大海啊故乡PPT课件.ppt
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《大海啊故乡》课件ppt
歌词解析
歌词大意
歌词描述了作者对大海的深深眷 恋和思念，以及对故乡的无限怀
念。
通过对海浪、贝壳、渔船等海边 景色的描绘，表达了作者对海边
故乡的深厚情感。
歌词中表达了对大海的敬畏之情 ，以及对故乡的思念之情，情感
真挚、深沉。
重点词语解释
海浪
代表了作者对大海的感受 ，也象征着人生中的起伏 和挑战。
贝壳
如何传承海洋文化
保护海洋生态环境
传承海洋文化首先要保 护好海洋生态环境，减 少污染，保护生物多样 性，实现可持续发展。
发掘海洋文化遗产
通过发掘和整理海洋文 化遗产，如海洋历史文 物、古迹等，可以更好 地了解海洋文化的发展 历程和特点。
推广海洋文化教育
通过学校教育、社会教 育和媒体宣传等多种途 径，普及海洋知识，提 高公众对海洋的认识和 重视程度。
这首歌曲是作者根据中国传统民歌改编而成的。
《梁祝》
这首歌曲是作者为小提琴协奏曲所配的歌词，展现了深厚的文学造诣 。
作品风格
旋律优美
作者善于运用优美的旋律，使得作品易于传唱和记忆。
情感真挚
作者在作品中表达的情感真挚而深沉，能够引起听众的共 鸣。
融合传统与现代
作者在作品中融合了传统与现代的音乐元素，使得作品既 有古典的韵味，又有现代的气息。
代表了海边故乡的记忆和 回忆，也象征着美好的回 忆和珍贵的经历。
渔船
代表了海边人们的生活和 劳动，也象征着努力和奋 斗的精神。
修辞手法
比喻
通过将海浪比喻为人生中的起伏 和挑战，使歌词更加生动形象，易于理解。 Nhomakorabea拟人
通过将大海拟人化，赋予其情感 和思想，使歌词更加富有感染力
。
歌词大意
歌词描述了作者对大海的深深眷 恋和思念，以及对故乡的无限怀
念。
通过对海浪、贝壳、渔船等海边 景色的描绘，表达了作者对海边
故乡的深厚情感。
歌词中表达了对大海的敬畏之情 ，以及对故乡的思念之情，情感
真挚、深沉。
重点词语解释
海浪
代表了作者对大海的感受 ，也象征着人生中的起伏 和挑战。
贝壳
如何传承海洋文化
保护海洋生态环境
传承海洋文化首先要保 护好海洋生态环境，减 少污染，保护生物多样 性，实现可持续发展。
发掘海洋文化遗产
通过发掘和整理海洋文 化遗产，如海洋历史文 物、古迹等，可以更好 地了解海洋文化的发展 历程和特点。
推广海洋文化教育
通过学校教育、社会教 育和媒体宣传等多种途 径，普及海洋知识，提 高公众对海洋的认识和 重视程度。
这首歌曲是作者根据中国传统民歌改编而成的。
《梁祝》
这首歌曲是作者为小提琴协奏曲所配的歌词，展现了深厚的文学造诣 。
作品风格
旋律优美
作者善于运用优美的旋律，使得作品易于传唱和记忆。
情感真挚
作者在作品中表达的情感真挚而深沉，能够引起听众的共 鸣。
融合传统与现代
作者在作品中融合了传统与现代的音乐元素，使得作品既 有古典的韵味，又有现代的气息。
代表了海边故乡的记忆和 回忆，也象征着美好的回 忆和珍贵的经历。
渔船
代表了海边人们的生活和 劳动，也象征着努力和奋 斗的精神。
修辞手法
比喻
通过将海浪比喻为人生中的起伏 和挑战，使歌词更加生动形象，易于理解。 Nhomakorabea拟人
通过将大海拟人化，赋予其情感 和思想，使歌词更加富有感染力
。
八年级上册第一单元《大海啊,故乡》PPT课件
大海啊，故乡
朱阳一中 杨慧娟
学习目标：
