统编版八年级语文下册：7 大雁归来-导学案.doc

7.大雁归来课题大雁归来课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时。

第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。

第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。

可适当调节。

教学目标知识与技能1.了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情，理解本文主旨。

2.学习本文知识性、形象性、抒情性完美结合的写法，提高学生分析课文的能力；揣摩语句，增强学生语言理解能力。

过程与方法文献法。

提前安排学生收集有关大雁的科普文章、图片、诗文等资料，课前相互交流，增强对课文的感性认识。

情感、态度与价值观感受本文浓郁的抒情色彩，感受作者的爱鸟情怀，激发学生保护野生动物，保护环境的热情。

课前预习作者简介利奥波德（1887—1948），美国著名的伦理学家、科学家和环境保护主义者。

一生共出版了三本书和发表了大约500篇文章，大部分是有关科学和技术的题材。

代表作《沙乡年鉴》是一本关于人和土地的生态及伦理观的书，是一本自然随笔和哲学论文集，是他一生观察、经历和思考的结晶，对美国的环境保护影响很大。

写作背景为了更好地体验和研究生态平衡，1935年4月，利奥波德在威斯康星河畔购买了一个废弃的农场。

在此后的十几年里，这个被称作“沙乡”的地方，就成了他及家人亲近自然的世外桃源。

在这里他写出了《沙乡年鉴》，《大雁归来》就是其中的一篇。

读准沼．泽（zhǎo）狩．猎（shòu）枯燥．（zào）香蒲．（pú）字音环颈雉．（zhì）沙锥．鸟（zhuī）半蹼鹬．．（pǔ yù）窥．探（kuī）凋．零（diāo）弥．漫（mí）雾霭．（ǎi）缄．默（jiān）辨清字形理解词语迁徙：迁移。

狩猎：打猎。

雾霭：雾气。

缄默：闭口不说话。

窥探：暗中察看。

沼泽：水草茂密的泥泞地带。

凋零：（草木）凋谢零落。

滑翔：某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。

弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。

坚定不移：（立场、主张、意志等）稳定坚强，不动摇，不改变。

喧嚷：(好些人)大声地叫或说。

目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。

新课导入大雁是秋寒南征，春暖北返的候鸟，据说它还能传递书信，因此很容易牵动人们的羁旅愁情、岁月之感。

自古以来，诗人们睹雁伤情或托雁寄怀，留下了许多伤感的咏雁作品。

而今天我们学习的《大雁归来》却是一篇洋溢着浓浓爱意的科学文艺散文，让我们跟随作者的脚步去感受一下吧！新课展开【初读课文，整体感知】1.作者笔下的大雁有哪些特点？①飞来的季节是三月春天；②飞行的路线是笔直的；③三月的大雁一触到水就叫，就喧嚷；④十一月份的大雁一声不响；⑤爱寻食玉米粒；⑥常成六只或六的倍数列队飞；⑦四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。

2.快速阅读课文，找出文中描写大雁的句子，体会其作用。

例如：①而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行20英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。

②乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。

③它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。

④第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。

⑤那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。

作者使用了打比方、拟人、比较的说明方法，使文章充满生动性和趣味性。

【品味亮点词语】如何理解第⑤段中的“邀请”的含义？“邀请”是指热情地召唤，运用了拟人的修辞手法写大雁之间的联络，表明大雁的聪慧，同时我们从大雁身上可以看到一种美好的友情。

【感悟精彩句子】1.“向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。

”说大雁知道威斯康星的法规是什么意思呢？看下文内容可以解读这个句子。

下文说，大雁知道11月份每个沼泽和池塘都布满了猎枪，而春天是休战时刻，那些狩猎点和小洲并无猎枪，由此可知，威斯康星的法规规定，春季禁止猎杀大雁，冬季则允许猎杀，说大雁也知道这个法规，所以冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米，春季则可以放心地活动、觅食。

2.“单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。

”这句话是什么意思？“单调枯燥的数字”指6只，或6的倍数，由这些数字分析，6只雁群是一个家庭，孤雁之所以孤单，是因为家庭中其他成员被枪杀，或者成了“心碎的寡妇”，或者成为失去子女的父母，原先就这样推断为此而感伤，六年的研究证实了这个结论，所以进一步激发了爱鸟者的感伤。

