人教版九年级语文上册第22课范进中举 (共36张PPT)

跌倒 疯走集上
“噫！ 好了！ 我中 了！”
你认为这段语言中，哪一个字说明了范 进发疯的根本原因？
噫！——好了！——我中了！
范进在垂暮之年，意外地捞到了 梦寐以求的功名，竟喜极而疯。
范进形象之我感：
“岳父见教得是”
中
对胡屠的态度：唯唯连声，千
举
恩万谢
前
乡试无盘费，借钱又被胡屠骂
得摸门不着
连考三十五年
“方才费老爹 的心”
中
“噫！好了！我中了！”疯跑 跌倒 疯走集上
举 与张乡绅平磕了头，分宾主坐
后
“晚生久仰老先生”
“晚生侥幸”
再三推辞，方才把银子收了
此时，范进对于这些人的巴结，态度又如何？
把你认为好笑的地方一一标出来， 想想这些笑的背后隐含着什么？
因为作者选取那些并非真实却又可能现实的事情 来写，所以我们读来觉得非常可笑，笑过之余，又不 得不慨叹科举制度下士人的可悲可怜，之所以能达到 这样的艺术效果，这都是与作者高超的讽刺艺术分不 开的。
精彩段落赏析：范进发疯的段落
1、为范进发疯的过程划分层次并简要概括层意。
胡屠户的态度：前倨后恭
其主要性格特点是： 欺贫爱富、趋炎附势、圆滑自私。
反映出当时社会上那种趋炎附势 的现象。时人对权贵阿谀奉迎，对寒 士则加以白眼。
贵为乡人畏，贱受乡人怜。
——吴敬梓诗
范进的喜疯病被胡屠户一骂一 打治好后，他回忆疯癫中的情 景，别的都“昏昏沉沉”记不 得，唯独“记得是中的第七 名”。课文刻画范进这个为功 名利禄而神魂颠倒的典型形象， 尖锐的抨击了封建科举制度对 知识分子的毒害。
范进对胡屠户的称呼由“岳父”转为 “老爹”；以前与家门口那些做田的、 扒粪的拱手作揖，平起平坐，现在与张 乡绅迎逢自如。
范进一生热衷科举追求功 名利禄，为什么他得知真 的中举后却又发疯了？
范进中了举，情形就完全不同 了。几十年来的贫困、屈辱一旦过 去，梦寐以求的功名富贵一旦出现， 政治、经济、社会地位一旦改变就 使他惊喜得发了疯。那可憎可笑的 疯癫形象被描绘得淋漓尽致。
户
回。
对范进随意喝骂
恭敬、献媚
自大、蛮横
胡屠户形象面面观：
称呼:现世宝 骂:烂忠厚没用的 人
中 举
癞虾蟆想吃天鹅 中
肉
举
前 不三不四， 后
就想天鹅屁吃
尖嘴猴腮
动作：腆着肚子 去了一口啐在脸 上，骂了一个狗 血喷头
贤婿老爷 赞:才学高、
品貌好
连斟两碗酒壮 一壮胆； 那手早颤起来； 千恩万谢； 笑迷迷的去了
避讳(huì) 解(jiè)元 兀(wù)自 绾(wǎn)了头发 细丝锭(dìng)子
默读课文，找出文中的小说三要素：
明确：
主要人物：范进 胡屠夫 张乡绅 老太太等
情节：范进中举前后，周围人对他不同的态度
环境：封建科举制度下的世态人情
词语积累
你怎敢在我们跟前装大？ 摆架子
宗师说我火候已到
写文章的功夫
学习目标：
1.了解封建科举制度对人心灵的荼毒。 2.欣赏小说的讽刺艺术。 3.进一步加深对小说三要素的掌握。
掌握下列词语:
• 荒诞(dàn) • 荼(tú)毒 • 作揖(yī) • 带挈 (qiè) • 相(xiàng)公 • 醉醺(xūn)醺(xūn) • 腆(tiǎn)着肚子 • 啐(cuì)在脸上 • 星宿(xiù)
