雅思阅读—精读才能领悟其精髓
雅思阅读之精读文章步骤
雅思阅读之精读文章步骤
1.从文章标题和主题开始,快速阅读全文,尝试理解文章的主旨和主要内容。
2.仔细阅读文章中的每个段落,注意主题句和支持句,理解文章的结构和逻辑关系。
3.注意文章中的关键词和短语,理解其含义和用法,可以通过查词典和语法书来加深理解。
4.记录文章中的重要信息和知识点,包括事实、数据、观点、论证等,以表格或笔记的形式整理。
5.分析文章中的复杂句子和语法结构,理解其深层含义和语言特点。
6.结合题目要求,寻找题目在文章中的出处,并仔细阅读相关内容,尝试回答问题。
7.在完成阅读后,可以对文章进行回顾和总结,加深对文章的理解和应用。
需要注意的是,雅思精读文章需要花费较长时间,建议在备考期间进行适量练习,提高阅读能力和理解力。
雅思阅读提分攻略-精读法 (1)
雅思阅读提分攻略 - 精读法基本上所有教授阅读课程的老师都会和学生提到一种方法——精读。
那么这种方法是适合所有学生吗?答案是肯定的。
单就雅思阅读这一科来说,不管你目前是处在5分,准备突破6;还是说你已经拿到一个7,却想收获一个8,这种方法都是适合你的。
那么,精读的过程应该如何进行呢?首先,在选择精读文章上,我建议各位务必要用雅思的官方试题,剑4到剑9都是非常不错的材料。
如果你目前的阅读分数在6分以下,可以选择剑5的第一篇文章Johnson`s Dictionary,这篇⽂文章词汇和句型都不难。
当然,如果说你已经在6.5分及以上了,你就可以尝试着精读⽂一些稍难的文章,像是剑8的第一套题的Telepathy。
接下来,你需要做的是在规定的时间内(可根据自己目前的水平稍微调整时间,15-25分钟内都是可以理解的),利用你所有的方法和技巧把一篇文章做完。
然后就是对答案。
把错误的题圈出,重新回原文定位,理解这道题,并分析自己为什么做错:是时间不够?是定位错误?是某个关键词不认识?还是句子结构太过复杂?到此,还不要放下你的题目。
它们的价值远远不止如此。
对于LOH之外的所有题型,你都可以按照如下步骤来分析问题(以判断题为例):1、把题目抄写下来,用荧光笔画出你的定位词。
2、找出原文中对应的出题点,抄写下来,并同样用荧光笔划出定位词所对应的单词或者短语。
分析其是否发生改变:如果是chimpanzee对chimpanzee,那么就没发生改变;如果是emission变成emit,那仅仅是词性改变;如果是vanish变成了go extinct,那么就是定位词完全发⽂生了改变的情况。
3、找出句子当中的⽂生单词(尤其要注意那些似曾相识的单词),查阅柯林斯雅思备考词典,记录在本上4、用通俗易懂的话将整个句子做完整翻译。
到此,题目才算结束。
然而,一篇文章的精华不仅仅是出题目的句子,其他众多的句子都是很好的积累实力的素材。
我们可以从文章的第一句开始逐句做分析:摘录生单词,查字典理解其含义。
雅思阅读备考精读有什么好处
雅思阅读备考精读有什么好处〔雅思〕阅读想要拿到理想的成绩,就必须要我们在平常的备考中不但要多做一些学习,还要多精读一些文章。
那样对提升自己的阅读很有帮助,下面就来说说雅思阅读备考精读有什么好处,大家千万别错过。
备考雅思阅读精读的好处1、快速积存生词+学科核心生词雅思阅读涉及到的一些生词,特别是学科核心生词虽然难,但是并不多,只要把剑4-10一些常考的生词掌握,熟悉熟悉常见的学科核心词汇,这样的词汇量就够了。
比如C7蚂蚁智能里面的forage/scout/bearing/odour等词,精读过少量生物类文章,再去做OG上的swarm之类的文章就非常easy了,通篇可以快速读懂,准确定位,正确率超高。
2、高效积存同义转换词汇如果做过雅思阅读题,就会发现几乎所有的题目都在视察同义转换的能力。
雅思阅读中常考的同义转换有三类:1. 初级同义转换,主要涉及词汇的下降与上升、时间(过去、现在与将来) 、积极与消极。
2. 以词性归类的同义转换。
比如说,名词feedingeating、 surprisedtaken aback3. 句子的同义转换,综合词与短语与句子结构本身,使同学对同义转换的技巧驾轻就熟。
如果能够从雅思阅读文章中找出这些常见的同义转换词汇,就会大大提升做题速度。
所以,同学们赶快背剑4-10的'同义替换词表"吧,绝对比积存雅思阅读词汇量还重要。
3、快速分析长难句结构很多同学都碰到过单词都熟悉,但是就是整个长难句不知道什么意思,主要是因为语法(特别是各种从句)基础不牢固。
那该怎么做呢?我们只要将剑桥阅读中的长难句摘出来,天天学习五个长难句不回读训练,并且进行具体语法知识点分析。
一周左右,你看到长难句,就会习惯性切割主谓宾或主系表,发现长难句再也不是问题。
4、把握文章宏观结构雅思阅读文章大多是学术类气息深厚的文章,因此多以说明文和议论文为主,而内容上也多关于调查研究报告,实验结果,课题研究以及其他自然原理现象说明的内容。
雅思阅读精读与泛读技巧
雅思阅读精读与泛读技巧雅思考试中的阅读部分是许多考生最为头疼的一个环节,因此掌握一些有效的阅读技巧尤为重要。
本文将从精读和泛读两个角度,为大家介绍一些提高雅思阅读能力的技巧。
一、精读技巧精读是指对阅读材料进行深入细致的理解和分析,以获取最准确的信息。
下面是一些提高精读能力的技巧:1. 预览材料:在阅读开始之前,先快速预览一下文章的标题、题纲和段落标题等,了解文章的主要内容和结构,对阅读过程有一个整体的把握。
2. 关注首句和尾句:首句通常是该段落的总起或主题句,尾句则起到总结或转折作用。
通过读懂首句和尾句,能够更好地理解整个段落的重点。
3. 注意关键词:关键词是文章中起到连接和衔接的作用的重要词汇。
一旦出现这些关键词,就说明这些信息在文中是重要的,需要重点关注。
4. 划线或做笔记:在阅读过程中,可以用笔在文章上划线标注或做简洁的笔记,可以帮助加深对文章的理解和记忆。
5. 搞清楚文章的逻辑关系:了解文章中不同段落之间的逻辑关系,可以帮助理清文章的思路和结构,更好地抓住重点。
二、泛读技巧泛读是指对阅读材料进行整体理解,快速获取大致意思和主要信息,以便更好地处理阅读任务。
以下是一些提高泛读能力的技巧:1. 快速浏览全文:在阅读开始之前,可以快速翻阅全文,了解文章的大致内容、段落分布和主题,对全文有一个整体的了解。
2. 标题预测:通过阅读标题、题目或题纲,可以预测出文章的主要内容和结构,帮助理解文章。
3. 理解段落大意:每个段落都有一个主题,快速抓住每个段落的大意,可以更好地理解整个文章的主旨。
4. 标记关键信息:在阅读过程中,标记出文章中的关键信息,例如数字、特殊词汇、名词等,以便于回答相关问题。
