10谁住顶楼课件

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谁住顶楼PPT课件

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找一找
找出句子中的反义词:
1、 你后腿长,前腿短,上楼容易下楼难, 会摔跟头的。
( 长 )对( 短 ) ( 易 ) 对( 难 )
2、你脚步太重,会影响大家休息的。还是让 我住顶楼吧,我脚步轻,连蹦带跳就上去了。
( 轻 )对( 重 )
我会答
新楼房里住着( 小马 )、 (小兔 )、(小狗)、(小猴) 四个小动物 ,它们都想住顶楼。 经过讨论,最后,大家同意 (小猴)住在顶楼。
Байду номын сангаас9、谁住顶楼
读课文
自己轻声读课文,在拼音的帮助下, 读准字音,争取把课文读通顺,读正 确。在读的过程中注意戴红色拼音的 生字。
读一读
盖房 嘿
哧溜 绳子 挠一挠 自告奋勇 和睦相处
连蹦带跳
捎信
比较识字
挠( 挠一挠)——浇( 浇水 ) 捎( 捎信)——消( 消息 ) 溜( 哧溜 )——留( 留下 ) 影( 电影 )——景( 景象 )
我会说
小组讨论:
你喜欢新楼房里的这些
动物吗?你最喜欢它们当中 的谁?为什么?
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的,所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
再读课文,想一想 以下问题。
1、这座楼房里住了哪些动物朋友?
2、为什么大家都要争着住顶 楼? - 3、最后谁住了顶楼?
小马自告奋 勇地说:“我住 顶楼,我爱跑, 身体好。”
“不行,不行。 你脚步太重,影响 大家休息。”小兔 说。“还是让我住 顶楼吧。我连蹦带 跳,脚步也轻。”

谁住顶楼-PPT精品教学课件

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小猴挠挠腮帮子,想了 想说:“嘿,还是我住顶楼 吧,我爱攀高,胆子也大!”
大家同意了。小猴 住在顶楼,他从窗户上 垂下一根绳子,哧溜哧 溜上上下下可快了。他 还顺便把信件、报纸捎 给各家各户。
我会说
小动物们有邻居,我们 小朋友也有邻居,学了课文 以后,大家说说今后怎样与 人相处?
我会读
看 { df kàn
● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难,每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有 创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样,终身努力,便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才──就其本质而论──只不过是对事业,对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡,匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么,老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习,越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦

谁住顶楼 PPT优秀课件2

谁住顶楼 PPT优秀课件2
反义词
重——轻
我能行

(青 )色

(轻 )快
“不行,不行。你后腿 长,前腿短,上楼容易下 楼难,会摔跟头的。”小 狗说:“我住顶楼吧。我 走路又轻又快,没有响声 。”
“不行,不行。你后腿长, 前腿短,上楼容易下楼难,会 摔跟头的。”小狗说:“我住 顶楼吧。我走路又轻又快,没 有响声。”
反义词
长—短 上—下 —
1.为什么大家都要争着住 顶楼? 2.听了小动物们的对 话,老牛爷爷会怎么说?
我会说
生活中,我们什么时候该争? 什么时候该让?从这些小动物们 身上,你学到了什么?
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● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
我会猜
爪子巴在墙上
爬 一户人家,方 方正正。 房
小组合作 我会记
守 响

各 爷 顶 便
分 住
住房
顶楼

《谁住顶楼》PPT课件 (共15张PPT)

《谁住顶楼》PPT课件 (共15张PPT)

“不行,不行。 你脚步太重,会影 响大家休息的。还 是让我住顶楼吧。 我脚步轻,,不行。”小 猴说:“你后腿长,前腿 短,上楼容易,下楼困难, 会摔跟头的。”
长-- 短
前-- 后 容易--困难
上--下
小狗说: “我住顶楼 吧,我走路 轻快,没有 声响。”
“不行,不 行。”小马说, “你住顶楼, 谁为大家守门 看家?你应该 住底楼。”
kān 看门 看见
行 { háng
xí ng
行动 银行
长 重 { { --- zhǎng 长大 chóng 重庆
cháng 长短
zhòng 重要
板书设计
( 不 小兔 后腿长 前腿短 会摔跟头 合 适 小狗 为大家守门看家 ) 小猴 能爬高 胆子大 小马 脚步太重 影响休息
谁 住 顶 楼

1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定 ,站不稳的样子。

小学一年级语文课件 第十课谁住顶楼课件[语文S版]

小学一年级语文课件 第十课谁住顶楼课件[语文S版]
上楼容易下楼难, 会摔跟头的。”小 猴急忙说。
小狗说: “我住顶楼 吧,我走路 轻快,没有 响声。”
“不行,不 行。”小马说, “你住顶楼, 谁为大家守门 看家?你应该 住一楼。”
大家同意了。小猴 住在顶楼,他从窗户上 垂下一根绳子,哧溜哧 溜上上下下可快了。他 还顺便把信件、报纸捎 给各家各户。
我会说
小组讨论:
你喜欢新楼房里的这些
动物吗?你最喜欢它们当中 的谁?为什么?
我会答
新楼房里住了( 4 )个动 物居民,( 小马 ) 、( )、 (小兔)、 小(狗 )都想小住猴顶楼。 经过讨论,最后,大家同意 ( )住在顶楼小。猴
板书设计
谁 住
小马 脚步太重 影响休息 小兔 后腿长 前腿短 会摔跟头
小学语文第二册第三单元
情景导入:
我会读
房体 行重响守 爬 垂 便各 居 分
用你喜欢的方式自 由读课文。思考:
我会想
1、这座楼房里住了哪些动物朋友?
2、为什么大家都要争着住顶楼?
3、最后谁住了顶楼?
小马自告奋 勇地说:“我住 顶楼,我爱跑, 身体好。”
“不行,不行。 你脚步太重,会影 响大家休息的。还 是让我住顶楼吧。 我脚步轻,连蹦带 跳就上去了。”小 兔说。
( 不 合
顶 楼
小狗 为大家守门看家
适 )
小猴 能爬高 胆子大

谁住顶楼课件

谁住顶楼课件

【5】 “不行,不行!你后腿长,前腿短,上楼容 易下楼难,会摔跟头的。”小狗说,“我住顶楼吧。我 走路又轻又快,没有声响。”
例:又大又红 又‗‗又‗‗ 又‗‗又‗‗
又大又红的苹果 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗ ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
【6】 “不行,不行!你住 顶楼,谁为我们守门看家?你 应该住一楼。”小猴说,“还 是我住顶楼吧。我能爬高,动 作也快!”
【7】 大家同意了。小猴住 在顶楼,他从窗户上垂下一根 绳子, 哧溜哧溜 ,上上下下, 可快了。他还顺便把信件、报 纸分发给各家各户。
思考:
生活中我们什么时候该争?什么时候该让?
其实,争和让并不矛盾。生活中,我们要争着 把困难留给自己,把方便留给他人,到底是争还是 让,心里多思考,学会了争和让,到处都是朋友, 让我们做一个善待他人的孩子,走出课堂,拥抱生 活吧!
【1】新楼房盖好了。谁住顶楼呢?
【3】小马自告奋勇的说:“我住顶楼,我爱跑,身体好。”
【4】 “不行,不行!你的脚步太重,会影响大家休息的。 还是让我住顶楼吧。我脚步轻,连蹦带跳就上去了。”小兔 说。 【5】 “不行,不行!你后腿长,前腿短,上楼容易下楼难 ,会摔跟头的。”小狗说,“我住顶楼吧。我走路又轻又快 ,没有声响。” 【6】 “不行,不行!你住顶楼,谁为我们守门看家?你应 该住一楼。”小猴说,“还是我住顶楼吧。我能爬高,动作 也快!” 【7】 大家同意了。小猴住在顶楼,他从窗户上垂下一根绳 子,哧溜哧溜,上上下下,可快了。他还顺便把信件、报纸 分发给各家各户。
谁住顶楼
一年(1)班 何冬莲

