不言代价与回报_PPT课件
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不言代价与回报(精品上课课件
3、承担责任的重要意义?
对于个人成长来说,承担责任是自尊自 信的具体表现、自立自强的必然选择、走向 成熟的重要标志。
我们不能因为害怕付出代价而不承担责 任,所以青少年要勇于主动承担责任。
面 对
我们别无选择,惟 有战斗,直到取得最后 的胜利!
在玉兰花开的时节,广东省中医院护士长叶 欣永远离开的人世,牺牲在了抗击“非典”的 战场上。生前,她留下了一句刻骨铭心的话: “这里危险,让我来!” “我已经给这个病人量过体温、听过肺、 吸了痰,你们就别进去了,尽量减少感染的机 会。”在迎战“非典”的日子里,这番话令很 多年轻的护士落泪。她一次次把危险留给自己, 把健康让给同事。
问答题: 材料一:小冯两次参加西部偏远山区义务支 教活动,她和成千上万的志愿者一样,默默 地用自己的 一份力量去努力改变那里的贫穷和落后。在遇到困难和挫 折的时候更加坚强而豁达、乐观而向上。 材料二:有一种生活,你没有经历过,就不 知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过,就不知道 其中的快乐;----摘自小冯日记
请结合上述材料,运用所学知识,说明小冯为 何能在艰辛中依然感到快乐?
原因在于:
(1)小冯具有艰苦奋斗精神。她在工作中奋发 向上、开拓进取、投身创业实践、不畏艰辛、不 断战胜困难和挫折,所以她感到快乐。 (2)小冯具有强烈的社会责任感和奉献精神。 她在扶贫济困、服务群众、奉献社会的过程中感 到快乐。 (3)小冯在扶贫支教过程中,不仅自身的思想 境界得到了提升,而且还会带动更多的人加入到 志愿者行列,共同促进社会文明进步,所以她感 到快乐。
情景导入:
1982年7月11日,一个大学生为了抢 救掏粪落池的老农民,毅然跳进粪 坑救出老人,自己光荣献身.他就是 解放军第四军医大学学生张华.
《不言代价与回报》课件
如何在工作和生活中实践不言代价
在这个部分,我将分享一些实践不言代价的方法和技巧,帮助你在工作和生活中体现出高尚的精神和无私奉献 的行为。
成功案例分享
为了让你更好地理解和应用不言代价与回报的原则,我将分享一些成功案例, 展示不言代价的力量和回报的影响。
总结和展望
在这个最后的部分,我将对课件内容进行总结,并展望未来。希望通过这个课件,你能深入理解“不言代价与 回报”的意义,并将其应用到自己的工作和生活中。
不言代价的含义
不言代价是一种我们为他人或事物所做出的付出,却无需回报的精神和行为。这种无私奉献的精神对于个人和 社会的发展至关重要。
回报的定义
回报是我们从付出中获得的报偿或回报。它可以是物质的、精神的或情感的。 回报是人们追求目标和激励自己的重要因素。
不言代价与回报的关系
“不言代价与回报”是一个相辅相成的关系,没有代价就没有回报,没有回报 就没有动力和目标。两者共同构成了人们努力工作和成长的关键驱动因素。
《不言代价与回报》PPT 课件
这是一份关于“不言代价与回报”的PPT课件,旨在向大家分享我对这个主题的 深入思考和见解。通过该课件,我将带你探索如。
背景介绍
要理解“不言代价与回报”,首先需要了解其背景和起源。在这个部分,我将 带你回顾相关历史和概念。
不言代价与回报 (共38张PPT)
一旦作出了选择,就应该承担相应的责任!
对于自愿选择的事情, 我们应该承担责任。但有 些该做的事情,并不是我 们自愿选择的,那么,还 应该对此负责任吗?
2、
苏珊出身于一个音乐世家,她非常喜欢音乐,却阴差阳错地考 进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业,但她学得很认真, 每学期各科成绩均很优异。毕业时,她被保送到麻省理工学院攻读 MBA课程,后来成绩突出的她又拿到了经济管理专业的博士学位。 如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾:‚老实 说,至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选 择,我会毫不犹豫地选择音乐,但我知道那只能是一个美好的‘假 如’,我只能把手头的工作做好。‛ 艾尔森博士问她:‚你不喜欢你的专业,为何学得那么棒?不 喜欢眼下的工作,为何又做得那么优秀?‛‚这是我应尽的职责, 必须认真对待。不管喜欢不喜欢,那都是一定要面对的,没有理由 草草应付。那是对工作负责,也是对自己负责。‛
背诵题目: 1、 什么是代价? (P14) 2、什么是回报?(P14) 3、对个人成长来说,承担责任是什 么?(P14) 4、怎样作出自己的选择,承担应负 的责任?(P14) 5、怎样主动承担那些不可推卸的责 任? (P15) 6、不言代价与回报地履行责任的意 义(P16)
堂上练习:单选
1.班上要进行班委改选,老师提倡大家自 愿参加竞选,这对每个人来说都是宝贵人生 经验。小军也想试试,你支持他的理由是 A. 成为班干部能提高学习成绩 B. 成为班干部能提升自己的各种能力,也使 自己得到锻炼 C. 成为班干部能管同学,比其他同学体面 D. 成为班干部能受老师表扬,家长赞许。
对于个人成长
来说,承担责任是
自尊自信的
具体表现
自立自强的 走向成熟的重 要标志 必然选择
人教版思想品德九年第一课《责任与角色同在》(不言代价与回报)ppt课件
在我们的社会,面对责任:
1、有种人千方百计逃避自己的责任 2、有种人会努力做好自己分内的工作,付出 自己该付出的,得到自己该得到的 3、还有些人从来不计较个人的得失,尽心尽 力地承担着社会责任
你会成为哪种人?
