职业生涯规划ppt教学文案
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《职业生涯规划》PPT课件讲义
认知自我
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
不断追求卓越
Page 27
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁
25年后……
Page 5
目录
规划的意义 什么是职业生涯规划 怎样规划 规划的一些技巧和方法 一点题外话
职业生涯规划的定义
职业生涯
职业生涯 规划与管理
一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。
具体设计及实现个人合理的职业生涯计划
金脉
人脉
知脉
金脉：理财、合作、能力条件及职位 知脉：知识、技术、企划及洞察力 人脉：沟通与自我推销
职业生涯规划一步曲
Page 13
1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法
职业生涯诊断
发生的领域
问题的难度
组织的配合
家庭问题、自我问题还是工作问题；或是共同作用？
具有强有力的升迁动机和价值观，以提升，等级和收入作为衡量成功的标准。 具有将分析能力、人际沟通能力和情感能力特别合成的技能 抛锚于管理型的人在很大程度上具有对组织的依赖性。
与其他类型职业锚有重叠，但创造是其最主要的动机和价值观。 有强烈的创造需求和欲望。追求创造型锚的人具有一种一以贯之的需要，即建立或创造某种东西，它们完全属于自己的杰作。 意志坚定，勇于冒险。
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
不断追求卓越
Page 27
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁
25年后……
Page 5
目录
规划的意义 什么是职业生涯规划 怎样规划 规划的一些技巧和方法 一点题外话
职业生涯规划的定义
职业生涯
职业生涯 规划与管理
一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。
具体设计及实现个人合理的职业生涯计划
金脉
人脉
知脉
金脉：理财、合作、能力条件及职位 知脉：知识、技术、企划及洞察力 人脉：沟通与自我推销
职业生涯规划一步曲
Page 13
1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法
职业生涯诊断
发生的领域
问题的难度
组织的配合
家庭问题、自我问题还是工作问题；或是共同作用？
具有强有力的升迁动机和价值观，以提升，等级和收入作为衡量成功的标准。 具有将分析能力、人际沟通能力和情感能力特别合成的技能 抛锚于管理型的人在很大程度上具有对组织的依赖性。
与其他类型职业锚有重叠，但创造是其最主要的动机和价值观。 有强烈的创造需求和欲望。追求创造型锚的人具有一种一以贯之的需要，即建立或创造某种东西，它们完全属于自己的杰作。 意志坚定，勇于冒险。
《职业生涯规划方案》课件
设定明确的截止日期，以驱动行动并保持对 目标的关注。
调研不同职业路径和选项
1
行业研究
探索不同行业的趋势、需求和前景，了
职业路线
2
解各行业的职位和发展机会。
研究特定职业的职责、技能要求和职业
发展路径，以便做出明智的决策。
3
职业需求
对个人目标和兴趣进行匹配，确保选择 职业与个人价值观相符。
发展职业规划：步骤和策略
明确目标的具体内容和细 节，避免模糊的说法。
2 可衡量（Measurable） 3 可实现（Achievable）
设定可以量化或衡量的标 准，以便跟踪进展和评估 成果。
确保目标是现实可行的， 并制定合理的计划来达成。
4 相关（Relevant）
确保目标与个人价值观和职业发展方向相一 致。
5 时间限制（Time-bound）
生活平衡
规划帮助你实现工作和生活的平衡，提高幸福 感和整体生活质量。
自我评估和发现优势与劣势
了解自己
通过自我评估工具，探索你的价 值观、兴趣、技能和优势。
发现劣势
识别你的不足之处，并制定改进 计划以克服挑战。
个人发展
学习和发展自己的技能，提高职 业竞争力和个人成长。
制定SMART职业目标
1 具体（Specific）
《职业生涯规划方案》 PPT课件
职业生涯规划是什么？如何通过规划来实现个人和职业的成长和发展？
职业生涯规划的重要性
个人成长
规划帮助你了解自己，发掘潜能，并获得个人 成长和满足感。
终身学习
规划使你保持适应力，掌握新技能，并不断进 取，跟上时代的变化。
职业发展
规划协助你制定明确目标，选择适合的职业道 路，并提供通向成功的策略。
调研不同职业路径和选项
1
行业研究
探索不同行业的趋势、需求和前景，了
职业路线
2
解各行业的职位和发展机会。
研究特定职业的职责、技能要求和职业
发展路径，以便做出明智的决策。
3
职业需求
对个人目标和兴趣进行匹配，确保选择 职业与个人价值观相符。
发展职业规划：步骤和策略
明确目标的具体内容和细 节，避免模糊的说法。
2 可衡量（Measurable） 3 可实现（Achievable）
设定可以量化或衡量的标 准，以便跟踪进展和评估 成果。
确保目标是现实可行的， 并制定合理的计划来达成。
4 相关（Relevant）
确保目标与个人价值观和职业发展方向相一 致。
5 时间限制（Time-bound）
生活平衡
规划帮助你实现工作和生活的平衡，提高幸福 感和整体生活质量。
自我评估和发现优势与劣势
了解自己
通过自我评估工具，探索你的价 值观、兴趣、技能和优势。
发现劣势
识别你的不足之处，并制定改进 计划以克服挑战。
个人发展
学习和发展自己的技能，提高职 业竞争力和个人成长。
制定SMART职业目标
1 具体（Specific）
《职业生涯规划方案》 PPT课件
职业生涯规划是什么？如何通过规划来实现个人和职业的成长和发展？
职业生涯规划的重要性
个人成长
规划帮助你了解自己，发掘潜能，并获得个人 成长和满足感。
终身学习
规划使你保持适应力，掌握新技能，并不断进 取，跟上时代的变化。
职业发展
规划协助你制定明确目标，选择适合的职业道 路，并提供通向成功的策略。
职业生涯规划设计方案(共92张PPT)
职业发展路径
• 出纳－应收账款会计－成本会计－总账 会计（管理会计）－财务经理－财务总 监 • 无论是外企、国企还是民企的CFO，他 们首次成为CFO的年限是工作后的12-13 年。
职业选择
不在于选择的职业是最好的，
而在于选择的职业是最适合你的。
周杰伦
•
• 周杰伦，1979年1月18日于台北出生。爸 爸是生物老师，妈妈是美术老师。从小， 周杰伦对音乐就有着独特的敏感，听到 音乐就会随着节奏兴奋地摇晃，有时候 一边看电视，一边戴上墨镜学高凌风唱 歌。母亲见他在音乐方面很有天赋，毫 不犹豫地拿出家里所有的积蓄，给他买 了一架钢琴。这一年，周杰伦才4岁。
SWOT分析应注意的问题
• S——优势，我的优势及其使用 • W——劣势，我的弱势及其弥补 • O——机会，我的机会及其利用 • T——威胁，我面临的威胁及其排除
• 要着重从自己与目标职业岗位之间的关 联性角度进行分析
第三部分 职业生涯规划设计
1、确定职业目标和路径
• （1） 短期职业目标（现在——毕业） • （2）中期职业目标（毕业后1—5年） • （3）长期职业目标（毕业后5—10年）
• 1997年9月，周杰伦的表妹瞒着他，偷偷给他报名参加 了当时台湾着名娱乐主持人吴宗宪的娱乐节目《超猛 新人王》。当时的周杰伦非常害羞，他甚至不敢上台 唱自己的歌，只好找了一个朋友来唱，自己用钢琴伴 奏。两个人的演出“惨不忍睹”。 • 但主持人吴宗宪路过钢琴的时候，惊奇地发现这个一 直连头也没敢抬的小伙子谱着一曲非常复杂的谱子， 而且抄写得工工整整!他意识到这是一个对音乐很认真 的人。节目结束以后，他问周杰伦：你有没有兴趣参 加我的唱片公司，任音乐制作助理?
