投资学教学大纲 (2)知识讲解
投资学教学大纲 (2)
《投资学》教学大纲课程编号：1515P0016 课程类型: 专业选修课课程名称：投资学英文名称： Investments学分：2.5 适用专业：财务管理、会计学第一部分大纲说明一、课程教学性质、目的和任务本课程属于财务管理、会计学专业必修课。
本课程的目的：通过学习使学生具备较强的分析和解决投资决策的能力，满足投资实践的需求，提高投资效率，科学地进行投资决策。
有投资就有风险，要让学生同时认识投资的风险及分析方法，了解必要的风险控制方法。
本课程的任务：使学生在已修财务管理和会计学课程的基础上，了解：投资的基本原理、方法等知识，了解投资的类型、投资与经济发展的关系、投资体制、投资结构，必要的风险控制方法；熟悉：证券、证券市场、与证券定价原理；产业投资的市场分析、供给因素分析；掌握：证券投资的组合管理，也即评估方法；产业投资的效益分析，投资结构周期规律；应用这些理论与方法进行投资的实用技能，满足投资实践的需求。
二、课程的基本要求1、知识要求系统学习项目投资融资一般方法和实行途径，能力要求：通过学习拓展知识结构，具有对金融风险识别、化解、采取对策的初步能力。
了解：项目可行性研究、投资经济效果评价、项目多目标综合评价、风险决策、资产评估和项目融资的理论；熟悉：投资经济效果评价、项目多目标综合评价、风险决策方法；掌握：投资效果评价、风险决策理论与方法在项目投资和融资决策中的应用以及证券定价原理、证券投资的组合管理方法。
2、能力要求通过运用多种教学方法和形式组织教学，在充分了解和掌握项目投资与融资基本理论、基本知识和基本技能的基础上，达到解决投资与融资一般问题的能力。
3、措施方法：通过知识要点讲解、案例分析、作业布置与检查、要点回顾巩固、考试、查阅相关资料等，以实现对学生知识能力的考查和考核。
三、课程与相关课程的联系先修课程要求：《经济学》、《会计学》、《财务管理》、《统计学》、《企业管理》等。
《项目投资与融资决策》这门学科的运用及相关知识较广，一般涉及数学、会计学、财务管理、统计学、财政学、银行管理、企业管理、市场营销、国际贸易、生产运营管理等学科的理论知识。
投资学教学大纲
《投资学》教学大纲课程简介：本课程旨在介绍投资学的基本概念、理论和方法，培养学生理解投资风险、资产组合、投资决策和资本市场等方面的能力，使其能够在投资领域获得成功。
目标与要求：1.了解投资学的基本概念和原理；2.掌握资本市场的运作机制和投资理论的基本方法；3.熟练掌握资产组合和风险管理的相关知识；4.培养学生投资思维、投资决策和资本市场研究的能力；5.提高学生的金融素质和证券投资的实践能力。
教学方法：讲授、讨论、案例分析、课堂演讲、考核。
教学内容：第一章 投资学概论1.1 投资学的定义和发展1.2 投资学的方法和内容1.3 投资者的特征和类型1.4 投资决策的基本流程第二章 风险和回报2.1 风险的概念和类型2.2 风险衡量和管理2.3 回报的概念和类型2.4 风险和回报的关系第三章 投资组合3.1 投资组合理论和方法3.2 资产配置和优化3.3 不同类型资产的特点和组合策略3.4 投资策略和风险控制第四章 资本市场4.1 资本市场基本知识4.2 股票市场和债券市场4.3 资本市场的运作和规则4.4 资本市场的投资策略和分析方法第五章 投资工具5.1 股票、债券和基金5.2 衍生工具和期权5.3 外汇和商品市场5.4 投资工具的分析和选择第六章 投资决策和分析6.1 投资决策的基本流程和方法6.2 分析企业财务和财务报表6.3 宏观经济分析和政策预测6.4 投资决策的技巧和实践教材与参考书目：1.徐涛主编，《投资学》2.李笑来，《通往财务自由之路》3.本杰明·格雷厄姆，《证券分析》4.戴维·斯威克，《行为金融学》5.福格、法妮尔、瑞伯特，《投资组合管理》考核方式：平时成绩、课堂演讲、小组讨论、期末考试。
注：本教学大纲可根据实际情况进行调整。
《投资学》教学大纲
《投资学》教学大纲一、课程概述《投资学》是金融学专业的一门重要课程，主要研究投资理论、投资策略和投资工具。
本课程旨在帮助学生了解投资学的基本概念、原理和方法，掌握投资决策的基本技能，为将来从事金融投资及相关领域的工作奠定坚实的基础。
二、课程目标1、掌握投资学的基本概念、原理和方法，了解投资学的学科体系和前沿研究。
2、掌握投资决策的基本技能，包括投资组合的构建、风险评估、投资策略的制定等。
3、熟悉不同类型的投资工具，如股票、债券、基金、衍生品等。
4、了解市场分析和预测的方法，掌握基本的技术分析工具。
5、理解投资学在现实生活中的应用，能够运用所学知识进行实际投资操作。
三、课程内容第一章投资学导论1、投资学的定义与研究对象2、投资学的研究方法3、投资学的学科发展与前沿研究第二章投资组合理论1、投资组合的基本概念2、均值-方差模型3、最优投资组合的求解方法4、投资组合的风险与收益评估第三章风险管理与资产配置1、风险的概念与测量方法2、风险分散与资产配置3、资本资产定价模型（CAPM）4、有效市场假说（EMH）第四章股票投资策略1、股票市场的概述与运行机制2、股票投资的基本分析方法3、股票投资的技术分析方法4、股票投资策略的实际应用第五章债券投资策略1、债券市场的概述与运行机制2、债券的种类与特点3、债券投资的基本分析方法4、债券投资的技术分析方法5、债券投资策略的实际应用第六章基金投资策略1、基金市场的概述与运行机制2、基金的种类与特点3、基金投资的基本分析方法4、基金投资的技术分析方法5、基金投资策略的实际应用第七章期货与期权投资策略1、期货与期权市场的概述与运行机制。
