高二下册历史庆历新政和王安石变法知识点

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高二下册历史庆历新政和王安石变法知识点

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比较庆历新政和王安石变法的异同

比较庆历新政和王安石变法的异同


二、庆历新政(1043年,宋仁宗时期)
后先 核心 天天 1、严格 官吏升迁考核制度; 下 下 整顿吏治 2、限制 官僚子弟及亲友通过恩荫做官; 3、加强 各级长官的保举和选派; 之之 4、裁并州县,减轻徭役; 5、严肃中央政令,取信于民。 乐忧 失败 而 而 触犯保守派官僚的利益 原因 乐忧
改革派代表:范仲淹 主要内容:
“王安石是中国 11世纪的改革家。” 进步意义:
变法的目的在于维护封建统治,但客观上有利于社会进步。 ——列 宁 王安石勇于改革和敢于斗争的精神值得肯定。
比较庆历新政和王安石变法的异同。
相同点
(背景) 北宋中期内忧外患 ; (目的) 为挽救统治危机、巩固统治 ; (性质) 地主阶级自上而下的改革; (结果) 触犯了大地主、大官僚利益, 遭到他们的极力反对而失败。
为变法造舆论、育人才, 使变法顺利进行
变法成效
财政收入大为增加,农业得到发展,军事实力有所增强。
在一定程度上扭转积贫积弱的局面。
变法失败的原因
(1)触犯了大地主、大官僚的利益遭到强烈反对; (2)用人不当,危害百姓; (3)保守派重新得势,废新法。
历史地位
性质:封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动。 但它不可能使北宋从根本上摆脱封建统治危机。
三、王安石变法(1069年,宋神宗熙宁年间)
主要内容 理财措施 人 祖
发展经济,增加国家收入, 实现富国愿望 ——解决“积贫”问 天 题 变 对内加强对人民的控制; 不 对外抵御辽、西夏的进攻; 节省军费开支,实现强兵愿望 — — 足 解决“积弱”问题
言 军事措施 不 足 教育措施 恤
宗 不 足 法 畏
一、北宋中期的社会危机
——北宋中期改革背景

高二下册历史王安石变法的主要内容知识点梳理

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高二下册历史王安石变法的主要内容知识点梳理
历史是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,以下是历史网为
大家整理的高二下册历史王安石变法的主要内容知识点,希望可以解决您所遇到的相
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王安石变法概述:
1、背景:
(1)北宋中期土地兼并严重,赋税繁重,阶级矛盾激化,农民起义不断,社会动荡不安;
(2)民族矛盾激化,辽、西夏威胁;
(3)宋初空前强化君主专制集权,出现冗官、冗兵、冗费,形成积贫积弱局面;
(4)庆历新政失败,社会矛盾更加尖锐,改革呼声强烈,宋神宗任用富有改革精神的王安石变法。

2、性质:
王安石变法是在不触动封建土地私有制的前提下,对生产关系进行的局部调整,是
社会改良性质的改革。

3、历史地位:
王安石变法在一定程度上和一定时期内扭转了积贫、积弱的局面,有利于社会进步,是北宋杰出的文学家、政治家和改革家。

但王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治
危机进行的改革运动,它不可能从根本上摆脱封建统治危机,注定改革必然失败。

4、积极作用:
(1)在经济方面,使农业生产有了较大的发展,同时,抑制了大地主、大官僚的兼并,增加了政府的财政收入。

(2)在军队方面,节省了军费开支,同时也提高了军队的战斗力,有效的解决了冗兵
1。

高二历史下册王安石变法知识点梳理

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高二历史下册王安石变法知识点梳理
历史,简称史,一般指人类社会历史,它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,多数时候也是对当下时代的映射。

