初中作文:心理描写

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心理描写作文(精选15篇)

心理描写作文(精选15篇)

心理描写作文心理描写作文(精选15篇)在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的心理描写作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

心理描写作文1昨天我忘了写作业,老师把我叫到办公室,此刻我正走在去办公室的路上······我的心仿佛快炸了一样,心七上八下的跳个不停,脚步也越来越慢,我的头都快垂到了地上,直到来到了办公室的门边上,才敢放松了紧握的拳头,我轻轻地打开一点门缝,生怕惊动了里边的老师,我心里想着:天啊,这下完了,这么多老师,这次脸可丢大了!可是,反正要走进去的,还是进去吧!我轻轻的打开了门,忽然,里面所有老师的目光都转向了我,我豆大的汗珠往下掉,我缓缓地走到老师的面前,老师用凶巴巴的眼神盯着我,然后就开始批我。

从老师办公室出来之后,我长叹一口气,说:“下次再也不敢不写作业了!”心理描写作文2星期五,我参加了一个心理活动——孤岛求救,它告诉我,遇事多动脑筋,在参加团体活动时要团结。

游戏规则是这样的:每个班平均分成几组,要所有的人都站在孤岛——报纸上,每一个人都不能落下,脚也不能站在孤岛外面,报纸会一关一关的逐渐减少,挺到最后一关的小组胜利。

我们那一组,有9个人,大多数都很瘦,所以站的位置小,前两关一点也不费劲,可到了第三关,只有2张报纸了,我们要开始采用“背人”战略了,我背周倩倩,陈红背王静,陆朋宇背吴柯君,准备好了以后,我们顺利的站上了孤岛!但到了第4关,只剩下一张报纸时,我们就有些担心了,上的去吗?能成功吗?一个个问题困扰着我,我把外套脱了下来,为了减少一点空间,可最后以失败告终。

虽然很失落,但也很开心,我学会了团结,我很喜欢这个游戏,希望下次还可以举行!心理描写作文3那是一次数学考试,微风缓缓飞着,将一股新鲜的柚子混着花的香气飘入教室,让人很是沉醉。

心理描写片段作文(10篇)

心理描写片段作文(10篇)

心理描写片段作文(10篇)心理描写片段作文(精选篇1)“高尚”只要我一听到这个字眼,心里就浮现出那位陌生人的身影,作文高尚的陌生人。

一想到他,我心里充满了自责与愧疚,事情发生在那一天的午时……在放学的路上,雨淅淅沥沥地下个不停,落在地上,屋上,溅起了朵朵晶莹的雨花。

在密密的雨帘中,街上的行人渐渐稀少了。

我一边打着雨伞一边慢吞吞的走着——前几天上体育课跑步时,脚不细心扭到了,到此刻还痛呢。

走着走着,我看见了一位陌生人,在朦胧的雨雾中,只见他中等个儿,瘦俏的脸上一双木然的眼睛直直的盯着前方,一只手拿着雨伞,一只手拿着拐杖在前面摸索着,走着。

忽然,他被一块石头绊了一下,只见他踉跄了一下,扶住了墙,显然他是个盲人。

此时,我是多么想帮忙他,可是我的脚不知怎样了,开始钻心的痛,我的虚荣心和诚实心开始在激烈的斗争,可最终,虚荣心占了风……我开始低着头向前走着。

只听“当啷”一声一下子抓紧了我的心。

我低头一看,看见了一块下水道板,在我脚下,如果我在往前一步,就掉进下水道里了,我气愤的大声嚷了起来:“是谁把下水道板那拿开的,也不放好,害得我差一点掉进去。

”那位盲人叔叔好像听到了我说的话,他摸索着向我走来,来到我身边后,把手中的拐杖放下,开始摸索着找下水道板,嘴里还不停地说:“必须把它放好,还会有人经过这儿,会掉进去的。

”摸着摸着,最终摸到了那块下水道板,细心翼翼地把它盖好。

然后他站了起来,伸手到口袋里摸出手绢,擦了擦手。

这是,我的眼睛湿润了,我也不顾一切,不顾脚痛,走到他身边,拿出自我洁白的手绢放在他手中,他说了些什么,我也没听见。

我只见他那沾满泥水的手绢上擦着,擦着,我湿润的眼睛似乎亮了。

我从他心灵的窗口,看见了他那纯洁透亮的心,那是一颗时时想着他人,高尚的心灵。

我感到,我浑身的血都在沸腾……我相信,在生活的道路上,是哪位高尚的.陌生人为我带了路。

心理描写片段作文(精选篇2)岁月既是如此无情!让我鼓动双翅,用平凡谱写生命的绝唱!——题记希望想来应是春日,青草如春辉般向天边蔓延开去。

心理描写的作文(精选46篇)

心理描写的作文(精选46篇)

心理描写的作文(精选46篇)心理描写的作文(精选46篇)在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的心理描写的作文,希望对大家有所帮助。

