(一中)固定资产的日常管理制度
固定资产日常管理制度
固定资产日常管理制度第一章总则第一条为规范企业固定资产的管理，保障资产的安全、有效使用，提高企业的经济效益，特订立本《固定资产日常管理制度》（以下简称本制度）。
第二条本制度适用于企业全部固定资产的日常管理工作，包含固定资产的采购、验收、入库、出借、维护、清查等各个环节。
第二章固定资产采购管理第三条企业采购固定资产应依照科学规划和实际需要，订立采购计划，并经相关部门审批后方可实施采购。
第四条采购部门应依据采购计划，与供应商进行谈判和比价，选择价格合理、质量可靠的供应商，并签订购销合同。
第五条采购部门应及时跟踪采购合同履行情况，确保定时交付。
第六条企业应建立固定资产验收制度，对采购的固定资产进行验收，确保其质量符合要求。
第三章固定资产入库管理第七条经验收合格的固定资产，应依照入库程序入库，并进行合理分类和编号。
第八条入库人员应对固定资产进行认真的登记，包含资产名称、型号、数量、规格、产地、购置日期等信息，同时贴上专用标签。
第九条入库人员应做好固定资产的防火、防潮、防尘等保护工作，并定期进行巡检，确保资产的安全。
第十条入库人员应将全部入库资料及时录入电子管理系统，做到信息准确及时更新。
第四章固定资产出借管理第十一条企业应建立固定资产出借制度，明确出借的权限、程序和条件。
第十二条全部固定资产的出借都必需经过相关部门的审批，并签订出借协议。
第十三条出借人员应将出借的固定资产及时登记，包含资产名称、型号、数量、出借日期、借用单位等信息，并做好相应的备案工作。
第十四条出借人员应定期对已出借的固定资产进行检查和维护，确保其正常使用和安全归还。
第五章固定资产维护管理第十五条企业应依据固定资产的实际情况，订立定期检查和维护计划。
第十六条维护和修理部门应依照计划，对固定资产进行定期检查和维护，及时发现问题并予以处理。
第十七条维护和修理部门应建立固定资产维护和修理档案，记录维护和修理情况、费用等相关信息。
第十八条超出维护和修理限度或经济寿命的固定资产，应及时报废，并做好相应的登记和报废处理。
中学固定资产管理制度
中学固定资产管理制度第一章总则第一条为加强我校固定资产管理，合理配置资源，提高使用效率，确保资产安全完整，根据国家有关法律法规和学校实际，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校固定资产的采购、验收、使用、维护、处置等全过程管理。
第三条固定资产管理遵循统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的原则。
第二章固定资产的定义与分类第四条固定资产是指我校占有或使用的、使用期限超过一年、单位价值在规定标准以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。
第五条固定资产分为以下几类：（一）房屋及建筑物：包括教学楼、实验楼、宿舍楼、办公楼等。
（二）专用设备：包括教学仪器设备、实验设备、电教设备、计算机及网络设备等。
（三）一般设备：包括办公家具、交通工具、通讯设备、空调设备等。
（四）图书：包括图书、期刊、电子资源等。
（五）其他资产：包括艺术品、标本、体育器材等。
第三章固定资产的采购与验收第六条固定资产采购应遵循公开、公平、公正的原则，通过政府采购、招标等方式进行。
第七条固定资产采购应编制预算，经学校财务部门审核后报学校领导审批。
第八条固定资产采购合同应明确双方权利义务，确保质量、价格、交货期等符合要求。
第九条固定资产验收应由使用部门、财务部门、资产管理部门共同参与，确保资产符合采购合同要求。
第四章固定资产的使用与维护第十条固定资产使用部门应合理使用资产，确保其安全、完整。
第十一条固定资产使用部门应定期对资产进行检查、维护，确保其正常运行。
第十二条固定资产使用部门应建立资产使用台账，记录资产使用情况。
第十三条固定资产使用部门应定期对资产进行盘点，确保账实相符。
第五章固定资产的处置第十四条固定资产处置应遵循公开、公平、公正的原则，通过转让、报废、捐赠等方式进行。
第十五条固定资产处置应编制处置方案，经学校财务部门审核后报学校领导审批。
第十六条固定资产处置收入应纳入学校财务统一管理，按规定上缴国库。
第六章固定资产管理的责任与监督第十七条校长对固定资产管理负总责，负责制定固定资产管理政策，协调各部门工作。
固定资产日常管理制度
固定资产日常管理制度固定资产日常管理制度1(一)学校固定资产应实行分工管理，做到权责统一。
教学设备、电化教学设备由教务处确定专人管理，房屋、建筑物和管理用具由总务处管理，一般家俱、器具在统管与分管的基础上实行定位置、定数量、定管理人员。
(二)学校必需建立固定资产的帐卡制度，做到学校依据每一件固定资产的不同特点设立帐卡，予以登记，使用单位或个人也要按品名登记明细帐卡，以便查对。
(三)学校房屋建筑物应合理使用与准时修理保养。