小编准备了高二历史下册王安石变法知识点,希望你喜欢。

一、背景
1.三冗两积导致北宋中期的三大社会危机,阶级矛盾﹑民族矛盾激化。

2.范仲淹庆历新政的失败为王安石变法提供了经验教训。

3.王安石丰富的地方工作经验和三不足的大无畏精神的影响。

二、目的
直接目的:为了富国强兵,改变积弱的局面。

根本目的:为了挽救北宋统治危机,巩固封建统治秩序。

三、内容
(一)富国之法
1.青苗法
作用:限制了豪强之家和高利贷者对农民的剥削,增加了政府的财政收入。

2.募役法
作用:保证了农民的生产时间,限制了官僚地主的特权,增加了政府的财政收入。

3.其它
理财新法还包括农田水利法,均输法,方田均税法,市易法等。

(二)强兵之法
1.内容
(1)实行省兵措施,精减军队,缩减编制。

(2)推行强兵措施,如保甲法、保马法、将兵法等。

1。

高中历史王安石变法知识点总结

高中历史王安石变法知识点总结

高中历史王安石变法知识点总结王安石变法知识点总结:变法背景三大矛盾三冗危机两积问题矛盾:阶级矛盾尖锐,突出表现是土地兼并的剧烈发展。

民族对立严重:北宋与辽和西夏战争频繁。

统治集团内部矛盾突出:改革派与守旧派斗争激烈。

三冗:冗官、冗兵、冗费。

二积:积贫、积弱。

王安石变法知识点总结:改革内容北宋王安石于宋神宗熙宁年间进行的改革。

治平四年(公元1067年)正月,宋神宗即位,立志革新,于熙宁元年(公元1068年)四月,召王安石入京,变法立制,富国强兵,改变积贫积弱的现状。

变法中,王安石建立了一个指导变法的新机构——制置三司条例司,条例司撤销后,由司农寺主持变法的大部分事务。

吕惠卿、曾布等人参与草拟新法。

新法内容如下:均输法熙宁二年七月,颁行淮、浙、江、湖六路均输法。

由发运使掌握六路的财赋情况,斟酌每年应该上供和京城每年所需物资的情况,然后按照“徙贵就贱,用近易远”的原则,“从便变易蓄买”,贮存备用,借以节省价款和转运的劳费。