一、课程概述《基础护理学》是护理学专业的一门基础课程，旨在培养学生掌握护理学的基本理论和实践技能，为后续的护理专业课程打下坚实的基础。
本课程主要涵盖了护理学的基本概念、护理伦理与法律、病人评估与记录、常见疾病的护理技能等内容。
二、课程目标通过本课程的学习，学生应达到以下目标：1、掌握护理学的基本概念、原则和方法，了解护理伦理与法律等方面的知识；2、掌握病人评估和记录的方法，能够准确收集病人的病史和体征信息；3、掌握常见疾病的护理技能，能够根据病人的需求和状况进行针对性的护理；4、能够与医生、护士及其他医护人员有效沟通，共同协作完成病人的治疗和护理；5、培养良好的职业道德和人文素养，能够以关怀和尊重的态度对待病人。
（完整版）《投资学》教学大纲
（完整版）《投资学》教学大纲《投资学》Investment教学大纲第一部分：教学要求一、授课对象财务管理专业学生二、先修课程《财务管理》（初级、中级）、《经济学》、《财政学》、《货币银行学》、《中级财务会计》三、学分学时分配3学分、3学时/周，共18周第二部分：教学内容《投资学》开在《经济学》、《财政学》、《货币银行学》、《财务管理》、《中级财务会计》之后。
通过本课程的学习，使学生能够比较全面地了解企业投资的基本理论、基本方法和基本技能。
初步掌握企业投资、融资工作实物，了解国内外企业投资融资业务的发展趋势。
第一章投资学概述一、教学目的和基本要求通过本章的学习，要求学生了解投资学的起源和发展，把握企业投资的基本原理、风险收益、资本资产定价模型，企业投资的运行与组织。
把握本课程的基本思路。
二、讲授内容第一节投资的含义与种类一、投资的定义二、投资的动机三、投机与投资的关系四、投资的分类第二节投资风险与投资收益一、投资风险的含义二、投资收益的含义三、投资组合风险收益率的计算第三节资本资产定价模型一、β系数二、资本资产定价模型第四节投资的运行与组织一、投资的目标二、投资领域三、投资者行为四、投资主体五、投资的组织管理第五节投资环境一、从金融投资看投资环境二、从实业投资角度看投资环境第二章投资项目可行性研究一、教学目的和基本要求通过本章的学习，要求学生了解项目投资的基本概念，掌握企业项目可行性研究的程序和内容，了解投资规模理论。
把握可行性研究的基本方法。
二、讲授内容第一节项目投资概述一、投资项目及其类型二、投资项目可行性研究三、投资项目可行性研究的程序四、可行性研究报告的内容第二节项目投资规模的确定一、规模经济理论二、影响项目规模的因素三、确定项目投资规模的方法第三节原材料和工艺设备的选择一、原材料的选择二、工艺及设备的选择第四节厂址选择一、考虑因素二、厂址选择的基本要求第三章项目投资的决策一、教学目的和基本要求通过本章的学习，要求学生了解投资管理的程序和评价原理，把握企业投资评价方法。
投资学-《投资学》教学大纲
《投资学》教学大纲前言在现代经济中无论归个人或机构投资者都可能需要投资。
通常投资者总希望在未来可容忍的风险下能得到更多的回报，为此，需要对投资进行分析和管理。
投资学就是系统、科学地研究投资过程和投资行为的应用科学。
本课程是金融专业基础专业课，其修读对象为金融专业本科学生。
该课程的教学目的是提供投资学的基本知识，使学生理解：投资的机会是什么，如何确定投资的最佳组合，以及在投资出现问题时怎样来处理。
该课程旨在使学生系统了解和掌握投资学的基础知识和基本技能，认识投资过程、投资环境、掌握有效市场、资本资产定价等理论以及投资决策的分析方法，了解国内外最新研究成果。
本课程的先导课程是西方经济学、货币银行学、财务管理等课程。
《投资学》教学大纲目录教学内容 (1)第一章投资学基础 (1)第二章债券投 (2)第三章股票投资 (4)第四章证券投资组合 (5)第五章资本资产定价模型 (6)第六章套利定价理论 (7)第七章投资理论与分析 (8)重点章节 (重要问题) (10)参考书目 (11)课时分配 (12)教学内容第一章投资学基础教学要求：理解投资的含义，了解投资与投机的关系、虚拟经济、行为金融与证券投资的关系，掌握投资环境、投资过程的分析方法，学会计算预期回报和标准差。
内容结构：第一节投资一、投资的涵义二、投资与投机的关系三、行为金融与证券投资四、虚拟经济与证券投资第二节投资环境一、金融资产的分类1．按合约的不同性质划分2．按金融资产期限的长短划分3．按金融资产发展的先后顺序划分二、金融市场的分类1．根据合约的性质，分为债权市场和股权市场2．根据期限长短，分为货币市场和资本市场3．按金融市场的功能，分为初级市场和二级市场4．按照组织结构不同，分为拍卖市场、场外交易市场和中介市场5．根据资产交割日期的不同，分为现货市场和派生性融资工具市场三、金融机构的分类1．投资银行2．经纪公司和交易商3．有组织的交易所第三节投资过程一、证券决策的基础1．预期回报2．风险二、证券分析三、证券组合的管理本章重点（重要问题）：投资的涵义、投资与投机的关系、行为金融与证券投资的关系、虚拟经济与证券投资的关系、预期回报和风险的计算方法、证券分析的方法。
(完整版)《投资学》课程教学大纲
投资学》课程教学大纲课程名称: 投资学课程名称: 050131总学时: 54学时学分: 3学分一、课程目的和任务本课程的教学目的是提供投资学的基本知识, 使学生理解: 投资的机会是什么, 如何确定投资的最佳组合, 以及在投资出现问题时怎样来处理。
该课程旨在使学生系统了解和掌握投资学的基础知识和基本技能, 认识投资过程、投资环境、掌握有效市场、资本资产定价等理论以及投资决策的分析方法, 了解国内外最新研究成果。
二、教学基本要求（含素质教育与创新能力培养的要求）1. 理解各种理论的基本假设、优缺点和相互关系。
