语文：2.7诗三首-涉江采芙蓉PPT课件新人教版必修2
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“还顾”一词，动作性和画面感很强，可以清 晰地表现了主人公孤独、忧愁、怅惘的形象和心情。 “漫浩浩”一词是写主人公与环顾所见“旧乡”的 距离，给人以路途绵延无尽的感觉。这两个词含蓄 地传达了主人公极度痛苦的心情，可是，这两句并 没有直接点明主人公的痛苦，这样就给读者留下了 很大的想象空间，具有含蓄不尽的艺术效果。
2、诗歌描写“多芳草”和“兰泽”有什么 艺术作用？
这是环境描写，意在从侧面烘托主人公形 象的雅洁和所表达感情的纯洁和美好。
3、三、四句一问一答，在诗歌中具有怎样 的表达作用？
诗歌讲究“起、承、转、合”，这两句在 结构上是暗转过渡，为表现主人公的情绪由欢 欣洋溢转变为下面的黯然销魂作铺垫。
５、五、六句的“还顾”、“漫浩浩”具有怎 样的表达作用？
延伸阅读
西洲曲
采莲南塘秋， 莲花过人头。 低头弄莲子， 莲子青如水。
再见!
再见
《 文 选 》
封 面
《 文 选 》
书 影
忧同长还所采兰涉 涉 伤心路顾思之泽江 江 以而漫望在欲多采 采 终离浩旧远遗芳芙 芙 老居浩乡道谁草蓉 蓉 。，。，。？。，
《 涉 江 采
芙 蓉 》 诗
意 图
诗歌赏析
1、诗歌中的抒情主人公表达感情的方式是 什么？其Βιβλιοθήκη Baidu的是什么？
方式是试图采摘芙蓉， 目的是“遗”远方的“同心”者。 2、诗歌中写“采芙蓉”赠给所思之人， 这对全诗在营造意境上有什么作用？这样理解 “赠花”的行为？ 芙蓉，即荷花。给人以清幽、高洁之感。起 首句，营造了清幽、高洁的意境。 花草娇嫩美丽，又给人欣欣向荣的感觉，以花 草赠亲朋，既有关怀、思念，也有表达了美好祝
６、最后两句除了表达主人公黯然痛苦的心 情，还能体会到什么？
还能让人深切地感受到两个彼此相爱的人 的真挚笃厚的感情。因爱之深才思之深，因爱 之长久才有“终老”之“忧伤”。
7、这首诗有什么艺术特点？
可以从两个方面看：一是意境高洁、清幽； 二是含蓄不尽，余味悠长。
采莲图
问题探究
有人认为抒情主 人公是男性，“涉江” 者和“环顾”者都是 男子，也有人认为抒 情主人公是女性， “涉江”者是女子， “还顾”者则是“所 思”的男子，你怎么 看？
2、诗歌描写“多芳草”和“兰泽”有什么 艺术作用？
这是环境描写，意在从侧面烘托主人公形 象的雅洁和所表达感情的纯洁和美好。
3、三、四句一问一答，在诗歌中具有怎样 的表达作用？
诗歌讲究“起、承、转、合”，这两句在 结构上是暗转过渡，为表现主人公的情绪由欢 欣洋溢转变为下面的黯然销魂作铺垫。
５、五、六句的“还顾”、“漫浩浩”具有怎 样的表达作用？
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西洲曲
采莲南塘秋， 莲花过人头。 低头弄莲子， 莲子青如水。
再见!
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忧同长还所采兰涉 涉 伤心路顾思之泽江 江 以而漫望在欲多采 采 终离浩旧远遗芳芙 芙 老居浩乡道谁草蓉 蓉 。，。，。？。，
《 涉 江 采
芙 蓉 》 诗
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1、诗歌中的抒情主人公表达感情的方式是 什么？其Βιβλιοθήκη Baidu的是什么？
方式是试图采摘芙蓉， 目的是“遗”远方的“同心”者。 2、诗歌中写“采芙蓉”赠给所思之人， 这对全诗在营造意境上有什么作用？这样理解 “赠花”的行为？ 芙蓉，即荷花。给人以清幽、高洁之感。起 首句，营造了清幽、高洁的意境。 花草娇嫩美丽，又给人欣欣向荣的感觉，以花 草赠亲朋，既有关怀、思念，也有表达了美好祝
６、最后两句除了表达主人公黯然痛苦的心 情，还能体会到什么？
还能让人深切地感受到两个彼此相爱的人 的真挚笃厚的感情。因爱之深才思之深，因爱 之长久才有“终老”之“忧伤”。
7、这首诗有什么艺术特点？
可以从两个方面看：一是意境高洁、清幽； 二是含蓄不尽，余味悠长。
采莲图
问题探究
有人认为抒情主 人公是男性，“涉江” 者和“环顾”者都是 男子，也有人认为抒 情主人公是女性， “涉江”者是女子， “还顾”者则是“所 思”的男子，你怎么 看？