5. 多读多练:通过大量的泛读练习,提高阅读速度和理解能力,熟悉常见的阅读题型,提升答题的准确性和效率。
综上所述,雅思阅读精读和泛读技巧对于提高阅读能力和应对考试非常重要。
精读强调对文章的深入理解和分析,泛读则注重对文章的整体把握和意思理解。
雅思阅读做“精读”到底有没有用
雅思阅读做“精读”到底有没有用精读是比较花时间的,那么雅思阅读做“精读”到底有没有用?下面一起来和小编看看吧!雅思阅读做“精读”到底有没有用?精读绝对有用,但是大多数小“烤鸭”们不是“精读”,是“经读”—只把文中不认识的单词查出来,没事经常读几遍。
这样做是不行的,有效的精读方法应该是这样的:文章做完,划出13道题所对应的13个出题句,首先看下文章和题目里面的单词是怎么替换的,不要老是先查中文,考试时需要的是英语对英语替换的敏感度,不是中文的机械翻译,查中文解释效率太低。
其次看这13个出题句附近是否有在一些信号词。
最后看下出题句怎么断句,能否懂大概,就行了。
这样精读就完成了,记住,精读不是为了骗自己,是要真的能提分,所以只有按照这3个手段做题才会更有效率。
雅思A类阅读备考之如何做好雅思精读训练雅思精读训练:词汇及长难句整理首先我们还是要对雅思阅读词汇进行梳理,雅思阅读词汇量的要求一般在6000-8000,重在对词汇的理解,注意一词多义,同义词替换。
当然,最让考生头疼的就是考场上应对长难句的问题,尤其是从句部分的内容。
精读训练给足考生时间去分析文章中的长难句,包括句子结构,语法及句子成分。
雅思精读训练:总分段落说明类文体的核心句一般是在段落首句,而之后的内容主要是细节、举例及数据分析等内容,细节内容都是围绕核心观点。
一般来说,首句为概括性句子,陈述句形式。
雅思精读训练:因果段落当然,也不是所有的文章段落首句都是核心观点,部分段落会使用连接词来表达关系,因果段落中较常出现的连接词包括:therefore,as a result, because, thus, hence,这类关键词后的内容,通常会考到的阅读题型包括:判断题、多选题及填空题,主要考察的是考生对于文章细节的把握和逻辑推理能力。
雅思精读训练:转折段落如果在段落中出现:however,but这类关键词,通常文章的核心观点在后半句,一般来说however前半句的内容为前提条件、或预测等不确定性内容,关键内容在后半段,考生们要注意将文章读完整,此类段落容易考判断题、多选题及段落标记题等细节题。
如何领会雅思阅读精髓?精读文章 分析词义句式
如何领会雅思阅读精髓?精读文章分析词义句式在雅思阅读的复习过程中,很多老师都强调在做完文章之后要精读雅思阅读文章。
不但仅是做题,还要对这篇阅读文章实行分析和精读。
但是要如何去精读,是很多同学疑惑的问题,不知道应该从哪些角度或使用哪些方法去精读,精读的度应该如何去把握。
“精读”的“精”字是最值得推敲的,“精”如果换句话说就是理解,其包括了几个方面,一个是文章单词词义的理解,一个是句子分析上的理解,最后一个是文章结构上的理解。
首先来看一下文章单词词义上的理解。
这个理解层面是最基础的。
因为要读懂一篇文章在说什么,自然要知道每句话的意思,但是每句话意思的理解又是建立在每个单词的理解上。
所以我们说要做好阅读,词汇量一直都是强调的重点。
精读雅思阅读文章,第一步就是把文章中的生词都解决掉。
换句话说,就是利用字典把文章中不理解的单词都查出来。
我们以剑4上TEST1的PASSAGE1这篇文章为例。
这篇文章是讲一个调查研究关于孩子们对热带雨林的了解状况。
文章的第一句话Adults and children are frequently confronted with statements about the alarming rate of loss of tropical rainforests. 这句话中常见的不理解的单词可能有confronted, statements, alarming 和tropical rainforests. 所以要理解句子,我们就要把这几个单词的意思在字典中查找出来。
Confront是指面临、遭遇,statement是指声明、陈述,alarming是指令人担忧的,令人震惊的,tropical rainforest是指热带雨林。
查找完这些词的意思仅是第一步,因为光是把意思查找出来记忆并不深刻,所以建议大家能够准备一本单词本,专门记录文章中不理解的单词。
但是记录下来还没有完成文章词义的理解,我们还要去具体分析一下这些词,尤其是动词,要注意查找其同义词和反义词。
用精读3步法原则实现雅思阅读高分
用精读3步法原则实现雅思阅读高分用精读3步法原则实现雅思阅读高分一文叙述了如何运用精读法的3个步骤实现雅思阅读力量的加强。
这3个步骤就是对于字词句的逐步理解,也是阅读的基本步骤。
.用精读3步法原则实现雅思阅读高分用精读3步法原则实现雅思阅读高分为你带来冲刺雅思阅读高分的一个重要方法——精读法。
精读法顾名思义就是对于阅读的文章做深化的分析,具体把握字词句篇的方法。
这种方法的相对方法为泛读法。
在雅思阅读中,假如通过精读法的3步走冲刺高分呢?下文为你带来解答。
许多雅思阅读老师,常常会对同学说,剑桥雅思的文章做完以后肯定要精读,否则就是对这本书的铺张。
于是有同学问了,毕竟何为精读?如何精读?在此,以剑桥雅思真题9 Test 1 Passage 1为例,关心考生们分析如何精读,从而把握雅思阅读高分原则。
对于雅思文章的精读主要包括三个方面:对于单词词义的理解,对于句子的理解,以及对于文章结构的理解。
这三个方面层层深化,紧密结合。
一、理解词义理解词义,顾名思义即是弄清晰文中不熟悉的生词的详细含义。
在第一遍看文章时,我们重点在于做题,所以都是快速阅读,即skim 加上scan。
此时若遇到生词都是依据上下文(context)去猜想词义。
而精读时,对于第一遍不熟悉的单词要全部用字典查出意思,即刚才猜想出也许含义的词汇,并且要整理到单词本上去。
当然对于这些生词考生们实际上是要区分对待的。
有些比较生僻的话题词汇只要认知就好,不需要把握详细用法,比如C9T1P1文章中A 段第六行有个单词cog, 解释为钝齿,这个单词词义特别,且在文中跟题目没有必定联系,不影响做题,属于较生僻的词汇,看到能通过上下文推想出含义即可,不需要死记硬背。
而另一些词汇,尤其是动词,要把握它们的详细用法包括搭配,以期能在自己的写作中加以敏捷运用。
例如文中E段第四行有个动词addressed, 考生们把握的都是这个单词的名词含义“地址”,虽然通过上下文不难推想出是“提出”的意思,但是该词要怎么用则需要结合字典包括文中例句更好地理解。
