实验1 显微镜的使用实验报告
实验一 显微镜的使用及动物基本组织的观察
实验一：显微镜的使用及动物基本组织的观察一、实验目的1.了解一般光学显微镜的基本构造和工作原理2.掌握光学显微镜的使用方法3.生物量级及系统过程4.细胞学术与动物基本组织二、实验原理光学显微镜一般由载物台、聚光照明系统、物镜，目镜和调焦机构组成。
载物台用于承放被观察的物体。
利用调焦旋钮可以驱动调焦机构，使载物台作粗调和微调的升降运动，使被观察物体调焦清晰成象。
它的上层可以在水平面内沿作精密移动和转动，一般都把被观察的部位调放到视场中心。
聚光照明系统由灯源和聚光镜构成，聚光镜的功能是使更多的光能集中到被观察的部位。
照明灯的光谱特性必须与显微镜的接收器的工作波段相适应。
物镜位于被观察物体附近，是实现第一级放大的镜头。
在物镜转换器上同时装着几个不同放大倍率的物镜，转动转换器就可让不同倍率的物镜进入工作光路，物镜的放大倍率通常为5～100倍。
物镜是显微镜中对成象质量优劣起决定性作用的光学元件，一般变倍比为6.3：1，变倍范围0.8X-5X。
常用的有能对两种颜色的光线校正色差的消色差物镜；质量更高的还有能对三种色光校正色差的复消色差物镜；能保证物镜的整个像面为平面，以提高视场边缘成像质量的平像场物镜。
高倍物镜中多采用浸液物镜，即在物镜的下表面和标本片的上表面之间填充折射率为1.5左右的液体，它能显著的提高显微观察的分辨率。
目镜是位于人眼附近实现第二级放大的镜头，镜放大倍率通常为5～20倍。
按照所能看到的视场大小，目镜可分为视场较小的普通目镜，和视场较大的大视场目镜(或称广角目镜)两类。
载物台和物镜两者必须能沿物镜光轴方向作相对运动以实现调焦，获得清晰的图像。
用高倍物镜工作时，容许的调焦范围往往小于微米，所以显微镜必须具备极为精密的微动调焦机构。
显微镜放大倍率的极限即有效放大倍率，显微镜的分辨率是指能被显微镜清晰区分的两个物点的最小间距。
分辨率和放大倍率是两个不同的但又互有联系的概念。
当选用的物镜数值孔径不够大，即分辨率不够高时，显微镜不能分清物体的微细结构，此时即使过度地增大放大倍率，得到的也只能是一个轮廓虽大但细节不清的图像，称为无效放大倍率。
医学显微技术实验报告(3篇)
第1篇一、实验名称医学显微技术实验二、实验日期2023年X月X日三、实验目的1. 掌握显微镜的基本操作和保养方法。
2. 学习利用显微镜观察细胞结构，了解细胞的基本形态和功能。
3. 通过实验，提高实验操作技能和观察分析能力。
四、实验原理显微镜是一种放大仪器，可以观察肉眼无法看到的微小物体。
通过观察细胞结构，可以了解细胞的基本形态和功能，为后续的医学研究提供基础。
五、主要仪器与试剂1. 仪器：光学显微镜、载物台、显微镜支架、目镜、物镜、镜筒、光源、载玻片、盖玻片、滤纸、镊子等。
2. 试剂：盐酸酒精、苏木精染液、伊红染液、蒸馏水、生理盐水、磷酸盐缓冲液等。
六、实验步骤1. 显微镜的基本操作：熟悉显微镜的各个部件，了解显微镜的使用方法。
2. 细胞染色：将待观察的细胞制成玻片，进行苏木精-伊红染色。
3. 显微镜观察：将染色后的玻片置于显微镜下，调整光源和物镜，观察细胞结构。
4. 细胞结构观察：观察细胞核、细胞质、细胞器等结构，记录观察结果。
5. 实验数据整理：将观察结果进行整理，填写实验报告。
七、注意事项1. 操作显微镜时，注意手部清洁，避免污染显微镜。
2. 调整光源和物镜时，避免过度用力，以免损坏显微镜。
3. 观察细胞结构时，保持稳定的心态，仔细观察，避免主观臆断。
4. 实验过程中，注意记录观察结果，为后续分析提供依据。
八、实验结果1. 细胞核：呈蓝色，位于细胞中央，具有核仁。
2. 细胞质：呈红色，细胞核周围区域。
3. 细胞器：线粒体、内质网、高尔基体等，分布不均。
九、讨论本次实验通过观察细胞结构，了解了细胞的基本形态和功能。
显微镜在医学研究中具有重要作用，可以观察细胞在正常和病理状态下的变化，为疾病诊断和治疗提供依据。
在实验过程中，发现部分细胞器分布不均，可能与细胞功能有关。
此外，实验过程中，注意了显微镜的使用方法和注意事项，提高了实验操作技能。
十、实验结论通过本次实验，掌握了显微镜的基本操作和保养方法，了解了细胞的基本形态和功能。
实验一 显微镜的使用及细菌的革兰氏染色
实验一显微镜的使用及细菌的革兰氏染色一、实验目的和内容（一）实验目的1. 复习显微镜低倍镜和高倍镜的使用技术，了解油浸系物镜的基本原理，掌握油镜的使用方法。
2. 初步掌握细菌涂片方法及革兰氏染色的步骤（二）实验内容1．学习油浸系物镜的使用方法。
2．制作细菌染色装片。
3．进行革兰氏染色法操作。
4．用油镜观察大肠杆菌和苏云金杆菌染色装片。
二、实验原理（一）油镜的基本原理普通光学显微镜包括低倍物镜、高倍物镜和油镜3种物镜。
油镜是一种高倍放大的物镜，一般都刻有放大倍数，如95×、100×等。
