苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《鹬蚌相争》同步练习
苏教版三年级语文下册24寓言两则练习题(20211023214213)
苏教版三年级语文下册24 寓言两则练习题 .争辩的故事一、基础题：1、比一比 .再组词。
烤（）管（）键（）评（）烧（）官（）健（）苹（）2、选择正确的读音打“ ______”兄弟俩 (li ǎng li ǎ ) 剖(pōu pō)开赞(zhàn zàn )许评(píng pǐn )理3、对号入坐（给带点字选择正确解说）。
（ 1）、键：①插在门闩上起固定作用的金属棍。
②某些乐器、家用电器或其余机器上的零件 .按动后使进入工作状态。
③使皮带轮或齿轮跟轴连结并固定在一同的插销。
我们不论做什么事 .重点是要先做起来。
（）她按琴键的动作真美！（）（2）、然：①这样；那样②附在某些词的后边 .表示事物或许动作的状态。
③对 .正确④但是 .表示转折哥哥对弟弟的话不认为然。
（）这件事自然是你不对。
（）试验固然失败了 .但是他们其实不气馁。
（）天突然下起了大雨。
（）（3）、休：①歇息②停止；结束③别；不要今日是礼拜天 .妈妈在家歇息。
（）兄弟俩争辩不休 .谁也不让谁。
（）你休想蒙混过关。
（）4、阅读课文片断并填空。
故事讲完了 .盛老师笑着问大家：“你们听了这个故事 .有什么感想？”“这兄弟俩真笨 .白白让大雁飞跑了。
”“不是他们笨 .而是他们没有抓住机遇。
”“兄弟俩这样无休止争辩下去 .时间白白浪费了。
”“不论做什么 .重点是要先做起来。
”（1）、用“不是而是”说句话。
（3）、省略号省去的是什么？你能再写出一句吗？（ 4）、“不是他们笨 .而是他们没有抓住机遇。
”这里的“机遇”指的是：二、阅读理解：啄木鸟和树大树叫了起来：“别动我！别动我！我疼死了 !”“树先生 .你身上有病 .我再为你捉虫呢！”啄木鸟说。
“几乎是欺侮！我这样年富力强 .身上哪里有虫？我知道了 . 这可是是打击我、损害我的借口罢了。
我警示你 . 别在我眼前耍把戏 . 滚蛋！”树愤怒了。
啄木鸟不好心思地飞走了。
此后此后 . 再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树捉虫了。
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习(II )卷
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共104分)1. （3分）读拼音，写汉字。
①他从中午一直忙到太阳落山，弄得jīn pí lì jìn________。
②今天我要讲的故事是《wáng yáng bǔ láo________》。
③他很后悔没有接受街坊的q uàn gào________。
2. （3分）按课文内容填空①一天，两天，三天，禾苗________一点儿也没有长高。
他在田边________地转来转去。
②读了《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。
因为你做事太________了，违反禾苗的生长规律。
3. （3分）选出下列寓言故事的后。
（填序号）①犹未迟也②急于求成③多此一举画蛇添足——________ 揠苗助长——________ 亡羊补牢——________4. （3分）按要求分类寓揠焦喘截费疲左右结构：________上下结构：________半包围结构：________5. （4分）我会改错别字。
吧望________ 树庄________从些________ 蕉急________6. （6分）我是拼音小能手yù yán chuǎn qìbái fèi yì jiéyà miáo zhù zhǎng jīn pí lì jìn________________________________________________7. （8分）我会填。
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习(2015)
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习（2015）填空题1. 按拼音写汉字2. 多音字我最棒觉jué________ jiào________ 尽jìn________ jǐn________3. 我是拼音小能手4. 写出近义词焦急—________ 枯死—________ 怀疑—________5. 写出反义词焦急—________ 枯死—________ 怀疑—________6. 比一比，再组词棵________ 助________ 拔________课________ 协________ 泼________7. 读读写写①他从中午一直忙到天黑，累得jīn pí lì jìn________。
②回到家里，他xìng zhì bó bó________地说：“真把我累坏啦！可力气总算没有bái feì________ ，咱家的禾苗棵棵都长了一大截！”8. 我会填。