均输法夺取了富商大贾的部分利益,同时也稍稍减轻了纳税户的许多额外负担。

免行法熙宁六年七月,正式颁行免行法。

免行法规定,各行商铺依据赢利的多寡,每月向市易务交纳免行钱,不再轮流以实物或人力供应官府。

青苗法熙宁二年九月,颁布青苗法。

规定以各路常平。

?广惠仓所积存的钱谷为本,其存粮遇粮价贵,即较市价降低出售,遇价贱,即较市价增贵收购。

其所积现钱,每年分两期,即在需要播种和夏、秋未熟的正月和五月,按自愿原则,由农民向政府借贷钱物。

收成后,随夏、秋两税,加息2/10或3/10归还谷物或现钱。

青苗法使农民在新陈不接之际,不至受“兼并之家”高利贷的盘剥,使农民能够“赴时趋事”。

方田均税法熙宁五年颁行。

方田均税法规定每年九月由县官丈量土地,检验土地肥瘠,分为五等,规定税额。

丈量后,到次年三月分发土地帐帖,作为“地符”。

分家析产、典卖割移,都以现在丈量的田亩为准,由官府登记,发给契书。

以限制官僚地主兼并土地,隐瞒田产和人口。

高三王安石变法知识点归纳

高三王安石变法知识点归纳

高三王安石变法知识点归纳高三学生在历史学科中学习了中国古代历史的一部分,其中包括王安石变法。

为了帮助学生对这一知识点进行全面的了解和掌握,以下是关于王安石变法的一些知识点的归纳。

一、背景介绍1. 时间背景:王安石变法发生在北宋时期的11世纪。

2. 社会背景:北宋时期,国家面临日渐增加的财政困难以及农民生活的不稳定,需要通过改革来解决问题。

二、王安石的政治思想和目标1. 政治思想:王安石主张“革除旧党、新法治国”,追求国家治理的民生导向和科学管理。

2. 目标:通过改革措施来解决财政问题,提高农民生活水平,加强国家实力和治理效能。

三、主要改革内容和措施1. 钱法改革:引进“包钱法”和“青苗法”,通过增加赋税和贷款等方式,解决财政困难。

2. 科举制度改革:推行“策问科举”,注重实际能力和应用知识,选拔更多的人才。

3. 农田水利改革:推行均田制和农田水利建设,提高农民生产力。

4. 改革军队编制:建立保甲制,从民间招募军人,提高防御能力。

5. 改革教育制度:修订教科书,推行新课纲,提高学生素质。

四、变法的影响与评价1. 社会影响:变法改革加剧了社会的动荡和不稳定,引发了一系列反对声音和抵制行动。

2. 经济影响:改革一度有效地解决了财政问题,提高了农民生活水平,但也导致了一些问题的出现。

3. 教育影响:通过改革教育制度,培养了一大批具有实际能力的人才,为国家的发展做出了贡献。

4. 政治影响:变法的失败使得王安石失去了权力,旧党重新上台,但变法的一些制度改革仍然影响了后来的历史进程。

总结:王安石变法是中国古代历史上一次重要的政治改革,其目标是改善财政状况、提高农民生活水平以及加强国家治理效能。

通过改革税制、科举制度、农田水利、军队编制和教育制度等多个方面,一定程度上解决了当时社会存在的问题。

然而,变法改革也引发了一系列社会动荡和反对声音,最终以失败告终。

尽管如此,王安石变法对中国历史的发展产生了重要的影响,改革的一些制度仍然在后来的历史中有所体现。

高中历史 第四章《北宋王安石变法》章末复习总结课件 人民选修1

高中历史 第四章《北宋王安石变法》章末复习总结课件 人民选修1

再看这些改革在多大程度上适应或者 违背了这一历史要求,它对社会历史 发展到底起了什么作用。 (2)一场改革的成败与否,不能看改革 者个人的结局如何,而要看这一改革 所产生的积极作用是否得到维持。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2022/1/182022/1/18January 18, 2022 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/182022/1/182022/1/181/18/2022 •18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/182022/1/18
(2)根本目的不同:商鞅变法要从根本 上废除旧制度,建立新制度;王安石 变法则是为了挽救北宋统治危机,部 分调整生产关系。
(3)性质不同:商鞅变法是一场封建化 的运动;王安石变法则是对封建社会 内部矛盾进行局部调整的改革。
整合三
对改革的评价应坚持的原则 和从中得到的启示
1.坚持的原则 (1)要把各种改革放在它所属的特定历 史环境中去加以评价。应该首先分析 当时的历史条件、历史要求,

2.从中得到的启示 (1)改革是历史发展的要求和产物。 (2)改革是革除社会弊政、促进社会发 展和国家强盛的重要手段。

两宋的政治和军事知识点汇总(一)

两宋的政治和军事知识点汇总(一)

两宋的政治和军事知识点汇总(一)1、北宋的改革(1)庆历新政(1043年—1045年):宋仁宗在位时,大臣范仲淹曾发起一次以整顿官僚机构(整顿吏治)为宗旨的改革,史称“庆历新政”。

新政明显触犯了官僚集团的既得利益,引发抵制,宋仁宗动摇,很快归于失败。

(庆历新政,揭开了北宋变法改革的序幕,宋神宗的时候又任命王安石变法)(2)王安石变法/熙宁变法:(1069年—1085年)为摆脱积贫积弱和社会危机,实现富国强兵,巩固封建统治,宋神宗的时候又任命王安石变法。

●总体而言,王安石变法的影响,注意三点:①王安石变法达到了富国目的,但强兵的效果并不明显(北宋与西夏开战,又以失败告终);②一些措施在执行过程中加重了人民的负担,也引起激烈争议;③围绕变法问题,统治集团内部分裂,引发党争,北宋逐渐走向衰亡。

(北宋之后的南宋偏安江南)2、南宋的偏安:(1127年-1279年)(1)南宋的建立:1127年,北宋被东北女真族建立的金朝攻灭,赵构即位,赵构就是宋高宗,后来定都临安,史称南宋(2)南宋偏安的原因:外部:①金的崛起、励精图治、实力强大;②金灭辽及北宋(靖康之变)。