油镜头上常刻有OI（Oil，Immersion）或HI（Homogeneous immersion）字样，有的还刻有一圈红线或黑线标记，而且油镜的镜身较高倍镜和低倍镜为长。
在低倍物镜、高倍物镜和油镜3种物镜中，油镜的放大倍数和数值孔径（numberal aperture）最大，而工作距离最短（图3-1）。
图1-1 显微镜物镜参数图显微镜的分辨率是指显微镜能分辨出物体两点间最小距离（D）的能力。
D值愈小表明分辨率愈高。
D值与光线的波长（λ）成正比，与物镜的数值孔径（NA）成反比.从上式可看出，缩短光波长和增大数值孔径都可提高分辨率。
数值孔径指光线投射到物镜上的最大角度（称镜口角，α）的一半正弦与介质折射率（n）的乘积。
影响数值孔径大小的因数，一是镜口角，二是介质的折射率。
当镜与装片之间的介质为空气时，由于空气（n＝1.0）与玻璃（n＝1.52）的折射率不同，光线会发生折射，不仅使进入物镜的光线减少，降低了视野的照明度，而且会减少镜口角。
当以香柏油（n＝1.515）为介质时，由于它的折射率与玻璃相近，光线经过载玻片后可直接通过香柏油进入物镜而不发生折射，不仅增加了视野的照明废，更重要的是通过增加数值孔径提高分辨率，因而可以使物像明亮清晰。
（二）革兰氏染色革兰氏染色法是1884年由丹麦病理学家Christain Gram创立的，是细菌学中最重要的鉴别染色法，其原理是利用细菌的细胞壁组成成分和结构的不同。
最新实验1显微镜的使用实验报告
最新实验1显微镜的使用实验报告实验目的：1. 熟悉显微镜的结构和各部分功能。
2. 掌握显微镜的使用方法和调节技巧。
3. 观察并记录细胞样本的形态特征。
实验原理：显微镜通过透射光照射样品，利用光学原理放大样品的图像，使观察者能够看到微小结构。
它主要由物镜、目镜、载物台、细准焦螺旋和粗准焦螺旋等部分组成。
实验材料：1. 光学显微镜一台。
2. 细胞玻片标本若干。
3. 吸水纸。
4. 显微镜清洁工具。
实验步骤：1. 将显微镜放置在稳固平坦的台面上，调整座椅高度，确保眼睛与目镜距离适宜。
2. 使用低倍镜对光，调节反光镜，使光线均匀照射到载物台上。
3. 将细胞玻片标本放置在载物台上，用压片夹固定。
4. 转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，避免物镜直接接触到玻片。
5. 缓慢上升镜筒，同时通过目镜观察，直至基本看清样本。
6. 微调细准焦螺旋，使图像清晰。
7. 观察并记录细胞的形态、大小、排列等特征。
8. 更换不同倍率的物镜，观察细胞的细微结构。
9. 实验结束后，使用吸水纸清洁物镜和目镜，保持显微镜的清洁。
实验结果：通过显微镜观察，成功观察到了不同细胞样本的形态特征。
在低倍镜下，细胞排列紧密，形态各异；在高倍镜下，细胞内部结构如细胞核、线粒体等清晰可见。
实验记录了详细的观察数据和图像。
实验结论：显微镜是观察微观世界的重要工具，通过本次实验，我们掌握了显微镜的基本使用方法，并能够对细胞样本进行初步的观察和分析。
显微镜的使用对于生物学、医学等领域的研究具有重要意义。
显微镜的使用实验报告
显微镜的使用实验报告显微镜的使用实验报告引言：显微镜是一种非常重要的科学工具，它能够帮助我们观察微观世界中的细小物体。
本次实验旨在探究显微镜的使用方法、调节技巧以及观察样本的准备。
实验一：显微镜的组装与调节首先，我们需要将显微镜正确地组装起来。
将显微镜放在平坦的工作台上，确保其底座稳固。
接下来，将目镜轻轻插入显微镜的上部，确保其安装牢固。
然后，将物镜转轮上的物镜逐一插入，注意不要用力过猛以免损坏显微镜。
完成组装后，我们需要调节显微镜以获得清晰的观察图像。
首先，将镜头调至最低位置，然后通过旋转粗调节轮将物镜与待观察物体适当距离。
接下来，通过旋转精调节轮，慢慢调整焦距，直到观察到清晰的图像。
如果图像模糊，可以尝试微调焦距直到获得清晰的观察结果。
实验二：准备样本与观察在进行显微镜观察之前，我们需要准备样本。
首先，选择一个透明的载玻片，并在其上滴上一滴待观察物体的溶液。
然后，将另一个载玻片平放在溶液上，使其与第一个载玻片紧密贴合。
这样做的目的是将待观察物体封装在载玻片之间，以便于显微镜观察。
完成样本准备后，将载玻片放置在显微镜的样本台上。
通过旋转样本台，将待观察物体移至光路中心。
然后，通过调节焦距，逐渐将图像调至清晰。
在观察过程中，可以尝试调整物镜的倍数以获得更加详细的图像。
实验三：显微镜的维护与保养显微镜是一种精密的仪器，需要定期维护和保养以保证其正常运行和延长使用寿命。
在使用完显微镜后，应当用干净的布或纸巾轻轻擦拭镜头和目镜，以去除残留的样本和污渍。
同时，应当注意不要用力过大，以免刮伤镜片。
另外，显微镜的存放也需要注意。
应当将显微镜放置在干燥、通风的地方，避免阳光直射和潮湿环境。
在存放时，可以使用专用的防尘罩或盖子，以防止灰尘或其他污染物进入显微镜。
结论：通过本次实验，我们了解了显微镜的使用方法和调节技巧，以及样本的准备和观察过程。