心理描写的作文篇1期末考试前一天,老师没有给我们布置作业。

这本来是一件令人开心的事。

但当我想到第二天就要期末考试了。

我顿时像无头苍蝇一样,心也不自觉地砰砰跳起来,好紧张!第二天早上8:30的时候。

监考老师给我们发好了试卷,我屏住我急促的呼吸,随便扫了一下试卷,看题目并不是很难,作文是让我们续编故事,也算简单。

我深深吸了一口气。

心也不像刚才那样跳个不停了。

前面的一些题目我都很顺利的做了下来,可后面就坏了!我还没有放松多久,就给我碰到了一道难题。

怎么想,也想不出来。

我顿时像热锅上的蚂蚁一样团团转。

哎,真是关键时刻掉链子。

没办法,只好先去做其他的题目,不可能因为一道题目要停下来吧。

后面的题目都比较顺利,作文也是我平时写过的童话故事。

于是再回到那个让我头疼不已的题,思考了许久终于想出了答案。

看着做完的试卷,我的心舒坦了许多,我把试卷从头到脚检查了一遍。

这时铃声响了,我稍微放松的心情一下子又紧绷了起来,我怀着忐忑的心情交上了试卷。

真奇怪!当我走出教室的那一刻,我一下子感觉空气都清新了,心情也不紧张了!好像一块大石头落地了。

第二天妈妈告诉我语文成绩的时候,我简直不敢相信自己的耳朵,我的心儿又砰砰跳了起来,好像脸也红了!99分,怎么可能,我有考这么好吗?我一遍遍的反问着自己。

妈妈告诉我:“你本来就是这么好。

”哈哈,我好开心呀!心理描写的作文篇2昨天放学后邱龙和我约定,今天我们俩在网上下象棋,规定晚上十点半开始至二点结束,若谁不守信用谁就是小狗。

可是今天放学后回家我才得知老爸在电脑上设置了开机密码,我万分着急却不知所措,心想:完了,邱龙肯定会说我是小狗,向不向老爸坦白呢?我的心里十分矛盾,要不就先把作业做完再说吧。

心理描写片段作文300字初二

心理描写片段作文300字初二

心理描写作文300字篇1有一天,老师叫我们认真复习,明天就要考试了,我做了一个晚上的准备,终于把学过的课文全都复习了一遍。

突然妈妈走进我的房间问我:“孩子,你是不是在复习?”我说:“是的,明天就要考试了。

”妈妈轻轻对我说了一句:“考试题目虽然很难,但是你一定要有信心,不要放弃。

”妈妈慢慢地走出了房间。

第二天,老师一张一张地把考试卷发了下来,我发到了,就拿起笔,开始做。

做着做着,我发觉我有一道题不会,我本来不想做的。

但是,我想起妈妈的话时,心里默默想着:就算我做不出来,可是通过我的信心,一定可以做出来的。

努力想着,这道题我终于做对了。

等我做完,老师宣布要交卷了,我紧张的交给了老师。

一节课过去了,老师开始批分数了。

老师是从最好的开始为我们报分数。

突然,老师说:“第一名,李雯婷,100分。

”我听了高兴的跳了起来。

放学了,我冲到家里,向妈妈说了这件事。

她奖了我一个书包。

心理描写作文300字篇2花开并蒂,满心的忧愁又袭来。

此时愁似李清照的那句只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

又神似问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

失败的源泉来源于自己,应找于自身的原因,但不能一味地给自己找借口,那等于间接地害自己。

勇敢面对它,这是给予自己下一次成功的机会,只要勇敢的把握好它,相信努力一定会有收获。

功夫不负有心人。

这是古人留给今人的名言佳句,也是古人曾用毕生经历去实践的。

为什么他们能做的到,而我却不行?因为我没有那个决心和毅力。

花开花落,是正常的生理现象,就好像失败和成功一样,没有一个人生来就从没有经历过一次失败,即便是伟人,也是在失败和挫折中长大的。

也没有一个人一生以来从没有成功的经历,而我们都是在失败和成功之间徘徊,至于前途为何不同,一方面有机遇,就像杜甫的那句脍炙人口的诗东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔,另一方面便是自己为此是否努力了。

这是我坚强的一个内心在安抚那个柔弱的内心,使双方能合二为一,成为一个真正地自己。

人物心理描写作文(精选21篇)

人物心理描写作文(精选21篇)

人物心理描写作文(精选21篇)在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的人物心理描写作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

人物心理描写作文1怎么办啊?天色已经暗了下来,今天和同学们玩到这么晚才回家,爸爸一定会严厉批评我的。

想到这我就放慢了脚步,此时我的脚好像有千斤重,我迈着沉重的步伐向家门口走去。

“怎么这么晚才回来?”爸爸那严肃的.声音在我耳畔响起唉,也没有别的办法了,我已经绝望了。

一抬头,啊,已经到家门口了!我的心“咯噔”一下,唉面对现实吧!我伸出一只颤抖的手指伸向门铃,但是我心灵的树藤将我的手紧紧缠绕住,动弹不得。

“儿子,我可找到你了!”一种洪亮的声音划破长空,那声音中包含着高兴与难过,我也从这声音中清醒过来。

回头一看,是爸爸!我大吃一惊,原来从下午爸爸就一直在四处找我。

此时仿佛一道巨浪冲击着我的心。

人物心理描写作文2每次期末考试完,走出校园的大门,我总是感到前所未有的轻松和愉快,转悠过去,转悠过来,走路蹦蹦跳跳的,溜得也飞快,总是时不时地长吁一声:“哎——”心里爽快极了。

终于考完试了,终于又迎来了一个假期,最近作业这么多,终于可以好好玩几天啦,真是太棒了!我边想还边忍不住眉飞色舞,偶尔眼睛瞪得老大,嘴角扬得老高。

路上每一片飘下来的落叶似乎都在为我庆祝,阳光也酣畅淋漓地洒满了四周,一路上似乎所有人都高高兴兴的',像被我感染了,四处都弥漫着欢乐和愉快的气息。

人物心理描写作文3今天数学考试得了100分,我欣喜若狂地看着这一个个鲜红的'勾,情不自禁地笑出了声来。

还未放学,我就提前收拾好了书包,恨自己怎么没长一双翅膀,不能一放学就飞出校门,跑回家去。

一到家,我便立即放下书包,拉开拉链,伸出手摸索出我那张光彩夺目的满分试卷,跑到母亲跟前,喊道:“妈,您看!我考了100分!”我一边说,一边想:“嘿嘿,妈妈一定会夸我的,太好了!”果不其然妈妈笑着对我竖起了大拇指,此刻,我只恨地心引力太强,不能一下子蹦到天上去啊!人物心理描写作文4“你考了一百分!”同桌大老远就喊,边喊海边挥舞着手里的试卷,这声音如同离弦的箭,一下插进我的耳朵,刚进入耳朵时,却又变为了轻柔,凉爽的水,在耳朵里流淌。

关于心理描写的作文(精选18篇)