内部:①连年征战、岁币,造成内部空虚;②统治腐朽、无能,破坏军民抗金斗争;③长期重文轻武、守内虚外。

(3)岳飞抗金:南宋初年,金军大举南下,岳飞率领“岳家军”北伐收复大片失地,取得郾城大捷等重大战果。

宋高宗和权臣秦桧为了维护自身统治,以“莫须有”的罪名将其杀害。

(秉承崇文抑武国策,视岳飞等拥有兵权的武将为心腹之患,主动向金朝求和)●岳飞死后,宋金议和:绍兴和议。

(4)宋金议和:1141年,南宋与金订立绍兴和议。

南宋向金称臣,并给金岁币,称为“岁贡”,南宋与金对峙局面形成。

金迁都燕京,改名为中都,南宋统治者满足于现状,偏安江南一隅(“世为侄国”)。

(作为由少数民族建立的政权——辽夏金元(916年-1368年)积极学习中原汉人的经济方式、制度与文化,分别在不同的时期建立本民族政权,长期与两宋形成对峙。

高中历史王安石变法的主要内容

高中历史王安石变法的主要内容

王安石变法的主要内容【高频考点】王安石变法在经济、政治、军事、教育等方面的具体措施;宋神宗起用王安石的原因及王安石变法每一项措施所解决的问题;如何调整封建国家、地主和农民关系【知识要点】一、起用王安石:1、宋神宗起用王安石的原因:(1)统治集团危机四伏:庆历新政失败后,宋朝严重的阶级矛盾和民族矛盾并未缓和,积贫积弱的局面仍在向前发展,统治集团感到危机四伏,因而要求改革的呼声在一度沉寂之后,很快又高涨起来。

(2)宋仁宗拒纳《言事书》:面对统治集团的危机,富有革新精神的王安石给宋仁宗呈送了长达万言的《言事书》,提出了变法主张,但没被采纳。

(3)宋神宗即位决定起用王安石:1068年,宋神宗即位。

宋神宗希望改变积贫积弱的局面,消除弊病,克服统治危机,决定起用王安石。

2、王安石的变法设想:《言事书》的变法主张及设想。

《言事书》(《万言书》)的主要内容包括:(1)朝廷面临内忧外患,财力穷困、风气日坏、法度不合先前三代之政,说明变法是事势要求;(2)庆历年间范仲淹主持的改革所以失败,在于人才不足,而真正合乎皇帝信赖的几乎没有;(3)当务之急在于培养有用的人才,这就要选择对象,而且要有一整套的教养之道,养廉之法,纪律约束,法律制裁,考察、赏罚的办法;(4)当今不能泛泛而学,需要根据国家的要求来培养文武兼能、德才兼备的专业人才;(5)善于治理财政的,从未以开支不足为问题,主要应通其变,治财要有正确方法;(6)当前朝政的严重问题是从中枢到地方都是奸吏充斥、狼狈为奸、官官相护、贤者受法律束缚而不肖者逍遥法外的情形必须改变,关键在于得到优秀人才放手使用。

3、宋神宗起用王安石变法的标志:1069年,宋神宗任用王安石为参知政事,开始了更为全面的改革。

二、王安石变法的措施:1、富国之法:(1)目的:改变积贫的局面,调整封建国家、地主和农民关系,发展生产。

(2)内容:①青苗法:②农田水利法:此法是王安石主张“治水土”以发展农业,增加社会财富的重要措施。

高三王安石变法知识点

高三王安石变法知识点

高三王安石变法知识点王安石变法是北宋时期名臣王安石所倡导的一系列改革措施,被誉为中国古代历史上的重大变革之一。

本文将重点介绍高三历史课程中有关王安石变法的几个重要知识点。

1. 变法背景王安石变法发生在北宋政治、军事和经济出现诸多问题的背景下。

北宋初年曾经兴盛一时,然而之后面临着生产力低下、财政困难、地方官员贪污等一系列问题。

这些问题的存在影响了北宋政权的稳定和社会经济的发展,也为王安石变法提供了实施的背景条件。

2. 主要改革内容王安石变法主要包括以下几个方面的改革内容:2.1 科举制度的改革:王安石提出了新的科举考试制度,取消了原有的制度,实行两科科举制,重视实际能力而非文化程度,减少了贵族世博家族对职位的垄断。