________耳________铃________________补牢揠苗________________ 自相________________9. 根据意思写词语①违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。
________②兴趣很浓，兴头很高。
________③遇到棘手的事情之时表现得焦虑，不安。
________10. 请为下面的字加上偏旁，成为另外一个字，并给它组词。
田________________ 古________________ 内________________11. 我会改错别字。
①他吧望着自己田里的河苗长得快此。
________②他总觉得秧苗一点儿也没有长，心里十分蕉急。
________12. 开心辞典“枯”字用音序查字法先查音序________ ，再查音节________。
最新精选苏教版语文三年级下册第八单元24 寓言两则课后练习第十二篇
最新精选苏教版语文三年级下册第八单元24 寓言两则课后练习第十二篇第1题【填空题】选词填空。
连忙匆忙急忙①他终于想出了办法，______跑到田里，把禾苗一棵一棵往高拔。
②听说奶奶生病了，我们就______赶来探望了。
③他走得______，所以忘记带书了。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】比一比，再组词。
竭______勃______ 揠______渴______ 脖______堰______【答案】：【解析】：第3题【填空题】选择正确的字。
“禾苗好像一点儿也没有长。
”这个句子若去掉“好像”一词，就是禾苗______（没有有）高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是______（长高没长高）的，只是由于长得慢，那个人感觉______（到不到）禾苗在长。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】把字按要求分类赵啄庞翁占叉洋蚌翘舌音______ 后鼻音______【答案】：【解析】：第5题【填空题】根据课文《鹬蚌相争》填空。
《鹬蚌相争》写的是______和______为了各自的利益不肯妥协，最后一起被______捉走；这则寓言告诉我们与人相处应该学会忍让和礼让，否则的话就会两败俱伤。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】读课文《鹬蚌相争》，将下列句子排成完整的文章并标出序号。
______鹬看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳呢。
______河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹住了鹬的嘴巴，不肯放松。
______这时候走来的一个打鱼的人，毫不费力地就把它们两个一起捉走了。
______鹬的口水都要流出来了。
它立刻飞下来，啄那只河蚌的肉。
______鹬和蚌吵个不停，谁也不肯让步。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】选词填空。
晒洒①它看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上______晒太阳呢。
②洒水车正在______水。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】一字组多词盼______ ______ 疲______ ______【答案】：【解析】：第10题【填空题】读拼音，写词语。
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共114分)1. （10分）同音字组词pí_______劳_______肤wáng死_______ _______国láo _______房_______动jīn皮_______ _______色_______天_______两2. （3分）选出下列寓言故事的后。
（填序号）①犹未迟也②急于求成③多此一举画蛇添足——_______ 揠苗助长——_______ 亡羊补牢——_______3. （4分）多音字组词长zhǎng_______cháng_______看kàn_______kān_______4. （3分）我能写出划线字的近义词。
①他在田边焦急的转来转去_______②他巴望着田里的禾苗快长高_______③禾苗好像一点儿也没有长高_______5. （4分）写出近义词白费—_______ 揠—_______ 助—_______ 盼望—_______ 6. （3分）根据意思写些词语人在遇到棘手的事情之时表现得焦虑、不安。
_______盼望；指望。
_______非常疲乏，一点力气也没有了。
_______7. （6分）比一比，组词语。
拔_______ 拨_______ 兔_______免_______ 喘_______ 端_______8. （3分）读拼音，写汉字。
①他从中午一直忙到太阳落山，弄得jīn pí lì jìn_______。
②今天我要讲的故事是《wáng yáng bǔ láo_______》。
③他很后悔没有接受街坊的quàn gào_______。
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习C卷