关于心理描写的作文(精选18篇)

心理描写的作文关于心理描写的作文(精选18篇)在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的关于心理描写的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

心理描写的作文篇1黄昏时分,我漫无目的地走在回家的路上,心情一直很沉重。

在最近一次月考中,曾经英语成绩一直名列前茅的我发挥失常,竟然刚刚达到班级的平均分,月考的名次也因为它下降了许多。

为了这次临近期末考试的月考,我不知做了多少习题,开了多少夜车,想继续保持这样的好成绩,可汗水换来的偏偏不是收获,幸运的总不是我。

一些基本的选题替我居然也写错了,老师反复强调的知识重点我也忘了……泪水终于不争气地流了下来,此时的太阳已经落山,回家的路似乎显得如此漫长。

快到家时,我停住了。

我犹豫着、徘徊着,捡起地上的小树枝在地上不断地划圈,一圈又一圈,我就好像被困在了那里面,始终也不能走出来。

在考试前奋力拼搏,努力了这么一大圈,还是白费劲。

忽然,一阵女孩的欢笑声传到我的耳畔,扰乱了我的思绪。

原来是两个小女孩在玩“跳房子”。

其中一个小女孩从“楼底”一步一步跳到了“房顶”,又从“房顶”一步一步跳到了“楼底”,她一直在欢快地笑着,想必她一定玩得很开心。

就这样,一个女孩输了,另一个女孩接着玩,没有听到她们因为输了而埋怨,我忽然释怀,笑了,很舒坦地笑了,因为我顿悟——这“跳房子”的过程和人生的经历有多大的相似之处啊!有开始就有结束,有起就有落,我又何必因为暂时的失败而垂头丧气呢?人的一生充满了挑战,结果固然很重要,但其过程对我来说更重要,毕竟留下了刻骨铭心的记忆,失败不等于结束,我曾努力过,最重要的是,我现在一蹶不振,是不能解决任何问题的,赶快寻找失败的原因才是关键。

于是,我抹去了泪水,试着微笑,试着张开双臂,去迎接新的开始。

心理描写的作文篇2天灰蒙蒙的,我漫无目的地走在风雨里,一步接一步,不知从哪儿来,也不知去向何方!凛冽的风夹带着雨点,打在我的脸上,钻进我的脖子里,感觉有点冷。

描写心理初中作文

描写心理初中作文

描写心理初中作文描写心理初中作文(精选20篇)在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的描写心理作文初中,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写心理初中作文篇1离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。

中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。

我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”——可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。

”上课了,我连作业都不写了,一直在背书。

(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。

一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。

他背得不熟,老师说下午还要抽查他。

我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。

今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗台。

这时我的心里非常紧张,心砰砰地跳着,仿佛是一分钟里跳了一亿次。

这时校长宣布:“升旗仪式正式开始!第一项,升国旗,奏国歌。

“随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空,我忙抓起了升旗台上的绳子,开始用力的向下拉,心里想着妈妈对我说的话:“别害怕,别紧张,国旗是不会掉下来的。

”终于,国旗升上了顶端,呼啦啦的迎风招展,我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。

心理描写的作文15篇

心理描写的作文15篇

心理描写的作文心理描写的作文15篇在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的心理描写的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

心理描写的作文1心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写,它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。

如果说人物的肖像、言语、行动的描写侧重于展示人物形象的外部风貌,让读者透过这些描写窥见或感受人物内心的活动,那么,心理描写则直接披露人物的内在隐秘世界。

它们的互相结合,就能够使人物形象更为真实、完整、丰满而且深刻,因而也更加富有艺术感染力。

在心理刻画时,要注意捕捉人物内心的变化,尤其是那些一闪即逝的心灵波动。

在描述心理变化轨迹时,要做到波澜起伏、跌宕多姿。

例文现在,她孤单单地只身独坐,弟妹们也不在身边,她思潮起伏,默默地回顾种种恋情旧意,她想到,她已和丈夫永远结合在一起了,他的真诚和爱情她是深信不疑的,她对他也是一片真心,他的安静沉着和老实可靠似乎是天赐之福,一个正直的妇女应该把她一生的幸福建筑在这些基础上;她相信他会永远关怀她和她的弟妹们的。

另一方面呢,维特在她的心中占据了十分宝贵的位置,从他们相识的最初一刻起,两人就显得情投意合,融洽无间,经过长时间的交往,他已经在她的心中留下不可磨灭的印象。

凡是她感到兴趣的事,或是她想起什么有味的事,她习惯于和他分享,他的离去会在她整个心灵上撕开一个可能永远无法填补的裂口!哦,如果她能够在刹那之间使他变成她的嫡亲哥哥,那她会多么幸福!——她可以在她的女友中间介绍一位和他结婚,他和阿尔贝特的关系也就可以完全恢复!她把她的女友逐个想了一遍,觉得每人都有些缺点,没有人配得上他。

人物孤单单地只身独坐这一动作给作者一个很大的创作空间,也给读者一个很大的想象空间,内心的感受由作者描述出来,显得真实可信。

有关心理描写作文6篇

有关心理描写作文6篇

有关心理描写作文6篇导读:有关心理描写作文1 在我的同学中,于我最和谐默契的莫过于仲伟民了。

有一次,担任语文课代表的他来收本子,提醒我快把本子交上去。

我对他大声吼道:“我交了!”他把眼睛睁得滚圆,疑惑的问:“你真的交了吗?让我帮你找找。

”他没有把我的埋怨放在心上,而是认真地帮我找了起来。

先仔细的翻了我的课桌,又翻遍了我书包的每个角落,可就是寻不着。

我垂头丧气地坐在位子上,心想:这次肯定要挨批评了,仲伟民一边安慰我,一边急切地询问着,希望能得到一点蛛丝马迹。

看着他满头大汗的样子,我不禁心潮起伏,感慨万千。

他真是急他人所急,想他人所想啊!下一节课是英语课,当我打开英语时,本子重书本里滑落下来,这时我和仲伟民才恍然大悟。

因为我本子交迟了的关系,他被老师批评了。

我感到十分内疚。

突然我想到了一句话——当你把你的忧愁告诉一个朋友,你的忧愁将被分掉一半。

于是我奔向仲伟民的座位……有关心理描写作文2 星期五,我参加了一个心理活动——孤岛求救,它告诉我,遇事多动脑筋,在参加团体活动时要团结。

游戏规则是这样的:每个班平均分成几组,要所有的人都站在孤岛——报纸上,每一个人都不能落下,脚也不能站在孤岛外面,报纸会一关一关的逐渐减少,挺到最后一关的小组胜利。

