高三数列综合专题复习

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数列专题总复习知识点整理与经典例题讲解 高三数学曹

数列专题总复习知识点整理与经典例题讲解 高三数学曹

数列专题总复习知识点整理与经典例题讲解高三数学曹数列专题总复习知识点整理与经典例题讲解-高三数学曹系列专题回顾一、等差数列的有关概念:1.算术序列的判断方法:定义方法an?1.一D(D是常数)还是A?1.一一一1(n?2)。

如果{an}是一个算术序列,则验证:BN=算术序列。

2、等差数列的通项:an?a1?(n?1)d或an?am?(n?m)d。

例如,(1)在算术序列{an}中,A10?30,a20?将军,50岁?(答案:2n?10);(2)如果第一项是-24的等差序列,并且是第10项的正数,则公差的值范围为_________________a1?a2ann?n*为通项公式的数列{bn}为n8?D3) 3n(a1?an)n(n1)d.,sn?na1?223115*和(1)序列{an}一样,an?一1.(n?2,n?n),n前n项和序号??,2223、等差数列的前n和:sn?则a1=_,n=_(答:a1??3,n?10);(2)已知序列{an}的前n项和Sn?12n?N2,找到序列{an}的前n项和TN(答案:2*??12n?n(n?6,n?n)tn??2).*??n?12n?72(n?6,n?n)4、等差中项:若a,a,b成等差数列,则a叫做a与b的等差中项,且a?a?b。

2提醒:(1)等差数列的通项公式及前n和公式中,涉及到5个元素:a1、d、n、an及Sn,其中a1和D称为基本元素。

只要已知五种元素中的任何三种,就可以得到剩下的两种元素,即知3求2。

(2)为减少运算量,要注意设元的技巧,如奇数个数成等差,可设为?,A.2d,a?d、 a,a?d、 a?2d?(d);偶数形成相等的差,可以设置为?,A.3d,a?d、 a?d、 a?3d,?(公差2D)5、等差数列的性质:(1)什么时候开始?当0时,算术序列的通项公式是an?a1?(n?1)d?dn?a1?D是N的一阶函数,斜率是公差D;前n和前Sn?na1?常数项为0的函数1/13n(n?1)ddd?氮气?(a1?)N是关于N的二次222(2),如果公差为D?0,那么它是一个增量算术序列,如果公差为d?0,则它是一个递减的等差序列。

数列综合题-2023届高三数学一轮复习

数列综合题-2023届高三数学一轮复习

数列综合题一.选择题(共5小题)1已知数列{a n}的前n项和为S n,且a1=1,a n+1=2S n+1(n∈N*),在等差数列{b n}中,b2=5,且公差d=2.使得a1b1+a2b2+…+a n b n>60n成立的最小正整数n为()A.2 B.3 C.4 D.52.已知定义在[1,+∞)上的函数f(x)=,则关于x的方程2n f(x)﹣1=0(n∈N*)的所有解的和为()A.3n2+3n B.3×2n+2+9 C.3n+2+6 D.9×2n+1﹣33已知正项数列{a n}的前n项和为S n,且2S n=a n+,则S2015的值是()A. B.C.2015 D.4.在△ABC中,若角A,B,C所对的三边a,b,c成等差数列,给出下列结论:①b2≥ac;②;③;④.其中正确的结论是()A.①② B.②③ C.③④ D.①④5.设函数f(x)=2x﹣cosx,{a n}是公差为的等差数列,f(a1)+f(a2)+…+f(a5)=5π,则[f(a3)]2﹣a1a5=()A.0 B. C.D.二.填空题(共5小题)6.设{a n}是一个公差为d(d>0)的等差数列.若,且其前6项的和S6=21,则a n= .7.已知整数数列a0,a1,a2,…,a2014中,满足关系式a0=0,|a1|=|a0+1|,|a2|=|a1+1|,…,|a2014|=|a2013+1|,则|a1+a2+a3+…+a2014|的最小值为.8.已知数列{a n}满足a1=a,a n+1=1+,若对任意的自然数n≥4,恒有<a n<2,则a 的取值范围为.9.定义数列{x n}:x1=1,x n+1=3x n3+2x n2+x n;数列{y n}:y n=;数列{z n}:z n=;若{y n}的前n项的积为P,{z n}的前n项的和为Q,那么P+Q= .10.如图,n+1个上底、两腰皆为1,下底长为2的等腰梯形的下底均在同一直线上,设四边形P1M1N1N2的面积为S1,四边形P2M2N2N3的面积为S2,…,四边形P n M n N n N n+1的面积为S n,通过逐一计算S1,S2,…,可得S n= .三.解答题(共11小题)11.已知数列{a n}满足a1=且a n+1=a n﹣a n2(n∈N*)(1)证明:1≤≤2(n∈N*);(2)设数列{a n2}的前n项和为S n,证明(n∈N*).12.在数列{a n}中,a1=3,a n+1a n+λa n+1+μa n2=0(n∈N+)(Ⅰ)若λ=0,μ=﹣2,求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)若λ=(k0∈N+,k0≥2),μ=﹣1,证明:2+<<2+.13.已知数列{a n}的各项均为正数,b n=n(1+)n a n(n∈N+),e为自然对数的底数.(1)求函数f(x)=1+x﹣e x的单调区间,并比较(1+)n与e的大小;(2)计算,,,由此推测计算的公式,并给出证明;(3)令c n=(a1a2…a n),数列{a n},{c n}的前n项和分别记为S n,T n,证明:T n<eS n.14.数列{a n}满足:a1+2a2+…na n=4﹣,n∈N+.(1)求a3的值;(2)求数列{a n}的前 n项和T n;(3)令b1=a1,b n=+(1+++…+)a n(n≥2),证明:数列{b n}的前n项和S n满足S n<2+2lnn.15.已知数列{a n}(n∈N*,1≤n≤46)满足a1=a,a n+1﹣a n=其中d≠0,n∈N*.(1)当a=1时,求a46关于d的表达式,并求a46的取值范围;(2)设集合M={b|b=a i+a j+a k,i,j,k∈N*,1≤i<j<k≤16}.①若a=,d=,求证:2∈M;②是否存在实数a,d,使,1,都属于M?若存在,请求出实数a,d;若不存在,请说明理由.16.已知{a n},{b n},{c n}都是各项不为零的数列,且满足a1b1+a2b2+…+a n b n=c n S n,n∈N*,其中S n是数列{a n}的前n项和,{c n}是公差为d(d≠0)的等差数列.(1)若数列{a n}是常数列,d=2,c2=3,求数列{b n}的通项公式;(2)若a n=λn(λ是不为零的常数),求证:数列{b n}是等差数列;(3)若a1=c1=d=k(k为常数,k∈N*),b n=c n+k(n≥2,n∈N*),求证:对任意的n≥2,n∈N*,数列单调递减.17.已知数列{a n}的前n项和为S n,a1=0,a1+a2+a3+…+a n+n=a n+1,n∈N*.(Ⅰ)求证:数列{a n+1}是等比数列;(Ⅱ)设数列{b n}的前n项和为T n,b1=1,点(T n+1,T n)在直线上,若不等式对于n∈N*恒成立,求实数m的最大值.18.数列{a n}的前n项和为S n,已知若a1=,S n=n2a n﹣n(n﹣1)(n∈N*)(Ⅰ)求a2,a3;(Ⅱ)求数列{a n}的通项;(Ⅲ)设b n=,数列{b n}的前n项的和为T n,证明:T n<(n∈N*)19.在数列 {a n}中,已知 a1=a2=1,a n+a n+2=λ+2a n+1,n∈N*,λ为常数.(1)证明:a1,a4,a5成等差数列;(2)设 c n=,求数列的前n项和 S n;(3)当λ≠0时,数列 {a n﹣1}中是否存在三项 a s+1﹣1,a t+1﹣1,a p+1﹣1成等比数列,且s,t,p也成等比数列?若存在,求出s,t,p的值;若不存在,说明理由.20.已知数列{a n}是等差数列,S n为{a n}的前n项和,且a10=19,S10=100;数列{b n}对任意n∈N*,总有b1•b2•b3…b n﹣1•b n=a n+2成立.(Ⅰ)求数列{a n}和{b n}的通项公式;(Ⅱ)记c n=(﹣1)n,求数列{c n}的前n项和T n.21.在公差不为0的等差数列{a n}中,a2,a4,a8成公比为a2的等比数列.(I)求数列{a n}的通项公式;(II)设数列{b n}满足b n=.①求数列{b n}的前n项和为T n;②令c2n﹣1=(n∈N+),求使得c2n﹣1>10成立的所有n的值.。

高三数列总复习

高三数列总复习

高三数学总复习讲义——等差数列1、等差数列定义:一般地,如果一个数列从第项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母表示。

用递推公式表示为或。

2、等差数列的通项公式:;说明:等差数列(通常可称为数列)的单调性:为递增数列,为常数列, 为递减数列。

3、等差中项的概念:如果,,成等差数列,那么叫做与的等差中项。

其中4、等差数列的前和的求和公式:。

5、等差数列的性质:(1)在等差数列中,从第2项起,每一项是它相邻二项的等差中项;(2)在等差数列中,相隔等距离的项组成的数列是,如:,,,,……;,,,,……;(3)在等差数列中,对任意,,,;(4)在等差数列中,若,,,且,则;说明:设数列是等差数列,且公差为,(Ⅰ)若项数为偶数,设共有项,则①奇偶;②;(Ⅱ)若项数为奇数,设共有项,则①偶奇;②。

6、数列最值(1),时,有最大值;,时,有最小值;(2)最值的求法:①若已知,可用二次函数最值的求法();②若已知,则最值时的值()可如下确定或。

练习1.(01天津理,2)设S n是数列{a n}的前n项和,且S n=n2,则{a n}是()A.等比数列,但不是等差数列B.等差数列,但不是等比数列C.等差数列,而且也是等比数列D.既非等比数列又非等差数列2.(06全国I)设是公差为正数的等差数列,若,,则()A. B. C. D.3.(02京)若一个等差数列前3项的和为34,最后3项的和为146,且所有项的和为390,则这个数列有()A.13项B.12项C.11项D.10项4.(01全国理)设数列{a n}是递增等差数列,前三项的和为12,前三项的积为48,则它的首项是()A.1B.2C.4D.65.(06全国II)设S n是等差数列{a n}的前n项和,若=,则=A. B. C. D.6.(00全国)设{a n}为等差数列,S n为数列{a n}的前n项和,已知S7=7,S15=75,T n为数列{}的前n项和,求T n。

2024年高考数学专项复习数列考查的九个热点(解析版)

2024年高考数学专项复习数列考查的九个热点(解析版)