2. 熟练掌握资产组合理论、资本资产定价模型、套利定价模型、有效市场假说。
3. 熟练掌握投资组合收益与风险的衡量、系统性风险与非系统性风险、有效集、最优投资组合、分离定理、市场组合、资本市场线、证券市场线、无套利定价原理。
4. 了解主要的随机过程模型。
5．掌握投资的一般原理, 效用函数、确定性等价, 效用函数与均值－方差准则, 线性定价, 对数最优定价, 状态价格, 风险中性定价, Var。
6. 掌握投资业绩评价方法。
三、前修课程、后续课程前修课程: 金融市场学、证券投资学后续课程: 期货理论与实务、金融工程、金融风险管理四、教学方法及手段（含现代化教学手段）采用多媒体教学, 以讲授为主、同时结合上机实验。
五、教学内容与学时分配第一章证券投资概述第一节投资的概念第二节证券投资学的研究对象第二章股份公司与股票第一节股份公司第二节股票概述第三节普通股股票与优先股股票第三章债券第一节政府债券第二节金融债券第三节公司债券第四章投资基金第一节投资基金概述第二节证券投资基金的运作第五章证券市场概述第一节证券市场的形成和发展第二节证券市场的作用第三节证券市场的构成第六章证券发行市场第一节证券发行市场概述第二节股票的发行与承销第三节债券的发行与承销第四节基金的发行第七章证券交易市场第一节证券交易市场的功能第二节证券上市第三节债券交易第八章证券价格的确定和投资收益第一节证券的价值第二节股票价格的确定第三节债券价格的确定第四节投资基金价格的确定第五节证券投资收益及收益率的计算第六节股票价格指数第九章证券投资的基本分析第一节证券投资宏观经济分析第二节宏观经济政策分析第三节区域分析第四节行业分析第五节公司分析第十章证券投资的技术分析第一节技术分析概述第二节技术分析理论第三节技术指标分析第十一章证券投资风险与收益第一节风险与风险分类第二节风险的测量第三节投资组合效果第四节风险与收益的关系第十二章证券市场的管理第一节证券市场监管体系第二节证券市场法规体系第十三章证券投资组合理论第一节投资组合理论的产生和发展第二节马柯威茨模型的均值方差模型第三节资本资产定价模型第十四章金融衍生证券第一节金融衍生证券概述第二节金融衍生证券的主要品种第三节金融衍生证券的交易与运作第四节金融衍生证券在我国的运用章次章节名称总计课时辅导练习课时1证券投资概述3 02股份公司与股票6 03债券3 04投资基金6 05证券市场概述3 06证券发行市场3 07证券交易市场3 08证券价格的确定与投资收益6 09证券投资的基本分析3010证券投资的技术分析6011证券投资的风险与收益3012证券市场管理30说明: 本课程为学期课, 按每学期18教学周、 3 课时/周计算, 共 54课时。
《投资学》教学大纲
《投资学》教学大纲11 课程基本信息课程名称：《投资学》课程类别：专业核心课学分：X学分总学时：X学时111 课程目标通过本课程的学习，使学生系统掌握投资学的基本理论、基本方法和基本技能，培养学生的投资分析和决策能力，为学生今后从事投资相关工作打下坚实的基础。
112 课程内容1121 投资环境介绍投资的基本概念、投资工具、金融市场等。
1122 投资组合理论包括资产组合的风险与收益、有效前沿、资本资产定价模型等。
1123 债券投资债券的定价、收益率计算、债券投资策略等。
1124 股票投资股票的估值、投资分析方法、股票投资策略等。
1125 衍生证券投资期货、期权等衍生证券的基本原理和投资策略。
1126 投资组合管理资产配置、投资绩效评估等。
113 教学方法1131 课堂讲授通过讲解理论知识，使学生掌握投资学的基本概念和原理。
1132 案例分析结合实际案例，培养学生的分析和解决问题的能力。
1133 小组讨论组织学生进行小组讨论，促进学生之间的交流与合作。
1134 实践教学通过模拟投资等实践活动，增强学生的实际操作能力。
114 课程考核1141 平时成绩包括考勤、作业、课堂表现等，占总成绩的X%。
1142 考试成绩采用闭卷考试方式，占总成绩的X%。
115 教材及参考资料1151 教材教材名称，作者，出版社，出版年份1152 参考资料参考资料 1 名称，作者 1，出版社 1，出版年份 1参考资料 2 名称，作者 2，出版社 2，出版年份 2 12 教学进度安排121 第一部分：投资环境（X学时）1211 投资的概念与分类1212 金融市场概述1213 投资工具介绍122 第二部分：投资组合理论（X学时）1221 资产组合的风险与收益1222 有效前沿与无差异曲线1223 资本资产定价模型123 第三部分：债券投资（X学时）1231 债券的基本特征与分类1232 债券的定价模型1233 债券的收益率计算124 第四部分：股票投资（X学时）1241 股票的价值评估1242 基本分析与技术分析1243 股票投资策略125 第五部分：衍生证券投资（X学时）1251 期货与期权的基本概念1252 期货与期权的定价1253 衍生证券投资策略126 第六部分：投资组合管理（X学时）1261 资产配置的基本原理1262 投资绩效评估方法13 教学要求131 教师要求1311 认真备课，精心设计教学内容和教学方法。
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投资学》课程教学大纲课程名称：投资学课程名称： 050131总学时：学分：54 学时3 学分一、课程目的和任务本课程的教学目的是提供投资学的基本知识，使学生理解：投资的机会是什么，如何确定投资的最佳组合，以及在投资出现问题时怎样来处理。
该课程旨在使学生系统了解和掌握投资学的基础知识和基本技能，认识投资过程、投资环境、掌握有效市场、资本资产定价等理论以及投资决策的分析方法，了解国内外最新研究成果。