我们那一组,有9个人,大多数都很瘦,所以站的位置小,前两关一点也不费劲,可到了第三关,只有2张报纸了,我们要开始采用“背人”战略了,我背周倩倩,陈红背王静,陆朋宇背吴柯君,准备好了以后,我们顺利的站上了孤岛!但到了第4关,只剩下一张报纸时,我们就有些担心了,上的去吗?能成功吗?一个个问题困扰着我,我把外套脱了下来,为了减少一点空间,可最后以失败告终。

虽然很失落,但也很开心,我学会了团结,我很喜欢这个游戏,希望下次还可以举行!有关心理描写作文3 妈妈,我有许多话憋在心里想对您说,现在就让我写在日记里把它当成礼物送给您吧。

记得那一次,您生病了。

我去上学,您叫我要带雨伞去上学,可是我不听您的话,嫌您太罗嗦了,所以没带雨伞去上学。

心理描写的优秀作文800字(通用范文4篇)

心理描写的优秀作文800字(通用范文4篇)

心理描写的优秀作文800字(通用范文4篇)关于心理描写的优秀作文,精选4篇通用范文,字数为800字。

人是一种自然的动物,是生灵的组成部分,是自然界中最古老、最美好的生物。

然而,在这个世界上,在人们的心目中,一切都是那么的渺小、平淡、毫无光彩。

但是,当我们每天生活在这个世界上时,就会被人们忽略的一部分——生物来自于我们人类。

人类的生存,是由这个世界上最大的动物———人。

心理描写的优秀作文(通用范文):1人是一种自然的动物,是生灵的组成部分,是自然界中最古老、最美好的生物。

然而,在这个世界上,在人们的心目中,一切都是那么的渺小、平淡、毫无光彩。

但是,当我们每天生活在这个世界上时,就会被人们忽略的一部分——生物来自于我们人类。

人类的生存,是由这个世界上最大的动物———人。

我们的地球不是一片美丽的森林,而是一片沙漠。

人们经常在森林里乱砍乱伐,导致森林面积大量减少,沙尘暴、洪灾等自然灾害频繁发生。

所以,我们要保护好我们的地球,不能让它受到伤害。

我们要节约用水,因为水是生命之源,人没有水就没有生物,如果每天浪费一滴水,地球就会消失。

我们要保护花草树木,如果每天都浪费一棵树,就能消灭掉一棵树。

我们要珍惜每一滴清洁的水,如果每天节约一滴水,地球就会变得更加美好。

我们也要节约每一滴水,因为水是宝贵的资源。

人们不断在浪费水,如果每天浪费一滴,就等于浪费了很多水。

所以,我们要节约用水,珍惜每一滴清水。

心理描写的优秀作文(通用范文):2“叮零零……”随着放学铃声的响起,同学们纷纷回到了自己的座位上。

这节是语文课,一向语文课堂最安静的我,却因此被同学们给打发走了。

语文老师走上讲台,说:“同学们今天,我带大家去玩一些游戏,好吗?”同学们都说:“太好了,太好了!我们去玩‘海盗船’吧!”游戏开始前,老师把一个小同学叫到了讲台前,让那个小同学在讲台前演示一遍,看看哪个动作最有趣。

我们一听,马上就来劲了。

只见老师先拿出了一个空气球,把空气球的四个头对着小同学,然后,用手轻轻地按着空气球的头,用食指和中指把空气球顶上,再把空气球的四个脚对着小同学的脚,把空气球放在手上,用中指和中指紧紧地扣住,然后,把空气球一松,空气球就慢慢地从头上飘了下来。