2.2 新法的推行:王安石制订了一系列改革法令,例如“青苗法”、“免役法”等。

这些法令的推行使得地方财政得到了改善,减轻了农民负担,有利于增加农民的生产积极性。

2.3 改革经济政策:王安石提倡并推行了一系列重农抑商的政策,主张发展农业生产,限制商业资本的扩张。

他提倡水利兴国,并推行了许多水利工程,以增加农田灌溉面积和提高农业生产力。

2.4 建设强大的中央集权政府:为了实施变法,王安石提出了加强中央集权的思想,并在政治上实施了一系列措施,包括设立密院、设重臣路费等,以加强对地方的管理和控制。

3. 变法的影响王安石变法对后世产生了深远的影响,主要体现在以下几个方面:3.1 对科举制度的改革影响:王安石变法对科举制度进行了改革,开创了科举制度的新局面。

他取消了原有的制度,将重点转向实践能力的考核,对后世科举制度的发展起到了积极的推动作用。

3.2 对中国经济发展的影响:王安石变法重视农业生产和水利建设,这对中国古代经济的发展起到了积极的促进作用。

水利工程的推行使得灌溉面积增加,农业生产力得到提高,为中国古代经济的腾飞奠定了基础。

3.3 对政治体制的思考与尝试:王安石变法期间,他提出了一系列集权思想和政治措施,试图加强中央政府的权力和管理能力。

高二下册历史第四单元社会危机四伏和庆历新政知识点梳理

高二下册历史第四单元社会危机四伏和庆历新政知识点梳理

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高二下册历史第四单元社会危机四伏和庆历新政知识点梳理
历史,简称史,一般指人类社会历史,它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,多数时候也是对当下时代的映射。

小编准备了高二下册历史第四单元社会危机四伏和庆历新政知识点,具体请看以下内容。

(王安石变法的历史背景)
一、社会矛盾的日益激化
1.阶级矛盾激化
原因:土地兼并、赋税沉重、战事连年、灾害频繁。

表现:王小波、李顺起义。

2.民族矛盾激化:(原因)北宋与辽西夏战争不断。

3.统治阶级内部矛盾的存在:(原因)朋党之争。

二、积贫积弱局面的形成
1.积贫局面
(1)原因:
冗官:(原因)为加强君主专制,分割宰相职权,导致官员增多。

科举取士越来越多。

恩荫制度使授官人数增多。

冗兵:(原因)面临辽西夏的威胁。

为安定社会秩序,经常荒年募兵。

冗费:(原因)军队官员耗费巨大。

岁币的支付。

(2)表现:国家财政入不敷出,财政危机。

2.积弱局面
(1)原因:统兵权与调兵权的分离。

更戍法的实行。

荒年募兵导致兵员素质下降。

武器质量差训练不精。

(2)表现:北宋对辽西夏的战争败多胜少。

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高二学考历史必备知识点大全

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高二学考历史必备知识点大全历史学,不仅仅是一种活动,不仅仅是专门的学问或者学术,也不仅仅是一种知识的体系,它更是一门我们学生在研究对象和任务方面都具有科学性的特殊学科。

下面小编给大家整理了关于高二学考历史必备知识点的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!高二学考历史必备知识点一、王安石变法的背景1.社会矛盾尖锐阶级矛盾:土地兼并、赋税沉重,连年战争、自然灾害-----农民起义##矛盾:宋辽、宋夏战事不断统治阶级内部矛盾2.积贫积弱局面的形成积弱-----军队战斗力弱原因:皇帝集军权、更戍法积贫-----国家财政负担沉重入不敷出原因:冗兵,冗官,冗费3.庆历新政中心:整顿吏治结果:失败-----触犯大官僚大地主的利益,遭到强烈反对(失败原因)影响:王安石变法的前奏二、王安石变法的内容1、富国之法(理财)青苗法农田水利法免役法市易法方田均税法均输法作用:政府的收入增加,积贫的局面有所改变,社会矛盾有所缓和。

2、强兵之法(整军)保甲法保马法将兵法军器监作用:北宋国力增强,积弱局面有所改观3、取士之法(教育、用人):改革科举、整顿太学、惟才用人三、王安石变法的作用(评价)1性质:在不触动封建土地私有制的前提下对生产关系的局部调整。

