《与象共舞》教学课件1

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小语五下《与象共舞》课件

泰国曼谷
泰国地图
在我们国家的南面，有一个风光美丽、文化独特的国家──泰国。泰国的国名泰语意思为 “自由之国”。泰国整个版图形如一头威武的大象，有“千佛之国、黄袍佛国、白象之国”的誉称。泰国的首都曼谷原意“天使之城”，有 “佛庙之都”之誉，泰国最大、东南亚第二大城市，为黄袍佛国之泰国首都，是泰国政治、经济、文化和交通中心。曼谷位于湄南河畔，市内河道纵横，货运频繁，全市面积1568平方公里，人口 600余万, 有“东方威尼斯”之称。曼谷佛教历史悠久，东方色彩浓厚，佛寺庙宇林立，以大王宫、玉佛寺、卧佛寺、金佛寺、郑王庙最为著名。
1．认识8个生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。 2．了解泰国的独特风情与文化，感受人与动物和谐相处的美好。 3．领悟课文的表达方法。
睹（dǔ）（目睹）弛（chí ）（松弛）
摩（mó）（按摩）彬（bīn）（彬彬有礼）
（shēn）（绅士）氛（fēn）（气氛）绅尴尬（gān）（gà）（尴尬）
熟视无睹：服：使顺服。尴尬：文中指神色、态度不自然。彬彬有礼：形容举止文雅。翩翩起舞：形容轻快地跳舞。按摩：用手(文中指大象用脚或鼻子)在人身上推、按、捏、揉等，以促进血液循环，增加皮肤抵抗力，调整神经功能，也叫推拿。
自学提示：看到这个课题，你有什么疑问？什么叫与象共舞？谁与象共舞？请你带着这些问题，自由通读全文，要求读准每个字的字音，看看你读懂了什么？
1.泰国人和大象的关系怎么样呢？自由读课文，划出有关的句子，读一读。
（1）象是泰国的国宝。（2）象与人之间没有距离。（3）象是一种聪明而有灵气的动物，爱与人开玩笑。（4）看大象跳舞是一种享受。

与象共舞精品课件

2、象是泰国的国宝。课文是怎么具体写的？你了解到泰国的大象还为当地人做哪些事？
①驮着武士冲锋陷阵；为泰国人做工服役；充当旅游大使；表演杂技，带去欢乐…… ②你还知道大象能干哪些事？在泰国，没有大象行吗？为什么？
填一填:
在战场上，泰象与人是（）关系；在舞台上，泰象与人一样是（）；在国际上，泰象充当的是（）角色；当遇到困难时，泰象则是（）；在农场里，泰象就是（）；可见在泰国，大象与人的关系是（）的。
泰国的大象节
•
火箭舞结束后，开始表演捕捉野象。先由捕象人的妻子举行宗教仪式，为她的丈夫祈求平安。接着，一群野象冲入场内，后面紧跟着一群驯象。每头驯象背上坐着两个人，一个人专管驾驭，一个人用绳圈套野象的后腿。野象东躲西闪，千方百计避开圈套，然而在技艺高超的捕象人手下，最后仍被乖乖地驯服。
最后一个节目是古代象阵表演。场地两端，排列着许多穿着古代战服的士兵。英俊的武士们全身披挂，手持矛剑。士兵后面是参加战斗的象群，指挥官威风凛凛地骑在象背上指挥作战，展现出了古代泰国人民争取独立的战斗场面。
在１５００多年前，泰国被缅甸占领。泰国有一个王子，叫纳黎萱，他纳自己为王。缅甸的国王听到了这个消息，就想必须去消灭纳黎萱。于是缅甸的王子来到泰国，泰国王子纳黎萱就统治象军部队，使缅甸的王子当场阵亡。然后，泰国脱离了和缅甸的附属关系，终于独立起来，泰国的大象在建国初期发挥了巨大的作
泰国：泰国是亚洲重要的旅游国家之一，迷人
的热带风情以及独具特色的佛教文化是吸引游客的重要原因。泰国是一个历史悠久的佛教国家，被称为“白象王国”的美丽国度，拥有独特的文化传统和民族风俗。如，丰富多彩的各种节日，每年11月的第三个周末是盛大的象节。水上人家的清新生活，闻名于世的古典舞和民族舞，别具一格的泰拳、斗鸡、玩鱼等，都令人“乐不思蜀”。泰国别称“佛之国“黄袍佛国”“大象之邦”，首都是曼谷。