即使我们成为不了第三种人,但我们仍要 崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人
在我们周围,有着许许多多这样的人……
当我们在承担一定责任的时候,往往会获得 一定的回报,当然也要付出一定的代价。
+
=
每一种选择都伴随着获得 回报的权利和付出代价的 义务
在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任, 但必须做出正确的选择! ●思考: 怎样做出正确、理性的责任选择呢? 当我们在选择自己承担的责任 时,要有勇气和信念,凭借自己的经 验和智慧,对承担责任的代价和回报 进行正确的评估,作出最合理的选择。
苏珊出身于一个音乐世家,她非常喜欢音乐,却阴差阳错地考 进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业,但她学得很认真, 每学期各科成绩均很优异。毕业时,她被保送到麻省理工学院攻读 MBA课程,后来成绩突出的她又拿到了经济管理专业的博士学位。 如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾:“老实 说,至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选 择,我会毫不犹豫地选择音乐,但我知道那只能是一个美好的‘假 如’,我只能把手头的工作做好。” 艾尔森博士问她:“你不喜欢你的专业,为何学得那么棒?不 喜欢眼下的工作,为何又做得那么优秀?”“这是我应尽的职责, 必须认真对待。不管喜欢不喜欢,那都是一定要面对的,没有理由 草草应付。那是对工作负责,也是对自己负责。”
2011年9月11日11时20分,成昆铁路金 沙江大桥附近,一名中年妇女企图跳江 自杀。担负大桥守护任务的武警攀枝花 支队三中队官兵闻讯赶来劝阻。在劝阻 未果女子跳入江中的危急关头,战士刘 先东、杨磊纵身跳入江中,奋力游到妇 女身后,用全力将女子推到岸边,女子 成功获救,刘先东、杨磊却因体力透支, 被漩涡吞噬,壮烈牺牲。 讨论:你怎么看刘先东、杨磊舍已救人?
2011第一课2框《不言代价与回报》PPT课件
【真题1】(2009·湖北武汉)在2010年上海世博会期间,国 内外游客数量将达到几千万,需要许多志愿者的参与。参 与志愿者活动,是承担社会责任的具体体现。下列关于 “责任”的说法,正确的是 ( ) ①责任产生于社会关系之中的相互承诺 ②自觉承担社会责任有利于构建和谐社会 ③中学牛的主要任务是学习,不需要承担任何社会责任 ④积极承担社会责任有利于营造“我为人人,人人为我" 的社会氛围
【真题3】(2009·重庆)2009年2月16日,第19届“中国十 大杰出青年”表彰活动在北京举行。获此殊荣的有:舍生 忘死的党委书记赵海清;不畏艰险的邮递员尼玛拉木;奋 不顾身的记者张泉灵;英勇无畏的火炬手金晶……这些材 料表明 ( ) ①不同的人扮演着不同的角色,承担着不同的责任 ②不言代价与回报地履行责任,是一种奉献精神 ③承担责任,付出越多,得到的物质回报越多 ④要审时度势,学会在不同的责任之间进行选择
自学指导:(7分钟)
1.回报-
方面+ 方面。 要说回报,更重要的是
:
+他人的 +获得
付出 , 和
2.代价- 做不好还会受到
甚至是受到
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A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.②④
【真题2】(2009·江苏宿迁)截止2009年5月,宿迁籍企业 家陈光标向社会慈善事业捐款捐物累计已达8亿元。其行 为体现了他( ) ①哗众取宠,追逐个人名利 ②具有不言回报的奉献精神 ③对国家和社会具有高度的责任感 ④是一个勇于创新的人 A.②③ B.①② C.③④ D.②④
最新人教版九年《不言代价与回报》课件PPT课件
不管是愿意还是不愿意,我们应勇于承担责任
●你将如何对待今后学生中的困难和压力呢?