二、教学基本要求（含素质教育与创新能力培养的要求）1．理解各种理论的基本假设、优缺点和相互关系。
2．熟练掌握资产组合理论、资本资产定价模型、套利定价模型、有效市场假说。
3．熟练掌握投资组合收益与风险的衡量、系统性风险与非系统性风险、有效集、最优投资组合、分离定理、市场组合、资本市场线、证券市场线、无套利定价原理。
4．了解主要的随机过程模型。
5．掌握投资的一般原理，效用函数、确定性等价，效用函数与均值－方差准则，线性定价，对数最优定价，状态价格，风险中性定价，Var 。
6．掌握投资业绩评价方法。
三、前修课程、后续课程前修课程：金融市场学、证券投资学后续课程：期货理论与实务、金融工程、金融风险管理四、教学方法及手段（含现代化教学手段）采用多媒体教学，以讲授为主、同时结合上机实验。
五、教学内容与学时分配第一章证券投资概述第一节投资的概念第二节证券投资学的研究对象第二章股份公司与股票第一节股份公司第二节股票概述第三节普通股股票与优先股股票第三章债券第一节政府债券第二节金融债券第三节公司债券第四章投资基金第一节投资基金概述第二节证券投资基金的运作第五章证券市场概述第一节证券市场的形成和发展第二节证券市场的作用第三节证券市场的构成第六章证券发行市场第一节证券发行市场概述第二节股票的发行与承销第三节债券的发行与承销第四节基金的发行第七章证券交易市场第一节证券交易市场的功能第二节证券上市第三节债券交易第八章证券价格的确定和投资收益第一节证券的价值第二节股票价格的确定第三节债券价格的确定第四节投资基金价格的确定第五节证券投资收益及收益率的计算第六节股票价格指数第九章证券投资的基本分析第一节证券投资宏观经济分析第二节宏观经济政策分析第三节区域分析第四节行业分析第五节公司分析第十章证券投资的技术分析第一节技术分析概述第二节技术分析理论第三节技术指标分析第十一章证券投资风险与收益第一节风险与风险分类第二节风险的测量第三节投资组合效果第四节风险与收益的关系第十二章证券市场的管理第一节证券市场监管体系第二节证券市场法规体系第十三章证券投资组合理论第一节投资组合理论的产生和发展第二节马柯威茨模型的均值方差模型第三节资本资产定价模型第十四章金融衍生证券第一节金融衍生证券概述第二节金融衍生证券的主要品种第三节金融衍生证券的交易与运作第四节金融衍生证券在我国的运用六、课时分配章次章节名称总计课时辅导练习课时1 证券投资概述 3 02 股份公司与股票 6 03 债券 3 04 投资基金 6 05 证券市场概述 3 06 证券发行市场 3 07 证券交易市场 3 08 证券价格的确定与投资收益 6 09 证券投资的基本分析 3 010 证券投资的技术分析 6 011 证券投资的风险与收益 3 012 证券市场管理 3 013 证券投资组合理论 3 014 金融衍生证券 3 0合计 54 0说明：本课程为学期课，按每学期18 教学周、3 课时 / 周计算，共54 课时。
《投资学》课程教学大纲
《投资学》课程教学大纲课程代码：ABGS0507课程中文名称：投资学课程英文名称：In vestme nt课程性质：必修课程学分数：3课程学时数：48授课对象：财务管理本课程的前导课程：宏观经济学、微观经济学、财务管理、统计学一、课程简介通过学习《投资学》课程，使学生掌握投资的基本原理和方法，理解投资风险以及收益的衡量特别是各种投资工具如股票、债券及衍生证券的价值分析，对于投资组合的经典理论进行全面的理解和掌握，最后还要掌握投资组合的风险管理和业绩评价。
二、教学基本内容和要求（一）投资与投资环境本章教学内容：1. 与投资的相关概念：投资，初级市场，二级市场。
2. 投资过程：目标确定，策略选择，价值分析，组合构建，业绩评价。
3. 证券市场交易机制：交易机制。
4. 金融市场间的传导机制：货币市场，资本市场，外汇市场之间的传导机制。
本章重点：投资，竞价市场，做市商市场，初级市场，二级市场。
本章难点：金融市场间的传导机制。
本章教学要求：了解：投资，初级市场，二级市场，交易机制。
理解：货币市场，资本市场，外汇市场之间的传导机制。
掌握：竞价市场，做市商市场的不同之处。
（二）风险与收益的衡量本章教学内容：1. 单一资产的风险与收益衡量：收益率计算。
2. 资产组合的风险与收益衡量：资产组合的风险与收益计算。
3. 场模型与系统性风险：B系数。
4. 风险度量的下半方差法：下半方差法。
本章重点：单一资产的风险与收益衡量。
本章难点：风险度量的下半差方法。
本章教学要求：了解、理解，并掌握单一资产以及资产组合的风险与收益衡量，B系数。
（三）投资者理性本章教学内容：1. 对理性前提的传统分析：理性定义。
2. 对理性前提的行为学分析：期望理论。
本章重点：理性。
本章难点：期望理论。
本章教学要求：了解并理解基于行为金融学对投资者行为的分析。
（四）有效市场理论本章教学内容：1. 有效市场假设：弱形式有效市场，半强形式有效市场，强形式有效市场。
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投资学》课程教学大纲课程名称：投资学课程名称：050131总学时：54学时学分：3学分一、课程目的和任务本课程的教学目的是提供投资学的基本知识，使学生理解：投资的机会是什么，如何确定投资的最佳组合，以及在投资出现问题时怎样来处理。
该课程旨在使学生系统了解和掌握投资学的基础知识和基本技能，认识投资过程、投资环境、掌握有效市场、资本资产定价等理论以及投资决策的分析方法，了解国内外最新研究成果。