27《与象共舞》教学课件(1).ppt2

27* 与象共舞
小学语文五年级下册
在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，
那是一件很自然的事。不必惊奇，也不必惊慌，大
象对人群已经熟视无睹，它会对着你摇一摇它那对
蒲扇般的大耳朵，不
慌不忙地继续走它自己的路，一副悠闲沉着的样子。
象是泰国的国宝。这个国家最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一当十、以一抵百地为泰国人做工服役。
最有意思的是大象为人做按摩。成排的人躺在地上，大象慢慢地从人丛里走过去，它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点，每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地抚弄一番，有时也会用鼻子给人按摩。
表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群
人与象没距离象聪明有灵气与象群象共舞共看象人群亦舞舞跳舞抒发感想先概述后分述
每年 11 月的第三个周末，都要在产象最多的素辇市
举行盛大的象节。一年
一度的象节，是泰国素
辇府富有特色的传统宗教节日，其主要表演者是大象。
人们挑选出许多最美丽最威风最矫健的大象，给它们身上披上彩带、盖布，挂上小铃铛，打扮得跟新郎一般。
理解词语熟视无睹：指对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。兴盛：兴旺。陷阵：冲入敌阵。驯服：使顺从。尴尬：指神色、态度不自然。彬彬有礼：形容举止文雅。翩翩起舞：形容轻快的跳舞。
和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在
场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感
觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前
后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无

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最后一个节目是古代象阵表演。场地两端，排列着许多穿着古代战服的士兵。英俊的武士们全身披挂，手持矛剑。士兵后面是参加战斗的象群，指挥官威风凛凛地骑在象背上指挥作战，展现出了古代泰国人民争取独立的战斗场面。
在１５００多年前，泰国被缅甸占领。泰国有一个王子，叫纳黎萱，他纳自己为王。缅甸的国王听到了这个消息，就想必须去消灭纳黎萱。于是缅甸的王子来到泰国，泰国王子纳黎萱就统治象军部队，使缅甸的王子当场阵亡。然后，泰国脱离了和缅甸的附属关系，终于独立起来，泰国的大象在建国初期发挥了巨大的作
2、象是泰国的国宝。课文是怎么具体写的？你了解到泰国的大象还为当地人做哪些事？
①驮着武士冲锋陷阵；为泰国人做工服役；充当旅游大使；表演杂技，带去欢乐…… ②你还知道大象能干哪些事？在泰国，没有大象行吗？为什么？
填一填:
在战场上，泰象与人是（）关系；在舞台上，泰象与人一样是（）；在国际上，泰象充当的是（）角色；当遇到困难时，泰象则是（）；在农场里，泰象就是（）；在……可见在泰国，大象与人的关系是怎么样的？
三段论（将计就计）
访问上等的国家，就派上等人去访问下等的国家，就派下等人去我最不中用，就派到这儿来了

楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事情？”
晏子面不改色，站起来，说：“ 同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”
中用。
在城门旁边开了一个五尺来高的洞……让晏子从这个洞进去。
晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。我要是访问‘狗 ‘狗国’ 国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”

