历史人教选修一作业：第七单元第课世纪中叶的俄国含解析

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高中历史人教版选修一试题：7-1 19世纪中叶的俄国含解析

第七单元第1课19世纪中叶的俄国课后强化演练1．下图中①②③④代表四个国家，对其历史上发生的改革描述正确的是()A．16世纪前期在①进行的改革，削弱了教会权力，实现了国家统一B．19世纪初在②进行的改革，推翻了奥斯曼帝国的统治C．19世纪中后期在③进行的改革，废除了农奴制，促进了资本主义发展D．20世纪前期在④进行的改革，建立了君主立宪制解析：图①是德国宗教改革，并没有实现国家的统一，直到1871年通过三次王朝战争才实现统一，A项错误；图②是埃及的阿里改革，推翻的是奥斯曼帝国扶持的政权，B项错误；通过地图可知③是俄国，结合所学1861年俄国进行了农奴制改革，废除了农奴制，走上了资本主义道路，为资本主义的发展提供了资金和劳动力，故本题答案选C项；图④是土耳其的凯末尔改革，建立的是共和制国家，D项错误。

答案：C2．观察下列两幅有关19世纪俄国农奴境况的图片，这些图片表明()①农奴的社会地位比较低下②农奴的生活水平较低③农奴主对农奴进行严格的限制④俄国的生产关系发展水平落后A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④解析：通过图片中“毒打”“贫困”可以判断①②③正确，同时这三个小项又证明④的正确。

答案：D3．史学界认为，19世纪中期，农奴制已成为俄国社会发展的障碍，主要是因为该制度()A．阻碍了俄国资本主义的发展B．是沙皇推行封建专制的基础C．不利于俄国同英法等国竞争D．严重损毁了俄国的国际形象解析：到19世纪中期，俄国社会已经出现由封建社会向资本主义社会转型的趋势，所以史学界从社会发展的角度评价农奴制很显然是阻碍资本主义发展。

答案：A4．19世纪中叶，俄国知识分子在对克里米亚战争前夕俄国时局的预测中说：“……我们不是走向胜利，而是走向失败。

”你认为走向失败的主要原因是() A．工业发展缓慢B．俄国农奴制的落后C．新思潮的冲击D．战争对俄国来说是非正义的解析：A项是由B项导致的，C项有利于俄国资本主义发展，战争对双方来说都是非正义的，故D项错误。

【人教版】历史选修一：7.1《19世纪中叶的俄国》课时作业及答案

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课时提升训练一、选择题1.（2013·济南模拟）关于俄国农奴制的叙述，不正确的是（）A.农奴制以地主奴役农奴为主要剥削形式B.农奴制随着封建土地所有制的确立而形成C.农奴有自己微薄的生产资料和人身自由D.农奴被固定在地主的庄园里2.农奴制改革前，农奴及工人不断起来斗争说明（）①广大人民深受封建制度压迫②俄国社会阶级矛盾极端尖锐③农奴制面临危机④农奴制改革势在必行A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③3.（2013·合肥高二检测）从生产力发展的角度看，农奴制危机主要表现在（）A.新思潮涌动B.农奴起义不断C.严重阻碍了俄国资本主义工业发展D.克里米亚战争的失败4.（2013·乐山高二检测）1861年俄国农奴制改革以前，工业资本家30%是农奴身份，财产随时可能被地主侵占。

这一问题反映的实质是（）A.俄国的资本主义经济落后于西方B.俄国政治制度已不适应资本主义经济的发展C.俄国资本主义的力量比较弱小D.俄国农奴的社会地位有所提高5.十二月党人被流放主要是因为（）A.对俄国的社会现实不满B.提出向西方学习的要求C.举行起义要求推翻专制D.同情俄国农奴们的处境6.（2013·深圳模拟）克里米亚战争前夕，俄国有识之士指出：“当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前。

”这说明俄国有识之士强烈要求（）A.改变现状，走向近代化B.退出帝国主义战争C.进行资产阶级革命D.进行社会主义革命7.（2013·唐山高二检测）19世纪中叶，俄国知识分子认为：“我们为与文明的这场斗争做了什么准备吗？……我们不是走向胜利，而是走向失败。

”这里所说的斗争是指（）A.农奴起义B.克里米亚战争C.农奴制改革D.十二月党人起义8.恩格斯在论述克里米亚战争影响时指出：“沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑。