二、教学基本要求（含素质教育与创新能力培养的要求）1．理解各种理论的基本假设、优缺点和相互关系。
2．熟练掌握资产组合理论、资本资产定价模型、套利定价模型、有效市场假说。
3．熟练掌握投资组合收益与风险的衡量、系统性风险与非系统性风险、有效集、最优投资组合、分离定理、市场组合、资本市场线、证券市场线、无套利定价原理。
4．了解主要的随机过程模型。
5．掌握投资的一般原理，效用函数、确定性等价，效用函数与均值－方差准则，线性定价，对数最优定价，状态价格，风险中性定价，Var。
6．掌握投资业绩评价方法。
三、前修课程、后续课程前修课程：金融市场学、证券投资学后续课程：期货理论与实务、金融工程、金融风险管理四、教学方法及手段（含现代化教学手段）采用多媒体教学，以讲授为主、同时结合上机实验。
五、教学内容与学时分配第一章证券投资概述第一节投资的概念第二节证券投资学的研究对象第二章股份公司与股票第一节股份公司第二节股票概述第三节普通股股票与优先股股票第三章债券第一节政府债券第二节金融债券第三节公司债券第四章投资基金第一节投资基金概述第二节证券投资基金的运作第五章证券市场概述第一节证券市场的形成和发展第二节证券市场的作用第三节证券市场的构成第六章证券发行市场第一节证券发行市场概述第二节股票的发行与承销第三节债券的发行与承销第四节基金的发行第七章证券交易市场第一节证券交易市场的功能第二节证券上市第三节债券交易第八章证券价格的确定和投资收益第一节证券的价值第二节股票价格的确定第三节债券价格的确定第四节投资基金价格的确定第五节证券投资收益及收益率的计算第六节股票价格指数第九章证券投资的基本分析第一节证券投资宏观经济分析第二节宏观经济政策分析第三节区域分析第四节行业分析第五节公司分析第十章证券投资的技术分析第一节技术分析概述第二节技术分析理论第三节技术指标分析第十一章证券投资风险与收益第一节风险与风险分类第二节风险的测量第三节投资组合效果第四节风险与收益的关系第十二章证券市场的管理第一节证券市场监管体系第二节证券市场法规体系第十三章证券投资组合理论第一节投资组合理论的产生和发展第二节马柯威茨模型的均值方差模型第三节资本资产定价模型第十四章金融衍生证券第一节金融衍生证券概述第二节金融衍生证券的主要品种第三节金融衍生证券的交易与运作第四节金融衍生证券在我国的运用章次章节名称总计课时辅导练习课时1证券投资概述3 02股份公司与股票6 03债券3 04投资基金6 05证券市场概述3 06证券发行市场3 07证券交易市场3 08证券价格的确定与投资收益6 09证券投资的基本分析3010证券投资的技术分析6011证券投资的风险与收益3012证券市场管理30说明：本课程为学期课，按每学期18教学周、 3 课时/周计算，共 54课时。
投资学教学大纲
投资学教学大纲一、引言1.1 研究背景与意义1.2 教学目标与要求1.3 教学内容与安排1.4 教学方法与手段二、投资学基础知识2.1 投资的概念与特征2.2 投资决策的基本原理2.3 投资组合与投资风险2.4 投资市场与投资工具三、投资环境分析3.1 宏观经济环境分析3.1.1 经济周期与投资3.1.2 金融政策与投资3.1.3 国际经济环境与投资 3.2 产业环境分析3.2.1 产业发展趋势与投资 3.2.2 产业结构与投资机会 3.3 公司环境分析3.3.1 公司财务状况与投资3.3.2 公司治理与投资收益四、投资估值方法4.1 财务分析与估值模型4.1.1 财务报表分析与估值 4.1.2 相对估值方法4.1.3 折现现金流模型4.2 技术分析与趋势估值4.2.1 技术指标与趋势分析4.2.2 技术分析与股票投资4.3 市场情绪与行为金融4.3.1 市场情绪与投资决策4.3.2 行为金融理论与应用五、投资组合理论5.1 有效市场理论5.1.1 基本假设与结论5.1.2 投资组合理论与效率前沿 5.2 资产定价模型5.2.1 单因素模型与CAPM5.2.2 多因素模型与APT5.3 投资组合管理与优化5.3.1 风险与收益的权衡5.3.2 投资组合的优化理论5.3.3 投资组合的实践操作六、衍生品与风险管理6.1 期货市场与交易策略6.1.1 期货市场概述6.1.2 期货交易策略与案例分析 6.2 期权市场与交易策略6.2.1 期权市场概述6.2.2 期权交易策略与案例分析 6.3 风险管理与对冲策略6.3.1 风险管理的基本概念6.3.2 对冲策略与实践案例七、实证投资研究方法7.1 数据获取与处理7.1.1 数据来源与数据质量7.1.2 数据处理与分析方法7.2 投资研究的实证方法7.2.1 事件研究方法7.2.2 回归分析方法7.2.3 实证研究的案例分析八、投资风险与心理学因素8.1 投资风险与风险管理8.1.1 投资风险的来源与度量8.1.2 投资风险管理的方法与实践 8.2 投资心理学与行为金融8.2.1 投资者心理学特征与行为偏差8.2.2 行为金融对投资决策的影响九、案例分析与实践教学9.1 典型投资案例分析9.1.1 投资决策过程与要素9.1.2 案例分析与投资策略讨论 9.2 实践教学与模拟投资9.2.1 投资交易模拟平台介绍9.2.2 学生实践操作与综合评价十、教学评估与课程改进10.1 教学评价方法与指标体系 10.2 教学反馈与改进措施10.3 教学经验总结与分享十一、教学资料与参考书目11.1 教材11.2 参考书目11.3 期刊论文与研究报告11.4 网络资源本教学大纲旨在为投资学教学提供一个全面系统的框架，以帮助学生深入了解投资领域的基本理论和实践操作。
(完整版)《投资学》教学大纲