1、能用优美、连贯的声音演唱《大海啊， 故乡》 。 2、通过学习这首作品感受大海的变换多姿 ，体验人们热爱大海的情感。并将其升华到 对母亲、对家乡、对祖国的热爱之情。 3、在丰富的音乐活动中了解大海，感受大 海的音乐形象，体验音乐的表现力。
重、难点：
重点是学唱《大海啊，故乡》。 难点是理解歌曲中的情感，处理 好歌曲中的强弱，并把握歌曲中的复 杂节奏。
大海啊故乡
诵：
大海啊大海， 你的日出你的夕阳， 带来多少温柔的怀想， 大海啊大海， 你的海风你的波浪， 就是我们眷恋的故乡！
唱：
小时候妈妈对我讲，啊…… 大海就是我故乡， 啊…… 海边出生，海里成长。 大海啊大海， 是我生长的地方， 海风吹海浪涌， 随我飘流四方。 大海啊大海， 就像妈妈一样， 走遍天涯海角， 总在我的身旁。 呜……
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
大海啊，故乡
小时候妈妈对我讲 大海就是我故乡 海边出生海里成长
大海啊故乡PPT课件
• （音区更高，情绪越来越激动，不断升华， 就想翻滚的海浪一浪高过一浪）
• 后半部分演唱力度与情绪应该有什么变化呢
• （更强劲有力，情绪更激动，才能表达呼 唤的真切）
总结：
大海的辽阔，让我们羡慕不已， 我们热爱大海，但我们更加热爱我 们的祖国，我们的故乡！
Байду номын сангаас
义务教育教科书
八年级上册第一单元
谈谈大海！！！
• 大家见过大海吗？
• 见过大海又给了我们什么样的感觉？
• 说到大海大家想到了什么? • 大家是否向往大海？
歌曲简介
• 《大海啊故乡》是影片《大海的呼唤》 的主题歌。创作于1983年，王立平词 曲。全曲表现了主人公对大海、故乡 和母亲深挚的感情。二十世纪80年代 初的影片普遍有着一种经历十年动乱 后向往新生活并愿意为祖国奉献青春 的积极向上精神，这首歌曲也寄寓了 作者对祖国的美好祝愿。
作者简介
王立平，著名作曲家，吉林长春 人，代表作品有《红楼梦》、 《牧羊曲》、《太阳岛上》等， 他的音乐作品题材广泛，格调清 新，表现手法丰富，具有浓郁的 民族风格和个人特色。
学唱歌曲
• 这首歌中模仿游子声声呼唤故乡的高潮部分在哪 里？
• （大海啊大海，就想妈妈一样 ）
• 这两句的音与前两句相比怎么样？表现了歌者怎 样的情感变化？
歌曲欣赏
• 1、说说这首歌曲的力度是怎么变化的？ • （力度由弱到强） • 2、速度又是怎样的？
• （速度稍慢）
• 3、音乐情绪又是怎样变化的？ • （情绪由深情到激动）
三拍子通常给人抒情，荡漾的感觉，刚 才我们已经感受到这首歌曲情感。
我们一起来这首歌的歌词朗诵一遍，注 意一定要带上对大海的赞美的感觉，深 情的去朗诵 。
大海啊故乡PPT课件
谈谈大海！！！
• 大家见过大海吗？
• 见过大海又给了我们什么样的感觉？
• 说到大海大家想到了什么? • 大家是否向往大海？
诗人说，大海是一首诗，画家说，大海 是一幅画，音乐家说，大海是世界上最 美的交响乐。今天就让我们走近大海， 一起来感受大海的无限魅力。
回答问题：
1.歌曲是几拍子的 ？强弱规律是怎样的？有什么特点？
总结：
大海是宽阔的、又是多姿多彩的。生 命源于海洋、音乐源于生命。同学们让 我们热爱大海、热爱生活，共同歌唱大 海、赞美大海宽阔的胸襟吧！
同学们， 再见！
（ 三拍子 强弱弱 2.速度是怎样的？
速度中速 3.歌曲的情绪如何？ 深情地、激动地
给人动荡、摇曳的特点）
主导节奏：
