奥数用消去法解题
五年级上册奥数(教案)第3讲:消去法解题(一)

袋共重850千克,那么15袋大米和25袋面粉共重(850×5)千克。
两式左右相减便可以求出每袋面粉的重量,进而求出每袋大米的重量。
板书:(850×5-1350×3)÷(5×5-3×7)=50(千克)(1350-50×7)÷5=200(千克)答:一袋大米重200千克,一袋面粉50千克。
(PPT出示)(三)例题5(选讲):买9张桌子和3把椅子共要780元,5张桌子的价钱比3把椅子的价钱多340元。
每张桌子多少元?(PPT出示)师:同学们,这道题目跟我们之前做的题目是不是一个类型的啊?生:不是。
师:没错,虽然不是一个类型的,但是我们同样用消去法来解决这道题目。
我们看第二个条件,5张桌子的价钱比3把椅子多340元。
我们能不能把这个条件代入第一个条件当中呢?生:老师,我好像有点明白了。
师:那你能来说说吗?生:可以把第一个条件中的椅子都转变成桌子。
师:没错,这位同学的思路方向对了,我们可以把3把椅子化成5张桌子。
那价格要变成多少了?生:780元还要加上340元。
师:没错,那题目是不是就变得简单明了了呢?生:老师,是的。
师:14张桌子要1120元。
那1张桌子呢?生:1120÷14=80(元)师:同学们都很棒!板书:(780+340)÷(9+5)=80(元)答:每张桌子80元。
(PPT出示)练习5(选做):买6千克苹果和4千克西瓜要26元,5千克苹果比4千克西瓜贵7元,每千克苹果多少元?(PPT出示)分析:根据第二个条件5千克苹果比4千克西瓜贵7元,再结合第一个条件,可得到(6+5)千克苹果共要(26+7)元,那么就得到了每千克苹果的价钱。
三年级奥数--消去法解题

第一讲:消去法解题【例题精讲】例1、3个水瓶和20个茶杯共134元;同样的3个水瓶和16个茶杯,共用去118元。
水瓶和茶杯的单价各是多少元?思路分析:通过两组条件的对比,可以发现水瓶的个数相同,之所以两次钱数相差134-118=16元,是因为两次买的茶杯个数相差20-16=4个,这样可求出一个水杯的价钱。
例2、小军第一次买3个篮球和5个足球共用去480元,第二次买同样的6个篮球和3个足球共用去519元。
篮球和足球的单价各是多少元?思路分析:通过两组条件的对比,可以根据第二次买的篮球是第一次的2倍,设法使两次的篮球个数相同,通过两式相减,消去篮球的个数,然后再求出足球的单价。
例3、某食堂第一次运进大米5袋,面粉7袋,共重1350千克,第二次运进大米3袋,面粉5袋共重850千克,一袋大米和一袋面粉各重多少千克?思路分析:与上题不同,这两组对应数值中,既没有相同的数量关系,也无简单的倍数关系,因此解题的关键就是设法使两次运进的大米或面粉的袋数相同,然后求解。
可以将第一次的大米和面粉的袋数及重量都扩大3倍,第二次的都扩大5倍,再进行解答。
例4、5头牛、6匹马每天吃草139千克,6头牛、5匹马每天吃草125千克,1头牛、1匹马每天各吃草多少千克?思路分析:可以参照上题的方法解答,但由于条件特殊,我们可以解答的更为简便些。
若将两组条件分别相加,可得到11头牛和11匹马共吃草139+125千克,进而知道1头牛1匹马共吃草24千克,那么5头牛、5匹马一天共吃草就是120千克,最后利用条件可以求出1匹马、1头牛每天的吃草量。
【模仿练习】1、买3支钢笔和2瓶墨水要付29元,买同样的5支钢笔和2瓶墨水要付钱43元。
1支钢笔和1瓶墨水各多少元?2、2捆科技书,5捆故事书共重26千克,3捆故事书和2捆科技书共重18千克。
1捆科技书和1捆故事书各重多少千克?3、小明买了8盒糖和5盒蛋糕共用去171元;乙买了5盒糖和2盒蛋糕共用去90元。
小学四年级奥数讲义_消去法解题