历史人教版选修1第七单元第1课19世纪中叶的俄国课件

主题二史料一
克里米亚战争对俄国的影响
当时英、法的大部分军队都已使用新式步枪——有线
膛枪， ①俄国 95%的士兵仍然使用射程只有 300 步的拿破仑时代的旧式火枪——滑膛燧发枪。英、法和土耳其共有作战用的蒸汽舰 281 艘，俄国黑海舰队多数为帆船，蒸汽舰只有 24 艘。英、法向前线运送物资，在海上使用的是蒸汽机驱动的轮船，俄国使用的是牛车和木制的帆船。俄国的铁路还未修到南部，俄国军队在国内调动的时间比英、法军队从本国调往战场所需的时间还要长。 ——《克里米亚战争史》
第七单元
1861年俄国农奴制改革
第1课
19 世纪中叶的俄国
第七单元
1861年俄国农奴制改革
[目标导航] 课程标准简述 1861 年俄国农奴制改革的历史背景。学习目标 1.了解俄国农奴制发展的概况，俄国新思潮的代表人物与主张、克里米亚战争的影响。 (重点) 2．理解农奴制对俄国资本主义的束缚。 (重点) 3．认识 1861 年俄国农奴制改革的社会背景。 (难点)
1．农奴制导致阶级矛盾的激化和工业落后，出现反对农奴制和沙皇专制的新思潮。新思潮唤醒了俄国民众。 2．克里米亚战争的惨败，充分暴露了农奴制和沙皇专制的腐朽。导致俄国国际地位急剧下降，国内矛盾激化。 3．农奴制的存在导致阶级矛盾的激化、资本主义的缓慢发展、新思潮的涌动、对外战争的失败。这正是俄国农奴制改革的背景。
4．影响
国际地位急剧下降，国内矛盾进一步激化。 (1)俄国的__________ 财力，激化了阶级矛盾。 (2)俄军耗费了大量的人力、物力和______ 自上而下的改革道路。 (3)迫使亚历山大二世走上__________
[深度点拨] 克里米亚战争是一场局部的国际性战争，对俄国

人教课标版高中历史选修1教案：7.1《19世纪中叶的俄国》含答案

第七单元 1861年俄国农奴制改革第1课19世纪中叶的俄国教学目标重点:俄国的农奴制.难点:俄国农奴制和沙皇专制制度的腐朽性。

农奴制的存在严重阻碍了俄国社会经济的发展教材分析:教材从“俄国的农奴制"、“步履艰难的俄国工业发展"、“新思潮的涌动"、“克里米亚战争”四个方面介绍了俄国1861年农奴制改革的背景.教学时注意运用生产力与生产关系，经济基础与上层建筑的关系原理，去分析四部分内容，把握农奴制与其他三方面的关系，得出农奴制是俄国生产力发展的障碍,是改革的根源。

而克里米亚战争的失败导致俄国各种社会矛盾激化,是改革的直接原因.学生分析:学生对农奴制比较陌生，需通过相关资料和探究活动加强学生的理解;对克里米亚战争学生一般都有兴趣，可加以引导。

设计思想:时代→俄国现状（农奴制、落后工业、新思潮)→克里米亚战争→改革知识结构导入：首先打出俄国的现实主义画家拉宾创作的《伏尔加河的纤夫》的画面.烈日炎炎下，11个衣衫破烂的纤夫正吃力地拖着一只大木船.他们已汗流浃背，筋疲力尽.它反映当时的俄国正处在农奴制下，农奴过着悲惨的生活.画家通过作品猛烈抨击沙皇农奴制度，并寄希望于农奴的觉醒.同学们在欣赏这幅画的同时，你对十九世纪中叶社会现实有了什么深刻认识？（农奴受到极其严重的压迫，农奴制严重阻碍俄国社会的发展。

）是什么原因促使俄国发进行了一场“自上而下"的改革呢？就让我们来了解一下俄国1861年改革的背景。

由此导入新课。

一、俄国的农奴制的形成与发展1。

开始形成: 15C末16C初、封建土地所有制发展2。

正式确立: 17C中期（《法律大全》颁布)3.发展：18C以后历代沙皇强化农奴制(1）彼得一世：购买（2）18C中后期的沙皇:赏赐、扩展（3）19世纪中叶：俄国90%人口在农村,农村一半以上人口是农奴特点:农奴世代被束缚在地主的土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，处于社会最低层，处境恶劣。

2016-2017学年高二历史人教版选修1练习：第七单元第1课19世纪中叶的俄国 Word版含解析

第七单元1861年俄国农奴制改革第1课19世纪中叶的俄国1．19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了工业的发展，主要表现在()①导致国内市场狭小②导致自由劳动力缺乏③不利于工业资本的积累④暴力斗争不断A．①②B．③④C．①②③D．①②③④解析：本题主要考查学生的理解能力。

注意题干中的关键词“阻碍了工业的发展”，④属于政治斗争方面，不是工业发展受阻的表现。

答案：C2．农奴制度对俄国工业革命的影响不包括()A．农奴生活非常贫困不利于国内市场的发展B．农奴没有人身自由不利于自由劳动力的需求C．农奴制度维系着自然经济D．农奴掌握的社会财富不利于工业投资解析：农奴是国民财富的主要创造者，但他们生活非常贫困，社会财富主要集中在封建主手里。