(四)对学校专用设备一是制定技术管理制度，定期检查、检验与修理，使其常常保持完好可用;二是做到不经批准不准拆改;三是专项设备管理人员必需娴熟操作技术，考试不合格者不能上岗;四是主要教学设备(含电教设备)、帮助设备和动力设备等要始终保持其成龙配套的完好体系;五是对精密机械仪器应制订操作规程、使用制度、修理保养与交接制度，各学科、各部门对此应组织协作共用，提高其利用率;六是要常常对师生员工进行爱惜设备的教育，提高其爱惜设备的责任感。
(五)对交通工具应妥当修理保养，围绕教育、教学、科研和经营管理工作需要合理使用，并建立有效管理制度，以杜绝不正之风。
(六)学校图书室的管理应由教务处制定严格的管理制度，使其为教育、教学和科研服务，防止图书资料的损坏和丢失。
(七)其他财产也应区分不怜悯况，制定详细管理要求。
固定资产日常管理制度2一、校固定资产应实行分工管理，做到权责统一。
教室等建筑物和一些公共设施由总务处管理；电化教学设备由总务处确定专人管理；一般家俱、器具在统管与分管基础上实行定位置、定数量、定管理人员，并由学校保管员作好登记和检查工作。
二、学校必需建立固定资产的账卡制度，并依据学校固定资产的不同特点设立账卡，予以登记，使用单位或个人也要按品名登记明细账卡，以便查对。
三、学校教室等建筑物应合理使用并准时修理保养。
四、对学校专用设备一是制定技术管理制度，定期检查与修理，使其常常保持完好可用；二是做到不经批准不准拆改；三是专项设备管理人员必需能娴熟操作，凡不懂操作技术者不能上岗；四是主要教学设备〔含电教设备〕、帮助设备和动力设备等要始终保持其完好体系；六是要常常对师生员工进行爱惜设备的教育，提高其爱惜设备的责任感。
高中固定资产管理制度(三篇)
高中固定资产管理制度是指对学校的固定资产进行管理和使用的规定和制度。
下面是一份高中固定资产管理制度的草案：一、固定资产管理目标和原则：1. 目标：合理、高效地管理和使用学校固定资产，保障学校的正常教育和教学活动。
2. 原则：公开、公平、公正的原则，依法管理和使用固定资产。
二、固定资产管理职责和权限：1. 学校固定资产管理委员会负责制定固定资产管理制度和年度计划，监督和检查固定资产的采购、领用和使用情况。
2. 各部门负责人负责固定资产的使用、保管、维修和报废。
三、固定资产购置与验收：1. 学校固定资产管理委员会根据学校的需要编制固定资产采购计划，并按照相关法律法规进行采购。
2. 投资额大于一定标准的固定资产需要进行验收，验收人员应由相关单位和学校固定资产管理委员会组成。
3. 验收后固定资产应按照规定的程序进行登记和上账。
四、固定资产的使用与保管：1. 固定资产使用人员必须按照规定的用途使用资产，并保持资产的完好。
2. 固定资产必须按照规定的程序进行登记、编号和分类，并制定相应的档案。
3. 固定资产保管人员必须妥善保管，定期检查资产的完好程度，如有损坏、丢失等情况应及时报告。
五、固定资产维修与报废：1. 固定资产维修应根据需要及时进行，维修人员必须具备相应的资质和技能。
2. 固定资产报废应按照相关规定进行，需要由学校固定资产管理委员会审批并填写相关报废手续。
六、固定资产清查与盘点：1. 每年年底学校应进行一次固定资产清查和盘点，检查和确认资产的使用情况，发现问题及时处理。
2. 固定资产清查和盘点由学校固定资产管理委员会组织进行，记录并备查。
以上是一份基本的高中固定资产管理制度草案，具体的制度还需根据学校的实际情况进行制定和修改。
高中固定资产管理制度（二）是指高中学校管理固定资产的一套规范、系统的管理制度。
该制度主要包括以下几个方面的内容：1. 资产登记和建档管理：对高中固定资产进行登记和建档管理，包括资产编码、名称、品牌、型号、规格等基本信息的记录，并建立相应的档案。
中学固定资产使用与管理制度
中学固定资产使用与管理制度一、总则第一条为了加强中学固定资产的管理，提高固定资产的使用效益，保障教育教学工作的正常进行，根据国家有关法律法规和政策规定，结合学校的实际情况，制定本制度。
第二条本制度所称的固定资产，是指学校使用货币资金、实物、无形资产等方式取得，使用年限在一年以上，价值在规定标准以上的资产。
包括房屋及建筑物、教学设备、办公设备、科研设备、生活设施等。
第三条固定资产管理应遵循合法、合规、公开、透明的原则，确保固定资产的安全、完整和有效使用。
第四条学校应当设立固定资产管理组织，负责固定资产的管理工作。
固定资产管理组织应由校长、财务负责人、资产管理负责人、使用部门负责人等组成。
第五条学校应当配备专职或者兼职的固定资产管理人员，负责固定资产的登记、核算、保管、维护、检查等工作。
第六条学校应当建立健全固定资产管理制度，明确固定资产的采购、验收、使用、维护、处置等环节的管理要求，确保固定资产的合理使用和有效管理。
二、固定资产的采购与验收第七条固定资产的采购应当遵循公开、公平、公正的原则，选择具有资质的供应商，确保采购的质量和价格合理。