显微镜作为一种重要的科学工具，可以帮助我们观察微观世界中的细小物体，对于科学研究和教育具有重要意义。
显微镜观察实验报告
显微镜观察实验报告显微镜观察实验报告引言：显微镜是一种重要的科学工具，它可以使我们看到微观世界中的细小结构和微生物。
通过显微镜的使用，我们可以深入了解生物、化学和物理等领域的知识。
本实验旨在通过显微镜的观察，帮助我们更好地理解细胞结构和微生物的特征。
实验一：细胞结构的观察在这个实验中，我们使用显微镜观察了植物细胞和动物细胞的结构。
首先，我们准备了一片植物叶片的切片和一片动物组织的切片。
将切片放在显微镜的载玻片上，滴上一滴透明的显微镜溶液，然后用另一片载玻片轻轻压在上面，使切片变平。
接下来，我们调节显微镜的焦距和光源，逐渐放大样本。
通过显微镜的放大镜头，我们可以看到植物细胞具有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构。
细胞壁是由纤维素构成的坚硬外壳，细胞膜是一个半透明的薄膜，保护和包裹着细胞质。
在细胞质中，我们可以看到许多细胞器，如叶绿体、线粒体和高尔基体等。
这些细胞器在细胞的生命活动中起着重要的作用。
与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁，只有细胞膜包裹着细胞质。
动物细胞的细胞质中也有许多细胞器，如内质网、高尔基体和溶酶体等。
通过显微镜的放大，我们可以清晰地观察到这些细胞器的形态和位置。
实验二：微生物的观察在这个实验中，我们使用显微镜观察了一些常见的微生物，如细菌和酵母菌。
首先，我们准备了一些培养皿，分别放入含有细菌和酵母菌的培养基。
然后，将培养皿放入恒温箱中，让微生物进行繁殖和生长。
当微生物繁殖到一定程度后，我们取出一小部分培养基，滴在显微镜载玻片上。
然后，将载玻片放入显微镜中，调节焦距和光源，开始观察微生物。
通过显微镜的放大，我们可以看到细菌是一种单细胞的微生物，形状各异，有的呈棒状，有的呈球状。
细菌的细胞壁较为坚硬，有些细菌还具有鞭毛或纤毛，用于运动。
而酵母菌是一种单细胞的真菌，呈圆形或椭圆形。
它们的细胞壁较为柔软，通常具有一个或多个细胞核。
结论：通过显微镜的观察，我们深入了解了细胞结构和微生物的特征。
细胞是生命的基本单位，它们构成了生物体的组织和器官。
生物实验报告 练习使用显微镜
实验一实验名称：练习使用显微镜实验目的：练习使用显微镜，学会规范的操作方法，并看到清晰的图象。
实验材料用具：显微镜、e字玻片（写有上字的玻片）、擦镜纸、纱布实验原理：实验装置简图：实验方法和步骤：一、取镜和安放1．右手握住镜臂，左手托住镜座。
2．把显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处。
二、对光3．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔4．把一个较大的光圈对准通光孔，转动反光镜。
三、观察5．把玻片标本用压片夹压住，转动粗准焦螺旋，直到物镜接近玻片标本为止。
6．左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。
再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
实验记录： 1.安放2对光3放片4对焦5观察实验问题误差：1、材料对准通光孔，用压片夹将玻片压好。
2、下降镜筒时，不要注视目镜，一定要注视物镜，以免损坏玻片标本和物镜镜头。
3、实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。
转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。
最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。
实验联想和构思：能否用放大镜代替目镜和物镜？实验二实验名称：观察人体的基本组织实验目的：观察人体基本组织的永久切片，理解人体的四种基本组织；实验材料器具：显微镜、上皮组织玻片、肌肉组织玻片、结缔组织玻片、神经组织玻片。
实验原理：人体有四大组织。
实验装置简图：实验步骤：1．根据教师提供的玻片，逐个在显微镜低倍镜下认真观察，注意细胞的形态特征和细胞间的联系特点。
2．根据观察，同组间的同学互相讨论，认真填写表格。
实验记录：实验问题误差及实验结论：1．上皮组织一般都分布在人体的什么位置?2.上皮组织有什么主要的功能?3．神经组织的主要功能是“接受刺激，产生和传导兴奋”，那么构成神经组织的细胞结构上有什么特点与这种功能相适合？实验联想：试着用自己的语言，给组织下定义。
实验三实验名称：用显微镜观察人血的永久涂片实验目的：使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试理解红细胞和白细胞。