不能采取抱怨、懈怠的消极态度,这是缺乏责 任心的体现。改变对待应该做的事情的态度, 全身心投入,把事情做的更出色。我承担,我 无悔!
弗兰克经过多年的艰苦积蓄开办了一Байду номын сангаас小银行。一次, 他的银行遭到抢劫,他因此破产,他的储户也失去了存款。 当他准备为偿还那笔天文数字的巨额存款而一切从头开始 的时候,人们劝他:“这件事你是没有责任的。”可是他 不这样认为。经过39年的努力,在寄出最后一笔“债款” 时,他说:“现在我终于无债一身轻了。”
思考:面对不是自愿选择做的事情,苏珊是怎么
做的呢?
思考:面对不是自愿选择做的事情,苏珊是怎么 做的呢?
答:改变自己对待事情的态度,积极
乐观、全身心地投入,把事情做
得很出色。
做到:我承担,我无悔!
责任就是对自己要求 去做的事情有一种爱。
——歌德
●升入初三后,同学们的学习压力大了许多,学 习负担也加重了。对于这一切你准备做出怎样的 选择?
得一定的回报,当然也要付出一定的代价。
+
●有没有哪种选择不需要付出代价?
小柯所面临的选择有: *让父母为自己作决定。 *听同伴的意见。 *精心准备,全力一搏。 *“管它呢,顺其自然。”
请帮助小柯选择,并说说可能有的结果, 可能付出的代价和得到的回报?
结果
代价
回报
让父母 为自己 作决定
有可能参加, 丧失了自己
思考:●你认为,小青这样做值得吗?
为什么?
答:值的。有些该做的事情,并不 是我们自愿选择的,但我们仍然要 为它们承担责任。采取抱怨、懈怠 等消极态度,是缺乏责任心的表现。
●你将如何对待今后学生中的困难和压力呢?
不能采取抱怨、懈怠的消极态度,这是缺乏责 任心的体现。改变对待应该做的事情的态度, 全身心投入,把事情做的更出色。我承担,我 无悔!
弗兰克经过多年的艰苦积蓄开办了一Байду номын сангаас小银行。一次, 他的银行遭到抢劫,他因此破产,他的储户也失去了存款。 当他准备为偿还那笔天文数字的巨额存款而一切从头开始 的时候,人们劝他:“这件事你是没有责任的。”可是他 不这样认为。经过39年的努力,在寄出最后一笔“债款” 时,他说:“现在我终于无债一身轻了。”
思考:面对不是自愿选择做的事情,苏珊是怎么
做的呢?
思考:面对不是自愿选择做的事情,苏珊是怎么 做的呢?
答:改变自己对待事情的态度,积极
乐观、全身心地投入,把事情做
得很出色。
做到:我承担,我无悔!
责任就是对自己要求 去做的事情有一种爱。
——歌德
●升入初三后,同学们的学习压力大了许多,学 习负担也加重了。对于这一切你准备做出怎样的 选择?
得一定的回报,当然也要付出一定的代价。
+
●有没有哪种选择不需要付出代价?
小柯所面临的选择有: *让父母为自己作决定。 *听同伴的意见。 *精心准备,全力一搏。 *“管它呢,顺其自然。”
请帮助小柯选择,并说说可能有的结果, 可能付出的代价和得到的回报?
结果
代价
回报
让父母 为自己 作决定
有可能参加, 丧失了自己
思考:●你认为,小青这样做值得吗?
为什么?
答:值的。有些该做的事情,并不 是我们自愿选择的,但我们仍然要 为它们承担责任。采取抱怨、懈怠 等消极态度,是缺乏责任心的表现。
不言代价与回报完整版.ppt
3、对家人,我应该 主动承担责任 ,作为一个正在长大 的人,我选择对家人负责,所以 我应尽自己所能。主动并努力干
好家务活,帮父母分忧。
一旦作出了选择,就应该承担相应的责任!
课件
对于自愿选择的事情,我们 应该承担责任。但有些该做的事 情,并不是我们自愿选择的,那 么,还应该对此负责任吗?
课件
学校组建舞蹈队,小青被推举 为队长。正上初三的小青,学 习任务相当繁重,而且她还是 市少年宫舞蹈团的成员,每周 都要去参加排练。
是自尊自信的具体表现,是自立自
强的必然选择,是走向成熟的重要
标志。
课件
4、怎样做出正确的选择呢?
(如何正确评估承担责任的代价与回报?)
在很多情况下,我们可以 去选择自己承担的责任。
①凭借自己的经验和智慧,对 承担责任的代价和回报进行正确的 评估,作出最合理的选择。
②我们应该自己作出选择,一旦 作出了选择,就应该承担相应的责任。
课件
思考:●你认为,小青这样做值得吗?
