挫伤应注意观察有无肝、脾等内脏破裂。
头部挫伤应观察有无脑震荡。
大腿挫伤是否合并股四头肌断裂,若发生断裂则应由医生手术缝合。
胸部挫伤应观察有无肋骨断裂,若有则用3-4寸宽的粘膏作固定休息。
方法是:在患者深呼气末将粘膏的一端贴于胸骨处,另一端拉紧贴于背部的突棘处,将断裂的肋骨固定其中。
2.5肌肉拉伤肌肉拉伤指肌纤维撕裂而致的损伤。
主要由于运动过度或热身不足造成,可根据疼痛程度推断受伤的轻重,一旦出现痛感应立即停止运动,并在痛点敷上冰块或冷毛巾,保持30分钟,以使小血管收缩,减少局部充血、水肿。
受伤后切忌立即搓揉及热敷。
在体育运动中,大腿后肌群的拉伤最为常见。
原因:在体育运动中,由于准备活动不当,某部肌肉的生理机能尚未达到适应运动所需的状态;疲劳或过度负荷,使肌肉的机能下降,力量减弱,协调性降低;错误的技术动作或运动时注意力不集中,动作过猛或粗暴;气温过低或湿度太大,场地或器械的质量不良。
肌肉拉伤的处理措施主要有:①注意休息!如果锻炼中身体某部位感到某种异常的疼痛,就别再做下去了,应该彻底放松和休息。
②弄清伤势将受伤部位轻轻转动,做一些轻柔动作以确定哪些肌肉、肌腱、韧带疼痛或受了伤,这样就能知道治疗动作应该集中在何处,并在强烈锻炼时应该避开哪些动作。
③不增加伤处的负担。
弄清受伤部位后,在日常活动中,须注意不给伤处增加负担。
④"积极休息法"人体有600多块肌肉,因此,即使你伤了100块肌肉,你还有500多块肌肉可练,应该锻炼全部肌肉,才能改善你的健康,取得均匀发展,必须小心从事,若活动时有所不适,就应该让整个伤处肌群都得到休息。
⑤促进局部血液循环仔细的测定受伤的部位,用一种很轻柔的动作活动受伤部位,促进血液循环,以补充新鲜养料,清除废弃物质。
⑥按摩,这样能直接增进血液流量,缓解肌肉疼痛。
⑦冰敷,受伤处一般在受伤后的48小时内,用冰敷可减轻肿胀。
⑧热力热敷往往用于长期受伤后的养治。
它能减缓受伤肌肉的紧张状态,使血液循环加速,给肌肉带来更多的营养物质。
2.6韧带损伤韧带损伤易发生的部位是踝关节,腕关节和膝关节。
处理措施主要是止痛和加快消肿.局部冷敷,加压包扎,抬高伤肢。
休息、冷敷、压迫并抬高——韧带损伤后的头48至72小时的基础治疗。
立即局部休息以避免继续损害。
冰敷分钟进行10分钟停止的交替,可以减少胀和炎症。
用石膏绷带局部压迫可减轻肿。
提高受伤部位以促进液体引流。
家庭治疗,一旦肿胀开始消退,不再有急性——通常在48至72小时以后——可以使用热毛巾来减轻疼痛并促进受伤局部的血液循环。
在局部用含有阿斯匹林或其他止痛药的外用软膏按摩也可以减轻余下的与压痛。
2.7擦伤擦伤是身体某一部位的皮肤受外力的作用摩擦所致,使皮肤组织被擦破出血,或组织液渗出。
如在快速奔跑时摔倒、马拉松运动时会阴部和大腿根部的摩擦、踢足球倒地铲球等都可能引起大面积的擦伤。
小面积或轻度的擦伤,可用红药水或紫药水涂抹患处,无需包扎。
大面积或深度的擦伤,需用生理盐水冲洗污染的伤口。
如污染过于严重,可用经过消毒的小刷子将污泥刷净,再用消毒的纱布和凡士林油纱布橙盖伤口,最后用纱布绷带加压包扎(紧紧包扎)。
擦伤部位如在关节或关节附近部位,最好在创面涂抹消炎软膏,不要包扎,以免引起组织干裂而影响活动,或一旦感染后容易波及关节。