实验1显微镜的使用实验报告
实验报告实验1 显微镜的使用方法一、实验名称：显微镜的使用方法二、实验目的:1、掌握显微镜的构造，熟练使用显微镜进行试验观察。
2、能够分析显微镜常见故障的原因，并作适当处理。
三、实验内容：1、利用高、低倍显微镜观察一些永久装片。
2、将所观察到的镜像绘制成图片。
三、实验器材:显微镜、装片或切片等。
四、实验原理：1、显微镜的用途显微镜是一种精密的放大仪器，是研究生物学不可缺少的工具。
在学习生物学的过程中，要研究许多细微的结构，必须借助显微镜进行观察。
2、显微镜的构造光学显微镜由机械装置和光学系统两大部分组成，其中光学系统主要包括物镜、目镜、遮光器和光源等。
3、显微镜的成像原理光学显微镜的光学系统两由大部分组成。
由目镜和物镜组成成像系统，由反光镜和旋转光样构成照明系统。
五、实验步骤:1、低倍镜的使用（1）取镜和放置：右手握住镜臂,左手托住镜座。
把显微镜轻轻地放在实验桌上略偏左、离实验桌边缘5cm为宜。
（2）对光：转动转换器，使低倍物镜正对通光孔(镜端与孔保持2厘米距离)。
转动遮光器，使大的光圈对准通光孔。
左眼注视目镜内，右眼睁开同时用手转动反光镜对向光源。
直到目镜里看到白亮的视野。
（3）放置玻片标本：把要观察的装片放在载物台上，有标本的一面向上使标本正对通光孔的中心，然后用压片夹压住。
（4）调节焦距：下降镜筒，侧目注视物镜头，用手旋转粗准焦螺旋直到物镜头接近装片为止。
上升镜筒，左眼注视目镜内，用手旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到从目镜内看清物像为止。
再轻微来回转动细焦螺旋，使物像更清晰。
2、高倍镜的使用（1）选好目标：一定要先在低倍镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物像调节最清晰的程度，才能进行高倍镜的观察。
（2）转动转换器：调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。
（3）调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察。
实验一_显微镜油镜的使用
实验步骤 9 用过的标本片，于涂面上滴一滴乙醚乙醇，用吸水 纸擦去油污至洁净后，放入标本盒中。
普通光学显微镜
注意事项 1 使用油镜必须按先用低倍镜和高倍镜观察，再用 油镜观察。 2 下降镜头时，一定要从侧面注视，切忌用眼睛对 着目镜，边观察边下降镜头的错误操作，以免压碎 玻片而损坏镜头。 3 使用乙醚乙醇擦镜头时，注意乙醚乙醇不能过多， 以防溶解固定透镜的树脂。 4 注意保持显微镜的洁净，对金属部分要用软布擦 拭，擦镜头必须用擦镜纸，切勿用手或用普通布、 纸等，以免损坏镜头。
5. 遇意外发生，应立即报告教师，不可自己随意处理。
实验室注意事项：
1. 每次实验前必须认真预习，课堂上注意聆听教师对实验内容 的讲解，注意观察教师的示范操作。 2. 实验时应仔细认真，严格按操作规程进行，注意改变生活中 的习惯动作，以掌握微生物学实验的科学操作方法。 3. 使用贵重仪器应先事先熟知操作规程，遇仪器故障时请教师 帮助解决。 4. 实验中如遇菌液外溢、皮肤划伤或菌液吸入等意外，应立即 报告老师及时进行处理，不得隐瞒，以免酿成后患。 5. 注意安全，易燃物品如二甲苯、酒精等应远离火源。 6. 实验完毕，必须将仪器放到指定地点，带菌工具应先进行消 毒。
普通光学显微镜 利用光学原理把人眼所不能分辨的 微小物体放大成像，以供人们提取微细结构信息。 在油浸镜与标本之间滴加香柏油后，调整光源做检 查，即为油镜。油镜的使用原理是，因香柏油具有 与玻璃相似的折射率（香柏油为1.515，玻璃为 1.52）。所以镜检时，滴加的香柏油使光源尽可能 多的进入物镜中，避免光线通过折射率低的空气 （折射率1.0）而散失光线，因而能提高物镜的分 辨力，使物象更明亮清晰。
普通光学显微镜
显微镜的保养（了解） 1 显微镜不能在阳光下曝晒和靠近热源放置。以避免透镜破裂 或脱落。 2 显微镜勿于腐蚀性、挥发性化学试剂放在一起 3 显微镜应注意防潮，箱内防潮硅胶布带要定期烘烤干燥，以 避免失效。 4 显微镜不可随意拆卸，机械部分应加润滑油，以减少摩擦。 5 显微镜要安置于洁净的室内，注意防尘。再次使用前后，应 用绸布或绒布擦去机械部分和反光镜上的灰尘。镜头则须用擦镜 纸擦拭，做到不污染任何油渍、污迹和灰尘。 6 每次使用完毕，各部件还原呈存放状态，即下降聚光镜，开 大光圈，反光镜垂直于镜座，下降镜筒并使物镜呈八字形状态。
微生物实验实验一显微镜的使用及微生物形态观察
结果分析和报告撰写
分析实验结果
对观察到的微生物形态特征进行详细 记录和分析，确定其分类和鉴别结果 。
撰写实验报告