为什么? 答案:值得。有些该做的事情,并不 是我们自愿选择的,但我们仍然要为 它们承担责任。采取抱怨、懈怠等消 极态度,是缺乏责任心的表现。
我们要做到:我承担,我无悔! 课件
如何理解我承担,我无悔?
答 :①有些该做的事情,并不是我们自愿选择 的,但我们仍然要为它们承担责任。
情景导入:
一个大学生为了抢救掏粪落池 的老农民,毅然跳进粪坑救出老人, 自己光荣献身.他就是解放军第四军 医大学学生张华. 讨论:张华舍已救人,到底值不值?
课件
第一课 责任与角色同在
第二框
课件
1、承担责任的代价是什么?
2、承担责任的回报是什么?
3、承担责任有什么意义?
1.2《不言代价与回报》优教课件 (共12张ppt)
抗 洪 救 灾
其实生活中,这种伟大的人很多
四川公交司机生命最后一刻 仍不忘记乘客
宋平是乐山5路公交车的一名驾驶员。 上周六他行驶途中,他突发疾病,在生命 的最后一刻踩住刹车,将车 辆停在了路边,确保了车上 乘客的人身安全。
官东这种精神是什么?你如何看待他这 种行为?
在我们的社会,有这么三种人: 1 、有种人千方百计逃避自己的责任。 2 、有种人会努力做好自己份内的工作,付出自己该 付出的,得到自己该得到的。 3 、还有些人从来不计较个人的得失,尽心尽力地承 担着社会责任
我们最起码要成为第二种人,即使成为不了第三种人, 但我们仍要崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人! 正因为有他们在不言代价与回报地履行责任,我们的生 活才更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。 他们这种奉献,是社会责任感的集中体现。
4. 听之任之,顺其自然 是,我们一旦作出了选择,就应该承担相 应的责任。 每种选择可能的结果是什么? 对于人的成长来说,承担责任,是自 可能付出什么代价 ? 尊自信的具体表现,是自立自强的必然 可能得到什么回报? 选择,是 走向成熟的重要标志。
有没有哪种选择不需要付出代价?
我承担,我无悔
校组建舞蹈队,小青被推举为队长。正上初三的 小青,学习任务相当繁重,而且她还是市少年宫舞蹈 团的成员,每周都要去参加排练。于是,小青找到老 师,希望换别人当队长。老师为难地说:“舞蹈队刚 刚组建,一切都需要从头做起。你能力强,舞也跳得 好,你就先干吧。”虽然小青也感到为难,但她还是 积极投入到舞蹈队的工作当中。每项工作她都做得井 井有条。为此,她牺牲了许多娱乐与休息时间,学习 成绩也有些下降。
小柯的故事
开学了,班上要进行班委改 选,老师提倡大家自愿参加竞选 ,并说:“担任班委,你会有更 多的机会参与班级管理,使你的 能力得到锻炼,并且为其他同学 提供服务。这对每个人来说都是 宝贵的人生体验。”小柯也想试 一试。
其实生活中,这种伟大的人很多
四川公交司机生命最后一刻 仍不忘记乘客
宋平是乐山5路公交车的一名驾驶员。 上周六他行驶途中,他突发疾病,在生命 的最后一刻踩住刹车,将车 辆停在了路边,确保了车上 乘客的人身安全。
官东这种精神是什么?你如何看待他这 种行为?
在我们的社会,有这么三种人: 1 、有种人千方百计逃避自己的责任。 2 、有种人会努力做好自己份内的工作,付出自己该 付出的,得到自己该得到的。 3 、还有些人从来不计较个人的得失,尽心尽力地承 担着社会责任
我们最起码要成为第二种人,即使成为不了第三种人, 但我们仍要崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人! 正因为有他们在不言代价与回报地履行责任,我们的生 活才更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。 他们这种奉献,是社会责任感的集中体现。
4. 听之任之,顺其自然 是,我们一旦作出了选择,就应该承担相 应的责任。 每种选择可能的结果是什么? 对于人的成长来说,承担责任,是自 可能付出什么代价 ? 尊自信的具体表现,是自立自强的必然 可能得到什么回报? 选择,是 走向成熟的重要标志。
有没有哪种选择不需要付出代价?
我承担,我无悔
校组建舞蹈队,小青被推举为队长。正上初三的 小青,学习任务相当繁重,而且她还是市少年宫舞蹈 团的成员,每周都要去参加排练。于是,小青找到老 师,希望换别人当队长。老师为难地说:“舞蹈队刚 刚组建,一切都需要从头做起。你能力强,舞也跳得 好,你就先干吧。”虽然小青也感到为难,但她还是 积极投入到舞蹈队的工作当中。每项工作她都做得井 井有条。为此,她牺牲了许多娱乐与休息时间,学习 成绩也有些下降。
小柯的故事
开学了,班上要进行班委改 选,老师提倡大家自愿参加竞选 ,并说:“担任班委,你会有更 多的机会参与班级管理,使你的 能力得到锻炼,并且为其他同学 提供服务。这对每个人来说都是 宝贵的人生体验。”小柯也想试 一试。
不言代价与回报课件
教材14页练习教参P17页
一旦作出了选择,就应该承担相应的责任!