雅思阅读的精读技巧
狄邦培训官网:雅思阅读的精读技巧雅思阅读精读和略读是必备的两个基本功。
很多考生都把精力放到了略读上,殊不知略读的进行一定要建立在具备相当的精读能力的基础上。
下面就与大家分享精读在雅思阅读中的运用!如果要读懂雅思阅读的文章,那么,精读就是基础!因为所谓的略读实际上是有选择的精读,即对文章中的非重要部分进行简单的浏览,而把着眼点放在文章的关键部分,如开头及核心关键词所在之处,对这些部分进行精读。
可以说,没有精读来保证对每个词句都有精准的理解,就无法保证考生能够理解文章的核心思想及关键信息,就更谈不上准确的做题。
另外,精读的练习提高的是语言知识而不是语言能力。
单单背大量的单词,背语法规则并不能保证在考试有限的时间内,精准的读懂文章的内容。
因此,要想提高雅思阅读分数,精读训练是必须要做的,且对于英语基础较弱的学生来说,要花更多的时间来做。
其次,精读和略读要有机的结合!大家都知道雅思考试时间有限,不可能在考试安排的时间去一字一句的阅读材料。
这就要求有针对性的阅读,也就是精读和略读相结合。
比如在阅读中,要将重点放到首段、各段的句首及结尾部分等等,在日常积累中将这些在雅思阅读考试中必备的阅读方法,养成习惯;另外大量的阅读可以帮助我们克服雅思阅读中的长难句这个难点,通过大量阅读,就可以在其中找到分析长难句的窍门,将长难句进行分解,提炼出其中的主干部分,培养出自己的阅读和理解长难句的方式和思路。
总之,精读和略读是雅思阅读备考中密不可分的两个阅读技巧。
略读必须建立精读的基础上,能够读懂每个词句,才能有针对性的去选择性的阅读材料中的关键信息来阅读,提高答题效率。
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雅思阅读高分技巧--精读
雅思阅读高分技巧--精读雅思阅读对于中国考生来说,是四科里面最好拿分的一科。
但很多同学们把雅思剑桥题刷了无数遍,雅思阅读却依然拿不到七分,从而较为严重地影响到自己的总成绩。
那么接下来就“刷题”和“阅读冲七”两个方面分享一下自己的教学心得:1. 关于刷题:刷题是中国学生备考雅思时最大的弊端,不管是备考雅思,还是备考其他英语考试。
很多同学复习雅思阅读时,将剑桥4—10真题集刷一遍来复习,其实这种方法是完全不科学的,并且还不断浪费题目。
刷题,本质上是在不断在用新题证明自己的阅读基础永远是一个较低水平,而阅读基础绝对不是通过刷题来提高的。
刷题过程同学们会发现,自己取得的阅读成绩最好是6分,更高不超过6.5,但很可能某些学霸考前就刷几套阅读题,最差的时候阅读也还有7分!这就是“学霸不努力学习也能取得好成绩,而我使劲学却没有好成绩”的真相!基础完全不一样,学习方法还不对,熬夜刷题是无法拯救雅思阅读的!2. 关于阅读冲七雅思阅读不刷题,那到底应该如何学呢?在这里跟大家分享的还是那两个字—精读。
首先简单介绍下精读的三步曲:(1)掐表练习—20min/篇(2)翻译题干和原句,对照精讲校准翻译(3)总结生词、同义替换、反义词第(1)步的目的是让学生平常练习题的时候,就养成注意时间、强迫自己提高做题速度的训练方法。
不在少数的学生,曾经提出一个疑问:为什么我平常练题正确率都挺高,但一考试阅读为什么就只有5.5呢?我遇到这类问题通常都会反问一句:平常做题有没有计时?答案都是没有。
各位想想,我做了一篇阅读文章,花了30分钟,甚至更长,即便全对,那又怎样?一小时也就能做两篇文章26道题。
放在考试里,算上考试难度、紧张状态以及各类突发情况,一小时连两篇文章26道题都做不完,剩下的题基本全蒙,怎么可能不是5.5分!所以,不掐表做阅读题的高正确率,都只是一种幻觉!第(2)步:翻译题干与原句。
各位请仔细想想,如果一个学生问阅读老师:老师,我读不懂题干选项,请告诉我如何做对这道题?老师我也要疯了!题干读不懂的同学,虽然很多时候有解题技巧来弥补,有蒙题技巧来蒙题,但是绝对是不可能冲7的!那么精读第(2)步就是让学生读懂题干,读懂原文出题句,并且还将其翻译写下来。
如何把握雅思阅读考试的精读要点
如何把握雅思阅读考试的精读要点雅思阅读词汇阅读文章中生词永远是需要大家关注的,并且需要反复背诵巩固。
针对生词,阿伦老师建议大家可以在背诵过生词一次之后,再来阅读一次文章。
然后对文章每句每段中单词记不住的进行标记1,把标记的单词重点复习;再次复习时记不住再进行标记2,3,以此进行巩固复习。
有时候有些单词对我们记忆来说本身就是比较困难的,所以需要大家多标记加强巩固。
比如有烤鸭精读之后会有单词标注11或12,这些单词就是有些记不住。
这种情况阿伦老师建议大家要坚信重复的能量,反复巩固易遗忘的那个句子,最后达到自己再读文章时能够记起词汇的意思,标注的12可以去掉,下次再记起去掉11,10……不过要注意单词的意思不要标注在句子旁,可以整理至笔记本,通过这种方式加强词汇的积累。
比如剑桥14 Test 1 Reading 1: Alexander Henderson的生平文章遵循人物生平和职业发展的时间顺序,叙事线索非常清晰,是一篇比较友好的简单说明文;单词的词性以及释义的掌握:pursuev. 追求;从事对应的单词例句:He will pursue a trade policy that protects American workers。
他将努力推行保护美国工人的贸易政策。
The implication seems to be that it is impossible to pursue economic reform and democracy simultaneously。
言外之意似乎是:不可能同时追求经济改革和民主政治。
02雅思阅读语法2. 语法有时候会有考生阅读句子的单词都认识,但是仍然看不明白整个句子所表达的意思,这种情况就是语法的问题了。
针对语法问题,阿伦老师建议大家可以把看不懂的句子整理到比较本,进行句型分析,分解语法点,寻找自己的问题点。
经过几次这样的训练之后,相信大家会发现句子之间是存在相通的,结构是一样的,有可能问题就是自己比较模糊的一个语法点。
用精读法原则实现雅思阅读高分
用精读法原则实现雅思阅读高分用精读3步法原则实现雅思阅读高分一文讲述了如何运用精读法的3个步骤实现雅思阅读能力的加强。
这3个步骤就是对于字词句的逐步理解,下面就和大家分享用精读3步法原则实现雅思阅读高分,来欣赏一下吧。
用精读3步法原则实现雅思阅读高分一、理解词义理解词义,顾名思义即是弄清楚文中不认识的生词的具体含义。
在第一遍看*时,我们重点在于做题,所以都是快速阅读,即skim加上scan。