满分中考作文心理描写的片段

满分中考作文心理描写的片段

满分中考作文心理描写的片段篇一《那次演讲》在我初中生涯里,有一次演讲的经历,那心理变化呀,就像坐过山车似的。

演讲比赛那天,我站在后台,看着前面同学一个个在台上口若悬河,我的心啊,就开始“扑通扑通”没个消停。

我反复搓着手里那张写满演讲词的纸,那纸都快被我搓烂了。

我偷偷瞅向观众席,妈呀,那么多人呐,感觉他们的眼神都像小箭一样要射到我身上。

我心里直犯嘀咕:当初为啥要参加这个演讲比赛呢?这不是自找罪受嘛。

这时候,主持人报出了我的名字,我只觉得腿像灌了铅一样沉重,一步一步挪向讲台。

站到讲台上,聚光灯一打,我那脑袋“嗡”的一下,感觉啥都想不起来了。

我死死盯着演讲稿,想赶紧找到开头的话。

看着台下一片黑乎乎的脑袋,我的脸“唰”地就红了,心紧张得都快蹦出嗓子眼。

我想,这时候要是有个地缝,我肯定毫不犹豫地钻进去。

好不容易开始说第一句话,声音还有点发抖。

可是说着说着,我突然就看见了坐在第三排的班主任,班主任正微笑着看着我,还冲我点了点头。

那眼神里满满的都是信任和鼓励。

我一下像是吃了颗定心丸,脑子也清醒了,那些本来背得滚瓜烂熟的句子像泉水一样涌了出来。

我开始讲着自己精心准备的故事,还和台下观众有了些眼神交流,他们看起来都很专注。

这时候我那紧张的心情就慢慢放松了,脚也不那么机械,能够自然地移动了,手上也能做些简单的动作来配合演讲了。

慢慢地,我感觉自己不是在演讲,而是在和一群朋友聊天,分享我的故事。

演讲结束后,台下响起了热烈的掌声,我那悬着的心终于是落了地。

那种从极度紧张到逐渐自信再到最后的如释重负,让我牢牢记住了这次演讲,也让我知道在面对压力时,一个鼓励的眼神会有多么强大的力量。

篇二《体育课上的长跑》那节体育课,老师一说要测长跑,我的心就凉了半截。

站在起跑线上,我瞅了瞅长长的跑道,感觉那跑道就像个吞人的巨兽。

我心里念叨着,这可咋跑啊。

旁边的同学一个个跃跃欲试,看着他们那兴奋劲儿,我就更愁了。

我的双腿不自觉地抖啊抖的,就像是两根脆弱的小树枝在风中摇晃。

初二心理描写精选作文

初二心理描写精选作文

初二心理描写精选作文在心理刻画时,要注意捕捉人物内心的变化,尤其是那些一闪即逝的心灵波动。

在描述心理变化轨迹时,要做到波澜起伏、跌宕多姿。

以下是小编为大家准备的初二心理描写精选作文,希望对大家有帮助!初二心理描写精选作文【1】岁月沉淀了爱,却越发明显地突兀出你们浑浊的眼。

——习题记天空是昏暗不堪的,低气压笼罩着四周。

不知为什么,风吹在身上,有种刺骨的寒冷。

我和妈妈站在外公家门口,我却抬不起手去敲响那扇门——陈旧的生疏的门。

就在那迟疑的几秒,门被打开了,发出悠长的“吱——”。

于是外公苍老的背和佝偻的背霎时充满我的整个眼眶,我下意识地弯了弯身子,叫出“外公”。

他脸上的皱纹突然紧紧地凑到了一起,咧开嘴笑了,露出星点的牙,像是要抬起手摸摸我的头,但是最终又渐渐放下了粗拙的手,很拘谨的样子,把手往门里指去:“老太婆啊,孙女和女儿来了。

”我透过窄窄的门缝,看见坐在小板凳上正在择菜的外婆,她或许是看不清楚吧,眼睛眯成一条缝,有点焦急的样子,我赶忙拉着妈妈和外公推开门走进屋里。

外婆放下了手中的菜,双手不停擦着围裙,一直笑着,说:“来了就好,来了就好。

“我笑着,笑着,却感到一阵深深地难过和自责,嘴角渐渐上扬不起来,于是只好不停地说话。

我的心脏像被戳了个洞,各种滋味被掺杂进去,分辨不出。

外公那沧桑的脸和外婆一脸的幸福不时在我眼前浮现,让我感到心酸。

那是什么呢?是愧疚。

从小就被外公外婆带大的我,曾与他们多少亲密,但随着时间的流逝,我的爱却渐渐减少。

他们在一天天老下来,而我,在这短暂而又漫长的时间里,一点点,一点地把他们淡忘。

我就这么随便地把他们这么多年来对我的付出和爱抛弃于一旦。

我没有想过,在我享受爸爸妈妈的亲情和幸福时,在我畅怀大笑时,他们呢?他们是否在那早已被我忘记的门前,充满期待地等待我们的回来?还是孤单的坐在饭桌前,面对满桌的饭菜却毫无胃口。

我有点黯然,不知道该怎么面对曾为我付出的外公外婆,看着他们忙里忙外地为我,我更加心酸了。

心理描写的作文5篇

心理描写的作文5篇

心理描写的作文5篇导语:心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写,它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。

下面是小编为你整理了心理描写的作文,希望能帮助到您。

(一)心理描写的作文生命,对每一个人都是公平的,每个人都只有一次。

当它属于我们的时候,我们应该尽全力让生命散发出耀眼的光芒。

灯光闪烁,掌声雷动,尽管这不是最豪华的舞台,尽管没有太多的聚光灯,但这里有一群因可爱而美丽,因坚持而耀眼的生命。

他们用身体、动作、表情书写着自己的辉煌。

这便是舞者。

刚开始,我总是不太习惯去了解这些用肢体语言说话的舞者,害怕听到那一个个催人泪下的故事,看到那一张张辛酸的面庞和一道道深深的伤口。

但当我看到舞台上那充满希望的眼神和优美的舞姿时,当我也成为他们中的一员时,我发现我是多么的愚昧无知,多么的幼稚。

虽然“台上一分钟,台下十年功”。

但是这是他们的选择,是他们的爱好。

既然从心理喜欢舞蹈,便不会去在乎台下的辛酸,永远呈现在大家面前的,是他们刻苦的结果,是他们最美丽的一面。

一直感动,感动于那份甜甜的笑,感动那追寻梦想的渴望。

在那个属于自己的斑斓的舞台上,舞者伴着音乐,似乎给我们描述着他们内心的世界。

从舞姿中,讲诉着快乐、伤心、忧愁、寂寞……我看见了舞者的成功,舞者的执着。

舞者的坚韧、舞者的微笑。

但他们曾经的绝望,曾经的灰心、曾经的失落、曾经的泪水却无法得知。

但我相信,舞者们会成功,因为心有多大,舞台就有多大。

我们无法选择生命,但可以创造生命,我们无法得知我们将要遇见什么,但我们可以用身躯撑起希望的明天。

敬畏生命,敬畏这平凡的美丽。

专家点评:这篇散文立意深刻,富有丰富的意蕴,富有哲理,情感真挚。

采用了顺叙,叙事条理,娓娓道来。

富有生活气息,通俗易懂。

文采斐然,抒情性很强,感情在结尾处得到了升华。

(二)心理描写的作文失败,并不陌生,可能许多人都曾经尝试过失败的滋味,但并非人人所喜爱,那为何还要准备失败呢?“人生不如意之事十有八九。

心理描写的作文(15篇)

心理描写的作文(15篇)

心理描写的作文(15篇)心理描写的作文(15篇)无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的心理描写的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