根据实验结果和分析，撰写实验报告 ，包括实验目的、实验过程、结果分 析等内容。
05
注意事项
显微镜的保养与维护
01
02
03
04
清洁
每次使用后，应用软布轻轻擦 拭显微镜表面，以防止灰尘和 污垢积累。
放大倍数较高，可观察微生物的超微结构，但操作复杂且成本较 高。
载玻片
• 用于放置显微镜观察的样品，通常为透明无色的玻璃片。
盖玻片
• 用于覆盖样品，防止样品移动或干燥，同时起到一定的放大作用。
细菌或真菌样品
细菌
常见的肠道细菌、病原菌等。
真菌
酵母菌、霉菌等。
染色剂（如美蓝、结晶紫等）
美蓝
用于染色细菌细胞壁，使其易于 观察。
逐渐调高倍数，仔细观察微生物的形态特征，如形状 、大小、颜色、细胞结构等。
记录观察结果，绘制微生物形态图谱，以便后续分析 。
04
结果分析
微生物形态特征的识别
80%
识别微生物的形状
通过显微镜观察，可以识别出微 生物的形状，如球形、杆形、螺 旋形等。
100%
识别微生物的大小
通过测量显微镜下观察到的微生 物，可以得出其大小，通常以微 米（μm）为单位。
结晶紫
常用于染色革兰氏阳性菌，使其 呈现紫色。
03
实验步骤
显微镜的使用
打开显微镜电源，调整光源亮度，确保光源稳 定。
01
打开显微镜的载物台，放置待观察的样本 。
03
02
放置显微镜于平坦的台面上，调整显微镜的 高度和角度，确保观察舒适。
普通光学显微镜的使用实验报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除普通光学显微镜的使用实验报告篇一：普通光学显微镜的结构及使用普通光学显微镜的结构及使用方法一、显微镜的构造显微镜是一种复杂的光学仪器。
它是医学实验常用工具之一，其作用是将观察的标本放大，以便观察和分析。
一般光学显微镜包括机械装置和光学系统两大部分，如图1-1所示。
（一）机械装置1.镜座：位于最底部的构造，为整个显微镜的基座，用以支持着整个镜体，起稳固作用。
2.镜柱：为垂直于镜座上的短柱，用以支持镜臂。
3.镜臂：为支持镜筒和镜台的呈弓形结构的部分，是取用显微镜时握拿的部分。
镜筒直立式光镜在镜臂与其下方的镜柱之间有一倾斜关节，可使镜筒向后倾斜一定角度以方便观察，但使用时倾斜角度不应超过45°，否则显微镜由于重心偏移容易翻ss倒。
4.调节器：也称调焦螺旋，为调节焦距的装置，位于镜臂的上端（镜筒直立式光镜）或下端（镜筒倾斜式光镜），分粗调节器(粗准焦螺旋）和细调节器（细准焦螺旋）两种。
粗准焦螺旋可使镜筒或镜台作较快或较大幅度的升降，能迅速调节好焦距,适于低倍镜观察时调焦。
细准焦螺旋可使镜筒或镜台缓慢或较小幅度地升降，使用于在低倍镜下用粗准焦螺旋找到物体后，在高倍镜和油镜下进行焦距的精细调节，藉以对物体不同层次、深度的结构做细致地观察。
5.镜筒：位于镜臂的前方，它是一个齿状脊板与调节器相接的圆筒状结构，上端装载目镜，下端连接物镜转换器。
根据镜筒的数目,光镜可分为单筒式和双筒式。
单筒光镜又分为直立式和倾斜式两种,镜筒直立式光镜的目镜与物镜的光轴在同一直线上,而镜筒倾斜式光镜的目镜与物镜的中心线互成45°角,在镜筒中装有使光线转折45°的棱镜；双筒式光镜的镜筒均为倾斜式的。
6.转换器：又称旋转盘，位于镜筒下端的一个可旋转的凹形圆盘上，一般装有2～4个放大倍数不同的物镜。
旋转它就可以转换物镜。
旋转盘边缘有一定卡，当旋至物镜和镜筒成直线时，就发出“咔”的响声，这时方可观察玻片标本。
实验1-显微镜使用与植物细胞观察
染料1： 碘-碘化钾
染料2： 苏丹-Ⅲ
对比： 蒸馏水
？色 ？色
？色 ？色
？色 ？色
？色
？色
？色
按上表设计对比实验，说明各材料在不同染料作用 下的染色结果，观察相应的后含物，并说明其特性。
3.植物细胞壁特化及纹孔样式 ●植物细胞壁特化
木
栓 角
化：渗入木质素，使细胞壁坚硬，起支持作用
化：渗入木栓质（脂类物质），使细胞壁不透水、 不透气，起保护作用 化：细胞壁渗入角质（脂类物质），并常在细胞壁 外堆积形成角质层，可降低蒸腾从而起保护作 用
目镜 镜筒 物镜转换器 镜臂
镜柱
电源开关 电阻螺母
镜座
电子显微镜
透射电子显微镜
扫描电子显微镜
不同显微镜的图像效果
光学显微镜
透射电子显微镜
扫描电子显微镜
显微镜的分别率及放大倍数
分辨率：能分辨清楚的物体的最小的两点中心的距 离 • 人肉眼的分辨率最高可达：0.1～0.2mm • 光学显微镜的分辨率最高可达：0.2µm • 电子显微镜的分辨率最高可达：0.2nm • 1mm=1000 µm=1000 000nm 放大倍数＝物镜放大倍数 x 目镜放大倍数
请利用给定实验材料，按下表进行染色实验，以 蒸馏水处理为对照，找到着色部位，并对其仔细观察，
说明相应细胞的特化类型。
实验材料 染料 着色细胞类型及 所 处 位 置 特化类型
红花羊蹄甲茎 横切片
茶叶横切片
1%番红
苏铃薯周皮切片
苏丹-Ⅲ
？
？
纹孔样式 （1）小麦颖果→ 撕取果皮→装片观察