数列考查的九个热点热点题型速览热点一等差数列的基本计算热点二等比数列的基本计算热点三等差数列与等比数列的综合计算热点四数列与函数的交汇热点五数列与不等式交汇热点六数列与解析几何交汇热点七数列与概率统计交汇热点八等差数列、等比数列的判断与证明热点九数列中的“新定义”问题热点一等差数列的基本计算1(2023春·河南开封·高三通许县第一高级中学校考阶段练习)已知等差数列a n 为递增数列,S n 为其前n 项和,a 3+a 7=34,a 4⋅a 6=280,则S 11=()A.516B.440C.258D.2202(2022秋·黑龙江哈尔滨·高三哈师大附中校考期中)某种卷筒卫生纸绕在圆柱形盘上,空盘时盘芯直径为60mm ,满盘时直径为120mm ,已知卫生纸的厚度为0.1mm ,则满盘时卫生纸的总长度大约( )(π≈3.14,精确到1m )A.65mB.85mC.100mD.120m3(2020·全国高考真题(理))北京天坛的圜丘坛为古代祭天的场所,分上、中、下三层,上层中心有一块圆形石板(称为天心石),环绕天心石砌9块扇面形石板构成第一环,向外每环依次增加9块,下一层的第一环比上一层的最后一环多9块,向外每环依次也增加9块,已知每层环数相同,且下层比中层多729块,则三层共有扇面形石板(不含天心石)()A.3699块B.3474块C.3402块D.3339块2024年高考数学专项复习数列考查的九个热点(解析版)4(2022·全国·统考高考真题)记S n为等差数列a n的前n项和.若2S3=3S2+6,则公差d=.【规律方法】1.等差数列中的基本量a1,a n,d,n,S n,“知三可求二”,在求解过程中主要运用方程思想.要注意使用公式时的准确性与合理性,更要注意运算的准确性.在遇到一些较复杂的方程组时,要注意运用整体代换思想,使运算更加便捷.2. 在等差数列{a n}中,若出现a m-n,a m,a m+n等项时,可以利用等差数列的性质将其转化为与a m有关的条件;若求a m项,可由a m=12(a m-n+a m+n)转化为求a m-n,a m+n或a m-n+a m+n的值.3.数列的基本计算,往往以数学文化问题为背景.热点二等比数列的基本计算5(2020·全国·统考高考真题)设{a n}是等比数列,且a1+a2+a3=1,a2+a3+a4=2,则a6+a7+a8= ()A.12B.24C.30D.326(2023·广东揭阳·惠来县第一中学校考模拟预测)在《增减算法统宗》中有这样一则故事:“三百七十八里关,初行健步不为难;次日脚痛减一半,如此六日过其关”.其大意是:有人要去某关口,路程为378里,第一天健步行走,从第二天起由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天,才到目的地.则此人后3天共走的里程数为()A.6B.12C.18D.427(2023·全国高考真题)已知a n为等比数列,a2a4a5=a3a6,a9a10=-8,则a7=.【规律方法】1.等比数列运算问题的一般求法是设出首项a1和公比q,然后由通项公式或前n项和公式转化为方程(组)求解.2.等比数列的通项公式及前n项和公式,共涉及五个量a1,a n,q,n,S n,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想解决问题.3.根据题目特点,可选用等比数列的性质.热点三等差数列与等比数列的综合计算8(2019·北京·高考真题)设{an}是等差数列,a1=-10,且a2+10,a3+8,a4+6成等比数列.(Ⅰ)求{an}的通项公式;(Ⅱ)记{an}的前n项和为Sn,求Sn的最小值.9(2022·全国·统考高考真题)记S n为数列a n的前n项和.已知2S nn+n=2a n+1.(1)证明:a n是等差数列;(2)若a4,a7,a9成等比数列,求S n的最小值.10(2023·天津·统考高考真题)已知a n是等差数列,a2+a5=16,a5-a3=4.(1)求a n的通项公式和2n-1i=2n-1a i .(2)已知b n为等比数列,对于任意k∈N*,若2k-1≤n≤2k-1,则b k<a n<b k+1,(Ⅰ)当k≥2时,求证:2k-1<b k<2k+1;(Ⅱ)求b n 的通项公式及其前n 项和.热点四数列与函数的交汇11(2018·浙江·高考真题)已知a 1,a 2,a 3,a 4成等比数列,且a 1+a 2+a 3+a 4=ln (a 1+a 2+a 3).若a 1>1,则A.a 1<a 3,a 2<a 4B.a 1>a 3,a 2<a 4C.a 1<a 3,a 2>a 4D.a 1>a 3,a 2>a 412(2023秋·湖南长沙·高三雅礼中学校考阶段练习)如图1所示,古筝有多根弦,每根弦下有一个雁柱,雁柱用于调整音高和音质.图2是根据图1绘制的古筝弦及其雁柱的简易平面图.在图2中,每根弦都垂直于x 轴,相邻两根弦间的距离为1,雁柱所在曲线的方程为y =1.1x ,第n 根弦(n ∈N ,从左数首根弦在y 轴上,称为第0根弦)分别与雁柱曲线和直线l :y =x +1交于点A n x n ,y n 和B n x n,y n,则20n =0y n y n=.(参考数据:取1.122=8.14.)13(2023秋·福建厦门·高三厦门一中校考阶段练习)已知数列a n 满足a 1>0,a n +1=log 2a n ,n =2k -1,k ∈N ∗2a n+2,n =2k ,k ∈N ∗.(1)判断数列a 2n -1 是否是等比数列?若是,给出证明;否则,请说明理由;(2)若数列a n 的前10项和为361,记b n =1log 2a 2n +1 ⋅a 2n +2,数列b n 的前n 项和为T n ,求证:T n <12.14(2023·全国·高三专题练习)已知A x 1,y 2 、B x 2,y 2 是函数f x =2x 1-2x ,x ≠12-1,x =12的图象上的任意两点,点M 在直线x =12上,且AM =MB .(1)求x 1+x 2的值及y 1+y 2的值;(2)已知S 1=0,当n ≥2时,S n =f 12 +f 2n +f 3n +⋅⋅⋅+f n -1n,设a n =2Sn,T n 数列a n 的前n 项和,若存在正整数c ,m ,使得不等式T m -c T m +1-c <12成立,求c 和m 的值;热点五数列与不等式交汇15(2022·浙江·统考高考真题)已知数列a n 满足a 1=1,a n +1=a n -13a 2n n ∈N ∗,则()A.2<100a 100<52 B.52<100a 100<3 C.3<100a 100<72 D.72<100a 100<416(2023·浙江嘉兴·统考模拟预测)如图,在一个单位正方形中,首先将它等分成4个边长为12的小正方形,保留一组不相邻的2个小正方形,记这2个小正方形的面积之和为S 1;然后将剩余的2个小正方形分别继续四等分,各自保留一组不相邻的2个小正方形,记这4个小正方形的面积之和为S 2.以此类推,操作n 次,若S 1+S 2+⋅⋅⋅+S n ≥20232024,则n 的最小值是()A.9B.10C.11D.1217(2023秋·四川绵阳·高三绵阳中学校考阶段练习)已知等差数列a n 的前n 项和为S n ,且S 4=4S 2,a 3n =3a n +2n ∈N *(1)求a n 的通项公式,(2)设b n =1a n a n +1,且b n 的前n 项和为T n ,证明,13≤T n <12.18(2022·全国·统考高考真题)记S n 为数列a n 的前n 项和,已知a 1=1,S n a n 是公差为13的等差数列.(1)求a n 的通项公式;(2)证明:1a 1+1a 2+⋯+1a n<2.19(2021·全国·统考高考真题)设a n 是首项为1的等比数列,数列b n 满足b n =na n3.已知a 1,3a 2,9a 3成等差数列.(1)求a n 和b n 的通项公式;(2)记S n 和T n 分别为a n 和b n 的前n 项和.证明:T n <S n2.20(2023·河南郑州·统考模拟预测)已知数列a n 与b n 的前n 项和分别为A n 和B n ,且对任意n ∈N *,a n +1-a n =32b n +1-b n 恒成立.(1)若A n =3n 2+3n2,b 1=2,求B n ;(2)若对任意n ∈N *,都有a n =B n 及b 2a 1a 2+b 3a 2a 3+b 4a 3a 4+⋯+b n +1a n a n +1<13恒成立,求正整数b 1的最小值.21(2023秋·云南·高三云南师大附中校考阶段练习)已知a n 为等差数列,b n 为等比数列,b 1=2a 1=2,a 5=5a 4-a 3 ,b 5=4b 4-b 3 ,数列c n 满足c n =1a n a n +2,n 为奇数b n,n 为偶数.(1)求a n 和b n 的通项公式;(2)证明:2ni =1c i ≥133.热点六数列与解析几何交汇22(2022·全国·统考高考真题)图1是中国古代建筑中的举架结构,AA ,BB ,CC ,DD 是桁,相邻桁的水平距离称为步,垂直距离称为举,图2是某古代建筑屋顶截面的示意图.其中DD 1,CC 1,BB 1,AA 1是举,OD 1,DC 1,CB 1,BA 1是相等的步,相邻桁的举步之比分别为DD 1OD 1=0.5,CC 1DC 1=k 1,BB 1CB 1=k 2,AA 1BA 1=k 3.已知k 1,k 2,k 3成公差为0.1的等差数列,且直线OA 的斜率为0.725,则k 3=()A.0.75B.0.8C.0.85D.0.923(重庆·高考真题)设A x 1,y 1 ,B 4,95 ,C x 2,y 2 是右焦点为F 的椭圆x 225+y 29=1上三个不同的点,则“|AF |,|BF |,|CF |成等差数列”是“x 1+x 2=8”的()A.充要条件B.必要而不充分条件C.充分而不必要条件D.既不充分也不必要条件24(2021·浙江·统考高考真题)已知a ,b ∈R ,ab >0,函数f x =ax 2+b (x ∈R ).若f (s -t ),f (s ),f (s +t )成等比数列,则平面上点s ,t 的轨迹是()A.直线和圆B.直线和椭圆C.直线和双曲线D.直线和抛物线热点七数列与概率统计交汇25(2023秋·江西·高三校联考阶段练习)甲同学现参加一项答题活动,其每轮答题答对的概率均为13,且每轮答题结果相互独立.若每轮答题答对得5分,答错得0分,记第i 轮答题后甲同学的总得分为X i ,其中i =1,2,⋅⋅⋅,n .(1)求E X 99 ;(2)若乙同学也参加该答题活动,其每轮答题答对的概率均为23,并选择另一种答题方式答题:从第1轮答题开始,若本轮答对,则得20分,并继续答题;若本轮答错,则得0分,并终止答题,记乙同学的总得分为Y .证明:当i >24时,E X i >E Y .26(2023秋·湖北荆州·高三沙市中学校考阶段练习)在正三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,点A 处有一只小蚂蚁,每次随机等可能地沿各条棱或侧面对角线向另一顶点移动,设小蚂蚁移动n 次后仍在底面ABC 的顶点处的概率为P n .(1)求P1,P2的值.(2)求P n.27(2019·全国·高考真题(理))为了治疗某种疾病,研制了甲、乙两种新药,希望知道哪种新药更有效,为此进行动物试验.试验方案如下:每一轮选取两只白鼠对药效进行对比试验.对于两只白鼠,随机选一只施以甲药,另一只施以乙药.一轮的治疗结果得出后,再安排下一轮试验.当其中一种药治愈的白鼠比另一种药治愈的白鼠多4只时,就停止试验,并认为治愈只数多的药更有效.为了方便描述问题,约定:对于每轮试验,若施以甲药的白鼠治愈且施以乙药的白鼠未治愈则甲药得1分,乙药得-1分;若施以乙药的白鼠治愈且施以甲药的白鼠未治愈则乙药得1分,甲药得-1分;若都治愈或都未治愈则两种药均得0分.甲、乙两种药的治愈率分别记为α和β,一轮试验中甲药的得分记为X.(1)求X的分布列;(2)若甲药、乙药在试验开始时都赋予4分,p i(i=0,1,⋯,8)表示“甲药的累计得分为i时,最终认为甲药比乙药更有效”的概率,则p0=0,p8=1,p i=ap i-1+bp i+cp i+1(i=1,2,⋯,7),其中a=P(X=-1),b=P(X=0),c=P(X=1).假设α=0.5,β=0.8.(i)证明:{p i+1-p i}(i=0,1,2,⋯,7)为等比数列;(ii)求p4,并根据p4的值解释这种试验方案的合理性.热点八等差数列、等比数列的判断与证明28【多选题】(2022·广东茂名·模拟预测)已知数列a n的前n项和为S,a1=1,S n+1=S n+2a n+1,数列2na n⋅a n+1的前n项和为Tn,n∈N*,则下列选项正确的为()A.数列a n+1是等比数列 B.数列a n+1是等差数列C.数列a n的通项公式为a n=2n-1 D.T n>129(2021·全国·统考高考真题)记S n为数列a n的前n项和,b n为数列S n的前n项积,已知2S n+1b n=2.(1)证明:数列b n是等差数列;(2)求a n的通项公式.热点九数列中的“新定义”问题30(2020·全国·统考高考真题)0-1周期序列在通信技术中有着重要应用.若序列a1a2⋯a n⋯满足a i∈{0,1}(i=1,2,⋯),且存在正整数m,使得a i+m=a i(i=1,2,⋯)成立,则称其为0-1周期序列,并称满足a i+m=a i(i=1,2,⋯)的最小正整数m为这个序列的周期.对于周期为m的0-1序列a1a2⋯a n⋯,C(k)=1 mmi=1a i a i+k(k=1,2,⋯,m-1)是描述其性质的重要指标,下列周期为5的0-1序列中,满足C(k)≤15(k=1,2,3,4)的序列是()A.11010⋯B.11011⋯C.10001⋯D.11001⋯31【多选题】(2023秋·湖南长沙·高三周南中学校考阶段练习)古希腊毕达哥拉斯学派的数学家用沙粒和小石子来研究数,他们根据沙粒或小石子所排列的形状,把数分成许多类,如图中第一行图形中黑色小点个数:1,3,6,10,⋯称为三角形数,第二行图形中黑色小点个数:1,4,9,16,⋯称为正方形数,记三角形数构成数列a n,正方形数构成数列b n,则下列说法正确的是()A.1b 1+1b 2+1b 3+⋯+1b n<2;B.1225既是三角形数,又是正方形数;C.10i =11b i +1-a i +1=95;D.∀m ∈N *,m ≥2总存在p ,q ∈N *,使得b m =a p +a q 成立;32(2022秋·山东·高三校联考阶段练习)若项数为n 的数列a n 满足:a i =a n +1-i i =1,2,3,⋯,n 我们称其为n 项的“对称数列”.例如:数列1,2,2,1为4项的“对称数列”;数列1,2,3,2,1为5项的“对称数列”.设数列c n 为2k +1项的“对称数列”,其中c 1,c 2⋯c k +1是公差为2的等差数列,数列c n 的最大项等于8,记数列c n 的前2k +1项和为S 2k +1,若S 2k +1=32,则k =.数列考查的九个热点热点题型速览热点一等差数列的基本计算热点二等比数列的基本计算热点三等差数列与等比数列的综合计算热点四数列与函数的交汇热点五数列与不等式交汇热点六数列与解析几何交汇热点七数列与概率统计交汇热点八等差数列、等比数列的判断与证明热点九数列中的“新定义”问题热点一等差数列的基本计算1(2023春·河南开封·高三通许县第一高级中学校考阶段练习)已知等差数列a n 为递增数列,S n 为其前n 项和,a 3+a 7=34,a 4⋅a 6=280,则S 11=()A.516 B.440C.258D.220【答案】D【分析】根据给定条件,利用等差数列性质求出a 4,a 6,再利用前n 项和公式求解作答.【详解】等差数列a n 为递增数列,则a 4<a 6,由a 3+a 7=34,得a 4+a 6=34,而a 4⋅a 6=280,解得a 4=14,a 6=20,所以S 11=11(a 1+a 11)2=11a 6=220.故选:D2(2022秋·黑龙江哈尔滨·高三哈师大附中校考期中)某种卷筒卫生纸绕在圆柱形盘上,空盘时盘芯直径为60mm ,满盘时直径为120mm ,已知卫生纸的厚度为0.1mm ,则满盘时卫生纸的总长度大约( )(π≈3.14,精确到1m )A.65m B.85mC.100mD.120m【答案】B【分析】依题意,可以把绕在盘上的卫生纸长度,近似看成300个半径成等差数列的圆周长,然后分别计算各圆的周长,再借助等差数列前n 项和公式求总和即可.