第三讲：职业生涯规划设计
职业生涯规划设计(全)书PPT课件
个维度的偏好清晰度如下图所示：
案例1
• 通过北森职业测评网给出的调查报告，我简单总 结出了自己主要的一些测评结果。人格测试结果 表明，我属于教导型，这可能与我母亲的职业 （教师）有关，我从小就耳濡目染，传承了她性 格中的一些因素。我觉得个人偏好和动力测试结 果基本与我对自己的认识是相符的。当然，这里 人际交往方面，我认为是有点偏高了。然而，仅 仅有这些测评结果对于职业生涯规划是远远不够 的。我需要对我的职业素质进行分析。
VLadimir Lenin
• 奥普拉.温弗尼
Oprah Winfrey
• 夏洛特姐妹 Emily Bronte and Dickenson
• 莫汉迪斯.甘地
Mohandas Gandhi
（1）情感主导型：以富有人情味的方式考虑自己 的决定对他人的影响。护士、社会工作者、志愿者。
（2）思维主导型：一般很有逻辑性，善于分析，作 决定非常有条理。如警察、律师、审计。
的缺点，个体的职业生涯规划必须结合自身的特
点，不同的兴趣、性格、爱好与能力，会引发不
同的职业理想和职业目标。只有真正深入地了解
自我，才能选择正确的职业定位，进而在个人的
职业生活和发展中取得成功。所以你在为自己勾
勒画像的同时，也就为自己勾画好了一张职业发
展地标图。
——《大学生职业规划与就业指导》
我的人格测试结果为：教导型——谆谆善诱 地引导他人！这种类型的人在以上四个方面 的偏好分别是: 外向 直觉 情感 判断 ，我的各
George Bush
SP型：天才的艺术家
有SP偏好的人有冒险精神，反应灵敏，在任何要求
技巧性强的领域中游刃有余，他们常常被认为是 喜欢活在危险边缘寻找刺激的人。
他们为行动，冲动和享受现在而活着：约有60% 左 右sp偏好的人喜欢艺术、娱乐、体育和文学，他 们被称赞为天才的艺术家。
案例1
• 通过北森职业测评网给出的调查报告，我简单总 结出了自己主要的一些测评结果。人格测试结果 表明，我属于教导型，这可能与我母亲的职业 （教师）有关，我从小就耳濡目染，传承了她性 格中的一些因素。我觉得个人偏好和动力测试结 果基本与我对自己的认识是相符的。当然，这里 人际交往方面，我认为是有点偏高了。然而，仅 仅有这些测评结果对于职业生涯规划是远远不够 的。我需要对我的职业素质进行分析。
VLadimir Lenin
• 奥普拉.温弗尼
Oprah Winfrey
• 夏洛特姐妹 Emily Bronte and Dickenson
• 莫汉迪斯.甘地
Mohandas Gandhi
（1）情感主导型：以富有人情味的方式考虑自己 的决定对他人的影响。护士、社会工作者、志愿者。
（2）思维主导型：一般很有逻辑性，善于分析，作 决定非常有条理。如警察、律师、审计。
的缺点，个体的职业生涯规划必须结合自身的特
点，不同的兴趣、性格、爱好与能力，会引发不
同的职业理想和职业目标。只有真正深入地了解
自我，才能选择正确的职业定位，进而在个人的
职业生活和发展中取得成功。所以你在为自己勾
勒画像的同时，也就为自己勾画好了一张职业发
展地标图。
——《大学生职业规划与就业指导》
我的人格测试结果为：教导型——谆谆善诱 地引导他人！这种类型的人在以上四个方面 的偏好分别是: 外向 直觉 情感 判断 ，我的各
George Bush
SP型：天才的艺术家
有SP偏好的人有冒险精神，反应灵敏，在任何要求
技巧性强的领域中游刃有余，他们常常被认为是 喜欢活在危险边缘寻找刺激的人。
他们为行动，冲动和享受现在而活着：约有60% 左 右sp偏好的人喜欢艺术、娱乐、体育和文学，他 们被称赞为天才的艺术家。
职业生涯规划PPT课件
商务
图标元素
商务
图标元素
商务
图标元素
商务
图标元素
第二课 职业理想的作用
三、职场通行证——职业资格与职业生涯发 展
职
业
3、职业资格与职业生涯发展的关系
生
职业资格是职业生涯发展的前提和基础，
涯
规
划
各抒己见
招聘
第二课 职业理想的作用
四、天生我材必有用——树立正确的成才观 职
1、三百六十行,行行出状元
业
生
做到干一行,爱一行；钻一行,精一行，
涯
规
划
2、我的专业有前途
场对人才需求而设置的,是个人职业生涯发展的起 业
点,也是个实现职业理想的基础.