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习C卷姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共22题；共116分）1. （4分）多音字组词长zh a ng _______ ch a ng _________________________________看k a n _______ k a n ___________________________________2. （4分）写出近义词白费一__________ 揠一 _______________ 助一_________________ 盼望一_________________3. （3分）读拼音，写汉字。
①他从中午一直忙到太阳落山，弄得j 1np i I i j i n _____________ 。
②今天我要讲的故事是《w a ng y a ng b u I a o _________ 。
③他很后悔没有接受街坊的qu a n g a o _________ 。
4. （3分）我能写出划线字的近义词。
①他在田边焦急的转来转去___________②他巴望着田里的禾苗快长高___________③禾苗好像一点儿也没有长高___________5. （8分）请为下面的字加上偏旁，成为另外一个字，并给它组词。
寸________ ___________ 令_______________ __________巴________ ___________ 吴_______________ __________6. （10分）同音字组词P i劳肤waing 死国l a o房动j i i n皮色天两7.（8分）形近字组词.寓遇闷闹疲披则侧8.（3分）猜一猜。
①一只小狗两张嘴，见人总会流眼泪②格外大方_________③四方来合作，贡献大一点 ________9. （6分）比一比，组词语。
苏教版语文3下《寓言两则》同步练习3
《寓言两则》同步练习
一、看拼音，写词语。
yù yán chuǎn qì bái fèi yì jié
（）（）（）（）
yà miáo zhù zhànɡ jīn pí lì jìn
（）（）
二、写出下列成语的近义词、反义词。
筋疲力尽
近义词（）反义词（）
兴致勃勃
近义词（）反义词（）
喜笑颜开
近义词（）反义词（）
三、阅读《揠苗助长》，根据课文内容填空。
宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗，就天天到田边去看。
可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将。
他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。
四、阅读《鹬蚌相争》，回答问题。
你不松开壳儿，就等着瞧吧。
今天不下雨，明天不下雨，没有了水，你就会干死在这河滩上！
我就这样夹住你的嘴不放。
今天拔不出来，明天拔不出来，吃不到东西，你也会饿死在这河滩上！
1、两段话分别是谁说的？
2、读后，体现了“鹬”“蚌”的什么特点？
3、从中你获得了什么启示？
参考答案
一、寓言喘气白费一截
揠苗助长精疲力尽
二、精疲力竭精神抖擞
兴高采烈无精打采
兴高采烈忧心忡忡
三、长得快些禾苗一棵一棵地往上拔
四、1、鹬蚌
2、鹬：威胁蚌：毫不示弱，得意洋洋
3、双方争利、互不相让，结果可能是两败俱伤，反而让别人从中获利。
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《鹬蚌相争》同步练习B卷
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《鹬蚌相争》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共99分)1. （2分）我会填________，渔翁得利。
________，为时不晚。
2. （2分）根据课文《鹬蚌相争》填空，并找出一个可以替换的词语。
这是走来一个打鱼的人，________ 就把它们两个一起捉走了。
可替换的词：________3. （11分）根据课文《鹬蚌相争》，填写完整。
鹬在天空中________着，不住地朝下________，想________点儿食物________。
忽然，它看见一只河蚌________开壳儿，正在沙滩上________太阳呢。
“多好的一顿美餐哪！”鹬的口水都要________出来了。
它立刻________下来，________那只河蚌的肉。
河蚌急忙把两片壳儿________上，紧紧地________住了鹬的嘴巴，不肯放松。
4. （6分）比一比，写一写。
蚌________ 相________ 鹬________样________ 泪________ 橘________5. （1分）写出下列词语的近义词。
急忙——________6. （2分）多音字闷mèn________mēn________7. （2分）选词填空。
晒洒①它看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上________晒太阳呢。