四年级奥数讲义在这一类的问题中,常常会同时出现两个或两个以上的未知的数量,并给出不同情形下数量间的关系。
解决这一类问题,通常采用“消去法”——即通过分析比较,去同求异,设法消去一个未知数量,从而将问题简化。
【例题解析】例1 、小华买了3把小刀和4块擦皮,共用去1元。
小芳买了同样的6把小刀和4块擦皮,共用去1.6元。
小刀和擦皮单价分别是多少元?分析:3把小刀+4块擦皮=1元6把小刀+4块擦皮=1.6元课堂练习1、已知:3A+7B=101,9A+7B=149。
那么10A – B的值是多少?课堂练习2、学校第一次买了3个水瓶和20个茶杯,共用去134元;第二次又买了同样的3个水瓶和16个茶杯,共用去118元。
水瓶和茶杯的单价各是多少元?例2、食堂第一次运进大米5袋,面粉9袋,共重850千克。
第二次运进大米7袋,面粉3袋,共重710千克。
大米和面粉每袋各重多少千克?分析:7袋大米×3+3袋面粉×3=710千克×321袋大米+9袋面粉=2130千克;5袋大米+9袋面粉=850千克;课堂练1、买3个篮球和5个足球共、用去480元,买同样的6个篮球和3个足球共用去519元。
篮球和足球的单价各是多少元?课堂练习2、育新小学买了8个足球和12个篮球,一共用去了984元;青山小学买了同样的16个足球和10个篮球,一共用去1240元。
每个足球和每个篮球各多少元?例3、同一商店里,2支钢笔和3瓶墨水的价钱是6.48元;而5支钢笔和4瓶墨水的价钱是14.24元。
问这个商店的钢笔和墨水的单价各是多少钱?分析:消除钢笔价钱求墨水价钱。
课堂练习:已知:3A+7B=57,2A+3B=28。
那么A+B的值是多少?例4 、5头牛、6匹马每天吃草139千克,6头牛、5匹马每天吃草125千克。
1头牛和1匹马每天一共吃草多少千克?课堂练习1、.同一个家俱店里,售3张桌子和5把椅子价值125元;售5张桌子和3把椅子价值155元。
消去法解题

消去法解题什么是消去法消去法是一种在奥数中常用的解题方法,它通过逐渐排除一些可能性,从而找到正确的答案。
这种方法通常用于解决逻辑、数学等问题。
消去法解题步骤1. 阅读问题:仔细阅读题目,理解问题的要求和条件。
2. 分析条件:将问题中给出的条件和信息进行整理和总结。
3. 找到限制性条件:通过分析条件,确定哪些条件是对问题有限制性的。
这些限制性条件是解题关键。
4. 排除可能性:根据限制性条件,逐步排除一些可能性。
5. 查找规律:观察排除后剩余的可能性,尝试找到其中的规律和特征。
6. 解答问题:根据观察到的规律,给出问题的解答或答案。
案例分析假设有一个问题:有3个大苹果和4个小苹果,现在要从中选择2个苹果,其中一个是大苹果,一个是小苹果。
问有多少种选择方式?1. 阅读问题:3个大苹果和4个小苹果,选择2个苹果,其中一个是大苹果,一个是小苹果。
2. 分析条件:有3个大苹果和4个小苹果。
3. 找到限制性条件:其中一个是大苹果,一个是小苹果。
4. 排除可能性:- 如果选择了一个大苹果,剩下的苹果不能再选大苹果,所以剩下2个大苹果和4个小苹果中选择1个小苹果,有\[2 × 4 = 8\]种可能性。
- 如果选择了一个小苹果,剩下的苹果不能再选小苹果,所以剩下3个大苹果和3个小苹果中选择1个大苹果,有\[3 × 3 = 9\]种可能性。
- 因此,总共有\[8 + 9 = 17\]种选择方式。
5. 查找规律:由于只有两种可能性,难以观察到明显的规律。
6. 解答问题:根据排除可能性的结果,可以得出共有17种选择方式。
通过消去法,我们成功解答了这个问题。
总结消去法是一种有效的奥数解题方法,可以帮助我们迅速排除一些可能性,从而找到正确答案。
在使用消去法解题时,我们需要仔细阅读问题,分析条件,找到限制性条件并逐步排除可能性。
通过观察剩余的可能性,我们可以尝试找到其中的规律,进而解答问题。
消去法的灵活运用可以帮助我们更好地解决逻辑、数学等问题。
小学5年级奥数消去法解题及参考答案