生
2、专业对应的职业群
专业与职业既有区别又有联系,专业为职业服务,职 业对专来具有引领的作用，
涯 规 划
国际商务
对外贸易
报关员
网络销售
第二课 职业理想的作用
二、素质是成功的基础——职业对从业者的 素质要求
职
业
生
涯
规
划
培养和提高自己的职业素质,对中职生职业生涯的成功有 着重要的意义，
本课所讲授的内容有：
职
一、寻找飞翔的起点——专业和专业对应的 业
职业群
生
二、素质是成功的基础——职业对从来者的 涯
素质要求
规
三、职场通行证——职业资格与职业生涯发 划
展
四、天生我材必有用——树立正确的成才观
Add the author and the accompanying title
生活
图标元素
注重培养自己吃苦耐劳、踏实肯干的品质,将 来就一定能够找到用武之地ห้องสมุดไป่ตู้成为有用之才，
《个人职业规划书》课件
新技术和市场趋势对市场营销经理的职业
发展提出挑战，未来市场营销需求将不断
增长。
3
中长期规划目标设定
在未来5年内，我将通过学习新技能和与 团队紧密合作，成功地实现我的目标。
职业面试技巧
1 备战面试
提前了解公司和职位，准备面试答案和提问。
2 面试流程介绍
了解面试流程，知道如何适应与回答不同种类的问题。
个人目标分析
职业发展目标
我的职业发展目标是成为一名高 级市场营销经理。
个人素质分析
我具有良好的组织能力，适应能 力强，并具备领导力。
个人兴趣爱好分析
我喜欢画画和旅行，我将这些兴 趣爱好应用于我的职业生涯。
职业分析
1
相关职业介绍
高级市场营销经理需要具备专业知识和领
未来趋势分析
2
导力，处理复杂的市场数据和运营团队。
与其他职场人士建立联系，增加 职业机会和提升自己的信誉。
个人职业规划书PPT
在这个快速发展的时代，个人职业规划变得越来越重要。这个PPT将为你提供 重要的职业规划信息和建议。
自我介绍
背景
毕业于XX大学，曾在公司ABC任职。
技能
熟练掌握Photoshop, InDesign等软件，具备出色的项目管理和沟通能力。
经验
曾主导过全国性市场营销活动，成功促进公司市场份额的增长。
建议 了解自己的兴趣、技能和职业目标。 了解相关职业的工作内容和薪资待遇。 制定实现职业目标的具体计划。 提高技能和素质，让自己更具竞争力。 制作精美的简历和自我介绍，积极寻找职业机会。
职业规划小贴士
建立职业发展目标
设立目标是实现成功的第一步。
持续学习
通过学习和不断完善自己，增强 职业优势。
职业生涯规划PPT课件完整版
周迅的成功之路
从周迅的例子我们应该明白一个道理
人生一定要为自己设定目标，并立刻付诸行动。我想告诉大家成功的定义就是你为人生设定的目标，同时要积累足够的渴望。成功的三部曲是：目标、计划、执行。要想实现自己的目标，除了努力之外，还必须随时充分准备着，因为，当你准备好了，成功已经来了。
问题一： 为什么要进行职业生涯规划？
#2022
学以致用
【思考人生】p8 【交流讨论】p8
《马云的故事》
《职业生涯规划》学习的章节
职业生涯规划与职业理想
面向未来的职业生涯规划
职业理想的作用
职业生涯发展条件与机遇
发展要从所学专业起步
发展要立足本人实际
发展要善于把握机遇
职业生涯发展目标与措施
确定与就业、创业
正确认识就业
做好就业准备
创业的意义
《生涯之歌》
添加标题
社会环境 行业需求 行业所需能力
添加标题
环境允许我干什么？
我将是什么样子？
我的未来。。。。
教学案例
马云，英文姓名：Jack ma，1964年10月15日出生于浙江省杭州市，本科学历。是阿里巴巴集团主要创始人之阿里巴巴集团主席和首席执行官、阿里巴巴公司主席和非执行董事、马云在1988年在杭州师范学院（现杭州师范大学）英语专业毕业，此后任教在杭州电子工业大学（现杭州电子科技大学）。1995年，在出访美国时首次接触到因特网，回国后创办了网站 中国的黄页 。1997年，加入了中国外经贸部，负责开发其官方站点及中国产品网上交易市场。 1999年，正式辞去公职，创办阿里巴巴网站，开拓电子商务应用，尤其是B2B业务。目前，阿里巴巴是全球最大的B2B网站之一。阿里巴巴网站成功，使马云多次获邀到全球著名高等学府讲学，当中包括宾夕法尼亚大学的沃顿商学院、麻省理工大学、哈佛大学等。
从周迅的例子我们应该明白一个道理
人生一定要为自己设定目标，并立刻付诸行动。我想告诉大家成功的定义就是你为人生设定的目标，同时要积累足够的渴望。成功的三部曲是：目标、计划、执行。要想实现自己的目标，除了努力之外，还必须随时充分准备着，因为，当你准备好了，成功已经来了。
问题一： 为什么要进行职业生涯规划？
#2022
学以致用
【思考人生】p8 【交流讨论】p8
《马云的故事》
《职业生涯规划》学习的章节
职业生涯规划与职业理想
面向未来的职业生涯规划
职业理想的作用
职业生涯发展条件与机遇
发展要从所学专业起步
发展要立足本人实际
发展要善于把握机遇
职业生涯发展目标与措施
确定与就业、创业
正确认识就业
做好就业准备
创业的意义
《生涯之歌》
添加标题
社会环境 行业需求 行业所需能力
添加标题
环境允许我干什么？
我将是什么样子？
我的未来。。。。
教学案例
马云，英文姓名：Jack ma，1964年10月15日出生于浙江省杭州市，本科学历。是阿里巴巴集团主要创始人之阿里巴巴集团主席和首席执行官、阿里巴巴公司主席和非执行董事、马云在1988年在杭州师范学院（现杭州师范大学）英语专业毕业，此后任教在杭州电子工业大学（现杭州电子科技大学）。1995年，在出访美国时首次接触到因特网，回国后创办了网站 中国的黄页 。1997年，加入了中国外经贸部，负责开发其官方站点及中国产品网上交易市场。 1999年，正式辞去公职，创办阿里巴巴网站，开拓电子商务应用，尤其是B2B业务。目前，阿里巴巴是全球最大的B2B网站之一。阿里巴巴网站成功，使马云多次获邀到全球著名高等学府讲学，当中包括宾夕法尼亚大学的沃顿商学院、麻省理工大学、哈佛大学等。
职业生涯规划书ppt
职业生涯规划书ppt
职业生涯规划书PPT
第一页：标题页
职业生涯规划书
第二页：引言
职业生涯规划是每个人都需要进行的重要活动，它涉及到个人职业发展的方向和目标的设定，将自己的兴趣、能力和价值观与职业市场需求相结合，以实现个人的职业成就和生活目标。
第三页：个人简介