心理描写的作文1我的童年生活,就像五彩缤纷的万花筒。

在这当中,我经历过许多事情,有让我开心的、伤心的、后悔的、高兴的、惭愧的、激动的、自豪的……其中有一件最令我自豪的就是我学会了自行车。

那一年,我六岁,个子很低。

可我还是下定决心,必须学会自行车。

这时,爸爸给我找来一辆自行车。

看着巨大的自行车,心里有一点害怕,那么大的自行车,要是骑在它身上,摔倒了会不会很痛。

我还是放弃吧!妈妈好像看出了我的心思,走过来,摸了摸我的头,说:”孩子,做什么事都要有信心,不能遇见一点困难就退缩。

宝贝,加油!“听了妈妈的这番话,我心里充满了力量。

我来到自行车旁,让爸爸给我扶着车尾,自己在前面骑,骑了一圈,感觉自己骑得很棒。

嘿,我心里一乐,马上就骄傲起来:骑自行车简直就是小菜儿一碟嘛!”爸爸,你松手吧!我会骑车了。

“我得意地喊了一声,就使劲地朝前蹬去。

一不小心,拐弯的时候我摔了一个大跟,我一边摸着摔疼的部位一边说:”好疼啊!原来自行车根本就不好学,看起来容易,做起来难。

“妈妈赶紧把我扶起来,拍了身上的尘土,对我说:”哪有一次就学会的,要多多练习才行啊!你主要是没有把握好中心,拐弯太急了。

“我继续骑起来,一连摔了十几跤,但我没有放弃。

功夫不负有心人,对于骑自行车,我已经能够操纵自如了。

我学会了骑自行车。

我骑在自行车上,感到非常的自豪。

通过那一次,我明白了,只要用心,什么事也能做好!心理描写的作文2“隋炽!”该我去拿卷子了,我心里十分紧张。

拿到卷子一看:哦不,竟是73分!那两个鲜红的数字格外刺眼。

人物心理描写作文4篇

人物心理描写作文4篇

人物心理描写作文4篇人物心理描写1当你困惑的时候,彷徨的时候,不知所措的时候,你会发现为自己唱歌会给予你力量,它会舍去生活的配角,带你穿越内心的煎熬,找到迷失的方向。

--题记我的心似火在烧,身体在寒风中剧烈地颤抖,头顶的灯光一闪一闪的,似乎要在寒风中屈服,我的心和我的身体同一时刻迷失了方向,在漆黑的夜晚,在漫长而无边无际、蜿蜒曲折的马路旁,“我该为自己做什么?我能做什么?”在心中一遍又一遍问自己,却不知道该怎么回答。

无形的黑暗冲进我的脑海,这是的我,迷茫,脑海里没有一丝方向,心中的恐惧像小蛇一般,爬进我身体的任意一处,手已经有些不灵活了,嘴里不自觉地说:“迷……迷路了!”没有亲人,没有朋友,除了呼呼的风声,整条街上有着死一般的寂静,我痛苦地闭上了眼。

闭上眼便是如天空般黑暗的世界,“可是即使是没有月亮的天空也有一颗颗闪烁的星啊。

”我深吸一口气,努力对自己说,“唱首歌吧,放松一下吧!”对啊,也许是黑暗,但黑暗之后便是光明;对啊,也许是寒冷,但寒流过后便是春风,对啊,就是它,隐形的翅膀,“每一次,都自徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤,也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀。

”一遍又一遍,“我看见每天的夕阳,也都会有变化,我知道,我一直有双隐形的翅膀。

”还是一遍又一遍地唱,我在为我自己唱歌,自己打气,即使没有别人的帮忙,我也可以坚强。

风还在吹,可我觉得它似乎在为我的坚强歌声伴奏,灯光还在闪,我发现,原来它一直在为我鼓掌,这一刻,一切害怕与恐惧像一道并不牢固的锁,轰然落下,而自信的歌声伴着我坚定地脚步声向前进,不知那晚我为自己唱了多少遍“用心凝望不害怕,哪里有风,就飞多远吧……”,不知我的脚迈过了多少次绝望,我奇迹般按着一条大道走到了WESTFIELD,拨通了HOMESTAY的电话……看似强大的困难就这样被我所唱的“隐形翅膀”飞越了,而人生也许就像这漫漫长路,有时漆黑一片,似乎找不到光线;有时蜿蜒曲折,似乎看不见尽头,但只要相信自己拥有这双隐形的翅膀,只要坚定地为自己唱着“隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望,让自己想象。

心理描写的作文

心理描写的作文

心理描写的作文心理描写的作文15篇(通用)在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是作者收集整理的心理描写的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

心理描写的作文1我是依依,一个活泼的女孩儿。

我爸爸妈妈为了我什么都让我去学,所以我什么都会,但我就是比不过别人。

我很晚学钢琴,所以在别人考了很多级时,我才开始考。

在考试的时候,因为刚从美国回来,语文成绩差而落后。

我刚开始上网,一直想快点让人对我的文章评价一下,但几乎没有人看。

我很希望在网上叫朋友,但我想很多人都应该瞧不起我,因为我的等级是白丁。

在我班上的很多人都瞧不起我、嫉妒我,因为我从美国回来,其实,我多么想和他们交朋友#大家每天都看我笑,但其实我每天都在被子里哭。

但是我知道,我在爸爸妈妈眼里是乖女儿,在弟弟眼里是好姐姐,但其他人就不知道了。

这是我第一次把我的心理话说出来,我是哭着写的',我希望大家能评价它,谢谢。

心理描写的作文2今天下午,突如其来的考试让我心里砰然一阵!会不会考差呢?这个问题一直在我脑海里浮现,让我无法静下心来思考每一道题。

每次考试我都会看错几道题,比如:把加法看成减法,把乘法看成除法,本来就算对了,但写下来有是错的。

考试开始了,我看了一遍题就开始计算起来,一直做到了最后的增分点的两道题一直不要我算出它,结果我慢慢的思考起来#结果思考了10来分钟,算出了3个算式,但是它又挡住了我的去路,唉!我心里默默念到:“我跟你无冤无仇,你为什么要害我呀!谁来帮我做主啊!我的天纳!这道题是10分额!”最后交卷的时间到了,我念念不舍的把卷子交给了组长,我的心里必然想到,明天不会有好日子过,肯定要男女混合双打。