答案：D3．《伏尔加河上的纤夫》是19世纪俄国批判现实主义画家列宾的力作，它反映出当时的俄国()《伏尔加河上的纤夫》A．水上交通运输发达B．沙皇重视发展国内交通C．工业革命还未展开D．交通运输水平十分落后解析：19世纪的英法等国已广泛使用汽船，俄国仍靠纤夫拉帆船，这说明俄国的交通运输十分落后。

答案：D4．俄国在19世纪曾与西欧国家发生过两次大的战争。

在这两次战争中，“俄国的士兵在1855年和在1812年时一样勇敢地作战”，但战争的结局大为不同，并对俄国和欧洲的历史造成了很大影响。

以下表述正确的是()①1812年战争的胜利挫败了拿破仑称霸欧洲的野心②1812年战争巩固了十二月党人对现存制度的信念③1855年战争前赫尔岑等人提出了解放农奴的主张④1855年战争的失败迫使沙皇进行自上而下的改革A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④解析：1812年的战争是反对拿破仑对外侵略扩张的战争，俄国获得胜利；1855年是英法俄争夺土耳其地区的争霸战争，俄国由于落后的农奴制而失败，由此催生了1861年农奴制改革。

十二月党人是俄国农奴制改革前出现的，因此②表述错误，故排除含②的选项即可。

答案选B。

答案：B5．下列属于克里米亚战争失败对俄国产生的影响的是()①充分暴露了俄国农奴制和沙皇专制制度的腐朽②俄国的国际地位一落千丈③加剧了俄国国内的阶级矛盾④使俄国统治者从政治昏睡中清醒过来A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④解析：克里米亚战争是俄国为了扩大势力范围，攫取更多的土地，同时也是为了挽救统治危机，转移国内矛盾而发动的。

人教版高中历史选修1第7单元第1课19世纪中叶的俄国(共36张PPT)

（1）从材一中归纳指出俄国实行农奴制改革的原因是什么。（不得抄录材料原文）
（1）资本主义经济的发展；克里米亚战争的失败；农奴的反抗斗争。
材料二：“文明现正以它的力量反对我们，我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗？我们不能以我们所有广阔的领土和无数的人口来对付这场斗争。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前。我们不是在走向胜利，而是在走向失败，我们唯一得到的一点安慰是，俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课 —D.M华莱士
直根影和多物用接本响土数资的：：：耳为，是军落战思其帆在木事后争共船海牛考装的的有，上和：备农失作蒸使木克落奴败战汽用制后制导原里用舰的帆、致的只是船因米蒸俄蒸有蒸。和亚汽国汽汽俄24动国影战舰机国艘力际驱的2。响争8少地动铁1英？俄艘、位的路、，国交下轮还法俄通降失船未向国运，，修前败黑输也俄到线海的落加国南运舰后剧使部送队了，
D A、占全国人口的45%以上
B、承担很重的赋税并要服兵役
学以致用
C、大都生活贫困不堪
D、可以随意离开自己的主人
2、俄国工业发展步履维艰的根本原因是
A、农奴制度的阻碍 B、缺乏自由劳动力
A
C、缺少工业投资
D、缺乏必要的国内市场
3、19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了工业的
发展，主要表现在①导致国内市场狭小②导致
自由劳动力缺乏③不利于工业资本的积累④暴
力斗争不断
A.①② C.①②③
C B.③④
D.①②③④
4、对右图所反映的俄国社会发展状况，从本质
B 上反映了
A．农奴生活悲惨

人教版高中历史选修1：第七单元第1课 19世纪中叶的俄国

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收欠
① 农奴被束缚在地租主的土地上；
② 农奴的人身、财产都属于领主所有；
③ 所受的剥削和压迫十分严重,处于社会
最低层，处境恶劣。
材料一：农奴的主要膳食为卷心菜汤、黑麦面包、小麦或小米制成的粥。他们的住房狭小，常常只有一间同牲口挤在一起的小屋。
材料二：农奴连同妻子儿女及其财产都属于领主所有；农奴永远不能随意离开主人，如果逃亡，领主有权无限期追捕。
号召俄国一切进步力量为农民解放和实现民主而斗争
认为农民革命是获得解放的唯一途径，也就是要推翻农奴制和沙皇
赫尔岑
车尔尼雪夫斯基专制
思想上，俄国出现了反对农奴制和沙皇专制统治的新思潮。
四、克里米亚战争（1853-1856）（新旧文明的较量）
1、原因
1）扩大在地中海和西亚等地的势力，攫取更多的土地 2）转移国内矛盾 3）俄国入侵土耳其侵犯了英法在土耳其的利益 4）奥斯曼帝国战略地位重要，塞瓦斯托波尔要塞沦陷国力衰弱
第1课 19世纪中叶的俄国
——俄国农奴制改革的背景
素养解读：
1.从时空观念角度了解俄国农奴制发展的概况、俄国新思潮的代表人物与主张、克里米亚战争的影响。 2.从史料实证和历史角度理解农奴制对俄国资本主义的束缚。 3.从唯物史观和历史解释角度认识1861年俄国农奴制改革的社会背景