【详解】因为空盘时盘芯直径为60mm ,则半径为30mm ,周长为2π×30=60πmm ,又满盘时直径为120mm ,则半径为60mm ,周长为2π×60=120πmm ,又因为卫生纸的厚度为0.1mm ,则60-300.1=300,即每一圈周长成等差数列,项数为300,于是根据等差数列的求和公式,得:S300=300×60π+120π2=27000πmm ,又27000πmm≈84780mm≈85m,即满盘时卫生纸的总长度大约为85m,故选:B.3(2020·全国高考真题(理))北京天坛的圜丘坛为古代祭天的场所,分上、中、下三层,上层中心有一块圆形石板(称为天心石),环绕天心石砌9块扇面形石板构成第一环,向外每环依次增加9块,下一层的第一环比上一层的最后一环多9块,向外每环依次也增加9块,已知每层环数相同,且下层比中层多729块,则三层共有扇面形石板(不含天心石)()A.3699块B.3474块C.3402块D.3339块【答案】C【解析】设第n环天石心块数为a n,第一层共有n环,则a n是以9为首项,9为公差的等差数列,a n=9+n-1×9=9n,设S n为a n的前n项和,则第一层、第二层、第三层的块数分别为S n,S2n-S n,S3n-S2n,因为下层比中层多729块,所以S3n-S2n=S2n-S n+729,即3n9+27n2-2n9+18n2=2n9+18n2-n9+9n2+729即9n2=729,解得n=9,所以S3n=S27=279+9×272=3402.故选:C4(2022·全国·统考高考真题)记S n为等差数列a n的前n项和.若2S3=3S2+6,则公差d=.【答案】2【分析】转化条件为2a1+2d=2a1+d+6,即可得解.【详解】由2S3=3S2+6可得2a1+a2+a3=3a1+a2+6,化简得2a3=a1+a2+6,即2a1+2d=2a1+d+6,解得d=2.故答案为:2.【规律方法】1.等差数列中的基本量a1,a n,d,n,S n,“知三可求二”,在求解过程中主要运用方程思想.要注意使用公式时的准确性与合理性,更要注意运算的准确性.在遇到一些较复杂的方程组时,要注意运用整体代换思想,使运算更加便捷.2. 在等差数列{a n}中,若出现a m-n,a m,a m+n等项时,可以利用等差数列的性质将其转化为与a m有关的条件;若求a m 项,可由a m =12(a m -n +a m +n)转化为求a m -n ,a m +n 或a m -n +a m +n 的值.3.数列的基本计算,往往以数学文化问题为背景.热点二等比数列的基本计算5(2020·全国·统考高考真题)设{a n }是等比数列,且a 1+a 2+a 3=1,a 2+a 3+a 4=2,则a 6+a 7+a 8=()A.12B.24C.30D.32【答案】D【分析】根据已知条件求得q 的值,再由a 6+a 7+a 8=q 5a 1+a 2+a 3 可求得结果.【详解】设等比数列a n 的公比为q ,则a 1+a 2+a 3=a 11+q +q 2 =1,a 2+a 3+a 4=a 1q +a 1q 2+a 1q 3=a 1q 1+q +q 2 =q =2,因此,a 6+a 7+a 8=a 1q 5+a 1q 6+a 1q 7=a 1q 51+q +q 2 =q 5=32.故选:D .6(2023·广东揭阳·惠来县第一中学校考模拟预测)在《增减算法统宗》中有这样一则故事:“三百七十八里关,初行健步不为难;次日脚痛减一半,如此六日过其关”.其大意是:有人要去某关口,路程为378里,第一天健步行走,从第二天起由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天,才到目的地.则此人后3天共走的里程数为()A.6B.12C.18D.42【答案】D【分析】设第n n ∈N ∗ 天走a n 里,其中1≤n ≤6,由题意可知,数列a n 是公比为12的等比数列,利用等比数列的求和公式求出a 1的值,然后利用等比数列的求和公式可求得此人后3天共走的里程数.【详解】设第n n ∈N ∗ 天走a n 里,其中1≤n ≤6,由题意可知,数列a n 是公比为12的等比数列,所以,a 11-12 6 1-12=6332a 1=378,解得a 1=378×3263=192,所以,此人后三天所走的里程数为a 4+a 5+a 6=192×181-1231-12=42.故选:D .7(2023·全国高考真题)已知a n 为等比数列,a 2a 4a 5=a 3a 6,a 9a 10=-8,则a 7=.【答案】-2【分析】根据等比数列公式对a 2a 4a 5=a 3a 6化简得a 1q =1,联立a 9a 10=-8求出q 3=-2,最后得a 7=a 1q ⋅q 5=q 5=-2.【解析】设a n 的公比为q q ≠0 ,则a 2a 4a 5=a 3a 6=a 2q ⋅a 5q ,显然a n ≠0,则a 4=q 2,即a 1q 3=q 2,则a 1q =1,因为a 9a 10=-8,则a 1q 8⋅a 1q 9=-8,则q 15=q 5 3=-8=-2 3,则q 3=-2,则a 7=a 1q ⋅q 5=q 5=-2,故答案为:-2.【规律方法】1.等比数列运算问题的一般求法是设出首项a 1和公比q ,然后由通项公式或前n 项和公式转化为方程(组)求解.2.等比数列的通项公式及前n 项和公式,共涉及五个量a 1,a n ,q ,n ,S n ,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想解决问题.3.根据题目特点,可选用等比数列的性质.热点三等差数列与等比数列的综合计算8(2019·北京·高考真题)设{an }是等差数列,a 1=-10,且a 2+10,a 3+8,a 4+6成等比数列.(Ⅰ)求{an }的通项公式;(Ⅱ)记{an }的前n 项和为Sn ,求Sn 的最小值.【答案】(Ⅰ)a n =2n -12;(Ⅱ)-30.【分析】(Ⅰ)由题意首先求得数列的公差,然后利用等差数列通项公式可得a n 的通项公式;(Ⅱ)首先求得S n 的表达式,然后结合二次函数的性质可得其最小值.【详解】(Ⅰ)设等差数列a n 的公差为d ,因为a 2+10,a 3+8,a 4+6成等比数列,所以(a 3+8)2=(a 2+10)(a 4+6),即(2d -2)2=d (3d -4),解得d =2,所以a n =-10+2(n -1)=2n -12.(Ⅱ)由(Ⅰ)知a n =2n -12,所以S n =-10+2n -122×n =n 2-11n =n -112 2-1214;当n =5或者n =6时,S n 取到最小值-30.9(2022·全国·统考高考真题)记S n 为数列a n 的前n 项和.已知2S nn+n =2a n +1.(1)证明:a n 是等差数列;(2)若a 4,a 7,a 9成等比数列,求S n 的最小值.【答案】(1)证明见解析;(2)-78.【分析】(1)依题意可得2S n +n 2=2na n +n ,根据a n =S 1,n =1S n-Sn -1,n ≥2,作差即可得到a n -a n -1=1,从而得证;(2)法一:由(1)及等比中项的性质求出a 1,即可得到a n 的通项公式与前n 项和,再根据二次函数的性质计算可得.【详解】(1)因为2S nn+n =2a n +1,即2S n +n 2=2na n +n ①,当n ≥2时,2S n -1+n -1 2=2n -1 a n -1+n -1 ②,①-②得,2S n +n 2-2S n -1-n -1 2=2na n +n -2n -1 a n -1-n -1 ,即2a n +2n -1=2na n -2n -1 a n -1+1,即2n -1 a n -2n -1 a n -1=2n -1 ,所以a n -a n -1=1,n ≥2且n ∈N *,所以a n 是以1为公差的等差数列.(2)[方法一]:二次函数的性质由(1)可得a 4=a 1+3,a 7=a 1+6,a 9=a 1+8,又a 4,a 7,a 9成等比数列,所以a 72=a 4⋅a 9,即a 1+6 2=a 1+3 ⋅a 1+8 ,解得a 1=-12,所以a n=n-13,所以S n=-12n+n n-12=12n2-252n=12n-2522-6258,所以,当n=12或n=13时,S nmin=-78.[方法二]:【最优解】邻项变号法由(1)可得a4=a1+3,a7=a1+6,a9=a1+8,又a4,a7,a9成等比数列,所以a72=a4⋅a9,即a1+62=a1+3⋅a1+8,解得a1=-12,所以a n=n-13,即有a1<a2<⋯<a12<0,a13=0.则当n=12或n=13时,S nmin=-78.【整体点评】(2)法一:根据二次函数的性质求出S n的最小值,适用于可以求出S n的表达式;法二:根据邻项变号法求最值,计算量小,是该题的最优解.10(2023·天津·统考高考真题)已知a n是等差数列,a2+a5=16,a5-a3=4.(1)求a n的通项公式和2n-1i=2n-1a i .(2)已知b n为等比数列,对于任意k∈N*,若2k-1≤n≤2k-1,则b k<a n<b k+1,(Ⅰ)当k≥2时,求证:2k-1<b k<2k+1;(Ⅱ)求b n的通项公式及其前n项和.【答案】(1)a n=2n+1,2n-1i=2n-1a i=3⋅4n-1;(2)(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ)b n=2n,前n项和为2n+1-2.【分析】(1)由题意得到关于首项、公差的方程,解方程可得a1=3,d=2,据此可求得数列的通项公式,然后确定所给的求和公式里面的首项和项数,结合等差数列前n项和公式计算可得2n-1i=2n-1a i=3⋅4n-1.(2)(Ⅰ)利用题中的结论分别考查不等式两侧的情况,当2k-1≤n≤2k-1时,b k<a n,取n=2k-1,当2k-2≤n≤2k-1-1时,a n<b k,取n=2k-1-1,即可证得题中的不等式;(Ⅱ)结合(Ⅰ)中的结论,利用极限思想确定数列的公比,进而可得数列的通项公式,最后由等比数列前n 项和公式即可计算其前n项和.【详解】(1)由题意可得a2+a5=2a1+5d=16a5-a3=2d=4,解得a1=3d=2,则数列a n的通项公式为a n=a1+n-1d=2n+1,求和得2n-1i=2n-1a i=2n-1i=2n-12i+1=22n-1i=2n-1i+2n-1-2n-1+1=22n-1+2n-1+1+2n-1+2+⋯+2n-1+2n-1=22n-1+2n-1⋅2n-12+2n-1=3⋅4n-1.(2)(Ⅰ)由题意可知,当2k-1≤n≤2k-1时,b k<a n,取n=2k-1,则b k<a2k-1=2×2k-1+1=2k+1,即b k<2k+1,当2k-2≤n≤2k-1-1时,a n<b k,取n=2k-1-1,此时a n=a2k-1-1=22k-1-1+1=2k-1,据此可得2k-1<b k,综上可得:2k-1<b k<2k+1.(Ⅱ)由(Ⅰ)可知:2k-1<bk<2k+1,2k+1-1<b k+1<2k+1+1则数列b n的公比q满足2k+1-12k+1=2-32k+1<q=b k+1b k<2k+1+12k-1=2+32k-1,当k∈N*,k→+∞时,2-3 2k+1→2,2+32k-1→2,所以q=2,所以2k-1<b12k-1<2k+1,即2k-12k-1=2-12k-1<b1<2k+12k-1=2+12k-1,当k∈N*,k→+∞时,2-1 2k-1→2,2+12k-1→2,所以b1=2,所以数列的通项公式为b n=2n,其前n项和为:S n=2×1-2n1-2=2n+1-2.热点四数列与函数的交汇11(2018·浙江·高考真题)已知a1,a2,a3,a4成等比数列,且a1+a2+a3+a4=ln(a1+a2+a3).若a1>1,则A.a1<a3,a2<a4B.a1>a3,a2<a4C.a1<a3,a2>a4D.a1>a3,a2>a4【答案】B【分析】先证不等式x≥ln x+1,再确定公比的取值范围,进而作出判断.【详解】令f(x)=x-ln x-1,则f (x)=1-1x,令f(x)=0,得x=1,所以当x>1时,f (x)>0,当0<x<1时,f (x)<0,因此f(x)≥f(1)=0,∴x≥ln x+1,若公比q>0,则a1+a2+a3+a4>a1+a2+a3>ln(a1+a2+a3),不合题意;若公比q≤-1,则a1+a2+a3+a4=a1(1+q)(1+q2)≤0,但ln(a1+a2+a3)=ln[a1(1+q+q2)]>ln a1>0,即a1+a2+a3+a4≤0<ln(a1+a2+a3),不合题意;因此-1<q<0,q2∈(0,1),∴a1>a1q2=a3,a2<a2q2=a4<0,选B.【点睛】构造函数对不等式进行放缩,进而限制参数取值范围,是一个有效方法.如x≥ln x+1,e x≥x+1,e x≥x2+1(x≥0).12(2023秋·湖南长沙·高三雅礼中学校考阶段练习)如图1所示,古筝有多根弦,每根弦下有一个雁柱,雁柱用于调整音高和音质.图2是根据图1绘制的古筝弦及其雁柱的简易平面图.在图2中,每根弦都垂直于x轴,相邻两根弦间的距离为1,雁柱所在曲线的方程为y=1.1x,第n根弦(n∈N,从左数首根弦在y轴上,称为第0根弦)分别与雁柱曲线和直线l:y=x+1交于点A n x n,y n和B n x n ,y n,则20n=0y n y n=.(参考数据:取1.122=8.14.)【答案】914【分析】根据题意可得y n =n +1,y n=1.1n ,进而利用错位相减法运算求解.【详解】由题意可知:y n =n +1,y n =1.1n ,则20n =0y n y n=20n =0n +1 1.1n =1×1.10+2×1.11+⋯+20×1.119+21×1.120,可得1.1×20n =0y n y n =1×1.11+2×1.12+⋯+20×1.120+21×1.121,两式相减可得:-0.1×20n =0y n y n=1.10+1.11+⋯+1.120-21×1.121=1-1.1211-1.1-21×1.121=1-1.121+0.1×21×1.121-0.1=1+1.122-0.1=1+8.14-0.1=-91.4,所以20n =0y n y n=914.故答案为:914.13(2023秋·福建厦门·高三厦门一中校考阶段练习)已知数列a n 满足a 1>0,a n +1=log 2a n ,n =2k -1,k ∈N ∗2a n+2,n =2k ,k ∈N ∗.(1)判断数列a 2n -1 是否是等比数列?若是,给出证明;否则,请说明理由;(2)若数列a n 的前10项和为361,记b n =1log 2a 2n +1 ⋅a 2n +2,数列b n 的前n 项和为T n ,求证:T n <12.【答案】(1)数列a 2n -1 成等比数列,证明见解析(2)证明见解析【分析】(1)推导出a 2n +1=2a 2n +2=2log 2a 2n -1+2=4a 2n -1,得到结论;(2)先得到a 2n -1=a 1⋅4n -1,a 2n =2(n -1)+log 2a 1,从而得到S 10=341a 1+5log 2a 1+20,令f (x )=341x +5log 2x +20,得到函数单调递增,且由特殊点函数值得到a 1=1,b n =14n2,求出T 1=14<74,当n ≥2时,利用裂项相消法求和,得到T n <12.【详解】(1)数列a 2n -1 成等比数列,证明如下:根据a n +1=log 2a n ,n =2k -1,k ∈N ∗2a n+2,n =2k ,k ∈N ∗得,a 2n +1=2a 2n +2=2log 2a 2n -1+2=22a 2n -1=4a 2n -1;∵a 1>0,∴a 2n -1>0,a2n +1a 2n -1=4,即数列a 2n -1 成等比数列.(2)由(1)得,a 2n -1=a 1⋅4n -1,a 2n =log 2a 2n -1=2(n -1)+log 2a 1,故S 10=a 140+41+42+43+44 +5log 2a 1+2×(0+1+2+3+4)=341a 1+5log 2a 1+20,由S 10=361,得341a 1+5log 2a 1+20=361.令f (x )=341x +5log 2x +20,当x >0时,f (x )=341x +5log 2x +20单调递增,且f (1)=361=f a 1 ,故a 1=1,a 2n +1=4n =22n ,a 2n +2=log 2a 1+2n =2n ,∴b n =1log 2a 2n +1 ⋅a 2n +2=14n 2,T 1=b 1=14<12,当n ≥2时,b n =14n2<14(n -1)n =141n -1-1n∴T n =b 1+b 2+⋯+b n <141+1-12+12-13+⋯+1n -1-1n=142-1n <14×2=12,综上,知T n <1214(2023·全国·高三专题练习)已知A x 1,y 2 、B x 2,y 2 是函数f x =2x 1-2x,x ≠12-1,x =12的图象上的任意两点,点M 在直线x =12上,且AM =MB .