2积极作用:政府财政收入增加,国家军事力量加强,在一定程度上暂时扭转了积贫积弱的局面3局限性:农民处境没有根本改变;不能从根本上摆脱统治危机四、结果:失败----触犯了大地主、大官僚的利益(失败主要原因)高二历史大事年表中国史1840--1842年鸦片战争1856---年1860 第二次鸦片战争1894-1895年甲午中日战争1900年八国联军侵华战争1842年中英《南京条约》签订1840--1842年鸦片战争1856---年1860 第二次鸦片战争1894-1895年甲午中日战争1900年八国联军侵华战争1842年中英《南京条约》签订19世纪40-50年代中国无产阶级产生19世纪60-70年代中国民族资产阶级产生19世纪60-90年代洋务运动1851-1864年太平天国运动1898-1900年义和团运动1898年戊戌变法1905年中国同盟会成立1911年黄花岗起义1912年(民国元年) 中华民国成立清帝退位1916年袁世凯恢复帝制失败1915年新文化运动开始1919年5月4日五四爱国运动爆发1925年孙中山逝世五卅惨案、五卅反帝爱国运动爆发1945年中共七大,确定毛泽东思想为党的指导思想1956年中共八大,成功探索社会主义建设1982年中共十二大,建设有中国特色社会主义理论1987年中共十三大,社会主义初级阶段基本路线1992年中共十四大,建立社会主义市场经济体制1924年国民党一大、国共第一次合作的实现,革命统一战线形成1936年西安事变和平解决,抗日民族统一战线初步形成1937年9月国共第二次合作的实现,抗日民族统一战线正式形成1949年9月中国人民政治协商会议1949年10月1日中华人民共和国成立1950年10月1日到1953年中国人民志愿军赴朝作战1951年西藏和平解放1952年土地改革彻底废除封建剥削制度1953年到1957年第一个五年计划开始1953年到1956年三大改造1954年中华人民共和国宪法诞生1972年尼克松访华1978年改革开放1979年中美正式建交1982年中国十二大“特色理论”1987年中共十三大“初级阶段理论”1991年加入亚太经合组织1992年中共十四大“社会主义市场经济理论”1997年香港回归1999年澳门回归2001年加入世贸组织2008年北京奥运会2010年上海世博会2高中历史大事年表【世界史】14-15世纪欧洲出现资本主义萌芽14-16世纪欧洲文艺复兴运动1492哥伦布远航到达美洲1497-1498达伽马远航到达印度1519-1522麦哲伦船队环球航行1640英国资产阶级革命开始1688英国光荣革命,资产阶级和新贵族统治确立1689俄国彼得一世开始改革17时机后半期牛顿力学体系确立18世纪60年代英国工业革命开始1775-1783北美独立战争1776北美大陆会议发表《独立宣言》,宣布美利坚合众国独立1785瓦特的改良蒸汽机投入使用1789.7法国资产阶级革命开始1831,1834法国里昂工人起义19世纪30年代法拉第证明了电磁感应现象1836~1848英国宪章运动1848.2《共产党宣言》发表1868日本明治维新开始1871.3~5巴黎公社19世纪70年代第二次工业革命开始20世纪初世界殖民体系最终形成20世纪初爱因斯坦提出相对论1914-1918第一次世界大战1917.11.7(俄历10.25)俄国十月社会主义革命1929-1933资本主义世界经济危机1931.9.18日本帝国主义侵华的九一八事变1933.3罗斯福就任美国总统,实行新政1937.7.7中国全面抗日战争的开始1939.9第二次世界大战全面爆发1945.5.8德国签订无条件投降书1945.10联合国建立1947美国提出杜鲁门主义1948美国实施马歇尔计划1949北大西洋公约组织建立1949.10.1中华人民共和国建立1954《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》签字1955亚非国家召开的万隆会议1955华沙条约组织成立20世纪60年代初不结盟运动形成20世纪60年代初-1973美国侵略越南的战争1967欧洲共同体成立1971中国在联合国的合法地位得到恢复1972.2美国总统尼克松访华,上海公报发表1973美国在《关于在越南结束战争,恢复和平的协议》上签字1991苏联解体1992北美自由贸易区形成1993欧洲联盟建立高二历史重点记忆方法1、数学代表法即把某一历史知识通过一个或几个数字概括出来,形成要点。

第十二章第二讲 庆历新政与王安石变法

第十二章第二讲 庆历新政与王安石变法

不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此,而某不量敌之众
寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然? …
如君实责我以在位久,未能助上大有为以膏泽斯民,则某
知罪矣;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所
敢知。
——王安石

王明清《挥薼录》后录卷6 :