人教版选修一第七单元第1课 19世纪中叶的俄国

单元引言分析：本单元第一节19世纪中叶的俄国，介绍了俄国农奴制的形成、步履艰难的俄国工业发展、新思潮的涌动和克里米亚战争四个内容。第二节农奴制改革的主要内容，介绍了改革的酝酿、“二一九法令”和进步与局限三个内容。第三节农奴制改革与俄国近代化，介绍了资本主义经济的迅速发展、政治的缓慢改革、亚历山大遇刺三个内容。
【课堂小结】
俄国农奴制的时空定位：
俄国的建立和发展：
1243----1479年，处在蒙古金账汗国的统治之下； 1480年，莫斯科公国摆脱蒙古金账汗国的控制而独立； 1547年莫斯科大公伊凡四世称沙皇，成为统一中央集权的封建国家（沙俄）； 1613--1917年，罗曼若夫王朝统治时期； 1689年彼得一世改革； 1721年彼得一世加冕帝国皇帝，标志俄罗斯帝国建立；
【探究思考三】【学习延伸】(教材第94页)。探究活动：请你根据课文提供的材料填充“问题” 和“可能的解决之道”两个栏目的内容。注意，其中有些内容很可能是重合的，请你尽可能作出判别。
答案提示：本题属于开放性题目，是对考生思维能力的培养。对于问题中提到的“可能的解决之道”，老师可以鼓励学生大胆想像，提出解决问题的办法，只要有可行性，老师就应该予以肯定，不必拘泥于某种固定的答案。
11
【探究思考一】Biblioteka 本课测评】(教材第94页)。 1855年，沙皇亚历山大二世面临哪些问题？其中，哪些是最主要的问题？
答案提示：面临问题：政治上，农奴制和沙皇专制统治的基础受的严重威胁；经济上，俄国资本主义发展缓慢，与西欧国家有很大的差距；社会上，民主主义革命者积极发动武装起义，准备推翻沙皇专制；军事上，克里米亚战争的失败激化了国内矛盾。
原因：
1、西方启蒙思想的影响。 2、农奴制阻碍资本主义的发展。

人教版高中历史选修一第七单元第一课19世纪中叶的俄国课件

第七单元 1861年俄国农奴制改革
教学要求：
简第述1一861课年俄1国9农世奴纪制改中革的叶历史的背俄景；国
概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性；
探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进
程的影响
阿卜拉江
一、俄国的农奴制的形成与发展
1.开始形成：15世纪末16世纪初，封建土地所有制发展
处境：
政治：受压迫没有人身自由; 经济：受剥削生活贫困不堪。
这会带来怎样的影响？
4.危机：19世纪上半期
1801－1860年农民暴动
次数
年份
封建自然经济
农奴无人身自由制
农奴反抗
生活贫困
认为识军“队1农：也奴是制农是民国编家成脚的下，的便火是药更库加，危尤险其了是。因” 政治上，—农—奴了时制沙任激全皇国化的警了专察阶制局级统长矛治给盾沙,皇沉的重报打告击
车尔尼雪夫斯基
赫尔岑
“我憎恨你和你的皇座，专制的暴君和魔王，我带着残忍的高兴看着你的覆灭，你子孙的死亡。”
——普希金
阅读下列材料：
五名十二月党人领袖被处死时，沙俄当局在莫斯科克里姆林宫举行了一次盛大的祈祷式，以示庆祝。赫尔岑后来写道：我参加了祷告式，我当时只有14岁，隐没在人丛中，就在那里，在那个被血淋淋的仪式玷污了的圣坛面前，我发誓要替那些被处死行的人报仇，要跟这个皇位、跟这个圣坛、跟这些大炮战斗到底。
B.平民知识分子（19世纪40-50年代）守旧派：主张平缓改革（自上而下，自愿协调）改革派：解放农民，由农民向地主赎取份地；激进派：无条件给予农民自由和土地；
认为农民革命是获得解放的唯一途径，也就是要推翻农奴制和沙皇专制