(1)求x 1+x 2的值及y 1+y 2的值;(2)已知S 1=0,当n ≥2时,S n =f 12 +f 2n +f 3n +⋅⋅⋅+f n -1n,设a n =2Sn,T n 数列a n 的前n 项和,若存在正整数c ,m ,使得不等式T m -c T m +1-c <12成立,求c 和m 的值;【答案】(1)x 1+x 2=1,y 1+y 2=-2(2)存在,c =1,m =1【分析】(1)根据点M 在直线x =12上,设M 12,y M ,利用AM =MB ,可得x 1+x 2=1,分类讨论:①x 1=12,x 2=12;②x 1≠12时,x 2≠12,利用函数解析式,可求y 1+y 2的值;(2)由(1)知,当x 1+x 2=1时,y 1+y 2=-2,∴f k n +f n -kn=-2,代入k =0,1,2,⋯,n -1,利用倒序相加法可得S n =1-n ,从而可得数列a n 的通项与前n 项和,利用T m -c T m +1-c <12化简即可求得结论.【详解】(1)根据点M 在直线x =12上,设M 12,y M ,则AM =12-x 1,y M -y 1 ,MB =x 2-12,y 2-y M ,∵AM =MB ,∴x 1+x 2=1.①当x 1=12时,x 2=12,y 1+y 2=f x 1 +f x 2 =-1-1=-2;②当x 1≠12时,x 2≠12,y 1+y 2=2x 11-2x 1+2x 21-2x 2=2x 11-2x 2 +2x 21-2x 1 1-2x 1 1-2x 2 =2(x 1+x 2)-8x 1x 21-2(x 1+x 2)+4x 1x 2=2(1-4x 1x 2)4x 1x 2-1=-2;综合①②得,y 1+y 2=-2.(2)由(1)知,当x 1+x 2=1时,y 1+y 2=-2.∴f k n +f n -k n=-2,k =0,1,2,⋯,n -1,∴n ≥2时,S n =f 1n +f 2n +f 3n +⋯+f n -1n①S n =f n -1n +f n -2n +f n -3n +⋯+f 1n ②①+②得,2S n =-2(n -1),则S n =1-n .又n =1时,S 1=0满足上式,∴S n =1-n .∴a n =2S n=21-n ,∴T n =1+12+⋯+12n -1=1×1-12 n1-12=2-22n.∵T m -c T m +1-c <12,∴2T m -c -T m +1-c 2T m +1-c<0,∴c -2T m -T m +1c -T m +1<0,∵Tm +1=2-12m ,2T m -T m +1=4-42m -2+12m =2-32m ,∴12≤2-32m <c <2-12m <2,c ,m 为正整数,∴c =1,当c =1时,2-32m<12-12m >1,∴1<2m <3,∴m =1.【点评】作为高考热点,数列与函数的交汇问题,等差数列易于同二次函数结合,研究和的最值问题,而等比数列易于同指数函数结合,利用指数函数的单调性解决问题,递推、通项问题往往与函数的单调性、周期性相结合.热点五数列与不等式交汇15(2022·浙江·统考高考真题)已知数列a n 满足a 1=1,a n +1=a n -13a 2n n ∈N ∗,则()A.2<100a 100<52 B.52<100a 100<3 C.3<100a 100<72 D.72<100a 100<4【答案】B【分析】先通过递推关系式确定a n 除去a 1,其他项都在0,1 范围内,再利用递推公式变形得到1a n +1-1a n =13-a n >13,累加可求出1a n >13(n +2),得出100a 100<3,再利用1a n +1-1a n =13-a n<13-3n +2=131+1n +1 ,累加可求出1a n -1<13n -1 +1312+13+⋯+1n ,再次放缩可得出100a 100>52.【详解】∵a 1=1,易得a 2=23∈0,1 ,依次类推可得a n ∈0,1由题意,a n +1=a n 1-13a n ,即1a n +1=3a n 3-a n=1a n +13-a n ,∴1a n +1-1a n =13-a n >13,即1a 2-1a 1>13,1a 3-1a 2>13,1a 4-1a 3>13,⋯,1a n -1a n -1>13,(n ≥2),累加可得1a n -1>13n -1 ,即1a n >13(n +2),(n ≥2),∴a n <3n +2,n ≥2 ,即a 100<134,100a 100<10034<3,又1a n +1-1a n =13-a n <13-3n +2=131+1n +1 ,(n ≥2),∴1a 2-1a 1=131+12 ,1a 3-1a 2<131+13 ,1a 4-1a 3<131+14 ,⋯,1a n -1a n -1<131+1n,(n≥3),累加可得1a n -1<13n -1 +1312+13+⋯+1n ,(n ≥3),∴1a 100-1<33+1312+13+⋯+1100 <33+1312×4+16×96 <39,即1a 100<40,∴a 100>140,即100a 100>52;综上:52<100a 100<3.故选:B .16(2023·浙江嘉兴·统考模拟预测)如图,在一个单位正方形中,首先将它等分成4个边长为12的小正方形,保留一组不相邻的2个小正方形,记这2个小正方形的面积之和为S 1;然后将剩余的2个小正方形分别继续四等分,各自保留一组不相邻的2个小正方形,记这4个小正方形的面积之和为S 2.以此类推,操作n 次,若S 1+S 2+⋅⋅⋅+S n ≥20232024,则n 的最小值是()A.9B.10C.11D.12【答案】C【分析】由题意可知操作n 次时有2n 个边长为12n 的小正方形,即S n =2n ×12n2=12n,结合等比数列前n 项和解不等式即可.【详解】由题意可知操作1次时有21=2个边长为121=12的小正方形,即S 1=21×1212=121=12,操作2次时有22=4个边长为122=14的小正方形,即S 2=22×122 2=122=14,操作3次时有23=8个边长为123=18的小正方形,即S 3=23×1232=123=18,以此类推可知操作n 次时有2n 个边长为12n 的小正方形,即S n =2n ×12n2=12n ,由等比数列前n 项和公式有S 1+S 2+⋅⋅⋅+S n =12+12 2+⋅⋅⋅+12 n =12×1-12 n1-12=1-12 n,从而问题转换成了求1-12 n ≥20232024不等式的最小正整数解,将不等式变形为12 n ≤12024,注意到12 10=11024>12024,1211=12048<12024,且函数y =12x在R 上单调递减,所以n 的最小值是11.故选:C .17(2023秋·四川绵阳·高三绵阳中学校考阶段练习)已知等差数列a n 的前n 项和为S n ,且S 4=4S 2,a 3n =3a n +2n ∈N *(1)求a n 的通项公式,(2)设b n =1a n a n +1,且b n 的前n 项和为T n ,证明,13≤T n <12.【答案】(1)a n =2n -1(2)证明见解析【分析】(1)利用等差数列的通项公式以及前n 项和公式,列方程求解首项和公差,即得答案;(2)由(1)结论可得b n =1a n a n +1的表达式,利用裂项求和可得T n 表达式,即可证明结论.【详解】(1)设a n 的公差为d ,由S 4=4S 2得,4a 1+6d =42a 1+d ,解得d =2a 1,∵a 3n =3a n +2,即a 1+3n -1 d =3a 1+n -1 d +2,∴2d =2a 1+2,结合d =2a 1,∴d =2,a 1=1,∴a n =1+2n -1 =2n -1;(2)证明:由b n =12n -1 2n +1=1212n -1-12n +1 .∴T n =b 1+b 2+⋯+b n =121-13+13-15+⋯+12n -1-12n +1,即∴T n =121-12n +1 ,又T n 随着n 的增大增大,当n =1时,T n 取最小值为T 1=13,又n →+∞时,12n +1>0,且无限趋近于0,故T n =121-12n +1 <12,故13≤T n <12.18(2022·全国·统考高考真题)记S n 为数列a n 的前n 项和,已知a 1=1,S n a n 是公差为13的等差数列.(1)求a n 的通项公式;(2)证明:1a 1+1a 2+⋯+1a n<2.【答案】(1)a n =n n +12(2)见解析【分析】(1)利用等差数列的通项公式求得S n a n =1+13n -1 =n +23,得到S n =n +2 a n 3,利用和与项的关系得到当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n +2 a n 3-n +1 a n -13,进而得:a n a n -1=n +1n -1,利用累乘法求得a n =n n +1 2,检验对于n =1也成立,得到a n 的通项公式a n =n n +1 2;(2)由(1)的结论,利用裂项求和法得到1a 1+1a 2+⋯+1a n =21-1n +1 ,进而证得.【详解】(1)∵a 1=1,∴S 1=a 1=1,∴S1a 1=1,又∵S n a n 是公差为13的等差数列,∴S n a n =1+13n -1 =n +23,∴S n =n +2 a n 3,∴当n ≥2时,S n -1=n +1 a n -13,∴a n =S n -S n -1=n +2 a n 3-n +1 a n -13,整理得:n -1 a n =n +1 a n -1,即a na n-1=n+1n-1,∴a n=a1×a2a1×a3a2×⋯×a n-1a n-2×a na n-1=1×31×42×⋯×nn-2×n+1n-1=n n+12,显然对于n=1也成立,∴a n的通项公式a n=n n+12;(2)1a n =2n n+1=21n-1n+1,∴1 a1+1a2+⋯+1a n=21-12+12-13+⋯1n-1n+1=21-1n+1<219(2021·全国·统考高考真题)设a n是首项为1的等比数列,数列b n满足b n=na n3.已知a1,3a2,9a3成等差数列.(1)求a n和b n的通项公式;(2)记S n和T n分别为a n和b n的前n项和.证明:T n<S n 2.【答案】(1)a n=13n-1,b n=n3n;(2)证明见解析.【分析】(1)利用等差数列的性质及a1得到9q2-6q+1=0,解方程即可;(2)利用公式法、错位相减法分别求出S n,T n,再作差比较即可.【详解】(1)因为a n是首项为1的等比数列且a1,3a2,9a3成等差数列,所以6a2=a1+9a3,所以6a1q=a1+9a1q2,即9q2-6q+1=0,解得q=13,所以a n=13n-1,所以b n=na n3=n3n.(2)[方法一]:作差后利用错位相减法求和T n=13+232+⋯+n-13n-1+n3n,S n 2=12130+131+132+⋯+13n-1 ,T n-S n2=13+232+333+⋯+n3n-12130+131+132+⋯+13n-1 =0-1230+1-1231+2-1232+⋯+n-1-123n-1+n3n.设Γn=0-1230+1-1231+2-1232+⋯+n-1-123n-1, ⑧则13Γn=0-1231+1-1232+2-1233+⋯+n-1-123n. ⑨由⑧-⑨得23Γn=-12+131+132+⋯+13n-1-n-323n=-12+131-13n-11-13-n-323n.所以Γn=-14×3n-2-n-322×3n-1=-n2×3n-1.因此T n-S n2=n3n-n2×3n-1=-n2×3n<0.故T n<S n 2.[方法二]【最优解】:公式法和错位相减求和法证明:由(1)可得S n=1×1-13n1-13=321-13n,T n=13+232+⋯+n-13n-1+n3n,①1 3T n=132+233+⋯+n-13n+n3n+1,②①-②得23T n=13+132+133+⋯+13n-n3n+1=131-13n1-13-n3n+1=121-13n-n3n+1,所以T n=341-13n-n2⋅3n,所以T n-S n2=341-13n-n2⋅3n-341-13n=-n2⋅3n<0,所以T n<S n 2 .[方法三]:构造裂项法由(Ⅰ)知b n=n13n,令c n=(αn+β)13 n,且b n=c n-c n+1,即n13 n=(αn+β)13 n-[α(n+1)+β]13n+1,通过等式左右两边系数比对易得α=32,β=34,所以c n=32n+34 ⋅13 n.则T n=b1+b2+⋯+b n=c1-c n+1=34-34+n2 13 n,下同方法二.[方法四]:导函数法设f(x)=x+x2+x3+⋯+x n=x1-x n1-x,由于x1-x n1-x'=x1-x n'1-x-x1-x n×1-x'1-x2=1+nx n+1-(n+1)x n(1-x)2,则f (x)=1+2x+3x2+⋯+nx n-1=1+nx n+1-(n+1)x n(1-x)2.又b n=n13n=13n13 n-1,所以T n=b1+b2+b3+⋯+b n=131+2×13+3×132+⋯+n⋅13n-1 =13⋅f 13 =13×1+n13n+1-(n+1)13 n1-132=341+n13n+1-(n+1)13n =34-34+n213 n,下同方法二.20(2023·河南郑州·统考模拟预测)已知数列a n与b n的前n项和分别为A n和B n,且对任意n∈N*,a n +1-a n =32b n +1-b n 恒成立.(1)若A n =3n 2+3n2,b 1=2,求B n ;(2)若对任意n ∈N *,都有a n =B n 及b 2a 1a 2+b 3a 2a 3+b 4a 3a 4+⋯+b n +1a n a n +1<13恒成立,求正整数b 1的最小值.【答案】(1)n (n +1);(2)3【分析】(1)利用a n ,S n 求通项公式,再求证{b n }是首项、公差均为2的等差数列,进而求B n ;(2)由题设易得b n +1=3b n ,等比数列前n 项和公式求B n ,进而可得b n +1a n a n +1=1B n -1B n +1,裂项相消法化简已知不等式左侧,得b 1>31-23n +1-1恒成立,进而求最小值.【详解】(1)由题设,a n =A n -A n -1=32[n 2+n -(n -1)2-n +1]=3n 且n ≥2,而a 1=A 1=3,显然也满足上式,故a n =3n ,由a n +1-a n =32b n +1-b n ⇒b n +1-b n =2,又b 1=2,所以{b n }是首项、公差均为2的等差数列.综上,B n =2×(1+...+n )=n (n +1).(2)由a n =B n ,a n +1-a n =32b n +1-b n ,则B n +1-B n =b n +1=32(b n +1-b n ),所以b n +1=3b n ,而b 1≥1,故bn +1b n=3,即{b n }是公比为3的等比数列.所以B n =b 1(1-3n )1-3=b 12(3n -1),则B n +1=b12(3n +1-1),b n +1a n a n +1=B n +1-B n B n +1B n =1B n -1B n +1,而b 2a 1a 2+b 3a 2a 3+b 4a 3a 4+⋯+b n +1a n a n +1<13,所以1B 1-1B 2+1B 2-1B 3+...+1B n -1B n +1=1B 1-1B n +1=1b 1-2b 1(3n +1-1)<13,所以1b 11-23n +1-1 <13⇒b 1>31-23n +1-1对n ∈N *都成立,所以1-23n +1-1<1,故b 1≥3,则正整数b 1的最小值为3.21(2023秋·云南·高三云南师大附中校考阶段练习)已知a n 为等差数列,b n 为等比数列,b 1=2a 1=2,a 5=5a 4-a 3 ,b 5=4b 4-b 3 ,数列c n 满足c n =1a n a n +2,n 为奇数b n,n 为偶数.(1)求a n 和b n 的通项公式;(2)证明:2ni =1c i ≥133.【答案】(1)a n =n ;b n =2n (2)证明见解析【分析】(1)设等差数列a n 的公差为d ,等比数列b n 的公比为q ,根据题意列式求d ,q ,进而可得结果;(2)利用分组求和以及裂项相消法求得T n =-14n +2+4n +13-56,进而根据数列单调性分析证明.【详解】(1)设等差数列a n 的公差为d ,等比数列b n 的公比为q ,由a 1=1,a 5=5a 4-a 3 ,可得1+4d =5d ,解得d =1。

