最新果蔬的剖面
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人教版美术四年级(上册)3蔬果的剖面-人教新课标(2014秋)(共21张PPT)
再
选
择 用 冷 色 或 者
中 性 的 黑 白 色
先 用 线 描 画 青
暖 色 着 色 。
描 绘 。
椒 的 基 本 型 ，
然
后
用
紫甘蓝
用不同色彩表现的方法
当我它紫 成们的甘 一画剖蓝 颗的面用
树时像的 来候一是 画可颗联 。以大想
把树法 它，，
•
想一想
• 1采用什么蔬果剖面进行创作？ • 2怎样描绘剖面？ • 3如何表现画面色彩冷暖的效果？
1、同种水果拼图 2、不同种水果拼图
同种蔬果拼图的表现形式
• 这是用切开的橘子重 叠摆放所形成的图案
不同蔬果的拼图方法
张 用
第 一
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绘制蔬果剖面的方法
以青椒为例
•
•
•
欣赏学生作品
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• 用的是多种水果拼 图 跟第一幅图比画面 较简单一些。。
•
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作业要求：
• 将蔬果的剖面进行想象概括成一张图案画。 • 构图准确，大胆创新 • 利用冷暖色着色
小结：
• 今天这节课我们复习了第一课的知识----色彩的冷 暖，不但认识了许多蔬果的剖面，还学会了怎样 去画它，怎样用点，线，色彩来进行装饰。
四年级美术《蔬果的剖面》
识： 蔬果内部结构奇特，剖面纹理 千姿百态，有对称、平均、均衡、 放射等形式。
1.
绘 制 线 描 稿
用中性的黑白色描绘
用 暖 色 描 绘
用 冷 色 描 绘
作业要求： 将蔬果的剖面经想象概括成一 张图案画。细致观察，抓住特征， 注意色彩的搭配。
说一说你最喜欢吃的水果
济微中学小学部
王董琦
说一说你喜欢吃的蔬菜
一· 看一看都是什么水果？
紫甘蓝
榴莲
石榴
西红柿
杨桃
切水果、蔬菜
不同的切割
不同的剖面
想一想 1.你想用什么水果剖面进行创作？ 2.怎样描绘剖面呢？ 3.如何让画面表现出冷暖色？
放 大 后 猕 猴 桃 的 切 面
1.
绘 制 线 描 稿
用中性的黑白色描绘
用 暖 色 描 绘
用 冷 色 描 绘
作业要求： 将蔬果的剖面经想象概括成一 张图案画。细致观察，抓住特征， 注意色彩的搭配。
说一说你最喜欢吃的水果
济微中学小学部
王董琦
说一说你喜欢吃的蔬菜
一· 看一看都是什么水果？
紫甘蓝
榴莲
石榴
西红柿
杨桃
切水果、蔬菜
不同的切割
不同的剖面
想一想 1.你想用什么水果剖面进行创作？ 2.怎样描绘剖面呢？ 3.如何让画面表现出冷暖色？
放 大 后 猕 猴 桃 的 切 面
人教版四年级上册美术《蔬果的剖面》课件
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。 13:00:4413:0 0:4413 :004/ 3/202 1 1:00:44 PM
•
11、人总是珍惜为得到。21.4.313:00 :4413:00Apr-213-Apr-21
•
12、人乱于心，不宽余请。13:00:44 13:00:4413:0 0Satu rday, April 03, 2021
点
线
面
2021/3/20
青椒剖面
20
2021/3/20
22
2021/3/20
23
2021/3/20
24
2021/3/20
25
作业：
• 将蔬果的剖面进行想象概括成一 张图案画
• 利用冷暖颜色涂色
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4. 321.4. 3Satur day, April 03, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 4.321. 4.313:00:441 3:00:4 4April 3, 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。 2021年 4月3 日星期 六下午1 时0分4 4秒13:00:44 21.4.3
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。20 21年4 月下午 1时0分 21.4.3 13:00A pril 3, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。 2021年 4月3 日星期 六1时0 分44秒 13:00:443 April 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午1时0 分44秒 下午1 时0分1 3:00:4 421.4. 3
【美术】新人教版4四年级上册课件：3蔬果的剖面课件(28张)
点
线
面
动手画一画
• 观察蔬果的剖面结构，画一种或几种你 喜欢的蔬果的剖面 （1）画出蔬果剖面的外形 (2)找出水果剖面图形的主干或中心， 用点或线条概括 （3）画出剖面线条的走向。 • 先绘出线描稿 • 再为其填充颜色
谢 谢4
蔬果的剖面
• 苹果大家都吃过，它是圆圆的，有绿有红，那切 开后苹果里面会是怎样的？
• 原来水果里面是这样的。那我们把物 切开后呈现的这个面就叫做剖面。
说一说： 你最喜欢吃的水果？ 看看它们的剖面什么样子
说一说： 你最喜欢吃的蔬菜？
不同的切割 不同的剖面
观察它们的剖面， 和点线面有什么关系？
四年级美术《蔬果的剖面》PPT课件
说一说你最喜欢吃的水果
说一说你喜欢吃的蔬菜
切水果、蔬菜
不同的切割 不同的剖面
想一想
1.你想用什么水果剖面进行创作？ 2.怎样描绘剖面呢？ 3.如何让画面表现出冷暖色？
放 大 后 猕 猴 桃 的 切 面
点
线
面
1.
绘 制 线பைடு நூலகம்描 稿
用中性的黑白色描绘
用 暖 色 描 绘
用 冷 色 描 绘
作业要求： 将蔬果的剖面经想象概括成一
张图案画。细致观察，抓住特征， 注意色彩的搭配。
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
说一说你喜欢吃的蔬菜
切水果、蔬菜
不同的切割 不同的剖面
想一想
1.你想用什么水果剖面进行创作？ 2.怎样描绘剖面呢？ 3.如何让画面表现出冷暖色？
放 大 后 猕 猴 桃 的 切 面
点
线
面
1.
绘 制 线பைடு நூலகம்描 稿
用中性的黑白色描绘
用 暖 色 描 绘
用 冷 色 描 绘
作业要求： 将蔬果的剖面经想象概括成一
张图案画。细致观察，抓住特征， 注意色彩的搭配。
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
人教版小学四年级美术上册《蔬果的剖面》精品课件
探索新知
艺术创作
总结拓展
⑤ 绝大部分的蔬菜和水果——植物的果实。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
⑥ 豆类、玉米——种子。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
蔬菜水果的颜色也很丰富，不同的颜色具有不同的营养。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
看一看，蔬果的内部有别样的美——剖面。
情境导入
探索新知
艺术创作
探索新知
艺术创作
总结拓展
再看看里面的结构，观察不同蔬果的剖面结构有什么特点？
①结构对称
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
②结构均衡
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
③放射结构
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
这是一个木瓜，看看他们的剖面一样吗？为什么？
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
由于切法不同，同一蔬果也会产生不同的剖面，因此带来的美也会不同。
探索新知
艺术创作
总结拓展
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
如何利用对比色绘画蔬果的剖面？ （1）首先确定主题内容。
（2）用铅笔绘制底稿，注意构图要饱满。
（3）选择冷暖对比的色彩进行涂色，先涂主体最后再涂背景。
作业要求： 请选择自己喜欢的蔬果剖面利用冷暖色的对比完成一张画。
注意事项： 构图饱满，色彩的冷暖对比。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
看一看生活中关于蔬果剖面的装饰