此时若遇到生词都是根据上下文(context)去猜测词义。
而精读时,对于第一遍不认识的单词要全部用字典查出意思,即刚才猜测出大概含义的词汇,并且要整理到单词本上去。
当然对于这些生词考生们实际上是要区别对待的。
有些比较生僻的话题词汇只要认知就好,不需要掌握具体用法,比如C9T1P1*中A 段第六行有个单词cog, 解释为钝齿,这个单词词义特殊,且在文中跟题目没有必然联系,不影响做题,属于较生僻的词汇,看到能通过上下文推测出含义即可,不需要死记硬背。
而另一些词汇,尤其是动词,要掌握它们的具体用法包括搭配,以期能在自己的写作中加以灵活运用。
例如文中E段第四行有个动词addressed, 考生们掌握的都是这个单词的名词含义“地址”,虽然通过上下文不难推测出是“提出”的意思,但是该词要怎么用则需要结合字典包括文中例句更好地理解。
文中说questions that would have to be addressed by the global community before any reply could be sent,考生写作文时也可以借鉴一下,例如想表达某人提出观点,就可以说someone addressed that。
此外,文中经常会出现一些同义词,考生可以将这些词整理下来,因为同义替换是雅思阅读考察的一个重点,通过对这些同义词的整理,我们不仅可以知道考试常考的同义替换,同时也能借鉴到自己的写作当中去,毕竟词语多样性是写作评分标准之一。
雅思阅读答题技巧如何准确理解文章主旨和大意
雅思阅读答题技巧如何准确理解文章主旨和大意雅思考试的阅读部分是考察考生对于英语文章的阅读能力和理解能力的重要环节。
在解答题目时,准确地理解文章的主旨和大意至关重要。
下面将介绍一些雅思阅读答题技巧,帮助考生准确地理解文章的主旨和大意。
一、审题要精准在回答阅读理解题时,精确理解题目是非常重要的。
首先,要仔细读题,理解题目的要求。
注意题目中的关键词,尤其是一些具有指示作用的词汇,如"主要目的是"、"作者在文章中主要强调了"等。
根据这些关键词,可以大致判断出题目所要求的主旨或大意。
二、先整体理解,再细节分析在阅读文章时,要先整体了解文章的大意。
可以通过快速阅读文章的开头和结尾段落,了解文章的主要内容和结论。
这样有助于形成整体把握,从而更准确地理解文章的中心思想。
然后,细节分析也是不可忽视的。
通过仔细阅读每一段的内容,注意文章中的关键词和连接词,分析文章的结构和作者的观点。
这有助于更深入地理解文章的细节信息,为后面回答具体问题提供支持。
三、注意上下文的联系在阅读文章时,要注意上下文的联系,特别是对于引起转折和递进的词汇。
这些词汇往往能够给出作者的观点变化和文章脉络的变化。
通过分析这些语境信息,可以更好地理解文章的主旨和大意。
四、多练习,提高速度和准确性阅读理解的答题技巧是需要长时间的练习积累才能掌握的。
考生可以通过模拟试题和真题训练,提高解题速度和准确性。
从而培养出对文章整体和细节的敏锐感知,准确把握文章的主旨和大意。
总之,准确理解文章的主旨和大意是雅思阅读答题的核心技巧之一。
通过审题、整体理解和细节分析、注意上下文联系以及多练习,考生可以提高对文章脉络和内容的把握能力,从而在考试中取得更好的成绩。
雅思阅读高手的四个“绝招”
雅思阅读高手的四个“绝招”雅思阅读高分四大绝招阅读是最需要积累的一项语言能力,词汇、句法乃至常见文章写法、思路,没有一段时间循序渐进的积累和能力的提升,阅读的能力——Competence就不会有实质的提高。
只凭技巧(Skills)没有实力(Competence)是不可能有长久的效果的。
下面是小编给大家带来的雅思阅读高手的四个“绝招”,希望能帮到大家!雅思阅读高手的四个“绝招”其一:“点穴”——正确认识和有效提高词汇量。
即便是土生土长的老外也会遇到生词,莫说很多仓促上阵的考鸭们。
而且考试时间就是金钱,不可能一字一句毫无遗漏地读完。
所以笔者提倡根据考试选材的常见类别进行相应的专题复习,加以一定的技巧,是可以在短期内有效提高单词的。
比如剑4test3中的火山一文,除了学习文中的词汇,还可以把滑坡landslide,海啸tsunami等词加以衔接,达到举一反三的效果。
若能结合国家地理或者探索频道的相关节目,效果会更好。
建议抽取其中一两个段落进行精读,尤其熟悉短语和句型的表达,这样词汇必将更上一层楼。
同时要注意近义词的表达和积累。
这在summary和是非题中都有体现。
题目往往来个易容之术,殊不知真相就在眼前。
比如“下降”一词,就至少有diminish,dwindle,plunge,plummet,等等,而词的用法和感情色彩有各自不同。
前两者表示逐步下降,而后两者强调剧烈,突然的程度。
另一方面,对词性的把握要到位,这一点在summary中极为突出。
考试中常考的无外乎动词,名词以及形容词。
预先估计出所填词的词性和大意,往往能先发制人。
比如剑五global warming的summary(第28页)可以在不看文章的情况下灵活判断,第39题课根据常理进行合理推断出之有通过正确而有效的方法来应对全球变暖,纵观所有选项,只有right符合。
此法好比武学之中的点穴秘籍,搏击之时拿人要穴,一击中的,可起四两拨千斤之效。
关键之时一词语能救人。
4个步骤教你精读雅思阅读文章
4个步骤教你精读雅思阅读⽂章精读⽂章是突破雅思阅读⾼分的必经途径。
但是我们要明确,雅思阅读的精读⼀定是在做完题⽬之后进⾏的。
⽬的为了查找漏洞单词,理解长难句和掌握⽂章结构。
⽽不是把精读作为做阅读得⼀种⽅法,因为精读会耗费很长时间,需要逐句分析,考场上是不可能这样做的,根本来不及,因此⼀旦养成了先精读再做题的坏习惯,后果很严重。
那下⾯就说说简答容易上⼿的精读⽅法4个步骤教你精读雅思阅读⽂章1.摘抄单词:准备⼀本笔记本,把⽂章⾥不能迅速反应中⽂意思的单词全部记下来(当然不包括专有名词)尤其注意⾥⾯的词组搭配,然后挨个去查字典。
这个过程⾮常费时,⾮常痛苦,但是千万不要偷懒,第⼀眼不能想到意思的单词也要记下来,这说明掌握的还不牢固;另外⼀定要改掉每个单词只记⼀个意思的坏习惯,因为⼀词多义也是雅思阅读得⼀个考察重点。
⽐如produce,同学们知道它有动词,⽣产的意思,但是在……produce is expensive.这道题中,produce却是名词农产品的意思。
2. 摘抄替换:认真分析每道题⽬在⽂章⾥的对应句,可能是⼀句话也能是多句,把题⽬中的考点和原⽂中的同意替换都整理出来,列出⼀个表格。
这类同意替换也是所有单词中的重中之重,⼀定要整理下来重点记忆。