②洒水车正在________水。
8. （4分）在课文《鹬蚌相争》中找出两对反义词。
________——________ ________——________9. （4分）一字组多词。
肉________ ________ 吵________ ________10. （3分）看拼音，写词语。
yù bàng xiāng zhēng yí dùn měi cān________________________11. （2分）写笔顺。
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习(II )卷
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共115分)1. （8分）填上合适的量词一________扇子一________大门一________颜料一________秋雨一________钥匙一________歌曲一________叶子一________杨树2. （3分）写出反义词怀疑—________ 明白— ________ 筋疲力尽— ________3. （3分）根据意思写些词语人在遇到棘手的事情之时表现得焦虑、不安。
________盼望；指望。
________非常疲乏，一点力气也没有了。
________4. （6分）一字组两词。
劝：________、________丢：________、________告：________、________5. （8分）我会填。
________ ________待兔 ________ ________补牢揠苗________ ________ ________ ________求剑6. （3分）按课文内容填空①一天，两天，三天，禾苗________一点儿也没有长高。
他在田边________地转来转去。
②读了《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。
因为你做事太________了，违反禾苗的生长规律。
7. （8分）请为下面的字加上偏旁，成为另外一个字，并给它组词。
寸________ ________ 令________ ________巴________ ________ 吴________ ________8. （3分）按要求分类寓揠焦喘截费疲左右结构：________上下结构：________半包围结构：________9. （4分）我会改错别字。
三年级下册语文同步练习24 寓言两则∣苏教版(有答案)
《寓言两则》同步练习1.看拼音写词语。
y ù y án chu ǎn q ì b ái f èi y ì ji é( ) ( ) ( ) ( ) y à mi áo zh ù zh àn ɡ j īn p í l ì j ìn jiāo jí háo bù shì ru ò( ) ( ) ( ) ( )2．写出下列成语的近义词、反义词。
筋疲力尽近义词（ ） 反义词（ ）兴致勃勃近义词（ ） 反义词（ ）喜笑颜开近义词（ ） 反义词（ ）3. 阅读《揠苗助长》，根据课文内容填空。
（1）宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗（ ），就天天到田边去看。
可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。
（2）一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将（ ） 。
他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。
（3）结果（ ） 。
这个人错在他不明白禾苗的生长必须按照自己的（ ）。
这则寓言告诉我们：（ ）4. 根据课文内容填空（1）鹬对蚌说：“你不松开壳儿，就等着瞧吧。
今天（ ），明天（ ），没有了水，你就会（ ）！”（2）蚌对鹬说：“我就这样夹住你的嘴不放。
今天（ ），明天（ ），吃不到东西，你也会（）！”（3）《鹬蚌相争》这则寓言让我们懂得了：（）。
5．阅读《鹬蚌相争》，回答问题。
你不松开壳儿，就等着瞧吧。
今天不下雨，明天不下雨，没有了水，你就会干死在这河滩上！我就这样夹住你的嘴不放。
今天拔不出来，明天拔不出来，吃不到东西，你也会饿死在这河滩上！（1）两段话分别是谁说的？（2）读后，体现了“鹬”“蚌”的什么特点？（3）从中你获得了什么启示？参考答案基础知识达标1.寓言喘气白费一截揠苗助长精疲力尽焦急毫不示弱2.精疲力竭精神抖擞兴高采烈无精打采兴高采烈忧心忡忡3.（1）长得快些（2）禾苗一棵一棵地往上拔（3）禾苗都枯死了生长规律不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情弄糟。
三年级下册语文同步练习第24课《寓言两则》_苏教版
第24课《寓言两则》同步练习唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
一、我能写词语。
要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
yùyán liǎng zé sòng dài jiāo jínàmèn jīn pílìjì要练说，得练看。
