草房子读书交流课(课堂PPT)

2.崔道怡（《人民文学》副主编）：《草房 子》就是当代中国之《爱的教育》。
3.樊发稼（中国社科院文学研究所研究员） ： 读《草房子》真正是一种享受，是一种文学 的享受、艺术的享受，是一种真、善、美的享受 。
4.《人民文学》副主编肖复兴说“《草房子 》是一首诗”
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目 第一章
录
第二章 第三章
第四章
第五章
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（一）本书曾获：
第四届国家图书奖
第九届冰心儿童图书大奖
1998年度台湾“好书大家读”最佳
少年儿童读物奖
第四届中国作家协会全国优秀儿童
文学奖
第五届宋庆龄儿童文学奖金奖
第七届全国精神文明建设“五个一
工程”奖
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细数《草房子》的光环
（二）专家评论 1. 高洪波（中国作协书记处书记）： 这部
作品富有幽默感，我用一句话概括这部作品：水 乡风情画，拳拳少儿心。
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相约作者Βιβλιοθήκη 内容提要本书光环章节目录
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相约《草房子》的作者
作者简介: 曹文轩， 1954年1月生于江苏盐
城，在农村生活了20年。1974年入 北京大学中文系读书，毕业留校任 教。后来加入中国作家协会，现在 是北京大学教授、现当代文学博士 生导师。曹文轩叔叔写了很多给我 们孩子读的作品，其中不少获得了 多项大奖，还有一些作品被译成了 英、法、日、韩等文字。
（细马）
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他没有穿鞋，两只光脚脏兮兮的；裤子被胯骨勉 强地挂住，一只裤管耷拉在脚面，而另一只裤管却 卷到了膝盖以上；褂子因与人打架，缺了钮扣，而 两只小口袋，有一只也被人撕得只有一点点连着。
（桑桑）
她有着乡下孩子少有的灵气和书卷气，却没有 一点点傲气，她丝毫也不觉得她比其他孩子有什 么高出的地方，一副平平常常的样子。她让油麻 地小学的老师们居然觉得，她大概一辈子都会是 一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿。
（纸月）
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温馨提示： 我们在描写人物时，也一定要
抓住人物的外貌和性格特征来写， 这样才能让有血有肉的“活”人跃 然纸上。
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秃鹤的秃，是很地 道的。他用长长的好看 的脖子，支撑起那么一 颗光溜溜的脑袋。这颗 脑袋绝无一丝瘢痕，光 滑得竟然那么均匀。阳 光下，这颗脑袋像打了 蜡一般亮，让他的同学 们无端地想起，夜里它 也会亮的……
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人物猜猜看
根据小说中对人物 的文字描述，猜猜人物 的名字。
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你们在认真感受作者语言魅力的同时，要迅速判断出文字描 写的是书中的哪个人物。
他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光 溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得 竟然那么均匀，阳光下，这颗脑袋像打了蜡一 般地亮，让他的同学们无端地想起夜里，它也 会亮的。由于秃成这样，孩子们就会常常出神 地去看，并会在心里生出要用手指头醮了一点 唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。
（秃鹤）
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他上学时，嘴上总戴一个白口罩。那白口罩很大， 只露出一对睫毛很长的大眼。远看，他整个的脸，就 是一个大白口罩。在油麻地小学，除了温幼菊也戴口 罩，就只有他一个人了。
（杜小康）
这是邱大爷最小的儿子，一个长得很精神的男 孩，大额头，双眼微眍，眼珠微黄，但亮得出奇 ，两颗门牙略大，预示着长大了，是一个有大力 气的男人。
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这真是油麻地一道亮丽的风景！
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精彩内容我知道
1、秃鹤的光头从( )年级开始不让人家摸？ A、一年级B、二年级C、三年级 D、四年级
2、小说第一、二、三、六、七章的小标题都有个共同的特点( )。 A、地名 B、事情 C、象征物 D、人名
3、桑桑得了( )病？ A、大脖子病 B、鼠疮 C、癌症 D、淋巴瘤
第六章
第七章
第八章
第九章
秃鹤 纸月 白雀（一） 艾地 红门（一） 细马 白雀（二） 红门（二） 药寮
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静赏《草房子》的美丽
走进油麻地
在这些草房子的前后或在这些草房子之间， 总有一些安排，或一丛两丛竹子，或三株两株蔷 薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干脆就 是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排，没有一 丝刻意的痕迹，仿佛是这个校园里原本就有的。 油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却 又是凉爽的。这一幢幢房子，在乡野纯净的天空 下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时，那 房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。
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• 3、这年秋天，他卖掉了七十多只羊，只留 了五只强壮的公羊和二十五只特别能下崽 的母羊。然后，他把卖羊的钱统统买了刚 出窑的新砖。他发誓，他一定要给妈妈造 一幢大房子。
• （细马）（ 哪句最能体现他是一个有孝心 有责任心的孩子？）
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秦大奶奶
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• 5、他是一个男孩。他最崇拜的就是他 的语文老师蒋一轮。他一直把蒋一轮、 白雀间的事情当作他们三人之间的事情 。
7、纸月的爸爸（ ） A、惠思僧人 B、蒋一轮 C、桑乔 D、不知道
8、秦大奶奶是（ ）死的 A、救乔乔 B、救学校的一只南瓜 C、自杀 D、救自己养的小鸡
9、桑桑家视为“家宝”的东西是 （ ）？ A、黑鞭 B、猎枪 C、装奖状的小木箱 D、二胡
10、红门（一）象征什么？（ ）
A、富有 B、喜事 C、革命 D、没意义
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大约是在杜小康 上四年级时，他变 得更加与众不同了。 因为，他有了一辆 自行车。
杜小康
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• 2、她有着乡下孩子少有的灵气和书卷气， 却没有一点点傲气，她丝毫也不觉得她比 其他孩子有什么高出的地方，一副平平常 常的样子。她让油麻地小学的老师们居然 觉得，她大概一辈子都会是一个文弱、恬 静、清纯而柔和的女孩儿。
4、《草房子》曾获过（ ）奖 A、冰心文学奖、B、国家图书奖、C、中宣部“五个一” D、台湾 《民生报》、《国语日报》等联合颁发的最佳读物奖
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5、“这是油麻地最难缠的一个人。”是形容（ ）人物 A、乔桑 B、柳三下 C、朱一世 D、秦大奶奶
6、让秃鹤最为骄傲是（ ） A、汇操 B、新学期小组活动 C、文艺会演 D、与细马打架
《草房子》读书交流会
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诵 童
姐姐十五我十六，
谣 妈生姐姐我煮粥。
爸爸睡在摇篮里，
没有奶吃向我哭。
记得外公娶外婆，
我在轿前放爆竹。
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成
长成长的美丽
的 ——《草房子》读书交流会
伤
痛 与 美
读 书 交 流
丽
会
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学习目标：
1.我能说出本书的主要内容及 作者简介。 2.我能正确、流利、有感情地 朗读文中的优美语句。 3.我能评选书中的最佳少年并 与同学们交流感受。