消去法解题1.小明买2支铅笔和5支钢笔共去62元,小刚买2支同样的铅笔和3支同样的钢笔共用去了38元,每支铅笔和每支钢笔各多少元?2.3筐苹果和5筐梨共重450千克,4筐苹果和9筐梨共重740千克,每筐苹果和每筐梨各重多少千克?3.李鸣的妈妈买了2千克奶糖和3千克巧克力,共付132元,已知3千克奶糖的价钱等于1千克巧克力的价钱。
每千克奶糖和巧克力各多少元?4.4.买4个篮球和7个足球共用去480元,买同样的4个篮球和2个足球共用去280元。
每个篮球和每个足球各多少元?5.5盒铅笔和8盒钢笔共140支,8盒铅笔和4盒钢笔共136支。
1盒铅笔和1盒钢笔各多少支?6.8袋大米和6袋面粉共重550千克,同样的4袋大米和7袋面粉共重375千克。
每袋大米和每袋面粉各重多少千克?7.老王买了5包绿茶,老李买了4包红茶,两人一共花了660元。
如果两人各拿出一包茶叶进行交换,那么交换过后两人茶叶的总价正好相等。
问:每包绿茶与红茶各多少元?8.乐乐带20元去文具店买作业本,他买了5本数学本和2本作业本后,剩下的钱如果买3本数学本还多0.8角,如果买3本作文本还差1元,问:每本作文本多少钱?9.买18张桌子和6把椅子共要1560元,10张桌子的价钱比6把椅子的价钱多680元。
问每张桌子多少元?每把椅子多少元?10.某文具店中的铅笔、彩色笔、圆珠笔用三种方式搭配装在文具盒内出售、文具盒内装4支铅笔售4元;在同种文具盒装4支彩色笔和2支圆珠笔售8元;仍在这个文具盒内装4支彩色笔、2支圆珠笔、2支铅笔售9元。
如果在这个文具盒内装3支铅笔、2支彩色笔和1支圆珠笔,那么售价应是多少元?拓展提高1.从家去学校时步行,回来时骑车共要用20分钟,如果来回都骑车只要共用10分钟。
那么来回都步行共用多少分钟?2.一批货物,如果用甲种车装需要20辆,用乙种车需要25辆。
已知甲种车比乙种车每辆多装2吨,这批货物重多少吨?3.有大米20袋,面粉12袋,共2300千克,2袋大米的量与8袋面粉的量相等大米和面粉每袋各多少千克?4.3只大桶和5只小桶共可装水80千克,如果增加4只小桶共可装水96千克,如果减少2只大桶,共可装水多少千克?5.5只羊,6头牛每天吃草139千克。
五年级奥数消去法解题第讲

教师寄语:【“勤”是先苦後甘,“ 懒”是先甘後苦,後果完全相反,你选择哪个】天才=99%的汗水+1%的灵感第1讲消去问题(一)一、考点热点回顾在有些应用题里,给出了两个或者两个以上的未知数量间的关系,要求出这些未知数的数量。
我们在解题时,可以通过比较条件,分析对应的未知数量变化的情况,想办法消去其中的一个未知量,从而把一道数量关系较复杂的题目变成比较简单的题目解答出来。
这样的解题方法,我们通常把它叫做“消去法”。
二、典型例题在学习例题前,我们先进行一些基本数量关系的练习,为用消去法解题作好准备。
(1)买1个皮球和1个足球共用去40元,买同样的5个皮球和5个足球一共用去多少元(2)3袋大米和3袋面粉共重225千克,1袋大米和1袋面粉共重多少千克(3)6行桃树和6行梨树一共120棵,照这样子计算8行桃树和8行梨树一共有多少棵(4)学校买了4个水瓶和25个茶杯,一共用去172元,每个水瓶18元,每个茶杯多少元例1.学校第一次买了3个水瓶和20个茶杯,共用去134元;第二次又买了同样的3个水瓶和16个茶杯,共用去118元。
水瓶和茶杯的单价各是多少元例2.买3个篮球和5个足球共、用去480元,买同样的6个篮球和3个足球共用去519元。
篮球和足球的单价各是多少元三、课堂练习1、 1袋黄豆和1袋绿豆共重50千克,同样的7袋黄豆和7袋绿豆共重()千克。
2、买5条毛巾和5条枕巾共用去90元,买1条毛巾和1条枕巾要()元。
3、买4本字典和4本笔记本共、用去了68元,买同样的9本字典和9本笔记本一共要()元。
4、9筐苹果和9筐梨共重495千克,找这样计算,2筐苹果和2筐梨共重()千克。
5、妈妈买了5米画布和3米白布,一共用去102元。
花布每米15元,白布每米多少元6、果园里有14行桃树和20行梨树,桃树和梨树一共有440棵。
每行梨树15棵,每行桃树多少棵四、课后练习7、买3千克茶叶和5千克糖,一共用去420元,买同样的3千克茶叶和3千克糖,一共用去874元。
消去法解题