姓名：XXX
年龄：XX
性别：XX
学历：XX
工作经验：XX
第四页：职业背景
目前的职业发展背景和经验，包括目前的职业岗位、相关工作经验和专业领域。
第五页：职业目标
明确自己的职业目标，包括短期目标和长期目标。
短期目标可以是近三年内实现的，长期目标可以是五年或十年内实现的。
第六页：职业兴趣和价值观
分析自己的职业兴趣和价值观，确定自己喜欢从事哪些类型的工作和哪些价值观对于职业发展至关重要。
第七页：职业能力
列举自己的职业能力，包括专业技能、沟通能力、团队合作能力等，以及在这些能力上的不断提升和发展的计划。
第八页：职业发展规划
提出自己的职业发展规划，包括需要学习和培养的职业技能、参加培训和进修的计划，以及如何提升自己的竞争力和专业形象。
第九页：职业发展策略
制定实施职业发展策略，包括找到合适的职业机会、建立良好的职业人脉、提高自己的领导能力等。
第十页：总结
总结自己的职业生涯规划，强调个人的职业目标和价值观，并表达对未来职业发展的期望和决心。
第十一页：附录
附上个人简历和相关证书、奖项等附件，以展示个人的职业素质和能力。
以上是关于职业生涯规划书PPT的内容，希望对您有所帮助。
高职生职业生涯规划认识篇PPT(共-30张)教学文案
第一章 高职我的选择正确吗 第三节 从人才市场需求走势确认我的选择
一、高职就业率连年走高 下表为：98年至2011年高职就业率的全国平均百分比数值
高职毕业生的签约率自2009年就已经领先于本科毕业生了。
二、本科生的“回炉”现象
大学生到职校“回炉”成新趋势 2013-03-25 08:11:10 来源: 天津日报 本报讯（通讯员李津军 记者张雯婧）一边是持续蔓延的“技工荒”，一边是大学毕业生的“求职难”，这一当今社会突出的结构性矛盾，正困扰着大批企业和毕业生。面对沉重的就业压力，很多大学生的就业观念和渠道也随之调整到职业院校“回炉再造”，走出了一条更加务实的就业之路。 去年6月，毕业于某本科院校机电专业的李磊，在一家工程机械类企业做了半年技术员后，觉得4年所学只是侧重于专业理论，而操作能力离企业需求相差甚远。于是，他毅然辞掉了每月3000元的工作，来到机电工艺学院学习职业技能。“虽然具备一定的专业知识，但是操作和动手能力还是不行，只能碰到问题学一点，这样显得十分被动。所以，我就想辞职学一些基本的操作课程，然后再去工作，这样进步也许会更快一些。”李磊说。 据机电工艺学院王千文副院长介绍，近几年，像李磊这样大学毕业后来到职业院校接受技能培训的越来越多。他们的目的非常明确，就是接受实践技能培训，考取职业资格证书，增加就业砝码。目前，该院已与天津大学、河北工业大学等高等院校建立了培训合作关系。据统计，仅去年一年，就有近500名大学生接受了1至4个月的相关培训。 此外，部分即将找工作的应届毕业生，也开始利用假期到职业院校接受培训。
《高职生 职业生涯规划》
开设本课程的原因是： 大学生就业难 大学生人数增多——精英教育走向大众教育 大学毕业生“就业难”与用人单位“招人难”的矛盾现象 出现“有人无事干”和“有事无人干”的情况 帮大学生找到工作，帮企业找到人
一、高职就业率连年走高 下表为：98年至2011年高职就业率的全国平均百分比数值
高职毕业生的签约率自2009年就已经领先于本科毕业生了。
二、本科生的“回炉”现象
大学生到职校“回炉”成新趋势 2013-03-25 08:11:10 来源: 天津日报 本报讯（通讯员李津军 记者张雯婧）一边是持续蔓延的“技工荒”，一边是大学毕业生的“求职难”，这一当今社会突出的结构性矛盾，正困扰着大批企业和毕业生。面对沉重的就业压力，很多大学生的就业观念和渠道也随之调整到职业院校“回炉再造”，走出了一条更加务实的就业之路。 去年6月，毕业于某本科院校机电专业的李磊，在一家工程机械类企业做了半年技术员后，觉得4年所学只是侧重于专业理论，而操作能力离企业需求相差甚远。于是，他毅然辞掉了每月3000元的工作，来到机电工艺学院学习职业技能。“虽然具备一定的专业知识，但是操作和动手能力还是不行，只能碰到问题学一点，这样显得十分被动。所以，我就想辞职学一些基本的操作课程，然后再去工作，这样进步也许会更快一些。”李磊说。 据机电工艺学院王千文副院长介绍，近几年，像李磊这样大学毕业后来到职业院校接受技能培训的越来越多。他们的目的非常明确，就是接受实践技能培训，考取职业资格证书，增加就业砝码。目前，该院已与天津大学、河北工业大学等高等院校建立了培训合作关系。据统计，仅去年一年，就有近500名大学生接受了1至4个月的相关培训。 此外，部分即将找工作的应届毕业生，也开始利用假期到职业院校接受培训。
《高职生 职业生涯规划》
开设本课程的原因是： 大学生就业难 大学生人数增多——精英教育走向大众教育 大学毕业生“就业难”与用人单位“招人难”的矛盾现象 出现“有人无事干”和“有事无人干”的情况 帮大学生找到工作，帮企业找到人
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三、中职生职业生涯规划的特点
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第二节 职业理想的作用
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一、职业理想对人生发展的作用
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第2章 职业生涯发展条件与机遇
第一节 面向未来的职业生涯规划 第二节 发展要立足本人实际 第三节 发展要善于把握机遇
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知识导航灯
认知：了解所学专业及其对应职业群和相关行业，了解职业 资格与职业生涯发展的关系，了解不同职业对从业者的个性 要求和自己的个性特点。理解职业对从业者的素质要求，理 解“兴趣能培养、性格能调适、能力能提高”对职业生涯发 展的重要意义。 态度：树立行行出状元、中职生能成才的信念，形成正确的 职业价值取向。 运用：分析所学专业应达到的职业资格标准，分析本人发展 条件，了解本专业的社会需要；体验个性调适和自我控制的 过程；挖掘自己与职业要求相符的长处，找出存在的差距。