《与象共舞》ppt

◇据说象是一种聪明而有灵气的动物。 ◇最有意思的是大象为人做按摩。 ◇有趣的是，它偶然也会跟人开开玩笑。
27.与象共舞
• • • •
亲密和谐温和人聪明象善于表演
总结课文，领会写法：
1.读了课文，你喜欢泰国的大象吗？你最喜欢它的什么？有感情地朗读相应的段落。
2.透过泰国的大象，你看出泰国是怎样的国家？泰国人有怎样的性格？ 3.仿照课文总分结构写一段话介绍泰国的大象。
2、象是泰国的国宝。课文是怎么具体写的？你了解到泰国的大象还为当地人做哪些事？
①驮着武士冲锋陷阵；为泰国人做工服役；充当旅游大使；表演杂技，带去欢乐…… ②你还知道大象能干哪些事？在泰国，没有大象行吗？为什么？
填一填:
在战场上，泰象与人是（）关系；在舞台上，泰象与人一样是（）；在国际上，泰象充当的是（）角色；当遇到困难时，泰象则是（）；在农场里，泰象就是（）；可见在泰国，大象与人的关系是（）的。
泰国曼谷
泰国地图
1．认识8个生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。 2．了解泰国的独特风情与文化，感受人与动物和谐相处的美好。 3．领悟课文的表达方法。
睹（dǔ）（目睹）弛（chí ）（松弛）
摩（mó）（按摩）彬（bīn）（彬彬有礼）
泰国的大象节
•
火箭舞结束后，开始表演捕捉野象。先平安。接着，一群野象冲入场内，后面紧跟着一群驯象。每头驯象背上坐着两个人，一个人专管驾驭，一个人用绳圈套野象的后腿。野象东躲西闪，千方百计避开圈套，然而在技艺高超的捕象人手下，最后仍被乖乖地驯服。
27.与象共舞

人教版五下_27.与象共舞第1课时【优质课件】.pptx

字词学习
易读错字
shēn
绅士
pēn
喷泉
多音字
mó（摩擦抚摩） mā（摩挲） shàn（蒲扇）
摩
扇
shān（扇风）
理解词语
松弛：轻松、不紧张。文中形容“我”和象站在一起时不紧张的心情。
造句：直到听说我们已经到了安全的地方后，大家的心才松弛下来。尴尬：神色、态度不自然。文中指大象跟女士开玩笑，让女士态度不自然。造句：当他说这件事的时候，恰巧当事人进来了，他感到很尴尬，不知道怎么办才好。气氛：一定环境中给人某种强烈感觉的精神表现或景象。文中指人和象共舞时热闹的景象。造句：她带来的好消息使房间的气氛一下活跃起来。
初读感知
说一说课文的主要内容是什么？
课文写了在泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。
同学们，下节课见！
理解词语
冲锋陷阵：指向敌人冲锋，深入阵地，形容作战勇猛。造句：战士们为了战胜敌人，不惜牺牲自己冲锋陷阵。彬彬有礼：形容举止文雅而有礼貌。文中形容大象举止文雅、不粗暴。
造句：小明待人彬彬有礼，因此大家都很喜欢他。
翩翩起舞：文中形容大象轻快地跳舞的样子。造句：伴着优美的音乐，同学们翩翩起舞。摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。文中形容大象跳舞时的样子。造句：他在那摇头晃脑背课文，结果睡着了。
27.与象共舞
第一课时
目录
01
课前导入字词学习
课文浅析
02
03
课前导入
趣味引入
同学们，你们一定与他人共舞过吧！与他人共舞快乐轻松，那么
与大象共舞会是什么感觉呢？请到
《与象共舞》中去体验一下吧。
助读资料