勇于承担责任,对个人的成长意义重大!
2021/2/21
14
●承担责任有什么重要意义?
对于个人成长来说,承担责任 是自尊自信的具体表现, 自立自强的必然选择, 走向成熟的重要标志。
我们不能因为害怕付出代价而不承担责任,
所以青少年要勇于主动承担责任。
2021/2/21
15
课堂提问
1、承担责任的代价
。
2、承担责任的回报
。
3、责任=
+
。
4、我们可以选择自己承担的责任。
但必须作出,
一旦作出选
择,应该
。
5、怎样正确选择自己承担的责任?
6、勇于承担责任,对个人成长的重
要意义? 2021/2/21
16
如果我们做出自己的选择,就应该义无反顾地担当起我们应负 的责任。
不言代价与回报的人。
3、面对责任,不言代价与回报是最富有责任心的
人共有的情感。
4、不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集
中表现。 2021/2/21
32
这节课我们学习了这样几个问题:首先,知道承 担责任往往会伴随着代价和回报,知道了什么是 代价与回报。其次,承担责任对我们有着十分重 要的意义,要学会正确评估承担责任的代价与回 报,从而帮助自己作出最合理的选择现次,要选 择责任但也有一些并非自己自愿选择却又必须承 担的责任,对这类责任应该义无反顾地承担,有 勇气承担。最后,不言代价与回报地承担责任是 有责任感和奉献精神的集中体现,我们应该崇敬 并学习那些无私奉献的人的精神,不计较代价与 回报地承担责任。
(2)会给储户带来许多麻烦和灾难,造成财产的损失; 同时也使弗兰克本人失去了信义,失去了做人的基本准 则。
不言代价与回报1PPT课件
39年的心血。他是一个不计较得失,面对责任,不言 代价与回报 ,具有高度社会责任感和奉献精神的人。
早几年,武汉市鄱阳街有一座普通的6层楼房, 受到了来自英国的一份函件,提醒此楼业主,该楼的 80年的设计年限已超过,敬请注意。原来,这座楼房 始建于1917年,设计者是英国的一家建筑设计事务 所。
经历了八十多年,远隔万里的设计单位仍对自己 的“产品”这样负责! 这座楼当时的设计者怕早已不 在人世了,建筑工人、工程师大概也都走了。然而人 不在了,责任却没有丢,这个设计所的多少批职员, 一批肩负起责任,又一代代传给后来的人。远在异国 的一座小楼,始终有人对它负责,能做到这一点,真 是令人赞叹。
干好家务活,帮父母分忧
一旦作出了选择,就应该承担相应的责任!
对于自愿选择的事情, 我们应该承担责任。但有 些该做的事情,并不是我 们自愿选择的,那么,还 应该对此负责任吗?
学校组建舞蹈队,小青被推举为队 长。正上初三的小青,学习任务相 当繁重,而且她还是市少年宫舞蹈 团的成员,每周都要去参加排练。
o 在你看来,弗兰克应该偿还储
户的存款吗?
o 如果弗兰克决定不偿还储户的
存款,会有什么后果?这样的 后果会对哪些人产生影响?产 生什么影响?
o 弗兰克为了他的决定付出了什
么样的代价?如果他知道负责 任的代价,他还会作出这样的 决定吗?
活动四:阅读p16弗兰克的事例 议一议:
o 在你看来,弗兰克应该偿还储户的存款吗?
于是,小青找到老师,希望换别人当队长。老师为难地 说:“舞蹈队刚刚组建,一切都需要从头做起。你能力强, 舞也跳得好,你就先干吧。”虽然小青也感到为难,但她还 是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、 安排训练时间、组织排练,到与队员所在班级的老师进行沟 通、协调等,她都做得井井有条。为此,她牺牲了许多娱乐 与休息时间,学习成绩也有些下降。
早几年,武汉市鄱阳街有一座普通的6层楼房, 受到了来自英国的一份函件,提醒此楼业主,该楼的 80年的设计年限已超过,敬请注意。原来,这座楼房 始建于1917年,设计者是英国的一家建筑设计事务 所。
经历了八十多年,远隔万里的设计单位仍对自己 的“产品”这样负责! 这座楼当时的设计者怕早已不 在人世了,建筑工人、工程师大概也都走了。然而人 不在了,责任却没有丢,这个设计所的多少批职员, 一批肩负起责任,又一代代传给后来的人。远在异国 的一座小楼,始终有人对它负责,能做到这一点,真 是令人赞叹。
干好家务活,帮父母分忧
一旦作出了选择,就应该承担相应的责任!