高中历史人教版选修1课件第七单元第1课 19世纪中叶的俄国

统一的中央集权的封建国家。1547年莫斯科大公伊凡四世自称沙皇，称为沙皇俄国。
1649年，《法律大全》规定：逃亡农民在任何时候
2.确立都可以被追回，他自己及家庭财产谷物全部归原主
人所有；地主对农奴有司法警察权等，标志俄国的农奴制度正式确立
彼得一世规定从农奴中抽丁人头税出卖农奴等:叶卡捷
3.发展琳娜二世更把大量农奴赐给贵族,确任贵族奴役农奴权
14世纪，随着莫斯科公国政治和经济实力的增强，外来骚扰减少，俄国的封建经济出现较快的发展。到了15世纪，出现小封地占有者阶层，称为地主贵族或小贵族。地主贵族为了从封地上榨取最大收入，必须有足够的劳动人手，因此都竭力把依附农民固着在土地上。到了近代，沙皇们多次制定法令，限制农民的迁徙。 1649年，沙皇阿历克谢·米哈依洛维奇颁布《法典》，规定农民不论逃亡多久，只要被找到，就必须连同其家属和全部财产都归还原主。《法典》从法律上确立了俄国的农奴制度，标志着俄国农奴制的形成。
农业方面，生产技术和方法的革新也在进行。一些地区开始采用简单的机械生产。乌克兰和波罗的海地区出现雇佣劳动的资本主义农场。
与工业资本主义发展的同时,农业中资本主义的关系也得到了发展。主要是在南俄黑海沿岸及伏尔加河下游地区。19世纪以来,由于这里靠近国外市场,在农业方面开始采用雇佣劳动和资本主义技术,广泛种植为出口所需要的谷物和甜菜。
步履维艰的俄国工业发展
1.俄国资本主义发展的背景
(1)工业革命对俄国的影响
英国工业革命后,迅速扩展到欧美许多地方,俄国也受到影响。19世纪三四十年代，俄国开始工业革命，俄国的棉纺织业、印花业、造纸业等出现机器工厂。工业革命促进了交通运输业的发展，不久，伏尔加河出现汽船航线，1851年莫斯科与圣彼得堡之间的600多公里的铁路建成。同时期的外贸也比19世纪初期增加了3倍多。

高中历史(人教版选修一)练习：第7单元第1课19世纪中叶的俄国

第七单元1861年俄国农奴制改革第1课19世纪中叶的俄国[课程标准]简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。

一、俄国的农奴制1．农奴制发展历程(1)确立①形成：15世纪末16世纪初，________开始形成。

②确立：17世纪中期，俄国农奴制正式确立。

(2)强化①____________允许______________购买整个村庄的农奴。

②18世纪中后期，沙皇将________________________及________赏赐给贵族宠臣。

③农奴制扩展到________、______等地。

(3)危机：阶级矛盾激化，农民骚动不断。

2．农奴制下的阶级关系(1)地主占有______________，公开出售______，甚至用农奴作贷款抵押。

(2)农奴是地主的____________，被迫为领主无偿劳动后才能耕种自己的份地，承担很重的______。

二、步履维艰的俄国工业发展1．表现(1)俄国的____________中出现了机器工厂。

(2)俄国处于______________阶段。

(3)工业生产各个部门明显落后于______等国。

(4)______________与英法等国差得很远。

2．原因：农奴制使俄国缺乏工业革命必需的______________、____________，不能提供必要的____________。

3．后果：废除________的呼声日益高涨。

三、新思潮的涌动1．十二月党人起义(1)原因：19世纪初，俄国青年军官对俄国农奴制和____________非常不满。

(2)目的：试图推翻沙皇的封建专制，废除________。

(3)时间：1825年。

(4)结果：起义失败，但影响很大。

2．知识分子的争论(1)时间：19世纪四五十年代。

(2)焦点：____________和未来发展。

四、克里米亚战争1．原因：俄国为扩大势力范围，攫取更多的______及转移____________。

2．经过(1)1853年，俄国侵入奥斯曼帝国，侵犯了______和______在奥斯曼帝国的利益。

2019-2020学年历史人教版选修一检测：7.119世纪中叶的俄国Word版含解析

第 1 课19 世纪中叶的俄国记一记填一填一、俄国的农奴制1．确定与发展(1)15 世纪末 16 世纪初，一致的俄罗斯国家开始成立。

跟着封建土地全部制的发展，农民被奴役的程度日趋加深，农奴制开始形成。

(2)17 世纪中期，俄国的农奴制正式确定。

(3)18 世纪此后，俄国历代沙皇采纳各样举措增强农奴制，还把农奴制扩展到新兼并的乌克兰、波兰等地。

2．概略(1)地主：据有土地和农奴是其不行入侵的特权，农奴是地主的私有财产，地主能够公然销售农奴，甚至能够用作向银行贷款的抵押。

(2)农奴：农奴每周被迫在领主的庄园内无偿劳动。

3．影响：残忍的盘剥和压迫激起了农奴的抗争，19 世纪上半期，农民骚乱愈来愈多。

二、寸步难行的俄国工业发展1．背景(1)工业革命扩展到俄国，19 世纪 40 年月，俄国的棉纺织业中出现了机器工厂。

(2)在农奴制度下，俄国缺乏工业革命必需的自由劳动力、工业投资及必需的国内市场，这全部使得俄国工业发展速度远远落伍于其余西欧主要国家。

2．表现： 19 世纪中叶，俄国仍旧处在工场手工业阶段，工业生产的各个部门以及交通运输领域显然落伍于英法等国。

3．影响：俄国的有识之士意识到，农奴制已经成为阻挡俄国社会发展的重要阻碍，取销农奴制的呼声日趋高涨。

三、新思潮的涌动1．十二月党人起义(1)原由： 19 世纪初，一些青年军官到了西欧国家，感觉了西欧的经济发展和社会进步，对俄国还保存农奴制和封建专制特别不满。

(2)经过： 1825 年，俄国青年军官发动了武装起义，试图颠覆沙皇的封建专制，取销农奴制，但遇到了残忍镇压。

(3)影响：只管起义失败了，但它对俄国社会产生了很大影响。

2．俄国知识分子的主要主张(1)保守派：主张自上而下经过地主和农民之间的自觉协调进行缓和的改革。

(2)改革派：提出一定解放农民，由农民向地主赎取份地。

(3)激进派：要求无条件地赐予农民自由和土地，其主要代表有赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人。