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《鹬蚌相争》同步练习
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《鹬蚌相争》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共103分)1. （2分）选词填空。
晒洒①它看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上_______晒太阳呢。
②洒水车正在_______水。
2. （3分）根据课文《鹬蚌相争》填空。
《鹬蚌相争》写的是_______和_______为了各自的利益不肯妥协，最后一起被_______捉走；这则寓言告诉我们与人相处应该学会忍让和礼让，否则的话就会两败俱伤。
3. （5分）读课文《鹬蚌相争》，将下列句子排成完整的文章并标出序号。
_______鹬看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳呢。
_______河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹住了鹬的嘴巴，不肯放松。
_______这时候走来的一个打鱼的人，毫不费力地就把它们两个一起捉走了。
_______鹬的口水都要流出来了。
它立刻飞下来，啄那只河蚌的肉。
_______鹬和蚌吵个不停，谁也不肯让步。
4. （2分）写笔顺。
①鹬：_______②餐：_______5. （4分）读课文《鹬蚌相争》，把标点符号补充完整。
①_______多好的一顿美餐哪_______③这时候走来的一个打鱼的人_______毫不费力地就把它们两个一起捉走了_______6. （4分）在课文《鹬蚌相争》中找出两对反义词。
_______——_______ _______——_______7. （2分）根据课文《鹬蚌相争》填空，并找出一个可以替换的词语。
这是走来一个打鱼的人，_______ 就把它们两个一起捉走了。
可替换的词：_______8. （4分）我会填①“蚌”字共_______画，是_______结构。
②“肉”字共_______画，第四画是_______。
9. （1分）写出下列词语的近义词。
苏教版三年级(下)《第24课 寓言两则》同步练习卷 (2)
直忙到天黑，累得筋疲力尽。
回到家里，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦！可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵
棵都长了一大截！”
他的儿了很纳闷，第二天跑到田边一看，所有的禾苗都枯死了。
（1）禾苗到底长高了没有？这个人为什么觉得一点也没有长高呢？
。
（2）为了让禾苗长得快些，农夫用的办法是
。
（3）这个故事告诉我们：
。
A．模范
B．用于分项或自成段落的文字的条数 C．量词，指成文的条数
（2）课文讲了
和
这两则寓言。
A．守株待兔 B．揠苗助长 C．鹬蚌相争。
8．课内阅读。
宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。可他总觉得
禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一
着急 焦急
（1）农夫觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分
。
（2）火车马上就要开了他才开始
。
渴望
希望
巴望
（3）从前有个农夫，他
着自己田里的禾苗长得快些。
第1页（共3页）
（4）我
奶奶能多待一些天再走。
（5）马良多么
能有一支神笔啊！
7．课文内容我知道。（苏教版三年级下册第 24 课）
（1）《寓言两则》中的“则”的意思是
（4）形容非常得意的样子。
。
4．给加点字选择正确的读音填在横线上。
贝壳．（ké qiào）
闷．热（mēn mèn）
鹬蚌．相争（bàng fēng）
பைடு நூலகம்
啄．食（zhuó zhuō）
5．写出下列词语的近义词。
巴望﹣
终于﹣
苏教版小学三年级语文下册第8单元课时同步练习-24寓言两则(2)附答案
苏教版小学三年级语文下册第8单元课时同步练习-24寓言两则（2）附答案一、根据拼音写一写。
1．yù yán 是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西，甚至取出比袋子大得多的东西。
2．上海火车站里到处是候车的农民工，提着鼓鼓的尼龙袋，脸上挂着等待的jiāo jí与píbèi 。
二、把下面的成语补充完整。
兴致（）（）得意（）（）揠苗（）（）毫不（）（）毫不（）（）毫不（）（）三、我把字宝宝送到句子妈妈身边。
拔拨泼1．小鱼要用尾巴（）水，它不能借给壁虎。
2．小妹妹是个活（）可爱的好孩子。
3．农夫将禾苗一棵棵地往上（）。
四、给句子中带点词语换一个意思相近的朋友。
1．他巴望．．自己田里的禾苗长得快些。
（）2．他的儿子很纳闷．．。
（）五、连词成句，写一写。
1．晒太阳一只在河滩上张开河蚌壳儿2．一齐渔夫力气捉住了没费一点它们把就六、我是理解小能手。