• 光镜的有效放大倍数可达1250倍
二、光学显微镜的使用
实验一 普通光学显微镜的使用
4、荚膜染色原理
荚膜与染料亲和力低。在用简单染色法时， 可以辨认出来。而通过荚膜染色也可以把它和细 胞区别开来
细菌荚膜
5、鞭毛染色法原理
细菌鞭毛直径为10-12nm，超过了光学显微镜的分辨 能力。所以染色时，不仅要使鞭毛染色，还要使一部分 染料堆积在鞭毛上，加粗鞭毛的直径以便能观察。
染色成功的关键： 一、必须使用新鲜培养、活动活泼的菌体进行染色； 二、是使用绝对无油的干净玻片，以便菌液流过玻片时 能保持自然形态。细菌的运动性，可通过悬滴法制片观 察。注意区分布朗运动和细菌本身的运动。
【思考题】
1.革兰氏染色法涂片要薄而均匀，脱色程度要控 制得当，为什么？
2.为什么要用培养24小时内的菌体进行革兰氏染 色？
3.鞭毛染色为何有那么多要求？ 4.菌体荚膜的成分是什么？为何常用负染色法？ 5.芽孢染色为何要加热或延长时间？
实验3 酵母菌、 放线菌形态的观 察
【实验目的】
1、 观察酵母菌的个体形态及出芽生殖方式， 学习区分酵母菌死活细胞的实验方法。
◆ 放线菌是指能形成分枝丝状体或菌丝体的一 类革兰氏阳性细菌。
常见放线菌大多能形成菌丝体，紧贴培养基 表面或深入培养基内生长的叫基内菌丝，基内菌 丝生长到一定阶段还能向空气中生长出气生菌丝， 并进一步分化产生孢子丝及孢子。孢子的表面光 滑或粗糙、圆或椭圆，孢子有各种颜色，这些形 态特点都是鉴定放线菌的重要依据。
注意：使用油镜时，在通过目镜观察时，切勿用 粗调上升镜台来调节焦距，以免压碎玻片，损坏 镜头。
【思考题】
1、如何区别显微镜的低倍镜、高倍镜和油 镜？
2、 油镜和高倍镜在使用时应注意哪些问 题？
3、观察完毕后，如何维护显微镜？
实验2 细菌的形态观察
使用显微镜的实验报告
使用显微镜的实验报告实验报告：使用显微镜一、实验目的本实验旨在让学生掌握显微镜的基本使用方法，观察不同样本并了解其特征，提高实验技能和观察能力。
二、实验原理显微镜是一种用于放大和观察微小物体的光学仪器。
通过显微镜，我们可以看到肉眼无法观察到的细节，如细胞、微生物等。
本实验将使用光学显微镜进行观察。
三、实验步骤1、准备显微镜：将显微镜放置在稳定的平面上，调整底座高低，使显微镜保持水平。
转动转换器，将低倍物镜对准载物台中央的通光孔。
2、准备样本：选择不同倍率的物镜，如4x、10x、40x等，以及不同的样本，如植物细胞、动物细胞、细菌等。
将样本放在载物台上，用载玻片固定。
3、观察样本：打开灯光，调整光圈大小，使视野明亮适中。
调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋，使样本逐渐清晰。
观察并记录样本的特征。
4、清洗和整理：观察完毕后，用清水清洗显微镜的各个部件，晾干后收纳。
四、实验结果与讨论通过本实验，我们观察到了不同样本的详细特征。
例如，植物细胞具有明显的细胞壁、细胞核和细胞质；动物细胞则具有明显的细胞膜、细胞质和细胞核；细菌则呈现出较小的圆形形态。
通过对不同样本的观察，我们可以了解到不同生物组织的结构和特征。
五、结论本实验通过使用显微镜观察不同样本，不仅提高了我们的实验技能和观察能力，还让我们更深入地了解了微观世界中不同生物组织的结构和特征。
通过实验结果的分析和讨论，我们进一步认识到显微镜在生物学研究中的重要作用。
练习使用显微镜教案一、实验目的：1、了解显微镜的构造和各部分的功能；2、掌握显微镜的使用方法；3、观察并记录细胞的结构和特征。
二、实验材料：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、吸水纸、擦镜纸、小纱布、甘油三酯、香柏油。
三、实验步骤：1、打开显微镜包装，取出显微镜并放在稳定的平面上。
注意不要让显微镜的镜头直接接触硬物或脏物，以免被污染。
2、调整显微镜的底座，使显微镜稳定，确保不会滑动。
3、打开显微镜的目镜盖和物镜盖，调整目镜和物镜的高度。
显微镜的使用实验报告
显微镜的使用实验报告一、实验目的1、掌握显微镜的使用方法；2、了解显微镜的组成结构；3、通过显微镜观察和比较不同材料的细胞形态和结构。
二、实验材料和仪器1、普通光学显微镜；2、玻璃载片和盖玻片；3、生物样品（如葱皮、头发等）；4、荧光染料；5、生理盐水。
三、实验步骤1、准备样品(1)用荧光染料染色：将生物样品放入生理盐水中洗涤去掉杂质，然后涂上荧光染料制成准备好的载玻片；(2) 借用存在的片，即在载片上滴加少量生物样品，轻轻盖上盖玻片，排除气泡；(3) 将准备好的载玻片放到显微镜的载物台上，并调节微动螺钉，使样品位于感兴趣的位置。
2、观察显微镜的各部分组成(1) 目镜是一种望远镜，观测显微镜样品后反射的光，通过它到达观察者眼睛。
放大倍数通常是10倍。
(2) 物镜是望远镜中用于变焦的透镜，置于载物台下面接近样品。