第八条固定资产的采购应当编制详细的采购计划，经过学校领导班子集体研究决定，并按照规定的程序进行。
第九条固定资产的验收应当由固定资产管理组织或者指定的验收小组进行，验收小组应当由使用部门、财务部门、资产管理等部门的代表组成。
第十条固定资产的验收内容主要包括：检查固定资产的数量、质量、规格、性能等是否符合采购合同的约定；核对固定资产的发票、合同、验收报告等文件是否齐全；对固定资产进行现场查验，确保固定资产的完好无损。
第十一条固定资产验收合格的，应当及时办理入库手续，纳入固定资产管理。
验收不合格的，应当及时退货或者要求供应商进行维修、更换。
三、固定资产的使用与管理第十二条固定资产使用部门应当建立健全固定资产使用管理制度，明确固定资产的使用范围、责任人、使用期限、维护保养等要求。
中学学校固定资产管理制度
中学学校固定资产管理制度一、总则1.上述规定适用于中学学校的固定资产管理。
2.固定资产是指使用寿命超过一年，具有购置价值的资产。
3.固定资产管理的目的是保护和提高财产价值，合理利用资源，推动教育事业的可持续发展。
二、资产登记与管理1.新购置固定资产应在购买后的5个工作日内，由学校财务部门进行登记。
2.资产登记内容包括资产名称、规格型号、数量、购置时间、购置单位和金额等信息。
3.学校应建立统一的固定资产台账，每一笔资产均有唯一的编号，并将其与资产登记相挂钩。
4.固定资产台账应定期核对，确保资产数据的真实和准确。
5.学校应建立固定资产手册，详细记录每一项固定资产的使用情况、维修记录和处置过程等信息。
三、使用与处置1.固定资产的使用应按照其规定的用途进行，严禁私自挪用或转让。
2.整修、保养、更换固定资产应提前进行申请，并经有关部门批准。
3.学校应定期对固定资产进行检查，及时发现并修复或更换损坏的资产。
4.固定资产报废或进入报废程序前，应经有关部门审批，并及时办理相关手续。
5.报废固定资产的处理原则是无法修复，则应以最合理的方式进行处置。
四、责任与责任追究1.学校财务部门负责固定资产的登记、核对和档案管理等工作。
2.各部门负责固定资产的使用、保管和维护，必须按规定使用和维护固定资产。
3.对于因管理不善或疏忽而导致固定资产损坏、丢失或报废的，应按规定追究责任。
4.负责人应定期向上级主管部门报告固定资产的管理情况。
五、奖惩制度1.对于提出有关固定资产管理的有效建议或提供可以提高固定资产管理的措施者，学校应给予奖励。
2.对于违反固定资产管理规定，造成损失的，应根据实际情况给予相应的处罚。
六、附则1.学校应定期对固定资产管理制度进行评估和修订，确保其与时俱进。
2.本制度自发文之日起生效。
以上即为中学学校固定资产管理制度，旨在规范固定资产的登记、使用和处置等方面的管理工作，以保护和提高财产价值，推动学校教育事业的可持续发展。
xx中学固定资产管理制度(3篇)
xx中学固定资产管理制度1. 资产登记：根据学校资产管理的需要，建立一个统一的资产登记表格，并对所有的固定资产进行登记，包括资产名称、规格型号、数量、采购日期、购买渠道、购买价格等信息。
2. 资产使用：所有固定资产必须按照规定的用途和范围进行使用，不得私自调拨或私自使用。
同时，要对每个固定资产的使用情况进行记录，包括资产的使用部门、使用人员、使用时间等。
3. 资产保管：对于学校固定资产的保管要做到严格管理，要有专门负责的责任人进行保管，并定期进行盘点和检查，确保资产的安全和完好。
4. 资产维修：对于出现损坏或需要维修的固定资产，要及时进行维修或更换，不得拖延或忽视。
同时要建立维修记录，包括维修人员、维修费用等信息。
5. 资产处置：对于已经报废或无法继续使用的固定资产，要进行合理的处置，可以通过拍卖、转让等方式，必须按照规定的程序和流程进行处置，并留下相应的处置记录。
6. 资产盘点：定期进行全面的资产盘点，核实资产的数量和状况，确保与登记台账的一致性，并做好盘点记录。
7. 资产验收：对于新购买的固定资产，要进行验收，确保其质量和规格与采购要求相符。
验收过程要有专门的验收记录，包括验收日期、验收人员等信息。
8. 资产报废：对于无法继续使用的固定资产，要按照规定的程序进行报废，并做好相应的报废记录，包括报废日期、报废原因等。
xx中学固定资产管理制度（二）中学固定资产管理制度一、总则为了规范和加强中学固定资产的管理，提高资产利用效率，保护和维护学校固定资产的安全和价值，制定本管理制度。
二、管理机构和职责1.中学固定资产管理委员会负责全面协调、监督和管理固定资产的使用、处置和维护工作。
2.资产管理部门负责具体的资产登记、清查、验收、维护等工作。
三、资产登记和清查1.所有中学的资产应当按照国家有关规定进行登记，并在固定资产登记册中详细记录资产的名称、型号、数量、购置日期、购置金额等信息。
2.每年年底进行一次资产清查，与固定资产登记册进行核对，发现差异，必须进行调整，并填写资产清查报告。
中学固定资产管理制度模版
中学固定资产管理制度模版第一章总则第一条为了规范学校固定资产的管理工作，保护学校固定资产的安全和有效使用，制定本管理制度。