《投资学》Investment教学大纲第一部分：教学要求一、授课对象财务管理专业学生二、先修课程《财务管理》（初级、中级）、《经济学》、《财政学》、《货币银行学》、《中级财务会计》三、学分学时分配3学分、3学时/周，共18周第二部分：教学内容《投资学》开在《经济学》、《财政学》、《货币银行学》、《财务管理》、《中级财务会计》之后。
通过本课程的学习，使学生能够比较全面地了解企业投资的基本理论、基本方法和基本技能。
初步掌握企业投资、融资工作实物，了解国内外企业投资融资业务的发展趋势。
第一章投资学概述一、教学目的和基本要求通过本章的学习，要求学生了解投资学的起源和发展，把握企业投资的基本原理、风险收益、资本资产定价模型，企业投资的运行与组织。
把握本课程的基本思路。
二、讲授内容第一节投资的含义与种类一、投资的定义二、投资的动机三、投机与投资的关系四、投资的分类第二节投资风险与投资收益一、投资风险的含义二、投资收益的含义三、投资组合风险收益率的计算第三节资本资产定价模型一、β系数二、资本资产定价模型第四节投资的运行与组织一、投资的目标二、投资领域三、投资者行为四、投资主体五、投资的组织管理第五节投资环境一、从金融投资看投资环境二、从实业投资角度看投资环境第二章投资项目可行性研究一、教学目的和基本要求通过本章的学习，要求学生了解项目投资的基本概念，掌握企业项目可行性研究的程序和内容，了解投资规模理论。
把握可行性研究的基本方法。
二、讲授内容第一节项目投资概述一、投资项目及其类型二、投资项目可行性研究三、投资项目可行性研究的程序四、可行性研究报告的内容第二节项目投资规模的确定一、规模经济理论二、影响项目规模的因素三、确定项目投资规模的方法第三节原材料和工艺设备的选择一、原材料的选择二、工艺及设备的选择第四节厂址选择一、考虑因素二、厂址选择的基本要求第三章项目投资的决策一、教学目的和基本要求通过本章的学习，要求学生了解投资管理的程序和评价原理，把握企业投资评价方法。
投资学-教学大纲
教学大纲《投资学》教学大纲课程编号：课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课□专业必修课■专业选修课□学科基础课总学时：36讲课学时：36实验（上机）学时：0学分：2适用对象：金融学先修课程：宏观经济学、统计学、金融学一、教学目标了解资本市场在现代金融发展中的地位及其作用。
全面掌握投资领域相关理论和投资工具（市场）。
全面掌握投资的基本分析法和技术分析法以及其主要经济意义。
了解投资风险防范的基本方法，了解国内外投资理论和实践的发展趋势。
运用教学、科研、实训等多样化手段，着重培养学生投资领域的发现、分析及解决问题的思维能力，做到理论与实践相结合、国际视野与本土操作相结合、历史-现实-未来相结合，为学生在以后的投资专业课程打好广泛而坚实的学科基础。
目标1：全面掌握投资领域相关理论和投资工具目标2：国内外投资理论和实践的发展趋势目标3：培养发现、分析及解决问题的思维能力二、教学内容及其与毕业要求的对应关系（一）教学内容教学的基本内容：（1）投资学的相关概念与理论。
如资本市场、投资工具、资产定价理论等。
（2）投资的主要分析方法。
从基本面分析方法，具体包括宏观经济分析、产业分析、公司财务分析以及公司价值分析，再到技术分析方法（本课程重点内容，用案例方法引导学生学习，掌握基本方法）。
（3）投资组合的管理，包括对风险资产的定价与证券组合管理的应用、投资组合管理业绩评价模型以及债券组合管理（本课程难点内容，用案例方法引导学生学习，掌握基本方法）。
（4）量化分析与交易策略，具体包括量化投资与信息比率、配对交易策略。
（二）教学方法和手段本课教学方法包括：课堂讲授、案例分析、随堂练习和课后作业，同时进行必要的实训辅助，举办专业讲座，使学生既能掌握理论，也能投资实操，切实做到理论与实践相结合。
本课程强调案例分析，力图通过一些案例和讨论培养专业习惯，训练学生的分析能力与思维能力；另外，积极鼓励学生参加国内的证券从业考试和国外的CFA 考试，为今后职业发展奠定良好基础。
《投资学》教学大纲（中南财经政法大学）
《投资学》教学大纲（中南财经政法大学）第一篇：《投资学》教学大纲(中南财经政法大学)《投资学》教学大纲第1章投资概述一、学习目标本章主要介绍投资定义、产业投资和证券投资、直接投资和间接投资，投资学的研究对象、范围及方法。
通过本章的学习，使学生理解投资学的基本框架。
二、学习重点1、深刻理解投资内涵；2、投资基本类别；3、投资学的研究对象范围及方法。
三、学习难点投资基本类别的共性与区别。
四、知识点1、投资的内涵及其几个要点。
投资是一定经济主体为了获取预期不确定的收益而将现期一定资源或经济要素转化为资本的行为或过程。
要全面地投资的定义，必须掌握以下几个要点：投资主体、投资动机、投资要素和投资成果。
3、投资的特点。
投资具有收益的不确定性、运动过程的复杂性与多样性、在空间和产业上的流动性、在宏观层面上具有同时创造供给与需求的二重属性、在微观层面上具有不可逆性等特点。
4、投资的种类。
产业投资与证券投资、直接投资与间接投资的定义与特征、内容。
5、产业投资运动过程。
产业投资运动过程包括投资筹集、投资分配、投资运用和投资回收四个阶段。
第2章市场经济与投资决定一、学习目的投资制度是投资活动运行的制度平台，不同的制度环境会造就不同的投资理念、不同的投资主体格局、不同的投资偏好、不同的投资行为、不同的投资方式以及不同的投资效率。
通过本章的学习，使学生掌握投资决定的两种基本类型，了解不同的投资制度以及中国投资决定模式的历史演变与改革的方向。
二、学习重点1、投资决定的两种基本模式；2、国务院《关于投资体制改革的若干决定》的主要内容。
三、学习难点投资体制改革问题。