高中历史7.119世纪中叶的俄国课后作业新人教版选修1

第七单元1861年俄国农奴制改革第1课19世纪中叶的俄国一、选择题1.观察下列两幅有关19世纪俄国农奴境况的图片,这些图片表明( )图1 地主毒打农奴图2 贫困的俄国农奴①农奴的社会地位比较低下②农奴的生活水平较低③农奴主对农奴进行严格的限制④俄国的生产关系发展水平落后A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④解析:遭受毒打表明农奴受到农奴主的严格限制,社会地位低下;贫困说明农奴的生活水平较低;19世纪,欧美资本主义生产关系迅速发展,而俄国还保留着落后的农奴制。

因此,本题的①②③④都是正确的。

答案:D2.19世纪,俄国地主们说:“买打谷机要花钱,要修理,还要为它养马,但农民的劳动却不用花一分钱。

”这反映出的实质问题是( )A.农奴制在19世纪的俄国依然盛行B.19世纪农奴制已成为俄国社会发展的阻碍C.在农奴制下农奴主占有农奴的劳动成果D.19世纪俄国农奴使用的劳动工具非常简单解析:俄国的地主宁愿使用农奴劳动,也不愿购买机器,这表明农奴制阻碍俄国工业革命的发展,阻碍俄国技术的革新。

上述现象明显不符合工业资本主义发展的潮流,因此,B项是符合题目要求的正确答案。

答案:B3.在十二月党人被沙皇流放时,他们的妻子毅然接受沙皇提出的苛刻条件,跟随丈夫远赴西伯利亚,这些妻子们因此受到歌颂,下图就是相关的作品之一。

导致“十二月党人”被流放的直接原因是( )《十二月党人的妻子》A.对俄国的社会现实不满B.提出向西方学习的要求C.举行起义要求推翻专制D.同情俄国农奴们的处境解析:1825年,十二月党人发动起义,试图推翻沙皇的专制统治,废除农奴制度,结果遭到残酷镇压。

此后,他们大多被沙皇政府流放。

答案:C4.右图是俄国杰出的平民知识分子革命家赫尔岑。

1853年,他在伦敦建立自由俄罗斯印刷所,在那里出版《北极星》和《警钟》期刊。

当时他主张( )A.进行平缓的改革B.解放农民,由农民向地主赎取份地C.无条件地给予农民自由和土地D.继续完善农奴制度解析:A、B、C三项分别是守旧派、改革派、激进派的主张,赫尔岑是激进派的代表,故选C项。

浙江地区2018-2019学年人教版高中历史选修1 第七单元第1课 19世纪中叶的俄国作业

19世纪中叶的俄国[基础达标]1．“那是一个极其黑暗极其龌龊的时代，除了匍匐于王权靴下的草芥，任何生命都不能生长。

”19世纪中期俄国的黑暗在政治上主要表现为()A．沙皇实行封建专制统治B．实行农奴制，农奴地位卑微、生活悲惨C．任何人都没有生活保障D．实行对外战争答案 A解析题干材料体现了沙皇专制制度在政治上的黑暗。

2．19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了工业的发展，主要表现在()①导致国内市场狭小②导致自由劳动力缺乏③不利于工业资本的积累④暴力斗争不断A．①②B．③④C．①②③D．①②③④答案 C解析注意题干中的限制“阻碍了工业的发展”，④属于政治斗争方面，不是工业发展受阻的表现，排除④；其他组合项均符合史实。

3．(2017·郑州高二检测)《俄国农奴制度的废除》中记载：“农奴制改革前夕，有这样一个地主，人们问他为什么不使用打谷机时，他回答说：‘打谷机要花费许多钱，还需要修理，还需要喂养马匹(用马匹来带动机器)；而农民一文钱也不要花费。

’”这实质上表明() A．农民比机器生产效率高B．农民价格低廉C．农奴制阻碍了俄国社会进步与发展D．农民实用性更强答案 C解析A项不符合史实，B、D两项属于表面现象；“打谷机要花费许多钱，还需要修理”实质上体现了农奴制度影响了机器产品的使用与推广，影响了生产力的提高和社会的进步与发展。