第二条本制度适用于学校的所有固定资产管理工作。
第三条学校固定资产的管理原则是规范、公平、公开、高效。
第四条学校固定资产的管理目标是确保资产的安全、完好和有效使用。
第二章资产申请与购置第五条学校固定资产申请与购置由学校行政部门负责。
第六条申请购置固定资产时，需填写《学校固定资产申请表》，并附上相关说明和理由。
第七条学校行政部门收到申请后，形成《固定资产购置审批报告》，并报请审批权限上级部门批准。
第八条固定资产购置审批的原则是合理、经济、实用。
第三章资产收置与登记第九条学校固定资产的收置和登记工作由学校行政部门负责。
第十条固定资产的收置须经购置审批后，按照相应程序采购。
第十一条固定资产的登记包括资产名称、规格型号、数量、原值、使用部门、使用人等信息。
第十二条固定资产的登记记录应及时更新，确保资产信息准确完整。
第四章资产使用与保管第十三条学校固定资产的使用和保管由各部门负责人具体落实。
第十四条学校固定资产的使用应按照规定程序申请，并经批准后方可使用。
第十五条学校固定资产的保管人员应严格遵守保密制度和使用要求。
第十六条学校固定资产的保管人员应定期进行资产清查，确保资产的安全。
第五章资产维修与维护第十七条学校固定资产的维修和维护工作由专门的维修人员或外部公司负责。
第十八条学校固定资产的维修和维护应按照规定程序申请，并经批准后进行。
第十九条学校固定资产的维修和维护应定期进行，以确保资产的正常使用。
第六章资产报废与处置第二十条学校固定资产报废与处置工作由学校行政部门负责。
第二十一条学校固定资产报废应经相关部门审批，并按照规定程序进行。
第二十二条学校固定资产的处置应符合相关法律法规和政策，确保资产的规范化流转。
第七章监督检查与考核第二十三条学校固定资产的管理工作由学校领导班子负责，并设立固定资产管理部门进行具体管理。
学校固定资产日常管理制度
第一章总则第一条为加强学校固定资产的管理，确保固定资产的安全、完整和有效利用，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有固定资产的日常管理，包括房屋及建筑物、一般设备、专用设备、文物和陈列品、图书等。
第三条学校固定资产的日常管理应遵循以下原则：1. 科学规范：建立健全固定资产管理制度，规范管理流程，确保固定资产管理工作的规范化、制度化。
2. 责任到人：明确各级管理人员和责任人的职责，落实责任追究制度。
3. 配置合理：根据学校发展需要，合理配置固定资产，提高资产使用效益。
4. 效益优先：充分发挥固定资产的使用效能，为教育教学、科研工作提供有力保障。
第二章固定资产登记与领用第四条学校固定资产实行统一登记制度，由总务处负责固定资产的登记、统计、汇总等工作。
第五条新增固定资产，应及时办理登记手续，明确资产名称、规格型号、数量、价值、购置日期等信息。
第六条学校固定资产的领用，应严格按照审批权限和程序进行。
一般设备由部门负责人审批，专用设备由分管领导审批。
第七条领用固定资产时，领用人应填写领用单，注明领用物品的名称、规格型号、数量、用途等，经批准后办理领用手续。
第三章固定资产使用与维护第八条学校固定资产的使用，应严格按照规定的用途和范围进行，不得擅自改变使用性质。
第九条使用固定资产时，应爱护资产，遵守操作规程，确保资产的安全、完整。
第十条定期对固定资产进行维护保养，防止因使用不当、维护不及时等原因导致资产损坏。
第十一条对于不能继续使用的固定资产，应按照报废程序办理报废手续。
第四章固定资产清查盘点第十二条学校应定期对固定资产进行清查盘点，确保账实相符。
第十三条清查盘点工作由总务处负责组织，各部门配合完成。
第十四条清查盘点时，应全面检查固定资产的数量、质量、使用状况等，发现问题及时上报。
第五章责任追究与奖惩第十五条对于违反本制度规定，造成固定资产损坏、流失、浪费的，应追究相关责任人的责任。
学校固定资产管理制度(3篇)
学校固定资产管理制度学校固定资产的管理和使用，必须贯彻：统一管理、分工明确、层层负责、合理调配、管用结合、物尽其用的原则。
做到账物相符，责任到人。
避免损失、积压和浪费，使固定资产经常保持完好、可用状态。
(一)购入程序及规定增添固定资产，必须按年度购置计划进行。
首先看是否属于专控物资，政府统一采购物资，如是这一类的严格按规定程序报批，批准后以质优价廉为原则采购进货。
如是低于____万元价格一般物资，由校务会集体讨论决定，采用直接购入的方式进行。
(二)日常管理1、新增固定资产由使用部门办理验收手续，总务处及时建立帐、卡登记工作，然后由专人向总务处领取签订管理责任书，支付使用。
2、学校的资产必须由专人负责管理，每学期进行定期与不定期的检查工作，发现问题，及时解决。
做到见坏及修、见破及补、责任到人，奖罚分明。
3、每学期末各使用部门做好学校资产的报废、破损、丢失等变动工作，报总务处检查、核实，由校务会集体讨论，对以上情况作出处理，结果对全校师生公布。