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第3章 职业生涯发展目标与措施
第一节 面向未来的职业生涯规划 第二节 职业理想的作用 第三节 制定发展措施
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知识导航灯
认知：了解职业生涯发展目标的构成。理解发展目标与发展 条件的关系，理解近期目标和发展措施的重要性。 态度：形成制定职业生涯规划必须实事求是的观念，确立 “适合自己的发展目标是最好的目标”的发展理念，形成脚 踏实地实现发展目标的态度。 运用：根据本人的实际和经济社会的发展需要，确立职业生 涯发展目标，构建发展台阶，制定发展措施。
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二、措施制定三要素
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三、实现近一步，对整个职业 生涯发展目标非常关键，因此，实现近期目标的措施要更 加具体，更具有可操作性。
2.实现近期目标采取的措施
实现近期目标应当既全面，又保证重点。
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第4章 职业生涯发展与就业、创业
三、中职生职业生涯规划的特点
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第二节 职业理想的作用
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一、职业理想对人生发展的作用
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第2章 职业生涯发展条件与机遇
第一节 面向未来的职业生涯规划 第二节 发展要立足本人实际 第三节 发展要善于把握机遇
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知识导航灯
认知：了解所学专业及其对应职业群和相关行业，了解职业 资格与职业生涯发展的关系，了解不同职业对从业者的个性 要求和自己的个性特点。理解职业对从业者的素质要求，理 解“兴趣能培养、性格能调适、能力能提高”对职业生涯发 展的重要意义。 态度：树立行行出状元、中职生能成才的信念，形成正确的 职业价值取向。 运用：分析所学专业应达到的职业资格标准，分析本人发展 条件，了解本专业的社会需要；体验个性调适和自我控制的 过程；挖掘自己与职业要求相符的长处，找出存在的差距。
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第3章 职业生涯发展目标与措施
第一节 面向未来的职业生涯规划 第二节 职业理想的作用 第三节 制定发展措施
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知识导航灯
认知：了解职业生涯发展目标的构成。理解发展目标与发展 条件的关系，理解近期目标和发展措施的重要性。 态度：形成制定职业生涯规划必须实事求是的观念，确立 “适合自己的发展目标是最好的目标”的发展理念，形成脚 踏实地实现发展目标的态度。 运用：根据本人的实际和经济社会的发展需要，确立职业生 涯发展目标，构建发展台阶，制定发展措施。
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二、措施制定三要素
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三、实现近一步，对整个职业 生涯发展目标非常关键，因此，实现近期目标的措施要更 加具体，更具有可操作性。
2.实现近期目标采取的措施
实现近期目标应当既全面，又保证重点。
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第4章 职业生涯发展与就业、创业
职业生涯规划教案优秀ppt
案例二：持续的职业发展
总结词
不断学习和适应变化，实现持续的职业发展。
详细描述
某职场人士在职业生涯中始终保持学习的热情和适应变化的 能力。他不断追求专业知识的更新和技能的提升，同时关注 行业趋势和新兴领域。通过持续学习和自我调整，他保持了 职业竞争力，实现了持续的职业发展。
案例三：卓越的职业生涯规划与管理
目标实施计划
制定详细的实施计划，包括时 间表、任务分工和资源需求。
目标设定的具体内容
长期目标
明确自己未来5-10年的职业发展方向和目标 。
教育与培训计划
根据职业目标，规划所需的教育和培训课程 。
短期目标
制定实现长期目标的阶段性目标和时间节点 。
职业发展路径
分析不同职业路径的优缺点，选择最适合自 己的发展道路。
总结词
制定明确目标和计划，实现卓越的职业 生涯规划与管理。
VS
详细描述
某高级职业经理人通过制定长期和短期目 标，以及具体行动计划，实现了卓越的职 业生涯规划与管理。他注重自我评估和反 馈调整，确保职业生涯发展与个人价值观 和长期目标相一致。通过有效的规划和管 理，他在职业生涯中取得了卓越成就。
THANKS
通过职业生涯规划，个人可以不断提 升自己的能力和素质，增强在职业市 场中的竞争力。
职业生涯规划的基本原则
自我认知
在职业生涯规划中，个人需要 对自己进行深入的自我认知， 了解自己的兴趣、价值观、能
力和优势等。
市场调研
了解行业和职业的发展趋势、 市场需求和竞争状况，为制定 合理的职业规划提供依据。
目标明确
中的竞争力。
价值观评估
明确自己的职业价值观 ，了解自己最看重的工
作方面。
第六章《职业生涯规划》PPT课件
㈡确定职业发展方向和目标
• 职业发展方向的确定
要与人生抱负、个性特征相一致，符合社会发展 需要。
• 职业发展目标的确定
要与人生追求相一致，目标明确，阶段目标由远 到近。
• 职业生涯路线的选择
是从规划之日起，到目标实现这一过程中的职业 轨迹。
第二节
职业生涯规划是一个环环相扣的连 续过程，在制定职业生涯规划的过程中， 必须按照一定的步骤，符合特定的原则， 利用科学的方法，保证制定的职业规划 科学、有效。
㈢选择目标时应注意的问题
1.符合社会需求 2.适合自身特点 3.可行性 4.有意义 5.全程性 6.可评价性 7.具体、明确 8.一致性 9.协调与合作
三、职业生涯发展目标必须符合实际 职业生涯发展目标是建立在自我
评估、对专业与职业的客观评估和对 社会环境评估的基础之上，并采取一 定的决策方法来决定的。
三、阶段性发展目标的特点和设计思路
职业生涯发展阶段
– 成长和准备阶段 – 初步确立阶段 – 稳定发展阶段 – 维持阶段 – 离职退休阶段
三、阶段性发展目标的特点和设计思路
阶段目标的设计思路
– 阶段时间与阶段目标相统一 – 各阶段目标相衔接
知识链接
人的性格主要表现在2个方面：一是 人对现实的态度，它表明一个人追求什么， 拒绝什么；二是人的行为方式，表明一个 人如何追求他所得到的东西，如何去拒绝 他所要回避的东西。
㈡选择目标的方法
3.SWOT分析法：指个体通过分析自己的 性格、能力、爱好、长处、短处、所处环境 的优势和劣势，以及一生中可能会有哪些机 遇、职业生涯中可能有哪些威胁，将自身条 件和需求与外部环境结合起来，制定职业生 涯目标。
4.经验法：借于他人的经验做出目标 决策。
职业生涯规划完美版(PPT 47页)
➢ 有效原则
每一次修订的过程，都是对职业生涯目标、实施策略 的调整，要防止“完”而不“善”，以防做无用功。 一个人的职业精力是有限的，如把大量的时间放在 修订过程中，恐怕会“青春不再”，“白了少年
2021/7/6
（四）在此过程中应注意回答以下问题
➢ (1)你的人生价值是什么？ ➢ (2)你有哪些技能和条件？ ➢ (3)你最感兴趣的事情是什么？ ➢ (4)你的人格特质是什么？ ➢ (5)你是否好高骛远？ ➢ (6)你建立了自己的就业信息网络吗？
实施、评估与修订
评 估 自 我
2021/7/6
确立职业发展方向/目标
美好愿望 VS 方向 VS 目标
2021/7/6
美好愿望是…
2021/7/6
方向是…
2021/7/6
故事：撒哈拉沙漠中的比塞尔人
2021/7/6
沙漠中没有方向的人只能徒劳地 转着一个又一个圈子，生活中没有 目标的人只能无聊地重复着自己平 庸的生活，对沙漠中的人来说，新 生活是从选定方向开始的；而对奋 斗中的人来说，成功的起点从确定 目标开始的。
2021/7/6
一个人要想成就一番事业， 就应该有一个明确的奋斗方 向。
2021/7/6
目标是…
2021/7/6
“事业有成”
“懂专业的管理者”
“我计划用十年的时间成为 ……”
13
2021/7/6
案例：蚯蚓的目标
2021/7/6
没有目标，不行！ 目标总换，不行！ 目标太多，不行！ 时间不够，不行！ 能力欠缺，不行！
关注最弱点 管理学中的“木桶原理”。在我们职业生涯规划评 估过程中，要着重考核自身最短的那块木板。通 常我们的“短木板”主要表现在观念差距、知识 差距、能力差距、心理素质差距等几个方面。
每一次修订的过程，都是对职业生涯目标、实施策略 的调整，要防止“完”而不“善”，以防做无用功。 一个人的职业精力是有限的，如把大量的时间放在 修订过程中，恐怕会“青春不再”，“白了少年
2021/7/6
（四）在此过程中应注意回答以下问题
➢ (1)你的人生价值是什么？ ➢ (2)你有哪些技能和条件？ ➢ (3)你最感兴趣的事情是什么？ ➢ (4)你的人格特质是什么？ ➢ (5)你是否好高骛远？ ➢ (6)你建立了自己的就业信息网络吗？
实施、评估与修订
评 估 自 我
2021/7/6
确立职业发展方向/目标
美好愿望 VS 方向 VS 目标
2021/7/6
美好愿望是…
2021/7/6
方向是…
2021/7/6
故事：撒哈拉沙漠中的比塞尔人
2021/7/6
沙漠中没有方向的人只能徒劳地 转着一个又一个圈子，生活中没有 目标的人只能无聊地重复着自己平 庸的生活，对沙漠中的人来说，新 生活是从选定方向开始的；而对奋 斗中的人来说，成功的起点从确定 目标开始的。
2021/7/6
一个人要想成就一番事业， 就应该有一个明确的奋斗方 向。
2021/7/6
目标是…
2021/7/6
“事业有成”
“懂专业的管理者”
“我计划用十年的时间成为 ……”
13
2021/7/6
案例：蚯蚓的目标
2021/7/6
没有目标，不行！ 目标总换，不行！ 目标太多，不行！ 时间不够，不行！ 能力欠缺，不行！
关注最弱点 管理学中的“木桶原理”。在我们职业生涯规划评 估过程中，要着重考核自身最短的那块木板。通 常我们的“短木板”主要表现在观念差距、知识 差距、能力差距、心理素质差距等几个方面。
职业生涯规划教案(通用)ppt
总结词
拓展国际视野，寻求全球机会
详细描述
在全球化的背景下，国际视野和跨文化交流能力变得越来 越重要。了解国际市场和行业趋势，关注全球范围内的职 业机会和发展前景，有助于拓展个人的发展空间和可能性 。
05 职业决策与规划调整
职业决策的原则与方法
自我认知原则
了解自己的兴趣、价值 观、技能和个性特点， 以便选择适合自己的职
培养学生的自我认知、自我规划和自我管理能力，为未来的职业发展打下坚实的基 础。
课程安排与要求
课程时间
共计24学时，分为12周，每周 2学时。
课程形式
理论授课、案例分析、小组讨 论、个人规划实践相结合。
课程要求
学生需认真听讲、积极参与课 堂讨论，完成课后作业和小组 任务，并制定个人职业生涯规 划方案。
职业生涯规划教案(通用)
汇报人：可编辑
2023-12-23
• 课程导入 • 职业生涯规划基础 • 自我认知与职业定位 • 职业发展策略与行动计划 • 职业决策与规划调整 • 实践与总结
01
课程导入
课程目标与意义
掌握职业生涯规划的基本概念、原则和方法，了解职业生涯规划的重要性和必要性 。
帮助学生明确自己的职业兴趣、优势和目标，提高职业竞争力，实现个人职业发展 。
职业发展机会与挑战
总结词
关注行业动态，抓住机会
详细描述
了解自己所处的行业动态和趋势，关注市场变化和政策调 整，有助于及时发现和抓住职业发展的机会。同时，也要 善于把握机会，敢于尝试和冒险。
总结词
应对挑战，提升能力
详细描述
在职业生涯中，会遇到各种挑战和困难。面对挑战时，需 要保持积极的心态，寻找解决问题的方法。通过克服困难 和挑战，个人能力会得到提升和锻炼。
拓展国际视野，寻求全球机会
详细描述
