第2课时 数的认识(二) 计数单位、数的读写及大小比较
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
( 1 )。
（2）12
,
1 4
,
11
8 , 16
1
, 32
,(
1 64
),…,这列数
的每一项越来越小，越来越接近( 0 )。
3.填空。
一个数的亿位，千万位和千位上的 数都是6，这个数写作（ 660006000 ）， 改写用“亿”作单位是（ 6.60006 ）亿， 省略“万”后面的尾数约是（ 66001）万。
巩固深化
1.比较下列数的大小.
208910○＞ 88888 1 ○＜ 1
54
32.15 ＜○46.05
30120＜○40001 2 ＜○ 3
7 10
21.78○＞ 21.36
2.找规律，填数。
（1）0.9,0.99,0.999,0.9999,(0.99999),…, 这列数的每一项越来越大，越来越接近
课堂小结
亿
万
千百十亿 千 百十万 亿亿亿 万 万万
数级
个
千 亿
百 亿
十 亿
亿
千百 万万
十 万
万
千
百
计数单位
百 千 数位
分分
百千 分分 之之 一一
六、教学反思
通过整理与复习，使学生对数的 意义进一步认识，使学生对数从零散 的认识提升到一个全新的整体认识的 高度，并进行有针对性的练习。
wenku.baidu.com
数级
个
千 亿
百 亿
十 亿
亿
千百 万万
十 万
万
千
百
计数单位
百 千 数位
分分
百千 分分 之之 一一
2.数的读写 读大数时，从高位起，一级一级
往下读，读亿级或万级时，在后面加 上“亿”或“万”。
写大数时，先分级，从高位写起， 数位不够时，写0占位。
练习
读出下面的数.
每一级中间的0只读 一次，末尾的0不读
引入新课
数的计数单位你们都记熟 了吗？平常所见的数都会 读、会写了吗？会不会比 较数的大小？
数的认识（二） 计数单位、数的读写及大小比较
学习目标
掌握十进制计数法和整数、小数的数位顺序， 熟练地进行数的读写和大小比较。
学习重难点
数的读写和大小比较。
1.数位顺序表
亿
万
千百十亿 千 百十万 亿亿亿 万 万万
3.数的大小比较
整 小 分数数大大小小的的比 比较 较： ： ① ①整分位数数子多部相分 同的数大 的就的 ，数 分大。就 母大 小。 的大。 ② ②位整分数数母相部相同分同的 相 的， 同 ，从 的 分最 ， 子高 看 大位 小 的数 数 大字部。起分，，依从 次 高 ③位分比较起子，，分依 母相同次 都数比 不较 相位上， 同数相 的同 ，字大数 先的位 通上分数就的，大数再。 字 比大较的大数小就。大。
291253421 读作：两亿九千一百二十五万三千四百二十一
50026820 读作：五千零二万六千八百二十
1089200500 读作：十亿八千九百二十万零五百
练习
写出下面的数.
注意分级，不 够的用0占位
八千二百万
写作： 82000000
一亿九千万零二十
写作： 190000020
十五亿零二十万零三百 写作：1500200300
（2）12
,
1 4
,
11
8 , 16
1
, 32
,(
1 64
),…,这列数
的每一项越来越小，越来越接近( 0 )。
3.填空。
一个数的亿位，千万位和千位上的 数都是6，这个数写作（ 660006000 ）， 改写用“亿”作单位是（ 6.60006 ）亿， 省略“万”后面的尾数约是（ 66001）万。
巩固深化
1.比较下列数的大小.
208910○＞ 88888 1 ○＜ 1
54
32.15 ＜○46.05
30120＜○40001 2 ＜○ 3
7 10
21.78○＞ 21.36
2.找规律，填数。
（1）0.9,0.99,0.999,0.9999,(0.99999),…, 这列数的每一项越来越大，越来越接近
课堂小结
亿
万
千百十亿 千 百十万 亿亿亿 万 万万
数级
个
千 亿
百 亿
十 亿
亿
千百 万万
十 万
万
千
百
计数单位
百 千 数位
分分
百千 分分 之之 一一
六、教学反思
通过整理与复习，使学生对数的 意义进一步认识，使学生对数从零散 的认识提升到一个全新的整体认识的 高度，并进行有针对性的练习。
wenku.baidu.com
数级
个
千 亿
百 亿
十 亿
亿
千百 万万
十 万
万
千
百
计数单位
百 千 数位
分分
百千 分分 之之 一一
2.数的读写 读大数时，从高位起，一级一级
往下读，读亿级或万级时，在后面加 上“亿”或“万”。
写大数时，先分级，从高位写起， 数位不够时，写0占位。
练习
读出下面的数.
每一级中间的0只读 一次，末尾的0不读
引入新课
数的计数单位你们都记熟 了吗？平常所见的数都会 读、会写了吗？会不会比 较数的大小？
数的认识（二） 计数单位、数的读写及大小比较
学习目标
掌握十进制计数法和整数、小数的数位顺序， 熟练地进行数的读写和大小比较。
学习重难点
数的读写和大小比较。
1.数位顺序表
亿
万
千百十亿 千 百十万 亿亿亿 万 万万
3.数的大小比较
整 小 分数数大大小小的的比 比较 较： ： ① ①整分位数数子多部相分 同的数大 的就的 ，数 分大。就 母大 小。 的大。 ② ②位整分数数母相部相同分同的 相 的， 同 ，从 的 分最 ， 子高 看 大位 小 的数 数 大字部。起分，，依从 次 高 ③位分比较起子，，分依 母相同次 都数比 不较 相位上， 同数相 的同 ，字大数 先的位 通上分数就的，大数再。 字 比大较的大数小就。大。
291253421 读作：两亿九千一百二十五万三千四百二十一
50026820 读作：五千零二万六千八百二十
1089200500 读作：十亿八千九百二十万零五百
练习
写出下面的数.
注意分级，不 够的用0占位
八千二百万
写作： 82000000
一亿九千万零二十
写作： 190000020
十五亿零二十万零三百 写作：1500200300