二轮专题生物 生物的多样性
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
专题八生物的多样性
一、考点解读点拨
1、考点分析
(1)各种动植物类群的主要特征及其之间的进化关系。
(2)细菌、真菌的结构特点及其在生物圈中的作用。
(3)病毒的结构、生活方式、繁殖特点及与人类的关系。
(4)区别动物的先天性行为和学习行为。
(5)生物的分类依据与等级单位。
(6)生物多样性的含义,面临的威胁、原因及其保护措施。
2、复习点拨
(1)复习重点:
①植物类群在形态结构上的主要特征及各类群之间的进化关系。
②动物类群主要特征及形态结构与环境相适应的特点。
③细菌、真菌的结构特点及人类对细菌真菌的利用。
④病毒的结构、生活方式、繁殖特点及与人类的关系。
⑤生物多样性的种类及保护生物多样性措施。
(2)考点呈现形式
①动植物的主要类群常以选择题或识图题的形式出现。
②微生物类群以选择题、识图题的形式出现。
③动物的运动和行为的考查常以选择题、材料分析说明题的形式出现。
④生物多样性及其保护的考查常以选择题和材料分析题的形式出现。(3)与高中教材联系内容
①真核生物与原核生物的主要区别。②发酵技术的应用。
二、知识结构
______、______、生态系统多样性界、门、__、目、__、属、种
威胁原因保护措施三个层次分类等级藻类植物
形态特征、主要细菌孢子植物_____植物
特征、真菌微生物生物的多样性植物生活环境、与人类病毒蕨类植物
关系典型植物、
动物种子植物____植物
被子植物与人类关系分类
无脊椎动物脊椎动物运动行为(从获得途径分)
原生____ 扁形线形____ 软体____ 鱼___ 爬行___ 哺________ 学习行为
动物动物动物动物动物动物动物类类类类类
主要特征、典型动物、与人类的关系
三、经典例题体验
例1、(2013•临沂中考题)观察图中的动物,结合所学知识回答问题.
(1)在使用显微镜观察草履虫的运动时,要在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,再盖上
盖玻片,目的是_____________________________.
(2)鱼儿离不开水,它的呼吸器官是_____;青蛙属于两栖动物,当它潜入水中时,它的呼吸
主要是通过____进行的.
(3)蝗虫在分类上属于动物,因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有________的特征,所
以属于哺乳动物.
(4)将图中的生物按照从低等到高等的顺序排列____________________________。
例2、(2013•临沂)如图是表示的一种简易的实物保存方法,对此方法的叙述不合理的是()A.加清水只要是为了阻止空气中微生物的进入
B.对食物加热后再保存的目的是杀死食物中原有的微生物
C.此方法可以有效减少微生物进入食品的机会
D.该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同
四分类题组训练
(一)、高频考点聚焦
1、(2013•泰安)如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述
正确的是()
A.E可表示有茎叶分化B.F可表示有输导组织
C.P可表示分布在水中D.Q可表示用孢子繁殖
2、(2013•威海)下列关于几种绿色植物特点的叙述,正确的是()
A 、海带依靠叶吸收水分和无机盐
B 、墙藓的茎、叶内有输导组织,因而适于陆地生
C 、卷柏依靠根吸收水分和无机盐
D 、花生比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达
3、(2013年滨州)同学们在秋游中发现山上有一种植物,这种植物植株高大,结有种子,但种子
裸露,没有果皮包被,这种植物属于()
A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物
4、(2012临沂中考)下列关于动物的行为叙述,错误的是()
A.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
B.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关
C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少
D.先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义
5、(2013•滨州)“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃,将自己的卵产到其它小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟.对小鸟的这种行为解释正确的是()
①是先天性行为②是由环境因素决定的③是学习行为④是由遗传物质决定的.A.①③B.②④C.①④D.②③
6、(2013•淄博)下列有关动物行为的说法中,错误的是()
A.动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为
B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
C.动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代
D.动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化
7、(2013年烟台中考).下列有关生活中生物技术的叙述,正确的是
A.冷藏食物不易变质是由于低温杀死了细菌等微生物
B.白酒酿造过程首先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖
C.制作酸奶时,将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌
D.制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖
8、(2013年滨州中考.)家庭制作酸奶的主要步骤:
①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合
②冷却(42~43℃)
③热处理(煮沸)
④发酵(放在室内温暖的地方数小时)
⑤接种(加入一些购买的酸奶)
⑥冷藏或食用.()
A.①②③④⑤⑥B.①③②④⑤⑥C.①③②⑤④⑥D.③①②⑤④⑥
9、(2013•临沂)发酵技术与我们的生活息息相关.下列食品加工都是利用乳酸菌发酵的是()A.泡菜、酸奶B
.面包、米酒C.泡菜、米酒D.馒头、酸奶
(二)、真题链接演练
1、(2013烟台)地钱和卷柏的主要区别是
A.地钱以孢子繁殖,卷柏以种子繁殖
B.地钱生长在干燥环境中,卷柏生长在潮湿处
C.地钱没有完善的输导组织,卷柏有根茎叶的分化
D.地钱是自养生物,卷柏是异养
2、(2013•泰安)如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物.下列哪组生物不能用该图分类()A.①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵B.①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻
C.①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵D.①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌
3、(2013烟台).烟台是美丽的海滨城市,海洋为我们提供了大量的鲜美食品,如鲍鱼、海蜇、对虾、银鲳等,它们分别属于()
A.软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类
B.腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类
C.节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类
D.鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物
4、(2013东营)东营黄河三角洲动物园已于2012 年“十一”正式开放,首批引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋(er miao)、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60 余种野生动物。某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结,你认同的是()
A 从呼吸方式上看,都是双重呼吸
B 从生殖上看,都是体内受精、胎生
C 从体温调节上看,都属于恒温动物
D 从内部结构上看,体腔内都有膈
5.(2013枣庄)下表中的动物与其气体交换部位对应错误的是()
A 蚯蚓体壁
B 鲫鱼鳃
C 青蛙肺与皮肤
D 家鸽肺与气囊
6.(2013•威海)下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述,不一定的是()
A.
家兔有发达的大脑,能适应陆地复杂多变的环境
B.蚯蚓的身体分节,适于生活在湿润的土壤中
C.蛇的体表有鳞片,能适应陆地干燥的环境
D.鱼类有鳃,适于生活在水中
7.(2013菏泽)“美人鱼”的学名叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于()
A.鱼类
B.软体动物
C.哺乳动物
D.两栖类
8.(2013济宁)汉高祖刘邦的谋士张良死后葬在微山岛上,他生前曾利用生物学知识设计让项羽乌江自刎。他用白糖汁在乌江边书写了“项羽死于此”五个大字,然后将收集的大量蚂蚁放于其