高三复习专题3——数列练习

高三复习专题3——数列练习

专题3——数列数列通项公式的求法一、定义法 —— 直接利用等差或等比数列的定义求通项。

特征:适应于已知数列类型的题目.例1.等差数列{}n a 是递增数列,前n 项和为n S ,且931,,a a a 成等比数列,255a S =.求数列{}n a 的通项公式.二、公式法求数列{}n a 的通项n a 可用公式⎩⎨⎧≥⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅-=⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅=-2111n S S n S a n n n 求解。

特征:已知数列的前n 项和n S 与n a的关系例2.已知数列{}n a 的前n 项和n S 满足1,)1(2≥-+=n a S n n n .求数列{}n a 的通项公式。

三、由递推式求数列通项法 类型1 特征:递推公式为)(1n f a a n n +=+对策:把原递推公式转化为)(1n f a a n n =-+,利用累加法(逐差相加法)求解。

例3. 已知数列{}n a 满足211=a ,nn a a n n ++=+211,求n a 。

类型2 特征:递推公式为 n n a n f a )(1=+ 对策:把原递推公式转化为)(1n f a a nn =+,利用累乘法(逐商相乘法)求解。

例4. 已知数列{}n a 满足321=a ,n n a n n a 11+=+,求n a 。

类型3 特征:递推公式为q pa a n n +=+1(其中p ,q 均为常数,)0)1((≠-p pq ) 对策:把原递推公式转化为:)(1t a p t a n n -=-+,其中pqt -=1,再利用换元法转化为等比数列求解。

例5. 已知数列{}n a 中,11=a ,321+=+n n a a ,求n a .类型4 特征:递推公式为n n n qa pa a +=++12(其中p ,q 均为常数)。

对策:先把原递推公式转化为)(112n n n n sa a t sa a -=-+++ 其中s ,t 满足⎩⎨⎧-==+qst pt s ,再应用前面类型3的方法求解。

高三数列综合知识点总结

高三数列综合知识点总结

高三数列综合知识点总结数列是高中数学中重要的概念,广泛应用于各个领域。

在高三阶段,数列是一个重点考点,在考试中占据一定的比重。

为了帮助同学们系统地掌握数列的知识,下面将对高三数列的综合知识点进行总结。

一、等差数列等差数列是最基础的数列之一,它的通项公式为an = a1 + (n-1)d,其中a1是首项,d是公差。

等差数列的求和公式为Sn = (n/2)(a1 + an)。

1. 判定等差数列等差数列的判定条件是相邻的两个数之差都相等。

2. 求通项公式已知等差数列的首项a1和公差d,可以利用通项公式求得任意一项的值。

3. 求前n项和求得前n项和。

4. 常见等差数列性质等差数列的性质包括首项、末项、公差、项数、前n项和等。

二、等比数列等比数列是另一个重要的数列概念,它的通项公式为an = a1 * r^(n-1),其中a1是首项,r是公比。

等比数列的求和公式为Sn = a1 * (1 - r^n)/(1 - r)。

1. 判定等比数列等比数列的判定条件是相邻的两个数之比都相等。

2. 求通项公式已知等比数列的首项a1和公比r,可以利用通项公式求得任意一项的值。

3. 求前n项和求得前n项和。

4. 常见等比数列性质等比数列的性质包括首项、公比、项数、前n项和等。

三、数列的应用数列在实际问题中的应用非常广泛,下面列举几个常见的数列应用问题。

1. 等差数列应用例如,一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,问2小时后行驶的距离是多少?2. 等比数列应用例如,一枚细菌每分钟分裂一次,如果最初只有一枚细菌,10分钟后有多少枚细菌?3. 数列表示几何图形例如,如何利用数列表示一个等边三角形的周长或面积?四、数列的进阶知识除了等差数列和等比数列,高三阶段还会涉及到数列的一些进阶知识,如等差数列的部分和、等比数列的无穷和、等差数列与等比数列的混合应用等。

五、解数列题的解题技巧解数列题需要掌握一些解题技巧,包括确定数列类型、找到已知条件、利用已知条件求解、化简计算过程等。

高三数学总复习之综合专题:数列通项公式的求法——构造辅助数列

高三数学总复习之综合专题:数列通项公式的求法——构造辅助数列

数列通项公式的求法之构造构造辅助数列1、递推公式满足()n g a c a n n +⋅=+1型 ①当)(n g 为常数思路:利用待定系数法,将d ca a n n +=+1化为()x a c x a n n +=++1的形式,从而构造新数列{}x a n +是以x a +1为首项,以c 为公比的等比数列。

(待定系数法,构造等比数列)例1:数列{}n a 满足21211=-=+a a a n n ,,求数列{}n a 的通项公式。

②当)(n g 为类一次函数思路:利用待定系数法,构造数列}{b kn a n ++,使其为等比数列; 例2:已知数列{}n a 满足)12(21-+=+n a a n n ,且21=a ,求数列{}n a 的通项公式。

③当)(n g 为类指数函数思路:观察)(n g 的形式,如果)(n g 的底数与n a 的系数c 相同时,则把()n g a c a n n +⋅=+1两边 同时除以1+n c,从而构造出一个等差数列;如果)(n g 的底数与n a 的系数c 不相同时,可以利用待定系数法构造一个等比数列,其具体构造方法有两种,详见例4题。

例3:已知数列{}n a 满足1232n n n a a +=+⨯,12a =,求数列{}n a 的通项公式。

例4:已知数列{}n a 满足11=a ,n n n a a 231+=+(+∈N n ),求数列{}n a 的通项公式。

例5:在数列{}n a 中,,342,1111-+⋅+=-=n n n a a a 求数列{}n a 的通项公式。

补充练习:1、已知数列}{n a 满足11a =,121+=+n n a a ,求数列}{n a 的通项公式。

2、已知数列{}n a 中,11a =,1111()22n n n a a ++=+,求数列{}n a 的通项公式。

3、已知11a =,当2≥n 时,12211-+=-n a a n n ,求数列{}n a 的通项公式。

高三数列专题复习

高三数列专题复习

高三(文科数学)第二轮专题复习数列及其应用一、基本概念:1. 数列的定义及表示方法.2. 数列的项与项数.3. 有穷数列与无穷数列.4. 递增(减)、摆动、循环数列.5. 数列{a n }的通项公式a n .6. 数列的前n 项和公式S n .7. 等差数列、公差d 、等差数列的结构.8. 等比数列、公比q 、等比数列的结构.9. 无穷递缩等比数列的意义及公比q 的取值范围.二、基本公式:1. 一般数列的通项a n 与前n 项和S n 的关系:⎩⎨⎧≥-==-)2(,)1(,11n s s n s a n nn . 2.等差数列的通项公式:a n =a 1+(n-1)d , a n =a k +(n-k)d (其中a 1为首项、a k 为已知的第k 项) 当d ≠0时,a n 是关于n 的一次式;当d=0时,a n 是一个常数.3.等差数列的前n 项和公式: (1)d n n na s n 2)1(1-+=, (2)2)(1n n a a n s +=. 当d ≠0时,S n 是关于n 的二次式且常数项为0;当d=0时(a 1≠0),S n =na 1是关于n 的正比例式.4.等差中项公式:2b a A +=(有唯一的值). 5.等比数列的通项公式:(1)a n = a 1 q n-1 , (2)a n = a k q n-k . .(其中a 1为首项、a k 为已知的第k 项,a n ≠0).6.等比数列的前n 项和公式:(1)当q=1时,S n =n a 1 (是关于n 的正比例式);(2)当q ≠0时,(1)qq a s n n --=1)1(1, (2)q q a a s n n --=11. 7.等比中项公式: ab G ±=(ab>0,有两个值).三、有关等差、等比数列的结论1.等差数列{a n }中,若m+n=p+q ,则 q p n m a a a a +=+.2. 等比数列{a n }中,若m+n=p+q ,则q p n m a a a a •=•. 3.等差数列{a n }的任意连续m 项的和构成的数列S m 、S 2m -S m 、S 3m -S 2m 、S 4m - S 3m 、……仍为等差数列.4.等比数列{a n }的任意连续m 项的和构成的数列S m 、S 2m -S m 、S 3m -S 2m 、S 4m - S 3m 、……仍为等比数列.5.两个等差数列{a n }与{b n }的和差的数列{a n +b n }、{a n -b n }仍为等差数列.6.两个等比数列{a n }与{b n }的积、商、倒数的数列{a n ·b n } 、 ⎭⎬⎫⎩⎨⎧n n b a 、⎭⎬⎫⎩⎨⎧n b 1 ,仍为等比数列. 7.等差数列{a n }的任意等距离的项构成的数列仍为等差数列.8.等比数列{a n }的任意等距离的项构成的数列仍为等比数列.9.三个数成等差的设法:a-d,a,a+d ;四个数成等差的设法:a-3d,a-d,,a+d,a+3d .10.三个数成等比的设法:q a , a, aq ;四个数成等比的错误设法:3qa , q a , aq, aq 3 . 四、数列求和其他方法1.拆项法求数列的和,如a n = 2n+3n ;2.错位相减法求和,如a n = (2n-1) 2n ;3.分裂项法求和,如a n = )1(1 n n ; 4.反序相加法求和,如a n =n n C 100;5.公式法求和;6.观察规律求和.五.数列的综合应用数列的综合应用主要归结为等差、等比和递推数列的应用.主要题型有:产量的增减、价格的升降、细胞的繁植、求利率、增长率等.解决此类问题的关键是数列的建模问题.六、数列实际应用例题1.从盛满a 升(a >1)纯酒精的容器里倒出一升酒精,然后用水填满后搅匀,再倒出一升混合溶液后再用水填满,如此继续进行下去.(1)每次用水填满后的酒精浓度是否依次成等差数列或等比数列?试证明你的结论.(2)若a =2,至少倒几次后(每次倒过后都用水加满搅匀)才能使酒精浓度低于10%?例题2.资料表明,2000年我国荒漠化土地占国土陆地总面积960万平方公里的17%,近二十年来,我国荒漠化土地每年以2460平方公里的速度扩展,若这二十年间我国治理荒漠化土地的面积占前一年荒漠化土地面积的1%,试问:二十年前我国荒漠化土地的面积有多少平方公里?( 精确到1平方公里)例题3.某单位用分期付款的方式为职工购买40套住房,共需1150万元.购买当天先付150万元,以后每月这一天都交付50万元,并加付欠款利息,月利率1%.(1)若交付150万元后的第一个月算开始分期付款的第一个月,问分期付款的第十个月应该付多少钱?(2)全部款项付清后,买这40套住房实际花了多少钱?。