4．1821年“救国协会”南方协会通过了佩斯捷利起草的《俄罗斯法典》，主张废除农奴制和等级制，建立共和国；1825年，“十二月党人”发动武装起义。

这次起义的性质是() A．激进的农奴主贵族的抗争B．资产阶级民主革命C．封建地主集团宫廷政变D．平民知识分子领导的农奴解放运动答案 B解析由“主张废除农奴制和等级制，建立共和国”“十二月党人”“发动武装起义”等信息分析可知是资产阶级发动的武装革命，B项正确。

5．(2016·绵阳高二检测)19世纪中期，以车尔尼雪夫斯基为首的革命民主主义者认为解放俄国农奴的途径是()A．进行改革B．只能革命C．自上而下解放农奴D．发动克里米亚战争答案 B解析车尔尼雪夫斯基是沙皇封建专制主义和农奴制的坚定反抗者。

高中历史选修一第七单元第1课 19世纪中叶的俄国

2017/3/16
步履维艰的工业发展
2
19世纪上半叶，俄国资本主义的发展冲击了农奴制度的经济基础；同时，沙皇专制和农奴制度有严重阻碍了资本主义的进一步发展。
一、俄国的农奴制与工业发展
—— （改革的根本原因）
2.步履维艰的俄国工业发展 ⑴表现 ①19世纪40年代俄国的棉纺织业中出现机器工厂。 ②19世纪中叶，俄国仍处于工厂手工业阶段。 ③工业生产的各个部门以及交通运输领域都明显落后于英法等国。 ⑵原因农奴制使俄国缺乏工业革命必需的自由劳动力、工业投资和国内市场。 ⑶后果废除农奴制的呼声日益高涨。
英国
法国
323
150
385
108
14603
9160
资产阶级君主立宪制
资产阶级共和制
德国
175
40.2
10065
资产阶级君主立宪制
提问：俄国与西方国家相比为什么会出现这种差距呢？
结论：农奴制阻碍俄国资本主义工业发展
2017/3/16
12
赫尔岑，青年时代深受十二月党人的影响，从此投身于推翻农奴制度的革命宣传活动。他是由贵族革命家到革命民主主义者的过渡性人物，是俄国著名的思想家、作家，革命宣传鼓动家。1847年他被迫流亡西欧，1852年移居伦敦。次年他在伦敦创办“自由俄罗斯印刷所”，开始出版一种革命的杂志《北极星》，表示他决心继承十二月党人的事业。
21
课堂练习
3.（2014·福建文综）（节选）[选修1—历史上重大改革回眸]
材料一克里米亚（克里木）战争的特点，就是一个采用原始生产形式的民族同几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。 ——《马克思恩格斯全集》（1）材料一中“几个拥有现代生产的民族”是指哪些（民族）国家？如何理解这场战争对俄国来说是“绝望的搏斗”。

2017-2018历史选修1 第七单元第1课 19世纪中叶的俄国作业含解析精品

一、选择题1．从工业化角度看，名画《伏尔加河上的纤夫》反映了19世纪中期的俄国()A．农奴从封建庄园逃到西伯利亚B．内河航运仍以人力为主C．农奴生活极端贫困D．俄国的工业生产比较落后解析：选B。

仔细观察图画，联系工业化的概念和文学艺术是政治经济在思想文化领域里的反映这一观点，可知B项符合题意。

2．19世纪初，一位俄国贵族说：“(废除农奴制)农业就不会有什么问题了吗？一些田地难道不休耕，一些谷仓难道不会空吗？毕竟，我们市面上的面包大部分不是由自由农民生产出来的而是出自贵族……离开了主人的管束，农民只会贪杯、干坏事。

”上述材料反映的基本主张是()A．维护农奴制B．废除农奴制C．推翻沙皇专制D．对农奴制进行改革解析：选A。

本题主要考查学生依据材料分析判断问题的能力。

做题的关键是读懂材料，材料的主旨是：废除了农奴制就会出现许多问题，反映了该俄国贵族维护农奴制的基本观点，故A项符合题意。

3．19世纪中叶，俄国知识分子认为：“我们为与文明的这场斗争做了什么准备吗？……我们不是走向胜利，而是走向失败。

”这里所说的斗争是指()A．农奴起义B．克里米亚战争C．农奴制改革D．十二月党人起义解析：选B。

本题考查学生分析问题的能力。

注意题干中的关键词“文明”，是指代表先进的资本主义制度和生产方式的英、法等西方国家。

再结合19世纪中叶可以判断这场斗争是指克里米亚战争。

4．19世纪俄国一名知识分子说：“维护奴役人的农奴制度本身，是不会有成效的，而且也毫无裨益，无论社会良心或当代工业、国民福利和国家安全的要求，都已判处它的死刑。

”他是()A．十二月党人B．地主阶级革命派C．守旧派知识分子D．激进派知识分子解析：选D。

本题考查学生阅读分析、比较史料的能力。

材料反映的思想主题是要求废除农奴制度，因此答案只能从A、D两项中选择，同时材料表明这是一位知识分子的言论，不能确定他就是十二月党人，因此可以排除A项。

二、非选择题5．19世纪中期的俄国面临严峻的统治危机，改革势在必行。

2017-2018学年历史人教版选修一优化练习：第七单元第1课19世纪中叶的俄国Word版含解析

一、选择题1．19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了工业的发展，主要表现在()①导致国内市场狭小②导致自由劳动力缺乏③不利于工业资本的积累④暴力斗争不断A．①②B．③④C．①②③D．①②③④解析：本题主要考查学生的理解能力。