对于自愿选择的事情, 我们应该承担责任。但有 些该做的事情,并不是我 们自愿选择的,那么,还 应该对此负责任吗?
学校组建舞蹈队,小青被推举为队 长。正上初三的小青,学习任务相 当繁重,而且她还是市少年宫舞蹈 团的成员,每周都要去参加排练。
o 在你看来,弗兰克应该偿还储
户的存款吗?
o 如果弗兰克决定不偿还储户的
存款,会有什么后果?这样的 后果会对哪些人产生影响?产 生什么影响?
o 弗兰克为了他的决定付出了什
么样的代价?如果他知道负责 任的代价,他还会作出这样的 决定吗?
活动四:阅读p16弗兰克的事例 议一议:
o 在你看来,弗兰克应该偿还储户的存款吗?
于是,小青找到老师,希望换别人当队长。老师为难地 说:“舞蹈队刚刚组建,一切都需要从头做起。你能力强, 舞也跳得好,你就先干吧。”虽然小青也感到为难,但她还 是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、 安排训练时间、组织排练,到与队员所在班级的老师进行沟 通、协调等,她都做得井井有条。为此,她牺牲了许多娱乐 与休息时间,学习成绩也有些下降。
不言代价与回报PPT教学课件
课本P13小柯面对老师、同学、 父亲、母亲的说法,会怎么想呢?
(1)选择担任班委。做老师的得力助手,出谋划 策、以身作则、乐于助人、吃苦耐劳,增强班
集体的承凝担聚力责和集任体荣=誉回感。报+代价
(2)可能的付出:时间、精力、耽误学习、 责备和批判,不理解和不支持等。
(3)帮慎助重:增做强出自我自约己束力的,选吃苦择耐,劳、坚忍
8.(1)
①材料一说明,洪战辉之所以成为感动中国人物, 是因为他对自己、对他人、对社会负责。
②材料二说明,对自己不负责任,必然要承担不 负责任的代价。
(2)这种认识是错误的。洪战辉付出了很多,但 同时得到了回报,如社会的赞许认可,社会的捐 赠,被评为“感动中国”人物。在付出的过程中, 他的实践能力、生存能力、意志得到了锻 炼,……洪战辉获得的回报更多的是无形的财富。
景色十分壮观。往下面看是有两个门洞和U字形的城墙缎怕谳瓮城。在 瓮城墙上内外两面都有垛口墙,四面拒敌。倘若敌人攻破关门涌入城内, 将受到四面守城将围歼,敌人如落瓮中。
长江三峡总长近 200公里,西起四川奉节的白帝城,东到湖北宜
昌的南津关,因瞿塘峡、巫峡和西陵峡而得名。幽深壮丽的长江三峡各 具特色:瞿塘峡雄峻,两岸山峰苍翠突兀,江心浪峡高流急;巫峡青秀, 青山云雨中神女,十二峰楚楚动人;西陵奇险,舟飞于险滩恶浪之间。
碧莲峰东瞰漓江,山腰有风景道、迎江阁、鉴山楼等游览点。
村居于其中而得名。九寨沟呈人字形,主沟叫树正沟,呈南北延伸,南 高北低,向北开口,其上有两条支沟,东名则查哇沟,西名日则沟。沟
。 谷总长约50千米。其自然风景点都集中在沟两侧
三亚 历史悠久,在明代《正德琼台志》已有“三亚村”、“三亚
里”的记载。“三亚”因三亚河(古名临川水)有三亚东西二河至此会 合, 成“丫”字形, 故取名“ 三亚”。这里集中了阳光、海水、沙滩、 空气、森林、动物、温泉、岩洞、风情和田园等得天独厚的旅游资源, 并形成了山、城、沙、海、港自然结合在一起的奇特景观。到处可见山 峦翠绿。碧波环抱、椰林掩映,呈现着一派旖旎的热带海滨风光,置身 其中,犹如仙家境地。 。
推荐课件不言代价与回报PPT培训课件
有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。 如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。只要我们把它们当 作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。这 样,我们仍然可以说:我承担,我无悔。
一种产品不能满足所有的需求,一种服务标准不能满足所有的顾客,这就是区隔化贴心服务的理论基础。企业在服务过程中要注意因人而异的服务技巧,即了解顾客的不同需
结部署。
林浩,映秀镇渔子溪小学二年级学生,在班里担 任班长职务。地震那天,只有9 岁半的林浩在学校 倒塌之后,从倒塌的走廊上背出了两名昏迷的同学, 而他在救同学时也受了伤。事后有人问他怕不怕, 他实在的说:“我怕,但是我是班长,这是我应该 做的。”
“我怕,但是我是班长,这是我应该做的!”小林浩这句话说明了什么?
