同学 朋友
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鸡西市第四中学2012—2013上学期初二级政治导学案
第三课第一节同学朋友
编制人:李鹤复核人:使用时间:编号:5
【学习目标】:
通过学习知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质,能够说出交友的基本原则,运用原则指导自己与同学的交往,做出负责任的选择,并积极与同学交往,不封闭自我。
【思维导航】
先找出教材中的知识点,对知识点进行记忆,联系生活加强理解;通过找关键字词,确定材料反映的内容,运用相应知识分析、解决问题。
一、新闻播报;(★搜集新闻材料时,注意多关心热点新闻,学会捕捉时政要点)
二、目标展示:(★注意目标解读,知道本节课的学习任务。)
三、自主学习:
(★自主学习要求仔细阅读课本P28—P33的部分,划出关键词句,完成自学问题。)
1、如何做才能获得更多的友谊?
2、受欢迎的人具有的共同特征有哪些?
3、什么是朋友?朋友有什么作用?
4、交朋友的原则有哪些?
四、合作探究;
(★合作探究要求运用所学的知识处理,注意理论与实际的结合。小组合作学习,探究学习。)(一)、填填你的人际关系树轮图吧!
1、有多少人进入了你的人际圈?你进入了哪些同学的人际关系圈?分别在什么位置上?
2.你对自己的人际关系状况满意吗?
3.怎样让自己的朋友更多一些?
(二)、我是魅力之星。
1.各小组在组内选出一名魅力之星,说出你的理由;
2.一个人是否受欢迎受到哪些因素的影响?你认为最重要的因素是什么?
3.请魅力之星谈谈怎样才能成为一个受欢迎的人?
(三)、解读友情
请阅读课本p31-- p33中的四个案例,请分组进行讨论分析,每组派代表汇报讨论成果。
五、总结反馈:
张静和孟红是好朋友,但孟红的学习成绩不如张静好,当孟红向张静请教时,张静总是显得很不耐烦,有时甚至还说:“这么简单的题都不会,你真笨!”这让孟红很失望,对张静产生了距离感,慢慢的不再和张静来往了,并结交了新朋友。
(1)张静的做法对吗?为什么?
(2)张静和孟红怎样才能维系真挚的友谊?
(3)读完这则小故事,请你用最简单的语言说出你心目中的友谊。
六、情感升华
普通的朋友与真正的朋友
一个普通的朋友从未看过你哭泣。一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿尽。
一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束。一个真正的朋友明白当你们还没打过架就不叫真正的友谊。
一个普通的朋友找你谈论你的困扰。一个真正的朋友找你解决你的困扰。
一个普通的朋友在拜访时,像一个客人一样。一个真正的朋友会打开冰箱自己拿东西。
一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他。一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁!
七、收获与质疑:(谈谈你本节课有哪些收获,还存在什么问题)
【课后反思】: