六年级上册数学课件 - 第4节身高的变化 北师大版PPT(2012) (共26页)
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北师大版六年级数学上册第五单元数据处理---《身高的变化》PPT课件
比较平均数。
149.6＞149.5 甲班同学的平均
甲班：
身高比乙班高。
（ 132+155+134+147+164+159+143+154+153+155 ）÷10=149.6
乙班：
（ 148+152+147+149+148+149+143+153+152+154 ）÷10=149.5
下面是两个班各10名同学的身高，按照你的方法比一比。 （单位：cm）
第5课时 身高的变化（2）
情境导入
笑笑想比较甲、乙两班各10名同学的身高情况，看看有什么不同。
怎么比较合适呢？
可以怎样比较，与同伴交流。 可以比较最高的身高。 还是比比平均身高吧。 可以把数据分段看一看。
下面是两个班各10名同学的身高，按照你的方法比一比。 （单位：cm）
甲班：132，155，134，147，164，159，143，154，153，155； 乙班：148，152，147，149，148，149，143，153，152，154。
（3）淘气的身高在全市 男生中所处的位置 有变化吗？
一二年级低于全市水平， 三年级等于全市水平， 从四年级开始高于全市 根据上图，回答右面的问题。 水平。
已知全市九年级男生的平均身高是 164cm，据此估计三年后淘气九年级 时的身高应该在161~167cm范围内。
答案不唯一 根据统计，全市九年级男生的平均身高是164cm， 请你估计三年后淘气九年级时的身高。165 cm
身高/cm
总结
比较两组数据的方法: ①比较两组数据的最大值或最小值; ②比较两组数据的平均值; ③把两组数据分段整理,再分段比较。
北师大版数学六年级上册5.4 身高的变化课件(共49张PPT)
135
38
（合理即可）
不锈钢
不锈钢保温杯的保温效果更好
（合理即可）
2. 某校六年级两个班的学生为了解小麦种子的发芽率，每人都用100粒
小麦种子做发芽试验，发芽的粒数记录如图所示。
（1） 按发芽的粒数将上面的数据分段整理，并制成条形统计图。
发芽粒数段
六（1）班的人数
六（2）班的人数
60以下
知识讲解
0
1
2
3
4
5
6
身高段/cm
140以下
140~144
145~149
150~154
155~159
160~164
甲班
乙班
甲、乙两班10名同学身高分段情况统计图
知识讲解
你从图中获得了哪些信息？和同学交流一下。
练习巩固
1. 下面是红队、蓝队队员的跳高情况。（单位：cm）
通过比较最高值、最低值、平均值，认为蓝队队员的弹跳力好些。
两个班10名同学的平均身高差不多，还可以把数据分段看看。
我画图表示分段后的情况……甲Biblioteka ：132，155，
134，
147，
164，
159，
143，
154，
153，
155；
乙班：
148，
152，
147，
149，
148，
149，
143，
153，
152，
154。
知识讲解
要怎么表示表中的两行数据呢？
为了方便对比，我们可以在同一个图中表示甲、乙两班的统计图。
红队：51 45 55 60 77 65 53 59 56 58 64蓝队：66 58 57 72 67 78 50 54 59 61 69你认为哪个队队员的弹跳力好些？你是如何比较的？
38
（合理即可）
不锈钢
不锈钢保温杯的保温效果更好
（合理即可）
2. 某校六年级两个班的学生为了解小麦种子的发芽率，每人都用100粒
小麦种子做发芽试验，发芽的粒数记录如图所示。
（1） 按发芽的粒数将上面的数据分段整理，并制成条形统计图。
发芽粒数段
六（1）班的人数
六（2）班的人数
60以下
知识讲解
0
1
2
3
4
5
6
身高段/cm
140以下
140~144
145~149
150~154
155~159
160~164
甲班
乙班
甲、乙两班10名同学身高分段情况统计图
知识讲解
你从图中获得了哪些信息？和同学交流一下。
练习巩固
1. 下面是红队、蓝队队员的跳高情况。（单位：cm）
通过比较最高值、最低值、平均值，认为蓝队队员的弹跳力好些。
两个班10名同学的平均身高差不多，还可以把数据分段看看。
我画图表示分段后的情况……甲Biblioteka ：132，155，
134，
147，
164，
159，
143，
154，
153，
155；
乙班：
148，
152，
147，
149，
148，
149，
143，
153，
152，
154。
知识讲解
要怎么表示表中的两行数据呢？
为了方便对比，我们可以在同一个图中表示甲、乙两班的统计图。
红队：51 45 55 60 77 65 53 59 56 58 64蓝队：66 58 57 72 67 78 50 54 59 61 69你认为哪个队队员的弹跳力好些？你是如何比较的？
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巩固扩展
（2）根据上面的数据，完成下面的统计图。
（3）根据统计图，将自己的身高与本地区男生（女生）的平均 身高比一比，说一说你有什么发现。
3．在自主、合作、探究的学习中提高学生观察、分析、操作和 实践能力。
课前准备
学习重点：经历用复式统计图表示数据的过程，从而理解复式折线统计 图的功能与作用，培养学生正教确学合理分分析析问题的方法和能力。 学习难点：能读懂复式折线统计图，根据复式折线统计图解决简单实 际问题。 学习方法：根据数据，确定纵、横轴各表示什么，再描点连线，绘制出 复式折线统计图。 学具准备：多媒体课件，了解自己小学阶段身高的变化情况。
的,都是1人。
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巩固扩展
1.我的身高变化 (1)调查自己一至六年纪的身高和所在地区男生（女生） 的平均身高，填一填。
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互动新授
一.绘制复式折线统计图
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互动新授
根据上面的数据完成下图。
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互动新授
班级 134 139 144 149 154 159 164 甲班 2 0 1 1 2 3 1 乙班 0 0 1 5 4 0 0
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（2）根据上面的数据，完成下面的统计图。
（3）根据统计图，将自己的身高与本地区男生（女生）的平均 身高比一比，说一说你有什么发现。
3．在自主、合作、探究的学习中提高学生观察、分析、操作和 实践能力。
课前准备
学习重点：经历用复式统计图表示数据的过程，从而理解复式折线统计 图的功能与作用，培养学生正教确学合理分分析析问题的方法和能力。 学习难点：能读懂复式折线统计图，根据复式折线统计图解决简单实 际问题。 学习方法：根据数据，确定纵、横轴各表示什么，再描点连线，绘制出 复式折线统计图。 学具准备：多媒体课件，了解自己小学阶段身高的变化情况。
的,都是1人。
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巩固扩展
1.我的身高变化 (1)调查自己一至六年纪的身高和所在地区男生（女生） 的平均身高，填一填。
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互动新授
一.绘制复式折线统计图
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互动新授
根据上面的数据完成下图。
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班级 134 139 144 149 154 159 164 甲班 2 0 1 1 2 3 1 乙班 0 0 1 5 4 0 0
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5-4《身高的变化》 课件-北师大版数学六年级上册
身高/cm
（ 160 ）
（ 150 ）
（ 140 ）
（ 130 ）
130 124
（ 120 ） 118
130 122
（ 110 ） 115
（ 0）
一
二
三
154
145
153
138
143
135
四
五
六 年级
探究新知
(3)淘气的身高在全市男生中所处的位置有什么变化？
一、二年级低于全市男生平均身高，四、五、六年级高于全 市男生平均身高。
身高/cm
（ 160 ）
（ 150 ）
（ 140 ）
（ 130 ）
130 124
（ 120 ） 118
130 122
（ 110 ） 115
（ 0）
一
二
三
154
145
153
138
143
135
四
五
六 年级
探究新知
(2)淘气的身高哪个阶段长得最快？与全市男生平均身高的增 长情况一致吗？
淘气的身高在五至六年级长得最快。 与全市平均身高的增长情况一致。
情景导入
我又长高了。
你有什么想说的吗？
下表是一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表。
年级
一二三四五六
全市男生平 均身高/cm
118
124
130
135
143
153
淘气身高/cm 115 122 130 138 145 154
想一想，用什么统计图 表示图中数据更合适？
探究新知
根据上面的数据完成下图。
身高/cm
（ 160 ）
（ 150 ）
（ 160 ）
（ 150 ）
（ 140 ）
（ 130 ）
130 124
（ 120 ） 118
130 122
（ 110 ） 115
（ 0）
一
二
三
154
145
153
138
143
135
四
五
六 年级
探究新知
(3)淘气的身高在全市男生中所处的位置有什么变化？
一、二年级低于全市男生平均身高，四、五、六年级高于全 市男生平均身高。
身高/cm
（ 160 ）
（ 150 ）
（ 140 ）
（ 130 ）
130 124
（ 120 ） 118
130 122
（ 110 ） 115
（ 0）
一
二
三
154
145
153
138
143
135
四
五
六 年级
探究新知
(2)淘气的身高哪个阶段长得最快？与全市男生平均身高的增 长情况一致吗？
淘气的身高在五至六年级长得最快。 与全市平均身高的增长情况一致。
情景导入
我又长高了。
你有什么想说的吗？
下表是一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表。
年级
一二三四五六
全市男生平 均身高/cm
118
124
130
135
143
153
淘气身高/cm 115 122 130 138 145 154
想一想，用什么统计图 表示图中数据更合适？
探究新知
根据上面的数据完成下图。
身高/cm
（ 160 ）
（ 150 ）
北师大版六年级数学上册《身高的变化》精品课件
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/292021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月29日星期四2021/7/292021/7/292021/7/29
一至六年级淘气身高与全市男生平均身高统计图
身高/cm
全市男生平均身高
淘气身高
（ 170）
（ 160 ） （ 150） （ 140）
138 ●
154
● ●
153
145 ● ●
143
（ 130） （ 120） 118 ●
124 ● ● 122
●
130
135
●
130
●
115
（110 ）
一
二
三
四
五
六 年级
⑴李老师所教两个班中哪个班 的数学成绩好一些？你是如 何比较的？
⑵按分数段整理数据，并制成 条形统计图。
⑶如果90分以上（含90分）算优秀，那么两个班的优秀率分 别是多少？
⑷估计两个班的平均分哪个班会高一些？说一说你的依据是 什么？
⑸再说说你认为哪个班的数学成绩好些，并说明理由。
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/292021/7/292021/7/29Jul-2129-Jul-21
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/292021/7/292021/7/29Thursday, July 29, 2021
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/292021/7/292021/7/292021fers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
北师大版数学六年级上册《身高的变化(2)》课件
红队：51 45 55 60 77 65 53 59 56 58 64 蓝队：66 58 57 72 67 78 50 54 59 61 69
高度 55以下 55~60 60~65 65~70 70~75 75~80
红队 3
4
2
1
0
1
蓝队 2
3
1
3
1
1
红、蓝两队同学跳高分段情况统计图
6
5 4 3 2 1 0
分段看一看
高的身高
还是比比平
均身高吧
下面是两个班10名同学的身高，按照你的方法 比一比。（单位：cm）
甲班 132 155 134 147 164 159 143 154 153 155
乙班 148 152 147 149 148 149 143 153 152 154
可以比较最 高的身高
下面是两个班10名同学的身高，按照你的方法 比一比。（单位：cm）
（2）凡凡的语文、数学的平 均分各是多少？ 语文：94分 数学：97分
3.如图是凡凡上学期语文、数学各单元测验成绩 的统计图。
（3）针对凡凡上学期语文、 数学的学习情况，你想对凡 凡提什么建议？
加强语文的学习。
4.李老师教两个班的数学课，下面是他记 录的某次测试两个班数学成绩情况。(单位：分)。
6
甲班
5
4
乙班
3
2
1
0
比较两组数据的方法
比较两组数 据的最大值 或最小值。
比较两组数 据的平均值。
把两组数据 分段比较。
三、达标检测
1. 下面是红队、蓝队队员的跳高情况。（单位：cm） 红队：51 45 55 60 77 65 53 59 56 58 64 蓝队：66 58 57 72 67 78 50 54 59 61 69 你认为哪个队队员的弹跳力好些？你是如何比较的？
六年级上册数学课件 - 第4节身高的变化 北师大版(2012) (共26张PPT)
143
（130）
（120） 118●
124● ● 122
●
130●130
135
●
（110） 115
一
二
三
四
五
六年
级
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课前准备 学习目标
1．使学生进一步认识复式折线统计图，掌握制作方法，学会在 有横轴、纵轴的方格上画折线表示相应数量的多少和变化情况。
2．能看懂复式折线统计图，能对复式折线统计图作简单的分析， 能根据统计图中的信息解决简单的实际问题。
3．在自主、合作、探究的学习中提高学生观察、分析、操作和 实践能力。
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根据统计图，回答下面的问题。 （3）淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化吗？
淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化。 一、二年级时比全市男生平均身高要低一些。 三年级与全市男生平均身高相同。 四至六年级淘气的身高比全市男生平均身高要高一些。
【北师大版】六年级数学上册《身高的变化》课件
0பைடு நூலகம்
女生 男生
06 07 08 09 10 11 12 年 份
（2）男生、女生患龋齿最多的是 2006 年，一 共 167 人。
（3）从图中你还能得到哪些信息？
答：从2006～2012年患龋齿的总人数在减少， 从总体上看，男生和女生患龋齿的人数呈减 少的趋势。
（4）调查本班有多少人患龋齿？占全部人数的 几分之几？
参赛队伍基本上呈增加趋势， 越来越多的同学对机器人制作感兴趣。
拓展应用
右图是某校2006 ～2012 年患龋齿人数统计图。
（1）这个统计图你看懂 了吗？与同伴说一说。
答：这是个复式折线统计 图，反映了2006 ～2012 年男、女患龋齿的人数变 化趋势。
人数 90 85 80 75
70 65 60
根据两人的成绩，应该派谁去参加比赛？
可以比较两人的平均成绩。
平均成绩：小明 小华
14.6s； 14.49s。
然后分析计算结果， 作出决定： 小明的成绩较好，可以派小明去参加比赛。
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表
年份 参赛队伍/支
200 200 200 200 201 201 201 6789012
答：有变化。
根据统计，全市九年级男生的平均身高数164cm， 请你估计三年后淘气九年级时的身高。
答：大概165cm。
派谁去参赛
小明的班上要派一名选手参加校田径运动会的100m短跑比赛，小 明和小华都希望自己能参加比赛，他们在训练中10次的测试成绩分 别是(单位：s）：
小明：14.5，14.9，14.2，15.0，14.7，14.1，14.4，13.9，15.5， 14.8。 小华：14.8，14.4，16.1，13.5，14.3，14.2，13.2，15.0，15.1， 14.3。
女生 男生
06 07 08 09 10 11 12 年 份
（2）男生、女生患龋齿最多的是 2006 年，一 共 167 人。
（3）从图中你还能得到哪些信息？
答：从2006～2012年患龋齿的总人数在减少， 从总体上看，男生和女生患龋齿的人数呈减 少的趋势。
（4）调查本班有多少人患龋齿？占全部人数的 几分之几？
参赛队伍基本上呈增加趋势， 越来越多的同学对机器人制作感兴趣。
拓展应用
右图是某校2006 ～2012 年患龋齿人数统计图。
（1）这个统计图你看懂 了吗？与同伴说一说。
答：这是个复式折线统计 图，反映了2006 ～2012 年男、女患龋齿的人数变 化趋势。
人数 90 85 80 75
70 65 60
根据两人的成绩，应该派谁去参加比赛？
可以比较两人的平均成绩。
平均成绩：小明 小华
14.6s； 14.49s。
然后分析计算结果， 作出决定： 小明的成绩较好，可以派小明去参加比赛。
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表
年份 参赛队伍/支
200 200 200 200 201 201 201 6789012
答：有变化。
根据统计，全市九年级男生的平均身高数164cm， 请你估计三年后淘气九年级时的身高。
答：大概165cm。
派谁去参赛
小明的班上要派一名选手参加校田径运动会的100m短跑比赛，小 明和小华都希望自己能参加比赛，他们在训练中10次的测试成绩分 别是(单位：s）：
小明：14.5，14.9，14.2，15.0，14.7，14.1，14.4，13.9，15.5， 14.8。 小华：14.8，14.4，16.1，13.5，14.3，14.2，13.2，15.0，15.1， 14.3。
北师大版六年级数学上册课件 第5单元 数据处理 第4课时 身高的变化
● ●
122
（ 110 ）
一
二
三
四
五
六
年级
根据统计图，回答下面的问题。
一、四 （1）淘气的身高在_____ 年级与全市男生平均身高水平差距最大， 三 在_____年级与全市男生平均身高水平差距最小。
（2）淘气的身高在哪个阶段长得最快？与全市男生的平均身高的增长 情况一致吗？ （3）淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化吗？
天道酬勤
第 5 单元
数据处理
第 4 课时 身 高 的 变 化
一至六年级淘气身高与全市男生平均身高统计图
身高/cm 170）
全市男生平均身高 淘气身高
（
（ 160）
● ●
154 153
（
150）
145 ●
●
（
140） 130）
124●
●
138 130 ●
143
●
●
（
135 130
（
120）
118 115
根据统计，全市初三男生的平均身高是 164 cm，请你估计三 年后淘气初三时的身高。
天津市男生（女生）平均身高统计表
年级
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
男生平均身高/cm
女生平均身高/cm
121
119
126
133
131
138
137
143
143
148
150
笑笑想比较甲、乙两班10名同学的身高情况， 看看有什么不同。
2.李老师教两个班的数学课，下面是他记录的某次测试两个 班数学成绩情况。（单位：分）
⑴李老师所教两个班中哪个班 的数学成绩好一些？你是如 何比较的？ ⑵按分数段整理数据，并制成 条形统计图。
北师大版六年级上册数学：5.4身高的变化ppt课件
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/1020 21/5/10 2021/5 /10Ma y-2110-May-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/10 2021/5/ 102021 /5/10 Monday, May 10, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/10 2021/5/ 102021 /5/102 021/5/1 05/10/ 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。* **5/10 /2021 7:41:39 PM
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11、人总是珍惜为得到。21.5.10**M ay-211 0-May-2 1
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12、人乱于心，不宽余请。***Monda y, May 10, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 5.1021 .5.10* *May 10, 2021
谢谢大家
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9、 Байду номын сангаас的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5. 1021.5 .10Monday, May 10, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。* **5/10 /2021 7:41:39 PM
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11、人总是珍惜为得到。21.5.10**M ay-211 0-May-2 1
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12、人乱于心，不宽余请。***Monda y, May 10, 2021
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11、人总是珍惜为得到。21.5.10**M ay-211 0-May-2 1
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12、人乱于心，不宽余请。***Monda y, May 10, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 5.1021 .5.10* *May 10, 2021
六年级上册数学课件第5单元第4课时身高的变化北师大版
根据统计，全市九年级男生的平均身高是164cm，请你估计三年后淘气九年级的身高。
与全市男生的平均身高的增长情况一致。
与全市男生的平均身高的增长情况一致。
全市男生平均身高/cm
扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。
根据前面的图，回答下面的问题。
年级
一二
三
四
五六
全市男生平均 身高/cm
118
应该用统计图表示上面的数据。
在15个月后捕捞出售这两种鱼比较合适。
04பைடு நூலகம்课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
05 课后作业 完成练习册本课时的习题。
所在地区（ ）生平均身高/cm
男生（女生）的平均身高，填一填。 全市男生平均身高/cm
在15个月后捕捞出售这两种鱼比较合适。
（3）根据统计图，将自己的身高与本地区男生（女生）的平均身高比一比，说一说你有什么发现。
先画全市男生平均身高的折线统计图
下表是一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表。
全市男生平均身高/cm年级
第4课时 身高的变化（1）
（3）根据统计图，将自己的身高与本地区男生（女生）的平均身高比一比，说一说你有什么发现。
（2）根据上面的数据，完成下面的统计图。 淘气的身高在
年级与全市男生平均身高水平差距最大，在
条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。
年级与全市男生平均身高水平差距最小。
估计三年后淘气九年级时的身高是170厘米。
在15个月后捕捞出售这两种鱼比较合适。
淘气的身高在
年级与全市男生平均身高水平差距最大，在
年级与全市男生平均身高水平差距最小。
2.我的身高变化。 淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化。
北师大版数学六年级上册数学身高的变化课件
ห้องสมุดไป่ตู้至六年级淘气身高与全市男生平均身高统计图
身高/cm
全市男生平均身高
淘气身高
（ 170）
（ 160 ） （ 150） （ 140）
138 ●
154
● ●
153
145 ● ●
143
（ 130） （ 120） 118 ●
124 ● ● 122
●
130
135
●
130
●
115
（110 ）
一
二
三
四
五
六 年级
根据统计图，回答下面的问题。 （1）淘气的身高在一__、__四_年级与全市男生平均身高水平差距 最大，在__三___年级与全市男生平均身高水平差距最小。
（2）淘气的身高在哪个阶段长得最快？与全市男生的平均身 高的增长情况一致吗？
（3）淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化吗？
根据统计，全市初三男生的平均身高是 164 cm，请你 估计三年后淘气初三时的身高。
天津市男生（女生）平均身高统计表
年级
一年 二年 三年 四年 五年 六年 级级级级级级
男生平均身高 /cm
121
127
133
138
143
148
女生平均身高 /cm
119
126
131
137
143
150
笑笑想比较甲、乙两班10名同学的身高情况， 看看有什么不同。
2.老师教两个班的数学课，下面是他记录的某次测试两个 班数学成绩情况。（单位：分）
⑴老师所教两个班中哪个班 的数学成绩好一些？你是如 何比较的？
⑵按分数段整理数据，并制成 条形统计图。
⑶如果90分以上（含90分）算优秀，那么两个班的优秀率分 别是多少？
身高/cm
全市男生平均身高
淘气身高
（ 170）
（ 160 ） （ 150） （ 140）
138 ●
154
● ●
153
145 ● ●
143
（ 130） （ 120） 118 ●
124 ● ● 122
●
130
135
●
130
●
115
（110 ）
一
二
三
四
五
六 年级
根据统计图，回答下面的问题。 （1）淘气的身高在一__、__四_年级与全市男生平均身高水平差距 最大，在__三___年级与全市男生平均身高水平差距最小。
（2）淘气的身高在哪个阶段长得最快？与全市男生的平均身 高的增长情况一致吗？
（3）淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化吗？
根据统计，全市初三男生的平均身高是 164 cm，请你 估计三年后淘气初三时的身高。
天津市男生（女生）平均身高统计表
年级
一年 二年 三年 四年 五年 六年 级级级级级级
男生平均身高 /cm
121
127
133
138
143
148
女生平均身高 /cm
119
126
131
137
143
150
笑笑想比较甲、乙两班10名同学的身高情况， 看看有什么不同。
2.老师教两个班的数学课，下面是他记录的某次测试两个 班数学成绩情况。（单位：分）
⑴老师所教两个班中哪个班 的数学成绩好一些？你是如 何比较的？
⑵按分数段整理数据，并制成 条形统计图。
⑶如果90分以上（含90分）算优秀，那么两个班的优秀率分 别是多少？
5.4《身高的变化》(教学课件)六年级 数学上册 北师大版
118
（ 110 ） （ 0）一
118 125 132 139 145
155
120 127 135 141 147 154
一到六年级笑笑身高与全市女生平均身高统计图
13
12
5 13
7
2
12
5
15
14
14 7 14
5 15 4
113
5
9
全市女生平均身高 笑笑身高
二
三
四
五
六
年级
达标练习
身高/cm
（ 160）
（140×6+150×4+55）÷10 =1495÷10 =149.5cm
小试牛刀
右面是奇思家12月生活支出情况统计图。
(1)从这个扇形统计图 中，你知道了什么？
食品 36%
文化 20%
食品支出最%
水电气 10% 赡养老人 16%
的增长情况一致吗？ 六年级
一致
（3）淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化吗？ 有变化
探索新知
根据统计，全市九年级男生的平均身高是 164 cm， 请你估计三年后淘气九年级时的身高。
165 cm左右
探索新知
笑笑想比较甲、乙两班各10名同学的身高情 况，看看有什么不同。
可以怎样比较？与同伴交流。
可以比较最 高的身高。
六年级（1）班 六年级（2）班
课后作业
作业： 本节课同学们你们学会了什么？写一
写，然后小组交流。还有什么疑惑？
Thank you!
数学成绩情况。（单位：分）
按分数段整理数据，并分析预测哪
六（1）班数学成绩
98 91 69 94 84 97 100 93 83 96 94 93 99 97
（ 110 ） （ 0）一
118 125 132 139 145
155
120 127 135 141 147 154
一到六年级笑笑身高与全市女生平均身高统计图
13
12
5 13
7
2
12
5
15
14
14 7 14
5 15 4
113
5
9
全市女生平均身高 笑笑身高
二
三
四
五
六
年级
达标练习
身高/cm
（ 160）
（140×6+150×4+55）÷10 =1495÷10 =149.5cm
小试牛刀
右面是奇思家12月生活支出情况统计图。
(1)从这个扇形统计图 中，你知道了什么？
食品 36%
文化 20%
食品支出最%
水电气 10% 赡养老人 16%
的增长情况一致吗？ 六年级
一致
（3）淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化吗？ 有变化
探索新知
根据统计，全市九年级男生的平均身高是 164 cm， 请你估计三年后淘气九年级时的身高。
165 cm左右
探索新知
笑笑想比较甲、乙两班各10名同学的身高情 况，看看有什么不同。
可以怎样比较？与同伴交流。
可以比较最 高的身高。
六年级（1）班 六年级（2）班
课后作业
作业： 本节课同学们你们学会了什么？写一
写，然后小组交流。还有什么疑惑？
Thank you!
数学成绩情况。（单位：分）
按分数段整理数据，并分析预测哪
六（1）班数学成绩
98 91 69 94 84 97 100 93 83 96 94 93 99 97
第五单元 第4课时 身高的变化课件北师大版数学六年级上册
年 年 年 年年 年
降水量/毫米 900 600 700 800 650 950
某地区近几年年降水量情况统计图
降水量/mm
（ 1000 ）
（ 900 ） （ 800 ）
（ 700 ）
（ 600 ） .
（0 ）
06 07
08 09
10
11 年份
看上图回答问题。 (1)降水量最多的一年是( 2011 ) 年，最少的一年是( 2007 )年， 两年的降水量相差( 350 )毫米。
这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 67、生人命生太贵过相短知暂，，何今用天金放与弃钱了。明20天.7.不14一20定.7能.1得42到0.。7.184时。3210分280时年371月分1144日-J星ul期-2二07二.14〇.2二02〇0年七月十四日 花一样美丽，感谢你的阅读。 78、放勇眼气前通方往，天只堂要，我怯们懦继通续往，地收狱获。的20季:31节2就0:3在1前:41方7.。142.02.072.104T2u0e.s7d.1a4y2, 0Ju.7ly.1144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十
（3）男生平均身高在（ 一至二 ）年级增长最 快，女生平均身高在（五至六）年级增长最快。
你都做对了吗？还 有什么问题吗？
亲爱的读者： 1、生盛活年不相重信来眼，泪一，日眼难泪再并晨不。代及表时软宜弱自。勉，20岁.7.月14不7.待14人.2。02。02200:.371.12407:3.114:4.210J2u0l-20:2301:2301:31:41Jul-2020:31 亲爱的读者： 2、世千上里没之有行绝，望始的于处足境下，。只20有20对年处7月境1绝4日望星的期人二。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 3、成少功年都易永学远老不难会成言，弃一，寸放光弃阴者不永可远轻不。会。成20功:31。7.14.202020:317.14.202020:3120:31:417.14.202020:317.14.2020
降水量/毫米 900 600 700 800 650 950
某地区近几年年降水量情况统计图
降水量/mm
（ 1000 ）
（ 900 ） （ 800 ）
（ 700 ）
（ 600 ） .
（0 ）
06 07
08 09
10
11 年份
看上图回答问题。 (1)降水量最多的一年是( 2011 ) 年，最少的一年是( 2007 )年， 两年的降水量相差( 350 )毫米。
这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 67、生人命生太贵过相短知暂，，何今用天金放与弃钱了。明20天.7.不14一20定.7能.1得42到0.。7.184时。3210分280时年371月分1144日-J星ul期-2二07二.14〇.2二02〇0年七月十四日 花一样美丽，感谢你的阅读。 78、放勇眼气前通方往，天只堂要，我怯们懦继通续往，地收狱获。的20季:31节2就0:3在1前:41方7.。142.02.072.104T2u0e.s7d.1a4y2, 0Ju.7ly.1144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十
（3）男生平均身高在（ 一至二 ）年级增长最 快，女生平均身高在（五至六）年级增长最快。
你都做对了吗？还 有什么问题吗？
亲爱的读者： 1、生盛活年不相重信来眼，泪一，日眼难泪再并晨不。代及表时软宜弱自。勉，20岁.7.月14不7.待14人.2。02。02200:.371.12407:3.114:4.210J2u0l-20:2301:2301:31:41Jul-2020:31 亲爱的读者： 2、世千上里没之有行绝，望始的于处足境下，。只20有20对年处7月境1绝4日望星的期人二。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 3、成少功年都易永学远老不难会成言，弃一，寸放光弃阴者不永可远轻不。会。成20功:31。7.14.202020:317.14.202020:3120:31:417.14.202020:317.14.2020
北师大版小学六年级数学上册《身高的变化》精品课件
牛刀小试
根据表中数据画出条形统计图。
新华小学六年级各班人数的统计表
男生 女生
六（1）班 23 22
六（2）班 22 25
六（3）班 24 26
新华小学六年级各班人数的统计图
23 22
22 25
24 26
男生
女生
根据统计图回答问题。
新华小学六年级各班人数的统计图
23 22
22 25
24 26
男生
女生
表示淘气身高变化的折线，用一种颜色的折线，表示 全市男生平均身高变化的折线，用另一种颜色的折线。
新课学习 小组内交流：根据统计表的数据完成统计图。
年级
一二三四五六
全市男生平均身 高／㎝
118
124
130
135
143
153
淘气身高／㎝ 115 122 130 138 145 154
新课学习
170 160 150 140 130 120 110
某家电城两种品牌彩电2009 年上半年销售量统计图
牛刀小试 观察统计图，小组内交流，完成解答。
某家电城两种品牌彩电2009 年上半年销售量统计图
１、哪种品牌彩电上半年销量最高？ 答：长虹彩电销量最高。
２、你对这家电城经理有何建议？ 答：建议经理多进一些长虹彩电。
拓展练习
观察统计图，小组内交流，完成解答。
答：淘气的身高在五、六年级长得最快， 与全市男生的平均身高的增长情况一致。
新课学习
３、淘气的身高所处的位置有变化吗？
答：一至三年级时在全市男生中淘气属于矮个同学， 到了四至六年级在全市男生中淘气就属于高个同学。
４、根据统计，全市初三男生的平均身高是 164 cm， 请你估计三年后淘气初三时的身高。
北师大版六年级数学上册 第四课 身高的变化 公开课PPT课件
新课学习 怎样区别两个班各身高段人数的长方形呢？
身高段／㎝ 140以 下
甲班人数
2
140～ 144
1
145～ 150～ 155～ 149 154 159
1
3
3
乙班人数
0
1
5
4
甲、乙两班各10名同学身高分段情况统计图
用不同 颜色的
（6） （5 ） （ 4）
长方形。 （ 3）
（ 2）
（ 1）
（ 0）
甲班 乙班
年级
一二三四五六
全市男生平均 身高／㎝
118 124 130 135 143 153
淘气身高／㎝ 115 122 130 138 145 154
如果想清楚的表示出一至六年级淘气身高变化与 全市男生平均身高的变化应选择什么统计图？
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新课学习 折线统计图能清楚的表示出一至六年级淘气 身高变化与全市男生平均身高的变化。
年级
一二三四五六
全市男生平均身 高／㎝
118
124
130
135
143
153
淘气身高／㎝ 115 122 130 138 145 154
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新课学习
170
160
150 140
130
120 110
118
●
115 ●
一
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170
160
150 140
130
120 110
118
●
115 ●
一
www. 版权所有 盗版必究
124
● ●
122
130
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互动新授
一.绘制复式折线统计图
互动新授
根据上面的数据完成下图。
互动新授
一至六年级淘气身高与全市男生平均身高统计图
（170）
全市男生平均身高 淘气身高
（160）
（150） （140）
●●115543
1●45
●
138 ●
143
（130）
（120） 118●
124● ● 122
●
130●130
135
巩固扩展
（2）根据上面的数据，完成下面的统计图。
（3）根据统计图，将自己的身高与本地区男生（女生）的平均 身高比一比，说一说你有什么发现。
巩固扩展
2.李老师教两个班的数学课，下面是他记录的某次测试两个 班数学成绩情况。（单位：分）
六年级上册数学课件 - 第4节身高的变化 北师大版PPT(2012） (共26页)
巩固扩展
结论
1.从统计表中可以看出乙班没有太矮的,也没有太高的, 处于中等水平的同学较多。
2.甲班各身高段的人数差不多。 3.从统计图中比较甲、乙两个班的身高会更加明显。
乙班在145~ 154厘米的比甲班多很多。
4.从统计图中可以看出两班140~144厘米的人数是相同
的,都是1人。
巩固扩展
1.我的身高变化 (1)调查自己一至六年纪的身高和所在地区男生（女生） 的平均身高，填一填。
巩固扩展
⑴李老师所教两个班中哪个班数学成绩好一些？你是如何比较的？
六(1)班
⑵按分数段整理数据，并制成条形统计图。
分数段/ 60
分
以下
60~69 70~79 80~89 90~100
六(1) 班/人
2
2
2
6
28
六(2) 班/人
2
4
2
6
26
六年级上册数学课件 - 第4节身高的变化 北师大版PPT(2012） (共26页)
数学
北师˙六年级（上册）
第五单元 数据处理 第4课时 身高的变化
课前准备
学习目标 1．使学生进一步认识复式折线统计图，掌握制作方法，学会在 有横轴、纵轴的方格上画折线表示相应数量的多少和变化情况。
2．能看懂复式折线统计图，能对复式折线统计图作简单的分析， 能根据统计图中的信息解决简单的实际问题。
甲组的最高身高比乙组高。
巩固扩展
甲班的平均身高： (132+155+134+147+164+159+143+154+153+155)÷10=
149.6（厘米）
乙班的平均身高： (148+152+147+149+148+149+143+153+152+154)÷10=
149.5 （厘米）
甲班的平均身高比乙班高0.1cm。
巩固扩展
按5cm分段制成统计表。
甲乙两班学生的身高分段情况统计表
身高段 130 135 140 145 150 155 160 /cm ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
班级 134 139 144 149 154 159 164 甲班 2 0 1 1 2 3 1 乙班 0 0 1 5 4 0 0
巩固扩展 甲乙两班学生的身高分段情况统计图
教学内容
点我喔
01 情景引入
02 互 动 新 授
03 巩 固 扩 展 04 课 堂 小 结
情景引入
身高
我们每一天都在长高，医学专家把 人的生长发育分成两个阶段，1～10岁是 第一阶段，11～20岁是第二阶段，第二 阶段属于生长发育的激增期。因此，六 年级的学生正处于生长发育的最高峰， 需要随时掌握生长发育的状况，测量身 高就是重要的手段之一。
巩固扩展
⑶如果90分以上（含90分）算优秀，那么两个班的优秀率分
别是多少？ 六（1）班的优秀率是70%。
六（2）班的优秀率是65%。
⑷估计两个班的平均分哪个班会高一些？说一说你的依据是
什么？
六（1）班会高一些。依据是六（1）班
的优秀率高一些。
⑸再说说你认为哪个班的数学成绩好些，并说明理由。
六（1）班的数学成绩好些,因为六（1）班的平均分是89.25 分，六（2）班的平均分是87.55分。（答案不唯一）
●
（110） 115
一二三ຫໍສະໝຸດ 四五六年级
互动新授
根据统计图，回答下面的问题。
（1）淘气的身高在一、四 年级与全市男生平均身高水平差距 最大，在__三___年级与全市男生平均身高水平差距最小。
（2）淘气的身高在哪个阶段长得最快？与全市男生的平均身 高的增长情况一致吗？
淘气的身高在五年级到六年级这个阶段长得最快。
根据统计，全市初三男生的平均身高是 164 cm，请你
估计三年后淘气初三时的身高。
165cm
170cm
165～170cm
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笑笑想比较甲、乙两班10名同学的身高情况， 看看有什么不同。
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先把每组数据按照从小到大 的顺序排列,然后比较最高的 身高。
甲:132, 134, 143,147, 153, 154, 155, 155, 159, 164。 乙:143, 147,148, 148, 149,149, 152, 152,153, 154。
六年级上册数学课件 - 第4节身高的变化 北师大版PPT(2012） (共26页)
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⑵按分数段整理数据，并制成条形统计图。
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你能获得哪些信息？ 两个班都有2人不及格。 90～100这个分数段的人数特别多。
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3．在自主、合作、探究的学习中提高学生观察、分析、操作和 实践能力。
课前准备
学习重点：经历用复式统计图表示数据的过程，从而理解复式折线统计 图的功能与作用，培养学生正教确学合理分分析析问题的方法和能力。 学习难点：能读懂复式折线统计图，根据复式折线统计图解决简单实 际问题。 学习方法：根据数据，确定纵、横轴各表示什么，再描点连线，绘制出 复式折线统计图。 学具准备：多媒体课件，了解自己小学阶段身高的变化情况。
与全市男生的平均身高的增长情况一致。
互动新授
根据统计图，回答下面的问题。
（3）淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化吗？
淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化。 一、二年级时比全市男生平均身高要低一些。 三年级与全市男生平均身高相同。 四至六年级淘气的身高比全市男生平均身高要高一些。
互动新授
根据统计图，回答下面的问题。