放大倍数一般在4～100倍之间。
(3) 载物台部分可以放置并保持样品，使其与物镜有一些距离。
(4) 调焦机构用于改变目镜和物镜之间的距离，以使样品处于清晰的焦点位置。
3、观察样品(1) 开始实验之前，先调整目镜焦点，使显微镜目镜和样品之间的距离为最小值；(2) 调节物镜的距离平面上方距离，用适当的可观察晶面视界；(3) 用显微镜观察样品并逐一打开荧光染料给予足够的照明，直到样品清晰可见；(4) 改变物镜放大倍数，了解各种样品细胞的形态和结构。
四、实验结果及分析通过显微镜观察和比较不同材料（如葱皮和头发）的细胞形态和结构，我们可以发现它们有很大的区别。
葱皮鳞片状细胞大而透明，细胞壁呈现切片颜色，核染色明亮而清晰，而头发细胞则为圆形而稍微扁平的形状，含有色素粒，细胞核不明显。
我们也可以通过显微镜观察同一样品的不同结构，例如显微图像可以明显得到头发的物理构造是根部较粗而到顶端逐渐变细的。
五、实验总结这次实验使我们了解了显微镜的各个部分及使用方法，同时也对不同材料的细胞形态和结构有更加深刻的认识和了解。
实验1显微镜的使用和简单染色
实验一显微镜的使用和简单染色一、实验目的：1.了解并掌握细菌简单染色的机理及技术；2.学会用油镜观察细菌细胞的形态。
二、实验原理：细菌小且透明，当把细菌悬浮于水滴内，由于菌体和背景没有显著的明暗差，用光学显微镜难以看清它们的形态结构。
所以，先将细菌进行染色，借助于颜色的反衬作用能更清楚地观察到细菌的形状及其细胞结构。
简单染色是利用单一染料对细菌进行染色的一种方法。
常用碱性染料进行简单染色，这是因为碱性染料电离后带有正电荷，很容易与带负电荷的菌体结合并着色。
三、实验材料：1.菌种：枯草杆菌Ba cillu s subtil is、大肠杆菌Es cheri chiacoli、金黄色葡萄球菌Stap hyloccus aureus等培养好的细菌斜面；2.染料和试剂：美蓝、石碳酸复红、无菌水、甘油3.器材：显微镜、载玻片、接种环、酒精灯、擦镜纸、洗瓶、吸水纸。
四、实验步骤：1.涂片：在洁净无脂的载玻片中央滴一小滴蒸馏水，用接种环以无菌操作从枯草芽孢杆菌斜面上挑取少许菌苔于水滴中，混匀并涂成薄膜，涂布面积约1~1.5cm2。
2.干燥：室温自然干燥3.固定：手执载玻片一端，使涂菌一面向上，通过火焰2~3次。
此操作也称热固定，其目的是使细胞质凝固，以固定细胞形态，并使之牢固附着在玻片上。
4.染色：将涂片置于水平位置，滴加结晶紫染色液（以刚好覆盖涂片薄膜为宜），染色1min左右。
5.水洗：倾去染液，斜置载片，用自来水的细水流由载片上端流下，不得直接冲洗在涂菌处，直至载片上流下的水无色为止。
6.干燥：自然干燥，或用电吹风吹干，也可用滤纸吸干，注意不要檫掉菌体。
7.镜检：待标本片完全干燥后，先用低倍镜和高倍镜观察，将典型部位移至视野中央，再用油镜观察。
显微镜的使用和海洋细菌的观察 实验报告
实验一显微镜的使用和海洋细菌的观察一、目的要求：1、了解普通光学显微镜的构造。
2、学习显微镜的正确使用维护。
3、观察不同细菌形成菌落特征。
4、学习活细菌形态的观察方法。
二、实验说明显微镜是微生物研究的工具，显微镜种类繁多，有光学显微镜、相差、暗视野、荧光及电子显微镜等。
但它们的原理和结构基本相同。
下面以普通光学显微镜为例简要介绍其原理及结构。
（一）原理一般显微镜的光学系统由两部分组成。
1、成像系统由目镜、物镜组成。
物镜将标本作第一次放大，然后目镜再将第一次放大的实像作第二次放大。
2、照明系统由光源、光圈调节器和聚光镜组成。
光源可选用人工光源，人工光源由钨卤素灯发出，经光圈调节器调解后，然后聚光镜将外来光线聚在标本上，从而照明了标本，便于观察。
（二）结构由光学部分（光圈调节器、聚光器、物镜和目镜）和机械部分（镜座、镜筒、镜臂、转换器、载物台、推动器、粗动螺旋和微动螺旋）组成（图1-2），主要部分件有：1、目镜通常备有5×、10×、16×，一般选用10×。
2、物镜它对分辩力有着决定性影响。
一般低倍镜（10×）、高倍镜（40×）和油镜（100×），通常按顺序安装在转换器上。
3、聚光镜具有使样品明亮的集光作用，同时还影响物像的分辩力和反差，若将聚光镜的光圈开放到超过物镜的数值孔径时，便产生光斑，若收扰光圈，分辩力下降但反差增大。
4、载物台又称镜台，载放样品用。
一般都装有一个推进器，可由移动手轮作横向或纵向移动载玻片。
5、粗、细调旋转是调节载物台或镜筒上下移动的装置。
细调旋扭转动一圈的升降值为0.2mm，刻值为0.002 mm。
（三）显微镜性能1、数值孔径显微镜分辩力的高低决定于光学系统的各种条件，但起决定性影响的是物镜。
物镜的性能可用数值孔径（N.A来表示）。
数值孔径又叫开口率，它与显微镜的分辩力成正比，与焦深成反比，与镜像亮度平方根成正比。
试验一光学显微镜的使用及植物细胞结构的观察