为单调枯燥的数字而动感情的情形是少有的，但是关于大雁的单调枯燥的数字，包含着丰富的意味，不能不令人动情。

【把握文章主旨】1.作者从哪些方面对大雁进行观察，饱含作者怎样的感情？（1）对大雁的报春感到欣喜，把春雁的数目看作农场春天富足的标准。

（2）对大雁的迁徙飞翔由衷地钦敬。

（3）喜欢倾听大雁集会时的各种鸣叫，认为那是它们乐此不疲的辩论。

（4）对孤单的大雁感到哀怜，表示对枪杀者的反感和痛恨。

（5）赞叹大雁具有人类所不及的联合观念。

2.作者利奥波德是美国著名的环境保护主义者，在他的眼中动物都是有灵性的，本文中的大雁亦是如此。

那么他写这篇文章的目的和主旨是什么？主旨：保护野生动物，珍爱自然环境。

目的：告诫人类不应该凭借自己的优势而伤害处于弱势的野生动物，人与自然和睦相处，自然界才会更精彩。

写作方法运用【深入研读，探究方法】1.拟人手法的运用。

作者多用拟人手法描写大雁，这种写法不单纯是一种修辞手法的运用，更表达了作者对大雁的喜爱之情。

作者对大雁是那样有感情，他喜欢观察它们，研究它们，知之愈多，爱之愈深。

因此，在作者心目中，大雁像人一样具有灵性，雁群就像人群似的。

2.形象性、知识性、抒情性的完美结合。

大雁的形象，在作者笔下，跃然纸上，形神兼备。

无论是描写大雁归来，还是描写大雁觅食、集会，作者按照大雁行为的过程，有层次地加以细致描写，让人如见其形，如闻其声。

关于大雁的知识，作者介绍了自己苦心孤诣的发现，如飞行路线之直、雁队的数字分析等，让读者分享作者的发现之乐。

另外，文中还洋溢着浓郁的抒情色彩。

细细品味，我们不难发现，字里行间都充满了作者对大雁的喜爱之情。

作者为大雁归来而欣喜欢乐，为大雁担惊受怕，为声调忧郁的孤雁的不幸而悲哀伤痛，对大雁的种种鸣声由衷喜爱，并对大雁的迁徙飞翔由衷钦佩，即使不是直抒胸臆，笔墨中也饱含深情。

【方法活用，片段作文】试用拟人的修辞手法写一个片段，注意表达出自己的某种情感。

它在鱼网中拼命挣扎，但终究于事无补，看着鱼网外流着眼泪疯狂撕咬鱼网的爸爸妈妈，小鲨鱼难过极了。

它很后悔，如果自己好好听话，就不会落入人类的鱼网之中，它的眼泪流进了大海里，无声无息。

没有买卖就没有杀戮，我们应该爱护生命、爱护自然。

教学板书教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。

这节课达到了预设的目标。

在老师一步步的引领下，学生跟着作者的脚步进行了“观察和思考”，从观察“大雁的世界”到思考“人与自然”的问题，最终真正理解了“我们”这个关键词中所包含的作者的平等、博爱、和谐的环保观念，这也是教学这堂课真正的目的所在。

但教学设计不够“活”，教师调控不够“灵”。

方法指导：阅读方法解密： 拟人修辞表达效果分析法这是中考阅读中常见的题型。

需要认清描写的事物，找准将事物人格化的词语，从词语中揣摩作者要表现的事物的特点，揣摩蕴涵其中的情感。

一般答题模式是：这句话运用拟人的修辞手法，将××事物人格化，生动形象地表现××事物的××特点，表达了作者对它的××之情。

此类题型可按照模式进行解答。

素材积累：有关雁的诗句1.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

——范仲淹《渔家傲》2.征蓬出汉塞，归雁入胡天。

——王维《使至塞上》3.乡书何处达？归雁洛阳边。

——王湾《次北固山下》4.长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》1、Genius only means hard-working all one's life . (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。

20.9.159.15.202010:1710:17:11Sep-2010:172、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。

二〇二〇年九月十五日2020年9月15日星期二3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。

10:179.15.202010:179.15.202010:1710:17:119.15.202010:179.15.20204、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet 做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行9.15.20209.15.202010:1710:1710:17:1110:17:115、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin 人必须相信自己，这是成功的秘诀。

-Tuesday, September 15, 2020September 20Tuesday, September 15, 20209/15/20206、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca 差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。

10时17分10时17分15-Sep-209.15.20207、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer 虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。