二往、来评 、标宾委至员如会归这样的质量目标。
该27菜.1 单卖主方要未包经括买了方进事行先账书务面处同理意时,的不所得有将功合能同。、合同中的条款或由买方或以买方名义提供的任何规范、规划、图纸、模型、样品或资料提供给与履行本合同无关的任何人。
315、.1《除优了秀第团1员4、条青的年规入定党之积外极,分不子应推对荐合表同》条一款式进三行份任,何党变支更部或、修团改委,、除团非支双部方各同存意一并份签;署书面的合同修改协议,成为本合同不可分割的组成部分,具有与本合同同样的效力。
晚上拖着疲惫的身子回到住处,躺下就再也不愿起来,真累啊!但是心里却是 快乐的。因为我学到了许多课堂上学不到的知识。首先你要掌握很多关于世博的 知识,更重要的是要用一种大家都接受的方式传达给广大参观者。所以,这个世 博会的志愿者,不但增长了我对世博会的了解,锻炼了我在人前的组织表达能力, 更重要的是它让我接触到了社会上形形色色的人群,我深刻的感受到了社会工作 和学校工作的不同,我想这为我以后进入社会也很有帮助吧。
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活动)。作为一个正在长大的人,我会为自己的决
定
,所以
。 (做负责任的 )
3、对家人,我应该
人,
,所以
,作为一个正在长大的 。 (做负责任的 )
一旦作出了选择,就应该承担相应的责任! 勇于承担责任,对个人的成长意义重大!
●承担责任有什么重要意义?
对于个人成长来说,承担责任 是自尊自信的具体表现, 自立自强的必然选择, 走向成熟的重要标志。
我们不能因为害怕付出代价而不承担责任, 所以青少年要勇于主动承担责任。
课堂提问
1、承担责任的代价
。
2、承担责任的回报
。
3、责任=
+
。
4、我们可以选择自己承担的责任。
但必须作出,
一旦作出选
择,应该
。
5、怎样正确选择自己承担的责任?
6、勇于承担责任,对个人成长的重 要意义?
(二)我承担 我无悔
1、面对不是自愿选择做的事情,我们还 要不要负责任?该怎么做? 2、面对责任,我们应该感激和崇敬什么 样的人?
●如果承担这个责任,会对我有什 么回报?
2、承担责任的回报——
①更重要的是无形的财富,如良好的 自我感觉、得到他人的赞许或肯定、 获得新的知识或能力等。
(补充)②独立性更强,赢得自尊和自信,容 易被其他人接受和认可;
③享受更多的自由和极少的监督。
=
责任=回报+代价
(良好的自我感觉、同学的信任、 老师的赞许、能力的提高等)
面对老师、朋友、母亲、父亲的说法, 小柯陷入沉思:
●如果让你选择,在班级的所有 职务中你最愿意承担什么工作,最 不愿意承担什么工作,为什么?
●如果承担这个责任,我可能付出什 么代价?
1、承担责任的代价—— ①付出时间、精力和金钱 ②可能因做得不好而受到责备, 甚至受到处罚。
(补充)③给自己带来负担,自己会承担更多的 忧虑和担心,自己要放弃一些其他的利益或牺牲 自己的兴趣爱好。
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PPT课件:./kejian/ 数学课件:./kejian/shuxue/ 美术课件:./kejian/meishu/ 物理课件:./kejian/wuli/ 生物课件:./kejian/shengwu/ 历史课件:./kejian/lishi/
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思考:面对不是自愿选择做的事情,苏珊是Байду номын сангаас么
做的呢?
思考:面对不是自愿选择做的事情,苏珊是怎么 做的呢?
答:改变自己对待事情的态度,积极
乐观、全身心地投入,把事情做
得很出色。
做到:我承担,我无悔!
责任就是对自己要求 去做的事情有一种爱。
——歌德
●升入初三后,同学们的学习压力大了许多,学 习负担也加重了。对于这一切你准备做出怎样的 选择?
思考:●你认为,小青这样做值得吗?
为什么?
答:值的。有些该做的事情,并不 是我们自愿选择的,但我们仍然要 为它们承担责任。采取抱怨、懈怠 等消极态度,是缺乏责任心的表现。
苏珊出身于一个音乐世家,她非常喜欢音乐,却阴差阳错地考 进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业,但她学得很认真, 每学期各科成绩均很优异。毕业时,她被保送到麻省理工学院攻读 MBA课程,后来成绩突出的她又拿到了经济管理专业的博士学位。
不言代价与回报的人。
3、面对责任,不言代价与回报是最富有责任心的 人共有的情感。
4、不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集 中表现。
课堂练习
1.八年级学生小强迷上网络游戏,晚上经常打网 游至深夜1~2点钟,早上经常迟到,受到老师批 评,但他不接受教育,发展到白天旷课去网吧, 受到学校警告处分。以下对责任与代价关系理解 错误的是
o 在你看来,弗兰克应该偿还储
户的存款吗?
o 如果弗兰克决定不偿还储户的
存款,会有什么后果?这样的 后果会对哪些人产生影响?产 生什么影响?
o 弗兰克为了他的决定付出了什
么样的代价?如果他知道负责 任的代价,他还会作出这样的 决定吗?