高三一轮复习 数列的复习

高三一轮复习  数列的复习

数列的复习【知识整理】:一 、等差数列1.等差数列的通项公式:①a n =a 1+____×d②(推广公式)a n =a m +______×d注意:数列{}n a 是等差数列的充要条件是此数列的通项公式为q pn a n +=,其中p,q 为常数,特别地,数列{}n a 是公差不为0的等差数列的充要条件是此数列的通项公式为q pn a n +=,其中p,q 为常数,且0≠p .2、等差中项如果b A a ,,成等差数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项.注意:①b 是a 、c 的等差中项的充要条件是a ,b ,c 成等差数列;②若a ,b ,c 成等差数列,那么c b b a b c a b c a b ca b -=--=-+=+=;;;22都是等价的;③若数列{}n a 是等差数列,则()*-+∈≥-=-N n n a a a a n n n n ,211,整理得211+-+=n n n a a a . 3、等差数列的性质{}n a 是等差数列,d 为公差.(1)1123121,+---+=+==+=+=+k n k n n n n a a a a a a a a a a 即 (2)若m, n, p, q ∈N*,若m +n =p +q ,则_________________若m, n, p ∈N*,若m +n =2p ,则__________________ (3)()mn a a d d m n a a mn m n --=⇔-+= (m, n, ∈N*,且m ≠ n ).(4)序号成等差数列的项又组成一个等差数列,即 ,,,2m k m k k a a a ++仍成等差数列,公差为()*∈Nm k md ,.(5)若{}{}n n b a ,都是等差数列,则数列{}{}{}{}{}2121,,,,,(λλλλλλb k c b a b a b a ka c a n n n n n n n ++++,,,,均为常数)也是等差数列.(6)连续三个或三个以上k 项和依次组成一个等差数列,即)2(,,,232*∈≥--N k k S S S S S k k k k k 且 成等差数列,公差为d k 2.(7)①当项数为奇数()12+n 项时,其中有()1+n 个奇数项,n 个偶数项.1-+=n a S S 偶奇;()112++=+n a n S S 偶奇; ()nn S S na S a n S n n 1,,111+=∴=+=++偶奇偶奇. ②当项数为偶数n 2项时,()11,-,,+++=+===n n n n a a n S S nd S S na S na S 奇偶奇偶偶奇 ∴1+=n na a S S 偶奇. 能力知识清单:1、等差数列{}n a 中,若()0,,=≠==+nm n n a n m n a m a 则. 2、等差数列{}n a 中,若()()n m S n m n S m S n m m n +-=≠==+则,, 3、等差数列{}n a 中,若()0,=≠=+nm m n S n m S S 则; 4、若{}n a 与{}n b ,为等差数列,且前1-21-2m m m m n n T S b a T S n =,则与项和为二、等比数列1. 等比数列的通项公式:①a n =a 1q n -1 ② a n =a m q n -m2、若﹛a n ﹜为等比数列,m, n, p, q ∈N*,若m +n =p +q ,则___________ 3. 等比数列的前n 项和公式: S n = ⎪⎩⎪⎨⎧=≠)1()1(q qS n = _________________()1≠q4、等比数列{a n }的前n 项和S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 成 数列,且公比为________ 7.等比中项:如果a ,b ,c 成等比数列,那么b 叫做a 与c 的等比中项,即b²=_____________________三、判断和证明数列是等差(等比)数列常有四种方法:(1)定义法:对于n≥2的任意自然数,验证11(/)n n n n a a a a ---为同一常数。

高三数学第一轮复习——数列(知识点很全)五篇范文

高三数学第一轮复习——数列(知识点很全)五篇范文

高三数学第一轮复习——数列(知识点很全)五篇范文第一篇:高三数学第一轮复习——数列(知识点很全)数列一、知识梳理数列概念1.数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每个数称为该数列的项.2.通项公式:如果数列通项公式,即anan的第n,那么这个公式叫做这个数列的,且任何一项an与它的前一项an-1(或前几{an}的第一项(或前几项)=f(n).3.递推公式:如果已知数列=f(an-1)或an=f(an-1,an-2),那么这个式子叫做数列{an}的递推公式.如数列{an}中,a1=1,an=2an+1,其中an=2an+1是数列{an}的递推项)间的关系可以用一个式子来表示,即an公式.4.数列的前n项和与通项的公式⎧S1(n=1)①Sn=a1+a2+Λ+an;②an=⎨.S-S(n≥2)n-1⎩n5.数列的表示方法:解析法、图像法、列举法、递推法.6.数列的分类:有穷数列,无穷数列;递增数列,递减数列,摆动数列,常数数列;有界数列,无界数列.①递增数列:对于任何n∈N+,均有an+1②递减数列:对于任何n∈N+,均有an+1③摆动数列:例如: -1,1,-1,1,-1,Λ.④常数数列:例如:6,6,6,6,…….⑤有界数列:存在正数M使>an.<an.an≤M,n∈N+.⑥无界数列:对于任何正数M,总有项an使得an>M.等差数列1.等差数列的概念如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数d,这个数列叫做等差数列,常数d 称为等差数列的公差.2.通项公式与前项和公式⑴通项公式an=a1+(n-1)d,a1为首项,d=为公差.⑵前n项和公式Sn3.等差中项 n(a1+an)1或Sn=na1+n(n-1)d.22A叫做a与b的等差中项.如果a,A,b成等差数列,那么即:A是a与b的等差中项⇔2A=a+b⇔a,A,b成等差数列.4.等差数列的判定方法⑴定义法:an+1-an=d(n∈N+,d是常数)⇔{an}是等差数列;⑵中项法:2an+1⑴数列=an+an+2(n∈N+)⇔{an}是等差数列.5.等差数列的常用性质{an}是等差数列,则数列{an+p}、{pan}(p是常数)都是等差数列;⑵在等差数列{an}中,等距离取出若干项也构成一个等差数列,即an,an+k,an+2k,an+3k,Λ为等差数列,公差为kd.⑶an=am+(n-m)d;an=an+b(a,b是常数);Sn=an2+bn(a,b是常数,a≠0)⑷若m+n =p+q(m,n,p,q∈N+),则am+an=ap+aq;1⑸若等差数列Sn⎫{an}的前n项和Sn,则⎧⎨⎬是等差数列;⎩n⎭;S偶an+1⑹当项数为2n(n∈N+),则S偶-S奇=nd,=S奇an当项数为2n-1(n∈N+),则S奇-S偶=an,S偶n-1.=S奇n等比数列1.等比数列的概念如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的比等于同一个常数q(q列,常数q称为等比数列的公比.≠0),这个数列叫做等比数2.通项公式与前n项和公式⑴通项公式:an=a1qn-1,a1为首项,q为公比.=1时,Sn=na1⑵前n项和公式:①当qa1(1-qn)a1-anq②当q≠1时,Sn=.=1-q1-q3.等比中项如果a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项.即:G是a与b的等差中项⇔a,4.等比数列的判定方法⑴定义法:A,b成等差数列⇒G2=a⋅b.an+1=q(n∈N+,q≠0是常数)⇔{an}是等比数列; an⑵中项法:an+1⑴数列=an⋅an+2(n∈N+)且an≠0⇔{an}是等比数列.5.等比数列的常用性质{an}是等比数列,则数列{pan}、{pan}(q≠0是常数)都是等比数列;⑵在等比数列{an}中,等距离取出若干项也构成一个等比数列,即an,an+k,an+2k,an+3k,Λ为等比数列,公比为q.k=am⋅qn-m(n,m∈N+)⑷若m+n=p+q(m,n,p,q∈N+),则am⋅an=ap⋅aq;⑶an⑸若等比数列{an}的前n项和Sn,则Sk、S2k-Sk、S3k-S2k、S4k-S3k是等比数列.二、典型例题A、求值类的计算题(多关于等差等比数列)1)根据基本量求解(方程的思想)1、已知Sn为等差数列{an}的前n项和,a4=9,a9=-6,Sn=63,求n;2、等差数列{an}中,a4=10且a3,a6,a10成等比数列,求数列{an}前20项的和S20.3、设{an}是公比为正数的等比数列,若a1=1,a5=16,求数列{an}前7项的和.4、已知四个实数,前三个数成等差数列,后三个数成等比数列,首末两数之和为37,中间两数之和为36,求这四个数.2)根据数列的性质求解(整体思想)1、已知Sn为等差数列{an}的前n项和,a6=100,则S11=2、设Sn、Tn分别是等差数列{an}、{an}的前n项和,3、设Sn 是等差数列{an}的前n项和,若Sn7n+2a,则5=.=Tnn+3b5a55S=,则9=()a39S5Sa2n4、等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,若n=,则n=()Tn3n+1bn5、已知Sn为等差数列{an}的前n项和,Sn=m,Sm=n(n≠m),则Sm+n=6、在正项等比数列{an}中,a1a5+2a3a5+a3a7=25,则a3+a5=_______。

高三数列文科复习资料

高三数列文科复习资料

数列【兴趣导入】【知识梳理】(一)数列概念1.数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每个数称为该数列的项.2.通项公式:如果数列{}n a 的第n 项与序号之间可以用一个式子表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式,即)(n f a n =.3.递推公式:如果已知数列{}n a 的第一项(或前几项),且任何一项n a 与它的前一项1-n a (或前几项)间的关系可以用一个式子来表示,即)(1-=n n a f a 或),(21--=n n n a a f a ,那么这个式子叫做数列{}n a 的递推公式. 如数列{}n a 中,12,11+==n n a a a ,其中12+=n n a a 是数列{}n a 的递推公式.4.数列的前n 项和与通项的公式①n n a a a S +++= 21; ②⎩⎨⎧≥-==-)2()1(11n S S n S a n n n .Ⅰ.等差数列1.等差数列的概念如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数d ,这个数列叫做等差数列,常数d称为等差数列的公差. 2.等比数列相关公式⑴通项公式d n a a n )1(1-+=,1a 为首项,d 为公差.⑵前n 项和公式2)(1n n a a n S +=或d n n na S n )1(211-+=. ⑶等差数列判断:d a a n n =-+1(+∈N n ,d 是常数)⇔{}n a 是等差数列; ⑷若),,,(+∈+=+N q p n m q p n m ,则q p n m a a a a +=+;Ⅱ.等比数列1.等比数列的概念如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的比等于同一个常数)0(≠q q ,这个数列叫做等比数列,常数q 称为等比数列的公比. 2.通项公式与前n 项和公式⑴通项公式:11-=n n q a a ,1a 为首项,q 为公比 .⑵前n 项和公式:①当1=q 时,1na S n =②当1≠q 时,qqa a q q a S n n n --=--=11)1(11. ⑶等比数列的判定方法:q a a nn =+1(+∈N n ,0≠q 是常数)⇔{}n a 是等比数列; ⑷),(+-∈⋅=N m n q a a m n m n⑸若),,,(+∈+=+N q p n m q p n m ,则q p n m a a a a ⋅=⋅;【典型例题】A 、求值类的计算题(多关于等差等比数列)1)根据基本量求解(方程的思想)1、已知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,63,6,994=-==n S a a ,求n ;2、等差数列{}n a 中,410a =且3610a a a ,,成等比数列,求数列{}n a 前20项的和20S .3、设{}n a 是公比为正数的等比数列,若16,151==a a ,求数列{}n a 前7项的和.4、已知四个实数,前三个数成等差数列,后三个数成等比数列,首末两数之和为37,中间两数之和为36,求这四个数.2)根据数列的性质求解(整体思想)1、已知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,1006=a ,则=11S ;2、设n S 、n T 分别是等差数列{}n a 、{}n a 的前n 项和,327++=n n T S n n ,则=55b a .3、设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若==5935,95S S a a 则( )4、等差数列{}n a ,{}n b 的前n 项和分别为n S ,n T ,若231n n S nT n =+,则n n a b =( )5、已知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,)(,m n n S m S m n ≠==,则=+n m S .6、在正项等比数列{}n a 中,153537225a a a a a a ++=,则35a a +=_______。

高三数学总复习讲义——数列概念

高三数学总复习讲义——数列概念

高三数学总复习讲义——数列概念 知识清单1.数列的概念(1)数列定义:按一定次序排列的一列数叫做数列;数列中的每个数都叫这个数列的项。

记作n a ,在数列第一个位置的项叫第1项(或首项),在第二个位置的叫第2项,……,序号为n 的项叫第n 项(也叫通项)记作n a ; 数列的一般形式:1a ,2a ,3a ,……,n a ,……,简记作 {}n a 。

(2)通项公式的定义:如果数列}{n a 的第n 项与n 之间的关系可以用一个公式表示,那么这个公式就叫这个数列的通项公式。

例如,数列①的通项公式是n a = n (n ≤7,n N +∈),数列②的通项公式是n a = 1n(n N +∈)。

说明:①{}n a 表示数列,n a 表示数列中的第n 项,n a = ()f n 表示数列的通项公式;② 同一个数列的通项公式的形式不一定唯一。

例如,n a = (1)n -=1,21()1,2n k k Z n k -=-⎧∈⎨+=⎩; ③不是每个数列都有通项公式。

例如,1,1.4,1.41,1.414,…… (3)数列的函数特征与图象表示:序号:1 2 3 4 5 6 项 :4 5 6 7 8 9上面每一项序号与这一项的对应关系可看成是一个序号集合到另一个数集的映射。

从函数观点看,数列实质上是定义域为正整数集N +(或它的有限子集)的函数()f n 当自变量n 从1开始依次取值时对应的一系列函数值(1),(2),(3),f f f ……,()f n ,…….通常用n a 来代替()f n ,其图象是一群孤立点。

(4)数列分类:①按数列项数是有限还是无限分:有穷数列和无穷数列;②按数列项与项之间的大小关系分:单调数列(递增数列、递减数列)、常数列和摆动数列。

(5)递推公式定义:如果已知数列{}n a 的第1项(或前几项),且任一项n a 与它的前一项1n a -(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式。

高中数学2020届高三专题复习版块七.数列综合1(无答案)

高中数学2020届高三专题复习版块七.数列综合1(无答案)