学校固定资产管理制度（2）是指学校对固定资产进行统一管理和使用的一套规定和流程。
以下是一般的学校固定资产管理制度的内容：1. 设立固定资产管理部门：学校应设立专门的固定资产管理部门，负责对学校固定资产的购置、存储、领用、处置等工作进行管理。
2. 购置与报账流程：规定了固定资产的购置程序，包括编制购置申请、编制购置计划、编制购置合同文件、采购招标、验收等环节，并规定了相关报账流程。
3. 固定资产台账管理：学校应建立固定资产台账，详细记录所有固定资产的信息，包括名称、型号、数量、购置日期、存放地点等。
4. 固定资产存放管理：规定了固定资产的存放地点和存放要求，确保固定资产的安全和完好。
5. 固定资产领用和归还管理：规定了固定资产的领用程序和归还流程，包括填写领用单据、保管人员的责任等。
6. 固定资产处置管理：规定了固定资产的处置程序，包括报废、转让、捐赠等方式，并规定了处置申请、审批、销账等环节。
固定资产的日常管理制度
第一章总则第一条为加强公司固定资产的管理，确保固定资产的安全、完整和有效利用，提高资产使用效率，根据国家有关法律法规和公司实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有固定资产的采购、验收、使用、维护、报废等各个环节。
第三条固定资产的管理应遵循以下原则：（一）规范管理，责任到人；（二）合理配置，高效利用；（三）安全第一，预防为主；（四）定期盘点，及时处理。
第二章采购与验收第四条固定资产采购应按照公司年度预算和业务需求进行，由相关部门提出采购申请，经批准后实施。
第五条采购部门应选择合格的供应商，签订合同，明确质量、数量、价格、交货期限、售后服务等条款。
第六条验收部门应在货物到货后及时进行验收，确认货物与合同相符，质量合格。
第七条验收合格的固定资产，由采购部门办理入库手续，填写固定资产卡片，并将相关信息录入固定资产管理系统。
第三章使用与维护第八条固定资产的使用应遵循以下规定：（一）按照固定资产的使用说明书和操作规程进行操作；（二）保持固定资产的整洁、完好，不得随意拆卸、改装；（三）严禁将固定资产用于非规定用途；（四）使用人员应定期对固定资产进行检查，发现故障及时报修。
第九条固定资产的维护应按照以下要求进行：（一）制定维护计划，定期进行保养；（二）对易损部件进行定期检查和更换；（三）建立健全维护记录，确保维护工作的质量。
第十条固定资产的使用和维护责任如下：（一）使用部门负责人为固定资产使用和维护的第一责任人；（二）使用人员负责固定资产的日常使用和维护；（三）维护人员负责固定资产的保养和维修。
第四章盘点与报废第十一条公司应定期对固定资产进行盘点，确保账实相符。
第十二条盘点工作由财务部门牵头，使用部门配合，每年至少进行一次全面盘点。
第十三条盘点过程中，如发现固定资产损毁、丢失或账实不符，应及时查明原因，进行处理。
第十四条固定资产的报废应按照以下程序进行：（一）使用部门提出报废申请，说明报废原因；（二）审批部门对报废申请进行审核，确认报废原因；（三）财务部门对报废固定资产进行评估，确定残值；（四）报废固定资产经审批后，由相关部门进行处置。
中学固定资产管理制度范文(三篇)
中学固定资产管理制度范文第一章总则第一条为规范中学固定资产的管理与使用，提高资产的利用效率和保值增值能力，制定本制度。
第二条本制度适用于中学的固定资产的管理，包括固定资产的购置、验收、使用、维护、处置等各个环节。
第三条固定资产是指中学在日常教育教学活动中使用、维持并用于产生经济利益的长期资产，包括不易转换成现金的教学设备、办公设备、实验设备等。
第四条中学固定资产采用统一编制、分类账目管理。
编制固定资产清单，明确资产的名称、规格、编号、单位、数量、原值、验收人等相关信息。
每年进行固定资产盘点、验收和财务核算。
第五条中学应建立相应的资产管理制度，明确资产管理部门、人员的职责及权限，加强资产的管理、监督、检查与考核。
第六条固定资产的购置应按照采购程序，经过预算审核、招投标等程序进行。
第二章固定资产的购置与验收第七条中学应根据教学和管理需要，制定固定资产购置计划。
购置计划应包括资产的名称、规格、数量、用途、预算金额等。
第八条购置资金应从正规渠道获取，如通过教育主管部门拨款、筹资、捐赠等途径。
第九条中学在选择供应商时，应从正规渠道采购，对供应商的资质、信誉、价格等进行评估。
第十条中学购置的固定资产应进行验收。
验收应由财务部门和相关教学部门共同进行，验收应根据固定资产购置计划，核准资产的数量、规格、质量等。
第三章固定资产的使用与维护第十一条中学应建立固定资产的领用、使用和归还制度。
固定资产的领用应有合法的手续，领用人应签订借用协议并承担相应的责任。
第十二条固定资产的使用应按照规定的用途使用，不得超出额定范围。
使用人员应妥善保管资产，防止遗失、损坏等情况发生。
第十三条固定资产的维护应进行定期检查和维修。
维护工作应由专业人员负责，及时发现并解决资产的故障和问题。