3.逐句理解,划分成分:把每句话的句⼦结构搞清楚,简单句找出主⼲,复杂句找出主从关系。
先理解主⼲结构,再理解修饰部分。
如果这⼀部分不会做,就要加强相关的语法知识的学习。
举个例⼦:There is no doubt, however, that it is the increasing number of applicants with university education at all points in the process of engaging staff that has led to the greater importance of the curriculum vitae.分析有插⼊语(however)的长难句时,我们⾸先把插⼊语去掉或提前。
雅思阅读很重要的一点就是精读
雅思阅读很重要的一点就是精读怎样提高雅思阅读?对于英语来说,我们可能从中学开始阅读能力就是弱项,在备考雅思阅读的时候就会出现一些困难,但是这些苦难是可以克服的,我们只需要多记一些词汇,这样掌握文章大意就容易多了,另外雅思阅读高的关键因素还有对文章的精读,学会精读文章你的雅思成绩才会更上一层楼。
下面文都国际教育对精读的要点介绍为大家了解怎样提高雅思阅读带来了指导,我们来了解一下:雅思阅读提高精读最大的目的在于四点:1、生词+学科核心生词2、每道题涉及解题的同义替换3、长难句的不回读训练4、段落中心句位置+文章构架的积累训练与开悟体验1、生词+学科核心生词雅思考生公认精读来扫清阅读单词死角是再合适不过的了,尤其精读了几篇生物类文章,再答生物类全都认识了。
比如C7蚂蚁智能里面的forage/scout/bearing/odour等词,精读过少量生物类文章,再去做OG上的swarm 之类的文章就非常easy了,通篇可以快速读懂,准确定位,正确率超高。
再如精读过C9的金星凌日,天文类词汇基底你就get到了,什么日食月食轨道运行太阳黑子与光斑,只要考试出了天文类,百分之75以上的基底词汇你都是认识的,答题就自如多了。
2、每道题涉及解题的同义替换粗定位一个定位词,全文可能会出现30多处,俗话说:两点定一线,你的关键词/定位词,至少要画两个以上还要全都找到。
我一般建议学生“抓三点”“抓四点”“抓五点”,题配句,词换词,细定位就是要找至少两三个换的词。
说到底,同义替换词这个事情,还是要多多积累的,比积累词汇量在雅思阅读中,还要重要。
所以单词量达到瓶颈以后,要做的是背”同义替换词表“3、长难句的不回读训练忘了是哪个老师说三行以上必出题。
N个学生的反馈都是:长难句读到后半句,前面就忘了度过了什么。
或者单词都认识,就是读文章速度太慢。
当年考GMAT看过一本《GMAT长难句练习》,里面提到了”打死我也不回读”这个方法,一直分享给学生,效果反馈很棒。
雅思阅读文章如何把握精读要点
雅思阅读文章如何把握精读要点一般来讲,英美报刊段落大概都是由60个单词组成的,平均差不多会在4行左右。
大多数的雅思阅读文章的段落长度也都是在这个范围之内,但是由于那些杂志期刊也是考试命题的重要来源,所以在实战中长度很大的段落也是屡见不鲜的,同时一些精读的要诀需要我们把握,下面小编为你介绍。
雅思阅读文章如何把握精读要点生词背过一遍后,再读一遍文章。
文章中的每句话每个段落读懂记住,记不住的可以在单词后面标记1,重点记忆;再读的时候,记不住可以标2,标3;这样反复记忆。
有些单词就是和我们的记忆犯怵,需要反复标注重复记。
有的同学做精读时,甚至有单词标12、13,几个单词翻来覆去记不住。
这样只有重复,不断的重复看那句话,那些句子。
直到自己再一次读文章能想起来词汇的意思,标注的数字13就可以划掉,下次再想起来,划掉12,11,一次划掉一个数字…通过这样第二次的阅读,词汇就积累下来。
还有另一种可能,句子中的词汇全都认识,但依然读不懂整个句子。
这样的同学问题在语法上。
可以把句子抄在本上分析句型,看语法点,找出自己的问题。
抄几个句子后不难发现,句子和句子之间都是相通的,结构一样,自己可能就卡在某一个语法点上不熟悉。
把句型弄清楚了,句子就明白了。
第三种可能,文章中单词都认识,句型也明白,但还是整句意思读不懂。
这就可能是“熟词僻意”。
就是某个词同学们以为自己认识,其实不然。
比如medical complaint 很多同学将两个词分开翻译,联系起来翻译为医疗。
但其实,这个词是内科疾病。
比如,international relief 是国际救援。
雅思阅读解题技巧分享:Multiple choiceTask descriptionIn this question type you will be given a 'stem' which may be an incomplete sentence or a question. The stem will be followed by three or four options - one will be correct (the answer) and three may seem possible but are in fact incorrect in some way (the distracters).In tackling this type of question, it is very important to read the stem carefully. Candidates often make careless mistakes when they misread the stem and so choose the wrong option.What is being testedMultiple choice questions can be designed to test a wide variety of reading skills. The questions may require you to have an overall understanding of the main points of the text as in Question 1 of the sample task, in which case you will need to be able to read for gist. Or they may require you to have a detailed understanding of particular points as in questions 2 and 3 of the Sample