【例1】 已知数列{}n a 满足*12211,3,32().n n n a a a a a n N ++===-∈⑴证明:数列{}1n n a a +-是等比数列; ⑵求数列{}n a 的通项公式;⑶若数列{}n b 满足12111*44...4(1)(),n n b b b b n a n N ---=+∈证明{}n b 是等差数列.【例2】 已知数列{}n a 的首项为13a =,通项n a 与前n 项和n S 之间满足12(2)≥n n n a S S n -=⋅.⑴求证:1n S ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是等差数列,并求公差;⑵求数列{}n a 的通项公式.【例3】 已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且22(1,2,3)n n S a n =-=L ,数列{}n b 中,11b =,点1()n n P b b +,在直线2y x =+上. ⑴求数列{}{}n n a b ,的通项公式n a 和n b ; ⑵设n n n c a b =⋅,求数列{}n c 的前n 项和n T , 并求满足167n T <的最大正整数n .【例4】 已知等比数列{}n a 满足1611a a +=,且34329a a =. ⑴求数列{}n a 的通项n a ;⑵如果至少存在一个自然数m ,恰使123m a -,2()m a ,149m a ++这三个数依次成等差数列,问这样的等比数列{}n a 是否存在?若存在,求出通项公式;若不存在,请说明理由.【例5】 已知等差数列{}n a ,公差为d ,求3521123n n n S a x a x a x a x -=+++L (1)x ≠【例6】 已知数列{}n a 是等差数列,且12a =,12312a a a ++=.(2003北京-文-16)⑴求数列{}n a 的通项公式;⑵令3n n n b a =⋅,求数列{}n b 前n 项和的公式.【例7】 在等差数列{}n a 中,11a =,前n 项和n S 满足条件242,1,2,1n n S n n S n +==+L , ⑴求数列{}n a 的通项公式;⑵记(0)n a n n b a p p =>,求数列{}n b 的前n 项和n T 。

高三数列专题练习30道带答案复习课程

高三数列专题练习30道带答案复习课程

高三数列专题练习30道带答案高三数列专题训练二学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、解答题1.在公差不为零的等差数列{}n a 中,已知23a =,且137a a a 、、成等比数列.(1)求数列{}n a 的通项公式;(2)设数列{}n a 的前n 项和为n S ,记292n nb S =,求数列{}n b 的前n 项和n T .2.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,公差,50,053=+≠S S d 且1341,,a a a 成等比数列.(Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;(Ⅱ)设⎭⎬⎫⎩⎨⎧n n a b 是首项为1,公比为3的等比数列,求数列{}n b 的前n 项和n T .3.设等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,218a =,且1116S +,2S ,3S 成等差数列,数列{}n b 满足2n b n =. (1)求数列{}n a 的通项公式;(2)设n n n c a b =⋅,若对任意*n N ∈,不等式121212n n c c c S λ+++≥+-…恒成立,求λ的取值范围.4.已知等差数列{n a }的公差2d =,其前n 项和为n S ,且等比数列{n b }满足11b a =,24b a =,313b a =.(Ⅰ)求数列{n a }的通项公式和数列{n b }的前n 项和n B ; (Ⅱ)记数列{1nS }的前n 项和为n T ,求n T . 5.设数列(1)求数列{}n a 的通项公式;(2)若数列{}n b 满足11b =,且1n n n b b a +=+,求数列{}n b 的通项公式; (3)设()3n n c n b =-,求数列{}n c 的前n 项和n T . 6.已知差数列等{}n a 的前n 项和n S ,且对于任意的正整数n满足1n a =+.(1)求数列{}n a的通项公式;(2)设11n n n b a a +=, 求数列{}n b 的前n 项和n B .7.对于数列}{n a 、}{n b ,n S 为数列}{n a 的前n 项和,且n a S n S n n n ++=+-+)1(1,111==b a ,231+=+n n b b ,*∈N n .(1)求数列}{n a 、}{n b 的通项公式; (2)令)1()(2++=n n n b n n a c ,求数列}{n c 的前n 项和n T .8.已知{}n a 是各项均为正数的等比数列,且1212112()a a a a +=+, 34534511164()a a a a a a ++=++. (1)求{}n a 的通项公式; (2)设21()n n nb a a =+,求数列{}n b 的前n 项和n T . 9.已知数列{}n a 的首项11a =,前n 项和为nS ,且1210n n S S n +---=(*n ∈N ).(Ⅰ) 求证:数列{1}n a +为等比数列; (Ⅱ) 令n n b na =,求数列{}n b 的前n 项和n T .10.已知各项都为正数的等比数列{}n a 满足312a 是13a 与22a 的等差中项,且123a a a =.(Ⅱ)设3log n n b a =,且n S 为数列{}n b 的前n 项和,求数列12{}nnS S +的前n 项和n T .11.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,2121,2n n n a S a a ==+. (1)求数列{}n a的通项公式;(2)若2n a n b =,求13521...n b b b b +++++.12.设公差不为0的等差数列{}n a 的首项为1,且2514,,a a a 构成等比数列. (1)求数列{}n a 的通项公式; (2)若数列{}n b 满足*121211,2n n n b b b n N a a a +++=-∈,求{}n b 的前n 项和n T .13.已知数列{}n a 是等比数列,满足143,24a a ==,数列{}n b 满足144,22b b ==,且{}n n b a -是等差数列.(I )求数列{}n a 和{}n b 的通项公式; (II )求数列{}n b 的前n 项和。

高三总复习数学课件 数列的综合问题

高三总复习数学课件 数列的综合问题
2n.
[方法技巧] 等差、等比数列的综合问题的解题技巧
(1)将已知条件转化为等差与等比数列的基本量之间的关系,利用方程思想、 通项公式和前n项和公式求解.求解时,应“瞄准目标”,灵活应用数列的有关 性质,简化运算过程.求解过程中注意合理选择有关公式,正确判断是否需要 分类讨论.
(2)一定条件下,等差数列与等比数列之间是可以相互转化的,即{an}为等 差数列⇔{aan}(a>0且a≠1)为等比数列;{an}为正项等比数列⇔{logaan}(a>0且 a≠1)为等差数列.
[针对训练]
一件家用电器用分期付款的方式购买,单价为1 150元,购买当天先付150
元,以后每月这一天都交付50元,并加付欠款利息,月利率为1%.若交付150元
后的第1个月为分期付款的第1个月,问分期付款的第10个月应付多少钱?全部
货款付清后,买这件家用电器实际花了多少钱? 解:购买当天付了 150 元,欠款 1 000 元,每月付 50 元,分 20 次付完.设每月 的付款数依次组成数列{an},则 a1=50+1 000×0.01=60,a2=50+(1 000- 50)×0.01=60-0.5=59.5,a3=50+(1 000-50×2)×0.01=60-0.5×2=59,…, a10=60-0.5×9=55.5,…,an=60-0.5(n-1)(1≤n≤20).所以数列{an}是等差 数列,公差 d=-0.5,全部货款付清后付款总数为 S20+150=20a12+a20+150 =(2a1+19d)×10+150=(2×60-19×0.5)×10+150=1 255.故第 10 个月应交 付 55.5 元.全部货款付清后,买这件家用电器实际花了 1 255 元.
(2)设等差数列{bn}的公差为 d.由 T3=15,即 b1+b2+b3=15,可得 b2=5, 故 b1=5-d,b3=5+d.又 a1=1,a2=3,a3=9,且由 a1+b1,a2+b2,a3+b3 成 等比数列可得(1+5-d)(9+5+d)=(3+5)2,解得 d=2 或 d=-10.因为等差数列 {bn}的各项为正,所以 d>0.所以 d=2,b1=3,所以 Tn=3n+nn2-1×2=n2+

高三数列专题复习

高三数列专题复习

高三《数列》专题复习一、常用知识点回顾1、⎩⎨⎧≥-===-)2()1(111n S S n S a a n n n 2、[数列的前n 项和] n n a aa a S ++++= 3213、[等差数列的概念、通项公式、性质、判断以及前n 项和公式]4、[等比数列的概念、通项公式、性质、判断以及前n 项和公式]5、[数列的求和方法](1)等差与等比数列的求和公式进行求和(2)裂项相消法:)11(1))((1C An B An B C C An B An a n +-+-=++=如:a n =1/n(n+1)(3)错位相减法:n n n c b a ⋅=, {}{}成等比数列成等差数列,n n c b n n n n n c b c b c b c b S ++⋯++=--1122111121+-++⋯⋯+=n n n n n c b c b c b qS 则 所以有13211)()1(+-⋯⋯+++=-n n n n c b d c c c c b S q ⑷分组分解法二、题型训练2、等差数列{n a }的前n 项和记为S n .已知.50,302010==a a (Ⅰ)求通项n a ; (Ⅱ)若S n =242,求n.(本小题满分12分)等差数列{n a }中,34574,6a a a a +=+=(I )求{n a }的通项公式;(II)设n b =[n a ],求数列{n b }的前10项和,其中[x]表示不超过x 的最大整数,如[0.9]=0,[2.6]=2(12分)等比数列{}n a 中,15314a a a ==,.⑴求{}n a 的通项公式;⑵记n S 为{}n a 的前n 项和.若63m S =,求m .8、设等比数列{}n a 的公比1q <,前n 项和为n S .已知34225a S S ==,,求{}n a 的通项公式..(12分)记S n 为等比数列{}n a 的前n 项和,已知S 2=2,S 3=-6.(1)求{}n a 的通项公式;(2)求S n ,并判断S n +1,S n ,S n +2是否成等差数列。