第四章固定资产的处置第十四条固定资产若已达到报废、失效或不再使用的标准，应及时进行处置。
处置应符合国家有关规定，并通过程序审批。
第十五条固定资产的处置可以采取拍卖、转让、报废等方式。
固定资产日常管理制度（精选15篇）
固定资产日常管理制度固定资产日常管理制度在日常生活和工作中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
以下是小编给大家收集整理的固定资产日常管理制度（精选15篇）仅供大家参考借鉴。
固定资产日常管理制度1一、为加强局机关国有资产管理，提高资产使用效益，依据《行政事业单位国有资产管理办法》，特制定本办法。
二、本办法所称固定资产包括：1、固定资产的使用年限要在一年以上。
2、单位价值在500元以上一般设备以及房屋。
单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批量同类物资。
一般设备包括：（1）办公通用设备：办公自动化设备、办公家具及会议室家具等。
（2）汽车：轿车、面包车、越野车等。
（3）其他：以上未列入的一般设备。
房屋：办公用房等。
三、固定资产管理部门：1、办公室为局机关固定资产实物管理部门；2、办公室的工作职责：负责制订局机关各部门固定资产的配备及使用标准；负责固定资产采购、验收、保管、维修保养工作；负责固定资产实物登记统计工作；负责对固定资产进行定期盘点、清理核对工作；负责对固定资产调拨、报废、残值处理等有关管理工作。
四、固定资产核算部门：1、综合计划财务处为局机关固定资产的核算部门；2、综合计划财务处的工作职责：负责固定资产经费计划的安排；负责向市财政政府采购中心及核算中心部门办理固定资产采购结算工作；负责对固定资产增减变动及时进行账务处理；负责对固定资产总帐及明细分类帐核算；协助办公室进行固定资产盘点工作，做到帐实相符。
五、固定资产的购置：1、每年按照财政预算经费安排设备购置计划，由办公室根据当年办公设备购置需要，与资金计划衔接，制订固定资产购置计划，经局领导审定批准后实施。
2、属政府采购范围内的固定资产，不得自行采购。
先由办公室填报设备政府采购申请表，再由综合计划财务处根据经费来源，向财政政府采购中心及核算中心等部门办理购置、结算手续。
3、不属于政府采购范围的固定资产，应在进行广泛的市场询价基础上择优购置。
中学固定资产管理制度范本（3篇）
中学固定资产管理制度范本一、总则本制度是为了规范中学固定资产的购置、使用、保管、报废等管理工作，确保公共财产的安全与合理使用，提高资源利用效率，保障教育教学设备的正常运行与教学工作的顺利进行。
本制度适用于所有使用中学固定资产的教职工。
二、资产购置1. 资产购置申请教职工如需购置固定资产，应填写购置申请表，明确资产的名称、规格、数量、用途、预算等情况，并附上相关的证明文件和报价。
购置申请需经过主管领导审核批准后方可进行购买。
2. 供应商选择购买固定资产前，应进行供应商比较，选取信誉良好、产品质量有保障的供应商，并与供应商签订合同。
合同中需明确供应商提供的产品价格、质量保证期限及售后服务等内容。
3. 资金来源中学固定资产的购置资金来源于学校预算拨款、捐资助学、资产报废等途径。
购置资金需进行预算编制，上报主管部门审批后方可使用。
三、资产领用与归还1. 资产领用教职工领用固定资产时，应填写领用申请表，并由上级主管领导审核批准。
领用人员应妥善保管领用的物品，不得私自转借、转让、私用或改变固定资产的用途。
2. 资产归还教职工不再需要使用固定资产的，应及时向上级主管部门申请归还。
归还的固定资产应经过验收，确认物品完好后方可退还。
四、资产保管和维护1. 资产登记所有固定资产应进行登记，并按照统一的编号和分类进行管理。
登记内容包括资产名称、型号、规格、品牌、数量、购买日期、购买价格等。
2. 资产标识对于贵重的固定资产，应标明固定资产标识或二维码，并在教职工手册中登记，以便进行盘点和管理。
3. 资产存放固定资产应存放在专门的库房或仓库，保持干燥、通风、防盗、防潮等条件。
不得将固定资产存放在易燃、易爆、易变质等场所。
4. 资产维护教职工应按照规定定期对固定资产进行维护保养，确保其正常运行和寿命。
如发现资产损坏或存在隐患，应及时向上级报告并进行维修或更换。
五、资产盘点与报废1. 盘点周期每年至少进行一次资产盘点，确保资产的数量与登记信息的一致性，并将盘点结果及时上报主管部门。
中学固定资产管理制度范文(4篇)
中学固定资产管理制度范文第一章总则第一条为了规范学校固定资产的管理，确保资产的安全、有效地利用，提高资产的使用效益，制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有固定资产的管理，包括建筑物、设备、器材、图书等。
第三条学校固定资产按照管理的功能和使用的需要划分为行政资产、教学资产、科研资产等分类。
