2018文言文断句教学课件

A.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩
科场/冒籍承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓
朝绅/
B.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重
惩科场冒籍/承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧
鼓朝绅/
C.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重
惩科场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧
2018届高考文言文复习 断句专题
1
析考情
• 断句题是考查文言文的传统语文高考方式 之一，也是我们大家学习文言文的基本功 见证之一。
★ 一般设题在第1小题，其分值 一般也在3分左右。
2
学习目标：
• 1.通过练习,以小组讨论的形式总结 归纳断句的规律和方法。
• 2.能够灵活地将方法迁移运用,提高 断句题的正确率,树立做断句题的 信心。
耳/索之/果然/
C．为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客
亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋
耳/索之/果然/
D．为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客
亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋
耳/索之/果然/
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太历公曰知死必勇非死者难也处死者难方蔺 相如持壁睨柱及叱秦王左右势不过诛然士或 怯懦而不敢发相如一奋其气威信敌国退而让 颇名重泰山其处智勇可谓兼之矣
吏部左/右侍郎/
B．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/
降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历
吏部左/右侍郎/
C．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/
降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历
吏部左/右侍郎/
D．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官
降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历
湖阳公主新寡帝与共论朝臣微观其意 湖阳公主新寡/ 帝与共论朝臣/ 微观其意
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借助名词（代词）法 • 找出文段中的名词和代词，如人名、地名、
官名、族名、器物名、动物名、植物名、时 间等。
因为名词一般为文章陈述、描写、说明 或议论的对象，名词（代词）一般用作句子的 主语和宾语，在它们的前后往往要进行断句。 因此，找出文中反复出现的名词或代词，就基 本上可以断出句读了。
（2016全国新课标卷一）
答案【B】
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客
亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋
耳/索之/果然/
B．为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客
亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋
3
“彼童子之师，授之书而习其句读（dòu）者”
什么叫断句 古书无标点，古人读书都要自己断 句，常常在一句话的末尾用“。”断开 ，叫“句”；在一句之内语气停顿的地 方用“、”断开，叫“读”（dòu）。 现代用的标点符号是“句读”的发展， 所以用标点符号给古书断句也可以叫断 句读。
4
古书没有标点
5
习题回顾
鼓朝绅/
D.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重
惩科场/冒籍承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧
鼓朝绅/
10
习题回顾
（2016全国新课标卷三）
答案【B】
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官
降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历
同苏轼奏/Biblioteka Baidu蕲州安置/
D．宣和末/髙丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言
/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同
苏轼/奏贬蕲州安罝/
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下列语段断句有什么特点
沛公北向坐张良西向侍范增数目项王举所 佩玉玦以示之者三项王默然不应。
沛公北向坐 / 张良西向侍 / 范增数目项王 / 举所佩玉玦以示之者三 / 项王默然不应
吏部左/右侍郎/
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借助动词法 • 找出动词 ，明确句意。古汉语中，
句子多以动词或形容词谓语为中 心。找出了动词或形容词谓语， 也就区分出独立的句子，明确了 语句的意思，从而正确断句。
12
链接高考
（2015全国新课标卷一）
答案【A】
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A．宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅
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链接高考
答案【D】
（2015全国新课标卷二）
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅
护儿/常慨然有立功名之志/ 及开皇初/宇文忻等镇广陵/
平陈之役/护儿有功焉/
B．会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅/
护儿常慨然有立功名之志/ 及开皇初/宇文忻等镇广陵/
太史公日：知死必勇，非死者难也，处死者 难。方蔺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，势不 过诛，然士或怯懦而不敢发，相如一奋其气， 威信敌国，退而让颇，名重太山，其处智勇， 可谓兼之矣！
7
下列语段断句有什么特点
沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我 呼入吾得兄事之
沛公曰∕孰与君少长∕良曰∕长于臣∕沛公曰∕君为 我呼入∕吾得兄事之
8
凭对话、引文断句
文言文中对话、引文常常用“曰” “白” “语” “道” “谓” “对” “云” “言” 等为标志 。不过，一定要分清对话、转述及 引用等不同情况。
两人对话，一般在第一次问答出现人名， 以后就只用“曰”，而把主语省略。
9
习题回顾
（2016全国新课标卷二）
答案【C】
4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
平陈之役/护儿有功焉/
C．会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅
护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/
平陈之役/护儿有功焉/
D．会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅/
护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平
陈之役/护儿有功焉/
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链接高考
（2015全国新课标卷二）
言/索民力以妨农功/ 而于中国无丝毫之益/宰相谓其所
论同苏轼/奏贬蕲州安置/
B．宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅
言/索民力以妨农功/ 而于中国无丝毫之益/宰相谓其所
论/同苏轼奏/贬蕲州安罝/
C．宣和末/髙丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言
/索民力以妨农功/而 于中田无丝毫之益/ 宰相谓其所论/