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高三数列综合专题复习 班级 姓名 探究点3 数列与函数、不等式的综合问题1.[2011·青岛一模] 数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=t ,点(S n ,a n +1)在直线y =2x +1上,n ∈N *.(1)当实数t 为何值时,数列{a n }是等比数列?(2)在(1)的结论下,设b n =log 3a n +1,T n 是数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1b n b n +1的前n 项和,求T 2011的值.2.[2011·广州二模] 已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且S 10=55,S 20=210.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =a n a n +1,是否存在m 、k (k >m ≥2,k ,m ∈N *),使得b 1、b m 、b k 成等比数列?若存在,求出所有符合条件的m 、k 的值;若不存在,请说明理由.3. [2011·惠州一模] 已知f (x )=log m x (m 为常数,m >0且m ≠1),设f (a 1),f (a 2),…,f (a n )(n ∈N *)是首项为4,公差为2的等差数列.(1)求证:数列{a n }是等比数列;(2)若b n =a n f (a n ),记数列{b n }的前n 项和为S n ,当m =2时,求S n ;(3)若c n =a n lg a n ,问是否存在实数m ,使得{c n }中每一项恒小于它后面的项?若存在,求出实数m 的取值范围.[思路] (1)由已知可得数列{f (a n )}的通项公式,利用函数f (x )的解析式,可得{a n }的通项公式,再根据等比数列的定义可证明数列{a n }是等比数列;(2)由数列{b n }的通项公式,知符合错位相减法求和;(3)由条件得不等式c n -1<c n ,分类讨论,化归为不等式恒成立问题求解.4.已知数列{}n a 满足对任意的*n ∈N ,都有0n a >,且()23331212n n a a a a a a +++=+++. (1)求1a ,2a 的值;(2)求数列{}n a 的通项公式n a ;(3)设数列21n n a a +⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和为n S ,不等式()1log 13n a S a >-对任意的正整数n 恒成立,求实数a 的取值范围.5.已知曲线C :440xy x -+=,数列{}n a 的首项14a =,且当2n ≥时,点1(,)n n a a -恒在曲线C 上,数列{}n b 满足12n nb a =-.(1)试判断数列{}n b 是否是等差数列?并说明理由;(2)求数列{}n a 和{}n b 的通项公式;(3)设数列{}n c 满足21n n n a b c =,试比较数列{}n c 的前n 项和n S 与2的大小.6.已知函数)(x f 满足:对任意的0,≠∈x R x ,恒有x xf =)1(成立,数列}{}{n n b a 、满足1,111==b a ,且对任意+∈N n ,均有.1,2)()(11nn n n n n n a b b a f a f a a =-+=++ ( I )求函数)(x f 的解析式; ( II )求数列}{}{n n b a 、的通项公式;(III)对于]1,0[∈λ,是否存在+∈N k ,使得当k n ≥时,)()1(n n a f b λ-≥恒成立?若存在,试求k 的最小值;若不存在,请说明理由.探究点4 数列与导数、解析几何、不等式的综合问题1.对正整数n ,设曲线)1(x x y n -=在x =2处的切线与y 轴交点的纵坐标为n a ,则数列}1{+n a n 的前n 项和的公式是 .2. [2011·陕西卷] 如图,从点P 1(0,0)作x 轴的垂线交曲线y =e x 于点Q 1(0,1),曲线在Q 1点处的切线与x 轴交于点P 2.现从P 2作x 轴的垂线交曲线于点Q 2,依次重复上述过程得到一系列点:P 1,Q 1;P 2,Q 2;…;P n ,Q n ,记P k 点的坐标为(x k,0)(k =1,2,…,n ).(1)试求x k 与x k -1的关系(2≤k ≤n );(2)求|P 1Q 1|+|P 2Q 2|+|P 3Q 3|+…+|P n Q n |.[点评] 数列与解析几何的综合问题,往往是数列的某几项或数列的通项作为曲线上的点的坐标来建立关系,或者是含数列通项的点在曲线的切线上,这样就会把导数综合在一起.因此此类问题一般是数列的递推关系问题.3.已知二次函数)(x f y =的图像经过坐标原点,其导函数为26)('-=x x f ,数列}{n a 的前n 项和为n S ,点),(n S n (n ∈N *) 均在函数)(x f y =的图像上.(Ⅰ)求数列}{n a 的通项公式; (Ⅱ)设13+=n n n a a b ,n T 是数列}{n b 的前n 项和,求使得20m T n <对所有n ∈N *都成立的最小正整数m ;4.已知函数2()4f x x =-,设曲线()y f x =在点(,())n n x f x 处的切线与x 轴的交点为1(,0)n x +(*)n N ∈,其中1x 为正实数.(Ⅰ)用n x 表示1n x +; (Ⅱ)若14x =,记2lg 2n n n x a x +=-,证明数列{}n a 成等比数列,并求数列{}n x 的通项公式;5.已知函数2()1f x x x =+-,α、β是方程以()0f x =的两个根(α>β),()f x '是()f x 的导数.设11()1,(1,2,3,)()n n n n f a a a a n f a +==-='.(1)求α、β的值; (2)已知对任意的正整数n 有n a α>,记ln (1,2,3,)n n n a b n a βα-==-求数列{n b }的前n 项和Sn .6.已知函数()x x x f -+=1ln )(,证明:()x x x ≤+≤+-1ln 1117.已知n 为正整数,曲线n n n n n L y x P nx y C 处的切线在其上一点),(:=总经过定点(1-,0)(1)求证点列:n P P P ,,,21 在同一直线上(2)若记 f(k)+f(k+1)+f(k+2)++ f(n)=∑=n k i i f )(,其中k, n 为正整数且k ≤n 求证:∑=++<<+n i i n y n 121)1ln(1)1ln( (n *N ∈)探究点3 数列与函数、不等式的综合问题1.[解答] (1)由题意得a n +1=2S n +1,a n =2S n -1+1(n ≥2), 两式相减得a n +1-a n =2a n ,即a n +1=3a n (n ≥2), 所以当n ≥2时,{a n }是等比数列.要使n ≥1时,{a n }是等比数列,则只需a 2a 1=2t +1t=3,从而t =1. (2)由(1)得知a n =3n -1,b n =log 3a n +1=n , 1b n ·b n +1=1(n +1)n =1n -1n +1, T 2011=1b 1b 2+1b 2b 3+…+1b 2011b 2012=⎝⎛⎭⎫1-12+⎝⎛⎭⎫12-13+…+⎝⎛⎭⎫12011-12012=20112012.2.[解答] (1)设等差数列{a n }的公差为d ,则S n =na 1+n (n -1)2d . 由已知,得⎩⎨⎧10a 1+10×92d =55,20a 1+20×192d =210, 即⎩⎪⎨⎪⎧ 2a 1+9d =11,2a 1+19d =21.解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,d =1. 所以a n =n (n ∈N *).(2)假设存在m 、k (k >m ≥2,m ,k ∈N *),使得b 1、b m 、b k 成等比数列,则b 2m =b 1b k . 因为b n =a n a n +1=n n +1,所以b 1=12,b m =m m +1,b k =k k +1. 所以⎝⎛⎭⎫m m +12=12×k k +1.整理,得k =2m 2-m 2+2m +1. 以下给出求m ,k 的三种方法:方法一:因为k >0,所以-m 2+2m +1>0. 解得1-2<m <1+ 2.因为m ≥2,m ∈N *,所以m =2,此时k =8.故存在m =2,k =8,使得b 1、b m 、b k 成等比数列.方法二:因为k >m ,所以k =2m 2-m 2+2m +1>m .即2m m 2-2m -1+1<0,即m 2-1m 2-2m -1<0. 解得-1<m <1-2或1<m <1+ 2.因为m ≥2,m ∈N *,所以m =2,此时k =8.故存在m =2,k =8,使得b 1、b m 、b k 成等比数列.方法三:因为k >m ≥2,所以k =2m 2-m 2+2m +1>2. 即m 2m 2-2m -1+1<0,即2m 2-2m -1m 2-2m -1<0. 解得1-2<m <1-32或1+32<m <1+2, 因为m ≥2,m ∈N *,所以m =2,此时k =8.故存在m =2、k =8,使得b 1、b m 、b k 成等比数列.3.[解答] (1)由题意知f (a n )=4+2(n -1)=2n +2,即log m a n =2n +2,∴a n =m 2n +2. ∴a n +1a n =m 2(n +1)+2m2n +2=m 2. ∵m >0且m ≠1,∴m 2为非零常数,∴数列{a n }是以m 4为首项,m 2为公比的等比数列.(2)由题意b n =a n f (a n )=m 2n +2log m m 2n +2=(2n +2)·m 2n +2, 当m =2时,b n =(2n +2)·2n +1=(n +1)·2n +2. ∴S n =2·23+3·24+4·25+…+(n +1)·2n +2,① ①式乘以2,得2S n =2·24+3·25+4·26+…+n ·2n +2+(n +1)·2n +3.② ②-①并整理,得S n =-2·23-24-25-26-…-2n +2+(n +1)·2n +3 =-23-[23+24+25+…+2n +2]+(n +1)·2n +3 =-23-23[1-2n ]1-2+(n +1)·2n +3 =-23+23(1-2n )+(n +1)·2n +3 =n ·2n +3. (3)由题意c n =a n lg a n =(2n +2)·m 2n +2lg m , 要使c n -1<c n 对一切n ≥2成立,即n lg m <(n +1)·m 2·lg m 对一切n ≥2成立,①当m >1时,有lg m >0,则n <(n +1)m 2对n ≥2成立; ②当0<m <1时,有lg m <0,则n >(n +1)m 2, ∴n >m 21-m 2对一切n ≥2成立,只需2>m 21-m 2,解得-63<m <63,考虑到0<m <1,∴0<m <63. 综上,当0<m <63或m >1时,数列{c n }中每一项恒小于它后面的项. 4.(1)解:当1n =时,有3211a a =,由于0n a >,所以11a =.当2n =时,有()2331212a a a a +=+,将11a =代入上式,由于0n a >,所以22a =. (2)解:由于()23331212n n a a a a a a +++=+++, ①则有()23333121121n n n n a a a a a a a a ++++++=++++. ②②-①,得()()223112112n n n n a a a a a a a a ++=++++-+++,由于0n a >,所以()211212n n n a a a a a ++=++++. ③同样有()21212n n n a a a a a -=++++()2n ≥, ④③-④,得2211n n n n a a a a ++-=+. 所以11n n a a +-=.由于211a a -=,即当n ≥1时都有11n n a a +-=,所以数列{}n a 是首项为1,公差为1的等差数列.故n a n =.(3)解:由(2)知n a n =,则()211111222n n a a n n n n +⎛⎫==- ⎪++⎝⎭.所以13243511211111n n n n n S a a a a a a a a a a -++=+++++1111111111111112322423521122n n n n ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-+-++-+- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪-++⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭111112212n n ⎛⎫=+-- ⎪++⎝⎭31114212n n ⎛⎫=-+ ⎪++⎝⎭.∵()()11013n n S S n n +-=>++,∴数列{}n S 单调递增.所以()1min 13n S S ==. 要使不等式()1log 13n a S a >-对任意正整数n 恒成立,只要()11log 133a a >-.∵10a ->,∴01a <<.∴1a a ->,即102a <<.所以,实数a 的取值范围是10,2⎛⎫⎪⎝⎭.5.解:(1)∵当2n ≥时,点1(,)n n a a -恒在曲线C 上∴11440n n n a a a ---+=-----------------------------------------------1分 由12n nb a =-得当2n ≥时,111122n n n n b b a a ---=---111422n n n n n n a a a a a a ----=--+11142244n n n n n a a a a a ----=--+-111222n n n n a a a a ---==--+----5分∴数列{}n b 是公差为12-的等差数列.-------------------------------------------------------6分 (2)∵1a =4,∴111122b a ==-- ∴111(1)()222n b n n =-+-⨯-=------------------------------------8分由12n n b a =-得1222n n a b n=-=+-----------------------------------------------10分 (3)∵21n n n a b c = ∴212(1)n n n c a b n n ==+=112()1n n -+----------------------12分 ∴12n n S c c c =+++111112[(1)()()]2231n n =-+-++-+12(1)21n =-<+-----14分 6.解:( I )由x x f =)1(易得)0(,1)(≠=x x x f ----------------------------------------------2分( II )由2)()(1+=+n n n n a f a f a a 得21)(2111+=+=+nn n n n a a f a a a ,所以2111=-+n n a a .所以数列}1{na 是以1为首项,2为公差的等差数列所以12)1(211-=-+=n n a n ,得+∈-=N n n a n ,121.---5分因为.1211-==-+n a b b nn n 所以 113)52()32()()()(112211+++⋅⋅⋅+-+-=+-+⋅⋅⋅+-+-=---n n b b b b b b b b n n n n n 2212)22)(1(2+-=+--=n n n n .- (III)对于]1,0[∈λ时,)()1(n n a f b λ-≥恒成立,等价于]1,0[∈λ时,⋅-≥+-)1(222λn n)12(-n 恒成立,等价于]1,0[∈λ时,034)12(2≥+-+⋅-n n n λ恒成立,设034)12()(2≥+-+-=n n n g λλ,对于]1,0[∈λ,034)12(2≥+-+⋅-n n n λ恒成立, 10分则有⎩⎨⎧≥≥,0)1(,0)0(g g 解得3≥n 或1≤n --------------------------------------13分由此可见存在+∈N k 使得当k n ≥时,)()1(n n a f b λ-≥恒成立,其最小值为3. 14分探究点4 数列与导数、解析几何、不等式的综合问题2.[解答] (1)设P k -1(x k -1,0),由y ′=e x 得Q k -1(x k -1,e x k -1)点处切线方程为y -e x k -1=e x k-1(x -x k -1),由y =0得x k =x k -1-1(2≤k ≤n ).(2)由x 1=0,x k -x k -1=-1,得x k =-(k -1), 所以|P k Q k |=e xk =e-(k -1),于是S n =|P 1Q 1|+|P 2Q 2|+|P 3Q 3|+…+|P n Q n | =1+e -1+e -2+…+e-(n -1)=1-e -n 1-e -1=e -e 1-n e -1.3.(Ⅰ)依题设)0()(2≠+=a bx ax x f ,由b ax x f +=2)('又由26)('-=x x f 得3=a ,2-=b ,∴xx x f 23)(2-=,所以nn S n 232-=,当2≥n 时=-=-1n n n S S a56)]1(2)1(3[)23(22-=-----n n n n n ,当1=n 时,51611213211-⨯==⨯-⨯==S a 也符合,∴)(56*N n n a n ∈-=. (Ⅱ)由(Ⅰ)得)161561(21]5)1(6)[56(331+--=-+-==+n n n n a a b n n n , ∴)1611(21)]161561()13171()711[(211+-=+--++-+-==∑=n n n b T ni i n , ∴要使)(20)1611(21*N n m n ∈<+-恒成立,只要20)]1611(21[max mn <+-, 又∵21)1611(21<+-n ,∴只要2021m ≤,即10≥m ,∴m 的最小整数为10. 4.(Ⅰ)由题可得'()2f x x =.所以曲线()y f x =在点(,())n n x f x 处的切线方程是:()'()()n n n y f x f x x x -=-.即2(4)2()n n n y x x x x --=-.令0y =,得21(4)2()n n n n x x x x +--=-. 即2142n n n x x x ++=.显然0n x ≠,∴122n n nx x x +=+. (Ⅱ)由122n n n x x x +=+,知21(2)22222n n n n n x x x x x +++=++=,同理21(2)22n n nx x x +--=. 故21122()22n n n n x x x x ++++=--.从而1122lg 2lg 22n n n n x x x x ++++=--,即12n n a a +=.所以,数列{}n a 成等比数列.故111111222lg 2lg32n n n n x a a x ---+===-.即12lg 2lg32n n n x x -+=-.从而12232n n n x x -+=-所以11222(31)31n n n x --+=- 5.解:(1) 由 210x x +-=得x =α∴β= (2) ()21f x x '=+ 221112121n n n n n n n a a a a a a a ++-+=-=++(22221111n n n n n nn n n a a a a a a a a ββαα+++⎛+ ⎛⎫--=== ⎪--⎝⎭∴ 12n n b b += 又111l na b a βα-===- ∴数列{}n b 是一个首项为 公比为2的等比数列;∴)()12242112n n n S -==--7.解:(1)设切线L n 的斜率为k n ,由切线过点)0,1(-得切线方程为y=k n (x+1)则方程组⎩⎨⎧≥=+=)0()1(2y nx y x k y n 有解⎩⎨⎧==n ny y x x , ……1分由方程组用代入法消去y 化简得 0)2(2222=+-+n n n k x n k x k (*)有4044)2(2222222nk n nk k k n k n n n n n =∴=+-=⋅--=∆ ………2分 代入方程(*),得01204)42(422=+-=+-⋅+x x nx n n x n 即 n nx y x x n n n ====∴,11即有即n P P P ,,,21 在同一直线x=1上 …………………4分(2) 解:由(1)可知 iy i f n y in 11)( 2==∴=………5分 设函数 F(x)=0)0(),,1(),1ln(=+∞-∈+-F x x x 有分时有有最小值即恒成立时有即当时有当恒成立时有即当时有当上为增函数在上是减函数在时当时当.8.......... .)0()(0),0()( )1ln(010)0()(01 . )1ln(100)0()(10),0()0,1()(0)('0;0)(',011111111)('F x F x F x F x x x F x F x x x x F x F x ,x F x ,F x x F x x x x x x x F >≠+><<-=><<-+><<=><<∴+∞-∴>><<<-∴+=+-+=+-=∴分即有取.....11).1ln(]ln )1[ln()2ln 3(ln 2ln 121111)(ln )1ln(1)(,,2ln 3ln )211ln(21)2(,2ln 11)1(ln )1ln()11ln(1)(),,,3,2,1(1)11+=-+++-+>+++==∴-+>=-=+>=>=-+=+>===∑∑==n n n n i i f nn nn f f f i i ii i f n i i x i ni n i1)1ln(1ln )]1ln([ln )2ln 3(ln )1ln 2(ln 1121111)( )1ln(ln 1)(,,2ln 3ln 31)3(,1ln 2ln 21)2(,111)1()1ln(ln 1ln )1ln()11ln(1),,,3,2(1)11++<+=--++-+-+≤+++==∴--<=-<=-<===--<∴--=->-=-=∑∑==n n n n n ii f n n nn f f f f i i i i i i i n i i x ii ni n i 即有有再取综合上述有∑=++<<+nin yn 121)1ln(1)1ln( …………………14分。

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