Task, in which case you will need to be able to read for specific details. Multiple choice questions may also ask you to identify facts or opinions in the text.How to approach summary completion questionsStep 1: Read the instructions carefullyStep 2: Skim all the questions briefly to get an idea of the topics for which you will be searching when reading the text.Step 3: Read the first question again more carefully. Decide what you will need to read to answer the question. Is the question asking you for a particular detail that you need to find in the text? Or is the question asking you for an answer which requires a global understanding of the whole text?Step 4: Once you have decided the best strategy for dealing with the question (as above), you will need to proceed to read the text in the appropriate manner, for example reading for gist,reading for detail etc.雅思阅读解题技巧分享:Identify writer's viewsTask descriptionIn this task type you will be given a number of statements. You will have to decide if these statements agree with the writer's views.To complete this task well you will often need to be able to recognise the writer's views not only from what is said directly, but also from what is implied. For example, we do not need the writer to state directly that he/she disapproves of zoos. We can infer this disapproval if the writer states his/her disapproval of the following: animals being taken from the wild, animals being caged, people paying money to see animals, animals not having any privacy. However, if the writer simply describes the problems with zoos this does not necessarily imply disapproval.Also, we should not try to guess the writer's views. In statement 5 of the sample task on the following page, we should not assume that because we think that the lifeboats should have rescued more people, or because 'everybody' thinks that the lifeboats should have returned to rescue more people, that this is the writer's view. In this case the writer does not express any view on this issue; she simply states the fact that the lifeboats were not full and so the answer must be Not Given.What is being tested is your ability to:identify opinion and attitudeskim for detailed informationmake inferencesHow to approach questions requiring you to identify the writer's viewsStep 1: Read the instructions carefully. Note that you areasked to identify the writer's opinion, which may not necessarily be the same as the facts. Note also the difference between the three categories you have to use, particularly:No The statement contradicts the writer.Not Given The writer does not give an opinion on this point.Step 2: Skim through all of the statements to get an idea of the topics you will be searching for in your reading of the text.Step 3: Read the first statement again more