司马温公元丰末来京师,都人叠足聚观,即以
后 神
1.王安石上万言书 2.熙宁新法的内容 3.元祐更化 4.对新法的评价
预习:教材第四节“王安石变法”
短文:谈谈对“王安石变法”认识
(500~1000字)
参考书目:
钱 穆《国史大纲》 黄仁宇《中国大历史》 余英时《朱熹的历史世界》 漆 侠《王安石变法》 李华瑞《王安石变法研究史》 《剑桥中国史》(宋代卷) 中国知网相关论文
数十百事交举并作,欲以岁月变化天下。使者旁午,牵合于州
县,小人挟附,左右于中外。
——刘挚《论分析助役》
今介甫为政,尽变更祖宗旧法,先者后之,上者下之,右者左
之,成者毁之,矻矻(ku)焉穷日力继之以夜而不得息。使上自朝廷,
下及田野,内起京师,外周四海,士吏兵农工商僧道无一人得袭故
而守常者,纷纷扰扰,莫安其居。
——《东都事略》卷127
“庆历和议”
邓 广 铭 先 生
(1907~1998)
贯穿在北宋一代政治上的主要问题之一,是对于 宋初所制定的法度的守成与革新的问题。
富弼(1004~83)
◆宋朝养士经
范 历百年之久,
仲 淹
终于要收到他
的成效。
(989~1052)
庆历三年(1043)宋仁宗起用范仲淹为参知
县厅,恣其劫掠。
欧阳修《论京西官吏札子》

【推荐下载】最新届高二历史下册第四单元王安石变法知识点

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最新届高二历史下册第四单元王安石变法知识点
历史的问题在于不断发现真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。

以下是为大家整理的高二历史下册第四单元王安石变法知识点,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,一直陪伴您。

 一、王安石变法
 学习要求:了解王安石变法前北宋中期社会危机的表现三冗、两积,认识王安石变法是在内忧外患的形势下进行的政治改革。

归纳王安石变法在富国、强兵、育才等三方面采取的主要措施及其成效;评价王安石变法的历史作用,学习王安石大无畏的改革精神。

 一、变法的原因
 (一)经济上:冗官,冗兵,冗费造成积贫局面
 1、出现背景:赵匡胤陈桥兵变,黄袍加身建立宋朝后为防止割据和分裂,将地方行政权、财权和军权收归中央,加强集权。

弊端也明显。

 2、弊端表现:
 ⑴冗兵:①从赵匡胤开始每逢灾年将流民编入军队。

1。

高二下学期历史王安石变法学习要点整理

高二下学期历史王安石变法学习要点整理

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高二下学期历史王安石变法学习要点整理
历史是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,小编准备了高二
下学期历史王安石变法学习要点,具体请看以下内容。

具体内容
熙宁二年二月,王安石任参知政事,设制置三司条例司,议行新法;四月,遣刘彝、谢卿材、侯叔献、程颢、卢秉、王汝翼、曾伉、王广廉八人察诸路农田、水利、赋役; 七月,立淮浙江湖六路均输法;九月,立青苗法;十一月,颁农田水利条约。

细项如下:【置制三司条例司】
熙宁元年(1068 年)二月,设制置三司条例司,是王安石推动变法第一个设立之机构,原本宋朝的财政由三司掌握,王安石设立置制三司条例司来作为三司的上级机构,统
筹财政,是当时最高的财政机关,此机关除了研究变法的方案、规划财政改革外,亦
制订国家一年内的收支,并将收入定其为定式。

【方田均税法】
熙宁四年(1071 年)八月由司农寺制定《方田均税条约》,分方田与均税两个部分。

方田是每年九月由县长举办土地丈量,按土塙肥瘠定为五等,均税是以方田丈量的结果
为依据,制定税数。

【均输法】
均输法此法已久,早在西汉桑弘羊时试行,唐代以后各郡置均输官,达到敛不及民
而用度足。

熙宁二年七月,为了供应京城皇室、百官的消费,又要避免商人屯积,在淮、浙、江、湖六路设置发运使,按照徙贵就贱,用近易远、从便变易蓄买,以待上
令的原则,负责督运各地上供物质。

意在省劳费、去重敛,减少人民的负担。

【青苗法】熙宁二年(1069 年)实行青苗法,规定凡州县各等民户,在每年夏秋两收前,可到当地官府借贷现钱(青苗钱)或粮谷,以补助耕作。

1。

高中历史人教版选修一:4.2王安石变法重点知识讲解

高中历史人教版选修一:4.2王安石变法重点知识讲解

高中历史人教版选修一:4.2王安石变法重点知识讲解
三、历史的经验
改革是艰辛的,必然会充满阻力,所以改革者必须要有坚定的信念,毫不动摇,才能成功;而且,要注意用人。