读3~12段，说说中举后范
进的社会地位发生了怎样的 巨大变化？ 拿蛋送酒的 背米捉鸡的 搬桌拿椅的
称兄连谊的 送银赠房的 才学高 品貌好 天上星宿 贤婿老爷
二、范进中举后有哪些变化？我们还是从经济状 况和社会地位两方面来分析
经济状况明显好转：邻居“有拿鸡蛋来的， 有拿白酒来的，也有背了米来的，也有捉两 只鸡来的……又搬些桌凳，请报录的坐着吃 酒”；胡屠户“提着七八斤肉，四五千钱”； 张乡绅送银赠房。 社会地位也有显著提高：邻居都来帮忙，称 之为“范老爷”；胡屠户称之为“文曲星 ”“贤婿老爷”；张乡绅与之称兄道弟。
介绍作者及背景 ：
吴敬梓，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人。著 有《文木山房诗文集》。生在富家名门，他在与官僚、 豪绅、名流、清客等的长期接触中，看透了他们卑污的 灵魂、无耻的行经。更由于家道中落，由富而贫，饱尝 了世态炎凉，对现实有着比较清醒的认识，对功名利禄 由热衷而冷淡。他所处的时代，是在清王朝统治的前期， 科举制度是清王朝巩固统治、笼络人心的有力工具，影 响广、危害大，许多知识分子堕入它的圈套而追求功名 利禄。吴敬梓反对这种考试录用人才的制度，反对这种 应考做官的时尚，用讽刺手法写了《儒林外史》。在中 国文学史上，《儒林外史》具有重要地位。
昏厥 ——疯跑——跌到——疯走集上
2、对范进发疯运用了哪些描写？ 正面描写： 动作描写、语言描写、神态描写 侧面描写：众人、老太太、娘子胡氏、众邻居
烘托 ，突出人物形象
发疯的动作：
自己把两手拍了一下，笑了一声——拍着手大 笑——拍着笑着 .
发疯的语言：
噫！——好了！——我中了！
发疯的层次：
昏厥
疯跑
课文结构 ：
《范进中举》按故事情节的发 展，可分为中举前和中举后两大 部分。
第一部分：写范进中举之前的情况。
第二部分：写范进中举喜极发疯 及中举以后社会地位显著变化。
课文中哪些地方运用了对比？从这些对比 中我们看到了什么？
课文通过范进中举前后周 围人，包括小市民、胡屠户、 封建官僚张乡绅、周围众邻居 对他前倨后恭、前鄙后迎的不 同态度的鲜明对比，我们看到 了一个病态的社会各色人等的 趋炎附势、醉心功名利禄的丑 态。
胡屠户在范进中举前后的态度有什 么不同？体现了他什么性格特点？ 他的态度变化反映了什么现象？
前
“…你这现世宝…带 “是天上的星宿…”
后
挈你中了相公…” “贤婿老爷” “你怎敢在我们面
对
前装大？…”
“才学又高，品貌
比
“像你这尖嘴猴腮” 又好…”
^
胡 屠
ห้องสมุดไป่ตู้
醉醺醺的、横披着 作难、站在一边…心 衣服腆着肚子去了、里懊恼、再三不安、 一口啐在范进脸上。一路低着头扯了几十
叫浑家把肠子煮了 妻子
凡事要立起个体统来 规矩
明年在我们行事里替你寻一个馆 教书的地方
都把与你去丢在水里 拿给
屠户……把方才这些小心收起 顾虑
些须几个钱，不够你赏人 很少
世先生同在桑梓，一向有失亲近 家乡 你而今相与了这个张老爷 结交
邻居内有个尖酸人说道 说话尖刻的人
养活你那老不死的老娘和你老婆是正经 正事儿