carefully. Note the main point or opinion given in the statement.Step 4: Skim the text for the section which refers to that idea. If you come across information relating to other statements, put a mark beside the section so that you can find it quickly again later.Step 5: Once you have found the appropriate section of the text, read more carefully. Decide if the statement agrees with the view of the author (select Yes) or disagrees with the author (select No). If the author doesn't give an opinion which agrees or disagrees with the statement then select Not Given.雅思阅读解题技巧分享:Matching headingsTask descriptionIn this type of question, you will be given a list of headings. The instructions will also indicate around 4 to 6 paragraphs from the reading text. The task is to find the most suitable heading for each of the paragraphs. There will be more headings than paragraphs, and you shouldn抰 use any heading more than once unless the instructions tell you that you can.To complete this task well, you will need to be able to identify each paragraph抯 main focus. The correct heading will sum up the main idea of the paragraph.You may like to print out the original reading text beforeattempting this test.What is being tested is your ability to:Identify the main idea of a paragraphHow to approach matching headings to paragraphsStep 1: Read the instructions carefully. Note that the heading you choose should sum up the main idea of the paragraph. Also note which paragraphs you need to look at, as you are often not required to do them all.Step 2: Familiarise yourself with the list of paragraph headings by skimming through them quickly.Step 3: Read through the first paragraph for which you have to find a heading. Remember that you are reading to find out the main idea of the paragraph. Concentrate on the main idea or focus of the paragraph and try not to be distracted by details or by unfamiliar vocabulary.Step 4: Choose the heading from the list which best sums up the main point of the paragraph you have just read. If you can抰choose between two headings, go on to the next paragraph ?you can come back to that question later. But don抰 forget to make a choice before the end of the test because if you leave a blank or you have marked two answers on your answer sheet, you will be graded as incorrect for that question.雅思阅读文章如何把握精读要点。
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浅谈雅思阅读——精读
精读才能领其精髓
郑州朗阁培训中心---阅读主讲Cathy
在雅思阅读的备考,学习过程中,很多老师都强调在做完文章之后,要精读雅思阅读文章。
也就是说,备考时不仅仅是做题,还要对这篇阅读文章进行分析和精读。
起到举一反三的作用!但是要如何去精读,是很多同学疑惑的问题,不知道应该从哪些角度或运用哪些方法去精读,精读的度应该如何去把握。
在此,朗阁郑州培训中心资深阅读老师Cathy给大家一些建议:
有人认为:精读雅思阅读文章,第一步就是把文章中的生词都解决掉。
换句话说,就是利用字典把文章中不认识的单词都查出来。
Cathy老师不赞同这种说法。
这样大家会崩溃的。
面对这么多生词,你或许会产生想放弃阅读的念头。
感觉先不说你选的文章是不是适合精读,有时候,同学认识了所有单词的意思,却还是不理解句子意思。
呵呵,这种词汇无障碍的现象,在真实的考试中其实不经常出现。