注意题干中的限制“阻碍了工业的发展”，④属于政治斗争方面，不是工业发展受阻的表现。

答案：C2．下图是1854年发表的漫画，牌桌上贵族们将成打捆起来的农奴作为赌局筹码。

这幅漫画揭示了()A．农奴命运的悲惨B．贵族阶层的贪婪C．社会矛盾的尖锐D．农奴制度的腐朽解析：C项社会矛盾的尖锐漫画无法体现；A项农奴命运的悲惨和B项贵族阶层的贪婪都是由农奴制度的腐朽造成的，所以选D项。

答案：D3．观察下图，起义者的目的是()A．要求沙皇废除农奴制B．推翻沙皇的封建专制统治C．要求沙皇加强农奴制D．要求沙皇进行全面的改革解析：1825年，十二月党人发动武装起义，试图推翻沙皇的封建专制统治，但遭到了残酷镇压。

答案：B4．从工业化角度看，名画《伏尔加河上的纤夫》反映了19世纪中期的俄国()A．农奴从封建庄园逃到西伯利亚B．内河航运仍以人力为主C．农奴生活极端贫困D．俄国的工业生产比较落后解析：仔细观察图画，联系工业化的概念和文学艺术是政治经济在思想文化领域里的反映这一观点，可知B项符合题意。

答案：B5．19世纪，俄国一名知识分子说：“维护奴役人的农奴制本身，是不会有成效的，而且也毫无裨益，无论社会良心或当代工业、国民福利和国家安全的要求，都已判处它的死刑。

”这段话说明了俄国农奴制改革的根本原因，即()A．俄国农奴制度以奴役人为己任，是不道德的B．封建农奴制严重阻碍了俄国社会的发展C．农奴制的俄国不能保卫国家安全，危机日益加深D．农奴制已成众矢之的，已被判处死刑解析：本题主要考查学生对历史事件因果关系的认识能力。

19世纪中期，资本主义是欧洲历史发展的主流，农奴制严重阻碍了资本主义的发展，成为俄国落后的根源。

人教版高中历史选修1练习作业第七单元世纪中叶的俄国

第七单元1861年俄国农奴制改革第1课19世纪中叶的俄国基础巩固118世纪早期,沙皇彼得一世颁布法令,允许工场主和商人购买整个村庄的农奴。

他做出这一规定,最有可能是为了适应俄国()A.农奴制度发展的需要B.工场手工业发展的需要C.对外侵略扩张的需要D.工业资本主义发展的需要解析:工场主购买农奴,就是为了获得在工场做工的劳动力。

因此,B项是符合题目要求的正确答案。

答案:B2观察下图,起义者的目的是()十二月党人起义A.要求沙皇废除农奴制B.推翻沙皇的封建专制统治C.要求沙皇加强农奴制D.要求沙皇推行全面的改革解析:1825年,“十二月党人”发动武装起义,试图推翻沙皇的封建专制统治,但遭到了残酷镇压。

答案:B319世纪,俄国地主们说:“买打谷机要花钱,要修理,还要为它养马,但农民的劳动却不用花一分钱。

”这反映出的实质问题是()A.农奴制在19世纪的俄国依然盛行B.19世纪农奴制已成为俄国社会发展的阻碍C.在农奴制下农奴主占有农奴的劳动成果D.19世纪俄国农奴使用的劳动工具非常简单解析:俄国的地主们宁愿使用农奴劳动,也不愿购买机器,这表明农奴制阻碍俄国工业革命的发展以及俄国技术的革新。

故B项是符合题目要求的正确答案。

答案:B4某班同学在对克里米亚战争进行研究性学习时,提出了以下观点,其中具有明显缺陷的是()A.克里米亚战争是一场局部性的国际战争B.英法阻止俄国的扩张有一定的正义性C.俄国在战争中失败有一定的历史必然性D.战争失败使俄国国内矛盾进一步激化解析:从克里米亚战争的交战双方来看,无论英法还是俄国,都是为了扩张权益,它们进行的战争是非正义的。

答案:B5阅读材料,完成下列要求。

材料由于战争,国内劳动力、生产工具和耕畜大为减少。

征集新兵使国民经济丧失劳动力10%以上。

因征用和瘟疫,耕畜减少13%。

商业进出口锐减。

在出口的农产品中,谷物减到1/13,亚麻减到1/8……农业和工业的生产受到严重的破坏。

而地主对农民的残暴压迫和勒索有增无已。

历史人教选修一作业：第七单元 第课 世纪中叶的俄国 含解析