在全球化的背景下，国际视野和跨文化交流能力变得越来 越重要。了解国际市场和行业趋势，关注全球范围内的职 业机会和发展前景，有助于拓展个人的发展空间和可能性 。
05 职业决策与规划调整
职业决策的原则与方法
自我认知原则
了解自己的兴趣、价值 观、技能和个性特点， 以便选择适合自己的职
培养学生的自我认知、自我规划和自我管理能力，为未来的职业发展打下坚实的基 础。
课程安排与要求
课程时间
共计24学时，分为12周，每周 2学时。
课程形式
理论授课、案例分析、小组讨 论、个人规划实践相结合。
课程要求
学生需认真听讲、积极参与课 堂讨论，完成课后作业和小组 任务，并制定个人职业生涯规 划方案。
职业生涯规划教案(通用)
汇报人：可编辑
2023-12-23
• 课程导入 • 职业生涯规划基础 • 自我认知与职业定位 • 职业发展策略与行动计划 • 职业决策与规划调整 • 实践与总结
01
课程导入
课程目标与意义
掌握职业生涯规划的基本概念、原则和方法，了解职业生涯规划的重要性和必要性 。
帮助学生明确自己的职业兴趣、优势和目标，提高职业竞争力，实现个人职业发展 。
职业发展机会与挑战
总结词
关注行业动态，抓住机会
详细描述
了解自己所处的行业动态和趋势，关注市场变化和政策调 整，有助于及时发现和抓住职业发展的机会。同时，也要 善于把握机会，敢于尝试和冒险。
总结词
应对挑战，提升能力
详细描述
在职业生涯中，会遇到各种挑战和困难。面对挑战时，需 要保持积极的心态，寻找解决问题的方法。通过克服困难 和挑战，个人能力会得到提升和锻炼。
职业生涯规划教案精选ppt
随着社会和经济的发展，职业生涯规划将 更加注重个人兴趣、价值观和能力的匹配 ，以及跨领域、跨行业的职业发展。
02
职业生涯规划的核心要素
自我认知
总结词
了解自己的兴趣、价值观、技能和个 性特点，是制定职业生涯规划的基础 。
详细描述
通过自我评估工具、反思和职业测评 等方法，帮助学生深入了解自己的兴 趣、价值观、技能和个性特点，明确 自己的优势和不足。
职业探索
总结词
了解不同职业领域的特点和发展趋势，为选择适合自己的职业方向提供依据。
详细描述
通过职业访谈、实地考察、网络搜索和职业展览等方法，帮助学生了解不同职 业领域的特点、发展前景和所需技能，为选择适合自己的职业方向提供依据。
目标设定
总结词
根据自我认知和职业探索的结果，制定具体的职业发展目标 。
个性化、系统性、动态性、可行性。
职业生涯规划的重要性
帮助个人明确职业目标，提高职业满足感。 提升个人职业竞争力，增加职业机会。 有助于个人实现自我价值，提高生活质量。
职业生涯规划的历史与发展
01
02
03
起源
职业生涯规划起源于20世纪初的美国， 最初目的是为了解决就业问题。
发展历程
未来趋势
随着心理学和管理学的发展，职业生涯规 划逐渐完善，成为个人职业发展的重要工 具。
详细描述
在职业生涯中，难免会遇到挫折和困难，此 时需要保持积极的心态，相信自己能够克服 困难。同时，也需要学会自我调整，及时调 整自己的情绪和心态，保持平衡和稳定，以
更好地应对挑战。
社会责任感与贡献
要点一
总结词
在职业生涯中，我们需要关注社会责任感和贡献，通过自 己的努力为社会做出积极的贡献。
ppt模板讲解文案--职业生涯规划汇报
职业生涯规划汇报自我评估职业能力● 专业能力：我专业能力基础扎实，对专业技能掌握熟练，擅长美工和文案设计● 特质与特长：我比较善于发现一些比较细节的东西，喜欢观察事物，我喜欢看书，自学能力较强● 适应能力：我适应能力较强，面对新的环境我能很快的适应，融入其中，能同学和老师和睦相处● 管理能力：我管理团队能力较差些，但我很团结，在集体中担当好自己的责任，对自己有较强的管理能力，能较好规划自己的事情职业价值观刚开始选择这个专业是因为电子商务没有接触过好奇，还不是很了解这专业的时候真的很怀疑学电商就是做客服和开网店，后面随着更多的学习，也渐渐感受到了这个行业也是很有前途的，从学习中你可以找到自己最擅长且喜欢的一个领域去加深了解学习，而且随着时代的发展电商也是在我们的生活中无法割舍的，所以我相信学习电商是很不错的。
近些年来农村电商是精准扶贫的重要载体，也是数字经济的重要组成部分，农村电商为乡村振兴提供了新动能、新载体。
电商打破了农村长期以来信息闭塞的局面，并有助于扩大农产品的销售，增加农民的收入，利国利民。
环境分析校园环境分析● 学校：广西第一双高院校，国家示范性高等职业院校，全国高职院校教学资源50强，师资力量雄厚● 二级学院、专业：商学院在学校排名比较靠前，是一个非常大且有实力的一个学院，电子商务在当前也属于比较热门专业职场环境分析● 人才供需宏观状况：现在电商发展是十分好的，就业的机会也会大大的增加，各个行业都有电商的影子，电商已成为一种时代的标志，所有对于电商人才的需求只增不减的。
所以对这方面的专业人才需求量是很多的，所以我们要加强自己的专业知识和实践操作● 本行业、本专业群近年来就业状况：行业就业率高，就业广泛，待遇薪资较好，可晋升空间大，市场发展前景好目标职业分析目标职业名称电商策划岗位要求● 负责公司电商平台店铺的装修风格和页面、版式的创意设计、详情页优化、整体布局、活动推广设计等● 配合产品和运营完成详情页制作及美观优化等工作；站在用户角度去思考，挖掘消费者的浏览习惯和点击需求，全面提升网站的整体视觉效果● 负责产品的拍摄设计和美化，对拍摄后的产品图进行修图、校色、美化处理，协助公司拍摄视频的剪辑制作，完成产品视频呈现● 对平台店铺的运营有一定的了解与操作● 精通Photoshop，AI，Coredraw等设计软件，了解产品拍摄及视频剪辑技巧，对品牌设计和视觉效果有较好认识● 善于与人沟通，良好的团队合作精神和高度的责任感，执行能力强，有创新精神● 工作状况：工作环境好，发展前景好，一天八小时，工作强度不高，压力不要太大，福利待遇好● 薪酬水平：有五险一金，试用期底薪3000，转正后5000以上，有绩效奖● 职工对工作满意度：满意程度较高，比较满意任职资格● 对专业知识具体要求：精通Photoshop，AI，Coredraw等设计软件，了解产品拍摄及视频剪辑技巧，对品牌设计和视觉效果有较好认识；店铺的装修风格和页面、版式的创意设计、详情页优化、整体布局、活动推广设计等● 对专业技能具体要求：配合产品和运营完成详情页制作及美观优化等工作；站在用户角度去思考，挖掘消费者的浏览习惯和点击需求，全面提升网站的整体视觉效果；负责产品的拍摄设计和美化，对拍摄后的产品图进行修图、校色、美化处理，协助公司拍摄视频的剪辑制作，完成产品视频呈现● 对资格证书具体要求：电子商务师证● 综合素质要求：善于与人沟通，良好的团队合作精神和高度的责任感，执行能力强，有创新精神。
