人体的呼吸 - 复习课
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教学目标
1.人体呼吸系统的组成。 2.说出呼吸道的作用，以及呼吸道 以其功能相适应的结构。 3.呼吸道对空气处理能力是有限的 4.概述肺与外界的气体交换过程。 5.概述肺泡与血液的气体交换过程
1.呼吸系统由 和 组成
2.呼吸道（气体进出肺的通道）： → → → →
Leabharlann Baidu
3.既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是 .
(2)图中A表示气管 ，图中B示支气管， 图中C表示 肺 。 图中D表示 胸廓 ， 图中E表示 膈 。
(3)用手下拉E，小气球 变大，表示吸气过 程，说明肺内气压小于 大气压。
(4)用手上推E，小气球 变小，表示 呼气 。 说明肺内气压大于大气压
(5)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧， 以保持苗条的身材，但是会直接影响吸__气__ （填“吸气”或“呼气“）这一生理过程的 进行，经常这样会引起体质下降。
4.呼吸道都有
，保证了呼吸道的畅通。
5.鼻毛阻挡灰尘 空气；鼻黏膜分泌的粘液 和 空气；鼻腔内毛细血管
空气
6.哮喘是 感染或者过敏引起的一种疾病，常由于吸入 等物质引起
的
7. 痰形成的场所是
8.不能随地吐痰的原因是
。
9.北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人，和在赤道附近生活的人相比，鼻
子形状大一些的原因是
。
10. 呼吸道不仅能保证
，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达
肺部的气体
。不过呼吸道对气体的处理能力是 ，因此，保持
环境中的空气新鲜，清洁是非常重要的。
11、人吃进去的食物和吸入的空气都要经过 ，呼吸时 ，空气畅通无
阻；吞咽时，
盖住喉口，以免食物误入气管，因此吃饭时不能大声说
笑。
12.、声音是由喉部的 发出的
A、胸部的肌肉
B、腹部肌肉
C、肋骨间的肌肉和膈肌 D、背部肌肉
7、当我们呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是( D )
A、收缩、舒张
B、舒张、收缩
C、收缩、收缩
D、舒张、舒张
8、当我们进行体育活动时，呼吸活动会( C ) A、呼吸比较深，呼吸频率不变 B、呼吸比较浅、呼吸频率增加 C、呼吸深度和呼吸频率都会加强 D、呼吸深度和呼吸频率都不增加
肺泡中的氧气透过 肺泡壁 和毛细血管壁 进入 血液 ；同时血液中 的 二氧化碳 也通过这些 毛细血管壁 和 肺泡壁 进入 肺泡 ，然后 随着 呼气 的过程排出体外
思考
1.人体吸入的氧气最终送到什么部位？参与什 么生理过程？ 人体吸入的氧气最终送到 组织细胞线粒体
参与的生理过程是 呼吸作用
2.二氧化碳含量最高的地方是组织细胞，含量最 低的地方是 肺泡 。
活学活用
2.下图所小是某人在1个标准大气压下 的一次平静呼吸中，肺内气压的变化 曲线。请分析回答：
(l)曲线AB段表示_吸__气__时肺内气压的变化； 此时，肋间肌和膈肌处于_收__缩__状态， 胸部的前后径和上下径都_增_大__。
(2)本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标 系中的_B__点，此时肺内气压与大气压关系 _肺_内__气__压__等__于_大__气__压。
有问有答
1.呼出气体中二氧化碳含量增加，氧气 的 含量减少。 请问呼出气体中氧气含量高还是二氧化 碳含量高？
呼出气体中氧气含量高
2.肺泡与血液进行气体交换相适应的特 点有哪些？
肺泡数量多，肺泡外面包绕着丰富的 毛细血管 ，
肺泡壁 和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成，有利于气体交换。