四、知识点1、投资决定模式的定义、与分类。
2、集权型投资决定模式。
计划经济体制；计划经济下的投资决定。
3、市场化的投资决定模式。
市场经济制度；市场经济下的投资决定。
4、中国投资制度的变迁、现状。
重点介绍2004年国务院《关于投资体制改革的若干决定》。
第3章产业投资概述一、教学目的通过学习，掌握产业投资的种类、过程，了解固定投资的特点、固定投资的影响因素，把握其决策分析的基本原则和方法。
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投资学教学大纲(2)《投资学》教学大纲课程编号：1515P0016 课程类型: 专业选修课课程名称：投资学英文名称： Investments学分：2.5 适用专业：财务管理、会计学第一部分大纲说明一、课程教学性质、目的和任务本课程属于财务管理、会计学专业必修课。
本课程的目的：通过学习使学生具备较强的分析和解决投资决策的能力，满足投资实践的需求，提高投资效率，科学地进行投资决策。
有投资就有风险，要让学生同时认识投资的风险及分析方法，了解必要的风险控制方法。
本课程的任务：使学生在已修财务管理和会计学课程的基础上，了解：投资的基本原理、方法等知识，了解投资的类型、投资与经济发展的关系、投资体制、投资结构，必要的风险控制方法；熟悉：证券、证券市场、与证券定价原理；产业投资的市场分析、供给因素分析；掌握：证券投资的组合管理，也即评估方法；产业投资的效益分析，投资结构周期规律；应用这些理论与方法进行投资的实用技能，满足投资实践的需求。
二、课程的基本要求1、知识要求系统学习项目投资融资一般方法和实行途径，能力要求：通过学习拓展知识结构，具有对金融风险识别、化解、采取对策的初步能力。
了解：项目可行性研究、投资经济效果评价、项目多目标综合评价、风险决策、资产评估和项目融资的理论；熟悉：投资经济效果评价、项目多目标综合评价、风险决策方法；掌握：投资效果评价、风险决策理论与方法在项目投资和融资决策中的应用以及证券定价原理、证券投资的组合管理方法。
2、能力要求通过运用多种教学方法和形式组织教学，在充分了解和掌握项目投资与融资基本理论、基本知识和基本技能的基础上，达到解决投资与融资一般问题的能力。
3、措施方法：通过知识要点讲解、案例分析、作业布置与检查、要点回顾巩固、考试、查阅相关资料等，以实现对学生知识能力的考查和考核。
三、课程与相关课程的联系先修课程要求：《经济学》、《会计学》、《财务管理》、《统计学》、《企业管理》等。
《项目投资与融资决策》这门学科的运用及相关知识较广，一般涉及数学、会计学、财务管理、统计学、财政学、银行管理、企业管理、市场营销、国际贸易、生产运营管理等学科的理论知识。
因此，最好应在学完上述相关课程后再学习本课程。
三、学时分配四、教材与参考书使用教材：张中华主编，《投资学》（第2版），高等教育出版社，2009年。
主要参考书：1、Investments，Zvi Bodie etc. ，McGraw-Hill ，20052、投资学，刘红忠主编，北京：高等教育出版社，20033、郎荣燊（shēn）、何孝贵主编，《投资学》（第二版）中国人民大学出版社，20064、现代投资学,(美)Douglas Hearth.(美)Janis K. Zaima著, 北京：清华大学出版社,20055、投资学,史建平.杜惠芬主编,武汉：武汉大学出版社，2005五、教学方法和手段建议教学方法：1、课堂讲授法。
由主讲教师根据教学大纲的要求系统地进行课堂讲授，目的是向学生传授系统的财务会计理论知识，同时传授本学科最前沿的新知识。
2、案例法。
通过实现向学生布置专项案例，使学生更清楚地理解基础理论，同时也使学生置身实践事实，从而能更好地掌握学习投资问题的处理方法。
教学手段：教师可根据教学内容制作电子讲稿，利用多媒体、幻灯片、网络等现代教育技术手段对教学内容以及重、难点问题进行讲解和说明。
实践性教学是本课程教学环节的一个重要内容。
实践性教学主要包括案例教学、课堂练习和课外作业。
通过理论与实践相结合的教学，使学生更好地系统掌握工程投资学的基本理论知识，能够运用所学习的理论知识，为今后从事相关投融资活动打下基础。
六、课程考核方式本课程的考核分为平时学习考核和期末闭卷考试考核两部分。
本课程的考核成绩：期末考试成绩占70%；平时作业和案例、课堂提问和出勤占30%。
第二部分课程内容大纲第1章投资概述（1学时）一、本章的教学目的和要求通过本章学习，学生应了解学生应了解投资学的研究方法、研究对象，所要解决的主要问题。
；熟悉投资主体及组织形式；掌握掌握投资的基本概念、投资的实质、分类。
本章重点：重点掌握投资的基本特点、直接投资于间接投资的区别。
本章难点：投资理论渊源、现代投资理论的产生与发展。
二、教学内容及要求1. 投资概述。
投资的含义与特点。
投资的主要特征: 五个基本要点。
2. 投资的基本类型。
投入的资金所增加的资产种类；资金的运用方式3.投资学的产生与发展。
在我国投资学是一门新兴的经济学科。
尚处于完善和发展之中。
4.投资学研究对象与方法。
是研究社会经济活动过程中投资的一般运动规律和不同投资的特殊规律的一门经济学科，是经济学的重要分支。
第2章市场经济与投资决定（1学时）一、本章的教学目的和要求通过本章学习，学生应了解投资的两种基本类型；熟悉市场经济的基本特征；掌握掌握我国投资体制的发展方向。
本章重点：掌握我国投资体制的发展方向。
本章难点：完善投资制度的基本内容。
二、教学内容及要求1.投资决定的两种基本类型。
固定资产投资活动及其管理制度的总称，是经济体制的重要组成部分。