楼顶
方便
身体
响声
守门
各家各户
爬高
自告奋勇
垂下
分发

《谁住顶楼》课件

《谁住顶楼》课件
9 谁住顶楼
执教:张丛菊
情景导入:
我会读
楼房 挠挠 影响 绳子 哧溜 自告奋勇 各家各户 连蹦带跳 和睦相处
我会想
用你喜欢的方式自 由读课文。思考:
1.这座楼房里住了哪些动物朋友? 2.为什么大家都要争着住顶楼? 3.最后谁住了顶楼?
小马自告奋 勇地说:“我住 顶楼,我爱跑步, 身体好。”
“不行,不行。你 脚步太重,影响大家 休息。”小兔说, “还是让我住顶楼吧。 我连蹦带跳,脚步也 轻。”
3、最后(小猴)住了顶楼。
“不行,不行。” 小猴说,“你后腿 长,前腿短,上楼 容易,下楼困难, 会摔跟头的。”
小狗说: “那我住顶 楼吧,我走 路轻快,没 有响声。”
Байду номын сангаас
“不行,不 行。”小马说, “你住顶楼, 谁为大家守门 看家?你应该 住底楼。”
小猴挠挠腮帮子,想了 想说:”嘿,还是我住顶楼 吧,我爱攀高胆子也大!“
大家同意了。 小猴住在顶楼,他 从窗户上垂下一根 绳子,哧溜哧溜上 上下下 。还把信件、 报纸顺便捎给各家 各户。
我会说
小组讨论:
1、这座楼房里住了哪些小 动物? 2、小动物们为什么争
着住顶楼?
3、最后谁住了顶楼?
我会答
1、这座楼房里住了( 5)个小 动物 ,有(牛爷爷)、(小马)、 (小兔)、(小猴)、(小狗)。 2、大家挣的是(困难),让的是 (方便)。

谁住顶楼课件ppt

谁住顶楼课件ppt

盆( ) 梢( )蝇( )涌( )
3、造句。 自告奋勇—— 和睦相处——
18
板书设计
谁 小马 脚步太重
住 小兔 会摔跟头
顶 楼
小狗 守门看家
( 不 合 适 )
小猴 能爬高 胆子大
19
5
新楼房盖好了

谁住顶楼呢?
大家想,反正老
牛爷爷年岁大,
行动不便,不能 住顶楼。
想一想:为什么大家不想让牛爷爷住顶楼?
你从这里可以看出什么?
6
自告奋勇:自己积极主 动地要求做这件事情。
小马自告奋勇
地说:“我住顶楼
,我爱跑步,身
体好。”
想一想:小马为什么自告奋勇地住顶楼?
7
“不行,不行!你 脚步太重,影响大家 休息。”小兔说, “还是让我住顶楼吧 。 我连蹦带跳,脚 步也轻。”
1
谁住顶楼
2
蹦 盖
挠 勇



绳守 爬



3
我会读
楼房 绳子 影响 盖好 轻快 友好 和睦相处 自告奋勇 连蹦带跳 哧溜哧溜 守门看家
4
读一读,想一想
选择自己喜欢的方式读课文,为课文标上 段号,边读边思考问题:
1.都有谁争住顶楼呢?
有小马、小兔、小狗和小猴争住顶楼。
2.住在顶楼好不好?
不好。非常的不方便。
想一想:小猴住顶楼合适吗?它是 怎么上下楼
不行,不行。你脚步太重,影响大家休 息。还是让我住顶楼吧。我连蹦带跳, 脚步也轻。
不行不行!你后腿长,前腿短,上楼容 易下楼困难,会摔跟头的。”
那我住顶楼吧,我走路轻快,没有声响。
不行,不行。你住顶楼,谁为大家守门

《谁住顶楼》 精品PPT课件2

《谁住顶楼》 精品PPT课件2
反义词
重——轻
我能行

(青 )色

(轻 )快
“不行,不行。你后腿 长,前腿短,上楼容易下 楼难,会摔跟头的。”小 狗说:“我住顶楼吧。我 走路又轻又快,没有响声 。”
“不行,不行。你后腿长, 前腿短,上楼容易下楼难,会 摔跟头的。”小狗说:“我住 顶楼吧。我走路又轻又快,没 有响声。”
反义词
长—短 上—下 —
我会猜
爪子巴在墙上
爬 一户人家,方 方正正。 房
小组合作 我会记
守 响