第2天结果试卷发了下来,我一看我的分数——大吃一惊,是我有史以来考的.最糟糕的卷子了!我心里很害怕回去挨打,我的天啊!NO,我不想“牺牲”啊!经过这次考试我明白了以后无论做什麽都要专心、仔细、不能马虎,以后要像我虹霞阿姨#爸爸的表妹,多多学习她的优良品德!将来成为国家的栋梁!心理描写的作文3我的外婆今年已经84岁高龄了,可看上去却还是满面春风,神采奕奕。

人物心理描写片段作文(优秀3篇)

人物心理描写片段作文(优秀3篇)

人物心理描写片段作文(优秀3篇)心理描写片段作文篇一昨天我忘了写作业,老师把我叫到办公室,此刻我正走在去办公室的路上······我的心仿佛快炸了一样,心七上八下的跳个不停,脚步也越来越慢,我的头都快垂到了地上,直到来到了办公室的门边上,才敢放松了紧握的拳头,我轻轻地打开一点门缝,生怕惊动了里边的老师,我心里想着:天啊,这下完了,这么多老师,这次脸可丢大了!可是,反正要走进去的,还是进去吧!我轻轻的打开了门,忽然,里面所有老师的`目光都转向了我,我豆大的汗珠往下掉,我缓缓地走到老师的面前,老师用凶巴巴的眼神盯着我,然后就开始批我。

从老师办公室出来之后,我长叹一口气,说:“下次再也不敢不写作业了!”名家心理描写片段篇二心理描写的片段节选1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

2、一年很快过去了,还是在一个盛夏的夜晚,同一地点,我再次碰见了武文斌。

我便先发制人,提出再比赛俯卧撑。

他满不在平地答应了。

还是他先做,仍是做了25个。

做完后,他得意洋洋地看着我,好像在嘲笑似的对我说,你能做这么多吗?现在该轮到我了,我想起一年前那个夜晚,想起了我刻苦锻炼时所付出的代价,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名的力量,一口气做了50个。

我做完后,一看武文斌已经看傻了。

过了好长时间,他才缓过劲来,傻呆呆地问我:“你怎么这么棒?”我笑了笑,回答到:“这得感谢你呀。

要不是你触动了我的好强心,我怎么会这么刻苦训练呢,怎么能超过你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑着说。

3、一九四九年九月底的一个夜晚,英吉利海峡的朴次茅斯港口,有一个身材高大的中国人,快步踏上了一艘开往法国的渡海轮船。

当他穿过英伦少峡的迷雾,迎着海风走上甲板的时候,可以看见他的脚步稳重、矫健;他每一步的跨度,总是零点八五米――这是他多年从事地质工作,长期在野外考察养成的习惯。

描写心理的作文(精彩4篇)

描写心理的作文(精彩4篇)

描写心理的作文(精彩4篇)描写心理的作文篇一那是一个晴朗的下午,我们在操场上体育课,自由活动的时候,我飞快地跑回教室里喝水。

还没等我下去,下课铃响了,同学们也陆陆续续回来了。

刚下第二节课时,坐在我后面的小霞突然大叫一声,说:“咦,我的钢笔怎么不见了?这可是新买的呀!”这时,大家不约而同地把异样的目光向我投来,我一时不知所措,脸“嗖”地红了起来。

这时小霞非常断定地就说:“梁海晴,一定是你偷了我的钢笔。

因为上体育时,只有你在教室里。

”我极力争辩,说:“不,我没有偷你的钢笔。

”这时,同学们都围了过来,议论纷纷,我百口莫辩,正不知如何是好。

我多么希望一向与我要好的小霞能相信我,给我一点解释的机会,可是,还没等我开口,小霞就气势汹汹地翻开我的书包拿起我的笔袋一抖,“唰”的一声,我的文具全撒了下来。

顿时,她眼睛一亮,抓起上周爸爸给我买的那支钢笔,冷冷地说:“看,这是什么?你还有什么可说的?”“这?这是我爸爸买给我的。

”还没等我说完,小霞拿着笔转身就坐到座位上。

我的心像被什么东西狠狠地敲击着。

上课了,老师微笑着走进教室。

同学们还没起立,小霞就向老师投诉,说我偷了她的钢笔。

也许是为了不耽误上课时间吧,一向细心的王老师也不分青红皂白,当着大家的面批评了我一顿,还要我课后向小霞道歉。

顿时,委屈的泪水像断了线的珠子唰唰地往下掉,老师啊,你怎么能这样武断呢?我没错为什么要道歉呢?我越想越冤枉,跳进黄河也冼不清,我真想撞墙来表示我的清白,可是我不能,因为正上课呢,我要忍着!放学后,我垂头丧气地走在回家的路上。

走着走着,突然小霞追了过来,拉着我的手说:“梁海晴,对不起,我错怪你了,我的钢笔原来夹在我的书里,这支笔还给你,请你原谅我好吗?”我拿过笔,迟疑了一下,算了吧,得饶人处且饶人!我抿着嘴,轻轻地点点头,小霞高兴地跑开了,我的心情豁然开朗起来。

心理描写的作文篇二考试,它既是我最畏惧,但又是我最期待的。

每逢考试前夕,我总会睡不着,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直响。

有关满分心理描写作文四篇

有关满分心理描写作文四篇

有关满分心理描写作文四篇满分心理描写作文篇1一张张揉碎的宣纸散布于书房,一旁的马友友的古典大提琴也愈显沉重,几个月来,我一直找不到一种方向……这或许是我学习书法这么长久以来遇到的最大瓶颈。