第四条学校所有固定资产的使用、保管、维修、报废等工作必须严格按照本制度的规定进行。
第五条学校固定资产的管理实行责任制，各级负责人要落实到具体的岗位和人。
第六条学校要加强对固定资产管理人员的培训和监督，定期对工作进行检查和评估。
第二章责任与权限第七条学校设立固定资产管理委员会，负责制定学校固定资产的管理办法和制度，协调各部门间的资产使用和管理。
第八条固定资产管理委员会由学校的行政主管、财务主管、设备主管等组成。
第九条固定资产管理委员会的职责包括：1. 制定固定资产的选购和验收办法；2. 确定固定资产的维修、保养和报废标准；3. 审批固定资产的借用、调拨和处置；4. 监督各部门的固定资产管理情况。
第十条学校固定资产的使用权限和管理责任划分如下：1. 校长拥有全校固定资产的最高管理权限；2. 各部门负责人对本部门的固定资产负有使用和管理责任；3. 固定资产管理人员具体负责资产的登记、存储、维修和报废等工作。
第十一条各部门要做好固定资产的台账记录和更新工作，确保资产信息的准确和完整。
第十二条使用固定资产的人员必须按照规定的权限和程序使用资产，不得私自转移、出借或违规处置资产。
第十三条学校固定资产的维修和保养工作应由专门的人员负责，确保资产的正常运转和延长使用寿命。
第三章选购与验收第十四条学校固定资产的选购工作必须按照程序进行，要进行充分的市场调研和比选，选择最适合学校需求的产品。
第十五条学校固定资产的选购应当征求各相关部门的意见，并进行综合评估。
第十六条对于价值较高的固定资产，学校要组织专门的验收小组进行验收，核对资产数量、型号、规格等，并填写验收报告。
固定资产日常管理制度范文
固定资产日常管理制度范文固定资产日常管理制度范文第一章总则第一条为了加强固定资产的管理，提高资产的使用效益，确保资产的安全使用和保值增值，根据国家有关法律、法规的规定，制定本制度。
第二条固定资产日常管理制度适用于本单位的固定资产的日常管理工作。
第二章资产验资第三条今后购置的固定资产，必须在验收时将其大样、明细登记、固定资产卡片齐全无误，方予入账。
第四条各单位在采购固定资产之前，必须对资产进行验资。
验资包括技术准备和制度准备两个环节。
第五条在技术准备环节，验资人员根据资产的类别，进行技术规格、质量测试等准备工作。
第六条在制度准备环节，必须对资产的购买、领用、使用、维修和报废等制度进行修订或制定。
第三章资产入帐第七条财务会计根据资料进行固定资产入帐。
第八条入帐时必须填写固定资产台账并粘贴资产编号标签，以确保资产的财务准确和及时入账。
第四章资产领用和使用第九条领用固定资产必须经办人和负责人一起签字，并有主管部门的印章。
第十条固定资产的使用必须符合国家有关规定和本单位的规章制度。
第十一条固定资产的使用不得借用、转借、买卖等非正常用途。
第十二条固定资产的领用人和使用人必须爱护和正确使用，保证符合预期效益。
第十三条固定资产的保管人必须妥善保管、维修和保养，并定期进行检查。
第十四条固定资产的维修和保养必须按照规定的程序和要求进行。
第十五条对于不能正常使用的固定资产，必须及时进行报修或报废。
第十六条固定资产的配备、使用和保管必须有相应的台账记录。
第五章资产报废第十七条结束使用的固定资产，应立即报废或申请分账、下架。
报废或分账、下架的权利在财务部门。
第十八条被报废的固定资产，必须经过报废委员会验收并在正式退换票据签字后方可废止。
第十九条被闲置或报废的固定资产，必须做好标识和登记，并安排妥善保管。
第六章资产盘库第二十条固定资产必须在被使用前进行日常盘点，并且每年进行一次全面盘点。
第二十一条所有固定资产都必须清点清查，保证台账与实物相符，并做好盘点记录。
中学固定资产管理制度（5篇）
中学固定资产管理制度学校固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。
为加强我校财产管理，明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际.特制定本制度。
(一)物品采购1、采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。
采购的物品一定要与购物申请单内容相同。
2、购物申请单须有申请人、部门负责人、物品保管员三人的签名。
3、凡列入专控商品和政府采购项目，必须按规定的程序办理，手续完备后方能采购。
(二)验收入库1、物品保管员负责验收入库。
验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可，并登记账册。
会计入账联应及时交财务入账。
2、入库时要区分物品性质，危险品、易腐蚀物品、易爆物品，要区别对待，妥善保管。
3、根据勤俭办学原则，仓库内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保证供应。
总务主任应定期检查验收入库制度执行情况。
(三)造册登记1、学校所有物品的账册登记工作由物品保管员负责。