男儿少壮不树立,
夹此穷老将安归?
材疏命贱不自揣,
欲与稷契遐相睎
---王安石
4比较庆历新政和王安石变法的异同
相同点:
背景:都是为解决北宋中期严重社会危机,巩固统治而实行的。

性质:地主阶级封建改革。

结果:遭到大地主、大官僚反对而失败。

不同点
中心内容不同:庆—整顿吏治
王—理财
改革程度不同:庆-局部改革
王-全面改革
5比较商鞅变法和王安石变法的异同
相同点:
直接的目的都是为了富国强兵
变法得到了王权的支持
变法内容都触动了旧势力的利益,遭到强烈的反对
变法者个人的命运基本相同
变法都对生产关系作了调整
不同点:
背景:商鞅:发生在新旧交替的战国时期
王:发生在北宋中期统治危机四伏时期
根本目的:商:根本上废除旧制度,建立新制度
王:挽救统治危机,局部调整生产关系
性质:商:是一场封建化的运动
王:对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革
结果:商:成功
王:失败。

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高二下册历史庆历新政和王安石变法知识点
一、庆历新政
①、目的:摆脱危机,巩固统治。

②、新政开始:1043年,宋仁宗,范仲淹;中心—整顿吏治。

③、新政内容:严格官吏升迁考核;限制官僚子弟亲友恩荫做官;增强各级官员保举、选派;裁并州县,减轻徭役;严肃中央政令,取信于民。

④、结果:新政触犯了保守派官僚的利益,遭到他们的阻挠。

范仲淹等改革派相继被排挤出朝廷,改革措施也被废止。

二、王安石变法
1069年,宋神宗任用王安石为参知政事,主持变法。

1、主要内容
理财措施——①、青苗法:每年青黄不接时,政府贷款或谷物给农民,收获以后偿还,加收20%的利息。

这样既能使农民免受高利贷盘剥,又能增加政府的收入。

②、募役法:政府向应服役而不愿服役的人户,收取免役钱,雇人服役。

不服役的官僚、地主也要出钱。

这就减轻了农民的差役负担,保证了生产时间。

③、农田水利法:政府鼓励兴修水利,开垦荒地。

④、方田均税法:政府重新丈量土地,按照每户占有土地的多少和肥瘠收取赋税,官僚、地主不得例外。

这就增加了封建国家的田赋收入。

⑤、市易法:政府设立市易务,出钱收购滞销货物,市场短缺时再卖出。

这就限制了大商人对市场的控制,有利于稳定物价和商品交流。

国家收人也有增加。

军事措施——①、保甲法。

政府把农村住户组织起来,十家编为一保。

保丁在农闲时练兵,平时种田、维持社会秩序,战时编入军队作战。

这既能够增强对人民的控制,又能够抵御辽和西夏的进攻,同时减少了军费开支。

②、将兵法。

把禁军固定在一定辖区,由固定的将官加以训练。

这就增强了军队训练,充实了边防力量。

教育措施:①、改革科举制度。

废除死记硬背的明经诸科,进士
科不再考诗赋,专考经义和时务策。

设明法科,专考律令、断案等。

②、整顿太学。

重新编纂教科书,内容为儒家经典。

考试成绩优秀者,可直接受官,以资鼓励。

这就使学校变成为变法造舆论、育人才的地方。

2.变法的成效:①政府的财政收入大为增加,②各地兴修了很多
水利工程,很多荒地辟为良田,③军事实力有所增强。

④在一定水准
上扭转了积贫积弱的局面。

3.变法失败的原因:①新法在推行的过程中,因为用人不当,出
现了一些危害百姓的现象;②新法在一定水准上触犯了大地主、大官僚
的利益,所以遭到他们的强烈反对。

③有些地方官拒绝执行新法。


宋神宗死后,保守派司马光当政,新法被废除。

4.评价:①王安石变法,是在北宋中期阶级矛盾和民族矛盾非常
尖锐的情况下实行的改革运动。

②王安石是我国古代杰出的政治家、
改革家。

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