五年级语文下册《与象共舞》ppt课件

自由通读全文，要求读准每个字的字音，看看你读懂了什么？
读了课文，说说你喜欢泰国的大象吗？为什么？
通过读书，谁读懂了“什么叫与象共舞”“谁与象共舞”了？
从哪里可以看出泰国人的生活已经和大象融为一体了呢？
自由读课文，划出有关的句子，读一读，想一想。
（1）抓住事物特点写，按照事物的几个方面分别叙述。
条理清楚语言生动先概述后分述的顺序
课文2—5段的结构有什么特点？
并且都放在该段的开头，是非常典型的先概述再具体叙述的方式
每一个自然段都有一个明确的表明该段主要意思的中心句
前面是相同点，下面是不同点：《威尼斯的小艇》按事物的几个方面分别叙述
看课文怎样写大象的聪明、灵气？
小心翼翼、轻轻地抚弄
体会
看到这难以忘怀的场面你会想些什
么？会说些此时你也正在与大象跳舞什么？
有感情地朗读最后一段。
课文是按照什么顺序叙述的？
先概述后分述的顺序叙述的
《威尼斯的小艇》与本文在表达上有哪些共同这处？
（2）抓住人与物（或动物）之间相互紧密关系来写，并举例加以说明。
①驮着武士冲锋陷阵；
训练大象再现古代战争场
面
②为泰国人做工服役；（海地募捐）
有感情地朗读第二自然段
大象能干哪些事
充当旅游大使
投篮球
为人做按摩
画画
表演杂技，带去欢乐
你了解到泰国的大象还为当地人做哪些事？
在泰国，没有大象行吗？为什么？
自由朗读第四自然段。
而《与象共舞》是按先总后分的顺序写的
。
1．透过泰国的大象，你看出泰国是怎样的国家？泰国人有怎样的性格？ 2．仿照课文总分结构写一道话介绍泰国的大象。泰国的大象十分热情…… 泰国的大象是友谊的使者…… 泰国的大象是劳动的能手

27、《与象共舞》课件.ppt

本文在写法上与《威尼斯的小艇》有何异同？
不同点主要是：《威尼斯的小艇》是按照事物的几个方面分别叙述的。而《与象共舞》是按先概括后分述的顺序叙述的，每一个自然段都有一个中心句放在该段的开头，是非常典型的先概述再具体叙述的方式。
填一填:
伙伴、战友在战场上，泰象与人是（）关系；在舞台上，泰象与人一样是（）；在国演员泰国的际上，泰象充当的是（）象征；在农场里，泰象就是（驱使的工具,重要的生产力）；可见在泰国，大象与人的关系是（）的。亲密、和谐
看见，却跟没看见一样。驯服：使顺服。
尴尬：文中指神色、态度不自然。彬彬有礼：形容举止文雅。
翩翩起舞：形容轻快地跳舞。
用手(文中指大象用脚或鼻子)在人身上按摩：推、按、捏、揉等，以促进血液循环，增加皮肤抵抗力，调整神经功能，也叫推拿。
自学提示：看到这个课题，你有什么疑问？什么叫与象共舞？谁与象共舞？请你带着这些问题，自由通读全文，要求读准每个字的字音，看看你读懂了什么？
品析4
• 据说象是一种聪明而有灵气的动物。在泰国，大象用它们的行动证实了这种说法。在城市里看到的大象，多半是一些会表演节目的动物演员。在人的训练下，它们会踢球，会倒立，会用可笑的姿态行礼谢幕。最有意思的是大象为人做按摩。成排的人躺在地上，大象慢慢地从人丛里走过去，它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点，每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地抚弄一番，有时也会用鼻子给人按摩。
品析
2
•
象是泰国的国宝。这个国家最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一当十、以一抵百地为泰国人做工服役。被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。

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班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。
2、象是泰国的国宝。课文是怎么具体写的？你了解到泰国的大象还为当地人做哪些事？
①驮着武士冲锋陷阵；为泰国人做工服役；充当旅游大使；表演杂技，带去欢乐…… ②你还知道大象能干哪些事？在泰国，没有大象行吗？为什么？
填一填:
在战场上，泰象与人是（）关系；在舞台上，泰象与人一样是（）；在国际上，泰象充当的是（）角色；当遇到困难时，泰象则是（）；在农场里，泰象就是（）；在……可见在泰国，大象与人的关系是怎么样的？
青春风采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分数学145分英语141分文综255分
毕业学校：北京二中报考高校：北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。
睹（dǔ）（目睹）弛（chí ）（松弛）