各 爷 顶 便
分 住
住房
顶楼
方便
身体
爬高 守门 垂下 影响
分发 各家各户 自告奋勇
合作学习要求: 读的同学:字音读准。 听的同学:注意倾听,字音 读准了吗?想一想,课文说了谁 住顶楼,为什么?
我会读:正确 流利 响亮
小猴住在顶楼,他从 窗户上垂下一根绳子, 哧溜哧溜上上下下可快了。
我会积累 又轻又快 又( )又( )
“不行,不行!你住 顶楼,谁为大家守门看 家?你应该住一楼。” 看
kān (看家 ) kàn (看见 )
大家同意了。小猴住 在顶楼,他从窗户上垂下一 根绳子,哧溜哧溜上?它住这里有什么好处?
我会想
10.谁住顶楼
我会读
zhù
shǒu
chuí





fáng
xiǎng
dǐng fāng


我会读
biàn fēn
pá tǐ
便

分 告
爬 户
体 爷 休
gào hù yé xiū

我会读
守 各 爷 分 告 响 顶 便 体 休 住 户 垂

《谁住顶楼》PPT课件2 (共27张PPT)

《谁住顶楼》PPT课件2 (共27张PPT)

1.为什么大家都要争着住 顶楼? 2.听了小动物们的对 话,老牛爷爷会怎么说?
我会说
生活中,我们什么时候该争? 什么时候该让?从这些小动物们 身上,你学到了什么?

1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定 ,站不稳的样子。
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“不行,不行。 你脚步太重,影响
大家休息。”小兔 说, “还是让我住顶 楼吧。我连蹦带跳, 脚步也轻。”
后-前
长-短 上-下 容易-困难
“不20行不
行。”小猴说, “你后腿长,前腿 短,上楼容易,下 楼困难,会摔跟头 的。”
1 23 4
小狗说: “那我住顶 楼吧,我走 路轻快,没 有声响。”
“不行,不 行 。”小马说,
我会答
新楼房里住了( 5 )个动物 居民,( 小马 ) 、(小兔)、 (小狗)、 (小猴)都想住顶楼。 经过讨论,最后,大家同意 (小猴)住在顶楼。
生活在集体中我们
要(
)。
板书设计
谁 住
小马 脚步太重 影响休息 ( 不
小兔 后腿长 前腿短 会摔跟头 合
顶 楼
小狗 为大家守门看家
适住顶楼,谁为 大家守门看家?你 应该住底楼。”
我住顶楼,我爱跑步,身体好。 不行,不行。你脚步太重,影响大家休 息。还是让我住顶楼吧。我连蹦带跳, 脚步也轻。 不行不行!你后腿长,前腿短,上楼容 易下楼困难,会摔跟头的。”
那我住顶楼吧,我走路轻快,没有声响。
不行,不行。你住顶楼,谁为大家守门 看家?你应该住底楼。 嘿,还是我住顶楼吧,我爱攀高,胆子 也大!
自由读课文并思考:
1.瞧瞧今天要和哪些生字宝宝交朋 友?并用横线勾画出来多读几次。
2.请用序号标出自然段? 3.最后谁住了顶楼?你从哪些 地方看出来的?
蹦 盖
挠 勇



绳守 爬



我会读
楼房 绳子 影响 盖好 轻快 友好 和睦相处 自告奋勇 连蹦带跳 哧溜哧溜 守门看家
小猴挠挠腮 帮子,想了想说:
“嘿,还是我住 顶楼吧,我爱攀 高,胆子也大!”
大家同意了。小猴 住在顶楼,他从窗户 上垂下一根绳子,哧 溜哧溜上上下下,还 把信件、报纸顺便捎 给各家各户。
新楼房盖好了。
谁住顶楼呢?大家想,反正老牛爷爷年 岁大了,行动不便,不能住顶楼。
小马自告奋 勇地说:“我住 顶楼,我爱跑步, 身体好。”
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