1．可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。
禾苗到底长高了没有？这个人为什么觉得一点也没有长高呢？焦急的近义词是：2．《揠苗助长》的“揠”的意思是，为了让禾苗长得快些，农夫用的办法是。
后人就此故事形成了一句俗语：鹬蚌相争，。
参考答案：一、寓言焦急疲惫二、勃勃洋洋助长费力示弱在乎三、拨泼拔四、希望郁闷五、一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。
渔夫没费一点力气就把它们一齐捉住了。
六、1．禾苗长高了因为他太着急了，所以觉得没有长高焦急的近义词：着急2．拔把禾苗使劲往上拔渔翁得利。
2019-2020年语文三年级下册第八单元24 寓言两则苏教版习题精选二十八
读句子，给划线的词换一个新词，句子的意思基本不变。
①鹬立刻飞下来，啄那只河蚌的肉吃。______
②河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹注河蚌的嘴巴。______
④忽然，鹬看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳呢。______
【答案】：
填上合适的量词（不要写相同的）。
一______河蚌一______美餐一______打鱼人
一______珍珠一______彩虹一______红霞
【答案】：
【解析】：
读拼音写Байду номын сангаас语
【答案】：
读一读，根据意思写四字词语。
①自己跟自己说话；独自低声说话。______
②把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。______
同学们，你们从这位农民身上应该吸取什么教训呢？
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
一天，他终于想出了办法，急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高拔，从中午一直干到太阳落山，累得精疲力竭。
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没有白费，禾苗都长高了一大截。”
他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。
读了《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。因为你做事太______了，违反了禾苗的生长规律。
【答案】：
【解析】：
根据意思写词语
形容非常疲劳。______
【答案】：
【答案】：
读课文《鹬蚌相争》全文思考，回答问题；
你觉得鹬和蚌怎样做才不会被打鱼的人捉走？
【答案】：
苏教版三年级下册语文24《寓言两则 揠苗助长鹬蚌相争》(有组词近反义词、《补充习题》《练习与测试》答案)
寓（寓言）愚（愚蠢） 宋（宋国）宏（宏伟） 则（两则）侧（侧面）测（测量） 焦（焦急 ）瞧（瞧一瞧） 疲（筋疲力尽）破（破坏）波（波浪）坡（山坡） 彼（彼此）被（被子）玻（玻璃）披（披衣服） 勃（兴致勃勃）渤（渤海 ）脖（脖子 ） 闷（纳闷）闲（空闲）闭（闭嘴）闪（闪光） 枯（枯死 ）估（估计）故（故事）姑（姑娘） 弱（弱小）羽（羽毛）
yù
bà nɡ
鹬 蚌相争
告诉我们：互相争斗，反而让别人得利。
鹬蚌相争 渔翁得利
鹬yù蚌bànɡ相争 河蚌bànɡ 啄zhuó肉 毫不示弱ruò 筋疲pí力尽 用尽力气 喜笑颜开 得意洋洋 河滩 威胁 拔不出来 相持 渔夫 不禁 捉住
寓yù言两则zé 揠yà苗助长 宋sòng国 焦jiāo急 筋疲pí力尽 兴致勃bó勃 纳闷mèn 枯kū死 鹬yù蚌bànɡ相争 河蚌bànɡ 啄zhuó肉 毫不示弱ruò 筋疲pí力尽 巴望 揠苗助长 筋疲力尽 兴致勃勃 纳闷 鹬蚌相争 用尽力气 喜笑颜开 一大截 农夫 禾苗 白费 得意洋洋 河滩 威胁 拔不出来 相持 渔夫 不禁 捉住
③回到家里，他兴致勃bó勃地
说：“真把我累坏啦!可力气总算 没有白费，咱家的禾苗棵棵都长
了一大截!”
④他的儿子很纳闷mè n ，第二 天跑到田里一看，所有的禾苗都
枯kū死了。
yà
揠苗助长
告诉我们：违反事物发展的规律，急于
求成，反而坏事。
寓yù言两则zé 揠yà苗助长 宋sòng国 焦jiāo急 筋疲pí力尽 兴致勃bó勃 纳闷mèn 枯kū死 巴望 一大截 农夫 禾苗 白费
请同学们思考寓意：
违反了事物的发展规律、 急于求成，反而会误了大事！
yù
bà nɡ
鹬 蚌相争
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《鹬蚌相争》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx 题 （每空xx 分，共xx
分） 一、基础题
1.按拼音写汉字
ɡōnɡ
quàn
dào
________打
________告
________理
hòu
tuō
时________
________下
2.多音字组词