3.肺泡与血液如何进行气体交换？
13. 呼吸系统的主要器官是 ，它位于 内，左右各一个，左肺 叶，右
肺 叶，平静呼吸时每分钟约 次
14. 位于胸腔的底部，是将胸腔和腹腔分隔开的结构，主要 组织构成
识图
呼吸系统的组成
鼻腔 咽 喉
气管 支气管
肺
会厌软骨 膈
识图
食团
会厌软骨与吞咽和呼吸的关系 食团
软腭 咽 会厌软骨 食道 气管
吃饭时不要大声说笑
膈肌收缩 →膈顶下降 →胸廓扩大 膈肌舒张 →膈顶回升 →胸廓缩小
总结归纳
呼吸肌收缩→胸廓扩大 →肺扩张 →肺内气压相应降低 →吸气 呼吸肌舒张→胸廓缩小→肺收缩 →肺内气压相应增大 →呼气
活学活用
1、根据右图(模拟膈肌的运动示意图)完成 下列各题。
(1)该模型此时模拟的状态是 吸气 (吸气还 是呼气)。
氧气含量最高的地方是 肺泡，含量最低的 地方是 组织细胞。
3.肺活量测三次取最高值 。
当堂小
测
• 1、食物和气体的共同通道是（B ）
A口腔 B咽
C喉
D食道
•2、鼻腔内鼻毛的作用是（D ）
A灭菌 B温暖空气 C湿润空气 D过滤空气
•3、平常所说的痰来自（ D ）
• 4A北鼻欧人的B鼻咽子较大C，喉其作用D是气（管c、支）气管
A使人漂亮
B使鼻孔较大
C使鼻腔较长
D使鼻毛较长
当堂小测
5.咽炎是教师中比较普遍的职业病，一方面与教 师用嗓子非常频繁有关，另外还可能是与下列 哪种因素有关（ A ） A.长期吸入粉笔粉尘 B.呼吸道对空气的处理能力弱 C.教师的抵抗力差 D.长期疲劳
当堂小测
6、人体内与呼吸有关的主要肌肉是( C )
谢谢
品牌推广方案
汇报人 姓名
小组协作
1.请大家做：双手放在胸部两侧，做一个深深的吸气和呼气，有什么感觉？ （肋骨和胸廓怎样变化）。
吸气时，胸部肋骨向上向外运动，胸廓扩大。 呼气时，胸部肋骨向下向内运动，胸廓缩小。
2.上述你所感受到的胸廓的扩张和收缩是 肋间肌 收缩和舒张的结果。
肋间肌收缩 →胸廓扩大 肋间肌舒张 →胸廓缩小
3.胸廓的扩张和收缩还与 膈肌 收缩和舒张的结果
1.人体呼吸系统的组成。 2.说出呼吸道的作用，以及呼吸道 以其功能相适应的结构。 3.呼吸道对空气处理能力是有限的 4.概述肺与外界的气体交换过程。 5.概述肺泡与血液的气体交换过程
1.呼吸系统由 和 组成
2.呼吸道（气体进出肺的通道）： → → → →
Leabharlann Baidu
3.既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是 .
(2)图中A表示气管 ，图中B示支气管， 图中C表示 肺 。 图中D表示 胸廓 ， 图中E表示 膈 。
(3)用手下拉E，小气球 变大，表示吸气过 程，说明肺内气压小于 大气压。
(4)用手上推E，小气球 变小，表示 呼气 。 说明肺内气压大于大气压
(5)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧， 以保持苗条的身材，但是会直接影响吸__气__ （填“吸气”或“呼气“）这一生理过程的 进行，经常这样会引起体质下降。
4.呼吸道都有
，保证了呼吸道的畅通。
5.鼻毛阻挡灰尘 空气；鼻黏膜分泌的粘液 和 空气；鼻腔内毛细血管
空气
6.哮喘是 感染或者过敏引起的一种疾病，常由于吸入 等物质引起
的
7. 痰形成的场所是
8.不能随地吐痰的原因是
。
9.北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人，和在赤道附近生活的人相比，鼻
子形状大一些的原因是
。
10. 呼吸道不仅能保证
，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达
肺部的气体
。不过呼吸道对气体的处理能力是 ，因此，保持
环境中的空气新鲜，清洁是非常重要的。
11、人吃进去的食物和吸入的空气都要经过 ，呼吸时 ，空气畅通无
阻；吞咽时，