> > > >
3/4
拍打这条节奏
歌曲简介
• 《大海啊故乡》是影片《大海的呼唤》 的主题歌。创作于1983年，王立平词 曲。全曲表现了主人公对大海、故乡 和母亲深挚的感情。二十世纪80年代 初的影片普遍有着一种经历十年动乱 后向往新生活并愿意为祖国奉献青春 的积极向上精神，这首歌曲也寄寓了 作者对祖国的美好祝愿。
歌曲结构：
带再现的二段体加上一个尾声。共有六个乐句， 前两个乐句朴素而亲切，如叙家常一样，后两 句情谊深长，感情饱满，又有起伏感。重复的 后两个乐句情绪更显激动，将歌曲情感推向高 潮。
这首歌中模仿游子声声呼唤故乡的高潮部分在哪里？ 大海啊大海，就像妈妈一样 。 这两句的音与前两句相比情绪和力度发生了怎样的变化？ 音区更高，情绪越来越激动，不断升华，就想翻滚的海 浪一浪高过一浪。 尾声部分演唱速度、力度与情绪又有什么变化? 速度渐慢，力度渐弱，情绪深情而激动，好似在祖国母 亲大海般的怀抱中的喃喃细语。同时，3/4和4/4变换拍子 的使用，将自己对大海、故乡、祖国的爱恋之情表现得 淋漓尽致。
• 大家见过大海吗？
• 见过大海又给了我们什么样的感觉？
• 说到大海大家想到了什么? • 大家是否向往大海？
诗人说，大海是一首诗，画家说，大海 是一幅画，音乐家说，大海是世界上最 美的交响乐。今天就让我们走近大海， 一起来感受大海的无限魅力。
回答问题：
1.歌曲是几拍子的 ？强弱规律是怎样的？有什么特点？
总结：
大海是宽阔的、又是多姿多彩的。生 命源于海洋、音乐源于生命。同学们让 我们热爱大海、热爱生活，共同歌唱大 海、赞美大海宽阔的胸襟吧！
同学们， 再见！
（ 三拍子 强弱弱 2.速度是怎样的？
速度中速 3.歌曲的情绪如何？ 深情地、激动地
给人动荡、摇曳的特点）
主导节奏：
> > > >
3/4
拍打这条节奏
歌曲简介
• 《大海啊故乡》是影片《大海的呼唤》 的主题歌。创作于1983年，王立平词 曲。全曲表现了主人公对大海、故乡 和母亲深挚的感情。二十世纪80年代 初的影片普遍有着一种经历十年动乱 后向往新生活并愿意为祖国奉献青春 的积极向上精神，这首歌曲也寄寓了 作者对祖国的美好祝愿。
歌曲结构：
带再现的二段体加上一个尾声。共有六个乐句， 前两个乐句朴素而亲切，如叙家常一样，后两 句情谊深长，感情饱满，又有起伏感。重复的 后两个乐句情绪更显激动，将歌曲情感推向高 潮。
这首歌中模仿游子声声呼唤故乡的高潮部分在哪里？ 大海啊大海，就像妈妈一样 。 这两句的音与前两句相比情绪和力度发生了怎样的变化？ 音区更高，情绪越来越激动，不断升华，就想翻滚的海 浪一浪高过一浪。 尾声部分演唱速度、力度与情绪又有什么变化? 速度渐慢，力度渐弱，情绪深情而激动，好似在祖国母 亲大海般的怀抱中的喃喃细语。同时，3/4和4/4变换拍子 的使用，将自己对大海、故乡、祖国的爱恋之情表现得 淋漓尽致。
大海啊故乡PPT课件
详细描述
故乡的发展与变迁可能带来新的机遇和挑战，也可能导致一些人离开故乡寻找更好的发展机会。无论 是留在故乡还是离开故乡，人们都会对故乡的发展与变迁产生复杂的情感，这种情感可能包括喜悦、 怀念、失落、期待等。
04
大海与故乡的关联
大海对故乡的影响
01
02
03
经济发展
海洋经济是国民经济的重 要组成部分，海洋资源的 开发和利用对故乡经济发 展具有重要意义。
故乡的文化和历史
总结词
故乡的文化和历史是人们身份认同的 重要组成部分，也是人们对自己故乡 的自豪感的来源。
详细描述