燕yàn ________ yān ________ 强qiáng ________ qiǎng ________ jiàng ________
3.把字按要求分类
赵 啄 庞 翁 占 叉 洋 蚌
翘舌音________ 后鼻音________
4.写出近义词
张开—________ 猛地—________ 急忙—________
5.写出反义词
威胁—________ 得意—________
6.形近字组词
寓________ 闷________ 则________
遇________ 闹________ 侧________
7.《鹬蚌相争》讲了什么故事？告诉我们什么道理？
8.辨一辨，再组词
里________ 卫________ 洋________
理________ 为________ 羊________
9.把下列词语补充完整。
________ ________相争 ________不________弱 ________ ________洋洋 ________疲________尽10.在横线上填入合适的词。
________的河滩 ________的河面 ________的镜子 ________的阳光
11.我会回答下列问题。
你觉得《鹬蚌相争》一文中渔夫是个怎么样的人？
12.《鹬蚌相争》是个成语故事，你知道的成语故事还有什么
13.给下面字加部首组成字，再组词语。
难 ________ ________ 肋 ________ ________ 示 ________ ________
14.照样子写一写。
①听了听看了看 ________ ________
②得意极了神奇极了 ________极了 ________极了
15.在横线上填上合适的量词。
一 ________青烟一 ________渔翁一 ________故事一 ________鹬
16.在横线上填入合适的词。
________地张开 ________地溜走 ________地投入
17.根据意思写词语
①心里高兴，满面笑容。
________
②双方相持不下，而使第三者从中得利。
________
③一点也不表现出软弱的样子来，不甘心表示自己比别人差。
________
④称心如意、沾沾自喜的样子。
________
⑤非常疲乏，一点力气也没有了。
________
18.缩写句子
①一只河蚌在河滩上晒太阳。
②河蚌牢牢地夹住鹬的嘴。
19.修改病句
①数学对我不感兴趣。
②既然来了，但他还是不安心。
20.抄写下列词语
鹬蚌壳儿啄夹威胁毫不示弱
相持筋疲力尽不禁喜笑颜开
21.读《鹬蚌相争》，依据课文内容填空
河蚌刚刚________，一只鹬就伸出长嘴去________蚌的肉，蚌________住了鹬的嘴。
双方________，谁也不肯放开谁。
结果一起被渔夫________。
22.开心词典。
“鹬”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。
按部首查字法先查________部，再查
________画。
能组成词语________。
23.日积月累。
请把人体部位的名称填入下面括号。
________中无人 ________有成竹不足挂________ 画蛇添________
一________了然 ________舞________蹈 ________ ________相印 ________开________笑
24.改成把句子。
鹬蚌被渔夫一齐捉住了。
二、阅读题
25.阅读下文，回答问题
狐狸和猫
一次，在一片森林里，母猫遇见了狐狸先生。
猫心想：狐狸机灵能干，老于世故，在世界上很吃得开。
所以，猫便满脸堆笑地跟狐狸搭讪(shàn)：“您好，亲爱的狐狸先生!身体怎么样?心情怎么样?现在找食物这么难，您是怎么生活的啊?”狐狸骄傲得像什么似的，从头到脚打量了母猫一通，最后，它终于说：“呵，你这只只知抹胡子的可怜虫，你这花皮傻子，你这追赶耗子的饿鬼，你到底打的什么主意?竟敢问我过得怎么样?你学过些什么?会多少本领?”“我只会一种本领。
”母猫非常谦逊地回答。
“那又是怎样的本领呢?”狐狸问。
“就是那些狗追来的时候，我会跳到树上逃命。
”“就这个吗?”狐狸问，“我可精通一百种本领，除此之外还有满满一口袋计谋哩!我可怜你。
跟我走，我教你怎样逃脱狗的追赶。
”正说着，一位猎人带着四条猎犬走来。
猫一见，敏捷地跳到树上，爬上了被枝叶全部掩盖起来的树顶。
“快打开口袋，狐狸先生，”猫在树上喊，“快打开口袋呀!”哪知猎犬已经紧紧地抓住了狐狸。
“唉，狐狸啊狐狸，”猫感叹道，“您有一百种本领，仍然逃不脱厄(è)运。
您也能像我一样爬上树来，不会丢了老命呀!”
（1）
给下列词语找一个意思相近的词。
骄傲________本领________ 谦逊________ 计谋________
（2）
给文中最后一句话加上恰当的关联词语，写在横线上。
________您也能像我一样爬上树来，________不会丢了老命呀!”
（3）
给下面划线的字选择正确的解释，将序号写在横线上。
通：①没有堵塞，可以通过；②通报，告知，通晓；③懂得，明了；④普通，一般。
精通________ 通知________ 通畅________ 通常________
（4）
根据下面的层意，将短文分为三层。
第一层：猫遇见了狐狸。
第二层：狐狸说大话时，被猎犬抓住了。
第三层：猫的感叹。
（5）
读了这篇短文，你明白了什么道理？。