比这更尴尬的还有,同学真的,正确地理解了文章,可是题目还是没有做作对。
雅思阅读真的这么难搞定吗?NO !NO!NO……所以,阅读是有方法的,精读也是讲究的。
下面请和朗阁郑州培训中心资深阅读老师Cathy一起来看看怎么精读。
“精读”的“精”字是最值得推敲的,“精”如果换句话说就是理解,其包括了几个方面:所选精读文章难易合适;对应;单词及句子意思的理解。
先来谈一下适合的问题。
话题难度一般,题目比较具有代表性,包含大量常见的核心词汇的文章比较适合精读。
如剑桥雅思Rainforest这篇文章的第一句话Adults and children are frequently confronted with statements about the alarming rate of loss of tropical rainforests. 这句话中confronted, statements, alarming 和tropical rainforests. 都很常用;Confront是指面临、遭遇,statement是指声明、陈述,alarming是指令人担忧的,令人震惊的,tropical rainforest是指热带雨林。
反之,文章比较抽象,晦涩难懂,难度太大,又不具有代表性的就不适合精读,如剑桥7 test 1, Reading passage 3 Educating Psyche .就不适合精读。
其次对应问题,如填空题A linguist can use a corpus to comment objectively on __________.
把题目和文章对应的目标句对照着看结构变化,看词汇对应变化。
目标句:A corpus enables the linguist to make unbiased statements about frequency of usage。
题目A linguist用a corpus 去干什么事情(to do)。
原文A corpus使(enable)the linguist去干什么事情(to do)。
所以题目to comment objectively on __________应该对应to make unbiased statements about frequency of usage。
根据空格前面的介词
on,空格应该对应frequency of usage。
对于做题,这就够了。
对于精读,提高,我们还要考究comment的对应词,及objectively的对应词。
comment(评论)对应state(ment); objective(ly) (客观的,公平的)对应unbiased(没有偏见的)。
大家可以去试一下,在这样的对应过程中,同学们的同义词替换能力会快速提高。
然后目标句子意思理解,其中涉及句子结构理解和核心词意思的理解。
如These observations are generally consistent with our previous studied of pupils’ views about the use and conservation of rainforests, in which girls were shown to be more sympathetic to animals and expressed views which seem to place an intrinsic value on non-human animal life.这样的句子在雅思阅读中并不罕见。
一下子凭语感理解比较困难。
所以需要分析句子结构。
主句These observations are generally consistent with our previous studied of pupils’ views about the use and conservation of rainforests然后主句中的核心词observation,consistent,previous, conservation意思研究。
但是,只是把意思查找出来,记忆并不深刻,所以建议大家可以准备一本单词本,专门记录文章中不认识的单词。
但是记录下来还不够,我们还要去具体分析一下这些词,尤其是动词,要注意查找其同义替换词,同根词变化。
还有一些词,大家也认识,可是我们熟知的意思在有些句子中真的说不通,这时,我们就需要翻词典,找出适合语境的正确词义。
如These observations are generally consistent with our previous studied of pupils’ views about the use and conservation of rainforests这句话中observation是动词observe的名词形
式。
observe的常用意思是“观察”。
名词也是这个意思。
可是在这句话中解释为“观察”显然不太合适。
翻词典发现observe还有一个常用意思“评论,发表观点”。
所以observation在这句话中的正确理解是“观点”。
consistent adj.意思是“和…一致的”名词是consistency. previous意思是“先前的”,等于“earlier; in the past”; conservation n. “保护”它的动词形式是conserve.同义词有“reserve”“protect”“preserve”。
这些核心词及它们的同根词也都需要同时关注。
然后从句in which girls were shown to be more sympathetic to animals and expressed views which seem to place an intrinsic value on non-human animal life.其中“sympathetic”“intrinsic”需要像上述例子一样分析研究。
这样大家可能会觉得很慢,但是收获很大。
因为我们分析展开这些词汇都会在雅思阅读考试中反复出现。
Finally,把文章再浏览一遍,和题目不相关的句子,如果大家有兴趣,偶尔再分析个别你感兴趣的句子。
所以精读是分步骤来完成的,不是只查单词的问题。
在此过程中,大家需要分出relevant information和irrelevant information; 这样才可以更好的习惯雅思阅读的主次分明。
也能迅速掌握核心词汇的常见的同义词,以便在雅思阅读中取得好的成绩。
朗阁郑州培训中心资深阅读老师Cathy祝大家新年快乐屠鸭!。