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MBTI职业性格测试结果为 ——INFJ （内向/直觉/情感/判断）
自述： 三个月的大学生涯真的很短，因为要 学的做的东西太多，总觉时间过得太快。白天 上完课做完兼职，很快天就黑了，而社团活动 也开始了，很快灯该熄了，而没有完成的自己 的事，必须在黑夜里埋头努力。
我想要什么？常常在想，这样的生活 是为了什么?要学习还是要锻炼？我终究不是 能兼得二者的人。在这迷茫与反思中，终于明 白了取舍。
职业与个性分析
个人爱好
职业与我 自我认识
个人爱好
我喜欢
轮滑
走南闯北
文学
娱乐
特点：涉猎范围广，会主动增进知识
认识自我
项目 自我评价 家人评价 老师评价
同学评价
优点、长处
缺点、短处
不甘平凡、积极进取 有时恒久性不强
勤奋、努力、善良 组织能力强、工作认真
关心朋友、善解人意
有时有些倔强
责任心不是很强， 追求完美
但是，不正因为未来如此难以预料，我们才更 要确立自己的目标吗？而这正是规划职业生涯的意义 ——以不变应万变。
我的职业选择及在校准备 考取的证书：
• 进入公司成为一名电工； • 出国劳务； • 考取电工证，英语四级证； • 计算机三级证；
在没有规划前，我并没有确立自己的职业目标，更不 敢敢放手去努力。现在，就 当渺小的我在做着一个异想天开的梦好了，我要规划属 于自己的伟大的职业生涯！
职业生涯规划ppt
前言
人走过的一生就如同是在经营一个企 业，最终的目标就是让自己拥有曾经所渴 望的成就，而在大学生早已经不是什么稀 罕物的的今天，如何让自己在这个社会上 拥有里锥之地就非常值得我们去思考了， 因此我为自己制作了一份职业规划，让自 己在以后的工作学习和生活可以做到有的 放矢，有目标才有动力嘛！
总结前两年的所做，了解成功就业的秘诀。对前两年所做的 做一个总结，客观认识自己，大量搜集就业信息，了解就业形 势，了解招牌单位的基本事项，有利于在面试中更自信。遇挫 折了也不灰心，保持乐观的心态，相信自己一定会成功的!
结束语
为了这份规划，下载了许多资料，也查看了许多范文 ，但那些范文多数都是草草收场，更多的是对自己的激励 的语言，而非细致的自我分析。以前不是没机会来进行自 我的剖析，而是一方面因为不知道方法，不知道怎么去做 ；二是因为懒惰形成的惯性让自己哪怕是有些奇特想法时 也被玩耍所淹没，然后就成了已经忘却的记忆。很高兴自 己能一个人坚持下来并完成这份职业生涯规划书，可以比 较明晰的我呈现在面前时，突然发觉眼前的我和应该成为 的人相差太远了，羞愧，后悔，自责都慢慢升起来，绕着 自己的脑袋四处晃动。
规划职业生涯意义
《职业生涯》，让我联想到未来。对于未来我们有 太多的疑问和不确定。小时候，我们各自有着自己的 梦想，有着自己想成为的人，而现在的我们，是否走 儿时梦想的路上？还是早已远远地与儿时的梦想背道 而驰了？又或者，早已忘了曾经有过怎样的梦想。纪 伯伦说：我们已经走得太远，忘了为什么而出发。小 时候的我们，凭着喜好谈着梦想，怎么能知道今天的 我们又是怎样？未来如此不可预测，下一秒也许就是 世界末日，更何况三年半后毕业的我们，要踏入一个 怎样日新月异的社会？
谢谢大家
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
有些情绪化
其他社会关 忠实可靠、团队意识强 做事情不够果断
系评价
、责任心重
本心
• 完美主义者 • 常三省吾身 • 时冲动时冷静 • 有刚强亦有软弱 • 谦和/随性/乐观 • 思想复杂兼简单 • 喜安定也喜挑战 • 容易宽容自己和他人 • 热爱生命，热爱生活 • 喜欢集体，更喜欢一个人 • 有时很孤僻，有时很健谈 • 容易被误解，误解时常疏于解释 • 较起真来很倔，不到黄河心不死 • 怀疑论者，对人对事要亲眼所见或亲身经历为实
交际
• 点头之交广泛 • 尊重上级和长辈 • 常处于中立立场 • 较少参加集体活动 • 与陌生人相处时随意时局促 • 虽少交心，但还是相对真诚 • 交心朋友与年龄的增长成反比 • 除事情外少与上级或下级交流 • 行动上是主动派，内心上是被动派
处事
• 能接受他人意见 • 处事及管理经验不够 • 对不在乎的事漫不经心 • 冲动时常不顾细节，只有目标
优点与缺点的对照
优点
独立 乐观积极 灵活随兴 对图像敏感 模仿能力强 擅长短期记忆 较好的倾听者 能专注做一件事 有耐心，对事负责
缺点
交际上被动 性格弱点多 处事严肃缺 对数字不敏感 缺乏创造能力 不擅长期记忆 常觉得无话想说 难同时处理事情 被打扰时会不悦
职业与我
霍兰德职业倾向测量得分—— 现实型8分/艺术与社会型7分
对我来说，最重要的是获得精神世界 的满足。而锻炼，需要，但必须有所舍弃。因 为，在毕业后，不会有这么一个可以抛下大多 世事，沉浸在学习中的环境。
我，渴望知识的力量。
生涯规划
职业生涯规划（大学三年规划）
（1）首要目标：在大一大二的时候努力学好自己的专业知识， 并考取英语四级，计算机二级，考有关的证书，在大一下学期 的时候开始开一个自己的网店，在大三的时候争取考完本专业 毕业所需的证，培养自己的组织，交际等方面的能力； （2）能力目标：掌握专业知识，了解其他方面对自己有用的知 识，开拓视野； （3）经济目标：做兼职，丰厚自己的经济，同时还能吸取心得 和经验 （4） 大三：冲刺期
• 事前有计划，不喜计划受扰或中 断
• 当计划需变动时，能较快做出调 整
• 生活随意且随兴，对事喜欢有备 无患
卡特尔十六种个性因素测试结果
——敏感性10分/幻想聪慧性8分
敏感性 幻想性 聪慧性
• 通常学习能力强，思维敏捷、正确。
• 通常多疑心，不信任别人，与人相处常斤斤计较，不顾 别人利益。
• 通常不掩饰，不畏缩，有敢作敢为的精神，能经历艰辛 而保持毅力；有时可能粗心大意，忽视细节；也可能无 聊多事，喜欢向异性献殷勤。