实验一 光学显微镜的使用及植物细胞结构的观察一、目的1 、了解显微镜的构造和各部分伪作用，掌握显微镜的使用技术和保养措施；2 、认识植物细胞的构造；3 、学会简易装片和生物绘图方法。
二、仪器、药品和用具显微镜、擦镜纸、镊子、小剪、载玻片、盖玻片、解剖针、表面皿、吸水纸、碘液、清水。
三、材料各种切片、洋葱鳞叶。
四、方法步骤（－）认识显微镜各部分的名称和作用1 、镜座 显微的底座，马蹄形，供固定全镜用。
2 、镜柱 连在镜座上的短柱，上连镜臂，在镜座与镜臂之间有倾斜关节，可使显微镜倾斜，镜柱上还安有反光镜。
3 、镜臂 为镜中的支架弯臂，是拿显微镜时手握的地方。
4 、载物台 圆形或方形的平台，供放切片用，中央有一圆孔，以通光线。
台上两旁有一对压夹，供固定切片用。
5 、反光镜 在载物台下，连在镜柱上，分平面及凹面两面，凹面反射光强。
6 、光圈盘或集光器 光圈盘附着在载物台的下面，盘上有几个大小不同的孔，可旋转光圈盘，选用合适的孔，以调节光线的强弱。
较精密的显微镜没有光圈盘而有集光器。
集光器内有透镜，用以集合由反光镜反射来的光线。
转动集光器螺旋，可使集光器上下移动，调节光线的强弱。
在集光器的下部装有光圈，可推转其上的小柄，使光圈任意开大或缩小，以调节光线的强弱。
7 、镜筒 连接在镜臂上。
镜筒上端装接目镜，下接转换盘。
8 、接物镜及转换盘 转换盘上安有二个至四个接物镜。
一般低倍镜头较短，高倍镜头较长。
接物镜上写有放大倍数。
低倍接物镜放大倍数为 5x － 10 X ，高倍接物镜放大倍数为 40 X － 45 X 。
有些放大倍数更高的为 90 x 一 100 x 。
这是油接物镜。
使用这种镜头时，要在载玻片上滴一滴香柏油，蒋镜头接触油滴后进行观察。
转动转换盘，可以换用放大率不同的物镜。
9、按目镜 有二或三个。
上面写有放大倍数，从 5x 一 20 x 等接目镜装在镜筒的上方。
显微镜放大倍数 = 接目镜放大倍数 X 接物镜放大倍数10、调节轮 装在镜臂上部两旁，有大小两对。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验1 显微镜的使用实验报告
班级：10生科二班/星期三上午第二大节课/第二小组
姓名：杨袁予童组员：杨方、朱树生
实验时间2113年 3月 6 日
一、实验名称显微镜的使用方法
二、实验目的:
1、掌握显微镜的构造，熟练使用显微镜进行试验观察。
2、能够分析显微镜常见故障的原因，并作适当处理。
三、实验内容：
1、利用高、低倍显微镜和油镜观察一些永久装片。
2、将所观察到的镜像绘制成图片。
三、实验器材:
显微镜、装片或切片等。
四、实验原理：
1、显微镜的用途
显微镜是一种精密的放大仪器，是研究生物学不可缺少的工具。
在学习生物学的过程中，要研究许多细微的结构，必须借助显微镜进行观察。
2、显微镜的构造
光学显微镜由机械装置和光学系统两大部分组成，其中光学系统主要包括物镜、目镜、遮光器和光源等。
3、显微镜的成像原理
光学显微镜的光学系统两由大部分组成。
由目镜和物镜组成成像系统，由反光镜和旋转光样构成照明系统。
五、实验步骤:
1、低倍镜的使用
（1）取镜和放置：右手握住镜臂,左手托住镜座。
把显微镜轻轻地放在实验桌上略偏左、离实验桌边缘5cm为宜。
（2）对光：转动转换器：使低倍物镜正对通光孔(镜端与孔保持2厘米距离)。
转动遮光器，使大的光圈对准通光孔。
左眼注视目镜内，右眼睁开同时用手转动反光镜对向光源。
直到目镜里看到白亮的视野。
（3）放置玻片标本：把要观察的装片放在载物台上，有标本的一面向上使标本正对通光孔的中心，然后用压片夹压住。
（4）调节焦距：下降镜筒，侧目注视物镜头，用手旋转粗准焦螺旋直到物镜头接近装片为止。
上升镜筒，左眼注视目镜内，用手旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到从目镜内看清物像为止。
再轻微来回转动细焦螺旋，使物像更清晰。
2、高倍镜的使用
（1）选好目标：一定要先在低倍镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物像调节最清晰的程度，才能进行高倍镜的观察。
（2）转动转换器：调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。
（3）调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察。
调节细准焦螺旋。
如果视野的亮度不合适，可用集光器和光圈加以调节。
五、实验分析
1、使用显微镜时为什么在下降镜筒时眼睛要从旁边注视物镜
2、在显微镜下看到写在透明玻片上的“F“字看到的像是什么字
3、玻片标本移动方向跟像移动方向是相同还是相反
六、教师评语签名成绩
（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。
可复制、编制，期待你的好评与关注）。