每个故乡都有自己独特的文化和历史， 这些文化和历史塑造了人们的价值观 和世界观。了解和传承故乡的文化和 历史，有助于增强人们对故乡的归属 感和自豪感。
故乡的发展与变迁
总结词
随着时间的推移，故乡也在不断地发展和变迁，这种发展和变迁对人们的情感和生活产生了深远的影 响。
希望人们能够珍惜大自然，保 护环境，让大海和故乡的美丽 得以延续。
THANKS
感谢观看
文化传承
海洋文化是故乡文化的重 要组成部分，对故乡的文 化传承和发扬具有积极作 用。
生态保护
海洋生态系统的稳定和保 护对于故乡的生态环境保 护具有重要意义。
故乡对大海的依赖
渔业资源
许多故乡依靠海洋渔业资 源维持生计，海洋渔业对 于故乡的经济发展至关重 要。
旅游业
海洋旅游业是故乡的重要 产业之一，为故乡带来经 济收入和就业机会。
05
结语
对大海和故乡的感慨
感慨大海的广阔与深 邃，故乡的温暖与美 好。
感叹时光荏苒，珍惜 与大海和故乡相伴的 每一个瞬间。
感恩大海和故乡给予 的滋养与庇护，让心 灵得到慰藉。
故乡的发展与变迁可能带来新的机遇和挑战，也可能导致一些人离开故乡寻找更好的发展机会。无论 是留在故乡还是离开故乡，人们都会对故乡的发展与变迁产生复杂的情感，这种情感可能包括喜悦、 怀念、失落、期待等。
04
大海与故乡的关联
大海对故乡的影响
01
02
03
经济发展
海洋经济是国民经济的重 要组成部分，海洋资源的 开发和利用对故乡经济发 展具有重要意义。
故乡的文化和历史
总结词
故乡的文化和历史是人们身份认同的 重要组成部分，也是人们对自己故乡 的自豪感的来源。
详细描述
每个故乡都有自己独特的文化和历史， 这些文化和历史塑造了人们的价值观 和世界观。了解和传承故乡的文化和 历史，有助于增强人们对故乡的归属 感和自豪感。
故乡的发展与变迁
总结词
随着时间的推移，故乡也在不断地发展和变迁，这种发展和变迁对人们的情感和生活产生了深远的影 响。
希望人们能够珍惜大自然，保 护环境，让大海和故乡的美丽 得以延续。
THANKS
感谢观看
文化传承
海洋文化是故乡文化的重 要组成部分，对故乡的文 化传承和发扬具有积极作 用。
生态保护
海洋生态系统的稳定和保 护对于故乡的生态环境保 护具有重要意义。
故乡对大海的依赖
渔业资源
许多故乡依靠海洋渔业资 源维持生计，海洋渔业对 于故乡的经济发展至关重 要。
旅游业
海洋旅游业是故乡的重要 产业之一，为故乡带来经 济收入和就业机会。
05
结语
对大海和故乡的感慨
感慨大海的广阔与深 邃，故乡的温暖与美 好。
感叹时光荏苒，珍惜 与大海和故乡相伴的 每一个瞬间。
感恩大海和故乡给予 的滋养与庇护，让心 灵得到慰藉。
《大海啊故乡》课件ppt图文
MV表现
《大海啊故乡》的MV画面精美，通过视觉效果展现了歌 曲的意境和情感。
在MV中，朱明瑛以一袭白衣亮相，与碧海蓝天相映成趣 ，给人以清新自然的感觉。同时，通过镜头的切换和特效 的运用，将歌曲的情感传递得更加深刻。
06
歌曲影响与传承
对后世影响
激发人们对海洋的热爱与探索欲望
这首歌以其优美的旋律和深情的歌词，激发了人们对海洋的向往和探索欲望，推 动了海洋文化的发展。
创作过程
词曲作者通过深入观察和体验，将个 人的情感融入歌曲中，经过反复修改 和打磨，最终创作出了这首经典之作。
歌曲影响
社会影响
这首歌曲在社会上产生了广泛的 影响，成为了一代人的记忆和情 感寄托，也成为了表达思乡之情
的代表作品之一。
文化影响