2.我国投资决定模式的历史演变过程。
社会主义改造时期的投资决定；传统计划经济时期的投资决定；由计划经济向市场经济转变时期的投资决定。
3.市场经济体制与投资制度的完善。
完善投资制度的目标与意义。
完善投资制度的基本内容。
第3章证券投资概述（1学时）一、本章的教学目的和要求通过本章学习，学生应了解证券投资的基本类型、股票、债券的形式，它们的联系与区别；熟悉证券目的；掌握证券投资的主体、类型，证券投资的作用。
本章重点：证券投资的主体、类型，证券投资的作用。
本章难点：证券投资的主体、类型。
二、教学内容及要求1. 证券的种类。
证券通常分为有价证券、货物证券和不动产证券三大类。
2. 证券投资的主体、目的及类型。
证券投资主体指向证券市场投入资金以获得预期收益的自然人和法人。
个人投资者机构投资者、企业投资者、政府投资者。
3.证券投资的作用。
证券投资与证券投机区别与联系。
第4章证券市场及其运行（1+1学时）一、本章的教学目的和要求通过本章学习，学生应了解证券市场的功能与结构，了解证券发行价格、证券发行制度；熟悉证券发行程序、交易制度设计的基本目标、类型；掌握证券市场行情指标如股票价格指数；股票市价总额；成交量指标。
本章重点：证券市场行情指标如股票价格指数；股票市价总额；成交量指标。
本章难点：证券市场行情指标。
二、教学内容及要求1. 证券市场的功能与结构。
主要证券市场的概念。
基本功能是调节资源配置。
证券市场发挥资源配置功能的条件。
2. 证券的发行。
主要介绍证券发行的方式、证券发行价格、证券发行制度、证券发行程序。
3. 证券的交易。
主要介绍交易制度设计的基本目标、类型、程序。
4. 证券市场行情指标。
股票价格指数；股票市价总额；成交量指标。
第5章无风险证券的投资价值（1+2学时）一、本章的教学目的和要求通过本章学习，学生应了解无风险收益与货币的时间价值；熟悉利率的决定，包括名义利率与实际利率、即期利率、远期利率与到期收益率；掌握无风险条件下证券投资价值的评估，包括单利债券价值评估、复利债券价值评估、贴现债(或贴水债)券投资价值评估。
本章重点：无风险条件下证券投资价值的评估。
本章难点：复利债券价值评估、贴现债(或贴水债)券投资价值评估。
二、教学内容及要求1.货币的时间价值。
主要介绍无风险收益与货币的时间价值。
2.利率的决定。
主要介绍名义利率与实际利率。
马克思关于利率的决定。
西方经济学关于利率的决定。
即期利率、远期利率与到期收益率。
3. 无风险条件下证券投资价值的评估。
主要介绍单利债券价值评估、复利债券价值评估、贴现债(或贴水债)券投资价值评估。
第6章投资风险与投资组合（2+2学时）一、本章的教学目的和要求通过本章学习，学生应了解投资风险与风险溢价；熟悉单一资产收益与风险的计量、夏普单指数模式；掌握投资组合的风险与收益、以方差测量风险的前提及其检验。
本章重点：投资组合的风险与收益、以方差测量风险的前提及其检验。
本章难点：以方差测量风险的前提及其检验。
二、教学内容及要求1. 投资风险与风险溢价。
证券投资风险的界定及类型。
2．单一资产收益与风险的计量。
风险溢价单一资产持有期收益率，投资组合的期望收益率。
3.投资组合的风险与收益：马科维兹模型。
证券组合数量与资产组合的风险。
４．夏普单指数模式：市场模型。
市场模式下个别证券收益率。
５．以方差测量风险的前提及其检验。
以方差测量风险的检验。
第7章证券市场的均衡与价格决定（2学时）一、本章的教学目的和要求通过本章学习，学生应了解资本资产定价模型（CAPM）、套利定价模型（APT）概念，熟悉分离定律；掌握APT模型、与CAPM的区别，证券市场效率。
本章重点：APT模型、与CAPM的区别，证券市场效率。
本章难点：资本资产定价模型（CAPM）、套利定价模型（APT）。
二、教学内容及要求1. 资本资产定价模型（CAPM）。
主要介绍分离定律（Separation Theorem）。
市场均衡时最优风险证券组合T的特征。
证券市场线与证券均衡定价。
2. 套利定价模型（APT）。
主要介绍套利与因素理论、APT模型、与CAPM的区别。
3. 证券市场效率。
介绍有效市场的理论假设、有效市场的分类。
第8章证券投资分析（2+2学时）一、本章的教学目的和要求通过本章学习，学生应了解基本分析与技术分析的含义；熟悉宏观经济分析、行业分析、公司分析的方法；掌握基本分析与技术分析方法、证券的投资价值分析。
本章重点：基本分析与技术分析方法、证券的投资价值分析。
本章难点：证券的投资价值分析。
二、教学内容及要求1. 证券投资分析概述。
主要介绍基本分析与技术分析。
2.证券的投资价值。
主要介绍投资价值评估的基本模型、优先股与普通股的投资价值、市盈率。
3.宏观经济分析。
主要介绍宏观经济、货币政策的影响。
4.行业分析。
产品的生命周期，选择投资行业部门应考虑的因素。
5.公司分析。
公司竞争力分析，经营管理能力分析，现金流量分析，公司经济附加值分析。
第9章证券投资的非线性分析（0.5学时）一、本章的教学目的和要求通过本章学习，学生应了解主流资本市场理论的基本假设；熟悉证券投资分析方法的新尝试、动力学分析；掌握证券市场的分形结构、证券市场的行为学分析。
本章重点：证券市场的行为学分析。
本章难点：动力学分析、协同市场假设、模糊假设。
二、教学内容及要求1. 线性分析的局限性。
主要介绍主流资本市场理论的基本假设。
2. 证券市场的行为学分析。
介绍有限理论、噪声交易、正反馈交易。
3. 证券市场的分形结构。
介绍确定分形与随机分形。
资本市场的R/S分析。
4. 证券市场的动力学分析。
主要介绍非线性系统的三种基本类型。