2、物品保管员根据物品的归类及时记账，分别登记账册或实验(专用室)账册。
3、按时完成上级部门布置的各种报表。
(四)领用、借用及赔偿1、仓库存放物品，由物品保管员统一管理。
2、领用办公用品，需办理领用手续。
领用物品若有多余，须归还仓库。
3、教学物品不能挪作他用。
教学物品和器材专供本校教学使用，在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。
4、出借的物品须填写出借单，出借的物品要按期收回。
5、人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。
6、归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。
(五)财产报废1、报废物品要加以区别，找出报废原因，若是失窃物品，要有备案记录，根据实际情况酌情处理。
2、报废的物品由物品保管员统一登记，单项固定资产报废金额按有关规定执行。
3、报废单要有学校负责人、财务主管和物品保管员签字说明。
4、报废物品处理后的回收资金，要及时入账。
固定资产日常管理制度[1]
![固定资产日常管理制度[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/db62995b6d175f0e7cd184254b35eefdc9d31568.png)
固定资产日常管理制度1. 范围本制度适用于本公司的全部固定资产管理，包括但不限于土地、建筑物、机械设备、电子设备、车辆、办公家具及其他固定资产。
2. 目的本制度的目的是为了保护公司的固定资产，确保其正常使用、维护和更新，并最大化地发挥其价值和效益。
3. 责任3.1 资产管理部门资产管理部门是公司固定资产的管理和维护单位，实在职责如下：•订立固定资产管理政策、规定和工作计划；•组织并实施对固定资产的登记、管理、清查和更新；•对固定资产的使用和处置进行监督和审批；•做好固定资产的维护和修理、保养和更新工作；•维护固定资产管理系统的有效性和完整性。
3.2 资产使用单位资产使用单位是依照资产管理部门规定和授权，使用公司固定资产的单位。
其重要职责如下：•严格依照使用规定和程序使用公司固定资产；•对公司固定资产实行定期维护和保养；•固定资产有损坏、丢失等情况要适时报告资产管理部门。
3.3 资产管理部门与资产使用单位合作资产管理部门和资产使用单位应积极合作，共享固定资产管理的信息和资源，共同维护和管理公司的固定资产。
4.1 固定资产的定义公司规定的固定资产是具有长期使用价值的物品，它们的使用寿命一般超过一年，而且不易转换成现金。
4.2 固定资产管理制度公司资产管理部门依据法律法规、公司实际情况和政策要求，订立了以下固定资产管理制度：4.2.1 固定资产的登记公司全部的固定资产必需在购置后适时登记。
登记内容包括：资产名称、编号、规格和型号、数量、使用单位、使用部门、购置日期、购置价格及折旧年限等。
4.2.2 固定资产的入库全部的固定资产购置后，必需立刻进行入库存放。
使用单位需要在固定资产入库时签署《固定资产借用协议》，并对资产的保管负责。
4.2.3 固定资产的使用和处置资产使用单位应当严格遵守公司规定的使用和管理规程，保证固定资产的安全、正常使用和产生预期效益。
在资产转用、报废或出售时，需经过固定资产管理部门的审批，并按规定办理相关手续。
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（一中）固定资产的日常管理制度
一中(学校)固定资产的日常管理制度
(一)学校固定资产应实行分工管理，做到权责统一。
教学设备、电化教学设备由教务处确定专人管理，房屋、建筑物和管理用具由总务处管理，一般家俱、器具在统管与分管的基础上实行定位置、定数量、定管理人员。
(二)学校必须建立固定资产的帐卡制度，做到学校根据每一件固定资产的不同特点设立帐卡，予以登记，使用单位或个人也要按品名登记明细帐卡，以便查对。
(三)学校房屋建筑物应合理使用与及时维修保养。
(四)对学校专用设备一是制定技术管理制度，定期检查、检验与修理，使其经常保持完好可用;二是做到不经批准不准拆改;三是专项设备管理人员必须娴熟操作技术，考试不合格者不能上岗;四是主要教学设备(含电教设备)、辅助设备和动力设备等要始终保持其成龙配套的完整体系;五是对精密机械仪器应制订操作规程、使用制度、维修保养与交接制度，各学科、各部门对此应组织协作共用，提高其利用率;六是要经常对师生员工进行爱护设备的教育，提高其爱护设备的责任感。
(五)对交通工具应妥善维修保养，围绕教育、教学、科研和经营管理工作需要合理使用，并建立有效管理制度，以杜绝不正之风。
(六)学校图书室的管理应由教务处制定严格的管理制度，使其为教育、教学和科研服务，防止图书资料的损坏和丢失。
(七)其他财产也应区别不同情况，制定具体管理要求。
感谢您的阅读！。