简快学院心理学导论习题集

“心理学导论”习题

第一单元习题

问答题及其答案

问：人的心理现象包括哪些方面？

答：人的心理现象是心理学的研究对象。人的心理现象复杂多样，为了研究的方便，一般把它分为两个方面：心理过程和个性心理。心理过程是指人脑对客观现实的反映过程，包括认

识过程、情绪过程和意志过程，三者紧密联系，统一在人的行为活动中。个性心理是一个人的整个心理（精神）面乳，即个人心理活动的稳定的心理倾向和心理特征的总和，包括个性心理倾向性和个性心理特征。心理过程和个性过程机紧密联系、相互影响。个性心理通过心理过程形成，已经形成的个性制约着心理过程的进行和发展，并在行为活动中表现出来。

第二单元习题

第三单元习题

第四单元习题

第五单元习题

问答题及其答案

问：记忆过程及其相互关系。

答：记忆过程由识记、保持、回忆或再认三个环节组成，从信息加工的观点看，记忆过程即对信息的编码、贮存和提取的过程，它们有序而完整地统一于记忆活动中。

识记是识别和记住事物，从而积累知识与经验的过程；保持是巩固已经获得的知识与经验的过程；回忆或再认是在不同情况下恢复过去知识与经验的过程。过去经历的事物不在面前而把它们在头脑中重新呈现出来的是回忆；过去经历的事物再次出现在面前，能够把它们辨认出来的过程是再认。

记忆过程中识记、保持、回忆或再认是相互联系的，识记与保持是回忆和再认的前提与基础，再认与回忆是识记和保持的结果，在生活实践中，人们是通过识记、保持、回忆或再认的统一的记忆过程来对客观事物进行反映。

第六单元习题

问：思维与感知觉的区别与联系。

答：思维是人脑对客观事物本质属性与规律的概括的、间接的反映，它是借助于言语实现的能揭示事物内在联系的理性认识过程。思维和感觉、知觉一样，也是人脑对客观现实的反映，但是，感觉和知觉是对客观事物的直接的反映，它们所反映的是客观事物的个别属性、整体以及事物之间的外部联系，而思维属于认识的高级阶段，是对客观事物间接的、概括的反映，它所反映的是客观事物的共同的本质特征和内在联系，因此人的思维是以感觉和知觉为基础的一种更为复杂的高级认识活动。感觉和知觉所提供的信息是思维活动的基础，思维是在感知觉的基础上产生的，它是对客观事物更深入、更全面的认识。

第七单元习题

单选题

１．曾经感知过的客观事物在头脑中重现的形象是（Ｂ）

（Ａ）感觉记忆（Ｂ）记忆表象（Ｃ）动作记忆（Ｄ）形象记忆

２．根据言语描述或图形示意，在人脑中形成相应新形象的过程是（Ｄ）

（A）有意想象（B）随意想象（C）创造想象（D）再造想象

３．在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫（ B）

（A）想象（B）表象（C）映象（D）表征

多选题

１．根据创造性程度不同，把随意想象分为（）

（Ａ）再造想象（Ｂ）创造想象（Ｃ）随意想象（Ｄ）有意想象（Ｅ）记忆表象

２．与再造想象相比，创造想象具有的特点有（）

（Ａ）创造性（Ｂ）独立性（Ｃ）新颖性（Ｄ）有意性（Ｅ）再造性

判断题

１．记忆表象(简称表象)具有最重要的特征是直观性和概括性．（√）

２．不随意想象的特殊表现形式是灵感．（╳）

３．在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫想象．（╳）

问答题及其答案

问：什么是记忆表象。

答：记忆表象简称表象，是人脑对过去感知过的事物的形象的反映。现代认知心理学认为，表象是人们在头脑中以形象的形式对事物进行操作和加工，是事物不在面前时关于事物形象的心理复现。表象是在感知基础上形成，是保持在人脑中的感知过的事物形象的映象，具有“直观”形象性和概括性特征。表象与感知的直接性特征相比，

表象的形象在反映事物主要（突出）特征外，其他特征就显得不稳定而且较模糊。表象是在多次感知基础上经信息加工而产生的形象，因此，与知觉相比具有更大概括性，但表象的概括性和语词的概括性不同。表象是事物形象的概括，含有事物的本质与非本质属性，而语词则是对事物的本质属性的概括。

表象的直观形象性和概括性紧密联系。从表象的直观形象性特征看，表象与知觉相似，从表象的概括性特征看，表象又与思维相似，但表象既不是知觉，也不是思维，而是介于知觉和思维之间的中介环节，是人们从感性认识飞跃到理性认识的过渡阶段。

第八单元习题

单选题

1．聊天、辩论、讨论等言语活动是（Ｄ）

（A）独白言语（B）书面言语（C）内部言语（D）对话言语

2．具有情境性、反应性、简略性特点的是（Ｃ）

（Ａ）书面言语（Ｂ）独白言语（Ｃ）对话言语（Ｄ）内部言语

3．具有随意性、开展性、计划性特点的是（Ａ）

（Ａ）内部言语（Ｂ）对话言语（Ｃ）书面言语（Ｄ）独白言语

４．学习外语时，本国语的语音具有（Ｂ）作用。

（Ａ）正迁移（Ｂ）负迁移（Ｃ）高原形象（Ｄ）反馈

多选题

１．外部言语分为（ＡＤ）

（Ａ）口头言语（Ｂ）内部言语（Ｃ）外部语言（Ｄ）书面言语

２．对话言语有（ＡＢＤ）

（Ａ）聊天（Ｂ）辩论（Ｃ）讨论（Ｄ）讲课（Ｅ）演讲

判断题

１．内部言语具有情境性、反应性、简略性特点。（╳）

２．对话言语随意性、开展性、计划性特点。（╳）

３．口头言语是外部言语。（√）

问答题及其答案

问：语言和言语的区别和联系。

答：语言和言语的区别：

（1）语言是由词汇（包括形、音、义）按一定的语法所构成的复杂的符号系统，是人类所特有的最重要的交际工具。

言语是个体借助语言传递信息的过程，也就是了解语言和运用语言表达思想的过程。（2）语言是指某语言集团所共有的抽象的语言材料和规划；言语指个体根据其所掌握的语言知识产生和理解言语的行为。

（3）语言是社会现象，具有较大的稳定性，言语是心理现象，具有个别性和多变性。（4）语言是交际和思想的工具，言语则是对这种工具的运用。

语言和言语的联系：

言语不能离开语言而进行，离开了语言，人不能通过言语进行交际或思维；语言也不能离开言语，离开人的言语活动，语言就不能发挥任何功用。

第九单元习题