临摹颜真卿的《祭侄文稿》将近四个月,从起初的结构相似,笔画的侧转相似,直至最后的游丝也达到深似程度。

但老师总说缺少些什么,我不停地练习。

然后揉碎一张张载满希望的宣纸。

颜真卿之所以能如此泼墨是因为他当时的心情,自然体会不到书法流露的情感。

并且我始终认为,书法最高境界不在于是否相似,而是一种自创的风格,如今我却被困在这框架之中,丝毫追寻不到方向。

一次偶然的机会,我有幸来到了上海市博物馆,欣赏了米芾的《多景楼记》,在千万幅作品中,我唯独倾心于它,当之无愧的“刷字”,侧锋转笔间流露出一种抑扬顿挫的韵调,起笔很重,不受束缚,中间随意略轻,尽显豪放。

在看似隔断又意味相连的'数十字之间,我竟体会到一种从未有过的明朗。

从那一刻开始,我似乎抛开了颜真卿的拘泥,从“刷字”中深深触发。

更为可贵的是,米芾也是在临摹遍百家的书法后,才积聚形成自己的独特风格。

当我重新提起笔的一刻,墨汁竟在宣纸上行云流水般地散开了,虽然还有原先的影子,但心态却发生了大变化,我追寻到书法的方向。

或许,人生方向亦是如此,在经历繁忙复习阶段时,我总把自己困于厚堆的资料之中,有时,我们更该放开内心,去体味不同的风景,从而收获最本质的本真,中学生作文《中考满分作文》。

或许换了角度思考,就会有柳暗花明之感。

我将一张张揉碎的宣纸铺平,沉心欣赏古典大提琴声,从那一刻开始,我体味到一种书法的方向,一种生活的方向,正如梁实秋所说:“一切绚烂之极又归于平淡了。

”满分心理描写作文篇2今年6月份的一天下午,放学后我去了姥爷家。

我喝了一杯饮料。

之后走到楼下,与姥爷家的保姆“老姨”聊天,我本来是想和她玩,她却不想理我。

之后她走到了楼下一个邻居家里,我尾随她走了进去。

老姨仍不想理我,她在邻居家坐了一会准备出去。

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我机械的把试卷塞进抽屉,
大概三、四分钟后,我才回过神来,
表 情
我偷偷的扫视了一下教室,
神 态
发现大家及我的同桌都在看他们自己的卷子,
没注意我,我才又拿出卷子,
我想我此时的脸色肯定青中带黑。
梦境和幻觉
我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的 网向卷来,使我不得动弹,不能呼吸。 我又仿佛看到了老师满面的怒容, 仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。
“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!
我再也不听音乐,不看电视,不打游戏机了。
唉!都怪我自己,老想着打游戏机,

考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。心

老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课

一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”
动作和语言
试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷, 一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的手一抖, 试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下, 用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数──48, 可怜的“48”,我“唉”的一声便瘫在了桌上。
它是塑造人物形象,刻画人物性格的重要手段. 通过对人物心理的描写, 能够直接深入人物心灵, 揭示人物的内心世界, 表现人物丰富而复杂的思想感情.
三、常见心理描写的类型
1、内心独白
直接描写 2、表情神态
3、梦境和幻觉
动作语言
间接描写
环境描写
“语文课开始了,老师把批好的试卷发 了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命, 就怕自己考砸了。试卷拿到手以后, 我一看不及格,很是伤心。”
不是我们的生活中缺少美, 而是我们缺少发现美的眼睛。
——罗丹
不是我们的生活中缺少感动, 而是我们缺少感动的心。
指对人物在一定环境中思想活动的描写, 心理描写能直接剖析人物的内心世界, 向读者展示人物的思想性格。 因此,心理描写也是刻画人物形象, 展示人物精神世界和思想品质的重要方法 之一。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
心理描写的作用:
在众多的写作手法当中, 最能揭示人物精神世界、 丰满人物形象、 表现人物性格的莫过于心 理描写。
布置作业
运用所学的心理描写的方法: 描写一段公开课前的“课堂气氛
环境衬托
天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上, 我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的,只听见“ 沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下 一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了, 72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓。
当我看到那可怜的“48”分时,我两眼发直,呆若木鸡,
天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我就不由自主地打颤。 教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了 一下,一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了,72分, 看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓。我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛, 上帝啊,保佑我吧!我再也不听音乐,不看电视,不打游戏机了。唉! 都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个 小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲, 千万别 让我不及格啊!”我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来, 使我不得动弹,不能呼吸。我仿佛看到老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的 叹息声和旁人的嘲笑声。拿到试卷后,试卷静静地反躺在桌上。 我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的手一抖, 试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声, 我看到了我的分数──48,可怜的“48”,当我看到那可怜的“48”分时, 我两眼发直,呆若木鸡,我机械的把试卷塞进抽屉,大概三、 四分钟后,我才回过神来,我偷偷的扫视了一下教室,发现大家及我的 同桌都看他们自己的卷子,没注意我,我才又拿出卷子, 我想我此时的脸色肯定青中带黑。我“唉”的一声便瘫在了桌上。
例文A: 一个人很怕吃辣椒。
例文B: 他啃了一口辣椒,只见他把脖子 一缩,脸部肌肉皱成一团,张大 嘴巴,喊了一声: “哇呀! ”舌 头吊在外面,半天缩不进
爸妈常在晚上出门,我一个人待在家 里,非常害怕。晚上看家,实在可 怕,非常的可怕。
爸、妈上街去了,我一个人待在家里。当我 看到行人从窗外走过的黑影,或是听到厨房 里传来“砰砰”的声音,我便以为小偷来了, 吓得说不出话来。假如小偷来了,他会把 我绑起来,用毛巾把我的嘴塞住,不让我喊叫 然后偷我家的钱,搬走我家的电视机。我不敢 捉小偷,所以跑进卧室里,锁起了房门, 躲在被窝里,在被窝里,我一直祈祷:爸、妈, 赶快回来吧!
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