这首歌曲在文化领域也产生了深远 的影响，被广泛应用于电影、电视 剧、音乐会等场合，成为了经典的 文化符号。
增强民族凝聚力
歌曲所表达的情感和意境，能够激发人们的爱国热情和民族自豪 感，增强民族凝聚力。
促进社会和谐
歌曲传达了对故乡和亲人的思念和眷恋，这种情感能够引起人们 的共鸣，促进人与人之间的理解和和谐。
05
歌曲演绎与表现
演唱者介绍
演唱者：朱明瑛
朱明瑛是中国著名歌唱家，曾多次获得国内外音乐奖项，她的音乐作品深受广大听 众喜爱。
象征着时间的流逝和生活 的变迁，也代表着对未来 的希望和信念。
03
歌曲演唱技巧
发声技巧
呼吸控制
掌握正确的呼吸方法，如 腹式呼吸，以提供稳定、 充足的气息支持。
音色调整
根据歌曲的情感和风格， 适当调整音色，以更好地 表现歌曲的意境。
共鸣运用
合理运用口腔、胸腔、鼻 腔和头腔的共鸣，使声音 更加圆润、饱满。
大海啊故乡t精品教育ppt课件
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
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颍泉区宁老庄镇中心小学
李淑君
大家见过大海吗？
大海给了你什么样的感受？
说到大海大家想到了什么? 大家是否向往大海？
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汹涌的海
今天就让我们一起学唱一首赞美大海的歌 曲——《大海啊故乡》！ .仔细聆听一下这首歌唱的是什么内容？
《大海啊，故乡》 是词曲家王立平 于1983年创 作的，这是电影《大海在呼唤》的主题曲。歌曲旋
律平缓，优美动听，歌词质朴深情，表达了主人翁
对大海、故乡和母亲深挚的情感。这首歌曲也寄寓 了作者对祖国的美好祝愿。
中国专业PPT设计交流论坛 王立平：著名作曲家，吉林长春人。
Power Bar
代表作品有《红楼梦》《牧羊曲》 《太阳岛》等，他的音乐作品题材广 泛，格调清新，表现手法丰富，具有 浓郁的民族风格和个人特色。
.再聆听一遍，谁能模仿大海的声音？
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Power Bar
1、说说这首歌曲的力度是怎么变化的？
（力度由弱到强） 2、速度又是怎样的？ （速度稍慢） 3、音乐情绪又是怎样变化的？ （情绪由深情到激动） 4、这首歌是几拍子的？ （三拍子） 5、它的强弱规律是怎样的? （强 弱 弱）
我 来 学 习 小 知 识
大家一起来
Power Bar 同一首歌他们的演唱形式一样吗？
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请你试着创编简单的动作，随着音乐舞起来。
董文华 团
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文人用诗歌赞美故乡；画家用颜料勾勒故乡； 音乐家则用音符歌颂故乡！赞美故乡的山、故乡的 水、故乡的月！
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故乡的云
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音乐
李淑君
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