消去法解题引言本文档旨在为小学四年级学生提供有关消去法解题的奥数题册。
消去法是一种常用的数学解题方法,通过消去一些变量或者未知数,简化问题,从而更容易求解。
在下面的题中,我们将通过实例和练来帮助学生掌握消去法的相关技巧。
题一题目:若甲数的4倍减去乙数的三分之二得到12,求甲数和乙数的和。
解析:设甲数为x,乙数为y。
根据题意,可列方程4x - (2/3)y = 12。
将方程化简为12x - 2y = 36,然后通过消去法求解。
题二题目:若甲数的两倍加上乙数的一半等于8,且甲数和乙数的和等于10,求甲数和乙数。
解析:设甲数为x,乙数为y。
根据题意,可列方程2x +(1/2)y = 8和x + y = 10。
通过消去法解方程组求解。
题三题目:甲数是乙数的3倍,且它们的和是20,求甲数和乙数。
解析:设甲数为x,乙数为y。
根据题意,可列方程x = 3y和x + y = 20。
利用消去法解方程组求解。
题四题目:甲数和乙数的和是32,且甲数是乙数的3倍减4,求甲数和乙数。
解析:设甲数为x,乙数为y。
根据题意,可列方程x + y = 32和x = 3y - 4。
消去法可以用于解方程组。
总结通过本奥数题册,希望小学四年级的学生们能够掌握消去法解题的方法和技巧,提升他们的数学解题能力。
通过不断练和实践,相信大家能够在奥数竞赛中取得优秀的成绩。
以上是关于小学四年级奥数习题册中的消去法解题部分的内容。
希望这些习题对您有所帮助!。
4.消去法解题(五年级奥数)

4.消去法解题
例题刘老师第一次买了3支钢笔和5支毛笔,一共花了30.5元;第二次买了同样的7支钢笔和4支毛笔,一共花了40.5元,问:每支钢笔和毛笔各多少元?
仿练18头梅花鹿和13只羊每天共吃青草182千克,13头梅花鹿和8只羊每天共吃青草217千克,问1头梅花鹿和1只羊每天各吃青草多少千克?
仿练2 学校体育馆买排球12个,篮球9个,共用去609元,后来又买了同样的排球7个,篮球3个共用去299元,问排球和篮球每个各多少元?
仿练3商店第一天卖出3件上衣和7条裤子,共收入670元;第二天卖出同样的上衣5件和裤子11条,共收入1080元,问每件上衣和每条裤子各多少元?
【拓展训练】
拓展1 3头牛和8只羊一天共吃青草59.5千克,11头牛和31只羊,一天共吃青草224千克,如果一头牛一天吃草的千克数是一只羊的3倍,那么一只羊一天吃草多少千克?
拓展2 王阿姨用392元买了一只背包、一顶帽子和一双旅游鞋,背包比帽子贵80元,背包和帽子比鞋贵72元,问背包、帽子和鞋的价格各是多少元?
拓展3小瑜计划买5本语文练习本和7本数学练习本,算好价格是15元9角,到了商店她想买7本语文练习本和5本数学练习本,结果缺6角,问语文、数学练习本每本价格分别是多少元?
拓展4 运一批西瓜,如果用2辆大卡车和6辆小卡车运,15次可以运完;如果用9辆大卡车和5辆小卡车运,5次可以运完。
现在只有4辆小卡车运,问多少次可以运完?
拓展5 小瑜买了3只小鸭,7只小鸡和1只小兔,共付了15.9元;小豪买了4只小鸭,10只小鸡和1只小兔共付了21元。
如果小兰只买小鸭、小鸡、小兔各1只,则应付多少元?。
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奥数用消去法解题 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
五年级奥数用消去法解题
例题1、学校第一次买了4个热水瓶和20个茶杯,共用去172元;第二次又买了同样的4个热水瓶和16个茶杯,共用去152元。
热水瓶和茶杯的单价各是多少元
练习1、买3箱苹果和5箱梨共用去270元,买同样的3箱苹果和2箱梨共用去180元。
每箱苹果和每箱梨各多少元
练习2、买3千克茶叶和5千克果冻,一共用去420元。
买同样的3千克茶叶和3千克果冻一共用去384元。
每千克茶叶和每千克果冻各多少元
例题2、8只玻璃杯和3只热水瓶共值32元,4只玻璃杯和9只热水瓶共值76元,每只玻璃杯和每只热水瓶各值多少元
练习1、袋苹果和5袋梨一共是86只,6袋苹果和4袋梨一共是112只。
每袋苹果和每袋梨各有多少只
练习2、光明小学买2张桌子和5把椅子共付110元;育才小学买同样的6张桌子和6把椅子共付240元。
每张桌子和每把椅子各多少元
例题3、买一支铅笔和一支钢笔共17元,买同样的3支铅笔和4支钢笔要用66元。
一支铅笔多少元一支钢笔多少元
1、买一本故事书和一本科技书要用20元,买同样的5本故事书和6本科技书要用112元。
一本故事书多少元一本科技书多少元
2、买一个篮球和一个足球共用118元,买3个篮球和5个足球共用480元。
求篮球和足球的单价。
例题4、学校第一次买5张课桌和4把椅子共付185元,第二次买7张课桌和7把椅子共付280元。
1张课桌和1把椅子各多少元
1、6包科技书和6包故事书共570本,4本科技书和5包故事书共430本。
每包科技书和每包故事书各多少本
2、商店第一天卖出3件上衣和3条裤子,共收入630元,第二天卖出同样的4件上衣和5条裤子,共收入930元。
每件上衣多少元每条裤子多少元。