盖住喉口，以免食物误入气管，因此吃饭时不能大声说
笑。
12.、声音是由喉部的 发出的
A、胸部的肌肉
B、腹部肌肉
C、肋骨间的肌肉和膈肌 D、背部肌肉
7、当我们呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是( D )
A、收缩、舒张
B、舒张、收缩
C、收缩、收缩
D、舒张、舒张
8、当我们进行体育活动时，呼吸活动会( C ) A、呼吸比较深，呼吸频率不变 B、呼吸比较浅、呼吸频率增加 C、呼吸深度和呼吸频率都会加强 D、呼吸深度和呼吸频率都不增加
肺泡中的氧气透过 肺泡壁 和毛细血管壁 进入 血液 ；同时血液中 的 二氧化碳 也通过这些 毛细血管壁 和 肺泡壁 进入 肺泡 ，然后 随着 呼气 的过程排出体外
思考
1.人体吸入的氧气最终送到什么部位？参与什 么生理过程？ 人体吸入的氧气最终送到 组织细胞线粒体
参与的生理过程是 呼吸作用
2.二氧化碳含量最高的地方是组织细胞，含量最 低的地方是 肺泡 。
活学活用
2.下图所小是某人在1个标准大气压下 的一次平静呼吸中，肺内气压的变化 曲线。请分析回答：
(l)曲线AB段表示_吸__气__时肺内气压的变化； 此时，肋间肌和膈肌处于_收__缩__状态， 胸部的前后径和上下径都_增_大__。
(2)本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标 系中的_B__点，此时肺内气压与大气压关系 _肺_内__气__压__等__于_大__气__压。
有问有答
1.呼出气体中二氧化碳含量增加，氧气 的 含量减少。 请问呼出气体中氧气含量高还是二氧化 碳含量高？
呼出气体中氧气含量高
2.肺泡与血液进行气体交换相适应的特 点有哪些？
肺泡数量多，肺泡外面包绕着丰富的 毛细血管 ，
肺泡壁 和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成，有利于气体交换。
3.肺泡与血液如何进行气体交换？
13. 呼吸系统的主要器官是 ，它位于 内，左右各一个，左肺 叶，右
肺 叶，平静呼吸时每分钟约 次
14. 位于胸腔的底部，是将胸腔和腹腔分隔开的结构，主要 组织构成
识图
呼吸系统的组成
鼻腔 咽 喉
气管 支气管
肺
会厌软骨 膈
识图
食团
会厌软骨与吞咽和呼吸的关系 食团
软腭 咽 会厌软骨 食道 气管
吃饭时不要大声说笑
膈肌收缩 →膈顶下降 →胸廓扩大 膈肌舒张 →膈顶回升 →胸廓缩小
总结归纳
呼吸肌收缩→胸廓扩大 →肺扩张 →肺内气压相应降低 →吸气 呼吸肌舒张→胸廓缩小→肺收缩 →肺内气压相应增大 →呼气
活学活用
1、根据右图(模拟膈肌的运动示意图)完成 下列各题。
(1)该模型此时模拟的状态是 吸气 (吸气还 是呼气)。
氧气含量最高的地方是 肺泡，含量最低的 地方是 组织细胞。
3.肺活量测三次取最高值 。
当堂小
测
• 1、食物和气体的共同通道是（B ）
A口腔 B咽
C喉
D食道
•2、鼻腔内鼻毛的作用是（D ）
A灭菌 B温暖空气 C湿润空气 D过滤空气
•3、平常所说的痰来自（ D ）
• 4A北鼻欧人的B鼻咽子较大C，喉其作用D是气（管c、支）气管
A使人漂亮
B使鼻孔较大
C使鼻腔较长
D使鼻毛较长
当堂小测
5.咽炎是教师中比较普遍的职业病，一方面与教 师用嗓子非常频繁有关，另外还可能是与下列 哪种因素有关（ A ） A.长期吸入粉笔粉尘 B.呼吸道对空气的处理能力弱 C.教师的抵抗力差 D.长期疲劳
当堂小测
6、人体内与呼吸有关的主要肌肉是( C )
谢谢
品牌推广方案
汇报人 姓名
小组协作
1.请大家做：双手放在胸部两侧，做一个深深的吸气和呼气，有什么感觉？ （肋骨和胸廓怎样变化）。
吸气时，胸部肋骨向上向外运动，胸廓扩大。 呼气时，胸部肋骨向下向内运动，胸廓缩小。
2.上述你所感受到的胸廓的扩张和收缩是 肋间肌 收缩和舒张的结果。
肋间肌收缩 →胸廓扩大 肋间肌舒张 →胸廓缩小
3.胸廓的扩张和收缩还与 膈肌 收缩和舒张的结果