在我们的社会,面对责任:
1、有种人千方百计逃避自己的责任
2、有种人会努力做好自己分内的工作,付出 自己该付出的,得到自己该得到的
不在于对代价和回报对比后的斤斤计较, 而在于 我们应该自己作出选择,一旦作出 了选择,就应该承担相应的责任。
1、今天我决定竞选 (班级职务),这样我会增长才 干,当然我也会遇到困难。但作为一个正在长大的人, 我会为自己的决定负责,所以 。(做负责任的 )
2、今年我决定在课余时间每天(经常)参加 (社会
我不需要什么,只要听到全国人民 能说一句,‘他是一个清官,不是一个 贪官’我就很满意了。
(一)什么代价 什么回报
1、承担责任的代价是什么? 2、承担责任的回报是什么? 3、如何正确合理地选择我们承担 的责任? 4、承担责任有什么意义?
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培养自己的决断力, 增加人生体验,在竞 选中锻炼自己的能力
管它 呢,顺 其自然
可能当
选,可能 淘汰
听天由命, 接受选举结 果
避免难以选择带来 的烦恼
在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任, 但必须做出正确的选择!
●思考: 怎样做出正确、理性的选择呢? 当我们在选择自己承担的责任
时,要有勇气和信念,凭借自己的经 验和智慧,对承担责任的代价和回报 进行正确的评估,作出最合理的选择。
C A. 有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但
我们仍要承担其责任。 B. 小强没有承担按时上学的责任,受到处罚是其 不承担责任所造成的后果。 C. 不承担责任意味着一定要受到处罚。 D. 承担责任需要付出代价。
2.认真看左边的图画,可以得 出的正确观点是
A.承担责任伴随获得回报的权 利
B.承担责任可获得社会尊重 C.承担责任一定会获得客观公
5、责任心的培养( C )
①从小事做起 ②自然而然的形成
③从小开始
④从大事抓起
A、①②③④ B、 ①②③ C、 ①③ D、 ②④
3、还有些人从来不计较个人的得失,尽心尽 力地承担着社会责任
你会成为哪种人?
即使我们成为不了第三种人,但我们仍要
崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人
勇于承担家庭责任和社会责任的洪战辉……
在我们周围,有着许许多多这样的人……
咱 当 兵 的 人
在我们周围,有着许许多多这样的人……
更
加
安
好民警
全
的自费
“警示”
在我们周围,有着许许多多这样的人……
时 代 的 楷 模
这些人履行社会的责任,从来不言 代价与回报。
正因为有他们在不言代价与回报地 履行责任,我们的生活才更加安全,更 加多彩,更加温暖,更加充满希望。
3、面对责任,不言代价与回 报是最富有责任心的人共有的 情感 4、不言代价与回报的奉献精 神,是社会责任感的集中表现
开学了,班上要进行班委 改选,老师提倡大家自愿参 加竞选,并说:“担任班委, 你会有更多的机会参与班级 管理,使你的能力得到锻炼, 并且为其他同学提供服务。 这对每个人来说都是宝贵的 人生体验。”
晓柯也想试一试,可 是……
我也想试一试,可是……还是,先问问好 朋友和爸爸妈妈吧。
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A 正的评价
D.承担责任必然可获得经济利 益
3.在生活中,有些是该做的事,但并
不是我们自愿选择的,我们仍然要为它
们承担责任。以下哪些是我们必须承担
的责任
A.接受九年义务教育
B.捐赠希望工程 C.见义勇为 D.拾金不昧
A
4、有人说:“雷锋再无私、高尚,他也拿了 国家发给的衣服,领了国家发给的津贴,所 以,英雄人物也像普通人一样有自私的一 面。”对此,你的正确理解是(B ) A、承担责任就要付出代价 B、承担责任,往往伴随着获得回报的权利 C、承担责任是一个人走向成熟的标志 D、承担责任,是不能有回报的
如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾:“老实 说,至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选 择,我会毫不犹豫地选择音乐,但我知道那只能是一个美好的‘假 如’,我只能把手头的工作做好。”
艾尔森博士问她:“你不喜欢你的专业,为何学得那么棒?不 喜欢眼下的工作,为何又做得那么优秀?”“这是我应尽的职责, 必须认真对待。不管喜欢不喜欢,那都是一定要面对的,没有理由 草草应付。那是对工作负责,也是对自己负责。”